Упражнения с часами для детей начальной школы

Обновлено: 07.07.2024

Раздел: Познавательное развитие

формировать представление о часах, как одном из способов измерения времени;
формировать понимание назначения стрелок: часовой, минутной;
формировать понимание расположения цифр на циферблате;
учить определять время по часам с точностью до часа;
показать длительность различных временных промежутков.

Программное обеспечение: дидактические игра создана с помощью

программного обеспечения MS Office Power Point 2007 с применением

триггеров и анимации.

Перед работой надо нажать и установить интерактивный фломастер.

Познакомить детей с циферблатом часов: расположением цифр по порядку, по кругу, по часовой стрелке. Познакомить с большой - минутной и маленькой - часовой стрелками. Закрепить счет до 12 и умение различать плоские геометрические фигуры.

По щелчку мышки открываются цифры на циферблате.

Упражнять в составлении циферблата часов с опорой на геометрические фигуры.

Ребенок берет интерактивный фломастер и соединяет цифру с местом на циферблате. По щелчку мыши производит проверку.

Закрепить понятия: - следующее число, предыдущее, расположенное между. Упражнять в порядке расположения цифр на циферблате ( без подсказки) Ребенок берет интерактивный фломастер и соединяет цифру с местом на циферблате. По щелчку мыши производит проверку.

Учить определять время на часах с точностью до часа. Ребенок берет интерактивный фломастер и рисует стрелки на циферблате, по щелчку мыши установятся стрелки для проверки.

Упражнять в умении определять время по часам, с использованием циферблата без цифр.

Ребенок называет сколько времени, по щелчку появятся цифры для проверки.

Учить считать пятерками и определять время по минутной стрелке.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

12 6 3 9 1 7 2 11 4 10 8 5

12 6 3 9 1 7 2 11 4 10 8 5 1 2 4 6 7 9 11

12 6 3 2 8 10 11 7 1 9 4 5

12 2 4 5 6 8 3 9 7 1 11 10 4

6 час 9 час 1 час

5 часов 8 часов 10 час

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Новые подходы в организации педагогической деятельности. Интерактивные технологии. Как помогают интерактивные доски в образовании

Как эффективно использовать интерактивную доску в своей работе.

Обеспечение интерактивности в образовательном процессе с помощью мультимедийного оборудования: интерактивной доски, документ-камеры, мобильных лабораторий

Представление опыта учителей начальных классов.

Семинар для учителей ИЗО: Формирование УУД на уроках ИЗО средствами интерактивных методик. Мастер класс. Лэпбук -интерактивная папка. «Времена года».

Интерактивное обучение. Интерактивные игры.

Презентация отражает опыт работы педагога начальных классов и рассказывает об использовании интерктивных игр на разных этапах урока.

В этом разделе дети знакомятся с часами и временем. Постепенно выполняя упражнения ребёнок научится правильно определять время по электронным (цифровым) часам и часам со стрелками. Обучение детей времени дает им представление о 12-часовом и 24-часовом форматах времени, помогает верно понимать и устанавливать время на различных часах.

Данная группа упражнений отлично подходит как для малышей, так и для школьников младших классов. Задания удобно распределены по темам, возрастным группам и уровням сложности.

Хотите научить малыша правильно определять время по разным часам — тогда начните заниматься уже сегодня! Приятных и полезных вам занятий!

Время нельзя увидеть или пощупать. Но если знать некоторые хитрости и практические приемы, можно легко научить ребенка понимать время и определять его по часам. Теория и практические задания, игры и упражнения, с которых можно начать — читайте и пробуйте.

Случается так, что уже в приличном возрасте люди признаются, что пользуются только электронными часами. И у всех одна причина — либо родители не объяснили им в детстве, как использовать часы со стрелками, либо объяснили ошибочно. Чтобы такого не произошло, важно не оставлять проблему без внимания. С чего же начать учить ребенка понимать время по часам?

Что должен знать ребенок, чтобы определять время по часам?

Прежде чем приступить к изучению времени, проверьте, насколько ваш ребенок понимает основы. Умеет ли он считать? Ориентируется ли в ключевых понятиях, связанных со временем? Нередко родители сталкиваются с трудностями в обучении и упорно не замечают корень проблемы (ребенок путает “лево” и “право”, недостаточно хорошо считает и т.д.) Поэтому будет полезно пробежаться по основным умениям и удостовериться, что пробелов, которые могут помешать ребенку продвинуться далее, нет.

Считать до 60

Как минимум. А лучше вообще до 100. Закрепляем навык счета упражнениями:

Считать числами, которые кратны 5

Наверняка вы уже объяснили ребенку, что такие числа всегда оканчиваются на 5 либо на 0. Осталось научиться без запинок их перечислять и использовать.

— считаем числами, кратными 5, в прямом и обратном порядке;
— моделируем задачи, где требуется считать пятерками (Влад решил отжиматься каждый день по пять раз. Сколько раз он будет отжиматься за неделю, две недели, месяц? Как изменятся эти числа, если со второго месяца Влад будет отжиматься не 5, а 10 раз в день?)

Иметь общее представление о времени

Аккуратно исправляйте ребенка, если он где-то допускает ошибки. Важно, чтобы у него не сложилось ложное понимание времени.

Успешно прошли подготовительный этап? Теперь можем учить ребенка понимать время по часам со стрелками.

Учим ребенка понимать время по часам со стрелками

Ох уж эти взрослые! И почему они разрешают смотреть мультики всего каких-то 15 или 20 минут? Для детей время — непонятная цифра. Чтобы разобраться, откуда она берется, понадобятся часы со стрелками. Если дома таковых нет, а есть только электронные, ребенку будет и вовсе сложно понять, что же такое время. Поэтому первый шаг для родителя — обзавестись настенными или специальными детскими часами, на которых будут четко видны цифры и стрелки.

Знакомим ребенка с устройством часов

Умение определять время по часам со стрелками необходимо закрепить на конкретных примерах. Чаще обращайте внимание ребенка на часы. Исправляйте его, если он будет неправильно называть время.

Мастерим самодельные часы

Самодельные часы помогут сделать время более осязаемым. При наличии нужных материалов, на их создание уйдет не более 15 минут.

Как смастерить часы самостоятельно

Основой для циферблата может стать одноразовая тарелка или круг из картона. Расчерчиваем круг пополам, потом еще раз пополам и наносим первые цифры. Далее каждую четвертинку аккуратно делим на три части и дописываем оставшиеся цифры. Циферблат готов, а значит, пора прикрепить стрелки. Вырезаем их из картона разных цветов и крепим на круг с помощью кнопки. Получившийся макет часов ставим рядом с настоящими часами.

Самодельные часы могут выглядеть необычно. К примеру, вот так:

Игры и задания с часами

Закрепить умение определять время по часам помогут игры и задания.

Покажите ребенку, как двигаются стрелки. Меняйте их положение и называйте время. Затем пусть ребенок выполнит это же упражнение. Изменяйте время по часовой и против часовой стрелки.

Возьмите лист бумаги, распишите режим дня, и вместе с ребенком проиллюстрируйте его изображениями часов, в которых обозначен промежуток времени (8:00 — пора в школу, 15:00 — пора делать уроки и т.п.). Повесьте над кроватью или рабочим столом ребенка. Так ребенок научится не только делать все вовремя, но и ориентироваться во времени.

Обращайте внимание ребенка, сколько времени он тратит на то или иное действие. Так вы сможете еще с малых лет приучить его к пунктуальности.

Для игры понадобится 4 игральных кубика и наши самодельные часы. Бросаем кубики попарно. Первая пара кубиков определит часы, вторая пара — минуты. Время, которое выпало, нужно установить на игрушечных часах.

Интерактивные игры с часами есть и на платформе ЛогикЛайк. У нас более 3500 увлекательных заданий для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые помогают развивать логику, мышление, память.

Знакомим ребенка с электронными, солнечными, песочными часами

Когда ребенок научился определять время по часам со стрелками, пора познакомить его и с другими часами. Вам есть, куда двигаться дальше! Знакомство с электронными, солнечными, песочными часами поможет ребенку углубить свое понимание времени. Тем более, с ними будет не менее интересно разобраться.

Электронные часы более условны, чем часы со стрелками, по ним не отследить ход времени наглядно. Но если ребенок разобрался с тем, как считаются часы и минуты, то проблем возникнуть не должно. Обзаведитесь электронными часами и поручайте ребенку следить за временем и на них. В той же программе телепередач всегда указано время в электронном формате, поэтому первым делом можно запомнить, во сколько начинаются мультики и детские передачи.

Солнечные часы больше похожи на часы со стрелками, поэтому с ними будет проще разобраться. Осталось дождаться солнечного дня, начертить на песке круг, установить в центре деревянную палочку, сверить время с механическими часами и дорисовать циферблат. И можно завороженно наблюдать, как тень от палочки постепенно ползет по часовой стрелке.

Песочные часы также будет удобнее всего сопоставить со стрелочными. Они отмеряют совсем небольшие промежутки времени. Предложите ребенку одновременно наблюдать за секундной стрелкой на механических часах и ходом времени в песочных часах. Кстати, с ними намного веселее выполнять задания на время: застелить постель, сложить все игрушки в коробку и т.д., пока песок не перестанет сыпаться.

Научить ребенка понимать время не так сложно, как кажется. Решив эту проблему в детстве, вы поможете ребенку стать человеком пунктуальным, для которого ощущение времени не будет слабым местом.

В 5-7 лет у большинства детей — пик познавательной активности. И это во многом лучшее время, чтобы вместе интересно и разнообразно развиваться. Пока ребёнка не затянуло в школьные будни.

Родителям в помощь — занимательные логические задания, упражнения на развитие мышления, внимания, памяти и речи.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

3 часа 15 минут

10 часов 40 минут

5 часов 25 минут

8 часов 55 минут

Эти часы спешат на 35 минут. Нарисуй и подпиши, сколько сейчас времени на самом деле.

Эти часы опаздывают на 10 минут. Нарисуй и подпиши, сколько сейчас времени на самом деле.

На сколько минут спешат эти часы______________, если на самом деле сейчас 5 часов 10 минут.

Нарисуй и подпиши, сколько сейчас времени на самом деле.

На сколько минут опаздывают эти часы______________, если на самом деле сейчас 9 часов 25 минут.

Нарисуй и подпиши, сколько сейчас времени на самом деле.

Напиши, сколько время показывают часы?

9 часов 40 минут

6 часов 45 минут

11 часов 10 минут

Эти часы спешат на 20 минут. Нарисуй и подпиши, сколько сейчас времени на самом деле.

Эти часы опаздывают на 15 минут. Нарисуй и подпиши, сколько сейчас времени на самом деле.

На сколько минут спешат эти часы______________, если на самом деле сейчас 6 часов 10 минут.

Нарисуй и подпиши, сколько сейчас времени на самом деле.

На сколько минут опаздывают эти часы______________, если на самом деле сейчас 11 часов 25 минут.

Нарисуй и подпиши, сколько сейчас времени на самом деле.

Нарисуй на циферблате часов стрелки так, чтобы они показывали записанное под часами время.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

Курс добавлен 24.12.2021
Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 045 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

30.10.2018 29257
DOCX 573.5 кбайт
2834 скачивания
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Точилова Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: