Упражнения софт скиллс для начальной школы

Обновлено: 04.07.2024

Что такое soft skills и в чем их отличие от hard skills?

Однако, для того, чтобы претендовать на высокие должности одних hard skills недостаточно. Для этого необходимо обладать широким набором soft skills, а именно:

коммуникативными навыками (общение, умение находить общий язык с людьми);
критическим мышлением;
эмоциональным интеллектом;
самоорганизацией;
самообучаемостью и навыками быстрой обработки информации;
креативностью (творческим мышлением);
лидерскими качествами (способностью работать в команде, управлять людьми) и т. д.

В 21 веке именно soft skills определяют успешность человека в долгосрочной перспективе. Технологии развиваются настолько стремительно, что знания, полученные в школе и ВУЗе, быстро теряют актуальность. Нужно постоянно быть в тонусе, чтобы оставаться профессионалом в своей области и идти вверх по карьерной лестнице.

Зачем развивать soft skills у детей?

Современная система образования не обеспечивает развития гибких навыков ни у школьников, ни у студентов. Школы и ВУЗы направлены на hard skills: чтобы окончить класс или курс, достаточно освоить учебную программу, сдать контрольные работы или экзамен. В реальной жизни одних знаний недостаточно, именно поэтому многие отличники учебы так и не могут реализовать себя в жизни.

Развивать soft skills можно в любом возрасте, однако, дети, чье воспитание с рождения правильно ориентировано, будут иметь преимущество перед остальными. Именно поэтому родителям стоит обращать максимум внимания на развитие гибких навыков с раннего детства, чтобы создать прочный фундамент для будущего успеха своих детей.

Чтобы прокачать soft skills, достаточно создать благоприятную среду и дать ребенку возможность проявлять себя. Для этого понадобится:

позитивная домашняя атмосфера: доброжелательное отношение членов семьи друг к другу, поддержка в трудную минуту, взаимопомощь;
адекватный личный пример;
внешкольные занятия с упором на soft skills (спортивные секции, кружки по интересам с особым подходом);
онлайн-курсы и тренинги для развития гибких навыков.

Soft skills — не таблица умножения, которую можно выучить за два дня, эти навыки формируются годами, но результаты стоят потраченных усилий.

Знакомим детей с видами эмоций, как ими управлять и как проявлять себя в командной работе, через ситуационные игры

Какие soft skills нужно развивать у ребенка?

Рассмотрим основные навыки, развитию которых стоит уделить внимание.

Коммуникативные навыки

Умение общаться с людьми и находить компромиссы — ценное качество, без которого сложно представить успешного человека. Социализация — одно из преимуществ классической общеобразовательной школы и детского сада. Однако, этого не всегда бывает достаточно, поэтому родителям стоит обратить внимание на то, как ребенок излагает свои мысли, общается со сверстниками и взрослыми, выступает перед аудиторией.

Если он чувствует неуверенность при общении с людьми и даже с родителями, на помощь придут несложные способы развития коммуникации:

В нашей статье о развитии коммуникативных навыков у детей вы найдете еще больше советов о формировании и совершенствовании навыков общения у дошкольников и младших школьников.

Работа в команде

Навык, определяющий успех масштабных проектов, — это умение работать в команде, слушать чужие мнения, искать компромиссы, распределять роли и обязанности.

Для развития навыков командной работы на помощь придут:

командные игры и соревнования;
постановка спектаклей;
совместные исследовательские и волонтерские проекты в школе.

Этот навык позволяет адекватно оценивать себя и свою полезность в общем деле, дает понимание личной и коллективной ответственности.

Критическое мышление

Способность подвергать сомнению факты, опираясь на логику, собственные знания и опыт. Критическое мышление — навык сильных, уверенных в себе людей, которых сложно обмануть. Чтобы сформировать его в детстве, стоит придерживаться некоторых правил:

Лидерские качества

Важно развивать лидерские качества ребенка и ответственность за себя и за других с раннего детства. В этом помогут:

присмотр за младшими братьями и сестрами;
командные спортивные игры и кружки по интересам — нахождение в группе единомышленников способствует раскрепощению и развитию уверенности в себе.

Самоорганизация

Ценный навык, который дает значительное жизненное преимущество. Умение планировать свой день, рабочие задачи и отдых повышает эффективность труда в разы. Самоорганизация — залог эффективной организации коллективной работы, что является необходимым условием для руководящих должностей.

Чем раньше удастся развить у ребенка этот навык, тем легче и продуктивнее будет его жизнь. С самого рождения вводите распорядок дня и учите строго его соблюдать. По мере взросления составляйте расписание на день или неделю, при необходимости пользуйтесь будильниками и таймерами — это стимулирует и развивает чувство времени.

Самообучаемость

Самообразование сегодня — обязательное условие профессионального роста. Возможностей для получения новых знаний с каждым днем все больше, поэтому важными навыками, которые стоит развивать у ребенка становятся:

быстрая обработка больших объемов информации;
любознательность, потребность в новых знаниях.

Для того чтобы ребенок продолжал обучение самостоятельно, ему пригодятся:

основы тайм-менеджмента;
доступ к информационным ресурсам;
свобода выбора рода деятельности;
поддержка и активное содействие родителей.

Творчество и креативность

Кроме того, что занятия творчеством в детстве способствуют образованию новых нейронных связей в головном мозге, творческое мышление позволяет человеку нестандартно мыслить на протяжении всей жизни.

Креативность можно развивать не только на внеклассных занятиях. Она эффективно тренируется при общении родителя с ребенком. Примеры вопросов для полезного размышления:

если бы ты мог дать новые имена себе и друзьям, как бы их звали?
представь, что ты — программист, какую бы ты написал программу или приложение, как это поможет тебе или окружающим?
что бы ты сделал в первую очередь, если бы прямо сейчас попал на тропический остров и т. д.

Эмоциональный интеллект

Умение понимать и управлять собственными эмоциями: сдерживать агрессию, спокойно переносить поражение, проявлять заботу и нежность и т. д. Высший пилотаж — адекватно оценивать эмоции и чувства других людей, предугадывать их реакцию на те или иные слова, поступки и принимать решения на основе этих прогнозов.

Эти навыки развиваются на протяжении всей жизни, однако, в детстве стоит получить необходимый минимум, который станет надежным фундаментом в будущем. Для развития эмоционального интеллекта ребенка:

читайте детские книги, смотрите фильмы и разбирайте психологические портреты персонажей,
анализируйте их поступки;
старайтесь уделять эмоциональной сфере больше внимания: давайте ребенку обратную связь по своим чувствам и мотивам, разбирайте конфликтные ситуации со сверстниками и педагогами и т.д.

Стрессоустойчивость

Качество, которое все указывают в резюме, но далеко не всегда им обладают. Стрессоустойчивость позволяет оставаться в тонусе вне зависимости от количества и сложности рабочих задач и сохранять работоспособность.

Стрессоустойчивые люди обладают стабильной психикой. Спокойная и позитивная атмосфера в доме, где растет ребенок, — залог здоровой нервной системы, устойчивой к любым стрессам.

Саморефлексия

Это способность осознанно анализировать свои поступки и мысли, оценивать себя максимально объективно: без преувеличений и самобичевания. При грамотном подходе саморефлексия становится мощным инструментом для личностного роста. Она позволяет:

видеть свои сильные и слабые стороны;
анализировать полученный опыт;
организовать мышление, используя этот опыт, принимать взвешенные решения;
развивать интуицию;
поднимать самооценку ребенка;
менять мнение о вещах, отходить от привычных стереотипов и т. д.

Чтобы выработать в ребенке здоровую саморефлексию, важно исключить все факторы, которые негативно влияют на психику:

дефицит общения с родителями;
попустительский стиль воспитания в семье;
гиперопека;
педагогическая запущенность.

Некоторые особенности личности могут препятствовать объективному самовосприятию, например, перфекционизм, нарциссизм, глубокая интро- и экстраверсия и т. д. В этом случае за помощью стоит обратиться к специалисту.

Хорошо знать свою работу и быть эффективным работником — не одно и то же. Вкладывая время и деньги в образование ребенка, ищите возможность параллельно развивать soft skills. Гибкие навыки — именно то, что приведет его к успеху, а значит, и к счастливой жизни.

Нам достаточно часто приходится слышать о soft skills применительно к вопросам саморазвития, карьеры, жизненного и профессионального успеха. Это составляющие взрослой жизни человека, поэтому вполне закономерно может возникнуть вопрос: а какие такие soft skills могут быть нужны детям?! Им, вроде как, рановато думать про карьеру, а развитием детей занимаются школы, гимназии, спортивные секции, творческие студии и так далее.

Вот в том-то и дело, что школы, гимназии и спортивные секции развивают как раз hard skills, т.е. те навыки, которые нужны для успешной учебы, победы в спортивных соревнованиях, олимпиадах по различным предметам и прочих состязаниях. Действительно, чтобы перейти в 6-й класс, нужно освоить программу за 5-й класс и написать все контрольные. Чтобы получить 3-й, 2-й или 1-й спортивный разряд, нужно сдать нормативы и принять участие в соревнованиях соответствующего уровня.

С некоторой натяжкой можно сказать, что отдельные soft skills – креатив, творческое мышление, умение доводить начатое до конца – развивают занятия в творческих студиях: художественных, вокальных, танцевальных. Но и тут есть отчетные концерты, районные конкурсы, выставки рисунков с присуждением призовых мест, поэтому для участия во всем вышеперечисленном нужны hard skills, т.е. конкретные и вполне профессиональные навыки.

Тогда что же такое soft skills для детей? Да то же самое, что и для взрослых! Так что ищем аналогии и развиваем подрастающее поколение по мере возможностей.

Какие soft skills нужны детям:

Навыки коммуникаций.
Эмоциональный интеллект.
Правильная речь.
Тайм-менеджмент.
Креатив и творческое мышление.

А теперь подробнее о каждом из soft skills и о том, как развить тот или иной навык у ребенка.

Навыки коммуникаций

Коммуникация – важный элемент социализации. Точнее, без навыка коммуникации ребенок просто не сможет адаптироваться в социуме. Ему следует научиться общаться не только с родителями и бабушкой, но и с другими взрослыми людьми: учителем, тренером, родителями друзей, продавцом в магазине, а также своими ровесниками, детьми постарше и помладше.

Обычно это несложно, если ребенок до школы посещал детский садик и хотя бы одну спортивную секцию. В любом другом случае родителям придется приложить дополнительные усилия по обучению коммуникативным навыкам. Например, ребенку можно поручить сделать небольшую покупку – хлеб и пакет молока – в соседнем магазине, выдав ему нужную сумму. До похода в магазин следует провести инструктаж, какой хлеб – белый или черный – нужно купить, и как называется любимое в семье молоко, чтобы ребенок мог попросить продавца дать ему то, что требуется.

Если же вы сами не настолько общительны, чтобы ездить с друзьями на природу, или ваши друзья волею судьбы далеко от вас, уехали в другой город или страну, то следует подумать о дополнительном коллективном занятии для ребенка – командные виды спорта, занятия в танцевальном ансамбле, кружки рукоделия.

Эмоциональный интеллект

Эмоциональный интеллект – это умение воспринимать чувства других людей и контролировать свои собственные эмоции. Если с умением воспринимать эмоции других людей дети разбираются достаточно быстро – маленькие манипуляторы моментально чувствуют чужую слабость, то вот взять под контроль свои эмоции детям сложно.

А вот объяснять ребенку правила поведения в общественном месте, учить адекватно выражать свои эмоции – это системная работа, и выполнять ее должны взрослые. Разумеется, взрослые в этом случае должны быть сами образцом поведения, вежливости, культуры общения. А также носителями информации о том, как именно должен действовать ребенок, если ему что-то нужно.

И еще насчет обучения адекватным реакциям. Тут важно начать с развития наблюдательности, объяснения взаимосвязей между эмоциями и способами их выражения, как на примере окружающих людей, так и на примерах из жизни самого ребенка. Например, пояснить, что когда ребенку больно – он плачет и ему сочувствуют, а если плачет кто-то другой – значит, тому другому сейчас плохо и больно, и он тоже нуждается в сочувствии.

Это поможет привить ребенку такие качества, как умение сопереживать, оказывать эмоциональную поддержку окружающим, а не остаться в статусе маленького манипулятора, которого с возрастом начнут все больше игнорировать. Таким образом, развитие эмоционального интеллекта поможет ребенку не только взаимодействовать с окружающим миром, но и сохранить его психику, защитить его от насмешек, буллинга, неудач в общении.

Правильная речь

Правильная речь – это залог того, что ребенок в будущем сможет правильно доносить свои мысли до окружающих, будет услышан и верно понят. Правильная речь включает в себя несколько компонентов:

Умение логично и последовательно формулировать свои мысли.
Отсутствие дефектов дикции.
Правильное звукоизвлечение.
Диафрагмальное дыхание.
Умение контролировать громкость и темп речи.
Координация слуха и голоса.

Школьников следует всячески стимулировать к чтению, в том числе личным примером. Если ребенок ни разу не видел, как папа или мама читают, сложно рассчитывать, что он вырастет книгочеем и вообще разносторонне развитой личностью.

Чтобы исключить болезни, ребенка при любых дефектах речи следует показать врачам: ЛОРу, неврологу и логопеду. ЛОР-заболевания и незначительные неврологические нарушения вполне поддаются излечению, а логопед выявит дефекты строения речевого аппарата и, если нужно, откорректирует их. Наиболее частое нарушение – недостаточная длина уздечки под языком, что затрудняет нормальное произношение многих букв, освоение правильной речи и, в будущем, ораторских навыков. Удлинить уздечку можно в амбулаторных условиях с использованием местной анестезии.

И, наконец, умение контролировать громкость и темп речи, координировать слух и голос формируется лишь ближе к школьному возрасту, а то и в младших классах, поэтому не нужно требовать от детей слишком много. Здорово, если ребенок хочет и любит петь – тогда его можно записать на индивидуальные занятия вокалом, где ему в легкой ненавязчивой форме помогут освоить координацию между слухом и голосом, научат контролировать громкость и темп произнесения звуков.

Тайм-менеджмент

Будет он приставать к вам и нудить, как ему скучно, или попытается разнести в пух и прах свои игрушки и мебель в комнате – наблюдение за его предпочтениями может стать для родителей подсказкой по многим вопросам. И, кстати, не только по тайм-менеджменту. И даже если ребенок просто уляжется спать прямо на ковре среди игрушек – это тоже сигнал. Например, к тому, что следует снизить нагрузку и не водить ребенка в 100500 секций и кружков одновременно.

Креатив и творческое мышление

И, наконец, креатив и творческое мышление. Мы уже вкратце затронули эту тему, а сейчас немного разовьем ее. Захочет ли ребенок в будущем стать веб-дизайнером или пожелает быть мастером по ремонту бытовой техники, будет ли он адвокатом или автомехаником – креатив и творческий подход ему всегда пригодятся.

Тут рецепты известны: творческие студии, театральные кружки, музыкальные школы – естественно, с учетом пожеланий и способностей ребенка. И, конечно же, наглядная демонстрация творческого подхода и вариативности решения разных задач в повседневной жизни. Вы вполне можете объяснить математическую формулу х = 2у наглядно, нарисовав две линии, где линия х будет в два раза больше линии у. Или две геометрические фигуры: квадрат с кодовым обозначением у и прямоугольник х, который будет ровно в 2 раза больше квадрата. А потом предложить ребенку самому поискать разные способы донесения одной и той же информации.

Ой, как я стала понимать родителей выпускников! Еще несколько лет, и моя девочка вступит во взрослую жизнь. Есть о чем попереживать… Нынешняя обстановка на рынке труда требует колоссальных знаний и навыков, особенно от молодежи. На советском и постсоветском пространстве, в мою молодость, было все гораздо проще. На развитие каких навыков стоит делать упор, чтобы сегодняшний выпускник смог успешно реализоваться в профессии, сделать карьеру?

Эксперты форсайт-сессий, спикеры важнейших экономических форумов, представители бизнеса в один голос заверяют:

Педтехнологии по ФГОС

умение слушать, убеждение и аргументация, ведение переговоров

проведение презентаций, самопрезентация, публичные выступления

командная работа, нацеленность на результат

управление собственным развитием

планирование и целеполагание

креативное мышление, логическое мышление, поиск и анализ информации

выработка и принятие решений,

управление исполнением, планирование,

постановка задач, мотивирование,

контроль реализации задач,

ситуационное руководство и лидерство

Работа по ФГОС развивает и навыки soft skills. Однако, для их полноценного формирования я в своей работе сделала несколько акцентов.

Метод моделирования в младшем школьном возрасте делает учебную деятельность более осмысленной, приближает учащихся к методам научного познания, обеспечивает их интеллектуальное развитие. Моделирование позволяет учащимся переходить от словесной модели (текста) к мысленной модели (представлению ситуации), а от неё - к знаково-символической модели (записи символов).

С первого класса учу детей формулировать свою позицию, уметь донести её понятно и аргументированно : всё это составляющие критического мышления .

В условиях оценочной системы нет возможности полноценно перейти на критериальное оценивание. В идеале ф ормативное (формирующее/текущее) оценивание призвано давать обратную связь по ходу обучения, помогать всем участникам учебного процесса скорректировать и спланировать свою работу. Констатирующее (итоговое) оценивание, проводимое в конце темы, четверти, дает возможность ученикам показать, чему они научились и дает заключительное суждение о степени усвоения материала.

Критериальное оценивание отличается от традиционного еще и тем, что критерии суммируются при подведении итогов, а у традиционной оценки есть некий максимум, от которого за допущенные ошибки баллы отнимаются. А это далеко не мотивация.

В отличие от листов самооценки, используемых ранее мною и моими коллегами, листы достижений фиксируют наработку отдельно взятых знаний, умений, навыков. В листах же самооценки чаще оценивается качество работы ученика на конкретном этапе урока, что не имеет дальнейшего развития.

Развивать системное мышление мне позволяет метапредмет. Формирование УУД в учебной и внеурочной деятельности, в проектной деятельности и при решении проектных задач учит детей структурировать и анализировать сложные объекты исследования, использовать знания из разных областей.

Где есть цель, там есть препятствия на пути к ней. Везде, где трудятся несколько человек, важно умение разрешать проблемы и конфликты , находить способы реализовать интересы всех сторон, умение вникнуть в точку зрения другого и найти взаимовыгодное решение. Этот навык, который важен в любой сфере и на любой работе, формирую через коммуникативные УУД (сотрудничество детей в паре и группе)

Сложно оценить уровень сформированности навыков soft skills у моих третьеклассников, не имея на то критериев оценивания. Однако, качество обучения учеников класса стабильно высокое. Имею положительную динамику и потенциал усвоения опорной системы знаний по математике, русскому языку, речевым и коммуникативным метапредметным действиям.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развитие интеллектуально - творческого потенциала младших школьников на занятиях во внеурочной деятельности в рамках внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

В настоящее время появилась прекрасная возможность для развития творческих способностей учащихся. Это введение Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Часы, отводимы.

Типовые проектные решения для школ (городских и сельских) в развитии новых федеральных государственных образовательных стандартов Проекты создания учебного пространства: кабинет начальных классов

Авторский проект решения образовательного пространства класса, получивший диплом победителя Всероссийского конкурса авторских и коллективных проектов, направленных на развитие инновационной сферы, нау.

Выступление на городском августовском совещании учителей начальных классов. Презентация.

ПРИЕМЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА СТАДИЯХ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

Материал поможет использовать элементы технологии на разных этапах урока в начальной школе.

Развитие soft skills и интереса к математике в условиях группы продленного дня

В условиях группы продлённого дня создаются условия и ситуации, используются различные педагогические технологии и приёмы для развития soft skills и достижения метапредметных результатов освоения осно.

Развитие Soft Skills при помощи игр на иностранном языке

Softskills, так называемые гибкие навыки, это комплекс важных для карьеры навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе, высокую производительность и не связаны с кон.

Здравствуйте! В статье мы расскажем, что называют детскими гибкими навыками, или soft skills, и зачем они нужны. Разберем на примерах, как их можно развивать в детском саду, в начальной школе и у учеников старших классов.

Soft skills для детей – что это такое

Soft skills переводится с английского на русский как "мягкие навыки". Простыми словами, это означает умение детей общаться друг с другом и со взрослыми, комфортно и уверенно чувствовать себя в школе.

Эти навыки не направлены на профессиональную подготовку в отличие от hard skills. Мягкие навыки нужны всем детям, если они хотят стать уверенными в себе, а в дальнейшем - самодостаточными и успешными взрослыми.

Примеры "детских" софт скиллс

Вот примерный список софт скиллс для детей:

Коммуникабельность - когда ребенок легко общается со сверстниками и взрослыми
Критическое мышление - ребенок имеет собственное мнение, а не "потому, что так надо".
Логическое мышление.
Эмоциональный интеллект.
Креативность, творческий подход к учебе и жизни.
Умение себя занять и развиваться самостоятельно.
Правильная и грамотная речь.
Умение работать в команде.

Зачем нужны гибкие навыки

Научно-технический прогресс и высокий уровень развития общества будущего требуют от работников наличия универсальных навыков. Эти навыки нужны в современном обществе и еще больше потребуются в обществе будущего, чтобы выдержать конкуренцию, в том числе и с искусственным интеллектом. Они позволят вашему ребенку стать успешным, найти свое место в жизни и быть счастливым.

В детском саду

В ДОУ ребенок впервые оказывается в большом обществе и начинает учиться в нем существовать и взаимодействовать. Многим детям этот процесс дается с трудом, но он необходим для каждого. Детям, не посещавшим детский сад, сложнее учиться в школе и влиться в коллектив.

Технологии не стоят на месте, а дети начинают осваивать их с малых лет, например, современные дошкольники отлично справляются со смартфонами и планшетами. К 6-7 годам у детей должна быть хорошо развитая речь, логика, творческие способности, первичные навыки чтения и письма.

Воспитатели делают все возможное для развития детей дошкольного возраста, но они не могут уделить достаточное внимание каждому ребенку. Поэтому развивать софт скиллс лучше дополнительно, например, посещая частный клуб. Но технологии не стоят на месте, и сегодня посещать детские кружки и дополнительные занятия можно онлайн.

На нашем сайте собраны развивающие занятия для детей 3-7 лет по разным направлениям - переходите в детский раздел и выбирайте обучающую программу под свои требования.

В начальной школе

С 1 по 4 класс у вашего ребенка появляются новые задачи. Он сталкивается с большим объемом информации, которую необходимо понять и запомнить. В начальной школе необходимо продолжать развивать речь, память и логику.

На способность воспринимать информацию и легко ее усваивать у младших школьников большое влияние оказывает и настроение, и отношение в коллективе. Поэтому надо дальше развивать у своих детей навыки правильного общения - так называемые soft skills.

Подросткам

Уже в подростковом возрасте дети начинают думать о своей будущей профессии. Некоторые из них усиленно прокачивают hard skills – навыки, связанные с будущей работой. А стратегией для успешного выбора профессии на этом этапе остается дальнейшая работа над развитием soft skills.

Чтобы стать профи в своем деле, необходимо освоить большой багаж знаний. А без хорошей памяти, логики и сообразительности это невозможно.

Развитие новых технологий подразумевает новые требования к работникам, способность правильно мыслить и действовать в неожиданных и сложных ситуациях, а также управлять искусственным интеллектом. Ни один профессионал не будет успешным, если не сможет донести свои мысли до других, не будет в состоянии организовать работу подчиненных и свою, уметь сосредоточиться и отделить главное от второстепенного.

Как оценивают soft skills у детей

Оценить гибкие навыки ребенка можно самостоятельно и с помощи специальных методик. Например, вы можете сами проверить коммуникабельность вашего ребенка - легко ли он вступает в контакт с незнакомыми детьми, может ли выступить перед всей школой на сцене.

Чтобы проверить креативность, предложите школьнику придумать сценарий праздника или программу вашего совместного летнего отдыха.

Еще проще проверить умение излагать свои мысли. Прочитайте рассказ и предложите пересказать его, выразив свое отношение к героям книги. Таким образом вы проверите и критическое мышление, и наличие своего "я".

Лидерские качества тоже видны сразу. Если ваш ребенок заводила в детском саду и школе, умеет организовать ребят и быть центром внимания, значит, у него есть такие качества. А если предпочитает одиночество, самостоятельно играет и не нуждается в большой компании, то возможно, нужно поработать над его лидерскими качествами.

Если затрудняетесь оценить навыки ребенка самостоятельно, вам помогут в этом онлайн-курсы. Грамотные преподаватели проверят навыки вашего ребенка и помогут освоить те, которых ему не хватает. Выбирайте курсы в ведущих онлайн-школах - именно такие собраны на нашем сервисе в детском разделе. Можно подобрать программу по возрасту, классу, формату занятий, стоимости и другим параметрам.

Как развить мягкие навыки у дошкольников и школьников

Чтобы добиться высокого уровня развития у ребенка, нужно заниматься с ним с раннего возраста. В дошкольном образовании для развития мягких навыков рекомендуются игры. В игровой форме малышам прививают навыки общения, учат решать логические задачи, развивают речь и память.

Речь и образное мышление тесно связаны с моторикой рук. Поэтому с маленькими детьми нужно заниматься творчеством: лепить, рисовать, строить с помощью конструктора. А еще творчество хорошо развивает воображение и выявляет индивидуальность.

Важно поддерживать детскую любознательность и развивать дальше. Читайте детям книги и сделайте так, чтобы они полюбили чтение, посещайте выставки, музеи и путешествуйте вместе с детьми по возможности.

Такие мягкие навыки, как умение работать в команде, слушать и понимать других хорошо тренируются в летних детских лагерях. Командные игры учат взаимодействовать и общаться, например, интеллектуальные по типу "Что, где, когда" или спортивные игры.

Детям нравится соревноваться. Участие в конкурсах, олимпиадах является хорошим стимулом для совершенствования ребенка и формирования новых мягких навыков.

Можно заниматься с детьми дома самостоятельно, а можно доверить развитие нужных компетенций опытным педагогам. На нашем сайте большой выбор онлайн-курсов по софт скиллс для детей разного возраста. Они разработаны лучшими методистами, педагогами и психологами с использованием новейших методик обучения.

Например, для детей 5-7 лет можно пройти специальные упражнения на логику, память и мышление. Для старших школьников будет полезным посмотреть вебинары, мастер-классы и тренинги о навыках, необходимых для их будущей профессии. Дистанционные курсы можно проходить в любое время. Вам не придется показывать и объяснять ребенку "на пальцах", уроки сопровождаются наглядным материалом.

В каких школах детей учат софт скилам?

Лучшие онлайн-школы можно выбрать у нас на сайте - у них есть курсы как для дошкольников, так и для детей младшего школьного возраста и подростков. Вы можете найти обучающую программу, развивающую конкретный мягкий навык или сразу несколько.

Самое главное, что онлайн-курсы не только полезные, но и интересные. Ребенка не придется заставлять заниматься, он сам этого захочет. А все, что делается с желанием, обязательно приносит результат. Читайте отзывы о дистанционных школах на нашем сайте и выбирайте лучшую для своего ребенка!

Создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов.

Распространение педагогического опыта и привлечение интереса к новым образовательным технологиям.

Создание атмосферы открытости, доброжелательности, сотворчества в общении.

Методические цели:

Обзорное знакомство с технологией и приемами шестиугольного обучения.

Приобретение практического опыта использования приёмов шестиугольного обучения.

Материалы, оборудование: флипчарты, соты - шестигранники

Ход занятия

1. Организационный момент.

«Результат обучения оценивается не

количеством сообщенной информации,

а качеством усвоения и развития способностей

Лев Дмитриевич Кудрявцев

В зал идет ассистент с листом для написания открытого письма

Внимание на экран. (демонстрация видеоролика)

Какие же технологии, методы и приемы помогут нам, современным педагогам, сформировать у ребенка Soft skills уже в школе?

Сегодня на сцене мы работаем с двумя фокус-группами. У каждой группы в кейсах есть текст, задание, инструкция по выполнению и модели сот. Своё решение заданной проблемы вы можете написать как внутри сот-шестиугольников, так и на их гранях. Получившаяся в итоге модель размещается на флипчарте. На эту работу отводится 4 минуты.

Работа в группах

Группы читают текст. Определяют составляющие успешности ученика (делают записи на сотах –шестигранниках) и составляют свои модели Успешного ученика и Успешного учителя.

Работа с залом

Данная технология предполагает использование шестиугольников – сот. Каждая из шестиугольных карточек – это определённые знания по определённому аспекту. Соты соединяются друг с другом благодаря понятийным или событийным связям. Это позволяет учащимся эффективно находить и классифицировать связи между самыми разнообразными факторами.

Задача учеников соединить соты определенным образом в конструкцию. Наличие 6 углов и ребер в шестиугольнике дает возможность ученикам проявить творческий подход! Одинаковых решений в такой работе не бывает! Прием универсален и позволяет уйти от пассивного слушания. Использую его не только на уроках - при открытии, обобщении и систематизации знаний, но и на занятиях внеурочной деятельности. Что показывает практика? Ребенку интересно! Значит, технология работает!

Назову несколько вариантов использования данной технологии:

- Другой вариант - ученики сами заполняют пустые шестиугольники, выражая своё мнение по заданной проблеме. (Вчера на конкурсном уроке на этапе актуализации знаний я предложила детям заполнить соты …)

- Возможно использование маркированных шестиугольников, когда определенный цвет несет определенный смысл.

Этот прием можно использовать во всех видах работы: фронтальной, индивидуальной, в парах и группах.

Могу с уверенностью отметить следующие положительные стороны Шестиугольного обучения: универсальность, гибкость, интерактивность, креативность, наглядность, вариативность вынести на слайд

Возвращение к группам

Давайте заслушаем группы.

Есть ли вопросы у гостей-пчел?

Надо задать вопрос про семью и дополнить сотой.

Работа в группах

Теперь обратимся к фокус-группам, получилось ли дополнить соты?

Коллеги из 2 группы, вам слово.

Пришло время подведения итогов нашей работы. Сегодня мы убедились, что шестиугольная образовательная технология многогранна. Она позволяет учесть индивидуальные особенности, собственное видение каждого и может лежать в основе формирования мягких навыков.

Не могу не согласиться с вами, что успешный ученик, успешный учитель и успешная школа – это составляющие современного образования, образования будущего.

В заключение нашего мастер-класса предлагаю зачитать получившееся открытое письмо.

(читает…….) на слайд вопрос письма

-75%

Читайте также: