Участники образовательного процесса в школе
Обновлено: 05.07.2024
68. Участниками образовательного процесса в Школе являются обучающиеся, педагогические работники Школы, родители (законные представители) обучающихся. Права и обязанности обучающихся, их родителей (законных представителей) и работников Школы регулируются действующим законодательством, настоящим Уставом, иными локальными актами Школы.
69. Основные права и обязанности обучающихся.
69.1. Обучающийся имеет право:
на всестороннее развитие, содействие коллектива Школы развитию своих способностей, одаренности, таланта;
на выбор профиля, форм обучения в соответствии со способностями;
на свободный выбор любого вида деятельности, организуемого Школой;
на свободное выражение мнений, убеждений, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, защиту от всех форм физического воздействия или грубого обращения;
на использование на занятиях имеющейся материально-технической базы Школы;
на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
на необходимую учебно-методическую литературу, на получение правовой, методической и иной помощи от работников Школы.
69.2. Обучающийся обязан:
соблюдать Устав Школы, выполнять Правила внутреннего распорядка, решения органов самоуправления и распоряжения администрации Школы;
не допускать пропуска занятий без уважительной причины;
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы;
выполнять задания, предусмотренные соответствующими планами и программами;
бережно относиться к имуществу Школы;
соблюдать правила техники безопасности, санитарии, гигиены;
участвовать в концертной, художественно-творческой деятельности Школы.
70. Для работников Школы работодателем является Школа.
71. К педагогической деятельности не допускаются лица:
лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
72. Прием, перевод и увольнение работников Школы осуществляется приказом директора Школы.
73. Комплектование работников осуществляется в соответствии со штатным расписанием.
74. Отношения педагогических и непедагогических работников и Школы регулируются трудовым договором, заключенным в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. Условия оплаты труда работника определяются коллективным договором, Положением об оплате труда, трудовым договором.
Заработная плата работнику Школы выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей, предусмотренных трудовым договором.
75. Установление выплат стимулирующего и компенсационного характера работникам Школы осуществляется в пределах средств, направляемых на оплату труда за счет бюджетных средств и средств от приносящей доход деятельности.
76. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы Школы.
Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.
77. Основные права и обязанности педагогических работников.
77.1. Педагогические работники имеют право:
на участие в управлении Школой;
на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников;
на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
на разработку и внесение предложений по совершенствованию образовательного процесса и методической работы Школы;
на уважение и защиту прав, профессиональных интересов;
на повышение квалификации;
на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам в Краснодарском крае.
77.2. Педагогические работники обязаны:
иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;
систематически повышать профессиональный уровень;
соблюдать Устав, Правила внутреннего трудового распорядка и требования других локальных актов;
обеспечивать выполнение утвержденных учебных планов и программ;
поддерживать дисциплину в Школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, не допускать применения методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся;
осуществлять тесную связь с родителями (законными представителями);
обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;
обеспечивать выполнение требований техники безопасности, производственной санитарии при эксплуатации учебного оборудования, а также при проведении коллективных мероприятий;
систематически и аккуратно вести установленную документацию;
проходить периодические бесплатные медицинские обследования.
78. Основные права и обязанности родителей (законных представителей).
78.1. Родители (законные представители) имеют право:
на ознакомление с Уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, локальными актами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
на защиту прав и интересов детей;
на ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося;
вместе с ребенком выбирать отделения и формы обучения, существующие в Школе;
переводить своего ребенка в другое структурное подразделение Школы;
получать квалифицированную помощь по вопросам воспитания и обучения;
присутствовать на педагогических советах Школы в случае, когда рассматривается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;
принимать участие в управлении Школой;
оказывать Школе благотворительную помощь.
78.2. Родители (законные представители) обязаны:
соблюдать Устав Школы, выполнять решения органов самоуправления Школы;
поддерживать постоянную связь с педагогами, оказывать им содействие в реализации уставных целей;
обеспечить наличие у своего ребенка личного музыкального инструмента для обучения, необходимых пособий, концертной формы и костюмов;
обеспечивать участие ребенка в концертной, художественно-творческой деятельности Школы;
своевременно представлять данные о состоянии здоровья ребенка, о наличии противопоказаний занятий по программам Школы.
79. Другие права и обязанности участников образовательного процесса, возникающие в процессе деятельности Школы, определяются локальными актами Школы, утвержденными в порядке, установленном настоящим Уставом.
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас или получите полный доступ к системе ГАРАНТ на 3 дня бесплатно!
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
2. Права и обязанности участников образовательного процесса.
Законные представители – физические лица, которые по прямому указанию закона осуществляют защиту прав и интересов несовершеннолетних.
Конвенция о правах ребёнка — международный правовой документ, определяющий права детей в государствах-участниках.
Конституция РФ - основной закон РФ, обладающий высшей юридической силой.
Образовательный процесс – целенаправленный и организованный процесс получения знаний, умений и навыков в соответствии с целями и задачами образования.
Обучающийся – это лицо, осваивающее любую образовательную программу.
Обязанность - это необходимость, предписывающая каждому человеку определенные вид и меру поведения, и ответственность за ненадлежащее его исполнение.
Педагогический работник - это лицо, которое занимается практической деятельностью на профессиональной основе по воспитанию и образованию обучающихся.
Права человека - такие правила поведения, которые с помощью правового государства обеспечивают защиту достоинства и свободы каждого отдельного человека.
Устав — свод правил, регулирующих организацию и порядок деятельности в какой-либо определённой сфере отношений или какого либо государственного органа, предприятия, учреждения.
ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" - закон, регулирующий общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование.
Основная и дополнительная литература по теме урока
- Боголюбов Л. Н., Аверьянов Ю. И., Белявский А. В. и др. / Под ред. Боголюбова Л. Н., Лазебниковой А. Ю., Телюкиной М. В.Обществознание. 11 класс. Базовый уровень.– М.: Просвещение, 2016 г.
- Котова О. А., Лискова Т. Е. Я сдам ЕГЭ. Модульный курс. М.: Просвещение, 2018.
- Обществознание. Школьный словарь. 10—11 классы. Под ред. Л. Н. Боголюбова. М.: Просвещение, 2017.
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Каждый человек, живущий в современном обществе, обладает определенными правами и обязанностями, которые регулируются нормативно - правовыми актами. Права и обязанности граждан РФ закреплены Конституцией РФ. Защита прав ребенка обеспечивается также и международными документами – Конвенцией о правах ребенка.
К участникам образовательного процесса относятся педагогические работники, обучающиеся, родители (законные представители). Педагогический работник - это лицо, которое занимается практической деятельностью на профессиональной основе по воспитанию и образованию обучающихся. Законные представители – физические лица, которые по прямому указанию закона осуществляют защиту прав и интересов несовершеннолетних. Обучающийся – это лицо, осваивающее любую образовательную программу.
Рассмотрим права и обязанности каждого из них подробнее:
Обучающийся имеет право на:
- получение бесплатного общего образования;
- выбор образовательного учреждения и формы получения образования;
- обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану и ускоренному курсу обучения;
- бесплатное пользование библиотечным фондом;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- участие в управлении школой;
- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;
- защиту от применения методов физического и психического насилия;
- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.
К обязанностям обучающихся относится:
- соблюдать Устав школы;
- бережно относиться к имуществу школы;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы;
- выполнять требования работников школы;
- соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;
- соблюдать деловой стиль одежды.
За неисполнение или нарушение устава организации, правил внутреннего распорядка могут быть применены меры дисциплинарного воздействия: замечание, выговор, отчисление из образовательной организации.
Отчисление обучающихся осуществляется приказом директора школы на
основании заявления родителей, опекунов или иных законных представителей
обучающегося, с указанием причины отчисления, как в приказе, так и в заявлении, либо решения педагогического совета школы.
Отчисление учащихся из школы на основании решения педагогического
совета школы, осуществляется по следующим основаниям:
❿ грубые и неоднократные нарушения устава школы;
❿ нарушение правил внутреннего распорядка;
❿ причинение вреда имуществу школы;
❿ причинение вреда здоровью другому учащемуся или преподавателю;
❿ систематические пропуски занятий;
❿ наличие академической задолженности по двум и более предметам.
Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства.
Об исключении обучающегося из школы, школа обязана в течение 3-х дней проинформировать органы местного самоуправления. Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) лица, исключенного из Школы, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.
Родители (законные представители) имеют право:
- выбирать образовательное учреждение и форму получения образования;
- защищать законные права и интересы ребёнка;
- присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении вопросов, связанных с успеваемостью и поведением их ребёнка;
- участвовать в управлении школой, т.е. избирать и быть избранными в совет школы, попечительский совет, общешкольный и классный родительские комитеты;
- при обучении ребёнка в семье на любом этапе продолжить его обучение в школе;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося: с оценками успеваемости родителей знакомит классный руководитель в письменной или устной форме;
- посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок;
- знакомиться с уставом школы, лицензией на право ведения общеобразовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации школы;
- посещать школу и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;
- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития школы.
Родители (законные представители) обязаны:
- воспитывать своих детей и создавать необходимые условия для получения ими образования;
- нести ответственность за ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс "условно";
- выполнять устав школы;
- посещать проводимые школой родительские собрания;
- нести ответственность за бережное отношение учащихся к государственной собственности.
Учитель имеет право:
- на участие в работе органов управления учреждения в порядке, предусмотренном уставом учреждения;
- на уважение своей профессиональной и личной чести и достоинства со стороны администрации, учащихся и родителей;
- самостоятельно выбирать и использовать методики обучения и воспитания учащихся;
- на отдых во время перемены и после уроков;
- на моральное и материальное поощрение своего труда.
- быть примером достойного поведения в учреждении и в общественных местах;
- заботиться о защите прав и свобод учащихся, ценить личность ребёнка, его право на выражение собственного мнения и убеждений;
- уважать права родителей и иных законных представителей учащихся;
- постоянно повышать свой профессиональный уровень;
- принимать меры предосторожности для предупреждения несчастных случаев с учащимися;
- аккуратно вести журнал, вовремя выставлять оценки и доводить их до сведения учащихся, своевременно предупреждать учащихся о предстоящих контрольных работах.
Все участники образовательного процесса имеют равные права и обязанности. Права и обязанности тесно взаимосвязаны между собой. Знание и соблюдение их является обязательной необходимостью для всех участников образовательного процесса (обучающихся, родителей и педагогов).
Примеры и разбор решения заданий
1.Установите соответствие между определениями и понятиями.
необходимость, предписывающая каждому человеку определенные вид и меру поведения, и ответственность за ненадлежащее его исполнение
правила поведения, которые с помощью правового государства обеспечивают защиту достоинства и свободы каждого отдельного человека
свод правил, регулирующих организацию и порядок деятельности в какой-либо определённой сфере отношений или какого либо государственного органа, предприятия, учреждения
лицо, осваивающее любую образовательную программу
целенаправленный и организованный процесс получения знаний, умений и навыков в соответствии с целями и задачами образования
лицо, которое занимается практической деятельностью на профессиональной основе по воспитанию и образованию обучающихся
2. Подберите правильные ответы:
1) Мера дисциплинарного воздействия, налагаемая за наличие академической задолженности по двум и более предметам.
2) Основной международный документ в области регулирования прав ребенка.
3) Место, где реализуется право ребенка на получение основного общего образования.
Основные понятия федерального законодательства: образование; воспитание; обучение; образовательный процесс; обучающийся; педагогический работник; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; организация, осуществляющая образовательную деятельность; организация, осуществляющая обучение; образовательная организация. Права и обязанности участников образовательного процесса. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации. Требования к лицам, занимающимся педагогической деятельностью.
Образовательный процесс характеризуется как социальное явление с большим количеством участников образовательных отношений.
Права и обязанности участников образовательного процесса закреплены во многих нормативно-правовых актах различного уровня и направленности.
Конституция Российской Федерации определяет закрепленные гражданские свободы и права обучающихся как участников образовательных взаимоотношений (ст. 28, 29, 30, 44 Конституции Российской Федерации).
Уголовная ответственность родителей установлена за:
- за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст.156 УК РФ).
- ответственность за вовлечение родителями (законными представителями) несовершеннолетних в совершение преступления (ст. 150 УК РФ);
- систематическое употребление несовершеннолетними спиртных напитков, одурманивающих веществ, занятие бродяжничеством или попрошайничеством, вовлечение в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ).
- за злостное уклонение от уплаты по решению суда средств на содержание детей (ст. 157 УК РФ).
Закон требует соблюдения нескольких условий:
1) наличие среднего профессиональное или высшего образования;
2) соответствие квалификационным требованиям по конкретной педагогической должности.
Квалификационные требования указываются в квалификационных справочниках по соответствующим должностям педагогических работников, но им на смену приходят профессиональные стандарты в системе образования, которые определяют требования к образованию и обучению,
к опыту практической работы и другие характеристики современного педагога.
Для осуществления педагогической деятельности лицо не должно иметь ограничений, препятствующих к занятию соответствующие преподавательской должности. Ограничения на занятие педагогической деятельности содержит трудовое законодательство.
В соответствии с ст. 331 ТК РФ к педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
В связи с этим, при устройстве на работу на педагогические должности требуется предоставить справку об отсутствии судимости, выдаваемую соответствующими органами Министерства внутренних дел и отсутствии психических заболеваний. Отдельные категории педагогических работников обязаны ежегодно проходить медицинский осмотр по установленной форме
Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.
В 1 класс принимаются все дети, достигшие возраста 6 лет 6 месяцев и 7 лет, не имеющие медицинских противопоказаний. При приеме детей более раннего возраста и старше 8 лет необходимо согласование с управлением образования. Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы:
- заявление на имя руководителя Учреждения;
- копию свидетельства о рождении;
- медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка. Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся могут закрепляться в договоре, заключённом между ними и Учреждением в соответствии с Уставом.
Прием обучающихся во 2-9, 10-11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:
- заявление на имя директора Учреждения;
- дневник с годовыми оценками, заверенный печатью Учреждения;
- выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью Учреждения (при переходе в течение учебного года);
Для поступления в 10 класс учащихся, обучавшихся в данной школе, необходимы следующие документы:
- заявление на имя руководителя Учреждения;
- аттестат об окончании 9 классов (копия).Для учащихся, пришедших из других школ, добавляется:
При приеме в Учреждение обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс.
Обучающиеся в Учреждении имеют право на:
- получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) образования) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;
- выбор образовательного Учреждения и формы получения образования;
- бесплатное пользование библиотечно – информационными ресурсами библиотеки;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом;
- уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение своих взглядов и убеждений.
Обучающиеся в Учреждении обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
- бережно относиться к имуществу Учреждения;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;
- выполнять требования работников Учреждения по соблюдению Правил внутреннего распорядка. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.
Учащимся Учреждения запрещается:
- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
- использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;
- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:
- за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения по достижении ими 15 лет;
- по заявлению родителей (законных представителей) по достижении 15-летнего возраста для получения образования в учебных учреждениях других ведомств или для устройства на работу по решению комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Учреждение обязано в 3-дневный срок проинформировать Управление образованием об исключении обучающегося из Учреждения.
Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства.
Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
- выбирать учреждение, форму получения образования и образовательное учреждение;
- защищать законные права и интересы детей;
- присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;
- участвовать в управлении Учреждением, то есть избирать и быть избранным в Совет Учреждения. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;
- при обучении ребенка в семье продолжить его образование в Учреждении на любом этапе обучения,
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося;
- посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Учреждения и согласия учителя, ведущего урок;
- знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;
- посещать школу и беседовать с педагогами по окончании у них уроков;
- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения.
Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:
- воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;
- ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае перевода его в следующий класс “условно”;
- выполнение Устава Учреждения;
- посещение проводимых Учреждением родительских собраний;
- бережное отношение обучающихся к школьному имуществу.
Порядок комплектования Учреждения работниками регламентируется настоящим Уставом. Для работников Учреждения работодателем является Учреждение. К педагогической допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке установленном типовым положением об образовательном учреждении, утверждаемым Правительством Российской Федерации. К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившем в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость, подвергшиеся или подвергаемые уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы, оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности; имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде. Для них обязательны следующие документы:
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
- документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
- документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний – при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
- справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел;
- заявление о приеме на работу.
- медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы учителем.
Объём учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий в Учреждении. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объём которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объём учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продлённого дня). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых учреждение является местом основной работы, сохраняется преемственность преподавания предметов в классах.
Педагогические работники обязаны:
- удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик;
- выполнять Устав Учреждения и “Правила внутреннего трудового распорядка”;
- поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся;
- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) или других лиц;
- проходить периодически по приказу руководителя Учреждения бесплатные медицинские обследования.
Работники Учреждения имеют право на:
- участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом Уставом;
- защиту профессиональной чести и достоинства.
Педагогические работники имеют право на:
- самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;
- на повышение квалификации;
- аттестацию на добровольной основе, на соответствующую квалификационную категорию;
- на сокращённую (не более 36 часов) рабочую неделю;
- на удлинённый оплачиваемый отпуск;
- получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
- длительный (до одного года) отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяется Учредителем и (или) уставом Учреждения;
- дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам Учреждения.
Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо основания прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями Трудового Кодекса Российской Федерации, могут быть прерваны по инициативе администрации в случаях:
- повторного в течение года грубого нарушения Устава Учреждения.
- применения методов воспитания с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося;
- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения. Увольнение по этим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профкома.
Читайте также: