Воспитание актера школы станиславского озон

Обновлено: 05.07.2024

«Есть одна система – органическая творческая природа.

Другой системы нет.

Данная система была разработана в начале ХХ века выдающимся театральным деятелем, режиссёром, актёром К.С. Станиславским. Его система представляет собой метод техники игры актёра, сценическое мастерство. На сегодняшний день ещё никто не смог предложить лучшего варианта актёрской системы и классификации принципов игры. Хотя и существуют различные точки зрения и мнения бывает сильно расходятся.

В системе выделяют два раздела:

Второй раздел – работа актёра над ролью. На этом этапе завершается слияние актёра с ролью, он перевоплощается в образ.

Основные идеи стали достояние многих актёров и режиссёров разных стран. Они оказывают большое влияние на развитие мирового искусства.

Основные принципы системы. Основу системы К. С. Станиславского составляют объективные закономерности сценического творчества, которые заложены в самой природе актёра. Профессиональное сценическое действие возможно лишь при условии виртуозного владения всем спектром своих психофизических данных.

Рассмотрим основные принципы системы.

Принцип жизненной правды.

Здесь можно выделить истинную правду и сценическую. Истинная правда – это именно те переживания, которые человек по-настоящему испытывает в разные моменты своей жизни. Сценическую правду иногда называют художественной. Она сначала возникает в, так скажем, воображаемой жизни, и только уже потом переносится актёром на сцену. Создание такой правды требует тщательной подготовки. Актёр должен не только научиться верить в происходящее, но и жить каждым моментом.

Принцип активности действия.

Важно не изображать образы, а действовать в образах. К.С. Станиславский был мнения, что кто не понял этого принципа, тот не понял систему и метод в целом. Все указания автора имеют одну общую цель – разбудить естественную природу актёра для органического творчества в соответствии со сверхзадачей.

Принцип органичности (естественности).

Здесь важно отметить, что в творчестве не может быть ничего искусственного и механического. Всё должно быть в соответствии с требованиями органичности.

Последний этап творчества. Здесь происходит создание сценического образа через органическое творческое перевоплощение. Здесь необходимо отметить, что искусство актёра вторично, в первую очередь он должен опираться на искусство драматурга. В произведении драматурга образы уже даны, хоть и в литературной форме. Если актёр, будучи загримированным и одетый соответствующим образом, хотя бы правильно читает свою роль, то зритель уже сможет представить некий художественный образ. Но здесь зритель будет видеть не драматурга, а именно актёра на сцене и получит впечатление от его игры. Как учил К.С. Станиславский – не себя в образе должен любить актёр, а образ в себе. К.С. Станиславский был категорически против самолюбования и самопоказывания на сцене.

К элементам актёрского мастерства относят следующие элементы переживания и воплощения:

Это основа внутренней техники актёра. По мнению К.С. Станиславского – это проводник чувств. Задача актёра – активная сосредоточенность на произвольном объекте в пределах сценической среды.

Воображение и фантазия.

Фантазировать – значит внутренне проигрывать. При этом актёр самого себя ощущает действующим в качестве образа.

Актёру важно не только уметь общаться, для этого ещё необходимо не только самому действовать, но и воспринимать действия другого, быть чутким и отзывчивым. В процессе сценического взаимодействия раскрываются идея пьесы и характеры действующих лиц.

Мышечная свобода. Пластика.

Способность целесообразно распределять мускульную энергию. Каков бы ни был характер и рисунок движения, он должен быть красивым.

Это умение актёра естественно выполнять самые разнообразные движения. Это такое состояние, при которое на каждое движение тела затрачивается столько мускульной энергии, сколько это движение требует.

Исполнение определённых физических и психических движений, осуществляющих заданное действие в ограниченном пространстве с установленной скоростью и в определённом времени.

Техника сценической речи представляет собой тот необходимый материал, с помощью которого содержание сценического образа развивает свою выразительную форму. Это является важнейшим составным элементом. К.С. Станиславский говорит, что точная и яркая передача внутренней жизни образа полностью зависит от точного соответствующего ему голосового выражения.

Примеры упражнений на каждый элемент системы:

Воображение\фантазия

Все сидят в полукруге. Ведущий берёт, например, ручку и говорит, что это иголка и делает пару стежков. Передаёт дальше предмет. Задание: передать предмет, обыграв его каждый по-своему, повторяться нельзя.

Общение\взаимодействие

Мышечная свобода\пластика

Ходим как роботы, зажато всё тело, двигаются только отдельные некоторые части

Летаем, как мыльные пузыри, столкнулись – лопнули

Ходим осторожно, как стеклянные игрушки

Сценическая речь

Трогаем-гладим воображаемого животного, воду в реке, лёд, клей и так далее

Сидим на холодном камне\на раскалённых углях\на мокрой тряпке

Едем в поезде\машине

Передаём друг другу невидимый предмет. Надо его загадать и поиграть с ним или повзаимодействовать, чтобы стало понятно, что это такое

Список литературы:

Кнебель М.О. Слово в творчестве актёра. – М.: 1970.

Станиславский К.С. Моя жизнь в искусстве. – М.

Станиславский К.С. Работа актёра над собой. – Санк-Петербург. Азбука, 2017.

Феофанова И. Актёрский тренинг для детей. – М.: АСТ: Апрель: Полиграфиздат, 2011.

Система одного из самых известных деятелей российского и советского театра Константина Сергеевича Станиславского является самой популярной театральной системой во всем мире: о ней много пишут, говорят – о ней хотят знать всюду. С ней спорят. Хотя никто ещё не придумал ничего лучше и популярнее.

В этом уроке вы найдёте ёмкую, краткую и максимально полезную информацию о системе Станиславского. В следующих же уроках вы познакомитесь с важными принципами данной системы и элементами актёрского мастерства, сможете найти полезные материалы, которые помогут приобрести навыки борьбы с недостатками речи, научитесь убеждать, владеть своим голосом, телом и многое другое. Вероятно, открыв удивительный мир театрального искусства, вы уже никогда не будете прежними – ваша жизнь заиграет новыми яркими красками и наполнится театральным волшебством.

Содержание:

Идя по страницам нашего актёрского тренинга, вы шаг за шагом будете перенимать мастерство актёра в терминах Станиславского, то есть открывать для себя много удивительных и в тоже время очень простых секретов.

Коротко о системе и Станиславском

Константин Сергеевич Станиславский (его настоящая фамилия Алексеев) – великий реформатор театра, создатель известнейшей во всем мире актёрской системы, педагог, актёр, театральный режиссёр. По рождению (родился 5 (17) января 1863 год в городе Москва) и воспитанию принадлежит к высшему кругу русских промышленников.

Незадолго до своей смерти Станиславский выработал метод физических действий: наполнять физическое действие психологическим содержанием: фантазией, чувствами, внутренними действиями. Тем самым он перечеркнул все старое, чему следовали ученики Станиславского прошлых лет (его система в отличие от ранее существовавших театральных систем строится уже не на изучении конечных результатов творчества, а на выяснении причин, вызывающих определённые последствия).

Суть метода Станиславского

Пристально вглядываясь во все: природу, жизнь, людей - Станиславский искал вдохновение для выработки максимально понятных и действенных методов театрального искусства, как для самого артиста, так и для зрителя. Он пытался выявить всевозможные пути объединения творческих законов природы актёра, в стройную, цельную систему. Искал упорно и терпеливо, а каждый выявленный закон актёрского творчества проверял годами.

Станиславский вкладывал в искусство актёрской игры три составляющие:

Более подробно каждый элемент актёрской игры по системе Станиславского мы раскроем в наших последующих уроках. Так что, оставайтесь с нами, дальше будет много интересного.

Тренинг по системе Станиславского

Процесс обучения актёров глазами Константина Сергеевича Станиславского можно условно поделить на два раздела:

Первый раздел связан с элементами работы актёра над собой. Здесь речь идёт о постоянных тренировках, об использовании в процессе подготовки к роли всех элементов творчества: ум, артистические данные, воля, чувства актёра - подключая при этом ко всему процессу подготовки воображение, внимание, эмоциональную память.

Можно выделить четыре важных этапа в работе актера, как над собой, так и ролью:

Основные принципы системы

Также нам крайне необходимо рассмотреть еще две важных составляющих актерского ремесла, способствующих его полноценному освоению.

Психотехника Станиславского и биомеханика Мейерхольда

Биомеханика Мейерхольда призывает идти от точно найденных интонации и движений – к эмоциональной правде. Мейерхольд выражал критические замечания в адрес театра настроения и натуралистического театра. По причине того, что он сам стремился к возрождению античного театра – театра празднества и театра действия. По Мейерхольду тело – это биологический организм, один из элементов театрального зрелища, где выразительность движений тела - достигается путём правильного использования физических возможностей организма. Мейерхольд постоянно подчёркивал о необходимости освобождения от лишних движений, настаивал на верном поиске центра тяжести тела, то есть на достижении его устойчивости и ритмичности.

Всеволод Мейерхольд внёс также ощутимый вклад в оперную режиссуру за счёт контрапункта музыки и пластики, ритмической свободы актёра внутри музыкальной фразы. Всеволод Эмильевич оставил обширное актёрское наследие: лекции, статьи, заметки и письма.

В основу нашего тренинга, всех последующих его уроков по актёрскому мастерству легла известнейшая система – система, оставшаяся на века: именно система выработанная Константином Сергеевичем Станиславским. Что касается других систем театрального и сценического мастерства, в том числе и методов Всеволода Мейерхольда, то они также будут отражены в уроках на нашем сайте, но как дополнение к урокам по системе Станиславского.

Проверьте свои знания

Читайте также: