Конспект классного часа в начальной школе новый год
Обновлено: 05.07.2024
Цель: расширить представления детей о праздновании Нового года в России и других странах; развивать речь, внимание, мышление, сообразительность, находчивость; повторить правила пожарной безопасности при работе с пиротехникой: бенгальскими огнями, фейерверками, ёлочными гирляндами и т.д.
Вводная часть.
Тихо приходит зима. Как в сказке за одну ночь построит она свой серебряный дворец, покрыв снегом дома и деревья, замостив лужи, озёра и реки. Проснешься однажды утром и вдруг увидишь, что всё за окном изменилось. Белеют заснеженные улицы. Водоёмы сверкают зеркальным блестящим льдом. Спят глубоким сном растения. Наступило время морозов и метелей, коротких дней и длинных вечеров.
Основная часть .
Сейчас я загадаю вам загадку:
Нам праздник весёлый зима принесла,
Зелёная ёлка к нам в гости пришла.
Дед Мороз и Снегурочка веселят народ,
Это праздник… (Новый год). Слайд 1
Что такое Новый год?
-Нравится ли вам этот праздник? Что больше всего нравится?
Да, Новый год – любимый праздник взрослых и детей. А вы знаете, что Новый год отмечают во всём мире?
Сегодня я предлагаю вам, отправится в небольшое путешествие для того, чтобы узнать, когда и как отмечают Новый год в других странах, как там называют Деда Мороза. А вот на чём мы будем путешествовать, вы догадаетесь, отгадав загадку:
Что за птица: песен не поёт,
Гнезда не вьёт, людей и груз везёт?
А внутри народ сидит, меж собою говорит.
А так же при поездке в любом транспорте пассажирам необходимы билеты, я предлагаю вам их приобрести. Нужно ответить на мои вопросы:
Назовите основные признаки зимы.
Назовите зимние месяцы.
Что является главным украшением Нового года?
Кто главный герой этого праздника?
Как зовут внучку Деда Мороза?
Верный друг и помощник Деда Мороза и Снегурочки.
Чем украшаем ёлку?
Что водят дети вокруг ёлки.
Дети, быстро в самолёт,
Отправляемся в полёт.
Итак, закрываем глазки. Полетели…
Англия . Кто знает, как зовут Деда Мороза в Англии.
Его зовут Санта Клаус. Жители этой страны встречают приход Нового года шумными многолюдными празднествами. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. Хотя никто никого в гости не приглашает, существует неписанное правило, по которому в новогоднюю ночь или вечер каждый может без приглашений прийти в любой дом, даже к незнакомым людям, и будет радушно принят. Гостю полагается принести с собой маленький кусочек угля, бросить его в семейный очаг и пожелать, чтобы в этом доме огонь горел долго.
Интересно. Тогда полетим дальше.
Дети, быстро в самолёт,
Отправляемся в полёт.
Нас ждёт Италия.
В этой стране есть любопытный обычай: в новогоднюю ночь выбрасывать из своих домов на улицу разбитую посуду, сломанную мебель, старые вещи, очевидно, полагая, что это принесёт семье благополучие в Новом году. Малышам рассказывают сказки о старой волшебнице Бефане, которая через печную трубу пробирается в дом и кладет подарки детям в башмачки.
Летим дальше. Слайд 6
Дети, быстро в самолёт,
Отправляемся в полёт.
Что делаете зимой,
Дайте мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечайте: да иль нет.
-В снежки играете с друзьями? Да
-Грибы в лесу собираете сами? Нет
-С горки на санках катаетесь?
-В деревне на речке купаетесь?
-По лесу на лыжах бродите?
-А много цветов находите?
-В саду своём грядки копаете?
-А с Дедом Морозом пляшете?
Молодцы. Вот мы незаметно прилетели в другую страну
Франция . Как же здесь отмечают Новый год?
Дети, быстро в самолёт,
Отправляемся в полёт. Слайд 8
Нас ждёт Япония.
А как же празднуют Новый год в Японии?
108 ударов колокола возвещают приход этого праздника в Японию. С последним ударом нужно лечь спать и встать с первыми лучами солнца и встретить новый день на улице. Проспать нельзя – год буде неудачным. Японские дети встречают Новый год в новой одежде. Считается, что это принесёт здоровье и удачу в новом году.
Здесь живёт придание, по которому желание ребёнка исполнится, если он положит под подушку рисунок с изображением того, о чём мечтает. Поэтому малыши в предновогоднюю ночь заняты рисованием. Подарки приносит Дед Мороз, которого зовут Сегацу – Сан. К празднику во всех семьях мастерят бумажных змеев и в первый день Нового года запускают в небо.
Интересно встречают Новый год за границей?
Но, как говорят: В гостях хорошо, а дома лучше. Летим домой? Как называется страна, в которой мы живём.
А пока наш самолёт везёт нас домой, давайте еще немного поиграем. Слайд 10
Ну вот мы и дома. А как отмечают Новый год у нас в стране? Как мы его отмечаем?
Не всегда в России этот день праздновался 1 января. До 1700 года Новый год праздновали 1 сентября, когда заканчивались основные работы по уборке урожая.
В 1700 году Петр I своим указом перенес празднование Нового года на 1 января, как это было принято в европейских странах.
А кто является главным героем этого праздника в нашей стране.
Дед Мороз. А почему же он сегодня к нам не пришел?
Но он прислал письмо. Вот оно:
Дорогие ребята, извините, что не приехал. Все дороги замело, задуло. Но, надеюсь, что вы ждёте меня. Стихи и песни выучили? Костюмы приготовили? Очень спешу на ваш праздник. До встречи 28 декабря на новогодней ёлке.
Ваш Дедушка Мороз.
Ну, как, ребятки, стихи выучили? Давайте прочитаем их.
Тихо падает снежок, мягкий и пушистый,
Укрывает зимний лес снегом серебристым.
То верхушкой в мягкий снег клёны провалились,
А берёза и ольха в кружева оделись.
Снова к нам пришел сегодня
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Минувший год уходит
И время торопливое не ждет.
Листок последний сорван календарный,
Навстречу нам шагает Новый год.
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно:
Всех подружек поздравляем,
Поздравляем всех друзей
И от всей души желаем
Мы вам самых светлых дней!
Новый год не за горами,
Скоро, скоро он придет.
Убедитесь в этом сами:
За окном метель метет.
Кружевной покрыты шалью
Все дороги и дома.
Уж на славу постаралась
Дед Мороз готовит сани-
Время мчится, в путь пора!
Дед Морозовых подарков
Заждалась уж детвора.
Бьют часы, спешат минутки,
Торопя событий ход.
Вся страна ждет с нетерпеньем
Праздник сказки – Новый год!
Молодцы! Но это еще не все. Дедушка Мороз решил проверить вашу сообразительность. Он прислал вам загадки.
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лёд,
Там сама зима живёт. Слайд 13
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина. (холодильник)
2. В руках у Тани зима в стакане. (мороженное)
3. Меня не растили, из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Холодный и большой, Слайд 15
Кто я такой? (снеговик)
4.Два берёзовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи Слайд 16
А зовут их… (лыжи)
В воздухе немножко, Слайд 17
Села и растаяла
На моей ладошке. (снежинка)
6. Поменял трусишка цвет, Слайд 18
А потом запутал след. (заяц)
7. Из леса принцесса на праздник пришла,
Бусы надела, огнём расцвела. (ёлка) Слайд 19
Весь искрится, весь играет,
Ёлки снегом украшает,
Щиплет щёки, щиплет нос, Слайд 20
Кто он? (Дедушка Мороз)
3 . Подведение итогов.
Понравилось вам наше путешествие?
Что особенно запомнилось?
Пойдёте на праздник к Деду Морозу?
А как вы думаете, нужно ли на Новогоднем празднике соблюдать правила безопасности? Какие?
Не зажигать бенгальские огни самим. Это должны делать взрослые.
Не зажигать свечи около елки и рядом с легко воспламеняющимися предметами.
Фейерверками, пиротехникой должны заниматься только взрослые, которые тоже должны соблюдать все правила обращения, указанные на упаковке.
Приобретая салюты, фейерверки и прочее необходимо проверять срок годности, который указывается на изделии.
Не зажигать ёлочные гирлянды самостоятельно.
Но если беда вдруг случится, какой телефон мы должны помнить! 01.
Молодцы. Я хочу вам пожелать в новом году успехов, удачи, много веселья и радости.
Снеговикам я желаю снега,
Коньками и лыжами быстрого бега.
У взрослых пусть будут спокойные сны,
А у детей счастливые дни!
Когда уходит старый год,
А новый год рождается,
Пусть веселится весь народ,
Пусть каждый улыбается!
Пусть танцуют и поют
Все на целом свете!
Пусть подарки раздает
Дед Мороз всем детям.
Детям раздаются подарки.
1.Арсенина Е.Н., Кислова Л.Б. Внеклассные мероприятия в начальной школе.-Волгоград: Учитель, 2005г.
2.И.В.Персидская, Г.А.Фонова и др. Классные часы в 1-4 классах.- Волгоград: Учитель, 2007г.
3. Картинки к презентации взяты из личного архива и отсканированы с фотографий.
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Меня не растили, Из снега слепили. Вместо носа ловко вставили морковку. Глаза –угольки, Руки – сучки. Холодный и большой, Кто я такой.
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Полный текст материала Внеклассное занятие в 1 классе "Наш любимый Новый год" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?
Оставьте комментарий
Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного
Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте
Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Описание материала: данный сценарий используется для детей младшего школьного возраста и проведения досугового мероприятия с детьми среднего возраста.
Цель: Ознакомление с историей, обычаями и традициями новогоднего праздника в России.
Задачи:
1. Познакомить с особенностями празднования Нового года в России;
2. Способствовать развитию коллективного творчества, коммуникативности, познавательных интересов, творческого мышления;
3. Воспитать трогательные чувства к традициям народных праздников.
Оборудование: шкатулка, новогодняя открытка, поделки Дед Мороз и Снегурочка, искусственная елочка, ёлочная игрушка, белые листы бумаги, ножницы.
I. Организационный момент.
Новый год – любимейший праздник и у детей, и у взрослых. Что греха таить, каждый раз, слыша звон курантов, мы прислушиваемся к тому, как уходит старый год и наступает новый. В полночь 31 декабря, с последним ударом часов, наступает Новый год.
Новый год - самый любимый праздник. Всем нам в этот день хочется верить в сказку. Еще до прихода Нового года повсюду открываются новогодние базары, зажигаются огни на елках, улицы украшены иллюминациями. В каждом доме к его приходу готовятся дети и взрослые.
Может быть, потому мы и готовимся к этому празднику так тщательно, С большим желанием выбираем подарки, готовим вкусные вещи и устраиваем праздник для себя и своих близких.
II. Введение в тему классного часа.
Стук в дверь. Учитель открывает дверь, возле порога стоит посылка.
Учитель: Ребята, нам прислали посылку. А вот здесь еще прикреплена записка.
Учитель: Ребята, мы будем ее открывать, чтобы встретить Новый год? (да)
(Постепенно ускоряется темп песенки).
Учитель: Загадки о зиме.
1. Чьи рисунки на окне,
Как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос
Зимний дедушка . Мороз
2. Он когда-то был водой,
Но сменил вдруг облик свой.
И теперь под Новый год
На реке мы видим . Лед
3. Дом ее на белой туче,
Но ей страшен солнца лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная . Снежинка
4. Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья . вьюга
5. Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец - . Сосулька
6. Он из снега одного,
Из морковки нос его.
Чуть тепло, заплачет вмиг
И растает . снеговик
7. Кто живёт в морях холодных
Среди айсбергов огромных?
У него усы, как ёрш,
Не боится стужи . морж
8. Кто привез из зимней сказки
Вам подарков целый воз?
Кто ответит без подсказки?
Это…Дедушка Мороз.
Учитель: Отгадайте, что вы будете рисовать:
На морозе не дрожу, нос морковкою держу.
Только вот без зимней стужи
горько слезы лью я в лужи.
Но не жалуюсь, привык.
Как зовусь я? . (Снеговик).
(Под веселую музыку участники конкурса с завязанными глазами рисуют снеговика).
IV. Рефлексия деятельности на уроке
Учитель: Продолжите предложения…
1. Сегодня я узнал(а)…
2. Было интересно…
3. Было трудно…
4. Я выполнял(а) задания…
5. Я понял(а), что…
Учитель:Молодцы! Вы хорошо сегодня поработали.
V. Домашнее задание
Напишите небольшое письмо Деду морозу о том, о чем вы мечтаете, чем увлекаетесь, что вам нравится в школе. Расскажите, какие традиции празднования Нового года есть в ваших семьях!
Учитель:
Желаю Вам под Новый год
Веселья звонкого, как лед,
Улыбок светлых - как янтарь,
Здоровья - как мороз в январь!
Цель: Знакомство с историей, обычаями и традициями празднования Нового года в России и других странах.
Задачи:
1. Познакомить с особенностями празднования Нового года в России, других странах.
2. Развивать творческие способности, мышление, речь, познавательный интерес.
3. Воспитание этических норм, уважения традиций и обычаев других стран.
1. Орг. момент
Скоро на календаре 1 января. В этот день, как известно, начинается Новый год. Новый год - самый любимый праздник. Всем нам в этот день хочется верить в сказку. Еще до прихода Нового года повсюду открываются новогодние базары, зажигаются огни на елках, улицы украшены иллюминациями. В каждом доме к его приходу готовятся дети и взрослые. В полночь 31 декабря, с последним ударом часов, наступает Новый год.
Новый год, как волшебник, помогает творить чудеса. Есть в этом празднике какая-то сказка и поэтому он самый светлый, самый любимый.
2. Постановка цели
Сегодня мы узнаем: откуда к нам пришел этот замечательный праздник и как празднуется он в нашей стране и в других странах.
3. Беседа о праздновании Нового года в России и за рубежом.
Во все времена наступление нового года у всех народов считалось праздником. Люди готовились к нему.
А у нас в России всегда ли Новый год праздновался 1 января?
Новый год отмечали в Древней Руси весной, в марте, когда природа просыпалась от зимней спячки. С 15 века праздник начали встречать 1 сентября, после уборки урожая.
В старину в России в новогоднюю ночь по домам ходили ряженые - дети и взрослые, одетые в маски и шкуры животных. Они пели, танцевали, посыпали пол зерном, желая хозяевам богатого урожая, крепкого здоровья, прославляли щедрость хозяев.
И лишь 300 лет назад все изменилось.
В 1700 году царь Петр 1 перенес празднование нового года на 1 января. Он издал указ, в котором повелевалось Новый год встречать в ночь на 1 января. Он ездил вместе с певчими по домам бояр и поздравлял их. На улицах в это время разжигались костры, чтобы было много света и тепла. В этот день все поздравляли друг друга, украшали дома сосновыми, можжевеловыми и еловыми ветками, устраивали фейерверки, зажигали огни и свечи.
Так с легкой руки Петра 1 Новый год стал зимним праздником. И в каждом доме с тех пор принято ставить украшенную ёлку.
Из какой страны пошёл обычай украшать елку новогодними игрушками? (из Германии)
Впервые ёлку начали наряжать в Германии в Средние века. Первыми украшениями были яблоки, орешки и различные сладости. Позже ёлку стали украшать блестящими игрушками, лампочками, свечами, а на самом верху вешали звезду. Она является символом Вифлеемской звезды, которая указала место рождения Иисуса.
Кто главный герой Нового года?
Без кого не обходится этот праздник? (Дед Мороз)
Это любимый персонаж, который творит добро, делает людей счастливыми.
В любой стране дети и взрослые ждут с нетерпением Деда Мороза.
А как Деда Мороза называли в старину?
В старину его называли по-разному: Дед Трескун, Мороз Ёлкич, Студенец, Морозко, Мороз Красный нос.
В настоящее время его зовут Дедом Морозом.
Деду Морозу очень много лет. Поначалу это был дух холода. Люди не ждали от него подарков, а дарили их ему сами, чтобы задобрить Мороза, чтобы его дух не злился, не насылал лютый холод. Затем его прообразом стал Дед, которого древние славяне считали общим предком всех семей и защитником потомков. Зимой и весной Деду воздавались почести и предлагалось угощение. Символом новогодних праздников он стал примерно 100-150 лет назад.
Снегурочка - внучка Деда Мороза. Образ Снегурочки - символ застывших вод. Это девушка, одетая только в белые одежды. Ее головной убор - венец, шитый серебром и жемчугом.
Снегурочка всегда молода, необычайно красива, немного грустна. Но при этом она – самый милый персонаж новогодних праздников.
А где живет наш Дед Мороз?
Родина Деда Мороза - Великий Устюг – древнейший город на северо-востоке Вологодской области. В сосновом бору, в пятнадцати километрах от города вотчина Деда мороза. В его деревне открыта лавка Деда Мороза, почта и музей.
Адрес, по которому можно написать письмо Деду Морозу: 162340 Россия, Вологодская обл.,
г. Великий Устюг, Деду Морозу.
А есть ли такие же зимние волшебники в других странах?
Деда Мороза в каждой стране называют по-разному.
В Америке, Канаде, Нидерландах, и некоторых других странах он известен как Санта-Клаус. Он очень похож на нашего Деда Мороза, только вместо шубы носит красную куртку и колпак.
Сайта-Клаус живёт у самого Северного полюса. К ребятам в гости он прилетает на волшебных санях в оленьей упряжке. Самого главного оленя зовут Рудольф. У него ярко-красный нос, который помогает Санта-Клаусу находить дорогу в темноте.
Во Франции подарки детям приносит Пэр Ноэль. В дом он проникает через дымоход, и дети, которые не хотят остаться без подарков, ставят обувь перед камином или печкой. Пэр Ноэль боится холода и одет всегда во всё белое.
У финского Деда Мороза длинные волосы, и он носит красную шапку, которая похожа на длинный колпак, и куртку. Он всегда приходит вместе с гномами.
Подарки детям в Финляндии разносит не сам Дед Мороз, а… козёл!
Его зовут Иолупукки. Он раздаёт подарки только тем детям, которые хорошо себя вели. Все проказы детей козёл записывает в свою волшебную книгу.
В Норвегии Юлебукк. Кроме него в этой стране очень почитают рождественскую козу, которая помогает ему распределять подарки.
В Голландию Дед Мороз прибывает на корабле. Он привозит детям игрушки, фрукты и леденцовые цветы.
В Италии Баббо Натале оставляет свои сани на крыше и через печную трубу проникает в дом, где для него оставляют немного молока и сладостей.
Все Деды Морозы приносят подарки, но каждый делает это по-своему:
В носке обнаруживают подарки англичане и ирландцы.
В ботинке — мексиканцы.
В Швеции Дед Мороз подкладывает подарки к печке
А в Германии оставляет на подоконнике.
А Испании на балконе.
А куда кладет подарки наш российский дед Мороз?
С празднованием нового года связаны очень интересные обычаи. В каждой стране они свои.
Так, в Англии по старинному обычаю, когда часы начинают бить 12, отворяют задние двери дома, чтобы выпустить старый год, а с последним ударом открывают передние двери, впуская новый год.
Они отсылают рождественские открытки всем знакомым, друзьям и родственникам.
В Японии утром все жители городов и сел выходят на улицу встречать восход солнца.
С первыми лучами восходящего солнца они поздравляют друг друга с Новым годом и обмениваются подарками.
Еще у японцев есть замечательный обычай – смеяться в момент наступления Нового года.
В Венгрии в первую секунду Нового года предпочитают свистеть в детские дудочки, рожки, свистульки. Считается, что именно они отгоняют от жилища злых духов и призывают радость, благополучие.
В Италии принято из квартир в самую последнюю минуту старого года выбрасывать разбитую посуду, старую одежду и даже мебель. Вслед за ними летят хлопушки, конфетти, бенгальские огни. Считается, что если в новогоднюю ночь выбросить старую вещь, то в наступающем году купишь новую. А все дети ждут волшебницу Бефану, которая прилетает ночью на метле и через каминную трубу проникает в дом. Она наполняет подарками детские башмачки, специально подвешенные к камину.
В Испании существует традиция, в новогоднюю ночь есть виноград. Под бой часов нужно успеть съесть 12 виноградных ягод, по одной за каждый из двенадцати грядущих месяцев.
В Бирме (самая жаркая страна) в этот день принято обливать всех водой в каждой стране свои традиции.
В Гвинее в первую новогоднюю ночь по улицам городов принято водить слона – на счастье.
Во всех странах новый год встречают по-разному, но повсюду у этого праздника есть общие черты: надежда на счастье, благополучие и лучшее будущее.
А какие традиции встречи Нового года существуют в нашем классе?
В нашем классе есть символ Нового года – елочка. Я предлагаю украсить ее игрушками - пожеланиями друг другу, которые на весь год станут символом счастья, удачи и благополучия.
(Дети вешают на елку игрушки и озвучивают свои пожелания.)
3. Итог
Пусть для вас наступающий год станет самым лучшим и все ваши мечты сбудутся!
Поздравляю вас с наступающим Новым годом!
Цели: познакомить учащихся с некоторыми фактами из истории новогоднего праздника; развивать творческое воображение учащихся; способствовать укреплению дружеских взаимоотношений между детьми.
Учащиеся делятся на две команды, придумывают название, связанное с зимой и Новогодним праздником (например ДЕД МОРОЗИКИ и СНЕГУРОЧКИ)
На дворе снежок идёт Скоро праздник Новый год
Мягко светятся иголки, Хвойный дух идёт от ёлки.
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие блестят.
И качаются игрушки, Флаги, звёздочки, хлопушки.
И верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая
Пятикрылая звезда.
Он приходит в зимний вечер,
Зажигать на ёлках свечи.
Он заводит хоровод -
Это праздник Новый год!
Ведущий: Наверное, нет ни одного человека на Земле, кто бы, не любил этот волшебный праздник. И взрослые, и дети с нетерпением ждут новогодней ночи, верят, что в эту ночь обязательно случится чудо, и добрый Дед Мороз исполнит самое заветное желание, а под ёлочкой непременно окажется подарок для каждого.
И сегодня мы узнаем много интересного об этом празднике и, конечно же, поиграем.
1 тур. Разминка.
Командам по очереди задается вопрос. Время для обсуждения – 1 минута. Если команда не дает ответ, право ответить переходит к следующей команде. Максимальный балл – 5.
- В Японии о приходе Нового года возвещают 108 ударов колокола. В японских городах строятся ледяные дворцы и замки, возводятся снежные скульптуры. Двери домов принято украшать ветками деревьев. Слива означает жизнелюбие, бамбук - верность. Отгадайте, какое дерево олицетворяет долголетие?
– Как называется русская народная игра с пением и пляской, которую принято проводить на Новый год?
Х О Р О В О Д
– Обычай украшать новогодние елки сохранился с древних времен. Сейчас мы украшаем елки гирляндами и игрушками. А некогда люди считали, что в ветках вечнозеленых деревьев прячутся духи. Вопрос: что развешивали люди на елках, чтобы задобрить духов?
С Л А Д О С Т И
– Назовите обязательный атрибут новогодней ночи.
– На Новый год принято дарить подарки. Обычай пришел из Древнего Рима. В Италии, например, ждут добрую фею Бефану, которая прилетает на волшебной метле ночью, и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет детские туфельки подарками. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Обидно, но ведь заслужил! В Голландии дарят игрушки, фрукты, леденцовые цветы. Что принято дарить друг другу на Новый год в Англии? Кстати, этот вид поздравлений широко распространен и в нашей стране.
О Т К Р Ы Т К А
Командам задаются по очереди вопросы, каждый оценивается в 1 балл. Максимальное количество – 5.
1. Как звали прапрадеда Деда Мороза? (Морозко или Дед Трескун)
2. Сколько шуб у Деда Мороза? (Три)
3. Каких цветов шубы Деда Мороза? (Красная, белая, синяя)
4. Как называется волшебная палка Деда Мороза? (Посох)
5. Сколько лошадей запрягает в сани Дед Мороз? (Трех)
6. Что символизирует тройка лошадей? (Зимние месяцы)
7. Назови месяц, в котором начинается новый год. (Январь)
8. Кто помогает делать добрые дела Деду Морозу? (Снегурочка)
9. Кого Снегурочка и Дед Мороз считают своими родственниками? (Снежную Бабу и Снеговика)
10. Из скольких комьев снега состоит туловище Снеговика? (Из трех)
11. Какое дерево у нас называют символом зимы? (Ель)
12. Каким современным и безопасным устройством заменили восковые свечи, которые крепили на ветви ели? (Электрическими гирляндами)
13. Сколько лет назад появились блестящие шары для украшения елок: сто, двести, триста? (Сто)
14. Кто в Северной Европе заведует зимой? (Снежная Королева)
15. Как правильно назвать место, где обычно продают елки? (Елочный базар)
16. Как зовут зимнего волшебника в Западной Европе и Америке?( Санта Клаус)
17. О чем идет речь, когда, украшая елку или помещение говорят, что нужен дождик? (Об украшении)
18. Из чего делают серпантин? (Из цветной бумаги)
19. Куда обычно кладет подарки Дед Мороз? (Под елку)
20. В какой стране дети и взрослые находят новогодние подарки на подоконнике? (В Германии)
3 тур. Любимая вещь Бефаны.
Командам выдаются карточки с зашифрованным словом. Кто быстрее его соберет – тот победитель. Победа оценивается в три балла.
- Вы сегодня уже слышали, что итальянцы ждут новогодних чудес от феи Бефаны.
Вычеркни буквы, которые встречаются больше одного раза. Собери слово из оставшихся букв. Получится название любимой вещи Бефаны. (метла)
Читайте также: