Типовая учебная программа детских школ искусств беларусь

Обновлено: 05.07.2024

Задачей Городского художественного лицея являются художественно-эстетическое образование и воспитание: обучение основам изобразительной грамоты, формирование эстетического вкуса, приобщение учащихся к мировой художественной культуре, и к национальным традициям. Мы выявляем наиболее одаренных учащихся для продолжения образования в средних специальных и высших учебных заведениях. Мы работаем по Учебным программам, созданным на основании Типовых программ с учетом возрастных особенностей учащихся и местных условий и традиций.

Типовые учебные программы

На основании статьи 239 Кодекса Республики Беларусь об образовании Министерство культуры Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить типовые учебные планы детских школ искусств согласно приложению.

2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2011 г.

Приложение
к постановлению
Министерства культуры
Республики Беларусь
21.07.2011 N 32

ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ДЕТСКИХ ШКОЛ ИСКУССТВ

1. Направление деятельности "Музыкальное":

1.1. Инструментальное отделение:

1.1.1. Семилетний срок обучения

1.1.2. Пятилетний срок обучения

1.2. Хоровое отделение:

1.2.1. Семилетний срок обучения

1.2.2. Пятилетний срок обучения

1.3. Эстрадное отделение (инструментальное, вокальное):

1.3.1. Семилетний срок обучения

1.3.2. Пятилетний срок обучения

2. Направление деятельности "Театральное":

2.1. Семилетний срок обучения

2.2. Пятилетний срок обучения

3. Направление деятельности "Хореографическое":

3.1. Семилетний срок обучения

3.2. Пятилетний срок обучения

4. Направление деятельности "Изобразительное":

4.1. Семилетний срок обучения

4.2. Пятилетний срок обучения

5. Направление деятельности "Народное творчество":

5.1. Семилетний срок обучения

5.2. Пятилетний срок обучения

6. Направление деятельности "Народное декоративно-прикладное":

6.1. Семилетний срок обучения

6.2. Пятилетний срок обучения

7. Направление деятельности "Художественно-эстетическое":

Семилетний срок обучения

1. Типовые учебные планы детских школ искусств (далее - типовые учебные планы) разработаны по направлениям деятельности детских школ искусств на 7-летний и 5-летний сроки обучения.

2. По типовому учебному плану с 7-летним сроком обучения, как правило, обучаются дети, поступающие в детскую школу искусств в возрасте от 6 до 9 лет, по типовому учебном плану с 5-летним сроком обучения - от 9 до 11 лет.

Выбор сроков обучения учащихся определяется детской школой искусств по согласованию с учредителем.

3. Продолжительность учебного года, каникул в детских школах искусств определяется с учетом их продолжительности, установленной для учреждений общего среднего образования.

Образовательный процесс в детской школе искусств осуществляется в режиме шестидневной учебной недели.

4. В детской школе искусств могут вводиться учебные предметы по выбору.

Учебные предметы по выбору должны быть направлены на обеспечение вариативности, личностных потребностей и профессиональную ориентацию учащихся и могут быть использованы как для расширения содержания учебного предмета, так и для изучения других дополнительных учебных предметов.

Перечень учебных предметов по выбору определяется до начала учебного года с учетом возможностей детской школы искусств и рекомендаций педагогического совета.

Изучение учебных предметов по выбору по всем направлениям деятельности может осуществляться в групповой и индивидуальной формах.

Директор детской школы искусств имеет право освобождать учащихся от изучения учебных предметов по выбору по желанию учащихся (их законных представителей).

Освободившиеся учебные часы могут использоваться для подготовки учащихся к конкурсам, олимпиадам, фестивалям, выставкам и другим мероприятиям.

5. Направление деятельности "Музыкальное" включает в себя:

6. Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Музыкальное" на инструментальном отделении, дополнительно предусматриваются:

учебные педагогические часы для проведения занятий в двух и более группах одновременно (далее - сводные занятия) по учебному предмету "Коллективное музицирование" (хор, оркестр, ансамбль) - до 3 учебных часов в неделю;

учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения занятий в группе и сводных занятий по учебному предмету "Коллективное музицирование" - до 100% учебного времени;

учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения занятий по учебному предмету "Музыкальный инструмент" (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары) и учебным предметам по выбору - до 50% учебного времени.

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана по направлению деятельности "Музыкальное" на инструментальном отделении, могут изучаться:

чтение нот с листа;

импровизация и сочинение;

элементарная теория музыки;

дополнительный музыкальный инструмент и другие учебные предметы.

7. Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Музыкальное" на хоровом отделении, дополнительно предусматриваются:

учебные педагогические часы для проведения сводных занятий по хору - до 3 учебных часов в неделю;

учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения сводных занятий по учебному предмету "Хоровой класс" и по "Профильным учебным дисциплинам" - до 100% учебного времени;

учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения занятий по учебным предметам по выбору - до 50% учебного времени.

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана по направлению деятельности "Музыкальное" на хоровом отделении, могут изучаться:

чтение нот с листа;

импровизация и сочинение;

элементарная теория музыки;

дополнительный музыкальный инструмент;

сценическое движение и другие учебные предметы.

8. Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Музыкальное" на эстрадном отделении, дополнительно предусматриваются:

учебные педагогические часы для проведения сводных занятий по учебному предмету "Ансамблевое музицирование" - до 3 учебных часов в неделю;

учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения занятий:

по учебным предметам "Сольное пение", "Ансамблевое музицирование" (вокальный ансамбль) - до 100% учебного времени;

по учебному предмету "Музыкальный инструмент" (кроме фортепиано, гитары) и учебным предметам по выбору - до 50% учебного времени.

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана по направлению деятельности "Музыкальное" на эстрадном отделении, могут изучаться:

импровизация и сочинение;

элементарная теория музыки;

основы мастерства актера и другие учебные предметы.

9. Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Театральное", дополнительно предусматриваются:

учебные педагогические часы для постановки спектаклей - до 25% учебного времени, предусмотренного по учебной практике (подготовка спектакля);

учебные концертмейстерские часы для постановки спектаклей - до 25% учебного времени, предусмотренного по учебной практике (подготовка спектакля);

учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения занятий:

по учебным предметам "Театральная игра", "Ритмика и танец", "Вокал" или "Музыкальный инструмент", "Основы сценического движения" - до 100% учебного времени;

по учебным предметам "Основы сценической речи", "Основы актерского мастерства", учебной практике (подготовка спектакля) и учебным предметам по выбору - до 50% учебного времени.

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана по направлению деятельности "Театральное", могут изучаться:

изготовление и вождение кукол;

вокальный ансамбль и другие учебные предметы.

10. Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Хореографическое", дополнительно предусматриваются:

учебные педагогические часы для постановки хореографических композиций - до 25% учебного времени, предусмотренного по учебной практике (подготовка концертных номеров);

учебные концертмейстерские часы для постановки хореографических композиций - до 25% учебного времени, предусмотренного по учебной практике (подготовка концертных номеров);

учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения занятий:

по учебным предметам "Основы классического танца", "Народно-сценический танец", "Историко-бытовой танец, современные направления хореографии", "Ритмика и танец", "Партерная гимнастика", учебной практике (подготовка концертных номеров) - до 100% учебного времени;

по учебным предметам по выбору - до 50% учебного времени.

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана по направлению деятельности "Хореографическое", могут изучаться:

основы балетмейстерского искусства;

музыкальный инструмент и другие учебные предметы.

11. Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Изобразительное", дополнительно предусматриваются:

учебные педагогические часы по учебному предмету "Композиция" - по 1 учебному часу в неделю;

учебные часы для выполнения работ с участием натурщиков по учебным предметам "Рисунок", "Живопись" в III, IV, V классах (5-летнего срока обучения), V, VI, VII (7-летнего срока обучения) - до 30% учебного времени;

учебные часы по учебной практике (пленэр и творческая работа) - 54 учебных часа на группу ежегодно.

В V (VII) классе учебные часы по учебной практике могут быть использованы для подготовки выпускной работы (проекта).

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана по направлению деятельности "Изобразительное", могут изучаться:

композиция (станковая или прикладная);

дизайн и другие учебные предметы.

12. Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Народное творчество", дополнительно предусматриваются:

учебные педагогические часы по учебному предмету "Фольклорный ансамбль" - до 3 учебных часов в неделю;

учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения занятий:

по учебным предметам "Сольное пение", "Основы народной хореографии", "Фольклорный ансамбль (вокальный)" и учебной практике (подготовка концертных номеров) - до 100% учебного времени;

по учебному предмету "Музыкальный инструмент" (кроме фортепиано, баяна, аккордеона) и учебным предметам по выбору - до 50% учебного времени.

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана по направлению деятельности "Народное творчество", могут изучаться:

народные игры и хороводы;

импровизация и сочинение;

устное народное творчество;

прикладное искусство и другие.

13. Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Народное декоративно-прикладное", дополнительно предусматриваются:

учебные педагогические часы на выполнение программных заданий по учебному предмету "Композиция" - по 1 учебному часу в неделю;

учебные часы для выполнения работ с участием натурщиков по предметам "Рисунок", "Живопись" в III, IV, V классах (5-летнего срока обучения), V, VI, VII (7-летнего срока обучения) - до 30% учебного времени;

учебные часы по учебной практике (пленэр и творческая работа) - 54 учебных часа на группу ежегодно.

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана по направлению деятельности "Народное декоративно-прикладное", могут изучаться:

история народного костюма;

черчение и перспектива;

лепка и другие учебные предметы.

По учебному предмету "Работа в материале" обучение может проводиться:

по определенному виду декоративно-прикладного искусства (далее - ДПИ) или комплексно, по нескольким видам ДПИ:

роспись (по дереву, по стеклу, по ткани);

работа с текстильными материалами (ткачество, гобелен, вышивка, вязание, кружевоплетение, валяние);

керамика (мелкая пластика, гончарство);

работа с соломкой и лозой (плетение, инкрустация);

работа с бумагой (вытинанка, вырезанка);

деревообработка (резьба, бондарство);

Выбор вида ДПИ осуществляется с учетом локальных традиций, сложившихся в районе размещения детской школы искусств.

14. Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Художественно-эстетическое" для I - III классов, дополнительно предусматриваются учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения занятий:

по учебным предметам "Ритмика, танец", "Театральная игра" - до 100% учебного времени;

по учебному предмету "Музыкальный инструмент" (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары) и учебным предметам по выбору - до 50% учебного времени.

В зависимости от проявленных способностей и по результатам экзаменов в III классе с учетом пожеланий учащихся (их законных представителей) обучение может быть продолжено по другому направлению деятельности художественного профиля в сфере культуры.

Учащиеся IV классов, избравшие другое направление деятельности художественного профиля в сфере культуры, обучаются по типовому учебному плану этого направления.

Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана по направлению деятельности "Художественно-эстетическое" в IV - VII классах, дополнительно предусматриваются:

учебные педагогические часы по учебному предмету по выбору "Коллективное музицирование" до 2 учебных часов в неделю;

учебные концертмейстерские часы для музыкального сопровождения занятий по учебным предметам по выбору "Музыкальный инструмент" (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары), "Сольное пение", "Коллективное музицирование", "Танец" и другим учебным предметам по выбору - до 50% учебного времени;

учебные часы по учебной практике (пленэр и творческая работа) - 36 учебных часов на группу ежегодно.

В рамках объема учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана по направлению деятельности "Художественно-эстетическое", начиная с IV класса, могут изучаться:

в индивидуальной форме обучения:

художественное слово и другие учебные предметы;

в групповой форме обучения:

музыкальная грамота и слушание музыки;

коллективное музицирование (хор, оркестр, ансамбль);

изготовление и вождение кукол и другие учебные предметы.

В III и VII классах экзамены по учебным предметам по выбору проводятся не более чем по двум учебным предметам по выбору.

На основании статьи 239 Кодекса Республики Беларусь об образовании и заключения Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 5 мая 2016 г. № 6-16/663 Министерство культуры Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

Министр Б.В.Светлов

Министр образования Республики Беларусь

Председатель Минского городского

Председатель Могилевского областного исполнительного комитета

Председатель Минского областного

Председатель Гродненского областного исполнительного комитета

Председатель Витебского областного

Председатель Гомельского областного

Председатель Брестского областного

к постановлению Министерства культуры

Республики Беларусь 03.06.2016 № 23

1.Отделение цифрового музыкального искусства:

Название учебного предмета (занятия в группах или индивидуально)

Количество учебных часов в неделю по годам обучения

Экзамен, год обучения

Музыкальный инструмент (клавишный синтезатор) (индивидуально)

Сольфеджио (в группах)

Музыкальная литература (в группах)

Коллективное музицирование (хор, оркестр, ансамбль – в группах)

Учебные предметы по выбору

2.Отделение компьютерной графики:

Название учебного предмета (занятия в группах)

Количество учебных часов в неделю по годам обучения

Экзамен, год обучения

История изобразительного искусства

Учебные предметы по выбору

Название учебного предмета (занятия в группах)

Количество учебных часов в неделю по годам обучения

Экзамен, год обучения

Компьютерная обработка фотографии

Учебные предметы по выбору

2.По типовому учебному плану, как правило, обучаются дети, поступающие в детскую школу искусств в возрасте от 9 до 11 лет.

3.Продолжительность учебного года, каникул в детских школах искусств определяется с учетом их продолжительности, установленной для учреждений общего среднего образования.

Образовательный процесс в детской школе искусств осуществляется в режиме шестидневной учебной недели.

4.В детской школе искусств могут вводиться учебные предметы по выбору.

Учебные предметы по выбору должны быть направлены на обеспечение вариативности, реализацию личностных потребностей и профессиональную ориентацию учащихся и могут быть использованы как для расширения содержания учебного предмета, так и для изучения других дополнительных учебных предметов.

Изучение учебных предметов по выбору может осуществляться в группах и индивидуально.

5.Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана на отделении цифрового музыкального искусства, дополнительно предусматриваются:

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана на отделении цифрового музыкального искусства, могут изучаться:

инструментовка; компьютерная аранжировка;

импровизация и сочинение и другие учебные предметы.

6.Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана на отделении компьютерной графики, дополнительно предусматриваются:

учебные часы по учебной практике – 54 учебных часа на группу ежегодно (пленэр – 36 учебных часов, творческая работа – 18 учебных часов).

В V классе учебные часы по учебной практике могут быть использованы для подготовки выпускного проекта.

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана на отделении компьютерной графики, могут изучаться:

цветоведение и другие учебные предметы.

7.Кроме учебных часов, указанных в табличной части типового учебного плана на отделении фотографии, дополнительно предусматриваются:

В V классе учебные часы по учебной практике могут быть использованы для подготовки выпускного проекта.

В рамках учебных часов, предусмотренных для изучения учебных предметов по выбору типового учебного плана на отделении фотографии, могут изучаться:

Макеева. Программа-конспект по СОЛЬФЕДЖИО
для детских музыкальных школ (5 и 7-летнее обучение)
Минск, 2008

Читайте также: