Утренник спортивный 23 февраля в детском саду подготовительная группа интересный
Обновлено: 04.07.2024
Сценарий подходит для детей подготовительной группы 6-7 лет.
Цель: Формировать представления у детей о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Задачи:
- расширение представления о празднике День защитника Отечества;
- воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;
- приобщение семьи к здоровому образу жизни и необходимости заниматься физкультурой и спортом;
- способствование сближению родителей и детей;
- формирование волевых качеств таких как: целеустремленность, выдержку, развитию чувства взаимопомощи, поддержки;
- создание положительного эмоционального настроя в процессе совместной деятельности.
Форма организации деятельности детей: спортивный досуг.
Ход мероприятия
У детей в руках флажки, под марш входят в зал. Дети выполняют перестроения и выстраиваются в четыре колонны. Воспитатель входит в зал и останавливается в середине зала на фоне детей.
— Чтоб каждый ваш обычный день,
В прекрасный праздник превратился.
И никогда печаль и тень,
В ваших глазах не отразилась.
Ребёнок 1:
— Сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества,
Знает каждый гражданин!
Ребёнок 2:
— Яблони в садах цветут,
Колосятся нивы.
Мирный отдых, мирный труд.
Будь страна, счастливой!
Ведущий: Делу время – час забаве. Можно начинать спортивные соревнования! Команды приглашаются на построение.
Включается марш. Команды строятся.
Команды знакомятся с членами жюри.
Представление команд. ( Название команды, выбор командира.)
Ведущий: Вижу команды готовы к бою. Ну что же начнем? Сегодня на празднике мы будем настоящими солдатами. За каждую победу будем вручать звёзды. Чья команда заработает больше звёзд та и победит. Приглашаю команды на разминку.
Папа встает на четвереньки в роли лошади. Ребенок садиться верхом на папу. Папа везет ребенка до кеглей. Ребенок с письмом проползает под дугой. Ползком возвращается к папе. Верхом возвращаются обратно. Передают письмо следующим членам команды.
Посмотрим, как вы справитесь с полосой препятствий.
Провести детскую машину за веревочку, объезжая кегли. Сбивать кегли нельзя. Кегли – это мины. (Кто сбил кеглю, начинает эстафету сначала) Ребенок везет детскую машину, объезжая кегли. Дойдя до куба, ребенок оставляет детскую машину, бежит обратно к команде. Далее папа бежит к кубу, берет детскую машину и везет ее, объезжая кегли, обратно к команде.
Ведущий: В отряде самый главный – это командир. Он должен быть самым смелым ловким и обязательно сильным. Следующее задание капитанам.
За 30 секунд папам надо отжаться как можно большее количество раз.
Ведущий: — В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них.
Танком управляет…
Из пушки стреляет…
За штурвалом самолета сидит…
Из пулемета строчит…
В разведку ходит…
Границу охраняет…
На подводной лодке несет службу…
С парашютом прыгает…
На кораблях служат…
Ведущий: 5 эстафета.
Папа берет ребенка за ноги, передвигаясь на руках, они бегут до ориентира. Обратно бегом.
В руках у всех мешочки с песком. По сигналу дети, а потом папы, а потом мамы бегут до обручей, перепрыгивают из обруча в обруч, потом проползают под дугами, добегают до линии и кидают мешочек с песком в корзинку. Побеждает та команда, у которой большее число мешочков в корзине.
3 ребенок.
Чтоб была Отчизна
Крепкой, как гранит,-
Армия родная
На посту стоит.
4 ребёнок.
Самолеты в небе,
в море корабли
стерегут просторы
Матери-земли.
5 ребёнок.
Армия родная
Славна и сильна,
Вольную державу
Бережет она!
Участвуют дети и родители.
Ведущий: Ребята, что нужно чтобы перейти переправу?
Дети: Переправа.
Ведущий: Правильно, ребята. Сейчас мы с вами будем строить переправу.
Ведущий: Наверное, в детстве наши папы мечтали стать летчиками. Не у всех эта мечта сбылась, но строить самолеты наши папы умеют? (Да)
Командам раздается бумага, одной команде – розовая, второй - голубая. Из листа бумаги папа делает самолет, ребенок его запускает. Кто быстрее сделает и дальше запустит. Подсчитывается количество самолетов, перелетевших через линию фронта.
Ведущий: Пришло время проверить память будущих солдат. Конкурс для ребят. Существует много пословиц о храбрости, мужестве, смелости. Давайте вспомним их.
Смелому всегда удача.
Смелость города берёт.
Волков боятся – в лес не ходить.
За правое дело стой смело.
Кто смел, тот и цел.
Бояться волков – быть без грибов.
Где отвага – там и счастье.
Глаза боятся, руки делают.
Двух смертей не видать, а одной не миновать.
Для отважного и палка оружие.
Папа везет ребенка на спине до ориентира, ребенок берет мешочек и бросает в корзину, папа возвращается так же с ребенком на спине.
Музыкальная пауза. Мамы поздравляют пап. Включается военная песня. Мамам раздаются различные атрибуты: беретки, пилотки, автоматы, шинели. Мамы под фонограмму маршируя поют.
Ведущий: Мы продолжаем наши эстафеты,
Ведущий высыпает из корзины снежки, просит помочь зрителей натянуть ткань или сетку, в центре зала, для разделения пространства.
Под музыку команды начинают перекидывать свои снежки на сторону противника (а те возвращают их обратно). Задача каждой команды, чтобы на их стороне оказалось, как можно меньше снежков. По окончании музыки все должны остановиться. Команды подсчитывают, сколько на их стороне оказалось снежков. У кого меньше – тот победил.
Ведущий: — А сейчас мы узнаем, насколько хорошо ребята разбираются в военном деле. Для этого ответьте на вопрос, какие рода войск вы знаете?
Дети: — Пехота, артиллерия, танковые, конные, лётно-воздушные, десантные, разведывательные и другие.
Ведущий: — Ребята, а кто подвозит боеприпасы? (Шофёры.)
Ведущий: Ну, а теперь, самое время подвести итоги. И слово предоставляется нашему жюри.
Подводят итог
Ведущий. Дорогие наши папы, мы еще раз поздравляем вас с праздником, с Днем защитника Отечества. Желаем крепкого здоровья, успехов и удачи во всем. Ребята приготовили вам подарки, и хотят их вручить.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад "Электроник" г. Перми
Сценарий спортивного
праздника к 23 февраля.
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля для 2-х подготовительных групп .
Цель : посредством занятий физкультурой в сюжетно-игровой форме воспитывать у детей чувство патриотизма, желание быть полезным обществу.
- продолжать повышать уровень физической и двигательной подготовленности детей.
- способствовать приобщению к физической культуре и спорту.
- доставить детям удовольствие от совместных занятий физкультурой.
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки.
- развивать выдержку, выносливость, воображение.
Девочки 2-х групп построены по центру зала.
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале.
Слава ей непобедимой,
Слава миру на земле.
Трубы громкие поют :
"Нашей армии салют! "
Под маршевую музыку мальчики входят в зал, каждая группа на свою позицию
Воины детского сада
Вас приветствовать рады!
Воины детского сада
Вас защитить будут рады.
Мальчишки детского сада
Ваша опора, отрада.
Вам пригодиться еще
Наше мужское плечо.
Вы будете, как за стеною,
За нашей мужскою спиною!
Аты-баты, шире шаг,
Эй, держи равнение.
Скоро в армии родной
Наши мальчишки пока ходят в детский сад, но пройдут годы, и они смогут выбрать любую военную специальность, и может кто-то из них станет летчиком, моряком, пограничником, или военным врачом. Но для этого нужно очень постараться. Обязательно нужно запастись терпением, старанием, выносливостью. Научиться быть смелыми, сильными, ловкими и,конечно, уметь дружить. Чем крепче дружба, тем легче служба.
А сегодня у нас состоится праздничный турнир будущих воинов, где вы сможете проявить все свои лучшие качества.
Представляю две команды : команда пограничников и команда моряков.
Слово для представления своей команды пограничникам. ( Подготовка А )
Капитан команды :- Наша команда
Пограничник на границе
Нашу землю бережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ
Приветствие команды моряков. ( Подготовка Б )
Капитан команды :- Наша команда :
Капитан команды :- Наш девиз :
Мы, ребята, любим море
По морям да по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче здесь, а завтра там.
Ведущий : - У меня в руках несколько писем из разных войск. Чтобы начать игру, надо выбрать первую по порядку цифру (1) и прочитать название задания.
Ведущий : - В старые времена России часто приходилось защищаться от многих врагов. В армии служили долго, двадцать пять лет. Вооружение было не такое мощное, как сейчас, вместо боевой техники использовались лошади. Часто приходилось сражаться в рукопашном бою саблями и мечами. После штурма крепости поднимали там свой флаг в знак победы.
Сабли и лошадки лежат на линии старта, флаг уже в руке у последних игроков
Ведущий : - Предлагаю выбрать следующее задание.
Ведущая : Проверим ваш питательный процесс.
Первое препятствие ложка,
А в ложке - картошка,
Дышать можно, только осторожно!
(Берут из корзины картофелину, кладут ее в ложку, осторожно несут к кастрюле и опускают в нее, затем бегом возвращаются и передают ложку следующему игроку.).
Ведущий : - Да, ребята, бывают в армии и минуты отдыха, которые нужно провести так, чтобы и настроение поднялось, и усталость прошла, и заряд бодрости появился на долгое время вперед! И артисты бывает в войсках выступают, и сами солдаты веселые номера готовят. Вот и у нас сейчас такой номер.
Музыкальный номер. Песня " Родина".
Ведущий : - В бою солдаты могут быть ранены пулями или снарядами врагов. Ранения бывают легкие и тяжелые. Очень важно в таких случаях быстро и правильно оказать медицинскую помощь и доставить раненого в медицинский госпиталь.
Эстафета «Перевозка раненых
Ведущий : - Разведчики были в армии во все времена. Они пытаются узнать планы неприятеля и опередить его. Разведчикам порой приходится выполнять задания в очень тяжелых условиях : при любой погоде, в болотах и лесах, ночью и днем они должны передвигаться быстро и незаметно, а еще им приходиться маскироваться
Участники перед тем, как бежать к отметке, надевают юбку и шляпу. Прибежав обратно, передают одежду следующему конкурсанту.
Ведущий : - Молодцы у нас ребята, отлично получаются самые сложные задания! Выбирайте теперь следующую карточку с цифрой "6" и читают
Ведущий :У солдата путь далек и труден. Самое время спеть песню " Бравые солдаты".
Ведущий : - Я хочу предложить ребятам выбрать следующую по порядку карточку.
Ведущий : - Кто знает, кто такие саперы? Правильно, это солдаты, которые умеют разминировать и уничтожать снаряды и мины, оставленные врагом. Они должны очень аккуратно, осторожно ощупать предмет и определить, мина это или безопасный предмет, а затем обезвредить мину.
Перед каждым игроком корзина с кубиками и шариками. Задача игроков – отделить шары от кубиков с завязанными глазами.
Вам нужно разгадать загадки
1. Он границу охраняет,
Чужака не пропускает,
И все время смотрит в оба,
А порядок был бы чтобы.
2. Стоят тут три старушки,
Вздохнут они да охнут,
Вблизи все люди глохнут.
3.Любит он на море качку,
Ходит тихо он, в раскачку,
Бородой подчас зарос,
4. В форме ровно все стоят,
И молчание хранят,
Поздравляем мы отряд,
Нашей Родины …(Солдат)
5. Дружит с рацией не зря,
Слух отличнейший, друзья!
6. Машина непростая,
Всем прикурить дает кругом!
Ведущий : - Давайте представим себе, что прибыл поезд с большим количеством боеприпасов. Там есть снаряды, гранаты, бомбы, ружья, автоматы. Поступило задание быстро разгрузить этот поезд, так как его ждут еще на следующей станции. Наша эстафета так и называется
Дети встают от линии старта до линии финиша на метки боком друг к другу. На линии старта – ящик с кеглями, на линии финиша – пустой ящик. Первый игрой берет одну кеглю, передает след игроку, сам берет вторую и т. д. Команда, первой переложившая все снаряды в пустой ящик, выигрывает.
Каждой команде дается секретный пакет, его нужно доставить в штаб.
1. Пройти по мосту (доска-балансир)
2. Пробраться по болоту (пропрыгать по коврикам)
3. Преодолеть густые заросли (пролезть змейкой через обручи)
5. Обратно добежать, передать эстафету – секретный пакет
Ведущий : А в пакете послание : "Дорогие ребята, с боевым учением вы справились, показали свою быстроту, ловкость, находчивость. И поэтому всех вас можно принять в ряды Российской армии.
Сценарии на День защитника Отечества для детей подготовительной группы.
Сценарии спортивных праздников, развлечений, утренников, досугов, посвящённых празднику 23 февраля.
Конспекты занятий и бесед для детей подготовительной группы (6-7 лет)
Сценарии на 23 февраля-День защитника Отечества для детей подготовительной группы детского сада
23 февраля в детском саду. Старший дошкольный возраст. Сценарий "Все мы моряки"Цель: - сплочение детско-родительского коллектива. -сохранять и укреплять здоровья детей. - формировать нравственно – патриотические чувства (интерес к военной службе, уважение к военной профессии, любовь к своей Родине). Задачи: 1. Расширять объем знаний детей о воинской службе на флоте. 2. Продолжать развивать у детей внимание, выдержку, выносливость, координацию движений, быстроту, ловкость, воображение, круг.
Занятие для подготовительной группы детского сада к 23 февраляАвтор: Марченко Людмила Ивановна, воспитатель, МБДОУ "Радуга" №172,г. Иркутск.Презентация занятия. Посвященное празднику 23 февраля.Аппликация для детей подготовительной группы. Подарок папе. Цель: * Формирование у дошкольников чувства патриотизма, обобщение знаний о Российской армии. Задачи: Образовательные: - дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества; - учить о.
Досуг ко Дню защитника Отечества для детей 6 - 7 лет. СценарийАвтор: Воскресенская Валентина Павловна, воспитатель ГБОУ Школа №121 д /о 28А, г. Москва Назначение: Этот материал будет полезен для воспитателей, работающих с детьми 6 -7 лет, для учителей 1-3 классов, для родителей. Описание: Стихотворения, загадки, игры, которые используются в данном досуге, расширяют представления детей о родной армии, о защитниках Родины: смелых, отважных, храбрых, ловких, сильных - лётчиках и танки.
Праздник 23 февраля в ДОУ для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий Материал может быть полезен педагогам дошкольникам и младшим школьникам. Цель: Формирование у дошкольников любви к своей Родине, патриотических качеств, чувства долга. Оборудование, материалы: мультимедийная установка, фонограмма, Эмблемы участникам, 4 коробки, мешочки с песком, кегли (8), цели для стрельбы, два шнура (провода), 2 гантели, 4 куба, 4 бинта, 2 автомата, 2 пилотки. Ведущий поздравляет всех с пр.
Сценарий конкурсно-развлекательной программы для детей дошкольного возраста к 23 февраля "Патриоты России"Сценарий семейной конкурсной игры может быть полезен для организации мероприятия для семей с детьми дошкольного возраста, посвящённое 23 февраля. Дети совместно с родителями выполняют не сложные задания. (звучит фоновая музыка) Ведущий 1 Мы патриоты России, Здесь наша Родина-Мать, В ней наша гордость и сила, Наша великая рать. Ведущий 2 Родина наша святая, Наша великая Русь, Се.
Защитники Отечества. Музыкально-спортивный праздник, с участием родителей, посвященный празднику 23 февраля для подготовительной группы детского сада.Автор: Набокова Е.И. Материал может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям детских садов, учителям начальных классов. Цель: формирование качеств патриотически направленной личности воспитанников ДОУ. Задачи: 1.Расширять кругозор детей через знакомство с военной атрибутикой, профессиями. 2. Способствовать гармонизации детско-родит.
Развлечение к 23 февраля для старших дошкольников. Сценарий "Как баба Яга внука в армию провожала"Цель: • Предоставить возможность применить ранее приобретённые двигательные умения и навыки. • Развивать решительность, смелость, инициативу. • Воспитывать взаимовыручку, коллективизм, сплочённость. Патриотическое чувство к Родине. • Привлекать родителей к участию в празднике. Способствовать созданию положительных эмоций детей от совместной деятельности с родителями. Действующие лица: Веду.
Назначение: Сценарий развлечение для детей подготовительной группы дошкольного возраста.
Описание работы: сценарий может быть использован инструкторами по физической культуре, воспитателями для проведения развлечения.
Цель: Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою Родину. Повышать общую физическую подготовку детей, развивать общую выносливость.
Задачи:
- знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
- Повышать общую физическую подготовку детей, развивать общую выносливость.;
- Развивать ловкость, быстроту реакции, чувство равновесия, координацию движений, пространственные представления;
- Воспитывать любовь к родному краю;
Оборудование: Мешочки с песком, обручи, кони, барьеры.
Ход
Дети входят в зал, строятся в ширенгу.
Инструктор по физической культуре:Мы - то тут – ребята из детского сада, а ты кто?
Вовка: Вы что, меня, не узнали что ли? Я - Вовка из тридевятого царства!
Инструктор по физической культуре: Ну, здравствуй, Вовка! А тебя здороваться не учили?
Вовка: Ой…Ну, здрасьте всем!
А вас чего так много, вы день рождения празднуете?
Инструктор по физической культуре: Нет. Мы празднуем день защитника Отечества!
Вовка: День чего?
Инструктор по физической культуре: Не день чего, а день кого. День людей, которые берегут наш мир.
Вовка: И чего, вот эти малыши кого-то защищать собрались? Сидели бы в своем детском саду, только и делай, что ничего не делай.
Инструктор по физической культуре: Да что ты, Вовка, им лет десяток подрасти и можно в армию идти. Вот ты, какие военные профессии знаешь? (Вовка чешет затылок)
Инструктор по физической культуре: Не знаешь, а наши ребята знают. Назовите ребята военные профессии (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т. д.)
Вот видишь, Вовка, сколько знают наши ребята. Но они не просто знают, они уже готовы пойти охранять нашу Родину.
Вовка: Это как?
Инструктор по физической культуре: А вот так.
Ребенок:
Служат в Армии солдаты –
Подражают им ребята.
Мы немного подрастем
Тоже в Армию пойдем!
Ребенок:
Пусть еще я очень мал,
Читайте также: