Высшая школа экономики рейтинг студентов

Обновлено: 05.07.2024

01.03.02 – Прикладная математика и информатика профиль Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета "Прикладной анализ данных" (реализуется на английском языке) егэ математика, иностранный язык, русский язык

01.03.02 – Прикладная математика и информатика профиль Компьютерные науки и анализ данных егэ математика, информатика и ИКТ, русский язык

06.03.01 – Биология профиль Клеточная и молекулярная биотехнология егэ биология, математика или химия, русский язык

38.03.01 – Экономика профиль Общий профиль егэ математика, русский язык, иностранный язык, обществознание

38.03.01 – Экономика профиль Совместная программа по экономике НИУ ВШЭ и РЭШ егэ математика, русский язык, иностранный язык, обществознание

38.03.01 – Экономика профиль Экономика и статистика егэ математика, обществознание, русский язык, иностранный язык

38.03.01 – Экономика профиль Мировая экономика егэ математика, обществознание, иностранный язык, русский язык

38.03.01 – Экономика профиль Программа двух дипломов по экономике НИУ ВШЭ и Лондонского университета (реализуется на английском языке) егэ математика, иностранный язык, русский язык

38.03.02 – Менеджмент профиль Маркетинг и рыночная аналитика егэ математика, русский язык, иностранный язык

38.03.02 – Менеджмент профиль Логистика и управление цепями поставок егэ математика, иностранный язык, русский язык

38.03.04 – Государственное и муниципальное управление егэ математика, обществознание, иностранный язык, русский язык

38.03.05 – Бизнес-информатика профиль Цифровые инновации в управлении предприятием (программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета) (реализуется на английском языке) егэ математика, иностранный язык, русский язык

45.03.02 – Лингвистика профиль Иностранные языки и межкультурная коммуникация егэ иностранный язык, русский язык, обществознание

45.03.03 – Фундаментальная и прикладная лингвистика профиль Фундаментальная и компьютерная лингвистика егэ математика, русский язык, иностранный язык

58.03.01 – Востоковедение и африканистика профиль Востоковедение егэ история, иностранный язык, русский язык

58.03.01 – Востоковедение и африканистика профиль Арабистика: язык, словесность, культура егэ иностранный язык, история, русский язык

58.03.01 – Востоковедение и африканистика профиль Христианский Восток егэ иностранный язык, история, русский язык

58.03.01 – Востоковедение и африканистика профиль Язык, словесность и культура Китая егэ иностранный язык, история, русский язык

41.03.01 – Зарубежное регионоведение профиль Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Университета Кёнхи "Экономика и политика в Азии" (реализуется на английском языке) егэ история, иностранный язык, русский язык

41.03.05 – Международные отношения профиль Общий профиль егэ история, обществознание, иностранный язык, русский язык

41.03.05 – Международные отношения профиль Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета по международным отношениям (реализуется на английском языке) егэ история, иностранный язык, русский язык

41.03.06 – Публичная политика и социальные науки профиль Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета по международным отношениям (реализуется на английском языке) егэ обществознание, иностранный язык, русский язык

50.03.02 – Изящные искусства профиль Современное искусство егэ русский язык, литература, иностранный язык

07.03.04 – Градостроительство профиль Городское планирование егэ математика, русский язык, обществознание

40.03.01 – Юриспруденция профиль Общий профиль егэ обществознание, история, русский язык, иностранный язык

40.03.01 – Юриспруденция профиль Юриспруденция: частное право егэ обществознание, история, русский язык, иностранный язык

05.03.02 – География профиль География глобальных изменений и геоинформационные технологии егэ география, математика, русский язык

Контактаная информация

Филиалы НИУ ВШЭ

46.03.01 – История отделение Социально-гуманитарный факультет егэ история, иностранный язык, русский язык

01.03.01 – Математика отделение Факультет информатики, математики и компьютерных наук егэ математика, русский язык, физика или информатика и ИКТ

46.03.01 – История отделение Школа Социальных наук и востоковедения егэ история, иностранный язык, русский язык

41.03.04 – Политология отделение Факультет государственного управления егэ история, история *, обществознание, русский язык

39.03.01 – Социология отделение Социальные и гуманитарные науки (СГН) / Социология и культурология (СГН2) егэ математика, обществознание или информатика и ИКТ, русский язык

Все студенты Вышки получают возможность два раза в год "найти свое место" среди других студентов своего курса своей образовательной программы.

Рейтинг - отсортированный список студентов, демонстрирующий успехи в освоении дисциплин из учебного плана, за определенный период.

Виды рейтингов

В Вышке принято различать текущие и кумулятивные рейтинги. Мы выделяем рейтинг до пересдач и рейтинг после пересдач.

Текущий рейтинг позволяет сравнить образовательные результаты студентов, полученные ими в течение полугодия (два учебных модуля или один семестр). Это оперативный показатель вашей успеваемости. Он каждый раз новый и в него включаются результаты по дисциплинам последнего полугодия (их, как правило, 5-8).

Кумулятивный рейтинг сравнивает учебные достижения студентов в течение всего времени обучения в Вышке. Это накопительный показатель. В кумулятивный рейтинг два раза в год добавляются новые дисциплины к списку тех, которые изучал студент с самого первого курса. Перед выпуском у студентов в кумулятивном рейтинге будут результаты по всем элементам учебного плана: дисциплинам, курсовым работам, проектам и пр. (их у бакалавров не меньше 30, у магистров не меньше 12).

Рейтинг до пересдач (текущий и кумулятивный) учитывает оценки студентов так, как они были выставлены во время сессий указанного периода. Для студентов, не явившихся на экзамен, либо получивших неудовлетворительные оценки - учитываются нули за соответствующие элементы учебного плана.

Рейтинг после пересдач рассчитывается с оценками, полученными на пересдачах.

Зачем он определяется?

Рейтинговая система повышает мотивацию студентов к активному и равномерному освоению образовательных программ.

Рейтинг позволяет получить дифференцированную и разностороннюю информацию о качестве и результативности обучения, а также о персональных учебных достижениях студентов, в том числе, для принятия управленческих решений

Как рассчитывается рейтинг?

Рейтинг определяется следующим образом:

Если студент в течение полугодия выбрал дисциплин больше, чем требует учебный план образовательной программы (например взял не три, как предлагали, а четыре или пять вариативных дисциплин), то в текущий рейтинг включаются не все элементы учебного плана. Студент может сам управлять включением избыточных элементов из вариативной части плана. Нужно сообщить в учебный офис своей образовательной программы, какие именно элементы следует учесть в текущем рейтинге (письменным заявлением или по электронной почте). Результаты по курсовым работам, обязательным дисциплинам и рекомендованному количеству вариативных дисциплин включаются в текущий рейтинг.

В кумулятивный рейтинг накапливаются все результаты - и по вариативной части и по факультативам, вне зависимости от желания студента. Так как кумулятивный рейтинг фиксирует всю учебную активность, то некоторые студенты в кумулятивном рейтинге могут быть "выше" своих однокурсников, которые в текущем рейтинге в лидерах.

Рейтинговая таблица определяется на основе данных об оценках студентов, занесенных в информационную систему НИУ ВШЭ. Данные заносятся вручную силами работников учебного офиса на основе ведомостей, которые подписали преподаватели, принимавшие экзамены. Рассчитывается таблица автоматически по единым принципам для всех факультетов и филиалов НИУ ВШЭ.

Так как в этом процессе есть "ручной" участок, то вероятны технические ошибки. Поэтому рейтинговые таблицы в определенные сроки предъявляются студентам и, если студент обнаружил неточности (не те оценки, не те дисциплины) он имеет возможность в течение двух рабочих дней заявить об обнаруженной ошибке в учебный офис.

Когда готовятся рейтинги?

Рейтинговые таблицы готовятся после летней и зимней сессий, а также после периодов пересдач

Рейтинги различных видов доводятся до сведения студентов в течение текущего учебного года не позднее указанных сроков:

Текущий рейтинг до пересдач за 1-ое полугодие – 20 января;
Текущий рейтинг после пересдач за 1-ое полугодие – 05 марта;
Текущий рейтинг до пересдач за 2-ое полугодие – 15 июля;
Текущий рейтинг после пересдач за 2-ое полугодие - 25 октября;
Кумулятивный рейтинг – 10 марта и 30 октября.

Как я могу увидеть свою позицию в рейтинге?

Рейтинговые таблицы публикуются не позднее сроков, указанных выше, в открытом доступе на сайтах образовательных программ в разделе Студентам - Рейтинги.

Менеджеры образовательных программ дополнительно рассылают рейтинговые таблицы студентам по корпоративной электронной почте.

На что влияет мое место в рейтинге?

Рейтинговая позиция часто используется для распределения различных студенческих благ.

Студентам, которые оплачивают свое обучение, хорошее место в рейтинге может принести скидку на оплату обучения.

Место в рейтинге может повлиять на возможность записаться на популярные дисциплины по выбору, майноры, общеуниверситетские факультативы.

При принятии решения о выделении студенту гранта на академическую международную мобильность, также важную роль может сыграть ваш рейтинг.

Рейтинговая система — одна из фишек, которую Высшая школа экономики позаимствовала у европейских вузов. Рейтинг представляет собой список студентов, отсортированный по успеваемости. От позиции в нем зависит размер скидки на обучение для тех, кто учится на платной основе. Наш блогер, студент второго курса факультета бизнеса и менеджмента ВШЭ Данил Астапов, рассказывает, как рейтинговая система влияет на отношения внутри группы.

Скажу сразу, что я не собираюсь критиковать рейтинг. Он позволяет справедливо распределять скидки на обучение и мотивирует студентов заниматься усерднее. Однако я хочу обсудить не рациональность этой системы, а проблему нравственного вызова, который она порождает.

Раздробленность

Частые и исчерпывающие ответы на семинарах поощряются преподавателями, но могут вызывать недовольство у одногруппников. Их можно понять: оценка за семинар нужна всем, кто хочет сохранить скидку.

Иногда это приводит к тому, что студенты начинают перебивать друг друга или говорить одновременно. Иногда — к появлению негласных правил, по которым отвечать нужно не слишком долго и не слишком часто.

Я считаю, что нельзя порицать студентов в ситуациях, описанных выше. От размера скидки у некоторых из них зависит финансовое благополучие. Да и саму рейтинговую систему не стоит резко критиковать, ведь у неё много преимуществ. Тем более всё, о чём я рассказал, есть и в других университетах, где скидка на обучение отсутствует. Но рейтинг, очевидно, усиливает разъединенность и конфронтацию студентов. Поэтому нужно помнить о проблеме и искать решение.

Тамара Ходырева запись закреплена

По данным до кумулятивного рейтинга отчислены 2 всероса, 3 сунца.
Среди перечневых бвишников при невнимательном просмотре нашла 8 отчисленных.
За условной границей 100 бюджетных мест при поверхностной обработке обнаружено 50 БВИшников (53%) из 93 принятых.

Сергей Майоров

Тамара, это сладкое слово халява

Да никто никого в подвалы не закидывает. Тем более всероссов. Сами уходят, либо забивают на сдачу листков, коллоквиумов и ТП. Есть такие, увлекаются репетиторством так, что некогда добежать сдать листочек. Племянничек, небось, тожа увлекался?

Сергей Майоров ответил Алену

Кто "им" не дает нормально сессию сдать? Уточните пожалуйста, а то вот совсем не понятно? Не хотела писать, но вот правда, не удержалась. Что опять за посыл про то, что "гениев" притесняют? Зачем эта дезинформация? Вы не знаете ситуацию изнутри, но при этом упорно гнете свою линию. Что касается подвала рейтинга, там в основном те, кто не делает по учебе практически ничего! Нет времени, не нравится, разочаровался - это уже другая история, это не про притеснения. Здесь каждый выбирает свое: кто-то все силы кидает на учебу и находится в топе, кому-то удается совмещать учебу с работой и стажировками, но при этом иметь неплохой средний балл, кто-то забивает на учебу совсем и попадает в самый конец списка. Ну и что здесь необычного и ужасного? Каждый выбирает свой путь.

Читайте также: