Образец приказа о совете школы

Обновлено: 02.07.2024

В целях координации деятельности отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, расположенных на территории Российской Федерации, по вопросам развития образования детей с ограниченными возможностями здоровья
и инвалидностью, совершенствования организации образовательного процесса, распространения передовых педагогических технологий п р и к а з ы в а ю:

1. Создать Совет руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, при Министерстве просвещения Российской Федерации

2. Утвердить Положение о Совете руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, согласно приложению № 1.

3. Утвердить состав Совета руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, согласно приложению № 2.

4. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
по адаптированным основным общеобразовательным программам, возложить
на Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей.

5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Синюгину Т.Ю.

Министр О.Ю. Васильева

приказом Министерства просвещения Российской Федерации

о Совете руководителей отдельных организаций, осуществляющих

образовательную деятельность по адаптированным основным

1. Настоящее Положение определяет направления работы Совета руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (далее – Совет), его полномочия и структуру.

2. Совет является постоянно действующим совещательным органом, созданным Министерством просвещения Российской Федерации (далее – Министерство) в целях профессионально-общественного управления системой специального (коррекционного) образования в Российской Федерации.

3. Совет в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства, а также настоящим Положением.

4. Совет осуществляет свою деятельность на принципах равноправия его членов, коллегиальности и гласности принимаемых решений.

5. Совет создается (ликвидируется) приказом Министерства.

6. Совет создается в целях координации деятельности отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам , расположенных на территории Российской Федерации, по вопросам развития специального (коррекционного) образования, организации образовательного процесса, обобщения и распространения положительного опыта и передовых педагогических технологий, повышения квалификации педагогических кадров указанных организаций.

7. Основными направлениями деятельности Совета являются:

а) подготовка предложений по совершенствованию нормативной правовой базы в сфере специального (коррекционного) образования;

б) разработка мер по совершенствованию реализации отдельными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) ;

в) разработка предложений, касающихся развития сети отдельных организаций , осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам ;

г) разработка предложений по переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам ;

д) разработка предложений по формам и направлениям инновационной деятельности отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.

8. Для выполнения возложенных на Совет задач он может создавать рабочие группы по отдельным направлениям его деятельности. Их состав, функции
и порядок деятельности определяются Советом.

9. Совет для реализации возложенных на него задач вправе запрашивать
в установленном порядке у заинтересованных федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, научных организаций, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций информацию (материалы) по вопросам, относящимся к его компетенции.

10. К работе Совета по подготовке и рассмотрению материалов, относящихся к его компетенции, могут привлекаться представители организаций социальной сферы, сферы образования, здравоохранения, общественных объединений, объединений юридических лиц и иных организаций.

11. Состав Совета утверждается и изменяется приказом Министерства.

В состав Совета входят председатель, заместители председателя, ответственный секретарь и члены Совета.

осуществляет общее руководство деятельностью Совета;

председательствует на заседаниях Совета;

распределяет обязанности между членами Совета;

утверждает состав рабочих групп по отдельным направлениям деятельности Совета;

утверждает план деятельности Совета;

утверждает повестку дня заседаний Совета и порядок их проведения;

подписывает протоколы заседаний и другие документы Совета.

Заместители председателя Совета:

председательствуют на заседаниях Совета по поручению председателя Совета в его отсутствие и подписывают протокол заседания;

формируют повестку дня заседаний Совета и порядок их проведения.

Ответственный секретарь Совета:

готовит и оформляет материалы к предстоящему заседанию Совета, а также протоколы заседаний Совета;

информирует членов Совета о дате, месте и времени проведения заседаний Совета и о вопросах, включенных в повестку дня заседания Совета, в срок
не позднее, чем за 5 рабочих дней до проведения заседания Совета;

готовит и согласовывает с председателем Совета проекты документов
и решения для обсуждения на заседаниях Совета.

Члены Совета имеют право:

вносить предложения ответственному секретарю Совета по формированию повестки дня заседаний Совета не позднее чем за 3 рабочих дня до дня проведения заседания Совета;

участвовать в подготовке материалов по рассматриваемым вопросам
на заседании Совета;

в случае несогласия с принятым на заседании решением Совета излагать
в письменной форме свое мнение, которое подлежит обязательному приобщению
к протоколу заседания Совета.

Члены Совета принимают участие в работе Совета лично. Делегирование полномочий не допускается.

Председатель Совета, заместитель председателя Совета, ответственный секретарь Совета, члены Совета осуществляют свою деятельность на добровольной и безвозмездной основе.

12. Основными формами деятельности Совета являются заседания Совета. Заседания Совета проводятся в очной форме.

Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год и считаются правомочными при наличии на нем не менее половины членов Совета.

13. Решения Совета принимаются путем открытого голосования. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство членов Совета, присутствующих на заседании. При равенстве голосов принятым считается решение, за которое проголосовал председательствующий на заседании Совета.

14. Решения, принимаемые на заседаниях Совета, носят рекомендательный характер и оформляются протоколом, который подписывает председательствующий на заседании Совета.

15. Протокол оформляется ответственным секретарем Совета в срок
не более 20 рабочих дней от даты проведения заседания Совета и направляется
для ознакомления всем членам Совета.

приказом Министерства просвещения Российской Федерации

Совета руководителей отдельных организаций,
осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам

Министр просвещения Российской Федерации, председатель Совета

заместитель Министра просвещения Российской федерации, заместитель председателя Совета

директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Мин просвещения России, заместитель председателя Совета

Терехина
Ирина Олеговна

заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России, секретарь Совета

Малофеев
Николай Николаевич

Соловьева
Татьяна Александровна

Архиреева
Светлана Петровна

Веснина
Елена Викторовна

Игнатова

Марина Владимировна

Лопатин
Максим Владимирович

Новикова
Лариса Юрьевна

Пазенкова
Татьяна Евгеньевна

директор государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интерната №1
ст. Елизаветинской

Поршнева
Сания Эльмаровна

директор государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Бирской коррекционной школы-интерната для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

Царев
Андрей Михайлович

директор государственного бюджетного

Председатель совета- заведующий яслями- садом О.П.Ясковец.

Члены Совета: 1. Заместитель заведующего по основной деятельности С.В. Журомская.

2. Медсестра Н.В. Папкова.

3. Воспитатель дошкольного образования Л.И.Рогалевич.

4. Председатель Старовысоковского сельского исполнительного комитета М.М.Алесич (по согласованию).

6. Законный представитель В.В.Рогалевич.

7. Законный представитель В.В.Турчин.

3. Определить срок полномочий совета учреждения образования с 01.09.2021 года по 31.08.2024года.

В целях координации деятельности отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, расположенных на территории Российской Федерации, по вопросам развития образования детей с ограниченными возможностями здоровья
и инвалидностью, совершенствования организации образовательного процесса, распространения передовых педагогических технологий п р и к а з ы в а ю:

1. Создать Совет руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, при Министерстве просвещения Российской Федерации

2. Утвердить Положение о Совете руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, согласно приложению № 1.

3. Утвердить состав Совета руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, согласно приложению № 2.

4. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
по адаптированным основным общеобразовательным программам, возложить
на Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей.

5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Синюгину Т.Ю.

Министр О.Ю. Васильева

приказом Министерства просвещения Российской Федерации

о Совете руководителей отдельных организаций, осуществляющих

образовательную деятельность по адаптированным основным

1. Настоящее Положение определяет направления работы Совета руководителей отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (далее – Совет), его полномочия и структуру.

2. Совет является постоянно действующим совещательным органом, созданным Министерством просвещения Российской Федерации (далее – Министерство) в целях профессионально-общественного управления системой специального (коррекционного) образования в Российской Федерации.

3. Совет в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства, а также настоящим Положением.

4. Совет осуществляет свою деятельность на принципах равноправия его членов, коллегиальности и гласности принимаемых решений.

5. Совет создается (ликвидируется) приказом Министерства.

6. Совет создается в целях координации деятельности отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам , расположенных на территории Российской Федерации, по вопросам развития специального (коррекционного) образования, организации образовательного процесса, обобщения и распространения положительного опыта и передовых педагогических технологий, повышения квалификации педагогических кадров указанных организаций.

7. Основными направлениями деятельности Совета являются:

а) подготовка предложений по совершенствованию нормативной правовой базы в сфере специального (коррекционного) образования;

б) разработка мер по совершенствованию реализации отдельными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) ;

в) разработка предложений, касающихся развития сети отдельных организаций , осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам ;

г) разработка предложений по переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам ;

д) разработка предложений по формам и направлениям инновационной деятельности отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.

8. Для выполнения возложенных на Совет задач он может создавать рабочие группы по отдельным направлениям его деятельности. Их состав, функции
и порядок деятельности определяются Советом.

9. Совет для реализации возложенных на него задач вправе запрашивать
в установленном порядке у заинтересованных федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, научных организаций, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций информацию (материалы) по вопросам, относящимся к его компетенции.

10. К работе Совета по подготовке и рассмотрению материалов, относящихся к его компетенции, могут привлекаться представители организаций социальной сферы, сферы образования, здравоохранения, общественных объединений, объединений юридических лиц и иных организаций.

11. Состав Совета утверждается и изменяется приказом Министерства.

В состав Совета входят председатель, заместители председателя, ответственный секретарь и члены Совета.

осуществляет общее руководство деятельностью Совета;

председательствует на заседаниях Совета;

распределяет обязанности между членами Совета;

утверждает состав рабочих групп по отдельным направлениям деятельности Совета;

утверждает план деятельности Совета;

утверждает повестку дня заседаний Совета и порядок их проведения;

подписывает протоколы заседаний и другие документы Совета.

Заместители председателя Совета:

председательствуют на заседаниях Совета по поручению председателя Совета в его отсутствие и подписывают протокол заседания;

формируют повестку дня заседаний Совета и порядок их проведения.

Ответственный секретарь Совета:

готовит и оформляет материалы к предстоящему заседанию Совета, а также протоколы заседаний Совета;

информирует членов Совета о дате, месте и времени проведения заседаний Совета и о вопросах, включенных в повестку дня заседания Совета, в срок
не позднее, чем за 5 рабочих дней до проведения заседания Совета;

готовит и согласовывает с председателем Совета проекты документов
и решения для обсуждения на заседаниях Совета.

Члены Совета имеют право:

вносить предложения ответственному секретарю Совета по формированию повестки дня заседаний Совета не позднее чем за 3 рабочих дня до дня проведения заседания Совета;

участвовать в подготовке материалов по рассматриваемым вопросам
на заседании Совета;

в случае несогласия с принятым на заседании решением Совета излагать
в письменной форме свое мнение, которое подлежит обязательному приобщению
к протоколу заседания Совета.

Члены Совета принимают участие в работе Совета лично. Делегирование полномочий не допускается.

Председатель Совета, заместитель председателя Совета, ответственный секретарь Совета, члены Совета осуществляют свою деятельность на добровольной и безвозмездной основе.

12. Основными формами деятельности Совета являются заседания Совета. Заседания Совета проводятся в очной форме.

Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год и считаются правомочными при наличии на нем не менее половины членов Совета.

13. Решения Совета принимаются путем открытого голосования. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство членов Совета, присутствующих на заседании. При равенстве голосов принятым считается решение, за которое проголосовал председательствующий на заседании Совета.

14. Решения, принимаемые на заседаниях Совета, носят рекомендательный характер и оформляются протоколом, который подписывает председательствующий на заседании Совета.

15. Протокол оформляется ответственным секретарем Совета в срок
не более 20 рабочих дней от даты проведения заседания Совета и направляется
для ознакомления всем членам Совета.

приказом Министерства просвещения Российской Федерации

Совета руководителей отдельных организаций,
осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам

Министр просвещения Российской Федерации, председатель Совета

заместитель Министра просвещения Российской федерации, заместитель председателя Совета

директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Мин просвещения России, заместитель председателя Совета

Терехина
Ирина Олеговна

заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России, секретарь Совета

Малофеев
Николай Николаевич

Соловьева
Татьяна Александровна

Архиреева
Светлана Петровна

Веснина
Елена Викторовна

Игнатова

Марина Владимировна

Лопатин
Максим Владимирович

Новикова
Лариса Юрьевна

Пазенкова
Татьяна Евгеньевна

директор государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интерната №1
ст. Елизаветинской

Поршнева
Сания Эльмаровна

директор государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Бирской коррекционной школы-интерната для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

Царев
Андрей Михайлович

директор государственного бюджетного


Приказ о создании Совета по качеству образования

от 27 августа 2018 года № 139/1-О

«О создании Совета

В целях внедрения эффективных методов управления качеством образования и внедрения в образовательный процесс современных образовательных технологий, создания творческого, высокопрофессионального коллектива учителей,

  1. Создать Совет по качеству образования в составе:

Семенихина Т.Е.- директор школы

Иконникова Г.И. – учитель математики

Резвых М.С. – учитель русского языка и литературы, отвечающий за УВР в школе

Прокопьева Л.Н. – учитель начальных классов

Поликарпова Г.М. – учитель химии и биологии

  1. Утвердить план работы Совета по качеству образования на
  1. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор школы: Т.Е. Семенихина

Дополнительная информация

Perfect Popup Box

Мониторинг контрольных работ

Министерство образования и науки Алтайского края продолжает мониторинг ситуации с количеством контрольных и проверочных работ в школах. Ранее в муниципалитеты и краевые образовательные организации направлены методические рекомендации по проведению оценочных процедур в общеобразовательных организациях, подготовленные Рособрнадзором совместно с Минпросвещения России.

Краевое родительское собрание 24.01.2022

24 января 2022 в 16:00 состоится краевое родительское собрание

Форма проведения: видео-конференц-связь

Разъяснения по контрольным работам

Министерство образования и науки Алтайского края продолжает мониторинг ситуации с количеством контрольных и проверочных работ в школах. Ранее в муниципалитеты и краевые образовательные организации направлены методические рекомендации по проведению оценочных процедур в общеобразовательных организациях, подготовленные Рособрнадзором совместно с Минпросвещения России.

Участникам дорожного движения!

Шестая глобальная неделя БДД

Госавтоинспекция информирует о проведении с 17 по 23 мая 2021 по инициативе Организации Объединенных Наций Шестой Глобальной недели безопасности дорожного движения, посвященной теме снижения скоростного режима в городах и населенных пунктах.

Утверждена шкала перевода баллов в отметки на ГИА-9

С таким предложением он обратился к вице-премьеру правительства России Татьяне Голиковой

Читайте также: