Государственные символы россии конспект

Обновлено: 07.07.2024

Государственная символика РФ представляет собой совокупность символов, которые отражают традиции страны: исторические, государственные, патриотические, культурные и другие.
Государственная символика - это отличительные знаки страны, которые выделяют ее в мировом сообществе. Кроме этого, государственная символика может отражать экономику, географическое положение, духовный и интеллектуальный потенциал и т.д. Государственная символика ориентирована на перспективы и отношения с другими странами.

Официальная российская символика является выражением суверенитета страны и ее самобытности. Символика России отражает многонациональность культур и традиций. Символика Российской Федерации – это патриотическая и историческая ценность страны.

Государственный флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней – белого, средней – синего и нижней – красного цвета. В настоящее время чаще всего используется следующая расшифровка значений цветов флага России:

Белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство;
Синий цвет символ веры и верности, постоянства;
Красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

Располагать флаг допускается горизонтально или вертикально.
Отношение ширины флага к его длине 2:3.

Государственный флаг Знамя Победы — штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водружённый 1 мая1945 года на крыше здания рейхстага в городе Берлине военнослужащими Красной Армии Алексеем Берестом, Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантария.

Государственный герб РФ представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла, в красном щите, – серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона.

Широко распространено изображение Е. Ухналева. И хотя эта иллюстрация прилагается к закону, она не является обязательным эталоном. Каждый художник может создавать собственный рисунок по официальному описанию.

Государственный гимн РФ исполняется во время торжественных церемоний и иных мероприятий, проводимых государственными органами. При публичном исполнении гимна присутствующие выслушивают его стоя, мужчины – без головных уборов.

Гимн транслируется государственными телерадиокомпаниями: в новогоднюю ночь после боя часов, отмечающего наступление нового года; перед эфиром первой телепрограммы в дни государственных праздников.

Музыка А. Александрова [декабрь 1943]
Слова С. Михалкова [декабрь 2000]

Государственные символы России – это отличительные знаки страны, которые представляют РФ внутри и за её пределами. Поскольку в гербе, флаге и гимне выражается суверенитет страны и её многовековая история, законодательство Российской Федерации берёт их под свою охрану. Дети знакомятся с основными знаками ещё с начальной школы. В этой статье кратко рассказывается о главных символах. Информация нужна учащимся младших классов.

Государственный герб

Герб – это эмблема, созданная в соответствии с требованиями геральдики, которая служит отличительным знаком для семьи, рода, династии, города или целой страны. На гербе российского государства отражается его история и культура.

Современным гербом страны является изменённое изображение, существовавшее ещё в годы правления Александра II. На гербе Российской Федерации орёл с двумя головами, смотрящими в разные стороны, держит скипетр и державу, являющиеся знаками власти, а также единства всего государства. Орёл с двумя главами ещё со времён Римской империи ассоциируется с властью. Россия переняла эту традицию у Византии, которая была преемником Рима.

Но в российском варианте орёл дополнен и другими деталями. Над головами орла расположены три короны. Они во времена Петра I обозначали его власть над целой страной и отдельными её частями и сейчас по-прежнему означают единство российской власти.

Значок, на котором всадник одерживает победу над драконом, находится на груди орла. Это является символическим изображением борьбы доброго начала со злым и защиты своей Отчизны от зла. Герб содержит в себе продолжение традиции разных исторических эпох в новом тысячелетии и выглядит торжественно.

Флаг России - описание и значение цветов

Хотя современный триколор возник при Алексее Михайловиче, Пётр Великий может считаться основателем этой традиции. Он перенял с Запада трёхцветную композицию флага. Когда короновали Елизавету, был создан флаг с чёрной, жёлтой и белой полосками, употреблявшийся помимо бело-сине-красного. Но при Александре Третьем, в 1883 году, разрешался только старый триколор.

Во время Гражданской войны этот флаг символизировал движение Белых. Оппозиционные организации эмигрантов использовали этот флаг в то время, как в СССР было красное знамя. После распада СССР этот красивый триколор торжественно взмыл над Белым домом.

Сейчас отсутствует официальная расшифровка цветов. Но версий есть много. Наиболее распространена версия, согласно которой белый цвет указывает на благородные свойства души и человеческую искренность, синий – на честное поведение, сохранение верности и целомудренную жизнь, а красный – на отвагу и щедрость.

По другой версии, белый цвет связан с Белоруссией, синий – с Украиной, а красный – символ Великой Руси, собственно России, всё вместе говорит об единстве этих народов. Но профессиональные геральдисты считают оба толкования просто эмоциональной трактовкой на уровне высоких чувств гордости за страну. Комиссия, работавшая при Николае II, трактовала синий и красный цвета как цвета народных костюмов, а белый обозначал холодную зиму.

Без флага невозможно представить себе ни один из военных парадов и государственных праздников.

Гимн России - текст, история написания

Современный гимн России ведёт свою историю ещё со времён Великой Отечественной войны. В первый день 1944 года прозвучала песня со словами С. В. Михалкова и Эль-Регистана. Это произведение стало гимном, исполнявшимся на всех торжествах. После распада СССР Сергей Михалков изменил слова этого гимна и положил их на музыку А. В. Александрова.

В 2001 г. этот текст с одобрения Президента утвердили официально.

По закону РФ, к гимну надо относиться с почтением. Первоначально после перестройки планировалось написать гимн на музыку Михаила Глинки, но ни один из многочисленных предложенных текстов не подошёл, несмотря на то, что со всей страны прислали почти шесть тысяч разных текстов. Поэтому лучшим вариантом стал тот гимн, который используется сейчас. В тексте гимна говорится о национальном единстве государства, его величии, а также о необъятных просторах русских земель и надежде на будущее.

Неофициальные символы России

Неофициальные символы – это вещи, которые ассоциируются со страной в повседневном быту. Среди этих символов можно упомянуть дерево – берёзу, цветок – ромашку, животное – медведя. Они изображаются на открытках, когда надо обозначить в общих чертах русскую природу.

Берёза – дерево, увидев которое, русский на чужбине сразу вспоминает о своей стране. Медведя, обитающего на просторах России, знает весь мир.

Среди культурных символов можно назвать Красную площадь, матрёшку, варежки, самовар, посуду с росписью гжель или хохлома, балалайку. На Руси пили чай из самовара по несколько раз в день, дети собирали и разбирали матрёшки, музыканты играли на балалайке, и всё это создавало национальный колорит, совершенно неповторимый.

Хохлома и гжель представляют собой роспись, в которой на картинках отражается целый культурный багаж русского народа, включая сказочных птиц, русские узоры и другие романтичные черты русского прикладного искусства. Эта традиция существует уже много веков.

Зачем нужны символы государства

Символы государства нужны для того, чтобы указывать на его суверенитет и представлять его во всех внутренних и внешних отношениях. Спортсмены чувствуют гордость, когда они побеждают на соревнованиях и в воздух взвивается флаг их страны, а на всём стадионе звучит гимн. Тогда весь мир обращается мыслями к этой стране, и люди вспоминают о том, что они слышали о Красной площади, русской зиме, великодушных русских людях и многом другом. В посольствах любой страны за рубежом невозможно обойтись без флага, который гордо реет над крышей здания и даёт понять, что с этой страной надо считаться.

Итак, государственные символы являются отличительной чертой страны. В них отражается история и культура всей нации. Поэтому к символам государства надо относиться уважительно.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Урок обществознания в 5 классе

- актуализация знаний учащихся о гербе и флаге РФ;

- создать условия для формирования правовой культуры;

Метапредметные:

- формировать умение формулировать тему, цель и задачи урока;

- формирование умениями работать с различными источниками информации;

-умения участвовать в аналитической беседе;

-умения выделять в учебном материале главное.

- продолжить развитие таких качеств личности, как уважение к государственной символике своей страны;

- воспитание патриотизма, толерантности; осознания важности знания символики своего государства.

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Форма обучения : групповая и индивидуальный.

1. Изображения российских флага и герба;

2. Музыкальная запись гимна РФ,

2. Слова текста гимна СССР и РФ, царской России;

3. Презентация по теме урока;

4. Дополнительная информация о гербе, флаге РФ, гимне РФ, СССР, царской России;

5. Цветные полоски (белого, синего, красного цветов) для моделирования российского флага .

6. Конституция РФ

I. Организационный момент, приветствие учащихся.

II . Постановка проблемы урока

- Молодцы, ребята. Почему вы так успешно справились с этой игрой? Ученики : Потому, что все ассоциации являются символами стран.

-Скажите, ребята, можно ли назвать пирамиды символом Египта? А берёзу символом России?

- А кто ответит, что такое символ?

Ученики: Условный знак, обозначение чего-либо

Символ - это знак, который изображает, олицетворяет что-либо, обычно какую-то идею, объект, животное признак.( Слайд №6 )

- Используя знания, полученные в начальной школе, ответьте на следующие вопросы.

-Знаете ли вы, что такое государственные символы и чем они отличаются от других символов?

Ученики: Государственный символ — установленный конституцией или специальным законом особый исторически сложившийся отличительный знак государства, олицетворяющий его национальный суверенитет

( независимость), самобытность( отличие от других).( слайд №7)

-Какие государственные символы вам известны?

Ученики: Герб, флаг, гимн.

- Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке? Сформулируйте тему урока.

-Ребята, давайте сформулируем цель урока.

-Сегодня нам предстоит ответить на следующие вопросы:

2.Каково назначение государственных символов РФ .

3.Где они используются.

-Ребята, в течение урока вам нужно будет подумать над следующим вопросом: Какую роль государственные символы играют в жизни каждого человека, общества и государства в целом?( слайд №10)

III . Изучение нового материала

-Одной из важнейших отличительных особенностей современных государств является наличие национально –государственной символики –герба, флага, гимна. Они, являясь символами государства, отражают исторические, политические, военные, культурные традиции проживающих на его территории народов, отношения и связи с другими государствами, заимствования и переплетения межнациональных традиций и культур.

-Что такое герб? Найдите в словаре определение стр.124 в учебнике.

Ученики: Герб – официальная эмблема государства, города, семейного рода. ( слайд №12)

-Как называется наука, которая занимается изучением, составлением гербов ? Ученики: Геральдика (слайд№13)

Учитель : История герба.

- Символы нашей Родины насчитывают не одну сотню лет. Первый российский герб появился в к.XVв., первый флаг - в ХVIIв., первый гимн - в XIXв. Каждый из современных символов России имеет свою историю.

История герба.

Первый государственный герб России появился в конце XV века . В период правления Ивана III Васильевича появляется главная составная часть герба России - двуглавый орел (слайд). Он пришел к нам из Византии.( слайд №14). В 1742г Иван III заключил брак с наследницей византийского престола царевной Софьей Палеолог. Родовым гербом правителей Византийского государства был двуглавый орел, который символизировал Римско-Византийскую империю, охватывавшую Восток и Запад. И именно он был изображен на стяге, который везли впереди свадебного поезда невесты. Иван III воспринял это как великую честь и принял герб как символ Российского государства.

У орла две головы. Почему?( вопрос ученикам). Россия - одна из немногих стран мира, расположенных сразу на двух материках - Европе и Азии. Поэтому одна голова орла обращена на Восток, другая - на Запад при едином теле - едином направлении.

Орел, которого изображали на печати Ивана III в XV в., был похож скорее на орленка. Крылья его опущены, никаких символов власти- Россия только начинает формироваться как централизованное государство.

В XVI в . изменили форму короны и Орел поднял крылья и как бы взлетел. В Над Орлом появился крест православный. Он означает, что Россия остается верной православию и дает отпор всем попыткам папы Римского распространить католичество. (сайд № 15)

Герб в начале XVII века .( слайд №15) В лапах орла появляются символы самодержавной власти - скипетр и держава. Над орлом появляются три короны, которые символизируют великие царства: Казанское, Астраханское, Сибирское.

Грудь орла украшена щитом с иконным изображением Георгия Победоносца - защитника Отечества, борющегося со змием. В этом гербе отразилась постоянная борьба добра и зла.

- Ребята, кто-нибудь знает, кто такой Георгий Победоносец?

- Георгий Победоносец почитался как герой и как святой покровитель воинов, защитников Отечества. Его часто изображали на иконах.

-В давние времена дедушки и бабушки рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее. ( видеосюжет 2,41 минута)

-Почему Георгий почитается как святой великомученик?

- Он пострадал за веру в Христа и был канонизирован церковью.

После свержения монархии в России появляется новый герб СССР(слайд №17). Этот герб просуществовал до 1993 года, затем был заменён современным гербом РФ (слайд №18).

- А сейчас Кирилл нам расскажет о том, что обозначают символы изображенные на гербе РФ.(слайд №19)

Фон герба РФ красный, это цвет жизни. На гербе изображен двуглавый орел, смотрящий на запад и восток, что означает протяженность России с запада на восток, а так же символ единения народов живущих в европейской и азиатских частях России. На головах орлов 3 короны, символизирующие 3 ветви власти, законодательную, исполнительную и судебную, а так же независимость( суверенитет) всех субъектов РФ. В правой лапе орла- скипетр(жезл)-символ власти, а в левой – держава-символ могущества страны. В середине герба изображен Георгий Победоносец на белом коне, поражающий копьём змея. Это означает победу добра над злом, готовность народа защищать свою свободу и независимость.

- В 18 веке появились гербы у российских городов. Ребята, а есть герб у вашего города, края?(слайд №20)

- Да, конечно есть.

Герб Камчатского края . На серебряном поле щита по центру изображены три разновеликих вулкана чёрным цветом с посеребрёнными вершинами, с выходящим из каждой вершины красным пламенем в окружении серебряного дыма. За вулканами в верхней части щита изображено восходящее солнце. Вокруг солнца — национальный орнамент, состоящий из червлёных и лазурных треугольников, обведённых серебряным кантом. Червлёные треугольники расположены на внутренней стороне орнамента и обращены вершинами наружу. Лазурные треугольники — на внешней стороне орнамента и обращены вершинами внутрь. Нижняя треть щита лазурная, отделена от изображения вулканов серебряной волной.

Герб Елизовского района

— Зелёный цвет символизирует надежду, изобилие, свободу; в гербе указывает на обилие лесов, девственную природу, плодородность земли.

— Лазоревый (сине-голубой) символизирует величие, красоту; в контексте данного герба это — цвет воды, которой так богата земля района.

— Изломанный острозубчатый серебряно-красный пояс символизирует покрытую снегами гряду камчатских гор и вулканов и раскалённые земные недра.

— Серебро — символ чистоты, добра, справедливости, благородства, светлых помыслов и намерений.

— Красный — цвет жизни, милосердия и любви, символизирует красоту, здоровье, мужество, силу, огонь камчатских недр и тепло земли.

Основная фигура гербовой композиции — золотой медведь. В геральдике обозначает необоримую силу, но одновременно и предусмотрительность, осторожность. Высунутый язык медведя указывает—на активную позицию и самостоятельность жителей города .

— Золото — символ могущества, богатства, надежды и солнечного света.

— Серебряный лосось указывает на главное богатство и основу экономики Елизовского района — красную рыбу.

- Ребята, скажите пожалуйста, где мы можем видеть изображение герба?

Ученики: На зданиях важнейших государственных учреждениях, на официальных печатях и бланков документов, на официальных знаменах , денежных знаках , государственных наградах.

-Любой государственный герб является общенациональным символом, предназначенным объединять людей, живущих на данной территории.

Ученик рассказывает стихотворение о флаге

Ко дню Российского флага

Российский флаг — Петра творенье,
Недавно был твой юбилей.
Три сотни лет уже нетленно,
Ты гордо реешь на земле.

Земле славянского народа,
Исконно русских городов.
Ты — символ мира и свободы,
Умытый кровью за нее…

Российский флаг — Сибирь, Камчатка,
Алтай, Карелия, Ямал.
Руси просторы. Ты — лампадка
Тебя тушили — оживал.

И семь десятков лет забвенья,
Но снова реешь над страной.
Петра Великого творенье,
Ты — символ наш, ты — символ мой.
А. Латаев

Учитель :Следующим государственным символом, о котором мы будем говорить на уроке, как вы уже поняли, является флаг.

- Что такое флаг? Найдите в словаре определение стр.126 в учебнике.

Ученики: Флаг – прикрепленное к древку полотнище установленных размеров и цветов. ( слайд №22)

-Ребята познакомьтесь с Конституционным законом РФ о Государственном флаге РФ.

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. "О Государственном флаге Российской Федерации"

Принят Государственной Думой 8 декабря 2000 года

Одобрен Советом Федерации 20 декабря 2000 года

Настоящим Федеральным конституционным законом устанавливаются Государственный флаг Российской Федерации, его описание и порядок официального использования.

Государственный флаг Российской Федерации является официальным государственным символом Российской Федерации.

Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3.

Задание: собрать Флаг РФ из разных элементов (к доске вызывается ученик, который собирает флаг, а затем вывешивает получившийся экземпляр на доску).

Учитель: Ребята, посмотрите на доску и скажите, в правильной ли последовательности я собрала цвета флага?

Ученики: Исправляют учителя.

Учитель: Российский триколор – имеет свою историю, о которой нам сейчас расскажет Полина.( слайд № 23,24, 25,26)

В правление Александра III вышел указ, о новом чёрно-жёлто-белом флаге, но в торжественных случаях император повелел использовать исключительно бело-сине-красный флаг торгового морского флота.

В 1918г . государственным флагом стало красное полотнище с золотой надписью РСФСР в левом верхнем углу .

В1954 г был утверждён окончательный вариант флага. Теперь флаг состоял из красного полотнища со светло-синей полосой. На красном полотнище в левом верхнем углу, были изображены золотые серп и молот, а так же красная пятиконечная звезда.

Три цвета Российского флага

- Белая - чистота, искренность, совершенство.

- Синяя - вера, верность.

- Красная - мужество, сила, кровь, пролитая за Отечество.

Флаги в нашей стране появлялись лишь в дни праздников, но теперь положение изменилось и 22 августа был объявлен Днём государственного флага Российской Федерации.

Учитель: Физминутка.

-Я называю цвета – вы выполняете упражнение: белый – руки вперед, синий – руки вверх, красный - вниз.

- Ребята, скажите пожалуйста, где мы можем видеть изображение флага?

- Флаг мы можем видеть на правительственных зданиях, во время официальных переговоров, на официальных и праздничных мероприятиях, парадах, митингах, на морских, речных и воздушных судах, во время спортивных соревнований.(слайд № 27)

Учитель: Ещё один официальный символ РФ - это гимн. А что такое гимн ? Найдите в словаре определение стр.124 в учебнике.

Ученики: Гимн - торжественная песня, воспевающая и прославляющая кого- или что-либо. ( слайд № 28)

Учитель: При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

-Ребята, в каких случаях исполняют гимн?

- Исполняют гимн во время важных государственных церемоний, спортивных соревнований, при подъёме гос. флага, во время проведения воинских ритуалов.

В отличие от прочих музыкальных произведений гимны способны воскрешать забытые чувства и образы прошедших эпох. Более того, гимны утверждают связь поколений.

История гимна

Учитель : См каких строк начинался гимн, написанный В.А. Жуковским на музыку А.Ф. Львова?

Ученики слушают припев гимна

Учитель : Какой гимн исполнялся в 1917 г?

Учитель : 1 января 1944 г исполняется новый гимн. Музыка была для него написана композитором А.В.Александровым, слова С.В. Михалковым и Г.А.Эль- Регистаном.

Ученики слушают припев гимна

Учитель : В каком году был утверждён нынешний вариант гимна?

Ученики: В 2001 г.

Учитель : В 2001 г был утвержден современный гимн России на музыку гимна А.В. Александрова, новый текст написал С.В. Михалков .( слайд №29)

- Представьте себе, что вы иностранцы и впервые познакомились с текстом гимна РФ. Что вы как иностранец узнаете из этого гимна о России? Прочитайте текст гимна в учебнике на стр. 105.

Звучит гимн РФ.

Ученики: Русские любят свою страну и гордятся ей. Россия очень большая страна. Русская земля хранима Богом. На территории России проживает много братских народов.

- Гимн славит Родины просторы,
Гимн славит мой родной народ,
Поля, леса, моря и горы.
Гимн нас к свершениям зовет!

Гимн является официальным государственным символом. Он как бы музыкально-поэтическое воплощение страны и её народа, и потому к нему должно быть самое уважительное отношение.

IV . Заключительный этап урока. Рефлексия

Учитель: Ребята,в начале урока был поставлен проблемный вопрос: Какую роль государственные символы играют в жизни каждого человека, общества и государства в целом? Давайте ответим на него.( слайд №30)

Ученики: Государственные символы воспитывают патриотизм, вызывают чувство гордости за свою страну; Государственные символы олицетворяют независимость государства и его особенности; Государственные символы сплачивают граждан, вызывают чувства единства и т.д.

Учитель: Символы, в том числе и для России нужны как воплощение истории, отражения настоящего, выражение патриотизма её граждан и обозначение на международной арене, как её зрительный и музыкальный образ. Эти символы – часть русской истории, воплощение её героических и трагических страниц, отражение жизни народов нашей страны.

- Все мы должны хорошо знать историю государственных символов России.

- Отношение к гербу, флагу и гимну – это отношение к самому государству. Оно должно быть уважительным.

- Оскорбление государственных символов сродни оскорблению и государства, и его народа, и его истории и культуры. Закон предусматривает ответственность за неуважительное отношение к государственным символам или надругательство над ними.

Закрепление материала

Геральдика – это наука и символах. да

На Гербе изображён золотой двуглавый орел. да

Впервые Андреевский флаг появился при Петре I . да

Красный цвет флага символизирует чистоту. нет

Автором слов гимна России является Сергей Михалков. да

В истории России был только один герб и флаг. Нет

Отношение к государственным символам РФ должно быть уважительным. да

- Ребята, посмотрите на слайд, если вам понравился урок и вы все поняли, то поднимите красный кружочек, если урок был интересным, но вы не все поняли, то поднимите желтый кружочек, и если урок вам не понравился и вы ничего не поняли, то поднимите черный кружочек.

1. Урок прошел отлично, мне понравилось. Я полностью усвоил материал.

2. Урок был интересным, но я не все понял.

3.Урок мне не понравился. Я ничего

Учитель: Сегодня вы прекрасно работали. Радостно, что вы не были равнодушными. Будущее России зависит от вас и хочется надеяться, что оно окажется в надежных руках. Мы должны уважительно относиться к государству, в котором живем, в том числе знать государственные символы.

V . Домашнее задание

Десять правил маленького россиянина

Расскажу вам десять правил.
Вы запомнить их должны.
Их на память нам оставил
Верный сын родной страны.

Он прошел войну когда-то,
По геройски жизнь прожив,
Безымянным стал солдатом,
Свою голову сложив.

Павших всех Руси героев,
Кто в боях без вести пал,
Собирательным героем
Он возвел на пьедестал.

Правило один , конечно,
Свою Родину любить,
Быть ей преданным навечно,
Честь и славу заслужить.

Правило второе важно,
Коли первое блюсти:
Честь храните, и неважно,
Где и как пришлось расти.

Третьим правилом дано нам
Гимн Родной Отчизны знать,
А, услышав гимна звуки,
С гордостью в душе вставать.

Правило четыре дети –
Уважать вы все должны
И беречь основы эти:
Герб и флаг родной страны.

Пятым правилом всем будет
Честность ваша навсегда,
И тогда из многих судеб
Навсегда уйдет беда.

Правило шестое , знайте,
Помощь слабым – это честь.
Старость, младость уважайте,
Ведь таких людей не счесть.

Завещал седьмым из правил
Веру в Бога нам солдат.
Веры дух чтоб нами правил,
Был духовен, стар и млад.

Правило восьмое : бойтесь
Беса в душу запустить.
За святым крестом укройтесь,
Чтоб соблазны победить.

Вот девятое из правил:
Коль на Русь кто нападет,
Он завет всем нам оставил:
Бей врага родной народ!

Правилом десятым , важным,
Завещал Руси солдат:
Патриотом быть отважным,
Помнить павших всех ребят.
(А. Гаврюшкин)

Во время занятия обобщаются знания о государственной символике России, о правах и обязанностях граждан Российской Федерации.

Раскрываются история, описание, значение герба, флага и гимна России.

Вложение	Размер
Конспект занятия "Государственная символика России"	89.5 КБ

Предварительный просмотр:

общеобразовательное учреждение школа №59

Приморского района Санкт- Петербурга

Воспитатель: Мартынова Елена Владимировна

- Познакомить с гербом, флагом и гимном России, их историей и значением;

- Развивать умения работать с разными источниками информации, навыки говорения, чтения и слушания, межличностного общения;

- Развивать речь, мышление, воображение, активность, самостоятельность.

- Формировать обобщённые представления о труде взрослых, о социальной значимости труда людей ;

- Воспитывать бережное отношение к историческому и культурному наследию России, чувство патриотизма.

- Воспитывать трудолюбие и уважение к труду; воспитывать дружелюбие, взаимопомощь, вежливость, честность, гуманные чувства.

1. Альбомные листы, цветные карандаши.

2. Ноутбук, проектор, слайдовая презентация.

Организационный момент.
Обобщение знаний о государственной символике .

Учитель. С целью повторения материала, который нам знаком, я предлагаю вам разгадать кроссворд.

1. Глава Российского государства.

2. Важные вопросы в жизни страны решает . Оно разрабатывает меры по

развитию хозяйства, культуры и других областей жизни.

3. В 1948 году в большинстве государств мира принята Всеобщая . прав человека.

4. Основной закон государства.

5. Важнейшее право человека.

Ответы: 1. Президент. 2. Правительство.

3. Декларация. 4. Конституция. 5. Жизнь.

Ключевое слово: Закон.

У. – Что такое закон?

( Правило, которое устанавливает государство .)

У. – Для чего нам необходимо знать законы страны?

(Чтобы не нарушать эти правила, выполнять их.)

Группа 1. Выбрать из списка права граждан Российской Федерации.

В Конституции Российской Федерации записаны права: каждый человек имеет право на .

2. Платить законно установленные налоги и сборы.

3. Свободное передвижение. (+)

6. Сохранять природу.

7. Бережно относиться к природным богатствам.

8. Бесплатное образование. (+)

9. Защищать Отечество.

10. Охрана здоровья. (+)

11. Нести военную службу.

Группа 2. Выбрать из списка обязанности граждан Российской Федерации.

В Конституции Российской Федерации записаны обязанности граждан: каждый

2. Платить законно установленные налоги и сборы. (+)

3. Свободное передвижение.

6. Сохранять природу. (+)

7. Бережно относиться к природным богатствам. (+)

8. Бесплатное образование.

9. Защищать Отечество. (+)

10. Охрана здоровья.

11. Нести военную службу. (+)

У. – Как называется Основной закон страны? (Конституция.)

Ученик рассказывает о Конституции Российской Федерации.

Ученик 1. Конституция – это главный закон нашего государства. Конституция, по которой живет сейчас наша страна, принята всенародным голосованием

12 декабря 1993 года. В ней записаны основные права и обязанности граждан

Российской Федерации. Соблюдение и защита прав – первейшая обязанность

У. – Права российских граждан, записанные в Конституции страны, учитывают общепризнанные правила и международные нормы.

У. – У человека не могут быть только права. В Конституции записаны и обязанности граждан нашей страны.

III. Объявление темы и целей занятия.

У. –В Конституции записаны не только права и обязанности граждан Российской Федерации, но и устройство страны: указаны республики и области, которые входят в состав Российской Федерации, территория страны, государственный язык, денежная единица, столица России, символы страны.

IV. Работа над новым материалом.

1. У. –Давайте сначала выясним: что такое символ? (Условный знак, обозначение)

У. – Какие символы России вы знаете? (Герб, флаг, гимн.)

Слайд 1. Cимволы государства

У. – Эти символы – часть российской истории, воплощение ее героических и

трагических страниц, отражение жизни народов нашей страны. И поэтому мы

все должны хорошо знать историю государственных символов России,

представлять, как выглядят герб, флаг и гимн родной страны, понимать их

символику. Об этом и пойдет речь на нашем уроке.

2. – Работать вы будете в группах.

о гимне. На партах у вас лежат словарь, изображения символов. Вам нужно найти ответы на вопросы и составить рассказ о символе. уппа1

План изучения материала

3. История российского герба.

4. Что символизирует двуглавый орел? (фото)

5. Где можно увидеть изображение герба нашей Родины?

План изучения материала

1. Что означает слово флаг ?

2. Из истории флага.

3. Что представляет собой флаг Российской Федерации (описание)

4. Значение цветов Российского флага (фото) п

План изучения материала

1. Что означает слово гимн ? (Словарь)

2. Из истории гимна.

3. Кто автор слов и музыки гимна?

4. Когда и где можно услышать исполнение гимна?

5. Как нужно слушать гимн?

Выступают все ученики. 1

Ученик 2. Главный символ любого государства – его герб.

В толковом словаре я нашел, что герб – это эмблема государства, города,

рода, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других

У. Ha гербе в условной форме показаны исторические традиции государства или города.

История появления герба

В ХI–ХII веках в Европе появились рыцари (всадники). Они были одеты в железные доспехи: на голове – шлем с забралом, закрывающим лицо; тело всадника защищали латы – доспехи из железных пластин. Рыцари устраивали турниры – военные состязания. Для того чтобы отличить одного воина от другого, рисовали на щитах разные отличительные знаки – гербы. На них изображали людей, птиц, зверей. Иногда рисовали существа, которых нет в природе, например дракона, двуглавого орла.

Шло время, не стало рыцарей, но остались гербы. Они сохранили форму щита. Гербы были у знатных семей и передавались из рода в род. Имели гербы и государства.

История Российского герба

В Древней Руси не было гербов, но существовали свои знаки и эмблемы.

Древнейшими из них были знаки русских князей, которые передавались по наследству, хотя и с некоторыми изменениями. В конце ХV века первый государь Руси Иван III создал общегосударственную печать.

Слайд 4. Печать XV века

Символика российского герба ведет начало от этой печати. На ней были изображены всадник, поражающий копьем дракона, и двуглавый орел с коронами на головах. В XVI веке двуглавый орел – главная эмблема Российского государственного герба. За время своей долгой жизни русский герб неоднократно изменялся.

У. В декабре 2000 года Государственная я Дума приняла Закон о государственной символике Российской Федерации.

В настоящее время государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольник с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и над ними одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла– скипетр, в левой – держава. На груди орла в красном щите – серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного, опрокинутого навзничь и поверженного конем дракона.

Слайд 5. Герб России

Ученик 5. Двуглавый орел символизирует государственность Российской Федерации, ее независимость, единение народов европейской и азиатской

частей современной России.

Слайд 6. Двуглавый орёл.

Ученик 6. Изображение государственного герба мы можем увидеть на фасадах тех зданий, где работают руководители нашего государства, на официальных документа (на паспорте гражданина России). Его помешают на пограничных столбах, обозначая Государственную границу нашей Родины.

Слайд 7. Пограничный столб, знамёна, печати, паспорт.

Боевые знамена воинских частей также украшает Российский герб. Он присутствует и на печатях государственных учреждений и организаций.

Современный государственный герб свидетельствует о том, что наша страна –

независимое государство, а мы все – граждане новой, демократической России.

У. - Давайте повторим: что такое герб? (Это символ государства.)

У. - Где можно увидеть герб? (На флагах, монетах, печатях, официальных документах.)

У. - Следующий символ государства – флаг.

Значение слова флаг

Флаг – это прикрепленное к древку или шнуру полотнище определенного цвета

или нескольких цветов, часто с эмблемой. Синонимы слова флаг – знамя , стяг .

История появления флага

Флаги существовали еще с древних времен. У вождя каждого племени был свой флаг, для того чтобы чем- то выделяться среди других, что особенно важно было во время военных походов: воины издалека могли определить, где находится их вождь, и обычно группировались вокруг своего предводителя с флагом. В битве воины стремились прорваться к неприятельскому флагу, чтобы его захватить. Захват вражеского флага в бою считался особым отличием, а утеря – позором и поражением.

У. – А знаете ли вы, как выглядит флаг нашей страны? Предлагаю вам выбрать из флагов нескольких стран флаг России.

Слайд 9. Флаги Болгарии, Франции, России, Нидерландов.

Ученик 9. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхняя – белого, средняя – синего и нижняя – красного цвета.

Слайд 10. Флаг России.

Значение цветов российского флага

Слайд 11. Красная девица.

История российского флага

Трехцветный флаг появился в России еще в ХVII веке. В начале ХVIII века, при Петре I, трехцветный флаг стал флагом российского торгового флота. В конце ХIХ века бело-сине-красный флаг становится государственным флагом России. Октябрьская революция отменила царскую символику. На смену трехцветному пришел красный флаг.

Слайд 12. Красный флаг.

У. С Красным знаменем Красная Армия прошла до Берлина во время Великой

Отечественной войны. Знамя Победы, водруженное над Рейхстагом, было красного цвета.

С 1991 года бело-сине-красный флаг снова стал государственным флагом России.

Государственные флаги поднимаются над правительственными зданиями и венчают дипломатические представительства, автомобили послов. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Государственному флагу отдают воинские почести и чтят его, как святыню.

–Что символизирует белый цвет на флаге Российской Федерации? Синий цвет?

– Помимо флага и герба, высшим символом государства является гимн.

Ученик 13. Гимн – в переводе с греческого – торжественная песня.

Из истории гимна

Возникло это слово в Древней Греции. Древние греки распевали похвальные

песни в честь богов или героев.

Ученик 15. Слова нашего гимна написал Сергей Владимирович Михалков,

музыку – Александр Васильевич Александров.

Слайд 13. Портреты С. Михалкова и А. Александрова.

Ученик 16. Когда и где можно слышать гимн? Каждый день наша страна

встречает и провожает мелодией гимна. Его исполняют по радио и по телевидению перед началом и после окончания передач. Звучит гимн в новогоднюю ночь после того, как часы на Спасской башне Московского Кремля пробьют двенадцать раз, на церемониях награждения российских спортсменов, когда они завоевывают золотые медали, а также во время встреч глав государств.

Ученик 5. Как нужно слушать гимн?

На торжественных церемониях при исполнении Государственного гимна все

встают, мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь.

Звучит Гимн России.

У. Итак, наше занятие подходит к концу. Какие символы государства вы знаете?

l. Государственная символика России. История и современность: Наглядное пособие / И.В. Можейко, Н.А. Сивова, Н.А. Соболева. – М.: ЦНСО, 2003.

2. Конституция Российской Федерации. Ростов- н/Д: Феникс, 1999.

3. Ожегов С.и., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка // Российская академия наук. Институт русского языка им. Виноградова. – 4-е изд., доп. – М.: Азбуковник, 1999.

4. Энциклопедия для детей. Т. 5. История России и ее ближайших соседей. Ч. 1. От древних славян до Петра Великого. – 2-е изд., испр. и

доп. / глав. ред. М.Д. Аксенова. – М.: Аванта+, 2000. – 688 с.

5. Все обо всем. Энциклопедия. Т. 6, 8, 12, 14: под ред. Г.М. Шалаевой: Ключ-С, 1996.

1. Пчелов Е.В. Государственные символы России – герб, флаг, гимн: учеб. пособие. – М.: ТИД «Русское слово – PC, 2002.

2. Голубева Т.С. Государственная символика России // Начальная школа. 2001. № 7.

Электронные версии энциклопедий

1. Энциклопедия истории России. 862–1917. – М.: АО Коминфо, 1998–2001.

2. Большая Советская Энциклопедия. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2002.

3. Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия. 5-е изд. перераб. и доп. – М.: Кирилл и Мефодий, 2001.

Неофициальные символы России

Читайте также: