Уровни сознания в психологии кратко

Обновлено: 02.07.2024

Согласно теории, человеческое сознание поделено на уровни, каждому из которых соответствует доминирующая эмоция и определённое количество энергии.

Сознание – это состояние психической жизни организма. Чем выше его позиция, тем больше энергии и меньше негативных эмоций. Находясь на высшем уровне сознания, мы достигаем просветления. Низший уровень считается критической точкой, поскольку на нём человек исчерпывает свой внутренний ресурс и оказывается в шаге от самоубийства.

Как влияет на эффективность и благополучие в жизни

Сознание переменчиво. Мы меняем доминирующие эмоции около 3-4 раз в неделю, в зависимости от поступающей информации извне. Уровень напрямую влияет на жизненное благополучие, поскольку определяет стремления и желания человека, а также возможности для их достижения.

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

Какие бывают модели построения уровней

Модели построения исходят из той гипотезы, что сознание является структурой организованных элементов. Поэтому вертикальное положение уровней неизменно. Самой распространённой и точной моделью является карта Хокинса, известного доктора медицинских и философских наук.

Уровни сознания по Хокинсу

Карта позволяет определить своё состояние на текущий момент и при необходимости внести коррективы в поведение, чтобы добиться желаемой доминирующей эмоции.

Все стадии до 200 считаются деструктивными и разрушающими не только в моральном, но и физическом плане, поскольку данные состояния негативно сказываются на нервной системе человека.

Описание, характеристики и практическое применение

Позор – ненависть, направленная не только на себя, но и на окружающих. Среди людей с этим уровнем сознания существует высокий процент преступности.

Вина – человек не может простить себе ошибки в прошлом, обвиняет себя во всех бедах.

Апатия – человек убеждён в своей беспомощности и неопытности. Ему кажется, что из сложившейся ситуации нет выхода, она безнадёжна. На этом уровне находятся многие бездомные и нищие.

Горе – депрессия, утрата и грусть. Часто случается после гибели или потери близкого человека. Переходное состояние, когда человек способен выйти из оцепенения, взять ситуацию под контроль.

Страх – постоянное ощущение опасности. Окружающая среда кажется грубой, ненадёжной, реальность – пугающей.

Желание – высокая степень материализма и вещизма. Люди этой стадии чаще всего становятся алкоголиками и наркоманами.

Гнев – злость на свою беспомощность и бесхребетность. Разочарование в себе.

Гордыня – ложное чувство самодостаточности, первый уровень, на котором человек начинает чувствовать себя лучше.

Смелость – стадия, на которой человек начинает осознавать себя и свою силу. Появляются амбиции и стремления. Присуща тем, кто только начинает карьеру, свой путь в жизни.

Нейтралитет – уверенность, спокойствие, удовлетворение от жизни. Комфортное существование.

Готовность – эффективное использование своей энергии, развитие воли, дисциплины, организованности и порядка.

Принятие – мощный прогресс, уровень постановки и достижения целей.

Любовь – человек находит своё истинное предназначение, следует выбранному пути. Сильное чувство взаимосвязи с миром.

Гармония – духовный мир развит на 100%. Этой стадии достигает один человек на десять миллионов.

Просветление – уровень богов.

Посредством шкалы осознанности объясняется взаимосвязь уровня сознания и количества жизненной энергии, которой обладает человек. Таким образом, чем выше ваш позитивизм, тем выше ваш потенциал.

Сознание является главным психическим интегративным процессом, объединяющим внимание, память, имеющийся у человека опыт, эмоции, восприятие и другие психические проявления в деятельности человека.

Понятие сознания является одной из важнейших категорий в психологии, отражающей объективные свойства реальной действительности, которая окружает человека, и позволяющей ему сформировать свою внутреннюю модель окружающего, внешнего мира и овладеть умением преобразования окружающей действительности.

Также сознанием называют то состояние личности, в котором она приобретает способность испытывать субъективные переживания по поводу определенных явлений окружающей жизни. Данные переживания могут иметь отношение как к внешней реальности, окружающей человека, так и к внутреннему миру человека, с его индивидуальными установками.

Сознание необходимо человеку для того, чтобы он имел возможность формирования собственного индивидуального представления мире, формирования гармонично развитой личности. Чем выше уровень сознания у человека, тем более восприимчивым и целостным он становится.

В психологии существует несколько классификаций уровней сознания рассмотрим некоторые из них.

Основные уровни сознания личности

Традиционной классификацией уровней сознания в психологии является разделение их на высокий, средний и низкий. В зависимости от имеющегося уровня сознания человек приобретает способность к рефлексии и способности мыслить и рассуждать глубоко и осознанно.

Высокий уровень сознания.

Для данного уровня характерны следующие особенности:

высокий уровень развития интуиции у человека;
способность человека прогнозировать определенные события и определять для себя имеющиеся новые перспективы и возможности;
способность к рассмотрению какой-либо ситуации с различных точек зрения.

Готовые работы на аналогичную тему

Чаще всего определенный уровень сознания у человека имеет тесную взаимосвязь со сферой деятельности человека. Как правило высокий уровень сознания присутствует у людей занимающихся интеллектуальной деятельностью, в связи с особенностями ее осуществления. Человека занимающийся умственным трудом находится во власти размышлений и склонен к рефлексии, что способствует развитию высокого уровня сознания.

Подобный внутренний анализ и рефлексия способствуют лучшему пониманию своих внутренних потребностей, а также пониманию нужд и потребностей окружающих людей.

Также к группе людей, обладающих высоким уровнем развития сознания, можно отнести людей творческих профессий. Представители данных профессий обладают способностями к чувствованию ситуаций изнутри, высоко развитой интуицией и в соответствии с этими особенностями анализируют ситуацию и определяют, как лучше поступить для эффективного ее разрешения.

Средний уровень сознания.

Данный уровень характерен для большего количества людей, обладающих среднестатистическим уровнем развития, живущих только насущными проблемами и не стремящихся к возвышенным поискам и активной мыслительной деятельности. Для данной группы людей характерно отсутствие интереса к вопросам бытия и смысла жизни и философским рассуждениям о бренности бытия.

Основными задачами на данном уровне развития сознания человека являются удовлетворение собственных потребностей, обеспечение себе и своим близким достойного уровня существования.

Низший уровень сознания.

Данный уровень сознания можно охарактеризовать как невежественный. Для людей, относящихся к данному уровню развития сознания, характерно полное отсутствие стремления к развитию собственной личности. Для низкого уровня развития сознания также характерно примитивное мышление и отсутствие способности к прогнозированию развития ситуации. Таким людям свойственно отсутствие мыслей о последствиях своих поступков и слов.

Бытийное и рефлексивное сознание

Еще одной классификацией уровней сознания человека является разделение их на бытийное и рефлексивное сознание:

Для бытийного сознания характерны начальные проявления рефлексии, на данном уровне развития сознания рождаются образы и смыслы деятельности человека, происходят процессы отражения и решения мыслительных задач, которые возникают в процессе восприятия человеком особенностей окружающего мира.
Для рефлексивного сознания характерны размышления о мире и его особенностях, осуществление регуляции собственного поведения, активное проявление самопознания, самооценки и размышлений о себе и своей роли в мире. Данный уровень развития сознания выполняет задачу анализа ситуации, дробления целого на части и выявление существующих причинно-следственных связей.

Уровни общественного сознания

Процесс возникновения и развития индивидуального сознания напрямую связан с процессами, происходящими в обществе, на данном этапе его развития и функционирования. Сознание отдельно взятого человека, объединяясь сознание других людей формирует общественное сознаний, которое также имеет определённые уровни развития. Рассмотрим их более подробно.

Понятие бессознательного ввел в психологию немецкий ученый 17 века Г-В. Лейбниц. Он выделил три области психического - область ясного или отчетливого знания, смутного знания и бессознательного. Развивая взгляды Лейбница о содержании психики, И-Ф. Гербарт показал, что каждое представление обладает определенной силой, зарядом и стремится попасть в центральную область психики - область сознания. Однако объем этой области, также как и области апперцепции, не безграничен, и поэтому попасть туда может только представление, обладающее достаточной интенсивностью, то есть такой силой, которая может преодолеть порог, отделяющий сознание от бессознательного. Еще большей интенсивностью должно обладать представление для того, чтобы преодолеть порог апперцепции и попасть в центр внимания человека, в область отчетливого сознания. Осознаваемые нами впечатления отличаются друг от друга по степени яркости и отчетливости. Некоторые из них, представляемые смутно, размыто, находятся как бы на периферии нашего сознания. Как правило, это предметы, которые и не важны для нас в данный момент, и не отличаются яркостью или интенсивностью. Особенно яркие, или новые, или очень значимые для человека объекты, сразу же попадают в центр его сознания. Именно на них фиксируется внимание, при этом очень важный или привлекательный объект может стать центром внимания, вытеснив остальные на периферию.

Неосознаваемые автоматизмы – действия, происходящие без контроля сознания:

1) автоматические действия – никогда не осознавались

2) автоматизированные действия – навыки. Они прошли через сознание и перестали осознаваться.

Установка – готовность к определенному действию или реагированию в определенном направлении. Виды установки: моторная, перцептивная, умственная.

Фиксированная установка – Узнадзе.

Испытуемому дают в руки (в каждую — по одному) два шара, совершенно одинаковые по всем свойствам, кроме, например, объема: один шар явно больше другого по объему. Каждый раз этот больший по объему шар дается, например, в левую руку. Через определенное число подобных проб, называемых предварительными экспозициями (обычно через 10—15) человек получает в руки пару равных по объему шаров (критическая экспозиция) с заданием сравнить их между собой. Объективно равные шары, однако, не воспринимаются таковыми: у испытуемого возникаем иллюзия неравенства шаров, причем чаще кажется большим шар в правой руке, в которой он держал меньший по объему шар (иллюзии контраста). Незначительному числу испытуемых большим кажется шар в той же руке, в какой ранее, в предварительных пробах, находился больший по объему шар (ассимилятивная иллюзия). В процессе предварительных проб у испытуемого появляется некоторое внутреннее состояние, подготавливающее его к восприятию дальнейших предъявлений стимулов. Это внутреннее состояние и было названо им установкой.

Согласно Д. Н. Узнадзе, первичная установка формируется при встрече актуализировавшейся потребности, с одной стороны, и ситуации, делающей возможным ее удовлетворение, с другой.

Неосознаваемые сопровождения сознательных действий – непроизвольные движения, тоническое напряжение, мимика и пантомимика, вегетативные реакции. Их функции: являются средством общения, являются физиологическими коррелятами психических процессов и состояний.

Надсознательные процессы не рефлексируются человеком в момент интуитивного мышления (озарения), характерного тем, что мы осознаем только его результат, а процесс может происходить неосознанно, а иногда и мгновенно. Человек всегда осознает какое-то содержание, но сам процесс осознания этого содержания происходит за пределами сознания. Мы осознаем конечный результат мышления, но не его процесс. Возникновение идеи решения проблемы переживается человеком как не зависящий от него процесс. Свойства неосознаваемых процессов:

1) интегральный характер продукта сознания

2) неопределенность результата

3) неизвестен момент окончания надсознательного процесса.

Структура и содержание сознания

Содержание сознания представлено нам в виде его чувственной ткани, значений и смыслов, которые и образуют его структуру. Сознание наполняется содержанием благодаря работе восприятия, памяти и мышления. Результаты их деятельности, прежде всего образы и представления, и составляют чувственную ткань сознания. То есть внешний мир представлен в сознании не в виде неясных и аморфных образований, но четких структур.

Второй элемент структуры сознания – значение – отражает знание о предназначении и функциях объектов внешнего мира. Это знание объективно, то есть все люди, принадлежащие к данной культуре, одинаково понимают, что представляет из себя тот или иной предмет. Значения зафиксированы и в словах, и в орудиях труда, и в памятниках культуры. При овладении значениями, у человека формируется культурное сознание и самосознание себя как культурного, т.е. принадлежащего к этой культуре человека. Если значения объективны, то смыслы всегда субъективны, они отражают отношение конкретного человека к значению. Поэтому, в отличие от значений, смыслы не могут быть переданы при обучении, они вырабатываются самим человеком в процессе его жизни, являясь результатом его опыта.

Кроме значений и смыслов в содержании сознания выделяется три области – автоноэтичное сознание, ноэтичное сознание и аноэтичное сознание. Аноэтичное (незнающее) сознание связано с текущей ситуацией, оно не выходит за его рамки, поэтому как бы не знает ничего о прошлом и будущем. Этот тип сознания помогает человеку фиксировать значимые признаки окружающего, своевременно и адекватно реагировать на изменение условий. Как будет показано ниже, его содержание формируется оперативной памятью.

В ноэтичном (знающем) сознании зафиксированы объективные данные, сведения об общих законах, правилах, и понятиях. От значений содержание ноэтичного сознания отличается тем, что эти сведения не только объективны, но носят всеобщий, надличностный характер, это скорее научные, а не житейские знания. Поэтому содержание ноэтичного сознания связано главным образом с семантической памятью.

Автоноэтичное (знающее о себе) сознание отражает знания человека о себе, но не только о своем внутреннем мире, как самосознание, но и о внешних фактах и событиях жизни, различных эпизодах, произошедших с данным человеком. Поэтому этот вид сознания связан с эпизодической памятью.

Психика имеет несколько уровней, отличающихся друг от друга по степени ясности и осознанности своего содержания:бессознательное, сознание, отчетливое сознание (или внимание) и надсознательное.

Неосознаваемые автоматизмы – действия, происходящие без контроля сознания:

1) автоматические действия – никогда не осознавались

2) автоматизированные действия – навыки. Они прошли через сознание и перестали осознаваться.

Фиксированная установка – Узнадзе.

1) интегральный характер продукта сознания

2) неопределенность результата

3) неизвестен момент окончания надсознательного процесса.

Структура и содержание сознания

Хочу поговорить о сознании человека, чтобы понять, кто мы, зачем мы и какие. Сначала дам характеристику уровней сознания, в дальнейшем эту тему можно углубить. Предлагаю каждому человеку найти свое место в общей схеме уровней сознания, некоторые намеки буду озвучивать в этой статье. Пусть это будет тестом каждому человеку.

Читать эти книги нужно так – открываем любую тему, любую статью, это ответ на вопрос, звучащий в сознании в конкретный момент времени. Тексты книги написаны методом фрагментов Истины для того, чтобы их никто не смог взять на веру, в этом случае, тексты непосредственно усваиваются сознанием человека в том виде, в каком человек готов понять и принять.

Конкретно ни к кому не относится.

Психологический портрет человека в реалиях психической энергии. Психическая энергия — это творческая энергия, человеком осознаётся, как вдохновение, просветление, экстаз осознания.

Человек сначала мыслит словами. Это

Первый после животного. Таких людей хорошо можно усмотреть. Это художники фресок на скалах, как попытка выражения вне себя внутренних порывов. В жизни читают мало, но не понимают смысла текстов, зато прекрасно видят все грамматические ошибки, типа пропущенные буквы или не та буква. Это словознаки и не более.

(Пример современных политиков)

(современные политологи и критики)

Человек мыслит образами. Это уже покруче. Такие люди способны распознавать тексты, усматривать внешние атрибуты стихов, статей, некоторых автобиографических событий. Комплекс на идеалах, образах, литературном, как и художественном оформлении, но не внутреннего значения образа. Они видят только правильно сложенную мозаику и могут днями, годами слово подбирать, редактировать и пере редактировать любой текст. Им важен внешний лоск, но не выражение мысли. И то, своих мыслей не имеют, выискивают у классиков или в прошлых учениях.

(современные журналисты, блогеры, ведущие телешоу)

Человек мыслит понятиями и блог понятиями. Это Воины и в творчестве, в том числе. Они всегда на страже, потому что выше перечисленные понятиями называют определения, тогда как Воины в понятие вкладывают огромный объём информации. Например, целая глава вкладывается в одно понятие. Они пишут ёмко, сильно, но не расписывают мелкие детали, для них они очевидны.

(поэты, писатели, художники оформители)

Человек мыслит импульсивно. Сразу пример: Пушкин, Бажов, Ковалевская. Тесла, Эйнштейн. Это спрессованная информация. У Пушкина каждое стихотворение несёт объём информации целой энциклопедии, так же формулы Эйнштейна.

(это люди двадцатого века, попавшие в процесс деградации)

(уровень грядущих свершений)

Огненное мышление. Любой текст передаётся только в самых глубинных слоях сознания. Его воспринимают единицы. У читателя возникает беспричинный страх. Это как прикоснуться голыми руками к горящему огню. Такие тексты обладают в оригинале магическим действием, это шедевры творчества, но ценны не написанием, а силой воздействия.

Сначала таких людей ругают, критикуют кому не попадя. Будучи не способными погасить огонь эмоций или страха, или бегут, предварительно поставив минус, как маленькая пакость для реабилитации себя в своих глазах.

(водители человечества, один человек спасает весь мир)

Вот и все, друзья. Написал даже не для пояснения, для отбора каждым человеком своего места в общей картине мира. Ставьте лайки и подписывайтесь , есть много моментов, которые стоит осознать, ибо время все убыстряет бег…

Еще с глубокой древности лекари, мыслители и философы мечтали узнать и точно описать происхождение, задачи и свойства сознания. Эта мысль не дает покоя и многим современным ученым. Непонятным остается буквально все. Например, некоторые специалисты считают, что душа (сознание) продолжает жить даже после смерти физического тела человека. Другие эксперты связывают ее с каким-то иным миром. Так или иначе, но мнений на этот счет существует немало.

Психология и философия

Общее (научное) определение сущности сознания гласит, что оно представляет собой наивысшую функцию головного мозга, которой обладают только представители человеческого рода. Она выражается в отображении реальности и взаимодействии с ней посредством мысленной координации тех или иных манипуляций, связанных с предвиденьем результатов, и реализации тех или иных действия. Это понятие неразрывно связано с мыслительной и речевой функциями, а также психоанализом. В философии сознание обладает взаимосвязью с обществом, а в психологии сделан акцент на индивидуальном сознании, выделенном из общественного.

В психологии сознание — это рациональное осознание человеком собственной сути, своих действий и той реальности, в которой он находится. Такого мнения придерживался Л. Выгодский.

В философии сознание означает способность человека к творческой деятельности, креативности и познанию вещей из окружающего пространства. То есть эта форма даже не рассматривается отдельно от мира. Субъект ею полностью охвачен и не способен проникнуть за его рамки.

Из этого можно сделать вывод, что при отсутствии сознания нет ничего, так как оно играет решающую роль. Основные философские течения имеют следующие истолкования:

Структура, функции, уровни

интенциональность — желание реализовать цели, которые были намечены осознанно;
активность — рациональное восприятие реальных явлений по уровню значимости.

Бытийный. В нем содержатся рефлексивные начала. Именно на этом уровне формируются смыслы и образы, которые можно ввести в повседневную деятельность для решения тех или иных задач.
Рефлексивный. Мышление об окружающей действительности, контроль поведения. Этот уровень предназначен для тщательного анализа обстоятельств, дробления их на отдельные сегменты и идентификации причинно-следственных связей.

Развитие и управление

Структура и суть человеческого естества менялись в течение всей эволюции. Это происходило в несколько этапов:

Перед реализацией чего-либо у человека формируется образ будущей цели в уме, после чего создается план действий для этого. Без управления и направления самосознания невозможно выполнять ни одну деятельность.

Сознательное и бессознательное

Читайте также: