Законы детского объединения в школе
Обновлено: 08.07.2024
УТВЕРЖДЕН Общим собранием Протокол N ________________ от "___"________ ____ г.
УСТАВ Детского общественного объединения "______________________" "__"__________ г.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.2. Полное наименование объединения - Детское общественное объединение "_______________________". Сокращенное наименование объединения - ДОО "________".
1.3. ДОО "________" является добровольным, самодеятельным, самоуправляемым некоммерческим объединением детей, подростков и взрослых, объединяющихся на основе общности интересов для осуществления совместной деятельности, направленной на удовлетворение интересов, развитие творческих способностей и социального становления членов объединения, а также в целях защиты своих прав и свобод.
1.4. ДОО является юридическим лицом с момента государственной регистрации; может быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском судах; имеет самостоятельный баланс, основные и оборотные средства, расчетный, валютный и другие счета в банковских учреждениях, официальное наименование, печать, бланки со своим наименованием, эмблему, символику и иную атрибутику, регистрируемые в установленном законом порядке.
1.6. ДОО "________" осуществляет свою деятельность на территории ________________________________________________.
Место нахождения: ________________________________________________________________.
1.7. ДОО "________" имеет свой символ: _____________________________________________.
1.8. Срок деятельности ДОО "________" не ограничен.
2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Целью деятельности ДОО "________" является ____________________________________ (например: организация досуговой, внеучебной деятельности, направленной на формирование общественной активности членов организации, их творческой инициативы и социальной зрелости).
2.2. Для достижения цели ДОО "________" ставит перед собой следующие задачи:
- взаимодействие с органами государственной власти, местного самоуправления, неправительственными организациями, средствами массовой информации по вопросам содействия защите прав и жизненных интересов детей, обеспечения им равных с другими гражданами прав и возможностей;
- содействие подготовке и распространению информационно-справочных материалов о деятельности детских объединений, создание информационного банка данных, осуществление издательской деятельности по тематике детских объединений в установленном законом порядке;
- вовлечение учащихся в активную коллективную творческую деятельность;
- содействие членам организации в социальной адаптации и развитии социального опыта;
- способствование созданию условий для развития коммуникативных и организаторских способностей членов организации;
- стимулирование личностного роста и саморазвитие членов организации, мотивировка на достижение успеха в деятельности.
2.3. Предметом деятельности ДОО "________" являются:
- оказание всесторонней помощи членам организации;
- создание и функционирование органов детского самоуправления;
- поддержка социальных инициатив: организация и проведение общественно значимых дел, акций, воспитательных мероприятий;
- защита прав и свобод членов организаций;
- организация досуга и внеучебной деятельности.
3. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАКОНЫ ДОО "________"
3.1. Деятельность ДОО "________" строится на следующих основных принципах:
- добровольности, равноправия всех членов организации, самоуправления, законности и гласности;
- приоритета общечеловеческих ценностей, а также интересов детей и подростков;
- неприятия социальной, национальной, религиозной, идейной вражды и неприязни;
4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА И РУКОВОДЯЩИЕ ОРГАНЫ ДОО "________"
4.1. Высшим руководящим органом ДОО "________" является общий сбор организации.
4.2. К компетенции общего сбора ДОО "________" относятся следующие вопросы:
- обеспечение достижения цели и выполнения задач, в интересах которых создано ДОО "________";
- определение приоритетных направлений деятельности ДОО "________";
- принятие Устава, изменений и дополнений к нему;
- заслушивание и утверждение отчетов совета ДОО "________", утверждение программы деятельности и плана работы;
- избрание совета ДОО "________", президента совета сроком на _________;
- принятие решений по ликвидации и реорганизации ДОО "________".
4.3. Общий сбор ДОО "________" проводится не реже ________. Общий сбор считается правомочным, если в его работе принимают участие более половины членов организации. Решения общего сбора принимаются простым большинством голосов присутствующих на общем сборе членов организации.
4.4. В промежутках между общими сборами органом управления ДОО "________" является совет организации, подотчетный общему сбору.
4.5. К компетенции совета ДОО "________" относятся следующие вопросы:
- выполнение решений общего сбора, регулирующих деятельность ДОО "________";
- разработка плана работы;
- осуществление приема в члены организации;
- решение других вопросов, связанных с деятельностью ДОО "________".
4.6. Совет ДОО "________" проводит заседания не реже ________________. Заседание совета правомочно, если на нем присутствовало не менее половины его членов. Решение совета правомочно, если за него проголосовало две трети присутствующих (вариант: не менее половины).
4.7. Совет детской организации "________" является постоянно действующим руководящим органом.
В состав совета входят:
Президент совета - направляет текущую деятельность организации, ведет заседание совета, принимает решения, направленные на улучшение деятельности ДОО "________".
Председатели центров - выполняют основные функции Совета ДОО "________":
4.8. Президент совета ДОО "________" избирается общим сбором сроком на _______________ (тайным или открытым голосованием).
4.9. Президент совета ДОО "________":
- руководит работой совета ДОО "________";
- выступает на общем сборе с отчетом о деятельности совета;
- представляет ДОО "________" в детских организациях, во всех других организациях и учреждениях;
- решает вопросы, связанные с деятельностью ДОО "________", в рамках представленных ему полномочий.
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ДОО
5.1. Для осуществления уставных целей ДОО в соответствии с действующим законодательством имеет право:
- представлять и защищать свои права, законные интересы своих членов, а также других граждан в органах государственной власти, органах местного самоуправления и общественных организациях;
- выступать с инициативами по проблемам общественной жизни, вносить предложения в органы государственной власти по вопросам, касающимся уставной деятельности ДОО;
- участвовать в выработке решений органов государственной власти и органов местного самоуправления в порядке и объеме, предусмотренных действующим законодательством;
- проводить собрания, митинги, демонстрации, шествия и пикетирования в установленном законом порядке;
- свободно производить и распространять информацию о своей деятельности;
- учреждать средства массовой информации и осуществлять издательскую деятельность в порядке, предусмотренном действующим законодательством;
- приобретать, владеть, распоряжаться собственным имуществом, совершать от своего имени сделки, иные юридические акты с физическими и юридическими лицами, осуществлять предпринимательскую, внешнеэкономическую и иную не запрещенную действующим законодательством деятельность, направленную на достижение уставных целей ДОО;
- самостоятельно определять организационную структуру ДОО, формировать штатный аппарат;
- вступать в союзы и блоки с иными общественными объединениями;
- соблюдать законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права, касающиеся сферы его деятельности, а также нормы, предусмотренные его уставом и иными учредительными документами;
- ежегодно публиковать отчет об использовании своего имущества, финансовых средств или обеспечивать доступность ознакомления с указанным отчетом;
- ежегодно информировать орган, принявший решение о государственной регистрации общественного объединения, о продолжении своей деятельности с указанием действительного места нахождения постоянно действующего руководящего органа, его названия и данных о руководителях ДОО в объеме сведений, включаемых в единый государственный реестр юридических лиц;
- представлять по запросу органа, принимающего решение о государственной регистрации общественных объединений, решения руководящих органов и должностных лиц ДОО, а также годовые и квартальные отчеты о своей деятельности в объеме сведений, представляемых в налоговые органы;
- допускать представителей органа, принимающего решения о государственной регистрации общественных объединений, на проводимые ДОО мероприятия;
- оказывать содействие представителям органа, принимающего решения о государственной регистрации общественных объединений, в ознакомлении с деятельностью ДОО по реализации уставных целей и соблюдению законодательства Российской Федерации;
- нести иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством в отношении деятельности общественных объединений.
6. ПОРЯДОК ВСТУПЛЕНИЯ В ДОО "________", ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЕГО ЧЛЕНОВ
6.1. Членами ДОО "________" могут быть любые граждане, достигшие __-летнего возраста.
6.2. Прием в члены ДОО "________" осуществляется на основании письменного заявления вступающего, которое подается в совет ДОО "________".
6.3. Члены ДОО "________" имеют право:
- участвовать во всех мероприятиях ДОО "________";
- выражать и отстаивать интересы организации;
- вносить на рассмотрение совета ДОО "________" предложения по развитию детского движения;
- получать информацию о деятельности ДОО "________" и пользоваться информацией о детском молодежном движении, имеющейся в его распоряжении;
- избирать и быть избранным в руководящие органы ДОО "________";
- контролировать деятельность руководящих органов ДОО "________";
- участвовать в работе других организаций, если членство в них не мешает реализации цели и задач ДОО "________";
- свободно выйти из членов ДОО "________".
6.4. Член ДОО "________" обязан:
- соблюдать требования настоящего Устава и выполнять решения руководящих органов ДОО "________", принятые в пределах их полномочий, определенных Уставом;
- участвовать в реализации целей и решении задач ДОО "________";
- защищать интересы ДОО "________", заботиться о его авторитете, при необходимости отстаивать права ДОО "________" на любом уровне;
- выполнять добровольно принятые на себя обязательства, руководствоваться в своей деятельности целями, задачами и принципами ДОО "________";
- соблюдать этику и демократические нормы при взаимоотношениях с членами ДОО "________" и его выборными органами, а также другими организациями и объединениями;
- использовать любые, не противоречащие действующему законодательству, возможности для поддержки деятельности ДОО "________";
- информировать совет ДОО "________" и его президента о проводимых им мероприятиях;
- пропагандировать деятельность ДОО "________" в соответствии с его целями и задачами;
- активно участвовать в организации и проведении общественно значимых дел, акций, мероприятий;
- выполнять законы ДОО "________".
6.5. Членство в ДОО "________" прекращается:
- добровольно по собственному желанию, письменно известив об этом совет;
- по решению Совета за действия, не совместимые с настоящим Уставом, либо нанесшие моральный или материальный вред ДОО "________". Решение об исключении принимается Советом простым большинством голосов от числа членов совета.
7. ФИНАНСИРОВАНИЕ ДОО "________"
7.1. Источниками образования средств ДОО "________" являются добровольные пожертвования, поступления от проводимых аукционов, выставок, лотерей и другие не запрещенные законом поступления.
7.2. За дарителями сохраняется право установления целевого назначения взносов. Денежные средства ДОО "________" используются на выполнение поставленных задач.
8. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ ДОО
8.1. Внесение изменений и дополнений в Устав ДОО "________" относится к исключительной компетенции совета ДОО "________".
8.2. Изменения и дополнения в Устав ДОО "________" принимаются, если за них проголосовало более 2/3 от присутствующих на совете участников.
9. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ДОО
9.1. ДОО может быть реорганизовано путем слияния, присоединения, разделения, выделения или преобразования в порядке, предусмотренном гражданским законодательством.
9.2. При реорганизации ДОО все имущественные и неимущественные права ДОО переходят к вновь возникшему юридическому лицу (правопреемнику) в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
9.3. Реорганизация и ликвидация ДОО осуществляются по решению общего сбора организации, принятому 2/3 голосов присутствовавших на общем сборе представителей членов ДОО.
9.4. В случае и в порядке, установленных законодательством, ДОО может быть ликвидировано в судебном порядке.
9.5. Ликвидация ДОО осуществляется ликвидационной комиссией, образуемой общим сбором организации или по решению суда. Ликвидационная комиссия устанавливает порядок и сроки проведения ликвидации. Оценивает имущество ДОО, выделяет дебиторов и кредиторов и рассчитывается с ними, принимает меры к оплате долгов ДОО третьим лицам, составляет промежуточный ликвидационный баланс и представляет его на утверждение общему сбору ДОО.
9.6. Имущество и средства, оставшиеся в результате ликвидации ДОО, после удовлетворения требований кредиторов направляются на цели, предусмотренные настоящим Уставом. Решение об использовании оставшегося имущества публикуется ликвидационной комиссией в печати.
9.7. ДОО обеспечивает учет и сохранность документов по личному составу и при прекращении своей деятельности передает их на государственное хранение в установленном порядке.
1. Основные Законы, регламентирующие деятельность детских и молодежных общественных организаций:
• Конституция Российской Федерации;
2. Детские (молодежные) общественные объединения в МОУ создаются на основе самостоятельного волеизъявления учащихся и добровольного вхождения их в указанные объединения.
3. На основании законодательства РФ об общественных объединениях общественные объединения в муниципальных учебных заведениях могут проходить государственную регистрацию с соблюдением условий, предусмотренных законодательством, равно как и действовать без образования юридического лица.
Общие положения
1. Детские (молодежные) общественные объединения в МОУ могут создаваться в одной из следующих организационно-правовых форм:
1.1. Общественная организация — общественное объединение учащихся, предусматривающее фиксированное членство.
1.2. Общественное движение — массовое общественное объединение, не имеющее фиксированного членства и созданное для достижения интересов большого количества детей и молодежи.
1.3. Общественное учреждение — общественное объединение, созданное учащимися для оказания различного рода услуг.
1.4. Орган общественной самодеятельности.
2. Не допускается принуждение учащихся к вступлению в указанные объединения.
3. Детское (молодежное) общественное объединение для учащихся, действующее без государственной регистрации, имеет свой устав. .
4. Порядок вступления в члены и исключения из членов общественного объединения указывается в уставе объединения.
5. Членство в объединении строится в соответствии с требованиями законодательства:
— по возрастному критерию: членами детских общественных объединений могут быть лица не моложе 8 лет, членами молодежных общественных объединений — лица не моложе 14 лет;
— по порядку оформления членства: для общественных организаций предусматриваются фиксированное членство, прием и исключение из членов организации на основании личного заявления, для остальных — предусматривается деятельность без фиксации членства.
6. Членами указанного детского (молодежного) объединения могут быть учащиеся, проживающие на близлежащей территории, но не являющиеся учащимися данного образовательного учреждения (на условиях, оговоренных в уставе).
Права и обязанности детских (молодежных) общественных объединений
1. Взаимоотношения с руководством МОУ строятся на основе взаимной договоренности. При этом права и обязанности детского (молодежного) общественного объединения и его членов, а также права и обязанности руководства МОУ в отношении объединения и его членов оговариваются в уставе объединения либо в отдельном договоре. Такими правами и обязанностями могут быть:
1.1. Для объединения:
— участие в общественной жизни МОУ, организация различных мероприятий самостоятельно или совместно с администрацией МОУ, выполнение части воспитательных или просветительских функций, отдельных практических задач по организации деятельности МОУ;
1.2. Для администрации МОУ:
— обеспечение объединения помещением для деятельности (полностью или на условиях временного пользования), организационное, информационное и методическое содействие в деятельности объединения.
2. Детские (молодежные) общественные объединения, действующие в муниципальных образовательных учреждениях, имеют право:
— образовывать ассоциации (союзы), в том числе межшкольные;
— вести любую деятельность, не запрещенную законодательством, в направлении достижения общих целей;
— заключать договоры о сотрудничестве в достижении общих целей с другими объединениями (организациями) на условиях, предусмотренных законодательством.
3. Структурные подразделения органов местного самоуправления, ответственные за работу с молодежью (Департамент образования, Комитет по делам молодежи) ведут реестр детских (молодежных) объединений, действующих в МОУ.
Устав содержит разделы:общие положения, цели, задачи, основные направления деятельности, символика и атрибутика, права и обязанности членов объединения, выход из объединения и прекращение его деятельности.
Принят Советом старейшин
от 02.09.2015 г Протокол №1
Общие положения
Объединение является добровольным, самоуправляемым, некоммерческим формированием детей и взрослых. В вопросах, связанных с реализацией своих целей и задач, взаимодействует с другими объединениями.
Организационно- правовая форма- общественная организация.
Цель и задачи организации
Цель- создать условия для реализации и потребностей и интересов ребенка через совместную деятельность детей и сотрудничество детей и взрослых.
Задачи- способствовать развитию творческих способностей ребят в общих играх и мероприятиях по интересам;
-обучать принципам коллективной деятельности;
- помочь детям реализовать и утвердить себя в детском коллективе.
Эти задачи напрямую связаны с воспитательной программой школы, направленной на подготовку обучающихся, способных успешно адаптироваться в современном социокультурном пространстве и формирование личности, способной строить жизнь, достойную человека, гражданина своей Родины.
Структура, компетенции и порядок образования органов управления организацией.
3.1 Руководящими органами организации являются:
Общее собрание членов организации;
3.2 К компетенции общего собрания относятся следующие вопросы:
-обеспечение достижения целей и выполнение задач, в интересах которых организация создана;
-определение приоритетных направлений деятельности;
- заслушивание и утверждение отчетов Совета старейшин, утверждение плана организации и внесение в него изменений;
- избрание Совета старейшин, председателя Совета сроком на один год;
- принятие решения о ликвидации и реорганизации организации.
3.3.Общее собрание членов объединения проводится два раза в год. Общее собрание считается правомочным, если в его работе принимает участие более половины членов объединения. Для решения поставленных на Общем собрании вопросов требуется простое большинство голосов присутствующих на общем собрании членов объединения.
3.4 В промежутках между общими собраниями органом управления объединения является Совет старейшин–постоянно действующий руководящий орган, подотчетный общему собранию.
3.5 К компетенции Совета объединения относятся следующие вопросы:
- решать организационные вопросы организации;
- вносить изменения, дополнения в программы деятельности;
- принимать решения о проведении тех или иных мероприятий в школе, за ее пределами, о созыве общего собрания школьников;
- утверждать структуру Совета старейшин.
3.6. Совет старейшин собирается не реже одного раза в четверть. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствовало не менее половины его членов. Решение Совета правомочно, если за него проголосовало две трети присутствующих.
3.7. Председатель Совета избирается общим собранием сроком на год (тайным
или открытым голосованием).
3.8. Председатель Совета:
- руководит работой Совета старейшин,
- выступает на общем собрании с отчетом о деятельности Совета,
- представляет организацию во всех государственных органах и организациях, учреждениях.
- решает вопросы, связанные с деятельностью организации, в рамках представленных ему полномочий.
Основные направления деятельности
- спортивно- оздоровительное направление
- гражданско- патриотическое направление
- общение и досуг
Символика и атрибутика детской организации.
Символ- эмблема: мальчик и девочка, держащиеся за руки.
Права и обязанности членов организации
Члены организации имеют право:
Выражать и отстаивать интересы своей организации.
Избирать и быть избранным в руководящий орган организации.
Иметь в организации защиту своих интересов и поддержку.
Вступать и выходить из детской организации
Вносить предложения, открыто высказывать свои мнения
Все члены организации имеют равные права
Принимать участие в управлении делами организации в иных формах, предусмотренных настоящим Уставом
Знакомится с нормативными документами.
Члены организации обязаны:
Соблюдать Устав объединения.
Воздерживать от действий, которые могут принести вред объединению.
Активно пропагандировать деятельность объединения.
Заботиться об авторитете детского объединения
Действовать в соответствии с настоящим Уставом
Участвовать в делах своего коллектива
Выполнять решения собрания членов объединения, принятые на основе общего собрания.
Укреплять авторитет объединения
Добросовестно выполнять порученное дело
Соблюдать правила и законы детского объединения.
Членство в организации
Прием в члены объединения осуществляется на основании личного письменного заявления в свободной форме согласованное с родителями, решением Совета старейшин, принимаемым простым большинством голосов его членов.
Порядок внесений изменений и дополнений в Устав
8.1. Для внесения поправок в данный Устав необходимо внести свое предложение в устной форме на заседании Совета старейшин. После обсуждения Совет принимает решение о необходимости рассмотрения данного предложения на заседании организации. Вопрос о внесении поправок в Устав вносится в повестку Заседания, обсуждается и после прямого открытого голосования принимается либо отклоняется в зависимости от числа набранных голосов.
8.2. Данное решение фиксируется в протоколе Заседания, после чего, в случае
положительного решения, в устав вносятся необходимые поправки
Выход из организации
9.1 Выход из объединения производится в заявительном порядке на основании постановления того органа, который принял решение о вступлении в детскую организацию.
9.2. За нарушение положений настоящего Устава член организации может быть исключен из состава решением Совета старейшин простым большинством голосов его членов.
9.3. Решения Совета обязательны для всех членов организации.
Прекращение деятельности
Деятельность детского объединения может быть прекращена по принятии соответствующего решения общим собранием, если проголосовало не менее 2/3 субъектов организации. Деятельность организации прекращается с момента принятия решения общего собрания, за исключением случаев, когда принимается решение о более поздней дате ликвидации.
Детская общественная организация “Надежда” средней, школы с. Песчаное (в дальнейшем“Организация”) является добровольным общественным объединением детей, подростков и взрослых граждан на основе общности интересов для реализации целей, указанных в Уставе.
1.2. Организация имеет эмблему, флаг, собственную символику и другие реквизиты.
- в целях оказания помощи детям и юношеству в решении проблем взросления, взаимоотношений со сверстниками и родителями, подготовки их к труду и защите Отечества;
- для воспитания у детей уважения и любви к школе, селу, краю, Родине, повышения уровня знаний в области истории школы, селу, края и России, культуры русского народа, уважения обычаев и традиций;
- для раскрытия творческого потенциала у детей, овладения ими основами культурного и духовного наследия человечества.
- разработать и осуществить мероприятия для максимального развития у детей индивидуальности, способностей, направленности интересов, отношения с природой, людьми, самим собой;
- принять участие в реализации государственных программ, соответствующих целям и задачам организации;
- организовать работу по вовлечению детей и юношества в культурную, спортивную, образовательную и иную общественно-полезную работу;
- осуществлять шефство над младшими школьниками творческого потенциала у детей.
1.5. Организация осуществляет свою деятельность на территории школы: ул. Школьная 24,с.Песчаное, Точихинского района, Алтайского края в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Алтайского края и настоящим Уставом.
2. Порядок вступления
2.1. Членами организации могут быть граждане, достигшие 7 до 17лет принимающие и выполняющие Устав организации.
2.2. Девиз “Дарить добро радость людям и!”
- Закон “00”-выполнять изволь.
- У нас друзья живут без “я”.Всем на удивление одно местоимение “Мы”.
- Если говоришь- говори откровенно, Если споришь – спорь тактично
- Не нравится- критикуй, критикуя - предлагай.
- Лучше трудно, чем нудно.
- Выносить предложения на общий сбор или сбор советников
- Участвовать в сборе советников.
- Быть инициатором добрых и интересных дел.
- Преодолевать свои слабости, искоренять вредные привычки.
- Бороться с равнодушием, формализмом, эгоизмом в любом проявлении.
- Избирать и быть избранным в младшие советники.
4. Обязанности каждого надеждинца
- соблюдать Устав организации;
- помнить и соблюдать законы организации:
- Учеба - это долг каждого.
- Относиться к другим так, как хотел бы, чтобы относились к тебе.
- Вести здоровый образ жизни.
- Каждое дело соизмерять с будущим.
- Соблюдать свободу слова и идей.
- Решение “СС” - закон.
- принимать участие в подготовке и проведении слетов, общих сборов выполнять поручения “СС”.
5. Структура и органы управления организацией.
5.1. Высшим руководящим органом организации является общий сбор который созывается не реже одного раза в год.
Общий сбор считаются правомочными при наличии половины членов,
состоящих в организации.
- утверждение Устава, внесение изменений и дополнений в Устав;
- избрание Членов “СС” и председателя организации;
- решение вопросов о реорганизации и прекращении деятельности организации;
- утверждение отчетов о работе “СС” и подструктурных подразделений организации.
По инициативе “СС” на рассмотрение общего сбора могут быть вынесены и другие вопросы деятельности организации.
5.2. “Совет Справедливых” (далее СС) - орган, руководящий деятельностью организации в период между общими сборами.
“СС” избирается общим сбором сроком на 1 года в составе не менее 10 человек из членов организации, достигших возраста 10 лет.
Заседания СС проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц.
Решения СС правомочны при участии в заседании не менее простого большинства его членов с правом решающего голоса. Решения принимаются простым большинством голосов.
- разрабатывает проекты годовых и перспективных планов деятельности организации,
осуществляет контроль над их выполнением; - утверждает положение о структурных подразделениях и доводит до них план работы;
- руководит хозяйственно-финансовой и организационной деятельностью
- в централизованном порядке распоряжается средствами организации.
Руководящий орган “СС” находится в школе ул. Школьная 24 с Песчаное, Алтайского края.
- представляет организацию и отстаивает ее интересы в других учреждениях и организациях российской Федерации;
- осуществляет руководство оперативной деятельностью СС и несет персональную ответственность за ее работу.
Во всех случаях, когда председатель организации не в состоянии исполнять свои обязанности, их временно исполняет его заместитель.
Председатель и его заместитель могут быть досрочно освобождены от занимаемых должностей по собственному желанию, кроме того, если будет установлено, что их деятельность носит противоправных характер, противоречит Уставу и может нанести ущерб организации.
Решение о досрочном освобождении руководящих органов принимает общий сбор членов организации.
5.5. Структура организации: (Приложение)
6. Организация работы детского общественного объединения
- участвует совместно с органами просвещения в реализации программ, направленных на улучшение воспитания и просвещения детей и юношества;
- проводит работу по вовлечению детей и подростков в культурную, спортивную, образовательную и иную общественно-полезную работу;
- осуществляет самостоятельно производственно-хозяйственную работу для достижения целей, предусмотренных Уставом организации совместно с районной общественной организацией проводит выставки, творческие вечера, концерты и другие мероприятия;
- участвует в развитии учебно-воспитательного процесса детей и юношества в соответствии с законом “О народном образовании”.
6.1. Принципы работы
Принцип ценностно-смыслового равенства: “хоть ты и маленький, но такой же человек, как и я; я уважаю тебя. Мы вместе делаем общее дело”.
Принцип культуросообразности: осуществление воспитания в соответствии с тем культурным наследием, которое сложилось в нашем обществе.
Принцип природосообразности: учет половозрастных особенностей, наследственного фактора, физиологических и биологических особенностей детей.
Принцип творчества: воспитание творческой личности в творчестве при участии педагога творящего.
Принцип целостности педагогического процесса.
Принцип индивидуально-личностной ориентации содержания воспитания: помочь ребенку осуществить свое право самому выбирать сферу для самореализации и саморазвития, самоутверждения с учетом внутреннего развития каждой отдельной личности.
6.2. Взаимодействие с другими организациями
7. Документация детского общественного объединения
7.1. Положение детской школьной организации
8. Изменения Устава и ликвидация организации.
8.1. Изменения и дополнения в Устав вносят по решению общего сбора членов организации.
8.2. Решение о прекращении деятельности организации может быть принято общим сбором членов организации простым большинством голосов.
8.3. Порядок приема и выхода из членов организации основан, на добровольном принципе по заявлению на основании решения общего сбора.
8.4. Член организации может быть исключен из нее в случае грубого нарушения.
Устава, а также за ущерб, причиненный организации. Решение об исключении из членов организации может быть обжаловано в течение месяца с момента его принятия.
Распространяются ли права человека на школьников? Имеют ли право школьники создавать собственные объединения или профсоюзы? С какого возраста? Нужно ли для создания объединений получать одобрение администрации школы, партии и правительства? Где и при каких условиях можно собираться? Может ли директор школы запретить публичные собрания?
Разберемся, что по поводу происходящего говорит закон.
Могут ли школьники создавать объединения и участвовать в их деятельности?
Статья 30
Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов. Свобода деятельности общественных объединений гарантируется.
Никто не может быть принужден к вступлению в какое-либо объединение или пребыванию в нем.
Участвовать в объединениях можно уже с начальной школы: "членами и участниками детских общественных объединений могут быть граждане, достигшие 8 лет", а молодежных - достигшие 14 лет. (Федеральный закон от 19.05.1995 N 82-ФЗ "Об общественных объединениях").
Но есть существенное ограничение. Создателем (учредителем) детских и молодежных объединения может стать только совершеннолетний старше 18 лет. Например, в такой роли может выступить родитель или педагог.
Участие в работе общественных объединений — дело добровольное. Учащиеся имеют право вступать в существующие общественные организации либо воздерживаться от вступления в них, а также право беспрепятственно выходить из общественных объединений.
Важно! Общественные объединения не должны преследовать антиобщественные цели, нарушать права и свободы других людей, основы конституционного строя и нравственности, мешать нормальному функционированию организаций, создавать помехи в движении транспорта, нарушать оборону и безопасность государства.
Закон позволяет создавать профсоюзы и вступать в них лицам старше 14 лет, но при условии, что они осуществляют трудовую деятельность. Профсоюзы создаются в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов. Есть такая категория как «молодежные и студенческие объединения, являющиеся профсоюзами. Студенческие профсоюзы широко распространены и поддерживаются как одна из форм студенческого самоуправления. Но меры поддержки реализуются для высшего и среднего профессионального образования
Каждый, достигший возраста 14 лет и осуществляющий трудовую (профессиональную) деятельность, имеет право по своему выбору создавать профсоюзы для защиты своих интересов, вступать в них, заниматься профсоюзной деятельностью и выходить из профсоюзов.
Это право реализуется свободно, без предварительного разрешения.
Статья 2 Федерального закона "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности"
Советы обучающихся
Для учащихся образовательных организаций закон прямо предусматривает право создавать Советы обучающихся в качестве коллегиального органа управления школой.
Этот совет может быть создан по инициативе обучающихся. Для создания Совета обучающихся не обязательно получать разрешение администрации школы, но должен быть соблюден ряд условий. Например, инициатором создания Совета обучающихся может быть общественная организация, которая объединяет не менее 50% учащихся школы. Такое требование выполнить не просто. Сделав это учащиеся смогут официально влиять на решение вопросов, которые затрагивают их права и интересы.
Порядок учета мнения совета обучающихся законодательно не установлен, следовательно, он должен определяться уставом образовательной организации.
Состав и порядок работы Совета регламентируются не уставом и локальными нормативными актами школы, а внутренними положениями и иными документами самого Совета обучающихся (Положением о Совете обучающихся).
Может ли директор школы запретить публичные собрания?
Статья 31
Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.
Конституция РФ
Запретить собираться в группы не имеют права. Но если нет своего места, где можно собраться — для проведения собрания необходимо согласие собственника помещений или территории места сбора. Школа может предоставлять помещения или отказывать в их предоставлении по своему усмотрению. За исключением случаев, когда собрания проводят официально созданные Советы обучающихся, либо инициативные группы по созданию Советов обучающихся. В этом случае, инициаторы могут требовать от школы предоставления помещения для проведения предвыборной конференции.
Свобода собраний - неограниченная возможность собираться в закрытых помещениях, доступ в которые может быть ограничен только устроителями собрания.
Никто не может быть принужден к вступлению в какую-либо ассоциацию, к участию в каком-либо собрании или манифестации.
Свобода манифестаций - возможность проводить демонстрации, шествия, митинги, пикеты и осуществлять любые другие выступления под открытым небом, при условии предварительного уведомления властей.
Публичные выступления под открытым небом разрешено проводить при условии предварительного уведомления властей. Для проведения публичного собрания и митингов на улице, на территории школы необходимо разрешение администрации школы. Для проведения собрания во дворах жилых домов требует получения согласия от собственников этих домов.
Свобода собраний и ассоциаций также гарантируется:
- Всеобщей Декларацией прав человека, статья 20, п. 4 статьи 23 (10 декабря 1948 года)
- Международным Пактом о гражданских и политических правах, статьи 21, 22 (19 декабря 1966 года)
- Европейской Конвенцией о защите прав человека и основных свобод, статья 11(4 ноября 1950 года)
А что же история с питерским школьником?
На уровне законов, Конституции, международных норм, да даже локальных актов школы – мы большие молодцы. Все права и свободы гарантированы. Решения же все равно принимаются исходя из сложившейся культуры отношений, а не из конституционных гарантий. Демократия работает только при активной поддержке администрации школы и история из Питера - яркий тому пример.
Претензии школьника были по сути обоснованы, хотя он и не выдержал некоторые важные процедуры и формальности. Радикальное решение - сделать историю публичной - сложилась по вине самой администрации, из-за ее неспособности вести переговоры и неготовности воспринимать школьников всерьез. До этого у директора еще был шанс придираться именно к деталям, требовать корректной формы реализации права. А теперь, отказав школьнику именно в самом праве выступать с предложениями, создав конфликт, школа сразу проиграла. Школьник оказался кругом прав и потому имеет возможность пользоваться всеобщей поддержкой и сочувствием. Хоть и с учетом некоторых оговорок.
Читайте также: