Тренажер классический русский язык 3 класс упражнения для занятий в школе и дома

Обновлено: 30.06.2024

Д.журный, в.робей, к.ньки, г.род, т.традь, п.тух, з.вод..

2. Выполнить фонетический разбор слова завод.

1. Списать текст. Вставить пропущенные буквы.

Ос.нь на прощ.нье зажгла р.бины. Они горят красиво и ярко. У д.ревни ст.ит разве-

систая, похожая на ежа, ёлка.

2. Выделенные слова, раздели чёрточкой для переноса.

3. Запиши по памяти 10 словарных слов и раздели их на слоги.

1. Спиши, разделяя тест на предложения. Подчеркни сочетания с ч, щ, ж, ш.

Лес вздохнул и затих птицы больше не кричат белка укачала своих бельчат всё

2. К данным словам подбери слова – синонимы с сочетаниями чу, ча, ща.

Волшебник - _______________ Глушь - _________________

Храбрец - __________________ Нередко - ________________

Внимательный - ________________ Грязный - ________________

Изумительный - ________________ Жалеть - _________________

1. Записать из каких частей может состоять слово.

2. Списать текст, вставить пропущенные буквы. Выделенные слова разобрать по составу.

Горячие лучи со.нца л.ются на землю. Мутными руч.ями б.жит в.да к речке.

В д.ревне ст.ит ещё гря.ь. На каждом шагу попадаются луж. . Лё. на р.ке пот.мнел.

Скоро вскроется р.ка.

1. Выписать только те слова, которые имеют все части слова. Разобрать их по составу.

Запинка, цель, проехали, водит, подбежать, заявка, развязка, объединение, при-

морский, замолчали, принёс, пригородный, перестройка.

2. Списать текст, вставить подходящие по смыслу слова. К выделенному слову подобрать и записать однокоренные слова.

Всю зиму белка ела …. А теперь она отыскивает птичьи гнёзда и таскает себе на

обед … и … . Этот …, … не уступит любому хищнику.

Слова для справок: ловкий, проворный, ягоды, орехи, птенцов, грибы, яйца.

1. Списать слова. Выделить корень и приставку.

Зарос, надпись, погоняет, отточил, вылетел, описал, подготовка, переделал, обход,

дочитал, просмотрел, слез, приглядел, вход.

2. Записать ответы на вопросы. Предлоги подчеркнуть.

Где ты учишься? С кем вместе ходишь в школу? О ком ты прочитал книгу?

1. Списать предложения, раскрывая скобки. Приставки выделить, предлоги подчеркнуть.

(По) стволу дерева можно сказать, где оно росло – (в) лесу или (на) поляне.

Если дерево растёт (на) поляне, его ветви тянутся (во) все стороны. И ствол

(у) такого дерева толще. А (в) лесу деревья (за) щищают друг друга (от) вет-

ра. Стволы (у) них ровные, стройные.

2. Записать два предлога, состоящих из одной буквы. Составить и записать с ними словосочетания.

1. Подобрать к словам и записать однокоренные глаголы.

Звон - _______________ Блеск - _________________

Зелень - _____________ Звук - __________________

2. Списать текст, изменив время всех глаголов на прошедшее.

Мы идём по лесу. Ветер качает голые осины. На голову, на плечи падают ко-

ричневые чешуйки. Это молодые листья осины бросают свои зимние одежды. Весна наступает…

3. Выписать из текста глаголы. Поставить их в будущем времени.

2. Найди и выпиши глаголы прошедшего времени. . Определи род глаголов.

Звенит, звон, нарисует, рисунок, запела, Бежал, облако, радость, закричит,

приехала, молчание, светят.

3. Обозначь род глаголов, где это возможно.

Прыгать (____), смеялся (____), ходит (____), кинула (____), бушевала (____),

белить (____), сияло (____), доверять (____), истратил (____), поведал (____),

дразнит (____), шумело (____).

1. Спиши загадку, вставляя пропущенные буквы. Определи время выделенных глаголов.

Подх.дила, грох.тала,

стрелы на поле м.тала.

Нам к.залось, шла с бедой,

оказалось – шла с водой.

Подошла да прол.лась -

Вдоволь пашня нап.лась..

2. Допиши окончания глаголов прошедшего времени.

Выглянул… солнышко, засверкал… роса, висел… объявление, расцвел…

гвоздика, погасл… звезда, наступил… утро, зазвенел… трель.

1. Разделить текст на предложения. Записать их, ставя в конце нужные

знаки препинания. В первом предложении подчеркнуть главные члены.

На снежном поле появились рыжие проталины это апрельские веснушки с

каждым днём их становится всё больше и больше

2. Составь и напиши предложения по данным схемам.

Когда? куда? ______ ______. (ветераны, в школу, сегодня, приехали).

Какие? ______ _______ кого? с чем? (с праздником, ребята, молодые,

1. Списать текст, добавляя в предложения подлежащее.

В каждом предложении подчеркнуть главные члены.

Ярко светит весеннее … . На деревьях распускаются нежные … . Прогремел

первый … . Весенний … пахнет свежестью. … весело играют на улице.

2. Спиши предложения. Подчеркни главные члены. Выпиши словосочетания.

Младший брат учится в школе. Старшая сестра работает на заводе.

Разуваева Ирина Николаевна, Чепурная Татьяна Николаевна, Букреева Светлана Борисовна – учитель начальных классов; Осш №6 им. Ж.Баласагуна, Южно-Казахстанская область, г. Шымкент

ОБРАЗЕЦ. Маленький щенок очень любил теплое молоко. – Щенок (какой?) маленький, любит (что?) молоко, любит (как?) очень, молоко (какое?) теплое.

Кругом жужжат трудолюбивые пчёлки. – ____________________________________________

Дети играли во дворе своего дома. – ________________________________________________

Вася катал Иру на качелях. – _______________________________________________________

Кошка мурка шипит на ворону. – ___________________________________________________

Маленькие котята пищат от страха. – ________________________________________________

Бабушка Глаша живёт в большой деревне. – __________________________________________

Образуй однокоренные слова по заданным вопросам. Выдели корень.

ОБРАЗЕЦ. Что? Работа.

Что делать? Работать.

Подбери 2-3 однокоренных слова и выдели корень.

ОБРАЗЕЦ, Садовник – сад, садить, садовый.

С помощью приставок образуй новые слова. Составь и запиши с ними словосочетания.

в ходить – входить в класс,

у ходить – уходить от друга,

до ходить – дойти до финиша,

при ходить – приходить в гости.

Образуй по 2 новых слова с помощью суффиксов –ушк-, -юшк-, -ышк-, -ишк-, -к-, -ик-, -ок-. Выдели суффиксы.

ОБРАЗЕЦ. Трава – травушка, травка.

Образуй новые слова с помощью суффиксов –очк-, -оч-, -ек-, -чик-, -еньк-, -онок- (-ёнок-). Выдели суффиксы.

ОБРАЗЕЦ. Белка - белочка, бельчонок.

ОБРАЗЕЦ. П е р е г о р о д к а.

Впиши нужную гласную в корень слова. Запиши проверочное слово. Подчеркни словарные слова.

ОБРАЗЕЦ. Б о льшая т а релка ( больше ).

Благосл_вить на подвиг___________________

Приг_товиться к занятиям________________

Сидеть у око_ка.

Бежать по доро_ке.

1. Выпиши из предложений все словосочетания вместе с вопросами.

Кот Барсик любит довить мышей. – _________________________________________________

В холодно океане находится островок. – _____________________________________________

Костя рвёт красивые ромашки для Маши. – __________________________________________

Ире подарили маленького котёнка. – ________________________________________________

Друзья весело смеялись над шуткой Егора. – _________________________________________

Коза жуёт душистый клевер. – _____________________________________________________

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Тренажёр даёт возможность учащимся отрабатывать не только умения и навыки по всем темам курса, но и благодаря комплексным заданиям повторять ранее пройденный материал. Использование данных упражнений эффективно для обогащения словарного запаса, развития речи, воспитания любви к русскому языку. Пособие предназначено для учащихся, учителей начальной школы и родителей, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы.

Вниманию оптовых покупателей. При покупке от 50 тыс. руб. цены рассчитываются индивидуально. За подробностями обратитесь к менеджеру.

Рассчитать срок и стоимость доставки

Бесплатная доставка по Москве и Подмосковью при заказе от 1500руб. - до пункта выдачи СДЭК, при заказе от 5000руб. - курьером ПЭК или Shiptor до подъезда. Доставка по Москве и области: бесплатно до ПВЗ от 1500р. бесплатно курьером от 5000р.

Получение заказов на пунктах выдачи СДЭК по всей России или курьером СДЭК по Москве и Подмосковью. Примерные сроки доставки: Москва, область 3 рабочих дня, Санкт-Петербург 4 рабочих дня

Получение заказов в пунктах выдачи Boxberry по всей России. Примерные сроки доставки: Москва, область 4 рабочих дня, Волгоград 7 рабочих дней

Платная доставка курьерами СДЭК - 3 рабочих дня. Бесплатная доставка заказов от 5000 рублей по Москве и МО курьерами ПЭК или Shiptor 4-5 рабочих дней. Доставка с 9.00 до 18.00 только в будни. Доставка только до подъезда. Примерные сроки доставки: Москва 4 - 5 рабочих дней. Подмосковье 4 рабочих дня

Доставка по всей стране до отделения Почты России. Возможна оплата при получении - "наложенный платеж". Упаковка и отправка компанией Shiptor Примерные сроки доставки: Подмосковье - до 10 дней, Чукотский АО - до 25 дней

Получение заказа на терминале транспортной компании. Заказ отправляется после оплаты. Стоимость доставки оплачивается при получении. Отправляем большие заказы, работаем со многими транспортными компаниями

Классический тренажер - это современное учебное пособие, предназначенное для комплексного усвоения учениками школьной программы по русскому языку. Благодаря многочисленным оригинальным упражнениям и заданиям он позволяет закрепить и совершенствовать полученные знания, вырабатывает автоматические навыки практического применения правил, развивает каллиграфию письма и правильность построения речи.

Читайте также: