Условия необходимые для жизни растения свет тепло воздух вода 3 класс школа россии
Обновлено: 05.07.2024
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
Я попытался прорастить семечки и из жёлтого,
и из зелёного огурцов.
Семечкам надо создать разные условия,
поэтому я взял синее блюдце, положил на него семена №1 и №2 и поставил в холодильник.
Я их замочил, а чтобы не перепутать семена - пронумеровал:
№1 – из жёлтого огурца, №2 – из зелёного.
На зелёное - такие же семена, но определил им место на подоконнике,
где всегда солнечно.
Зная, что без полива никакие семена не прорастут, я,
когда нужно, увлажнял их.
Через 4 дня в зелёной тарелке на подоконнике появились росточки под №1, а под №2 остались прежними.
Чтобы опыт продолжался,
я посадил проросшее семя в горшочек
и регулярно его поливал.
Через 2 дня в горшке на поверхности почвы появились сложенные вместе семядоли, которые быстро развернулись и сбросили семенную кожуру, а семечки №2 на
подоконнике, №1и №2 в холодильнике на синем блюдечке остались без изменений.
Через 6 дней после появления всходов образовались 2 настоящих листочка. На подоконнике семена №2 и в холодильнике №1и №2 были в прежнем состоянии.
Через несколько дней
растение приобрело ещё два новых листика.
Как только появились четыре настоящих листочка, растение выбросило усик,
значит, оно растёт и развивается.
Чтобы росток не пропал зря, я высадил его на грядку.
Вывод: для нормального развития растений необходимы солнце, тепло, воздух, вода.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Меня зовут Флора. Я царица растительного мира. Удивительный зелёный народ населяет мою страну. В моём царстве живут и могучие великаны, и крошечные карлики, всего 500 тысяч разных видов. Немало среди них очень полезных растений.
Растения Деревья Кустарники Травы
Признаки жизни растений Растение Питается дышит растёт размножается умирает
Стебли и листья
Что нужно растению для жизни Почва Тепло Вода Свет Воздух
Правила работы в группе Работать дружно Не ссориться Распределить роли Следить за временем Быть вежливыми
Растение без воды
Мои юные друзья! Растения растут всюду на Земле, где есть необходимые для их жизни условия: свет, тепло, вода, воздух, минеральные вещества. Одним нужно много света, а другие могут расти в тени. Одним нужно много влаги, а другие могут расти на сухих песках. Одни хорошо переносят зимнюю стужу, а другие погибают от небольшого мороза. Природа на Земле не одинакова. Одни растения широко распространены, а другие встречаются редко. Некоторые растения давно исчезли, а некоторые столь редки, что их можно увидеть только в ботаническом саду или в заповеднике
Спасибо за внимание!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 207 человек из 54 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 610 920 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 02.04.2017 7152
- PPTX 2 мбайт
- 590 скачиваний
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Петрова Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Мы решили понаблюдать за ростом огурца.
Я попытался прорастить семечки и из жёлтого, и из зелёного огурцов.
Семечкам надо создать разные условия, поэтому я взял синее блюдце, положил на него семена №1 и №2 и поставил в холодильник.
Я их замочил, а чтобы не перепутать семена - пронумеровал: №1 – из жёлтого огурца, №2 – из зелёного.
На зелёное - такие же семена, но определил им место на подоконнике, где всегда солнечно.
Зная, что без полива никакие семена не прорастут, я, когда нужно, увлажнял их. Через 4 дня в зелёной тарелке на подоконнике появились росточки под №1, а под №2 остались прежними.
Чтобы опыт продолжался, я посадил проросшее семя в горшочек и регулярно его поливал.
Через 2 дня в горшке на поверхности почвы появились сложенные вместе семядоли, которые быстро развернулись и сбросили семенную кожуру , а семечки №2 на подоконнике, №1и №2 в холодильнике на синем блюдечке остались без изменений.
Через 6 дней после появления всходов образовались 2 настоящих листочка. На подоконнике семена №2 и в холодильнике №1и №2 были в прежнем состоянии.
Через несколько дней растение приобрело ещё два новых листика.
Как только появились четыре настоящих листочка, растение выбросило усик, значит, оно растёт и развивается.
Чтобы росток не пропал зря, я высадил его на грядку.
Вывод: для нормального развития растений необходимы солнце, тепло, воздух, вода.
Спасибо за внимание! Руководитель работы : Ясько Ольга Викторовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 18
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Условия жизни растений на Земле"
Фотоматериал к научно-исследовательской работе "Условия жизни растений на Земле".
Условия жизни растений на Земле.
Презентация содержит фотоматериал к научно - исследовательской работе "Условия жизни растений на Земле".
План - конспект урока Разработка урока окружающего мира (2 класс УМК ПНШ) "Цветковые растения. Части растений. Условия необходимые для жизни растений. Питание и дыхание растений"
План - конспект урока окружающего мира (2 класс УМК ПНШ) по теме "Цветковые растения. Части растений. Условия необходимые для жизни растений. Питание и дыхание растений".
Конспект урока по окружающему миру "Разнообразие растений на Земле. Растения встречаются повсюду"
Конспект урока по окружающему миру с использованием ИКТ по теме " Разнообразие растений на Земле. Растения встречаются повсюду." Цели: расширение представлений школьников о разнообразии флоры, .
В разработке урока применены современные технологии проблемного обучения, при подготовке к уроку учащимися были проведены исследования.
Для исследования необходимых условий жизнедеятельности растений, мы поместили исследовательский материал в разные условия.
У луковиц в шкафу тоже появились корни , но не очень хорошие. У красной луковицы тоже появились корни.
В шкафу на одной луковице тоже появился росток ,но жёлтого цвета. Это говорит о том, что растению не хватает солнечного света.
В шкафу на луковице росток подрос ,но оставался жёлтого цвета. Это говорит о том, что растению, по прежнему, не хватает солнечного света. Корни у луковиц выросли больше. А на красной луковице развитие корней очень отставало. Доступа воздуха к корням, по прежнему ,не было.
Читайте также: