Высшая школа экономики управление персоналом
Обновлено: 17.05.2024
Бакалавр делового администрирования в управлении персоналом (Высшее образование)
Обучение по данной программе позволит овладеть навыками по совершенствованию существующей системы оплаты труда, направленной на достижение целей и повышение результативности бизнеса.
Управление человеческими ресурсами (Высшее образование)
Человеческие ресурсы составляют основной и самый ценный актив любого предприятия. Для эффективного управления человеческими ресурсами необходимы подготовленные специалисты, обладающие фундаментальными знаниями в различных областях.
Управление персоналом (Высшее образование)
Будущий специалист в области "Управления персоналом" должен разбираться не только в вопросах управления человеческими ресурсами на предприятии, но и в совершенстве овладеть навыками ведения переговоров, психологии взаимоотношений и экономики труда.
Экономика труда (Бакалавриат) (Высшее образование)
Выпускники специальности "Экономика труда и управление персоналом" после окончания вуза легко находят высокооплачиваемую работу по душе.
Управление человеческими ресурсами (Бакалавриат) (Высшее образование)
Потребность в специалистах данного профиля растет в связи с появлением во многих учреждениях, банках, фирмах и др. должности менеджера по персоналу, а также образованием бирж, центров занятости, государственных комитетов по труду и занятости и др., где требуется высококвалифицированный специалист для работы с персоналом.
Управление персоналом (Бакалавриат) (Высшее образование)
Любая современная организация нуждается в специалистах по "Управлению персоналом". Это одна из самых востребованных специальностей на рынке труда. Вы будете заниматься отбором, набором, адаптацией, обучением и управление персоналом в рамках отдельно взятой организации, или кадрового агентства. Если вы готовы связать своё будущее с перспективным направлением, стать грамотным специалистом в области управления человеческими ресурсами - поступайте в УрФУ на специальность "Управление персоналом" и сделайте шаг навстречу успешной карьере!
Управление человеческими ресурсами (Высшее образование)
Человеческие ресурсы составляют основной и самый ценный актив любого предприятия. Для эффективного управления человеческими ресурсами необходимы подготовленные специалисты, обладающие фундаментальными знаниями в различных областях.
Управление персоналом (Бакалавриат) (Высшее образование)
Для малого и среднего предприятия человеческие ресурсы представляются критически важным звеном. От слаженности и профессионализма предпринимательской команды зависит будущее компании. Для решения данных задач предпринимательским структурам и малым предприятиям требуется специалисты по управлению персоналом.
Управление человеческими ресурсами (Бакалавриат) (Высшее образование)
Это одна из самых молодых и перспективных специальностей современного высшего образования, новая область профессиональной деятельности, формирующаяся на стыке экономики, менеджмента и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
Управление персоналом (Бакалавриат) (Высшее образование)
После получения диплома вы сможете работать в любой организации: отбирать, оценивать, мотивировать, адаптировать персонал.
Управление персоналом (Бакалавриат) (Высшее образование)
Менеджер по персоналу обеспечивает подбор работников на вакантные должности, в ряде случаев выполняет и другие функции, связанные с управлением персоналом и обеспечением условий для повышения его квалификации, общается с людьми, выслушивает информацию и принимает решение, размещает объявления о вакансиях в СМИ, Интернете, анализирует большое количество резюме, проводит собеседование с претендентами.
Управление человеческими ресурсами (Бакалавриат) (Высшее образование)
Человеческие ресурсы составляют основной и самый ценный актив любого предприятия. Для эффективного управления человеческими ресурсами необходимы подготовленные специалисты, обладающие фундаментальными знаниями в различных областях.
Управление человеческими ресурсами (Бакалавриат) (Высшее образование)
По окончании обучения выпускники данного профиля успешно работают в компаниях различной отраслевой принадлежности и масштаба деятельности в отделах кадров, организации обучения, организационного развития; в консалтинговых, тренинговых, исследовательских и аналитических компаниях и кадровых агентствах.
Управление персоналом организации (Бакалавриат) (Высшее образование)
После окончания обучения вы сможете реализовать полученные знания и навыки в работе HR-менеджером, кадровым аудитором, рекрутёром, психологом-тренером, коучером.
Управление персоналом (Бакалавриат) (Высшее образование)
Выпускники данной специальности смогут найти применение своим знаниям на любом предприятии или в организации, так как квалифицированная работа с персоналом нужна везде.
Управление персоналом (бакалавр) (Высшее образование)
Менеджер по управлению персоналом выявляет основные приоритеты работников для построения плана по их мотивации, находит индивидуальный подход к каждому сотруднику и осуществляет защиту трудовых ресурсов предприятия от текучести.
Управление персоналом (Высшее образование)
Объектами профессиональной деятельности менеджера по персоналу являются процессы формирования кадровой политики организации, планирование численности персонала, технологии отбора и набора кадров, программы адаптации персонала, обучение и повышение квалификации сотрудников, методы оценки и мотивации персонала, управление деловой карьерой в организации, кадровое консультирование.
Управление персоналом (Бакалавриат) (Высшее образование)
Данная специальность даст вам все необходимые знания для того, чтобы стать высококвалифицированным специалистом по управлению персоналом. После окончания обучения вы сможете работать HR-менеджером, кадровым аудитором, психологом-тренером, рекрутёром.
Управление персоналом (Высшее образование)
Практически в каждой современной организации есть человек или целый отдел отвечающий за подбор, наём, обучение и адаптацию персонала. Станьте одним из таких специалистов. Пройдите обучение по одной из самых востребованных специальностей на рынке труда "Управление персоналом" в УрГА и получите престижный диплом государственного образца, который вскоре откроет Вам дверь в успешное будущее!
Управление персоналом (Бакалавриат) (Высшее образование)
Для малого и среднего предприятия человеческие ресурсы представляются критически важным звеном. От слаженности и профессионализма предпринимательской команды зависит будущее компании. Для решения данных задач предпринимательским структурам и малым предприятиям требуется специалисты по управлению персоналом.
Управление человеческими ресурсами (Бакалавриат) (Высшее образование)
Это одна из самых молодых и перспективных специальностей современного высшего образования, новая область профессиональной деятельности, формирующаяся на стыке экономики, менеджмента и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
Управление персоналом (Бакалавриат) (Высшее образование)
Для малого и среднего предприятия человеческие ресурсы представляются критически важным звеном. От слаженности и профессионализма предпринимательской команды зависит будущее компании. Для решения данных задач предпринимательским структурам и малым предприятиям требуется специалисты по управлению персоналом.
Управление человеческими ресурсами (Бакалавриат) (Высшее образование)
Это одна из самых молодых и перспективных специальностей современного высшего образования, новая область профессиональной деятельности, формирующаяся на стыке экономики, менеджмента и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
Смотрите также:
Высшее образование. Управление персоналом
Грамотное управление персоналом – основа эффективного руководства организацией. Специалист по управлению человеческими ресурсами должен хорошо знать:
- трудовое законодательство,
- различные стили руководства,
- технологии рекрутинга,
- кадровое делопроизводство,
- психологию деловой коммуникации и проч.
Профессиональные компетенции в этой сфере можно освоить при получении высшего образования по управлению персоналом.
Если вы хотите процесс приобретения знаний совмещать с трудовой деятельностью, рекомендуем выбрать дистанционное* обучение. На этой странице указаны вузы Москвы и других городов, оказывающие услуги образования по управлению персоналом. В представленных на сайте университетах, академиях и институтах ведется обучение по бакалаврским программам, по окончанию которых выпускникам присваивается квалификация менеджеров служб управления персоналом предприятий и организаций. Желающие продолжить обучение по магистерским курсам, могут поступать в эти же вузы.
Дистанционное* обучение для получения высшего образования по управлению персоналом предлагают многие учебные заведения. Такая форма организации учебного процесса востребована Слушателями, т. к. позволяет обучаться одновременно с ведением предпринимательской и иной трудовой деятельности. Кроме того, не важен регион проживания Слушателя и расположения вуза, обязательным условием является лишь наличие интернета и почтовой связи.
Квалификацию по управлению персоналом можно получить в таких институтах в Москве:
В других регионах России факультеты управления персоналом есть в:
Кликнув на название вуза, вы перейдете на страницу с подробной информацией об интересующем бакалаврском курсе. Если же отправите заявку на консультацию, с вами за время до 4-х рабочих часов свяжется специалист приёмной комиссии и ответит на интересующие вопросы.
Порядок дистанционного* обучения в вузах России по управлению персоналом максимально прост и удобен. Для поступления после 11-го класса необходимо предоставить сертификаты с результатами ЕГЭ. Поступающие на базе СПО сдают вступительные экзамены или проходят собеседование непосредственно в вузе. Обучение осуществляется через личный кабинет на сайте образовательной организации. В нём отображается учебно-методическая информация по курсу: учебный план, план-график изучения дисциплин, тексты лекций, планы практических занятий, тесты.
Срок прохождения программы – 5 лет. По окончании дистанционного* обучения управлению персоналом в государственном вузе либо частном учебном заведении выпускники получают диплом о высшем образовании, который признаётся на рынке труда и дает возможность официального трудоустройства в соответствии с квалификацией. Бакалавров-менеджеров по управлению персоналом ждут в управлениях и отделах по работе с персоналом предприятий и организаций, службах кадрового консалтинга, центрах занятости, рекрутинговых агентствах.
* Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА РГГУ
приглашает слушателей на обучение
по программе профессиональной переподготовки
Срок обучения: 9 месяцев
(ИЮЛЬ, АВГУСТ - КАНИКУЛЫ)
для корпоративных клиентов от 2 чел – скидка 10%,
для выпускников и студентов старших курсов РГГУ – скидка 10%;
оплата обучения в 4-6 этапов
(офлайн-обучение/ онлайн обучение)
Только в Бизнес-Школе Института экономики, управления и права РГГУ программа профессиональной переподготовки "Управление персоналом" получила одобрение ведущих экспертов в области управления персоналом |
Руководитель программы
– Архипова Надежда Ивановна, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой организационного развития
Цель программы:
– подготовка высококвалифицированных специалистов-практиков, профессионально владеющих современными персонал-технологиями;
– получение системных дополнительных знаний, практических умений, навыков, которые позволят осуществлять эффективное управление персоналом в соответствии с современными требованиями.
Обучаясь по программе, вы приобретете профессиональные компетенции в вопросах:
● формирование кадровой политики организации
● разработка и внедрение системы управления персоналом
● проведение диагностики и подбора и отбора персонала с использованием информационных технологий
● оценки и аттестации работников, управления их карьерой
● организация профессионального развития персонала, в том числе его обучения и переподготовки
● создания нормативной документации и ведения кадрового делопроизводства
● мотивация и стимулирование персонала
Программа базируется на современной российской практике решения вопросов управления персоналом с учетом зарубежного опыта.
Бизнес-школа для проведения занятий привлекает
– наиболее квалифицированных профессоров и доцентов РГГУ, использующих новейшие образовательные технологии (проблемные лекции, деловые игры, тренинги, бизнес-кейсы…)
– специалистов-практиков ведущих компаний, руководителей кадровых агентств, представителей отделов Training&Development, управляющих партнеров и консультантов.
Модули программы:
- Менеджмент
- Управление трудовыми ресурсами
- Экономика и социология труда
- Организационное поведение
- Кадровое делопроизводство
- Трудовое право
- Психология управления
- Информационные технологии в сфере HR (1С: Предприятие 8. Зарплата и управление персоналом)
- Основы управления персоналом
- Технологии рекрутинга
- Оценка и аттестация персонала
- Системы профессиональных стандартов и сертификация
- Оплата и стимулирование труда
- Кадровый аудит и бюджетирование
- HR-маркетинг
- HR-брендинг
- HR-консалтинг
- Этика и культура работника HR
Содержание программы качественно обновляется ежегодно.
Преподавательский состав:
1. Амбарнова Елена Борисовна
2. Анастасия Птуха
- к.физ-м.н, председатель совета директоров консалтинговой и маркетинговой Групы компаний STEP BY STEP ГК, член Гильдии Маркетологов
3. Арзамасцев Сергей Сергеевич
– к.э.н., менеджер по привлечению персонала компании Pfizer
4. Бадренкова Любовь Игоревна
– к.э.н., д иректор по управлению персоналом розничного департамента крупной федеральной сети. Выпускница Института экономики, управления и права РГГУ. В 2004 году защитила диссертацию на тему: "Становление и развитие системы управления корпоративными отношениями в российской промышленности".
Специалист в области построения комплексных систем развития персонала в компании
- канд. психол. наук, доцент кафедры социальной и юридической психологии РГГУ, бизнес тренер и коуч.
7. Володина Ольга Владимировна – преподаватель кафедры организационного развития факультета управления Института экономики, управления и права РГГУ.
Специалист в области управления персоналом.
8. Долгов Валентин Викторович – генеральный директор Центра сертифицированного обучения 1С
10. Осадчая Светлана Олеговна
– к.псих.н., доцент кафедры социальной психологии , и.о. декана факультета психологии образования Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ.
Специалист в области организационной психологии (личность в организации, лидерство и руководство, психология управления, личность руководителя).
– к.т.н., доцент кафедры организационного развития факультета управления Института экономики, управления и права РГГУ.
Специалист в области управления (государственное и муниципальное управления, управления персоналом компании).
13. Слинкина Ольга Юрьевна
– заместитель директора департамента управления делами по вопросам государственной службы и кадров Минздрава России, эксперт в кадровом делопроизводстве и подборе персонала всех уровней.
14. Таран Ирина Геннадьевна
– консультант по организационному развитию и управлению персоналом, кадровому консалтингу. Тренер с правом ведения психологических тренингов.
Руководитель HR службы компании с численностью 5000 чел.
15. Трифонова Полина Александровна
Эксперт-практик в области управления персоналом, построения бизнес-процессов в компании, сопровождения проектной деятельности, коучинга команд и персонального консультирования.
16. Цюрупа Ирина Олеговна
– к.ист.н., доцент кафедры управления факультета управления Института экономики, управления и права РГГУ.
Специалист в области истории менеджмента, этики делового общения.
18. Ярных Вероника Игоревна
– к. э. н. доцент кафедры телевизионных, радио и интернет-технологий факультета журналистики Института Массмедиа РГГУ, бизнес - консультант, тренер.
Сертифицированный консультант и асессор по программе АТЭС IBIZ.
Выдаваемый документ
После успешной защиты выпускного проекта выпускники Бизнес-Школы получают диплом РГГУ о профессиональной переподготовке в сфере управления персоналом.
Срок обучения: 9 месяцев, 520 академических часов.
Время обучения: 3 раза в неделю по будням с 18.40 до 22.00;
Субботние группы – с 10.30 до 19.00.
Стоимость обучения: 107 000 рублей за год / 11 900 в месяц
ГИБКАЯ СИСТЕМА ОПЛАТЫ
( для корпоративных клиентов от 2 чел – скидка 10%,
для выпускников и студентов старших курсов РГГУ – скидка 10%;
оплата обучения в 4-6 этапов)
ОТЗЫВЫ
Музафарова Светлана, слушатель программы "Управление персоналом" 2020
Хочу поблагодарить Бизнес-школу ИЭУП РГГУ за прекрасно организованный курс профессиональной переподготовки "Управление персоналом". Огромное спасибо всему преподавательскому составу за полученные знания и приобретенные навыки. С большим удовольствием посещала лекции педагогов. Все преподаватели с хорошим багажом теоретических и практических знаний, видно, что они занимаются любимым делом.
Также хочется отметить высокий уровень профессионализма организаторов, их внимательное и доброжелательное отношение, всегда своевременную помощь при возникавщих вопросах.
И конечно же, мои самые искренние слова благодарности научному руководителю моей итоговой аттестационной работы Седовой Ольге Леонидовне за помощь в выборе темы для работы (для меня очень интересной и актуальной: "Современные тенденции мотивации персонала в организации"), а также за помощь в написании работы (на всех этапах), за ценные, полезные советы и рекомендации.
Обязательно рекомендую данный курс всем знакомым.
Желаю Бизнес-школе ИЭУП РГГУ успехов и процветания и только таких Преподавателей!
Ковачич Елена, слушатель программы "Управление персоналом" 2019
Большое спасибо Бизнес-школе РГГУ за курс "Управление персоналом".
Преподаватели дают не только сухую теорию, но и важные практические знания, включают всех слушателей в активный познавательный процесс, создавая комфортную рабочую атмосферу.
Также хочется отметить высокий уровень организации обучения, профессиональный подход к делу, очень насыщенную и интересную программу.
Милехина Яна, слушатель программы "Управление персоналом" 2019
Хочу сказать просто ОГРОМНОЕ спасибо за курс по профессиональной переподготовки "Управление персоналом"!
Год обучения пролетел незаметно. Курс помог структурировать знания и опыт. Теперь я знаю, в каком направлении мне двигаться, и чего я хочу. На курсе у Вас будет не только теория, но и практические занятия, кейсы и деловые игры, которые можно впоследствии применить в жизни. Занятия проходят очень интересно, увлекательно. Материал подобран точно, профессионально и раскрывает аспекты, темы, вопросы, которые необходимы в работе HR.
Сидорова Анастасия, слушатель программы "Управление персоналом" 2018
Очень понравилось то, что в курсе "Управление персоналом" затрагиваются не только теоретические моменты, но изучаются практические тенеденции развития современного HR.
Рассматриваются темы по организации и нормированию труда, мотивации сотрудников, ведению документооборота и современным технологиям в управлении персоналом, в ходе обучения преподаватели делятся практическими советами, помогающими ориентироваться и принимать адекватные управленческие решения.
Обучение способствует получению системных дополнительных знаний, практических умений, навыков, которые позволят осуществлять эффективное управление персоналом в соответтвии в современными требованиями.
Большим плюсом является то, что Бизнес-школа для проведения занятий привлекает высококвалифицированных специалистов.
Устюжанцева Вера, слушатель программы "Управление персоналом" 2018
Программа, на мой взгляд, хорошо сбалансирована. Теорию рассказывают по большей части практики: HR-директора, бизнес-трененры, преподаватели высшей школы (в том числе других вузов).
Обучение носит прикладной характер, услышанное в аудитории уже на следующий день можно применить в работе. Проводится обучение по программе 1C 8.3 и тренинг по рекрутменту.
Сметанина Мария, слушатель программы "Управление персоналом", 2018
Хочу выразить огромную благодарность Бизнес-школе РГГУ за прекрасную организацию курсов профпереподгогтовки "Управление персоналом"!
Занятия проходили очень динамично и интересно в удобное для меня время. Игры, кейсы, которые мы разыгрывали, безусовно, пригодятся в жизни. Преподаватели доступно доносили материал, мы были всегда очень увлечены и невероятно расстраивались, когда занятия подходили к концу.
За время обучения я ни разу не усомнидась в выборе профессии, а по окончании курсов я легко устроилась на работу. Все знания, полученные на занятиях, я уже использую в своей работе кадрового специалиста.
Спасибо Бизнес-школе РГГУ за качественное обучение!
Говорина Юлия, слушатель программы "Управление персоналом", 2018
Я проходила переподготовку в 2018 году на курсе "Управление персоналом". Наше обучение закончилось в конце декабря. Хотелось бы озвучить свои впечатления.
Начну с того, что к выбору курса я подошла основательно, изучила программы не одного учебного заведения и бизнес-школ. Я сразу была ориентирована на длительное обучение, а не двух-трех месячные занятия. Из отобранных остановилась на МГУ, Университете Дружбы Народов и РГГУ. Здесь, в дальнейшем, сыграли роль цена/качетво (наполняемость курса), время начала обучения и территориальная расположенность. Не хотелось бы писать плюсы и минусы, так как все учебные заведения достойные и авторитетные. В итоге мой выбор остановился на РГГУ. Хочу отметить, что обучение на курсе вели как авторитетные профессора, так и не менее значимые профессионалы-практики, которые делились с нами не только основами, но и практическими примерами, опытом в каких-то ситуациях, да и просто интересными и поучительными историями из практики работы и их жизни. Также на занятиях, мы разбирали рабочие сиуации одногруппников, получая порой не просто советы, а прямые квалификационные рекомендации по разрешению тех или иных конфликтных ситуаций или спорных рабочих моментов. Обучение проходило в формате лекций и диалога. Лично мне, курс дал много новых знаний, интересного опыта и сориентировал, так сказать. Что немаловажно, мы, по окончании, получаем диплом университета. Для меня это было одним из критериев выбора. Безусловно я довольна прошедшим обучением и благодарна преподавателям. Буду ли я рекомендовать данный курс своим знакомым, - конечно, да!
Перечень документов, необходимых для поступления:
- Заявление
- Копия паспорта или документа, удостоверяющего личность
- Копия документа о получении высшего или среднего профессионального образования, заверенная у нотариуса
- Документ о смене фамилии
- 1 фотографии размером 3x4 см.
Где проходят занятия: Москва, Миусская площадь, дом 6, РГГУ (корпус 3, каб.406)
(Нажмите на картинку)
(Нажмите на картинку)
ВЗГЛЯД СОТРУДНИКОВ НА КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
По результатам опроса, для 58% сотрудников ключевая мотивация обучаться связана с возможностями будущего профессионального развития и роста, для 14% — с необходимостью новых навыков и знаний для выполнения рабочих задач. Среди профессионалов с опытом работы более 5 лет только 32% уверены в том, что развитие навыков внутри компании ощутимо влияет на эффективность их работы. При этом среди начинающих специалистов такой позиции придерживаются более половины опрошенных (58%).
У 46% респондентов есть возможность обучаться раз в месяц и чаще. Наиболее предпочтительная длительность занятий — 30-60 минут, такой вариант оптимален для 48% сотрудников.
33% опрошенных предпочитают занятия длительностью 60-90 минут. При этом набирающий популярность контент на 15-30 минут удобен лишь для 12% сотрудников.
В 40% случаев сотрудники хотят самостоятельно выбирать обучение, при этом лишь 17% из них могут это делать. Больше всего сотрудники заинтересованы в курсах иностранного языка (40%), курсах по развитию управленческих навыков (35%) и навыков управления продуктами (34%). Среди форматов обучения наиболее предпочтительным все еще называют очный (43%). Вторым по популярности стал онлайн-формат в режиме реального времени с преподавателем (20%), а на третьем месте — записанные онлайн-курсы (15%).
Более 60% респондентов отметили растущее внимание со стороны руководства к корпоративному обучению, увеличение объема образовательного контента и улучшение его качества. 69% сотрудников заявили, что полностью удовлетворены образовательным процессом в своей компании.
ТРАНСФОРМАЦИЯ ПОДХОДОВ К КОРПОРАТИВНОМУ ОБУЧЕНИЮ
По результатам опроса, более 80% образовательного контента сегодня предоставляется в формате e-learning. Пандемия стала драйвером изменений подходов к организации корпоративного обучения в сторону большего проникновения онлайн-форматов, и именно этот тренд эксперты в области L&D считают центральным на ближайшие 3-5 лет.
Треть экспертов отметили сложности в адаптации к онлайн-форматам у сотрудников в возрасте 30-35 лет и старше. Однако за год, в течение которого существенная часть рабочих и образовательных процессов была перенесена в онлайн, большинство сотрудников адаптировались к нему вне зависимости от возраста и первоначального уровня цифровой грамотности. В последние 1-2 года компании начали развивать внутренних преподавателей — сотрудников, которые могут поделиться своим опытом с коллегами и передать релевантные для них знания и навыки. Финансовый сектор и ИТ стали первопроходцами в этой области.
Более 85% экспертов отметили, что при организации онлайн-обучения отдают предпочтение коротким курсам и верят в развитие обучений длительностью 10-20 минут.
Сокращение длительности занятий связана с тем, что в онлайне сотрудникам сложно концентрироваться на образовательном контенте в течение длительного времени. По той же причине каждый второй эксперт считает, что в будущем основой образовательного процесса станет мобильное обучение, для прохождения которого нужен лишь гаджет. Более трети опрошенных компаний сегодня уже инвестируют в развитие мобильных версий LMS.
Более 90% опрошенных экспертов уверены, что полный переход корпоративного обучения в онлайн невозможен — будущее за гибридным форматом обучения, при котором сотрудники будут получать в удаленном формате только базовую теоретическую информацию.
ВЗГЛЯД ЭКСПЕРТОВ НА БУДУЩЕЕ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Неизбежный технологический скачок станет драйвером трансформации подходов к организации корпоративного обучения. Так, спикеры отметили, вероятно, в будущем информация будет предоставляться сотрудникам с использованием голограмм, а технологии виртуальной и дополненной реальности станут недорогими и, следовательно, будут применяться уже массово. Обучение станет омниканальным, разделение форматов на онлайн и оффлайн уйдет в прошлое. Данные о прогрессе и успехах обучающихся сотрудников будут храниться и анализироваться централизованно. Кроме того, обучение станет предиктивным — формирование образовательного контента будет ориентировано на будущие потребности компании.
Среди потенциальных коробочных решений эксперты выделили появление специальных edu-помощников и эдвайзеров для сотрудников, которые помогут персонализировать образовательный процесс и автоматизируют взаимодействие с каждым пользователем.
Также для сбора более подробной информации об employee learning experience будут внедрены агрегаторы данных от персональных edu-помощников. Таким образом, на основе этих данных, обучение станет адаптивным, т.е. образовательная программа будет подстраиваться под сотрудника в режиме реального времени.
Также к 2035 году в компаниях могут появиться внутренние knowledge-sharing платформы, через которые сотрудники получат возможность обучать друг друга. Более того, они смогут создавать цифровых двойников, формировать виртуальные классы и пользоваться инструментами по считыванию и передаче эмоций. Все эти технологии позволят эффективно оттачивать свои навыки онлайн за счет взаимодействия с цифровыми копиями коллег или тренера.
Среди трендов будущего L&D эксперты также выделили доступность образовательного контента в любом месте. Для его получения не нужен будет доступ к мобильному телефону или ноутбуку. Релевантный контент будет предоставляться по QR-кодам, которые будут размещены в разных локациях офисов и производств. Таким образом, количество потребляемой сотрудниками информации будет расти, и в будущем базовым навыком каждого сотрудника станет способность ориентироваться в контенте и выделять в нем тот, что необходим для профессионального роста.
KPMG Academy Russia – партнер лидеров бизнеса, который поможет ускорить приобретение нового опыта и мягко каскадировать его на все уровни управления. Являясь частью глобальной сети фирм КПМГ, Академия КПМГ в России сочетает в себе базу обширных накопленных знаний, методологии и мирового практического опыта. Академия КПМГ: вести бизнес — значит учиться.
CROC Education Solutions — образовательное направление ИТ-компании КРОК, которое создает решения и продукты в области корпоративного обучения, объединяя внутреннюю экспертизу и тренды в области обучения и развития сотрудников в диджитал.
Digital Leader — международный проект, объединяющий представителей прогрессивного бизнеса и digital-экспертов. DL регулярно проводит мероприятия, на которые приглашает к дискуссии представителей крупного и среднего бизнеса, а также научного сообщества.
(Нажмите на картинку)
(Нажмите на картинку)
ВЗГЛЯД СОТРУДНИКОВ НА КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
По результатам опроса, для 58% сотрудников ключевая мотивация обучаться связана с возможностями будущего профессионального развития и роста, для 14% — с необходимостью новых навыков и знаний для выполнения рабочих задач. Среди профессионалов с опытом работы более 5 лет только 32% уверены в том, что развитие навыков внутри компании ощутимо влияет на эффективность их работы. При этом среди начинающих специалистов такой позиции придерживаются более половины опрошенных (58%).
У 46% респондентов есть возможность обучаться раз в месяц и чаще. Наиболее предпочтительная длительность занятий — 30-60 минут, такой вариант оптимален для 48% сотрудников.
33% опрошенных предпочитают занятия длительностью 60-90 минут. При этом набирающий популярность контент на 15-30 минут удобен лишь для 12% сотрудников.
В 40% случаев сотрудники хотят самостоятельно выбирать обучение, при этом лишь 17% из них могут это делать. Больше всего сотрудники заинтересованы в курсах иностранного языка (40%), курсах по развитию управленческих навыков (35%) и навыков управления продуктами (34%). Среди форматов обучения наиболее предпочтительным все еще называют очный (43%). Вторым по популярности стал онлайн-формат в режиме реального времени с преподавателем (20%), а на третьем месте — записанные онлайн-курсы (15%).
Более 60% респондентов отметили растущее внимание со стороны руководства к корпоративному обучению, увеличение объема образовательного контента и улучшение его качества. 69% сотрудников заявили, что полностью удовлетворены образовательным процессом в своей компании.
ТРАНСФОРМАЦИЯ ПОДХОДОВ К КОРПОРАТИВНОМУ ОБУЧЕНИЮ
По результатам опроса, более 80% образовательного контента сегодня предоставляется в формате e-learning. Пандемия стала драйвером изменений подходов к организации корпоративного обучения в сторону большего проникновения онлайн-форматов, и именно этот тренд эксперты в области L&D считают центральным на ближайшие 3-5 лет.
Треть экспертов отметили сложности в адаптации к онлайн-форматам у сотрудников в возрасте 30-35 лет и старше. Однако за год, в течение которого существенная часть рабочих и образовательных процессов была перенесена в онлайн, большинство сотрудников адаптировались к нему вне зависимости от возраста и первоначального уровня цифровой грамотности. В последние 1-2 года компании начали развивать внутренних преподавателей — сотрудников, которые могут поделиться своим опытом с коллегами и передать релевантные для них знания и навыки. Финансовый сектор и ИТ стали первопроходцами в этой области.
Более 85% экспертов отметили, что при организации онлайн-обучения отдают предпочтение коротким курсам и верят в развитие обучений длительностью 10-20 минут.
Сокращение длительности занятий связана с тем, что в онлайне сотрудникам сложно концентрироваться на образовательном контенте в течение длительного времени. По той же причине каждый второй эксперт считает, что в будущем основой образовательного процесса станет мобильное обучение, для прохождения которого нужен лишь гаджет. Более трети опрошенных компаний сегодня уже инвестируют в развитие мобильных версий LMS.
Более 90% опрошенных экспертов уверены, что полный переход корпоративного обучения в онлайн невозможен — будущее за гибридным форматом обучения, при котором сотрудники будут получать в удаленном формате только базовую теоретическую информацию.
ВЗГЛЯД ЭКСПЕРТОВ НА БУДУЩЕЕ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Неизбежный технологический скачок станет драйвером трансформации подходов к организации корпоративного обучения. Так, спикеры отметили, вероятно, в будущем информация будет предоставляться сотрудникам с использованием голограмм, а технологии виртуальной и дополненной реальности станут недорогими и, следовательно, будут применяться уже массово. Обучение станет омниканальным, разделение форматов на онлайн и оффлайн уйдет в прошлое. Данные о прогрессе и успехах обучающихся сотрудников будут храниться и анализироваться централизованно. Кроме того, обучение станет предиктивным — формирование образовательного контента будет ориентировано на будущие потребности компании.
Среди потенциальных коробочных решений эксперты выделили появление специальных edu-помощников и эдвайзеров для сотрудников, которые помогут персонализировать образовательный процесс и автоматизируют взаимодействие с каждым пользователем.
Также для сбора более подробной информации об employee learning experience будут внедрены агрегаторы данных от персональных edu-помощников. Таким образом, на основе этих данных, обучение станет адаптивным, т.е. образовательная программа будет подстраиваться под сотрудника в режиме реального времени.
Также к 2035 году в компаниях могут появиться внутренние knowledge-sharing платформы, через которые сотрудники получат возможность обучать друг друга. Более того, они смогут создавать цифровых двойников, формировать виртуальные классы и пользоваться инструментами по считыванию и передаче эмоций. Все эти технологии позволят эффективно оттачивать свои навыки онлайн за счет взаимодействия с цифровыми копиями коллег или тренера.
Среди трендов будущего L&D эксперты также выделили доступность образовательного контента в любом месте. Для его получения не нужен будет доступ к мобильному телефону или ноутбуку. Релевантный контент будет предоставляться по QR-кодам, которые будут размещены в разных локациях офисов и производств. Таким образом, количество потребляемой сотрудниками информации будет расти, и в будущем базовым навыком каждого сотрудника станет способность ориентироваться в контенте и выделять в нем тот, что необходим для профессионального роста.
KPMG Academy Russia – партнер лидеров бизнеса, который поможет ускорить приобретение нового опыта и мягко каскадировать его на все уровни управления. Являясь частью глобальной сети фирм КПМГ, Академия КПМГ в России сочетает в себе базу обширных накопленных знаний, методологии и мирового практического опыта. Академия КПМГ: вести бизнес — значит учиться.
CROC Education Solutions — образовательное направление ИТ-компании КРОК, которое создает решения и продукты в области корпоративного обучения, объединяя внутреннюю экспертизу и тренды в области обучения и развития сотрудников в диджитал.
Digital Leader — международный проект, объединяющий представителей прогрессивного бизнеса и digital-экспертов. DL регулярно проводит мероприятия, на которые приглашает к дискуссии представителей крупного и среднего бизнеса, а также научного сообщества.
Читайте также: