Выпускной праздник в детском саду сценарий наша книга детства

Обновлено: 30.06.2024

Торжественный вход выпускников
(Дети заходят в зал по одному, Ведущая объявляет каждого ребёнка по имени, каждому говорит напутственные слова)
Все дети встают полукругом (радугой) у центральной стены, выпускники в центре.

Выпускник 1.
Наш детский сад с утра украшен.
Сегодня праздник - выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас совсем родной!

Выпускник 2.
Мы выросли большими,
Уходим в первый класс!
Сегодня на прощанье
Танцуем вальс для вас.

Дети (не выпускники) садятся на стульчики, выпускники-мальчики приглашают выпускниц-девочек на танец.

Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Первую страницу книги.

Первая страница книги - детская

Ведущая. Ребята, книга, действительно, волшебная! Первая её страница напомнит нам, какими мы были, когда пришли в детский сад.

Выходят выпускники
1 выпускник. Давайте вспомним как пять лет назад
Мы приходили в детский сад.
2 выпускник. Да, что ты! Не ходили,
В колясках нас возили!
3 выпускник. На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
4 выпускник. Я, помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
5 выпускник. А я такое вытворял –
В обед над супом засыпал!
6 выпускник. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня!
7 выпускник. А помните, я из песка,
Большие строил города?
8 выпускник. Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли!
9 выпускник. Такими были шалунами!
Дрались, руками и ногами!
А кое-кто даже зубами…
10 выпускник. Да, все мы были хороши!
Ну что с нас взять? Ведь малыши!

Ведущая. Совсем, как эти малыши, которые спешат сейчас к нам на праздник!

Под музыку в зал входят дети младшей группы.
1 малыш.
Мы ребята - малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте!

2 малыш.
Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться -
На носочки встать должны. (поднимается на носочки)

Выпускник 3.
Без нас, малышки, не скучайте,
А поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождём
И даже парты вам займём!

Выпускники вручают малышам воздушные шарики, и они уходят.

Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Вторую страницу книги.

Вторая страница книги-игрушечная

Выпускник 4.
Ребята, мы уходим в школу, а как же наши игрушки?
Посмотрите, как они грустно смотрят на нас.

Выпускник 5.
Не грустите, куклы, мишки
И картинки в детских книжках!
Пусть играют в вас ребята,
Как играли мы когда-то.

Ребёнок-не выпускник 1.
Мы вам чуть-чуть завидуем,
Вы школьники почти!
И от души желаем
Вам доброго пути!

Ребёнок-не выпускник 2.
В школе очень постарайтесь
Лишь пятёрки получать!
Будет трудно – приходите,
Примем в садик вас опять!

Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Третью страницу книги.

Третья страница книги-мечтательная

Под весёлую музыку выходят мальчик и девочка – (выпускники 6, 7).

Сценка.
Мальчик. Ура, ура, наконец, пришла пора!
Девочка. Я не пойму чему ты рад? Что покидаешь детский сад?
Мальчик. Ну да. Не буду днём я спать!
Девочка. А будешь все читать, писать…
Мальчик. Зато не буду кашу есть!
Девочка. Захочешь встать, а скажут сесть…
Мальчик. Домой пораньше мы придём!
Девочка. И мамы дома не найдём… Сам - в холодильник, сам - обед, сам - за уроки…
Мальчик. А сосед? Я Вовку в гости позову! Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём! Возьмем его Марусю-кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Девочка. Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!
Вместе.Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

(Звучит ритмичная музыка, заведующая берёт сумку, идёт на работу)

Ведущая. Детский сад. 8:30 утра.
На кухне колдуют уже повара.

Заведующая. Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты.
Всё должна я проверять, безопасность соблюдать.

Ведущая. Вот на часах 9 утра,
А на пороге уже медсестра.
Медсестра. Перед нами проблема номер один:
У нас же ветрянка, опять карантин.

Заведующая. Нужно скорее по саду бежать,
Нянечек скорее всех вместе собрать.
Хлорка и мыло, щётки, вода…
СЭС к нам примчится, опять, как всегда!

(Заведующая и медсестра под музыку идут быстрым шагом вокруг зала)

Ведущая. 9:15 - звонит телефон.
(Заведующая берёт трубку)
Заведующая. Мероприятие нужно дать на район?
Снова проблема: всех нужно собрать,
Быстро решить, как и что показать.

Ведущая. 10:00 - как паровоз,
В дверь входит наш милый завхоз.
Завхоз. Нет отопления, топит подвал!
Трубы прогнили, полный аврал!

Заведующая. Снова проблема! В ЖЭУ звоню,
Слесаря срочно прислать их молю.

Ведущая.12:15
Заведующая. Табель пишу,
Сдать нужно вовремя, очень спешу.

Ведущая.13:00
Заведующая. У меня педсовет -
Воспитателям нужно дать добрый совет,
Чтоб категорию все защитили
И о зарплате своей не грустили.

Ведущая. 14:30
Заведующая. Бегу в ГорОНО.
Скользко! Благо, что недалеко.
Там нас, конечно, за всё пожурят.
Денег при этом давать не хотят.

(Заведующая идёт быстрым шагом вокруг зала)

Ведущая. 17:00
Заведующая. Захожу в кабинет,
По-моему, я пропустила обед…
Только поесть я сейчас не смогу,
Я на собрание в зал побегу.
Родителей много в гости придёт,
Их беспокоит, что деток их ждёт.

Ведущая.18:15 - звонит телефон.
(Заведующая берёт трубку)
Заведующая. Открытое занятие нужно дать на район?
Вам ведь звонили сегодня с утра.
Конечно! Завтра вас ждём, господа!

Ведущая.19:00
Заведующая. Дворник ушел,
Он подороже работу нашёл.
Что же мне делать? Как же мне быть?
Нового дворника где раздобыть?
Пока человека на место нашла,
Поздней уж ночью домой я пришла…

(Заведующая устало идёт, потом садится на стул)

Только закрылись глаза у меня,
Мамочкин голос услышала я:
Мама. Дочка, вставай, в садик пора,
В садик идёт уже вся детвора.
Дочка. Нет! Ни за что я туда не явлюсь!
Лучше умру, утону, застрелюсь.
Мама(тихонечко): Доченька, надо.
Ты ведь заведующая детским садом.

(звучит музыкальная заставка, все проходят на места)

Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Четвёртую страницу книги.

Четвёртая страница книги-школьная

Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Пятую страницу книги.

Пятая страница книги - звёздная

Ведущая. Каждый ребёнок-это маленькая яркая звёздочка! Когда вы вырастите, возможно, прославите не только наш город, но и всю страну.

Минута славы (сольные и групповые номера детей и родителей)

Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Шестую страницу книги.

Шестая страница книги-прощальная

Выходят выпускники
Выпускник 8.
Дни за днями быстро мчатся,
Мчатся - не воротятся.
Жалко с садом расставаться,
Но и в школу хочется!

Ведущая: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

Предоставляется слово заведующей ДОУ.
Вручение подарков и дипломом детям, благодарственные слова родителям.
Слово родителям выпускников.
В заключении Ведущая предлагает детям и взрослым выйти на площадку детского сада, взять воздушные шары, загадать свои самые заветные желания и отпустить шары в небо.

Роль языка в формировании личности: Это происходит потому, что любой современный язык – это сложное .

Цель:Создание эмоционально положительной атмосферы праздника и условий для позитивного самоощущения детей на этапе окончания детского сада и перехода в школу.

1. Выявить и раскрыть творческие и исполнительские способности детей и взрослых.

2. Сформировать и развить у детей ощущение эмоционального благополучия и собственной значимости в детском коллективе.

3. Создать атмосферу сотрудничества детей и взрослых, детского сада и семьи.

Ход праздника:

1Вед. : Здравствуйте, дорогие родители!

Время прошло очень быстро. Буквально вчера ваши детки пришли в первый раз в наш садик. А сейчас школа зовет их.

1Вед. : Сегодня в нашем саду прощальный день. Мы провожаем своих птенцов в непростой школьный путь. Встречайте их.

Торжественный вход выпускников. Звучат фанфары.

(Дети заходят в зал по одному, Ведущие объявляют каждого ребёнка по имени)

Все дети встают полукругом у центральной стены.

Ведущие привлекают внимание детей и зрителей к большой Книге, стоящей у центральной стены зала.

1Вед. : Детский сад - это не школа! Здесь нет отметок и переменок. Но, как и в школе, есть книги. В детском саду живет сказка.

2Вед. : И это книга не простая, а волшебная. Хотите знать какие секреты хранит эта книга? Давайте откроем первую страницу.

Звучит волшебная музыка (Книга).

Ведущая открывает Первую страницу книги.

Первая страница книги – Детская.


1Вед. : Посмотрите, дети. эта книга и в правду волшебная. Первая страница напоминает нам,какими вы были маленькими, когда пришли в наш детский сад.

2Вед. :Вот вы и выросли, и вас

Ждет в школе самый первый класс.

А помните пять лет назад

Как вы ходили в детский сад?

Вы были такими, как эти малыши. (Под музыку в зал входят дети младшей группы. Их выступление).

Звучит волшебная музыка (Книга).

Ведущая открывает Вторую страницу книги.

Вторая страница книги - Игрушечная.



Звучит волшебная музыка (Книга).

Ведущая открывает Третью страницу книги.

Третья страница книги-Мечтательная.



Звучит волшебная музыка (Книга).

Ведущая открывает Четвёртую страницу книги.

Четвёртая страница книги-Школьная.


Звучит музыка (Лень)

1Вед. : Что за странная мелодия? Кажется кто - то идет.

В зал входят два Лентяя (взрослые)

1 лентяй: Ох, скукотища кошмарная

2 лентяй: Э- хе –хе скукота.

2 лентяй: а ты не будешь меня обижать?

1 лентяй: Все от тебя зависит.

( достает карточки двух цветов : красные и черные, начинают раздавать).

1 лентяй: Это тебе! Это мне! Это опять мне! Это можно тебе! Это всегда мне! Ну вот, а ты боялся.

2 лентяй: Так у тебя больше! Ты опять меня надул, малявка несчастная!

1 лентяй: Что? Малявка? Ах ты, ах ты.

2 лентяй: Да я тебя… Да я тебя…

(между лентяями происходит небольшая потасовка)

2Вед. : Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете? Успокойтесь! Здесь же дети! Детский сад!

1 лентяй: Кто? Дети?

2 лентяй: Какие такие дети? Ничего не понимаю! Детский сад?

1 лентяй: ну, какой же ты не понятливый!

2 лентяй: А ты чаво, опять обзываешься?

1 лентяй: Чаво, чаво. Не чавокай. Это же новенькие, прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем, вас, дорогие друзья! Планета бездельников ждет, вас, друзья! Ура!

1 Вед. : Нет, нет! Мы вам не друзья! Вы нам не нужны! Дети идут в школу. И они не лентяи.

1 лентяй: Как это не нужны? А вы знаете сколько у нас друзе - лодырей, лентяев и двоечников? Вон они сидят, прячутся (показывает на родителей, сидящих в задних рядах). И в школе на задних партах сидели,и дневники у них от двоек красными были. Привет, друзья (машет рукой).

2Вед. : Не выдумывай, пожалуйста! У таких умненьких детей не может быть родителей - лентяев! Вы их с кем - то путаете.

2 лентяй: Как это путаем? Ни с кем мы их не путаем. Вон, как родители ваши заулыбались, узнали нас, лентяев. (Машет родителям рукой).

1 Вед. : Нет, лентяи! Родители наши умные, начитанные и смышленые. Ну - ка. мамы, папы, выходите, себя покажите!

На плечи родителей надевают накидки, на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.

А. Б. 1: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине.

Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.

1. Маленькая лошадка. (Пони).

2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).

3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).

4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).

5. Обувь для колеса. (Шина).

6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

1 лентяй: И что с того?

2 лентяй:Ой, ой, ой! А дети - то, небось, ничего не умеют и не знают? Проверим!

Если в школу ты пойдёшь,

То с собою что возьмё шь:

В клеточку тетрадку? (да)

Новую рогатку? (нет)

Веник для уборки? (нет)

Хлебушка две корки? (нет)

Альбом и краски? (да)

Карнавальные маски? (нет)

Азбуку в картинках? (да)

Рваные ботинки? (нет)

Фломастеры и ручку? (да)

Гвоздиков кучку? (нет)

Карандаши цветные? (да)

Матрасы надувные? (нет)

Ластик и линейку? (да)

В клетке канарейку? (нет)

1 лентяй: Эх, да все вы знаете!

2 лентяй: Что ж делать,друг? Теряем клиентуру. Что - то надо придумать!

1 лентяй:Пошли отсюда. В другом месте себе подмену надо искать. Не понимают нас здесь.

2 лентяй: Ээх, прощайте!

Лентяи уходят. Звучит музыка (Лень).

1 Вед. : Не будьте такими лентяями, дети!

2 Вед. : Давайте продолжим наш праздник. И послушаем сказку.

Сценка "Теремок"

Песня "Чему учат в школе"

Звучит волшебная музыка (Книга).

1 Вед. открывает Шестую страницу книги.

Шестая страница книги-Прощальная.


Песня "До свиданья, детский сад!"(на башкирском языке).

Песня "Наша воспитательница" (на башкирском языке).

Подарки сотрудникам детского сада от детей, сделанные им самими.

2 Вед. :Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

И на Петю этого не равняйтесь!

1-ый: У Петруши нынче праздник :

Наш Петруша первоклассник!

Он по улице идет,

Удивляя весь народ!

2-ой: Только… Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети,

А за Петей поезд едет.

(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой).

1-ый: Кто за Петенькой спешит?

2-ой: Кто за Петенькой бежит?

1-ый: Кто за Петей ковыляет?

2-ой: Кто кряхтит, но догоняет?

1-ый: Нам скажите, почему

Прицепились вы к нему?

2-ой: Разве Петя паровоз,

Что вагончики привёз?

Мама :А кто рубашку застегнет?

Папа: А кто портфельчик понесёт?

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Мама: Но он же ещё маленький!

Папа: Но же ещё слабенький!

Бабушка: Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный!

Мама: Пожалей те вы его,

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы!

Бабушка: Отощает мой внучок,

Дам ему я пирожок!

Дедушка: Пропустите на урок –

Завяжу ему шнурок!

1-ый: Это просто ерунда,

Не годиться никуда!

Заберём его от вас,

Проходи, Петруша, в класс!

2-ой: Скоро будет Петя вам

Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Все: Не похожи будьте, дети,

На такого вот на Петю!

1 Вед. : (берет в руки звонок)

Вот звенит звонок веселый,

Приглашает за собой.

Ждут уроки, переменки

и отметки нас с тобой.

До свиданья, садик милый!

Школа ждет. Идем вперед!

Здравствуй, первый мой учитель!

Здравствуй, первый мой урок!

1 Вед. : Вот так встретит вас школьный звонок. И позовет в новый мир, где вас ждут новые знания и новые друзья!

Песня "До свиданья, детский сад!"

Награждение и вручение подарков детям.

1 Вед. : На этом наш праздник завершен. Всем спасибо! Благодарим за внимание!


Сценарий выпускного праздника в детском саду в подготовительной к школе группе Сценарий выпускного праздника в детском саду - 2018 На переднем плане - кукла в коляске, грузовик на верёвочке, большой надувной мяч, большой.

Сценарий выпускного в детском саду Вот и настал прощальный час, Как много мы гостей позвали. Выпускников последний раз Собрал наш сад в красивом зале! Встречайте! Представление.

Цель: Создание эмоционально положительной атмосферы праздника и условий для позитивного самоощущения детей на этапе окончания детского сада и перехода в школу.
Задачи:
1. Выявить и раскрыть творческие и исполнительские способности детей и взрослых.
2. Сформировать и развить у детей ощущение эмоционального благополучия и собственной значимости в детском коллективе.
3. Создать атмосферу сотрудничества детей и взрослых, детского сада и семьи.


Ведущая объявляет каждого ребёнка по имени, каждому говорит напутственные слова)
1. Общительная и энергичная – Ксюша
2. Аккуратная и мечтательная – Ариша
3. Жизнерадостная и обаятельная – Александра
4. Веселый и рассудительный – Антон
5. Любознательный и активный – Василий
6. Настойчивая и уверенная – Оля
7. Дружелюбная и обаятельная – Кристина
8. Внимательный и уважительный – Пантелеймон
9. Сдержанная и прекрасная – Люба
10. Добрая и искренняя – Лиза
11. Смелый и неповторимый – Андрей
12. Изящная и талантливая – Мария
13. Скромная и старательная – Настя
14. Невозмутимый и убежденный – Прохор

1 Ребенок: Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама. И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,

2 Ребенок: И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне дорогой её внучок.

3 Ребенок: Мы и сами от волненья позабыли все стихи. Были просто дошколята, а теперь ученики.

4 Ребенок: Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!

5 ребенок: Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.

7 Ребенок: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки, И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

8 Ребенок: Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый. И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

9 Ребенок: Только нам проститься надо с детским садом дорогим,
Будет школа очень рада первоклассникам таким.
Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят, Здравствуй праздник, здравствуй школа,

Все: До свиданья, детский сад!

10 Ребенок: Лето красное промчится, зазвенит звонок весёлый,
С ярким праздничным букетом, я пойду учиться в школу.
Зашагаю по дороге, ранец новый за спиной, Ручки, книжки и тетрадки не забуду взять с собой.

11 Ребенок: Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварём.
От страницы до страницы мы к весне его прочтём.
Будем в школе, как большие, на доске урок писать, Мы заранее решили все отличниками стать.

12 Ребенок: В школе буду я стараться, ведь так много надо знать,
Чтобы в новенький дневник, лишь пятёрки получать. Буду сам учить уроки и решать задачки тоже, Ну, а если что случится, знаю, мама мне поможет.

13 Ребенок: Готовы мы учиться и школьниками стать.
Хорошие отметки готовы получать!
Принимай-ка, школа нас, первый раз в первый класс! Открывай пошире дверь- первоклашки мы теперь!

14 ребенок: Мы на праздник выпускной собирались всей семьёй
Папы, мамы нынче смотрят, и понять стараются:С нами кончились заботы, или начинаются?
Скоро песенкой зальется Школьный радостный звонок,
И торжественно начнется,В школе первый наш урок!

Ведущая: Детский сад – это не школа, у нас нет уроков, звонков, перемен… Но всё же у нас есть что-то, что встретится и в школе – это книги. В детском саду живёт сказка. И книга наша непростая, волшебная. Вам, наверное, не терпится узнать, какие тайны скрываются на её страницах? Итак, мы открываем первую страницу!(Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Первую страницу книги.)
1 Первая страница книги - детская
Ведущая: Ребята, книга, действительно, волшебная! Первая её страница напомнит нам, какими мы были, когда пришли в детский сад.

1 выпускник. Давайте вспомним как пять лет назад Мы приходили в детский сад.
2 выпускник. Да, все мы были хороши!Ну что с нас взять? Ведь малыши!

Ведущая: Совсем, как эти малыши, которые спешат сейчас к нам на праздник!

Под музыку в зал входят дети младшей группы.

1 малыш.
Мы ребята - малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте!

2 малыш.
Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться -
На носочки встать должны. (поднимается на носочки)

Выпускник 3.
Без нас, малышки, не скучайте,
А поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождём
И даже парты вам займём!

(Выпускники вручают малышам воздушные шарики, и они уходят.)

Ведущая: (берёт за руку малыша)

Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.
А потом тут годы шли, вы немножко подросли.
Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
Ведущая: С друзьями жалко расставаться,
Но, думаю, мы встретимся опять,
Когда в любимый, добрый детский садик
Мы будем своих внуков провожать.

Сценка "Вот так встреча!"
(Под музыку входят бабушка и дедушка)
Бабушка: Помнишь молодость, мой дед? Когда нам не было сто лет?
на танцах отжигали, Как стиляги танцевали?
Дедушка: Не забуду тех времен, Я был молод и силен!Ты красавица была, Танцевала без конца!
Бабушка: Ну-ка, стариной тряхнем!
Дедушка: И как в молодости зажжем! (танец )
Бабушка: А помнишь, 100 лет назад как мы ходили в детский сад?
Дедушка: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили!
Бабушка: На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
Дедушка: Я, помню, плакал каждый день,все маму ждал, в окно глядел.
Бабушка: А кто-то с соскою ходил,
Дедушка: Да, все мы были хороши,
Бабушка: Ну что с нас взять, ведь малыши.
Дедушка: Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши!
А если мы не спали, на ручках нас качали.
Дедушка: А помните, я из песка большие строил города?
Бабушка: Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли!
И мы с тобой играли, друг друга угощали.
Дедушка: Любили мы песком кидаться!
Бабушка: Любил наш Костя целоваться!
Дедушка: Эх, такими были шалунами, дрались руками и ногами!
Бабушка: А кто-то даже и зубами…
Д Как я нашей встрече рад! Я так часто вспоминаю наш любимый детский сад.
Бабушка: Здравствуй, я ведь тоже рада, Что узнал меня, дружок. Помнишь, мы не поделили в младшей группе пирожок.
Дедушка: Пирожки на славу были, Хороши, так хороши. До сих пор их вспоминаю, мы их ели от души.
Бабушка: Ах, Какие были годы! Не вернуть их, не догнать. Даже в старости почтенной будем садик вспоминать.
Дедушка: Как играли, как шалили, Как не слушались порой.
Вместе: Долго-долго будем помнить тебя, садик дорогой!

(Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Вторую страницу книги.)

Вторая страница книги-игрушечная
Ведущая:
Выпускники Ребята, мы уходим в школу, а как же наши игрушки?
Посмотрите, как они грустно смотрят на нас.
Не грустите, куклы, мишки И картинки в детских книжках!
Пусть играют в вас ребята,Как играли мы когда-то.

Сценка "Мечты"
Вот такие мечты у наших ребят. Я думаю, когда они повзрослеют, каждый из них найдет свою дорогу в жизни. И все у них получиться.

Ведущая: Ну а мы продолжаем наш праздник!

Третья страница книги-мечтательная
Сценка. (Под весёлую музыку выходят мальчик и девочка)
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!
Девочка: Я не пойму чему ты рад? Что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!
Девочка: А будешь все читать, писать…
Мальчик: Зато не буду кашу есть!
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть…
Мальчик: Домой пораньше мы придём!
Девочка: И мамы дома не найдём… Сам - в холодильник, сам - обед, сам - за уроки…
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову! Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём! Возьмем его Марусю-кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!
Вместе. Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Ведущая: Дети, а вы боитесь идти в школу? (ответы детей)
А вы, родители, боитесь за своих детей? (ответы родителей)

Девочка: Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду -Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться. И во всех делах своих быть не хуже остальных!

(Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Четвёртую страницу книги).

Пятая страница книги - "Песенное попурри"
Ведущая:
Музыкальный номер "Песенное попурри"
Ребенок: Первой фразой, «Маша ела кашу”,
Открывались новые миры.
Подсчитать бы, сколько съела Маша
Этой самой каши с той поры!
«Дважды-два” - нехитрая наука,
А ведь всем наукам голова!
Всё-то в жизни, вот какая штука
Начинаться будет с «дважды-два”!
(Дети исполняют поппури из песен:«Школьные годы”, «Первоклассник”, «Дважды-два”, «То ли ещё будет”, «Куда уходит детство”).
1. В первый погожий сентябрьский денёк
Робко войдём мы под светлые своды Первый учитель и первый урок –
Так начинаются школьные годы…

2. Первоклашка, первоклассник, У тебя сегодня праздник”
Он серьёзный и весёлый – Встреча первая со школой!

ВСЕ: Дважды-два - четыре, дважды-два - четыре, Это всем известно в целом мире…
Дважды-два - четыре, дважды-два - четыре, Это всем известно в целом мире…
То ли ещё будет То ли ещё будет
То ли ещё будет , ой- ой, ой!

3. Нагружать всё больше нас Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс – Вроде института! Я ложусь в двенадцать спать,-
Силы нет раздеться… Вот бы сразу взрослым стать, Отдохнуть от детства!

4.Куда уходит детство, в какие города? И где найти нам средство,
Чтоб вновь попасть туда? Оно уйдёт неслышно, пока весь город спит,
И писем не напишет, и вряд ли позвонит…

ВСЕ: То ли ещё будет, То ли ещё будет То ли ещё будет ой-ой-ой!! ( 2РАЗА)

Шестая страница книги-прощальная
Выпускник 8.
Дни за днями быстро мчатся,
Мчатся - не воротятся.
Жалко с садом расставаться,
Но и в школу хочется!

Ведущая: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

Предоставляется слово заведующей ДОУ.
Вручение подарков и дипломом детям, благодарственные слова родителям.
Слово родителям выпускников.
В заключении Ведущая предлагает детям и взрослым выйти на площадку детского сада, взять воздушные шары, загадать свои самые заветные желания и отпустить шары в небо.

Выпускник 2.
Мы выросли большими,
Уходим в первый класс!
Сегодня на прощанье
Танцуем вальс для вас.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

hello_html_m17037db9.jpg

выпускного бала

Авторы - составители:

музыкальный руководитель: Свиткина Е. А.

воспитатель: Головань Л. В.

Зерноград 2018 г.

1 Воспитатель:

Светло и нарядно сейчас в нашем зале

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня на праздник гостей мы позвали,

Мы в школу своих провожаем ребят!

1 В: Жизнь - как непрочитанная книга;

1 В: Прожитые годы дополняют новые страницы,

2 В: И прочитать её никто не сможет до конца.

2 Воспитатель:

Есть книги, как дождик по крышам,
Как милый приветливый кров,
И книги, которые дышат
Простором на стыке ветров.

А мы вам представим книгу,

Где рассказана жизнь детворы.

Книгу дошкольного детства,

Эту книгу писали мы…

Воспитатели сели на почётные места.

После танца дети становятся полукругом.

(2 выпускника собирают буквы)

Жили - были 30 ребят, все они ходили в детский сад.

Раз ребенок - самый умный,

Два ребенок – самый шумный,

Три ребёнок – самый смелый, всё успел, сказал и сделал.

Пять, семнадцать, двадцать шесть – здесь талантов вам не счесть!

Да потому, объяснять не надо.

Просто, мы ребята из нашего дет. сада.

Здесь раскрыли в нас таланты,

Мы певцы и музыканты,

Здесь художники, танцоры

И немножечко актёры.

Кто талантливы, умны?

ВСЕ: Ну, конечно, это мы!

11. Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!

12. Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными.

13. Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.

14. Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.

15. Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда.
Свои дошкольные года!

16. И сегодня, в день прощальный,

Мы не станем унывать,

Детский сад мы долго будем

Добрым словом вспоминать.

После исполнения песни дети садятся на стулья.

Выпускник: Сегодня у нас самый удивительный

И волшебный праздник –

Первый в жизни ВЫПУСКНОЙ БАЛ.

Этот день всегда наполнен

Улыбками, цветами и сюрпризами.

Сегодня мы приготовили для всех присутствующих в этом зале сюрприз! Это "Волшебная книга", мы идем в школу, значит, без неё нам не обойтись.

(На экране появляется изображение волшебной книги)

Волшебная книга всего один раз,

Сегодня откроет страницы для нас.

А, что мы увидим на этих страницах?

Приходит момент нашей книге открыться.

Итак, открываем 1 страничку, она называется "Какими мы были". Внимание на экран.

( Под музыку, на экране демонстрируются фотографии выпускников, когда были малышами).

1. А вы помните, как когда – то мы в детский сад пришли.
2. — Пришли мы в садик малышами,

три года было нам тогда. Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!

3. Да что вы, не пришли, нас на колясках привезли!
4. А я совсем-совсем не помню, как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими, теперь мы ростом хоть куда!
5. Совсем когда – то маленьких

В колясках и на саночках,

Нас в детский сад родители

6. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
7. А я, такое вытворял - в обед над супом засыпал.
8. Любили мы песком кидаться, любил наш Вова посмеяться.
9. Да все мы были хороши, да что с нас взять, ведь малыши.

Выпускники садятся.

1-й Мы ребята-малыши

Всех поздравить вас пришли

В первый класс вы поступайте

Но про нас не забывайте

2 Мы забавные, смешные

Были ведь и вы такие

Мы немножко подрастем

Тоже в школу мы пойдем

3- Только вы не зазнавайтесь

Что теперь ученики.

В школу быстро собирайтесь

Не забудьте дневники.

4- Собирай всё аккуратно

Книги и карандаши

И за партою без пятен

Буквы в строчку напиши.

5- На уроках не хихикать.

Стул туда- сюда не двигать.

и пятёрки получайте.

6- А ещё мы вам желаем

Много нового узнать

И свой детский сад любимый

Никогда не забывать.

Выпускники: Обещаем постараться

И прилежно заниматься.

( муз. и сл. С. Солодовой)

1.Выпускник: Вот наши любимые игрушки. А с собой их в школу можно?

2. Выпускник: Ну конечно же нельзя

Мы игрушки здесь оставим малышам мы их подарим.

Воспитатель: Вы выросли большими, вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

2.Ведущий: Большое вам спасибо. А наши ребята хотят подарить вам свои игрушки.

Выпускники дарят малышам игрушки. Малыши уходят.

На сцену выходят Выпускник и Выпускница.

Выпускник: А наша вторая страничка книги называется

(вместе) "Мы – великие таланты"

( Под музыку, на экране демонстрируются фотографии выпускников на прошедших утренниках).

Здесь в саду нас научили:
Петь, считать, стихи читать.
Мы решили, что таланты
Надо вам всем показать!

Выпускник: Мир детских талантов так удивителен,

То он загадочен, то он стремителен,

От света улыбок приходит в движение.

Полон фантазий и воображения.

3-й: Да, воображения ребятам из нашей группы хватает на всё: и песню спеть, весёлый танец станцевать, и даже фильм снять.

Выпускник: Какие артисты в нашей группе - каждый из них - маленькая звёздочка!

Выпускник: А я хочу пригласить на нашу сцену целое яркое созвездие юных музыкантов.

Группа выпускников-оркестрантов подходят к столику и берут шумовые инструменты.

Чтобы было интересней
Мы сыграем вам все вместе.
Инструменты есть у нас
Начинаем?

Все: В добрый час!

Детский оркестр.

Выпускник: Вот, ты Варя, все говоришь - хочу стать артисткой, хочу танцевать. Знаешь, с какого возраста дети начинают заниматься, чтобы красиво танцевать?

ДЕВ: Уж я-то знаю! Я танцами с 3 лет занимаюсь!

М: А чего же не с годика? Ведь чем раньше, тем лучше.

ДЕВ: Не-ет… с годика не получилось. В памперсе танцевать неудобно, а соска петь мешает!

МАЛЬЧИК: - А вот наш ребята знают секрет, как стать ЗВЕЗДОЙ!

Выпускник: Раскрыта книга, шелестят страницы,

Листая их, ты к знаниям стремись.

Достигая вершин, взлетай как птица,

Чтоб все твои мечты сбылись.

Под торжественную музыку в зале появляется Фея Знаний.

- Здравствуйте, ребята! Всех вас видеть очень рада! Я - Фея Знаний.
Поздравляю вас и ваших родителей с окончанием детского сада
и с переходом в 1 класс! Я за вами наблюдаю и, конечно, твердо знаю:
Что читать вы научились, и считать, и песни петь.
Будет очень интересно вам за партами сидеть!

Хочу я с вами поиграть, веселые загадки прошу вас отгадать!

Фея Знаний: Вы загадки отгадайте и быстро слово составляйте.

Стоит дом -
Кто в него войдёт,
Тот знания приобретёт. (Школа.)
(дети с нужными буквами становятся в одну полоску и поднимают буквы с названием этого слова)

М ебель школьная стоит,

Ученик за ней сидит,

От начала до конца,

Неразлучна с ним она! (Парта)

Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
(Книга.)

Если всё ты будешь знать, то получишь в школе…….(пять)

Учит он читать меня

С буквы А до буквы Я,

Он не атлас, не словарь,

Как зовут его? ( Букварь)

Фея Знаний: Какие умные, сообразительные дети!

Наверное, все – будущие отличники!

На полу выкладывается ромашка : желтый круг- сердцевинка и лепестки. На каждом лепестке с обратной стороны написано название профессий, отдельно для мальчиков и отдельно для девочек. Сначала девочки под музыку идет вокруг ромашки, с окончанием музыки берут ближайший лепесток. Ведущий предлагает показать мамам, какие профессии они выбрали. То же самое предлагается для мальчиков.

Вижу, точно, не напрасно,
Собрались вы в школу.
Отвечали четко, ясно,
К школе вы готовы!

С вами мне пора прощаться, тоже в школу собираться! До новых встреч!

Фея Знаний уходит.

( Под музыку, на экране демонстрируются фотографии выпускников с педагогами, воспитателями)

Спасибо за ласку, любовь и заботу

За игры и праздники в детском саду.

Спасибо за трудную вашу работу,

Всем, кто работает в детском саду!

Мы расстаемся с нашим детским садом .

Промчится лето, и пойдем мы в первый класс.

Спасибо всем, кто был все время рядом,

Кто нас берег, заботился о нас.

Спасибо за работу нашим няням

И воспитателям за сердца доброту,

За то, что вы с терпеньем и вниманьем,

С любовью воспитали детвору.

Наш детский сад становится все краше,

С улыбкой малыши сюда бегут.

И методисту, и заведующей нашей

Мы благодарны за нелегкий труд.

Поварам спасибо нашим

За компот, за суп и кашу.

Благодарны мы за пляски,

И за песни, и за сказки.

За белье, что нам стирают,

Всем, кто моет, прибирает,

Кто нас лечит, ранки мажет

Ответное слово воспитателей.

Песня от воспитателей

Выпускник. И вот настал черёд последней страницы нашей Книги Дошкольного детства. 5 СТРАНИЦА «Прощальная

Выпускник. Проходит всё, и нам немного жаль,

Что детства закрывается страница.

Всё впереди у нас, но только в детский сад.

Нам никогда уже не возвратиться!

Дети: 1. За зимами, за веснами

Остались те деньки.

Мы скоро станем взрослыми,

Хоть мы ссорились подчас,

но умели помириться,
Дружба здесь сплотила нас –

в школе дружба пригодится!

Мы в садике родном

Жили словно дома

Нам были здесь знакомы.

Мы дружно вырастали

Но вот большими стали

Пора нам расставаться.

Этот праздник – день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа!

6 . Скоро в школу мы пойдем,

в сентябре за парты сядем,
А сейчас для вас споем

о любимом детском саде.

Слово для поздравления родительскому комитету.

Награждение.

И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
2

Торжественное слово для поздравления и вручения дипломов предоставляется Заведующему детского сада ФИО.

Поздравление заведующего д/с.

(Всем детям раздаются дипломы (грамоты), воздушные шары и вручаются памятные подарки)

1 Воспитатель:

Будут новые заботы,

Будут новые друзья

А пока мы вам желаем

Отдыхать до сентября!

2 Воспитатель:

Давайте все вместе: и выпускники, и родители, и сотрудники д/с - встанем рядом и сфотографируемся, что бы этот день стал памятным событием в нашей жизни.

(Дети берут родителей за руки и под муз. выходят на улицы.)

Праздничный фейерверк-хлопуки, дети выпускают шары.

Папа садится в кресло, мама встает к тазику – стирает белье. Ученик уходит с рюкзаком за кулисы. Выходит ассистент с хлопушкой.

Ассистент: Кадр первый, дубль первый!

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мама: Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает): Наш сын получил двойку! Что делать?

Режиссёр выбегает с хлопками: Стоп, стоп, стоп!

Что-то здесь не то (думает, вздыхает, ставит руки на пояс и притопывает носком ноги) Точно! Надо что-то по -веселее!

Уходит, ученик идет на исходное положение.

Ассистент: Кадр первый, дубль второй!

выходит ученик. МУЗЫКА РОК –Н – РОЛЛ ТО ЖЕ ВЕСЕЛО

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мать: Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

Мама, папа и ученик танцуют

Режиссёр: Стоп, стоп. стоп! Что-то здесь не то…

(руки в карманы, думает, вздыхает)

Что то здесь не так! Точно! Придумал? Надо что-то по спортивнее!

(показывает мышцы, сгибая руки)

Ассистент: Кадр первый, дубль третий!

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мать: Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает):Наш сын получил двойку! Что делать? (делает приседание)

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Опять не то (вытирает пот).

Надо что-то по драматичнее!

Уходит, ученик идет на исходное положение.

Ассистент: Кадр первый, дубль четвертый!

выходит ученик, повтор трагичный. Звучит музыка только драматичная

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мать: Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает):Наш сын получил двойку! Где мой… валидол? (кладёт руку на грудь)

Режиссёр: Стоп, стоп. стоп!

(мама, ученик оператор тоже падают)

Звучит музыкальная заставка, выходит ассистент, хлопает хлопушкой. Все кланяются и уходят

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

  • Курс добавлен 31.01.2022
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 629 материалов в базе

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 05.12.2018 3724
  • DOCX 114.1 кбайт
  • 42 скачивания
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Свиткина Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: