В школьном царстве государстве сценарий

Обновлено: 08.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Действующие лица : царь дневник, министр образования, стражник, чтец, 1-й Кол, 2-ой Кол,двойка,1-й Трояк, 2-ой Трояк, Четверка, 1-я Пятерка, 2-я Пятерка.

В центре сцены – трон для царя, около которого стоит стражник; на стене висит географическая карта.

В неком школьном государстве

Царь Дневник сидел на царстве.

И однажды утром рано

Посетить другие страны

Царь задумал. И указ

Настрочил он сей же час.

( Разворачивает свиток, читает указ).

« Для свершения визита

Мне нужна такая свита,

Чтобы в дальней стороне

Не позориться бы мне.

Чтобы были визитеры

Не глупцы, не бузотеры,

Не лентяи, не льстецы,

А как надо молодцы!

Всем велю ко мне явиться,

Чтобы всяк мог отличиться,
Показать свой ум и прочее.

Министр ( царю).

Я, министр образования,

Сообщая с ликованием:

У твоих апартаментов

Двое первых претендентов.

Двое первых? Что ж, отлично!

Пообщаюсь с ними лично.

( входят два Кола).

Мы приехали сюда,

Чтобы в ноги поклониться

И в посольство попроситься.

Как вас величать, орлы?

Мы по батюшке Колы.

Знатны и богаты.

И хотим мы, так сказать,

Наше царство представлять

Вместе с батюшкой- царем

За неведомым бугром.

Ну а с грамотой дружны?

Нам науки не нужны.

Не по статусу Колам

Гнуть хребтину пополам,

Изучать, читать, букварь.

Для чего нам это, царь?

Что!? Да как не стыдно вам,

Приходить ко мне в светлицу

И проситься за границу?!

Вон пошли! Какой позор!

Страж, веди во двор,

Дай пинка без промедленья,

Чтоб задать им ускоренье!

(Стражник берет Колов за шиворот и выводит их.)

Царь, какая- то девица

Тоже проситься в светлицу.

Чтоб ее ты оценил

И в посольство пригласил.

Поглядим, что за девица.

Может, в свиту и сгодится.

Я экзамен проведу-

Коль изъянов не найду,

То поеду за границу.

Приглашай сюда девицу.

Министр уходит и возвращается вместе с Двойкой.

Низко кланяюсь царю

И при этом говорю,

Что готова, так сказать,

Наше царство представлять

В заграничной стороне-

Эта миссия по мне.

Ну , а звать –то как тебя?

Двойкой кличут все, любя.

Как иду по улице-

Каждый мной любуется.

Все платочки достают

И от счастья слезы льют.

А дружна ль с грамматикой,

Для чего красе-девице

Ведь со мною слуги рядом

Посчитают, если надо.

Я и буквы – то не знаю.

Я – дворянка столбовая,

А не грамоты раба!

Это просто стыдоба!

Ты, голубушка, зазнайка

И отпетая лентяйка.

Не уметь читать - позор!

Все! Окончен разговор!

Ни на что ты не годна.

В свите тоже не нужна!

Я велю тебе, девица,

Из покоев удалиться.

(Царь отворачивается, Двойка, пожимая плечами, уходит.)

Царь, в твои апартаменты

Рвутся двое претендентов.

Вроде бы не лоботрясы,

По – ишпански точат лясы:

« О, бойфренд, мусье, бонжур,

Приглашай их на прием,

Поглядим, что здесь почем.

(Министр выходит и возвращается с двумя Трояками.)

Я Трояк и он Трояк!

Мы по части языков-

Гутен морген, будь здоров!

В общем, полный фантастиш!

(Царь встает с трона, подходит к карте.)

Где здесь Лондон и Париж?

Трояки наугад тыкают пальцами в карту.

Лондон здесь, Париж – вон тама.

Рядом с городом Панама.

В географии – мы тут!

Да не гут вы, а капут1

Попрошу обоих вон!

До свидания, пардон!

Доведи их до ворот,

Укажи, где поворот.

Ты – министр образованья!

Это что за дарованья?!

Сплошь какие – то дубы,

Отвечай же, ешкин кот,

Где наш грамотный народ?

Неужель в великом царстве,

В нашем школьном государстве,

Никого умнее нет?

Царь, дозволь держать ответ.

Есть умнейшие девицы,

Три хорошие сестрицы,

Я отправил к ним гонцов.

Где ж они, в конце концов?

Здравствуй, наш премудрый царь,

Наш ученый государь!

Ну-ка, ну-ка, что за птицы,

Что за умные девицы?

Как красивы и опрятны,

Взору царскому приятны,!

Мог бы всех в посольство взять.

Как, красавицы, вас звать?

А я – младшая Четверка.

А с науками дружны?

Все предметы нам важны!

Нет наук второстепенных!

Надо знать их непременно!

А предметные тетрадки?

В них, надеюсь, все в порядке?

(Девицы достают из портфеля тетради, подают царю .)

Сами гляньте, государь.

(Царь с довольным видом рассматривает тетради .)

Нет ошибок, нет огрех,

Я беру вас в свиту всех!

Да и ва,друзья берем.

Вместе надо нам держаться!

Завтра к дальним берегам

Бриг помчит нас по волнам.

Первый пункт -4 класс!

Знания новые ждут нас!

Краткое описание документа:

Материал может быть использован при разработке внеклассных мероприятий на "День Знаний", " День Учителя", " Прощай, третий класс!"и др., а также на занятиях внеурочной деятельности, в летнем лагере.

Цель материала: в занимательной форме обратить внимание обучающихся на важность образования в современном обществе.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

Курс добавлен 24.12.2021
Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 661 материал в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

02.06.2019 793
DOCX 18.5 кбайт
16 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Демьянова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Профессиональной переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

В центре сцены — трон для царя, около которого стоит стражник; на стене висит географическая карта.

Министр (царю).
Я, министр образования,
Сообщаю с ликованием:
У твоих апартаментов
Двое первых претендентов.
Царь.
Двое первых? Что ж, отлично!
Пообщаюсь с ними лично.
Министр.
Заходите, господа!

1-й Кол.
Мы приехали сюда,
Чтобы в ноги поклониться
И в посольство попроситься.

Кланяются царю.
Царь.
Как вас величать, орлы?
2-й Кол.
Мы по батюшке Колы.
Мы — Колы Коловы.
1-й Кол.
Оба мы здоровы,
Оба не горбаты,
Знатны и богаты.
2-й Кол.
И хотим мы, так сказать,
Наше царство представлять
Вместе с батюшкой-царем
За неведомым бугром.
Царь.
Ну а с грамотой дружны?
1-й Кол.
Нам науки не нужны.
Не по статусу Колам
Гнуть хребтину пополам,
Изучать считарь, букварь.
2-й Кол.
Для чего нам это, царь?
Царь.
Что?! Да как не стыдно вам,
Неотесанным Колам,
Приходить ко мне в светлицу
И проситься за границу?!
Вон пошли! Какой позор!
Страж, веди Колов во двор,
Дай пинка без промедленья,
Чтоб задать им ускоренье!

Стражник берет Колов за шиворот и выводит их.

Министр.
Царь, какая-то девица
Тоже просится в светлицу,
Чтоб ее ты оценил
И в посольство пригласил.
Царь.
Поглядим, что за девица.
Может, в свиту и сгодится.
Я экзамен проведу —
Коль изъянов не найду,
То поедет за границу.
Приглашай сюда девицу.

Министр уходит и возвращается вместе с Двойкой.

Двойка.
Низко кланяюсь царю
И при этом говорю,
Что готова, так сказать,
Наше царство представлять
В заграничной стороне —
Эта миссия по мне.
Царь.
Ну а звать-то как тебя?
Двойка.
Двойкой кличут все, любя.
Как иду по улице —
Каждый мной любуется.
Все платочки достают
И от счастья слезы льют.
Царь.
А дружна ль с грамматикой,
Чтеньем, математикой?
Двойка.
Для чего красе-девице
Математике учиться?
Ведь со мною слуги рядом —
Посчитают, если надо.
Я и буквы-то не знаю.
Я — дворянка столбовая,
А не грамоты раба!
Царь.
Это просто стыдоба!
Ты, голубушка, зазнайка
И отпетая лентяйка.
Не уметь читать — позор!
Все! Окончен разговор!
Ни на что ты не годна.
В свите тоже не нужна!
Я велю тебе, девица,
Из покоев удалиться.

Царь отворачивается. Двойка, пожимая плечами, уходит.

Министр выходит и возвращается с двумя Трояками.

1-й Трояк.
Гутен морген, хэнде хох!
Каждый френд из нас неплох!

2-й Трояк.
Мы желаем нах кордон,
Нах Париж и нах Лондон.
Царь.
Ну а звать вас, френды, как?
1-й Трояк.
Я Трояк и он Трояк!
Мы по части языков —
Гутэн морген, будь здоров!
2-й Трояк.
В общем, полный фантастиш!

Царь встает с трона, подходит к карте.

Царь.
Где здесь Лондон и Париж?

Трояки наугад тыкают пальцами в карту.

1-й Трояк.
Лондон — здесь, Париж — вон тама.
2-й Трояк.
Рядом с городом Панама.
В географии — мы гут!
Царь.
Да не гут вы, а капут!
Попрошу обоих вон!
До свидания, пардон!
(Стражнику)
Доведи их до ворот,
Укажи, где поворот.
(Министру)
Ты — министр образованья!
Это что за дарованья?!
Сплошь какие-то дубы,
Невоспитанны, грубы!
Отвечай же, ешкин кот,
Где наш грамотный народ?
Неужель в великом царстве,
Нашем школьном государстве,
Никого умнее нет?
Министр.
Царь, дозволь держать ответ.
Есть умнейшие девицы,
Три хорошие сестрицы,
Я отправил к ним гонцов.
Царь.
Где ж они, в конце концов?

Все.
Здравствуй, наш премудрый царь,
Наш ученый государь!
Царь.
Ну-ка, ну-ка, что за птицы,
Что за умные девицы?
Как красивы и опрятны,
Взору царскому приятны!
Мог бы всех в посольство взять.
Как, красавицы, вас звать?
1-я Пятерка.
Я — Пятерка.
2-я Пятерка.
Я — Пятерка.
Четверка.
А я — младшая Четверка.
Царь.
А с науками дружны?
1-я Пятерка.
Все предметы нам важны!
2-я Пятерка.
Нет наук второстепенных!
Четверка.
Надо знать их непременно.
Царь.
А предметные тетрадки?
В них, надеюсь, все в порядке?

Девицы достают из портфелей тетради, подают их царю.

1-я.
Сами гляньте, государь.
Четверка.
И мою возьмите, царь.

Царь с довольным видом рассматривает тетради.

Царь.
Нет ошибок, нет огрех,
Я беру вас в свиту всех!
Завтра к дальним берегам
Бриг помчит нас по волнам.
Первый пункт — Германия.
(В зал) Спасибо за внимание!

Общий поклон, занавес.

_-Мама, я сегодня в школу не пойду, Что-то голова болит, да и погода неважная. Холодно!.

- Ты что, сынок, у тебя же контрольная сегодня, нельзя пропускать!

- А ты напиши записку, что мне было плохо, я завучу Ирине Викторовне отдам.

- Обманывать не хорошо сынок. Собирайся, собирайся скоренько.

- Ну-у… Так не хочется.

- Ты тетради все взял, а книги? Проверь в портфеле. Быстрее, быстрее, Иначе опоздаешь, Глебушка. Ну почему ты не хочешь идти, ведь на уроках так интересно…

- Да, тебе хорошо говорить. А у меня от этих уроков вечно голова болит. Знаешь, как на уроке кричат, ничего не слышно!

-А ты не обращай внимания, работай себе, да и все!

-Да, не обращай. Кольцов дразнится, блином обзывает, А Петренко с Иваненко недавно кнопки на стул подложили и тетради спрятали. А Буянов….! Ой, и говорить не хочу!

- А ты скажи их классному руководителю.

- Да я говорил. Этого Кольцова даже родители боятся!

- Ну, ладно я сама в школу схожу, с директором поговорю, с завучем. А ты, Глебушка собирайся скорее. Скоро уже конец четверти, да и зарплата у вас сегодня. Иди, дружок, на работу.

Вздохнул Глеб Егорович Зиновьев, молодой учитель иностранного языка, взял портфель с тетрадками и планами, надел очки, шляпу и уныло поплелся на работу. Единственное, что его утешало, это близкий конец учебного года и сегодняшняя зарплата.

Восьмое марта – день особый,

Любимый праздник наших мам.

Он самый нежный, самый добрый

И потому он дорог нам.

Никто как мать не пожалеет

В печали как она, никто нас не поймет

Повсюду и везде – и в радости и горе –

Нам мамочки всегда недостает.

И в наших матерях земное притяженье

Очаг семейный и родимый кров.

В них жизни нашей вечное движенье

Родная мама – ты основа всех основ.

Прекрасно это слово – мама.

Все на земле от материнских рук.

Она нас не послушных и упрямых,

Добру учила – высшей из наук.

Мама мне ответила: «С правдой быть в ладу,

Малого и старого не давать в беду.

Первым в каждом деле подавать пример,

Брать при штурме цели точный глазомер.

Мама мне ответила: «Строить день-деньской,

Чтоб остаться долго в памяти людской.

Мирно жить с соседом, презирать скандал,

Накормит обедом, кто в пути устал.

Мама мне ответила: «Молодым умом

Постигать науки на пути своем.

Верить в человечность, коль придет беда.

Чуткость и сердечность проявлять всегда.

Люблю тебя, мама, за что я не знаю

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и всякому дню.

За это тебя я родная люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший друг!

Мы веселые подружки,

Мы танцуем и поем,

А сейчас мы вам расскажем

Как мы с мамами живем.

Оля вымыла полы, Катя помогала

Только жалко - мама снова

Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

Лена чистила песком,

Два часа в корыте Лену

Мыла мамочка потом.

Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила,

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети,

Зато знаем, наши мамы –

Лучшие на свете.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам,

Мы за все, за все, родные,

Стихи о бабушке.

Я с бабушкой своею

Она во всех затеях со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней,

А бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Наши бабушки веселые

Могут петь, стихи читать,

Ну а если надо будет,

Торты, бублики, ватрушки

Все мы любим от души.

Если любишь пироги,

Состряпать бабушку проси.

Кто пришел ко мне с утра?

Кашу кто успел сварить?

Кто цветы успел полить?

Кто к обеду стол накрыл?

Чаю в чашку кто налил?

Кто косички мне заплел?

Целый дом один подмел?

Кто мне сказку рассказал?

Кто меня поцеловал?

Кто внучаток любит смех?

Кто на свете лучше всех?

В праздник Ваш такой желанный

Что же нам еще сказать?

Не болейте! Не старейте!

Не ворчите никогда!

Вот такими молодыми оставайтесь навсегда.

Встречаются две старушки.

Здравствуй, голубушка моя! Давай посидим, поболтаем!

Да что ты, я еще уроки не сделала….

Какие уроки? Ты что в детство впала? Ты ж сто лет как школу окончила!

Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат! Кто же им поможет, кроме нас?

Правда? Это ты их балуешь!

Я?! Я не балую! Я с ними очень строга. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают.

Да! Это действительно строго.

Ну, я не знаю, либо степной, либо лесной, либо еще какой….

Да не волк, а кот ученый! Ты спятила что ли, волк разве может быть умным? На сколько я помню У Пушкина был КОТ!!

А-а, поняла, поняла. Я тогда начну все сначала: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днем и ночью кот ученый на звезды воет с петухом!

Чего-чего? С каким петухом? На какие звезды? Ты где такое вычитала?

Ой, ну какая же ты зануда! Ну перепутала немножко! Ведь у меня столько уроков! Голова кругом идет! Математика, русский, география, история.… Сразу и не запомнишь!

Слушай, помощница! А что же внуки- то делают? Чем занимаются?

Они умные игры изучают! Компьютерные! Я в компьютерах еще не разбираюсь! А как ты считаешь, если я и дальше так упорно буду учиться, может в мою честь памятник поставят?

Его уже поставили!

Посмотри в дневнике у внучека. Прекрасный памятник… КОЛ называется. Памятник бабушкам, которые делают уроки за внуков.

Музыка, эскизы костюмов, шумотека и многое другое для детского спектакля

Общение

СКАЧАТЬ!

ПЬЕСЫ С МУЗЫКОЙ

ПЬЕСЫ
ДЛЯ
КУКОЛЬНОГО
ТЕАТРА

Наша кнопка

Если Вам понравился наш ресурс, Вы можете разместить нашу кнопку на своём сайте или в блоге.
html-код кнопки:

Апдейт : Друзья, благодаря вашей финансовой помощи удалось полностью очистить сайт от рекламы! Всем СПАСИБО! Надеемся, что ваша поддержка и впредь поможет содержать сайт в чистоте, не прибегая к вынужденному засорению его "жёлтым" мусором.

Верьте аль не верьте,
А есть на белом свете
(Можете проверить)
Школа двадцать девять.

Ни красавица, ни уродина,
Но любимая, так как родина.
И были в ней классы,
Теперь выпускные,
Озорные и шухерные.
Ни в парче они ходили,
Ни в парше,
А так вообще.
В современном модном стиле:
В джинсах, коже и сатине.
И на этот самый бал
Выпускной их всех собрал.
Поприветствуем народ!
Встаньте, покажитесь.
(Выпускники встают.)

Ведущий. Знаю, что сердце у всех застучало,
Тут, как говорится, и сказке начало.
В общем, как бывало встарь,
В школе есть свой государь –
(фамилия) свет (имя).
Когда бы вы о нем спросили,
То без лести и без врак,
Вам ответили бы так:
- Не румян он и не бледен,
Не богат, да и не беден.
Словом одним - учитель.
Царь наш - большой мыслитель,
Мудрое слово всегда при нем,
Так как ума огромадный объем.
Он так и бурлит от разных идей
И помнит, и любит всех в царстве детей.
Каждый год собирает он бал,
Выпускников и сегодня собрал.
Выпуск его это двадцать шестой.
Так что царь у нас - вот он какой.
(Слово предоставляется директору школы.)

Ведущий. Школа наша гостеприимна,
Это, по-моему, всем очевидно.
И вот сегодня гостей во дворце
У нас на балу, как семян в огурце.
Я представлю их, конечно вам,
Вы их приветствуйте.
Как свойственно лишь нам.

Эти гости полезных перспектив
Никогда не супротив.
Ценному дают дорогу
И всегда с наукой в ногу.
Потому что они со знанием
Управляют образованием.
С ними оно в передовых.
Внимание! Я представляю их.
(Начальник . )
А с этой гостьей нас многое роднит.
У нас одни проблемы,
Одна душа болит.
Ведь с нею представляем
Мы один район.
. районом
Назван, братцы, он.
Здесь образование
Ценят высоко.
Больше, чем у нас успехов,
Нет ни у кого.
Роль администрации
В этом высока.
Повсюду видна
Ее сильная рука.
И мы рады, что она
С нами в этот час.
И я с радостью сейчас
Представляю Вас.
(Слово заместителю . )

Ведущий. Если все по принужденью –
Толку нету, без сомненья,
Отношенья хороши,
Только если от души
Разговор веду, друзья,
Здесь о наших шефах я.
С ними дружим мы, бесспорно,
За собою нас ведут,
Шефы – Авиационно-
Инженерный институт.
И для нас большая честь,
Что сегодня они здесь.
(Предоставляется слово спонсорам образовательного учреждения.)

Ведущий. Я представить вам хочу
Тех, с кем мы плечом к плечу.
Эти гости, без сомненья, нам особенно близки,
Общие у нас заботы, общие выпускники.
Вместе с нами в одном здании
Они высшее дают образование
Нашим дорогим выпускникам.
Я его сейчас представлю Вам.
(Слово предоставляется проректору высшего учебного заведе¬ния, если в ОУ были профильные классы.)

Ведущий. В государстве есть у нас
Обязательный приказ:
Чтоб немедля, поутру,
Всем являться ко двору.
И бегут учителя
Государства пользы для.
Ведь известно: в нашей школе,
Что не педагог - то спец!
Вот бы наши кадры, что ли,
Президенту во дворец.
Но мы рады, что они
Школе от души верны.
И к вам, ребята, пришли на бал
Те, кто с вами начинал,
Кто завел вас в первый класс,
Назову я их сейчас.
(Представление учителей начальных классов.)

Ведущий. В школе есть провалы, стрессы,
Вплоть до чрезвычайных мер.
В нашей - только лишь прогрессы,
В воспитанье, например.
Дерзкий нынче стал народ,
Не клади им пальца в рот.
Ну, а в нашем государстве
Все как раз наоборот.
Выпускник наш - не балбес.
И разве это не прогресс?
Только как таким вот стал он:
С чьей-то помощью аль без?
Кто их всех оберегал?
То хвалил, а то ругал?
Забывал и спать и есть,
Чтобы время вам сберечь?
Я скажу о ком здесь речь.
Речь о классных дамах здесь.
Назову я вам их всех,
Поднимитесь-ка наверх.
(Представление классных руководителей выпускных классов.)

Ведущий. По народным по приметам
В школе-царстве нашем есть
И в обучении прогресс.
Много ль знают по предметам
Со шпаргалкой или без?
На вопрос такой, друзья,
Ответ дадут учителя.
Они учили всех детей
Про бензол и сто морей,
Чтобы знали где и сколько
Можно выкинуть рублей.
Дети отвечать умеют,
Кое-что и написать,
Так же дружно они могут
На уроке. помычать.
Мы теперь разоблачим
Тех, кто их всему учил.
Вон они у нас сидят,
Назову я всех подряд.
(Перечисляют всех учителей, работавших в выпускных классах.)

Ведущий. Вот какой у нас народ,
Так за душу и берет!
Могут спеть. Да и сплясать,
А попросишь что сказать.
Так такую речь составят,
Даже плакать всех заставят.
В этом деле у нас спец
Наш директор - царь-отец.
Он и скажет вам сейчас
Все, что думает о вас.
Просим Вас, (имя и отчество директора школы),
Чай оно не в первый раз.
(Слово предоставляется директору школы.)

Ведущий. Средь гостей, наверное, нет такого,
Кто не пожелает вам добра!
Думаю, что предоставить слово
Нам давно гостям пора.
(Выступают и поздравляют гости.)

Ведущий. Много вам всего сказали
Те, кто вас совсем не знали,
Мы ж послушаем сейчас
Тех, кто знает все о вас.
Хоть вообще российский люд
На расправы и не лют,
Но похоже, так, ребята,
Учинят над вами суд.
Потому как время дам
Я для ваших классных мам.
Что у них там на душе,
Так о том судить не мне
(Поздравления от классных дам.)

Ведущий. Как вам этот президент?
У других такого нет.
А у нас таких чудес,
Почитай, что весь дворец.
Вот какое государство!
И коль по прихоти царя,
Я не плавал за моря,
Не видал я лучше царства,
Откровенно говоря,
А вы верьте иль проверьте,
Может, это невесть что.
Только лучшая на свете
Школа номер двадцать девять.
Ну, а сказочке конец,
Тот, кто слушал - молодец.
А коль сказочка дурна,
То рассказчика вина.
Пусть директор все исправит,
Дальше нашим балом правит.
Он привык нас выручать,
Он же будет вам вручать
Ценные награды -
То есть аттестаты.
Приготовьтесь, соберитесь
И терпенья наберитесь.
Мы еще попляшем всласть.
А теперь - торжественная часть!
Аттестаты об окончании школы вручают.
(Выступление выпускников.)

Ведущий. Вот и заканчивается ваш выпускной вечер. Вре¬мя. Оно неумолимо идет вперед, отстукивая секунды, минуты, часы.

Да, время, к сожаленью, быстротечно,
Год за годом пролетели одиннадцать все лет.
Детство отошло от вас навечно,
В памяти оставив добрый след.

Да, повесть о детстве приходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны,
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.

И вершины мира покоряя,
И глубины бороздя морей,
Я вас прошу, и вас я заклинаю:
Не смейте забывать учителей!

Выпускники. Наши праздники и будни,
Наши школьные года,
Не забудем. Не забудем,
Не забудем никогда.
Было всякого немало,
Кое-что забыть бы рад

Мы дорогу к школе этой
Обязательно найдем,
За приветом, за советом
Обязательно придем.
Вы придете к нам на помощь
Через годы, может быть.
Постарайтесь нас запомнить.
Обещайте не забыть.

И какой бы мы не шли дорогою,
Школу - наш второй родимый дом
Словно память светлую и строгую
Мы с собою в сердце унесем
И о ней частушки вам споем.
(Выпускники поют частушки.)
Вы учитель, ну а я - ученик.
Вместе мы одна семья.
Вы с журналом, я за партой,
И без дружбы нам нельзя.

Эх, учительская доля
Не проста, ох, не проста.
Ведь учить детишек в школе –
Это вам не просто так.

Что за охи, что за вздохи
Из учительской летят?
Это наши педагоги
Про детишек говорят.

Час, другой прошел и третий,
Что творится, дай ответ.
Тише, тише, это в школе
Заседает педсовет.

Чтоб ходили на уроки
Каждый день и каждый час,
Привлекают педагоги
Суперметодами нас.

Но мы разными бывали,
То смеемся, то молчим.
Часто мух сидим считаем,
И зеваем, и мычим.

Про любовь вам намекаем
И желаем на лета
И здоровья, и успехов,
И таких, как он и я.

Чтецы. А если серьезно и от души: мы говорим вам - спасибо!
Одиннадцать лет. С таких вот первоклашек
Мы росли и набирались сил,
И на одиннадцать лет сегодня старше
Стали те, кто нас всему учил.

Сединою прядки припорошены,
Новая морщинка залегла.
Умные, прекрасные, хорошие,
Строгие мои учителя.

Все цветы я подарю вам летние,
И любовь, что в сердце берегу,
В жизни до последнего мгновения
В неоплатном я у вас долгу.

Ведущий. А над городом вновь опускается вечер,
Отзвенела гитара - и балу отбой.
Хоть немного тепла этой памятной встречи
Унесите с собой, унесите с собой!
И не будем кричать обещаний трескучих,
Громких слов говорить, клятв высоких давать.
Просто жить на Земле постарайтесь получше,
Чтобы школьный престиж никогда не терять!
Доброго пути, дорогие выпускники!

В конце спектакля все артисты получили дипломы за отличную игру.

Театральная постановка В школьном царстве-государстве. 3 класс

Царь. Это просто стыдоба! Ты, голубушка, зазнайка И отпетая лентяйка. Не уметь читать — позор! Все! Окончен разговор! Ни на что ты не годна. В свите тоже не нужна! Я велю тебе, девица, Из покоев удалиться. Царь отворачивается. Двойка, пожимая плечами, уходит. Министр. Царь, в твои апартаменты

Там такие магазины!

Супер, бьютифул, восторг!

Царь. А как звать вас, иностранки?

Русские вы, аль испанки?

1-я Тройка. Тройка я, я тоже тройка!

Читайте также: