Вопросы для старшей группы детского сада
Обновлено: 02.07.2024
3. В каком месяце дети идут в школу после летних каникул?
4. Когда самые короткие ночи в году?
5. Когда самые длинные ночи в году?
6. Что в мае бывает первый раз в году?
7. Какой месяц зиме начало, а году конец?
8. Какой месяц году начало, а зиме середина?
9. В каком месяце меньше всего дней?
10. В названии какого месяца меньше всего букв?
1. Человеку какой профессии необходимы краски и кисти?
2. Какая профессия у папы, если он лечит зверей?
3. Какая профессия у мамы, если она шьет одежду?
4. Кем для ребенка является сын его бабушки?
5. Как называется человек, который управляет автомобилем?
6. Как называется место, где пересекаются дороги?
в) проезжая часть
7. В трех чашках находятся сахар, соль и сода. Какое чувство поможет нам определить, где что находится?
8. Назовите чувство, с помощью которого мы можем определить, красный цветок или синий?
9. Можно ли детям играть спичками?
б) конечно, можно
в) можно, если спичек не больше трех
10. Что летом делают в полях в первую очередь?
б) полют сорняки
в) собирают урожай
1. Клен, дуб, тополь — это.
а) лиственные деревья +
б) хвойные деревья
2. Ель, сосна, лиственница — это.
а) лиственные деревья
б) хвойные деревья +
3. Какое дерево на зиму сбрасывает свои листья-иголки?
4. Где в лесу взять дрова для костра?
а) обломать ветки ели
б) обломать ветки березы
в) собрать валежник +
5. Какое растение пригодится, если порежешь палец?
6. Какой из этих грибов съедобен?
в) бледная поганка
7. Под каким деревом осенью можно найти желуди?
8. Благодаря какому приспособлению некоторые семена растений легко переносятся ветром?
Цель: обобщить знания детей об окружающем мире в форме проведения экологической викторины.
Задачи:
- обобщать знания детей о растительном и животном мире нашего края; закреплять правила поведения в природе;
- развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление;
- воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.
Оборудование: интерактивная доска, ИКТ, круги диаметром 25-30 см
Материал: презентация о природе, медали.
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни! В. Берестов
Ведущий: Сначала проведем разминку. Я задаю вопросы, на которые нужно быстро ответить.
1. У какой птицы самый длинный язык? (у дятла)
2. Длинноухий трусишка. (заяц)
3. Какая охота разрешена в лесу в любое время года? (фотоохота)
4. Какое животное строит плотины на реках? (бобр)
5. Какая нить в природе самая тонкая? (паутина)
6. Что ест зимой жаба? (ничего не ест, она спит)
7. Лесной петух. (глухарь)
8. Кто является санитаром леса? (дятел)
9. Какое дерево называют прадедом прадедов? (дуб)
10. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)
Бабочка, комар, стрекоза, муха – это …. насекомые.
Ромашка, роза, тюльпан, мак – это …цветы.
Волк, лиса, медведь, заяц – это …звери.
Берёза, сосна, дуб, липа – это …деревья.
Воробей, синица, дятел, ворона – это …птицы.
Щука, карась, сом, налим – это …. рыбы.
Клубника, малина, смородина, крыжовник – это ….ягода.
Опята, маслята, рыжики, грузди – это …грибы.
“У этого зверя два основных способа защиты от врагов: маскировка и ноги. Прыгает и бегает он очень быстро и легко – так легко, что даже в сугробы не проваливается. Он не просто убегает от опасности, он выбирает самый короткий путь к спасению. Но случается, что не помогают, ни хитрость, ни быстрота, тогда он падает на спину и обороняется сильными задними ногами”.
Подсказка: Его считают большим трусишкой. Ответ: заяц.
«Это очень красивое животное. У неё мягкая и пушистая шёрстка. Лапы черные, а грудь белая; хвост очень пушистый и красивый. Мордочка длинная и узкая. Нюх развит очень хорошо, она чувствует все запахи, и слух тоже очень хороший, она слышит то, что происходит в другой части леса. Живут в норах, которые роют себе сами или занимают жилище других зверей.
Подсказка: Питаются мышами, кроликами, зайцами. Не боясь, может забраться в курятник и украсть курочку или цыпленка. Ответ: лиса
Ведущий поочередно задает загадки детям из каждой команды.
— Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (зимующие)
— Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком? (домашние)
— Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей – кто это? (насекомые)
— Ворона, скворец, воробей, ласточка — кто это? (птицы)
— Кто в лесу всю зиму спит? (ёж, медведь, барсук)
— Какого зверя можно назвать длинноухим? (зайца)
— Как назвать детеныша лошади? (жеребенок)
— На каком дереве растут желуди? (на дубе)
— Чем в основном питаются перелетные птицы? (насекомыми)
— Карась, щука, сом, окунь – это. (рыбы)
— У какого зверя рыжая шубка? (У белки, лисы)
— Как назвать детеныша свиньи? (поросенок)
— Какая птица лечит деревья? (дятел)
— Какое растение помогает вылечить рану? (подорожник)
— У какого дерева белый ствол? (у березы)
— Как называется дом муравьев? (муравейник)
— Как назвать детеныша коровы? (теленок)
— Сколько ног у жука? (шесть)
— Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)
— Кто носит свой дом на спине? (улитка)
— У какого зверя есть иголки? (у ежа)
— Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)
— У какой птицы красная грудка? (у снегиря)
— Кто в лесу плетет паутину? (паук)
— Как одним словом называются животные, которые живут в лесу? (дикие)
— Чем питается бабочка? (нектаром)
— Что такое зеленый покров Земли? (трава)
— Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (скворечник)
Жюри подводит итоги и озвучивает победителей игры. Проводится награждение команд.
Материалы данного раздела помогут вам организовать развивающий досуг с детьми дошкольного возраста.
Разнообразие предложенных викторин способствует не только интересному времяпровождению, но и расширяет кругозор, развивает смекалку, а также пробуждает интерес к чтению.
Эти викторины можно применить не только в детском саду, но и использовать на детских и семейных праздниках, а также занять ребёнка в дороге, на отдыхе.
Материалы рекомендуются педагогам дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования и родителям.
Викторина "В мире животных" для детей 5-7 лет в детском садуХочу представить вам конспект викторины с применением ИКТ. Ведущий: Здравствуйте ребята! Мне пришло очень странное письмо, чтобы я связалась с моей подругой Ириской. Давайте свяжемся?! И нам в этом поможет мой компьютер, а чтобы вам тоже было видно все, я подключила экран. Ведущий: Здравствуй, Ириска. Ириска: Привет, мои друзья. Ведущий: Ириска, что-то тебя очень плохо видно. Ириска: Ой, я сейчас поправлю свою камеру. Вот так.
Викторина по сказке А. Толстого "Золотой ключик или приключения Буратино" для детей старшего дошкольного возрастаАвтор: Бондаренко Екатерина Николаевна Место работы: Воспитатель, МБУ детский сад № 49 "Веселые нотки", г. Тольятти Викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Поможет воспитателям закрепить знания у детей после прочтения сказки А. Толстого "Золотой ключик или приключения Буратино". Цель: Обобщить знания по сказке А. Толстого "Золотой ключик или приключения Бу.
Викторина для старших дошкольников "В мире вещей" Автор Попова Наталия Михайловна воспитатель МДОУ Междуреченский детский сад" п.Междуреченск Республика Коми. Конспект викторины по ознакомлению с окружающим миром будет полезен для воспитателей детских садов.Викторина "В мире вещей"Цель.Закрепить знания детей о различных материалах. Задачи: Образовательные: Способствовать закреплению умения различать материалы. Развивающие: Создать условия для развития логического мышления, мелкой моторики.
Цель: Приобщение детей к русским народным сказкам.
Задачи:
- развитие кругозора детей с помощью викторины;
- обеспечить развитие психических процессов: речь, воображение, память мышление;
- побуждать детей к приобщению к устному народному творчеству.
Демонстрационный материал: иллюстрации к сказкам, выставка детских рисунков с изображением любимых сказочных героев, выставка книг со сказками.
Предварительная работа: чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.
На дом было дано задание выполнить работы к сказкам в любой технике.(рисунки аппликация)
Читайте также: