Желтый день в детском саду сценарий
Обновлено: 04.07.2024
Автор: Андреева Марина Александровна
Населенный пункт: Саратовская область, г. Балаково
Место проведения: на веранде во время летней прогулки.
Длительность: 30 мин
Участники: дети средней группы, воспитатель, помощник воспитателя.
Цель: вызывать у детей инициативу, развивать эстетический вкус и чувство прекрасного, активизировать творческую активность.
Задачи: Закреплять знания детей о многообразии цветочного мира, о внешнем виде и условиях произрастания цветов, о главных признаках лета. Развивать мышление, память, сенсорное восприятие, эмоциональную выразительность речи, творческие способности, воображение, фантазию. Развивать умение определять как положительные, так и отрицательные поступки людей по отношению к природе. Воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть прекрасное; воспитывать желание заботиться о цветах.
Оборудование и материалы:
Ход развлечения:
Фея Цветов: Здравствуйте дети! Вы узнали меня? (ответы детей). Я — цветочная фея прилетела к вам из прекрасной страны цветов.
До чего хорош денёк:
Веет лёгкий ветерок,
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
Дети, а расскажите мне, что такое лето?
(Это тепло, всё растёт и цветёт, много солнца, много света)
Да, солнышка летом на всех хватает.
А я прошу вас спозаранку
На цветочную полянку.
А чтобы на цветочную поляну попасть,
Волшебство мы начинаем,
Глазки дружно закрываем.
Покружились, покружились и в цветы все превратились!
Сколько цветов в моей стране, какие все разные и красивые!
Фея собирает детей в круг (по одному цветку), произносит слова:
Ходим, ходим по лужку,
Собираем по цветку.
Красный, синий, белый цвет-
Замечательный букет! (обращается к ребёнку – цветку)
Как зовут тебя, прекрасный цветок?
В теплый солнечный денек
Золотой расцвел цветок.
На высокой тонкой ножке
Одуванчик у дорожки.
Далее Фея идет вместе с одуванчиком и снова повторяет слова: Ходим, ходим по лужку…и т. д. пока не соберет все цветы в круг.
Длинный тонкий стебелёк, сверху – алый огонёк.
Не растенье, а маяк – это я – красный мак!
Колокольчик – синий цвет
Ты открой нам свой секрет,
Почему ты не звенишь,
Хоть головкой шевелишь.
На моей ладошке,
Белая ромашка на зеленой ножке.
Что за красный огонек,
Это дикая гвоздика
Жаркий празднует денек.
Пышный круглый, как кочан,
Головой нам покачал.
Летом расцветает он
Я – василек, самый синий цветок.
Я – красива и нежна
Розою зовут меня.
Под солнцем подсолнух сегодня расцвел
Собрал на цветок свой
Лилия, лилия – нежный цветок,
Красиво изогнут ее лепесток.
- Гордый вид и строгий стан-
Это солнечный тюльпан.
Он на клумбе поселился
И весною распустился!
12. Фиалка:
Зимние морозы
Солнышко прогнало.
Хрупкая фиалка
На полянке встала.
Низкий кустик, пышный цвет,
Лета теплого привет
В белых, розовых цветочках,
Словно ямочки на щечках.
Засмотрелась и улитка
Фея Цветов: Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.
Зеленый луг, как чудный сад,
Пахуч и свеж в часы рассвета.
Красивых, радужных цветов
На них разбросаны букеты.
Летом, ребята, очень много цветов… И сегодня я вас приветствую на ярком, красивом празднике цветов. Я очень ждала этого праздника и хотела сделать вам сюрприз. В своём большом саду я посадила и вырастила множество разных цветов. Хотела принести их вам, но мне очень жалко стало срывать их и причинять им боль. Но я принесла фотографии цветов, которые здесь разместила. Я хочу загадать вам загадки о них.
Есть задание для вас, я прочту стихи сейчас,
Я начну, вы продолжайте, дружно хором отвечайте.
Фея загадывает загадки о цветах и показывает картинки:
Я шариком пушистым белею в поле чистом,
А дунул ветерок – остался стебелёк.
Вот надел свой сарафанчик
Малым солнышком горит, поседеет – улетит.
Цветочек-звёздочка. Он очень мил и прост.
Он брат родной ночных небесных звёзд.
Его увидишь в поле, у дорог.
Что же это за цветок? Голубоглазый… василёк.
Свои частицы подарив цветам,
По саду солнце разбросало блики,
Как огоньки сверкают тут и там:
С утра раскрылись алые… гвоздики
Вот скромно голову склоня,
Качаясь, смотрит на меня,
Сквозь снег пробившись, лёгкий, нежный,
Весенний беленький … подснежник
Построились в шеренгу вдоль дорожки
Красивые цветы на стройной ножке,
Похожие на рюмки и стаканы,
Прекрасны пёстрые … тюльпаны
На кустах в саду растёт, запах сладкий, словно мёд,
Но не редко льются слёзы тех, кто рвёт их. Это… розы
Жёлтая головка, белая рубашка,
Растёт в поле и в саду. Это же… ромашка
Белые горошки на зелёной ножке… ландыш
Что за странный гул и звон
Раздается за окном?
Так завистливо хохочет
Фея Цветов: Молодцы у нас ребятки,
Отгадали все загадки.
Всем цветам - объединится.
Вставайте в хоровод сейчас,
Станцуем мы цветочный вальс.
Цветочная Фея раздает из своей корзинки всем детям искусственные цветы, с которыми в кругу под музыку они танцуют. Движения показывает Фея Цветов.
- Шагают по кругу с цветами
- Присели и любуются
- Встали и цветами вверху покачали
- Спрятали цветок за спину и прыгают
- По кругу побежали, затем в середину круга, подняли цветы вверх, получился букет.
Дети садятся на скамейки.
На поляну выходит Садовник, напевая песенку:
Я люблю ходить по саду
То деревья я поглажу,
То я клумбы прополю…
Садовник осматривается вокруг и видит разбросанные лепестки цветов (василёк, мак, ромашка)
Садовник: Что же тут произошло? Видно ветер налетал, с цветов лепестки сорвал и все их перемешал. Кто бы мне помог навести порядок на клумбе.
Из перемешанных лепестков и серединок нужно выбрать и выложить цветы: ромашку, мак, василек. Садовник приглашает трёх детей собрать цветы кто быстрее. Игра повторяется с несколькими детьми.
Садовник: Молодцы, ребята, хорошо потрудились
А теперь я хочу с вами поиграть.
Играющие — цветы находятся на одной стороне площадки, а водящий-садовник на противоположной стороне. Приближаясь к цветам,
Садовник говорит:
Я иду сорвать цветок ,
из цветов сплести венок .
Цветы отвечают :
Не хотим, чтоб нас срывали,
И венки из нас сплетали.
Мы хотим в саду остаться,
С последними словами дети бегут на другую сторону площадки, садовник старается их поймать .
Садовник: А что нужно для того, чтобы вырос цветок?
(семена, вода, солнце, тепло)
Садовник : Хорошо вы все играли. Красивые клумбы создали. А теперь мне пора делом заняться, надо за цветами ухаживать. До свидания.
Как прекрасны все цветы!
А со мной согласны вы?
Вся природа дивным цветом
Расцвела. Спасибо, ЛЕТО!
Мы играли, веселились
И чему-то научились
За песни и стихотворения,
Вы заслужили угощение!
Раздается угощение (конфеты)
Фея Цветов: Вот и заканчивается наше цветочное приключение.
Нам пора возвращаться в садик. Цветы, закрывайте глаза. Раз, два, три, четыре, пять, начинаю превращать. Повернитесь вы три раза, и теперь – вы все ребята.
Дети поворачиваются три раза, открывают глаза.
Спасибо, что побывали у меня в гостях. Будьте добрыми, ребята. Берегите все цветы. Ведь без них всё будет серым и не будет красоты.
Фея Цветов: Ребята, Вам понравилось путешествие?(Да)
А теперь можно потанцевать под весёлую музыку.
На этом развлечение заканчивается.
Список использованной литературы:
- Бердникова Н. В. Праздники, развлечения и развивающие занятия для детей. Лучшие сценарии; Академия Развития - Москва, 2008. - 256 c.
- Дыбина О. В. Рукотворный мир. Игры-занятия для дошкольников; Сфера - Москва, 2011. - 128 c.
- Захарова С. Н. Праздники в детском саду; Владос - Москва, 2007.- 256 c.
- Зворыгина Е. В. Я играю!; Просвещение - Москва, 2010. - 112 c.
- Игры, викторины и конкурсы; Просвещение - Москва, 2013. - 128 c.
Костина Э. П. Музыкально - дидактические игры; Феникс - Москва, 2010. - 216 c.
Занимательное и познавательное развлечение для детей старшего дошкольного возраста, во время которого ребята с увлечением и огромным интересом закрепляют и расширяют свои знания о жёлтом цвете, как об оном из основных цветов цветового спектра. Досуг является заключительным этапом в проведении "Жёлтой недели".
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_dosuga.docx | 45.79 КБ |
Предварительный просмотр:
(старшая группа, сентябрь 2019г)
Цель: создать для детей благоприятную атмосферу для расширения их знаний об одном из основных цветов цветового спектра.
Ребёнок читает стихотворение:
Жёлтый - самый яркий цвет!
Словно солнце, первоцвет!
Что такое жёлтый цвет?
Это солнца жаркий свет!
На экране слайды (солнышко), ведущий читает стихотворение.
Вед.: В детских садиках и школах,
Этот цвет детьми любим,
Самый солнечный, весёлый, - сл.1
Не сравнится с голубым!
Цвет подсолнухов и солнца,
Он, как золото, блестит.
Жёлтым глазиком в оконце - сл.2, 3
Одуванчик к нам глядит.
Ребёнок: Жёлтый — жёлтый, жёлтый цвет,
Здесь другого просто нет!
Одуванчики, кругом,
Пустошь заняли ковром.
Жёлтый — жёлтый, жёлтый цвет,
Собираю я в букет.
Аккуратненький такой,
И несу его домой.
Ребёнок: Желтые тюльпаны, желтый георгин,
Желтые мимозы — нет милей картин.
Желтые цветочки — солнышка портрет,
Маме собираю в солнечный букет.
И ищу повсюду желтые цветы,
Желтые предметы, желтые мечты.
Желтой краской крашу стены и полы,
Разрисую желтым стулья и столы.
Детей разделить на 2 команды. По ковру разбросать бумажные цветы жёлтого цвета и пластмассовые трубочки для коктейля. Дети в команде работают парами: одни собирают палочки (по одной), другие – цветки (по оному), вместе прикрепляют цветочек к палочке, ставят в вазу. Игра продолжается пока не закончатся цветы и палочки на ковре, побеждает команда, у которой в вазе будет больше цветов.
(Поставить два стола (слева – справа), на них - вазы для цветов. Поставить детей парами – мальчик с девочкой; первая пара к первому столу, вторая – ко второму и т.д. Девочки собирают цветы, мальчики – палочки)
Вед.: Жёлтый маленький цыплёнок
Ловко зёрнышки клюёт.
В кухне за столом ребёнок - сл.4,5
Чай с лимоном жёлтым пьёт.
Ребёнок: Жёлтый — самый главный цвет,
Потому что это — свет!
Светят солнце и луна,
Светит лампа у окна.
Жёлтый свет у маяка.
Груша — жёлтые бока!
Жёлтый сыр, И жёлтый мед! Жёлтый друг меня поймёт!
Вед.: А теперь, прошу, ребятки, отгадать мои загадки!
Он и желтый и сыпучий,
Во дворе насыпан кучей.
Если хочешь, можешь брать
И играть.
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
Пьёт соки из земли она
Зелёным тонким хвостиком,
А станет желтой, как луна,
И ароматна, и сочна –
Приходит летом в гости к нам.
Доброе, хорошее,
На людей глядит,
А людям на себя,
Глядеть не велит.
Золотист он и усат,
В ста карманах – сто ребят.
Ты не клюй меня, дружок,
Золотистый петушок!
В землю тёплую уйду,
К солнцу колосом взойду,
В нём таких тогда, как я,
Будет целая семья.
Желтый одуванчик
По двору идёт,
Желтый одуванчик
Зёрнышки клюёт.
Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один –
Кислый очень, очень.
Вкусный фрукт,
Висит и зреет
Высоко на пальме.
Обезьяны и не только,
Любят есть его спокойно.
Ребёнок: Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит.
Желтые груши на ветках висят.
Желтые листья с деревьев летят.
Дети становятся в круг, передают платочки по кругу под музыку. Когда музыка останавливается, ребёнок с жёлтым платочком в руках выходит в круг и танцует, дети в кругу ему хлопают.
Вед.: Пожелтела кукуруза,
В чистом поле разрослась.
Даже тыква желтопуза - сл.6.7
Жёлтым цветом налилась.
Вед.: Возле тыквы снуют мышки с жёлтыми хвостами,
Не боятся коротышки быть съедены котами.
Дети берут под своим стульчиком жёлтую ленту и прикрепляют ёё к себе в виде хвостика, эти дети – мышки. Те, у которых ленточек под стулом нет – кошки. Кошки прячутся за тыквой (муляж на столе), мышки крадутся к тыкве, кошки их ловят за хвостики, когда они убегают на стулья, бесхвостые мышата садятся на стулья. Игра продолжается до тех пор, пока кошки не переловят всех мышей (можно поменять кошек на пойманных мышек).
Кто-то утром, не спеша, - (потираем глазки, тянемся вверх.)
Надувает желтый шар, - (дуем шар, руки постепенно расширяются)
А как выпустишь из рук - (разводим руки в стороны, голову поднимаем вверх)
Станет вдруг светло вокруг- (руки резко поднимаем вверх, пальцы в стороны)
Вед.: Ребята,что за шар мы надували? (дети: солнце)
Вед.: А когда бывает самое яркое и жаркое солнышко? (дети: летом)
Вед.: А когда уходит лето,
Клён желтеет молодой,
Осень жёлтую поэты,
Называют золотой!
Кто сказал, что осень грустная пора?
Радостно по лужам скачет детвора.
Жёлтые листочки в воздухе кружат.
По стеклу дождинки весело стучат.
Кто сказал, что осень грустная пора?
Сколько ярких красок дарит нам она!
Шляпки у цветочков золотом горят
Цветом ярко-жёлтым радуют ребят.
Ребёнок: Жёлтый - самый лучший цвет,
Говорю вам внятно!
И его прекрасней нет!
Разве непонятно?
Это много тысяч лет,
Цвет Луны и Солнца,
Это звёзд на небе цвет,
Светят что в оконце.
Цвет подсолнечных полей,
Сердцевин ромашек,
Цвет счастливых летних дней,
И моих кудряшек!
Ребёнок: Есть у бабушки коза,
Говорю вам честно -
Жёлтые её глаза,
Правда, интересно?!
А еще, цвет жёлтый дан,
Сыру и лепёшке.
И у мамы сарафан
Жёлтенький в горошки!
В общем, жёлтый цвет таков:
Вкусный и уютный!
Он, среди других цветов,
Лидер АБСОЛЮТНЫЙ!
Все дети берут в руки по жёлтому шарику, танцуют, и под весёлую музыку выходят из зала.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Цель: расширение представления детей о желтом цвете
- образовательные: закрепление представления о желтом цвете; использование прилагательного желтый в речи, совершенствование общих речевых навыков, обогащения словарного запаса детей
- развивающая : развитие зрительного слухового внимания, общей мелкой моторики и артикуляционного аппарата, здоровьесберегающей технологии, цветотерапии.
- воспитательные: воспитание элемента творчества, воспитанию дружелюбия, учить работать в коллективе, бережного отношения к природе
Оборудование: желтые футболки, макет солнца, открытки, макет поля с цветами, контуры бабочек, клей, бумажные салфетки, плакаты с изображением природы.
Способы: словесные, наглядные.
Ход занятия
(Дети проходят через жёлтые ленты. Подвешенные вверху.)
Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за светом следит,
Желтые груши на ветках весят,
Желтые листья с деревьев летят.
Воспитатель: Дети, о каком цвете говорится в стихотворении? (Ответы детей). В жёлтой стране много жёлтого цвета. Предлагаю вам найти предмет жёлтого цвета и принести его
Дети находят в группе предметы жёлтого цвета и садясь в круг на жёлтой ткани говорят что они нашли.
Воспитатель: Желтый цвет яркий, теплый, цвет солнца.
Посмотрите на желтый цвет в природе.
Ведущий: На столах у вас лучики солнца, возьмите их в руки. Солнечные лучи согревают нас, дарят нам тепло и свет. Прибавляя, лучики мы будем говорить добрые слова. Передавайте друг другу солнце с добрыми пожеланиями.
Воспитатель: Солнце еще ярче засветило от ваших теплых, добрых слов. И улыбнулась нам.
Воспитатель: Солнце светит ярко, слепит глаза.
Самостоятельная работа заштриховать изображение солнца жёлтым цветом
Воспитатель: Этот цвет помогает нам, когда у нас грустное настроение, помогает преодолеть уныние, дарит радость, помогает быть внимательными, хорошо думать и правильно говорить. Это цвет солнца. Свои работы вы развесим в группе и будем греться в лучах наших солнышек. Желтый цвет вам подарит хорошее настроение
Дети опять возвращаются через солнечные лучики.
Анализ занятия: что вам больше всего понравилось на занятии? С каким цветом мы сегодня познакомились?
Наступила самая яркая пора осени - золотая осень. Деревья, прежде чем погрузиться в долгий сон, накидывают золотые одежды из стремительно желтеющих листьев. Осенний лес покрыт живописной росписью. Блестит на солнце, переливаясь золотцем береза.
Автор: Мирхалилова Марина Владимировна, заместитель директора
Описание материала:Данный сценарий подойдет воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, а также родителям.
Цель:Создание доброжелательной обстановки через развитие интереса к цветам.
Задачи:
- образовательная: обобщить знания детей о разных цветах;
- развивающая: развивать речь, память, внимание, воображение, любознательность, творческие способности;
- воспитательные: воспитывать интерес к цветам, желание бережно относиться к природе, через выразительное чтение стихов.
Ход праздника
Дети и родители под музыку входят в зал
Ведущий. Нынче праздник! Праздник света
Праздник солнца и тепла!
Потому что в гости лето
К нам опять пришло с утра!
Лето – самая чудесная и красивая пора. Только летом так много красок. Весь мир становится разноцветным. А что помогает миру стать таким красивым? (ответы детей) Да, летом очень много цветов.
А какие цветы вы знаете?
А где мы можем встретить цветы?
А какого цвета бывают цветы?
Загадаю вам ребятки
Интересную загадку.
Разноцветная дуга
Над землёй повисла,
Словно кто-то обронил
С неба коромысло. Н. Силина
На экране появляется радуга
Зацепилося за тучку
И висит над нами.
Разных семь у ней полосок,
Мы их сосчитали!
Кто ответит на вопрос:
Что это такое?
Это чудо - кто принёс?
Красивое какое!
Угадали! Да-да-да,
Это радуга-дуга!
Солнце с дождиком играли
И игрушку потеряли,
И теперь для всех она
С голубых небес видна! Л. Луткова
Семь цветов радуги
автор: Фёдор Костюк
Летний дождь неторопливо
Мыл посёлок, лес и луг,
Ярко, чисто и красиво
Становилось все вокруг.
А когда из серых тучек
Дождик литься перестал –
Появился солнца лучик,
Краски, кисточки достал.
И раскрасил быстро, ярко
Голубые небеса –
Засияла чудо-арка,
Семицветная краса!
В этой радуге смешались
По порядку семь цветов –
Те, которые встречались,
У растений и цветов.
Звучит фонограмма ветра, пропадает радуга
Ведущий. Сильный ветер унес нашу радугу. Ребята, нам нужно вернуть радугу. Подскажите, где нам искать цвета для радуги (ответы детей). Мы пойдем в гости к Летней Фее, у нее много цветов на большой полянке, она поможет нам вернуть радугу.
Детей встречает Фея.
Фея. Здравствуйте, дети! Я – фея цветов.
Ведущий. Здравствуйте, уважаемая Фея. Мы пришли к тебе за помощью, ветер унес радугу. А у Вас в саду столько цветов!
Фея выносит цветочный горшок с Цветиком-семицветиком.
Фея. Я цветочек поверну, лепесточек разверну,
Где нам красный цвет найти, лепесточек покажи.
Ранним утром распускает
Лепестки свои цветок,
А как вечер наступает,
Гасит красный огонек,
Погляди-ка, погляди-ка,
Что за красный веерок?
Это яркая. (гвоздика)
Длинный, тонкий стебелек,
Сверху алый огонек.
Не растенье, а маяк
-Это ярко-красный … (Мак)
На слайде красные гвоздики и мак
МАК
Мак раскрылся. Всех вокруг
Красотой пленил!
Лепесточки-деточки,
Все свои раскрыл.
Сразу пчёлок он привлёк
И жужжат они,
Собирая свой нектар
Наперегонки.
Фея. Нам нужно помочь пчелкам перенести нектар.
Фея. Я цветочек поверну, лепесточек разверну,
Где нам оранжевый цвет найти, лепесточек покажи.
Цвет оранжевый – цвет яркий.
Оживит костёр он жаркий
И весёлый апельсин
С экзотических долин.
И, конечно же, цветки
Под названьем …(ноготки). Е. Горева
Оранжевые бархатцы
Цветут в моем саду,
А где я цвет оранжевый
Найти еще смогу?
Ведь если оглянуться,
То этот теплый цвет,
Нам сможет улыбнуться
По-разному в ответ. С. Ледкова
На слайде появляются оранжевые цветы бархатцы и ноготки
Календула
(Ноготки)
Что за странные цветки
Под названьем Ноготки?
Так похожи на ромашки –
Все в оранжевых рубашках.
Фея. Ребята, назовите, где еще можно встретить оранжевый цвет?
(Ответы детей)
Фея. Я цветочек поверну, лепесточек разверну,
Где нам желтый цвет найти, лепесточек покажи.
У реки на лугу,
Босиком на снегу
Первые цветочки –
Жёлтые глазочки (мать-и-мачеха).
На слайде появляются желтые цветы лилии, мать-и-мачеха, одуванчики
Дети в шапочках цветов читают стихи
Лилия (желтая)
Жёлтой лилией покрыта
В тихом озере вода.
Поглядеть на это чудо
Часто мы идём сюда.
Желтый
Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит.
Желтые груши на ветках висят.
Желтые листья с деревьев летят.
Н. Чайкин
Жёлтый - жёлтый, жёлтый цвет
Здесь другого просто нет!
Одуванчики, кругом,
Пустошь заняли ковром.
Жёлтый - жёлтый, жёлтый цвет
Собираю я в букет.
Аккуратненький такой
И несу его домой.
Жёлтый - жёлтый, жёлтый цвет
Словно солнца тёплый свет,
Дарят одуванчики,
Маме, на диванчике.
Мать-и-мачеха
Золотые лепестки,
Хрупкий стебелек.
Распустился у реки
Солнечный цветок.
Только тучка набежала,
Сжались лепесточки.
На зеленых стебельках –
Круглые комочки.
Игра «Кто быстрей найдет цветок
Нескольким ребятам на голову одевается маска с изображением желтого цветочка. Под веселую музыку все дети произвольно двигаются, с окончанием музыки дети, у которых нет масок, должны найти пару с цветочком.
Игра повторяется вместе с родителями. Маски можно поменять.
Фея. Я цветочек поверну, лепесточек разверну,
Где нам зеленый цвет найти, лепесточек покажи.
Цвет ЗЕЛЕНЫЙ – листья розы,
Лес, деревья, луг с травой.
На слайде появляются зеленая трава, лес, луг
Зеленый
У нас растет зеленый лук
И огурцы зеленые,
А за окном зеленый луг
И гномики веселые.
С зеленой крышей каждый дом,
И в нем живет веселый гном
В зеленых брючках новых
Из листиков кленовых.
Ведущий. На свете очень много цветов, и у каждого цветка свое название, свое имя. Но есть такие названия цветов, которые похожи с именами людей. Назовите их.
Фея. Я цветочек поверну, лепесточек разверну,
Где нам голубой цвет найти, лепесточек покажи.
ГОЛУБЫМ цветет цикорий,
Незабудки, лён в полях.
На слайде появляются незабудки, подснежники, лен.
Дети в шапочках цветов читают стихи.
Незабудки.
Их видимо-невидимо,
Не сосчитаешь их!
И кто их только выдумал –
Весёлых, голубых?
Должно быть, оторвали
От неба лоскуток,
Чуть чуть поколдовали
И сделали цветок.
Колокольчик голубой,
Посадила я весной,
Под большой берёзою.
Ветер дует и они
Головой качают,
Песенку свою:"Дзынь-дзынь",
Тихо распевают.
Я цветочек маленький вырос под сосною.
Голубым подснежникам хорошо весною!
Дом родной - проталинка, небо вместо крыши,
Ветер тихо, ласково стебельки колышет.
Всё лето в поле цветут васильки
И в синее небо смотрят они…
В далёкое синее небо,
Почти такого же цвета.
На слайде появляются синие васильки
Так ярко их синь сияет в полях,
Словно рассыпано небо в хлебах…
В синем море – островок,
Путь до острова далек.
А на нем растет цветок -
Синий-синий василек.
Василёк
Как у речки, у реки
Засинели васильки.
Вперемежку с колосками
Смотрят синими глазками.
Серединка – желтый цвет,
А листочек – синий.
Васильковые глаза
У моей России.
Чтобы мамы не скучали,
Чтобы папы не зевали,
Мы попросим их сейчас
Имена назвать для нас.
Имена непростые, а цветочные.
Родители называют имена схожие с названием цветов.
Роза, Василек, Валериан, Виолетта, Виринея, Георгина, Ия, Камилла, Камелия, Кармен, Кармелита, Купава, Лилия, Лилианна, Оливия, Сусанна, Тамара, Флора,Ясмина
Фея. Я цветочек поверну, лепесточек разверну,
Где нам фиолетовый цвет найти, лепесточек покажи.
Я - травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету.
Ответ (Ирис - ирИс)
На солнечной опушке
В траве стоит она.
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла.
И тут поможет нам
смекалка -
Все зовут цветок .
(Фиалка)
На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в теплый майский день
Распускается .
(Сирень)
Фея. А вы знаете, что есть волшебные цветы?
Если найдешь цветок папоротника, то можно найти клад.
Одуванчики просыпаются и ложатся спать вместе с солнышком.
Ноготки, кувшинки, вьюнки, примулы, касатки и куриная слепота. При приближении дождя ноготки закрывают свои венчики, клевер съёживается, цветы мальвы сворачиваются и сникают.
А на кустах сирени ученики и студенты ищут цветы с пятью лепестками, чтобы загадать желание.
А вас какое желание? Загадайте его скорей!
Звучит красивая музыка, на слайде вновь появляется радуга.
По садочку мы гуляли,
Радугу себе искали.
Ну-ка, дружно посмотри,
Что же вышло?
Погляди!
Разноцветная, большая,
Выгнулась дугой,
Ты, дружочек, не зевай,
И цвета все называй!
Дети называют все цвета радуги.
Ведущий. Вот как нам помогла Фея вернуть радугу.
Только радуга у нас непростая, а цветочная. Но мы с вами ребята знаем, что зря рвать цветы нельзя.
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвём цветы,
Опустеют все поляны
И не будет красоты!
Надо любить природу, беречь и охранять её.
До свиданья, добрая Фея, а нам надо возвращаться домой.
Фея. Вот настал момент прощания – и хочу я вам сказать:
Всем любить природу нужно,
И цветы все сохранять!
Читайте также: