Видеоурок кровеносная система 4 класс начальная школа 21 века
Обновлено: 04.07.2024
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
Кровообращение — Циркуляция крови по организму
Венозная и артериальная система кровообращения человека выглядит вот так
- Сердечно-сосудистая система включает в себя сердце, а также телесное и легочное кровообращение, которое состоит из сети вен и артерий, необходимых для поддержки важного для жизни кровообращения . Подобно мотору, сердце перекачивает кровь ко всем органам и тканям тела. Кровь доставляет кислород, питательные вещества и другие жизненно-важные компоненты, и в то же самое время собирает и удаляет продукты распада и углекислый газ.
Сердечно – сосудистая система
- Внутри, сердце разделено мембранной на то, что называют "правым сердцем " и "левым сердцем ". Каждая часть делится в свою очередь на предсердиеи сердечную камеру, находящуюся ниже предсердия - желудочек.
Для того, чтобы предохранить кровь от оттока назад, некоторые вены оснащены так называемыми венозными клапанами
Тип по дидактической цели: изучение нового материала.
Ход урока
I. Организационный момент.
Проверка готовности к уроку, учебник, тетрадь, оформление доски, учебные таблицы, кроссворд, медицинская аптечка, портрет И.И Мечникова, психологический настрой (стих-е)
Рассвет окрасил штору, И, значит, время в школу. И вот теперь давай бегом, Поддай, приятель, жару, Чтоб по ступеням стук и гром И вихрь по тротуару. | Пусть хочется такой порой Поспать ещё немножко - Не подводи, дружок, класс свой, Не опоздай, Серёжка! В учении, если опоздать, Можно и неучем стать. |
II. Проверка домашнего задания.
1. Беседа - повторение по вопросам
- При помощи каких органов человек дышит?
- Расскажите, какой путь проходит воздух во время вдоха и выдоха.
- Почему необходимо дышать только через нос?
- Что происходит с воздухом в лёгких?
- Что нужно делать, чтобы воздух в помещении был свежим?
- Как уберечь себя от простудных заболеваний?
- Как физический труд и занятия физкультурой укрепляют органы дыхания?
2. Разгадывание кроссворда (Приложение 3)
3. Работа по карточкам. (Приложение 2)
III. Актуализация, мотивация, целеполагание.
- Что хотели бы узнать на уроке?
IV. Формирование новых знаний.
1) Постановка проблемного вопроса.
- Что происходит, когда мы случайно пораним палец, руку, ногу или другую часть тела? (больно, идёт кровь)
- Значит, кровь вы видели.
- Какого она цвета? Как вы думаете, для чего кровь нужна организму? (ответы учащихся)
2) Объяснение по теме урока.
- Рассмотрите рисунок кровеносной системы (Приложение слайд) учебник на с.19
- Проследите по рисунку (Приложение на слайде) за движением крови в организме.
Сосуды и сердце – органы кровообращения. Сосуды, по которым кровь течёт от сердца, называются - артериями (на слайде). Артерии имеют толстые, прочные и упругие стенки. Самая крупная артерия называется – аортой (на слайде). Сосуды, несущие кровь к сердцу, называются – венами (на слайде). Их стенки тоньше и мягче, чем стенки артерий.
Мельчайшие кровеносные сосуды называются – капиллярами.
- Почему кровеносную систему называют транспортной?
(Она выполняет многие важные функции)
3) Работа с учебником.
- Что нового интересного узнали?
V. Закрепление изученного материала.
- Что относится к кровеносной системе?
- Подпишите названия органов кровеносной системы.
- Какова функция кровеносной системы?
- Что нужно сделать , чтобы остановить кровотечение при порезе?
- Выполнение задания 28 на с 11 с самопроверкой (Приложение слайд)
- Практическая работа с мед работником. (Приложение слайды и приложение 2)
VI. Итог урока.
- Вы знаете, что дыхательная система снабжает организм кислородом.
- С работой, какой системы вы познакомились сегодня на уроке?
- О какой функции кровеносной системы узнали?
- Давайте сделаем вывод: Кровеносная система обеспечивает движение крови, которая переносит внутри организма различные вещества. При работе всех органов образуется углекислый газ и другие вещества. Они попадают в кровь, а затем удаляются из организма через лёгкие, кожу, почки.
VII. Рефлексия (Приложение слайд)
VIII. Домашнее задание:
1 КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 4 КЛАССЕ Автор: Плотникова О.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ 3, г.Донецк Ростовская область
2 ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ Разных групп у нас она, Но на цвет у всех одна. В теле нашем протекает И питание доставляет.
3 КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА Движение крови в организме человека называется кровообращением. Непрерывность тока крови обеспечивают органы кровообращения, к которым относятся сердце и кровеносные сосуды (артерии, вены, капилляры). Они составляют кровеносную систему.
4 РОЛЬ КРОВИ Кровь играет роль связующего элемента, который обеспечивает жизнедеятельность каждого органа, каждой клетки. Благодаря кровообращению ко всем тканям и органам поступают кислород и питательные вещества, а также выводятся продукты распада веществ. Кроме того, кровь поддерживает постоянную температуру тела и защищает организм от вредных микробов.
5 ДВИЖЕНИЕ КРОВИ Кровь в организме человека движется непрерывным потоком, по кругу: она вытекает из сердца по артериям, а возвращается по венам. Кровь движется по двум кругам кровообращения – большому и малому. Двигаясь по малому кругу кровообращения, кровь насыщается кислородом и освобождается от углекислого газа. В большом же круге кровообращения кровь разносит ко всем органам кислород и питательные вещества и забирает от них углекислый газ и продукты выделения. Непосредственно движение крови происходит по сосудам: артериям, капиллярам, венам.
6 СОСТАВ КРОВИ У ребенка в организме около 3 литров крови, у взрослого человека – 5-6 литров крови. Кровь – это жидкая соединительная ткань, состоящая из кровяной плазмы (примерно 54 % объёма) и клеток (46 % объёма). Плазма – это желтоватая полупрозрачная жидкость, содержащая 90–92 % воды и 8–10 % белков, жиров, углеводов и некоторых других веществ.
7 СОСТАВ КРОВИ В крови много различных клеток, каждая из которых отвечает за свою работу. Эритроциты – красные кровяные тельца. Основная функция эритроцитов - транспортировка кислорода и углекислого газа. Тромбоциты - бесцветные клетки крови, которые играют главную роль в свертывании крови (образовании тромбов и остановке кровотечения). Лейкоциты - белые кровяные клетки, создающие барьер для болезнетворных микробов.
8 КРОВЬ – ЦЕННОЕ ЛЕКАРСТВО Кровь – это невероятно ценное лекарство, которое можно получить только от людей. Люди, сдающие кровь, называются донорами крови. Переливание крови необходимо при обильных кровопотерях, болезнях. Дополнительная кровь может потребоваться и во время различных операций.
9 Сердце человека представляет собой полый мышечный орган, состоящий из двух предсердий и двух желудочков. Оно располагается в грудной полости. Левая и правая стороны сердца разделены сплошной мышечной перегородкой. Вес сердца взрослого человека составляет примерно 300 г. Сердце в нашем организме выполняет роль насоса. Оно никогда не останавливается и делает в день до сокращений. СЕРДЦЕ – ГЛАВНЫЙ ОРГАН КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ
10 1. Измерение пульса в спокойном состоянии 2. Измерение пульса после выполнения физических упражнений (сделайте 10 приседаний) ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Вывод: работа сердца зависит от физической нагрузки.Вывод:
Движение крови в организме человека называется кровообращением .
Непрерывность тока крови обеспечивают органы кровообращения , к которым относятся сердце и кровеносные сосуды (артерии, вены, капилляры).
Они составляют кровеносную систему.
Кровь играет роль связующего элемента, который обеспечивает жизнедеятельность каждого органа, каждой клетки.
Благодаря кровообращению ко всем тканям и органам поступают кислород и питательные вещества, а также выводятся продукты распада веществ.
Кроме того, кровь поддерживает постоянную температуру тела и защищает организм от вредных микробов.
Движение крови
Кровь в организме человека движется непрерывным потоком, по кругу: она вытекает из сердца по артериям , а возвращается по венам .
Кровь движется по двум кругам кровообращения – большому и малому.
Двигаясь по малому кругу кровообращения, кровь насыщается кислородом и освобождается от углекислого газа.
В большом же круге кровообращения кровь разносит ко всем органам кислород и питательные вещества и забирает от них углекислый газ и продукты выделения.
Непосредственно движение крови происходит по сосудам : артериям, капиллярам, венам.
Состав крови
У ребенка в организме около 3 литров крови, у взрослого человека – 5-6 литров крови.
Кровь – это жидкая соединительная ткань, состоящая из кровяной плазмы (примерно 54 % объёма) и клеток (46 % объёма).
Плазма – это желтоватая полупрозрачная жидкость, содержащая 90–92 % воды и 8–10 % белков, жиров, углеводов и некоторых других веществ.
Состав крови
В крови много различных клеток, каждая из которых отвечает за свою работу.
Эритроциты – красные кровяные тельца.
Основная функция эритроцитов - транспортировка кислорода и углекислого газа.
Лейкоциты - белые кровяные клетки, создающие барьер для болезнетворных микробов.
Тромбоциты - бесцветные клетки крови, которые играют главную роль в свертывании крови (образовании тромбов и остановке кровотечения).
Кровь – ценное лекарство
Кровь – это невероятно ценное лекарство, которое можно получить только от людей. Люди, сдающие кровь, называются донорами крови.
Переливание крови необходимо при обильных кровопотерях, болезнях. Дополнительная кровь может потребоваться и во время различных операций.
Сердце – главный орган кровеносной системы
Сердце человека представляет собой полый мышечный орган, состоящий из двух предсердий и двух желудочков.
Оно располагается в грудной полости. Левая и правая стороны сердца разделены сплошной мышечной перегородкой.
Вес сердца взрослого человека составляет примерно 300 г.
Сердце в нашем организме выполняет роль насоса. Оно никогда не останавливается и делает в день до 12.000 сокращений.
Читайте также: