Конспект занятия подарок маме ко дню матери в старшей группе

Обновлено: 07.07.2024

Вид занятия: Ручной труд (подарок для мамы).

Тип занятия: подгрупповой (в 2 этапа):

1 этап – крутим стебелек и листок;
2 этап – цветок.

Области: познание, речь.

Цель: изготовление искусственного цветка своими руками.

Задачи:

Воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, стремление радовать её.
Воспитывать трудолюбие, аккуратность, самостоятельность.

Развивать умение делать подарок своими руками.
Развитие мелкой моторики рук.

Учить детей делать цветок из данных материалов по образцу, по показу воспитателя.
Закреплять у детей ранее полученные навыки работы с бумагой, клеем, ножницами.

Материалы:

Ход занятия

Все люди поздравляют своих мам и мы сегодня с вами сделаем подарок, который вы подарите своей маме. Но для начала отгадайте загадку:

Загадка:

Есть летние, весенние
Бывают и осенние
В них много красоты.
Они для настроения, их дарят в День рождения,
А может и на праздники
Что это? Всем известно
Прекрасные… (цветы)

Стихотворение (рассказывает ребенок)

Мамочке подарок
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!

Пальчиковая гимнастика:

(проводится перед работой)

Наши красивые цветочки
Распускают лепесточки
Ветерок чуть дышит
Лепестки колышет
Наши красивые цветочки закрывают лепесточки
Головой качают, тихо засыпают

Работа с детьми (1 этап – изготовление стебля и листка; 2 этап – изготовление цветка)

Физ. минутка:

Спал цветок и вдруг проснулся
Больше спать не захотел,
Шевельнулся, потянулся
Взвился вверх и полетел.
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется.

Этапы изготовления цветка:

Цель изготовление открытки ко Дню Матери.

-воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку;

-закреплять умение аккуратно наклеивать детали и составлять композицию;

-развивать мелкую моторику рук; повышать у детей уверенность в собственных силах.

Предварительная работа: Беседа с детьми об истории происхождения праздника.

Подбор литературного материала.

Разучивание стихотворения о маме.

Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.

Материалы : картон, клей карандаш, цветная бумага.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, скоро День Матери! Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь. Праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Мама -самый любимый человек в нашей жизни и порадовать ее нам хочется всегда. Мама может заменить нам всех, а маму никто заменить не может. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят любовь, ласку, добро и нежность.

От чистого сердца, простыми словами давайте, друзья, потолкуем о маме.

Кто пришёл ко мне с утра?

Кашу кто успел сварить?

Чаю — в чашечку налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Воспитатель: А какой подарок маме мы подарим в этот день?

-Дети (выслушиваю все ответы.)

Воспитатель: Есть немало фантастических идей!

Ведь сюрприз готовить маме - это очень интересно.

И цветочек на открытке будет выглядеть чудесно!

Маму я свою люблю (сжать руки на груди)

Я всегда ей помогу.

Я стираю, (тереть кулачок о кулачок)

Поласкаю (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями рук из стороны в сторону)

Воду с ручек отряхну (стряхнуть кистями рук)

Пол я чисто подмету (воображая в руки веник подметать пол)

И дрова ей наколю (руки в замок, поднимаем руки вверх и опускаем вниз)

Маме надо отдыхать (Ладошки обеих рук положить под щеку)

Маме хочется поспать (голова слегка наклонена в сторону)

Я на цыпочках хожу (встаем на носочки)

И ни разу, и ни разу (показываем указательным пальцем)

ни словечко не скажу (на последнем слове поднести указательный палец к губам).

Воспитатель: Мы сегодня сделаем открытку.

-Посмотрите, из чего мы составим наш цветок?

- Для того чтобы нам изготовить открытку нам понадобятся: желтый круг, 6-8 кругов красного цвета, два зеленых круга и полоска зеленого цвета.

Желтый круг приклеиваем на картон, далее приклеиваем полоску зеленого цвета - это будет стебелек.

Круги красного цвета сложим пополам и приклеиваем по контуру желтого круга.

Два зеленых круга сложим пополам и приклеиваем к стебельку - получились листики.

(Все элементы цветка дети подготовили в группе во второй половине дня)

Проводится индивидуальная работа.

-Ребята, какие вы все молодцы! Какие красивые подарки у вас получились, я думаю, что вашим мамочкам понравится сюрприз.

По окончанию занятия дети любуются проделанной работой. Проводится анализ.

Итог подводится воспитателем. Дается положительная оценка.

ПЕСЕНКА ДЛЯ МАМЫ
После песни дети дарят цветочки своим мамам и садятся на места.

Ведущий:
Милые мамы!
Самый лучший подарок для мамы – здоровые и счастливые дети.

Девочка:

Девочки и мальчики кружатся на ковре,
В танце взлетая большими птицами,
Кружатся девочки. Музыка, свет,
Ленты мельканья, улыбки на лицах.
Упражнение с лентами (девочки - ритмика).

Мальчик:
Я люблю играть в футбол.
Тут нужна сноровка,
Не забьешь с налета гол
Ты без тренировки.
Упражнение с мячами (мальчики - ритмика).

Дети садятся на стулья

Ведущий:
Ребята! А вы знаете, что с помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.
Растает даже ледяная глыба от слова тёплого…… (Спасибо)
Зазеленеет старый пень, когда услышит….. (Добрый день)
Если больше есть не в силах - скажем маме мы:……. (Спасибо)
Когда бранят за шалости, говорим:……… (Прости, пожалуйста)
И во Франции и в Дании на прощанье говорят:…….. (До свидания)
Молодцы!

Ведущий: Ребята. А вы любите отгадывать загадки? А сейчас я предлагаю отгадать загадки вашим мамам.

Ведущий:
Ну а мы продолжаем наш праздничный концерт и нашим мамам от чистого сердца, с любовью и радостью мы дарим этот весёлый, замечательный танец.

ПОЛЬКА (дети в парах)

Ведущий: Что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: зайка, ягодка, солнышко…ведь вы так называете своих детей? А сейчас мне бы хотелось показать, чтобы ребята сказали своим мамам самые теплые, нежные слова.

Ведущий:
А сейчас ребята!
Продолжайте предлагать
Как же мам нам поздравлять!
Может подарить картинку?
Все: Нет, весёлую игру!

Ведущий:
Все несомненно знают, что наши мамы и бабушки умеют практически всё, однако без помощников им ну никак не обойтись. Наши ребята сейчас вам покажут, какие они помощники.

Ребята, пригашайте своих мам на нежный вальс!
Танец с мамами
Все садятся на места

Ведущая: Дорогие наши мамы, в этот праздничный день, примите слова поздравления от своих детей.
1-й ребёнок:
Пoжeлaть хoчу здoрoвья,
Мнoгo счaстья пoжeлaть.
Oстaвaться милoй, дoбрoй
И oт мoды нe oтстaть!
2-й ребёнок:
Кaк мaмy мoжнo нe любить?
Вeдь никoгo жe нeт рoднee!
Вeдь ты дaлa вoзмoжнoсть жить!
И сдeлaлa мeня сильнee!
3-й ребёнок:
Мaмoчка, милaя, aнгeл с нeбeс!
Я пoздрaвляю тeбя в этoт прaздник!
Пyсть твoя жизнь бyдет пoлной чyдес
Oчень люблю! Tвoй сынишкa прoкaзник!

Ведущий:
Закончился праздник, закончилась встреча,
Настал расставания час,
Но вы не грустите, мы встретимся снова.
Мы встретимся снова не раз.
Мы поздравляем наших мамочек с праздником.
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети растут послушными, и внимательными! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам дорогие!

Конспект занятия для старшей группы ко Дню матери .

Цель :

-повысить социальную значимость материнству ;

- формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье.

Образовательные задачи :

- учить умению отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме;

- учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками;

Развивающие :

-совершенствовать вокально-слуховую координацию;

-развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус;

Воспитательные :

-воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

Образовательная область : социально-коммуникативное развитие.

Вид деятельности : непосредственно-образовательная.

Возрастная группа : старшая группа дети 5-6 лет .

1. Воспитатель подбирает литературный материал, вопросы викторины.

2. Готовятся альбомные листы, цветные карандаши, четыре карточки с наборами продуктов для приготовления салата, борща, пиццы, блинов. Участвуют дети, воспитатель.

Воспитатель: Здравствуйте, дети. Сегодня я хочу вам рассказать одно стихотворение, после прослушивания, вы должны мне сказать о каком празднике мы сегодня будем говорить.

Воспитатель:

От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею всё сообща,
За то, что, когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё.

И просто за то, что она – наша мама

Мы крепко и нежно любим её.

Воспитатель: В России День матери стали отмечать сравнительно недавно от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Официальное объяснение этого праздника таково. День матери отвечает лучшим традициям отношения россиян к материнству, объединяет все слои российского общества на идеях добра и почитания женщины-Матери. День матери - праздник сравнительно молодой. Он еще не имеет установившихся традиций, в семейном кругу его мало кто отмечает. Но, надеемся, что со временем значение этого дня возрастет, потому что по смыслу и содержанию это самый святой праздник.

Мама – это вечное и не переходящее. Всё прекрасное в человеке от лучей солнца и от сердца матери Мама –это душа, теплота, любовь. Материнская любовь…..Она придаёт силы слабому, помогает сомневающемуся, вдохновляет на подвиги, на что-то благословляет…

Воспитатель:давайте, ребята, поговорим о ваших мамах, вы выполните небольшое задание, которое называется “неоконченное предложение”.

1. Я хочу видеть свою маму…

2. Я хочу поговорить с мамой о …

3. Я хочу, чтобы мама поняла …

4. Я боюсь, что моя мама …

5. Я люблю свою маму за …

6. Я хочу, чтобы мама простила меня за …

7. Я благодарен маме за …

8. Я люблю, когда мы с мамой …

9. Я хочу, чтобы моя мама …

10. В моей маме мне нравится …

Учитель : А какие качества присущи вашим мамам? (ответы детей).
Доброта – этим качеством обладает каждая любящая дитя мама.

Нежность – это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе.

Мудрость – умение разумно решать разные сложные вопросы,
давать мудрые советы.

Сейчас, вам предлагается отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. цветок считается символом России. Лепестки белые, сердцевина жёлтая.

Дети отрывают лепестки цветка, на которых записано:

· Самая обаятельная

· Самая привлекательная

· Самая заботливая

· Самые красивые глаза

· Самая очаровательная улыбка

· Самая-самая добрая

· Самая ласковая

· Самая хозяйственная

· Самое щедрое сердце

· Самая обворожительная.

Учитель: Мы привыкли к тому, что мама все умеет, у нее все получается: вкусно готовить, умело заштопывать порванные брюки, совсем не больно лечить наши ранки. Ребята, я знаю одного мальчика, который сам решил сварить "компот, вот что у него получилось.

Я решил сварить компот

В мамин день рожденья.

Взял изюм, орехи, мед,

Все в кастрюлю поместил,

Размешал, воды налил,

На плиту поставил

И огня прибавил.

Чтобы вышло повкуснее,

Ничего не пожалею!

Две морковки, лук, банан,

Огурец, муки стакан,

В мой компот добавил я.

Все кипело, пар клубился.

Наконец компот сварился!

Маме я отнес кастрюлю:

Мама очень удивилась,

Я налил компоту ей —

Пусть попробует скорей!

Мама выпила немножко

И закашлялась в ладошку.

А потом сказала грустно:

Оказывается, компот сварить очень не просто. Что мальчик сделал неправильно? Как нужно было сделать?

Ребята, давайте представим, что нашим мамам нужно помощь, приготовить к приходу гостей ужин. Я вам выдам ингредиенты, необходимо выбрать те продукты, из которых можно приготовить предложенные блюда.

Дети делятся на 4 группы. Приготовить нужно борщ, салат, пиццу, блины.

Воспитатель:Конечно, нужно уделять внимание маме не только один день в году. Так же, как мамам хочется внимания. Но повод есть — сделать что-то необыкновенное, хорошее и просто приятное. Что же можно (а кое-что и нужно) сделать в этот, да и в любой, день?

Помочь маме: вымыть посуду, погладить белье, подмести в квартире — самим, без просьб и требований с ее стороны. Просто подумайте, как ей будет приятно, что вы сами решили взять часть ее обязанностей на себя. Вы потратите полчаса своего времени, а получите взамен бесценную улыбку и благодарность! Просто обнять маму и поблагодарить.

Воспитатель: Мам надо радовать примерным поведением, хорошими отметками. Часто говорить “большое спасибо” и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. Морщинки на лицах ваших мам появляются от того, что вы чем-то их огорчили.
С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.

Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (Спасибо)
Зазеленеет старый пень
Когда услышит (Добрый день)

Если больше есть не в силах;
Скажем маме мы: (Спасибо)
Когда бранят за шалости,
Говорим: (Прости, пожалуйста)

И во Франции и в Дании
На прощанье говорят:
(До свидания)

Воспитатель: Далее воспитатель напоминает детям, что на праздники принято дарить подарки и предлагает детям нарисовать тот, который они хотели бы подарить своей маме. Ребята работают 5—10 минут, а затем представляют свои рисунки.

Воспитатель:

Наше занятие помогло нам узнать, как вы относитесь к своим мамам. Хочется сказать большое спасибо вам ребята за теплоту и взаимопонимание. Давайте постараемся быть внимательными и терпимыми друг к другу. Пусть долгие годы сохраняется тепло ваших отношений с мамой.

Читайте также: