Темы консультаций для родителей в детском саду в летний период

Обновлено: 06.07.2024

учитель-логопед: Змеева Л.В. (февраль 2021 год)

воспитатель: Берестнева В.В. (февраль 2021 год)

воспитатель: Булыгина Е.Л. (февраль 2021 год)

музыкальный руководитель: Бондарь М.В. (декабрь 2020 год)

воспитатель Мельник Е.А. (декабрь 2020 год)

воспитатель Филатова Н.Н. (декабрь 2020 год)

воспитатель Ширина З.П. (декабрь 2020 год)

воспитатель Филатова Н.Н. (декабрь 2020 год)

воспитатель Плиса Л.Ф. (декабрь 2020 год)

воспитатель Юракова О.Н. (декабрь 2020 год)

воспитатель Ильинская Е.Н. (декабрь 2020 год)

воспитатель Бартенева Л.В. (декабрь 2020 год)

воспитатель Маркова Е.А. (декабрь 2020 год)

инструктор по ФК Ночовка Т. А.(декабрь 2020 год)

воспитатель Ильинская Е.Н.(ноябрь 2020 год)

воспитатель Павлова Е.М.(ноябрь 2020 год)

воспитатель Ильинская Е.Н.(ноябрь 2020 год)

воспитатель Бартенева Л.В.(ноябрь 2020 год)

воспитатель Юракова О.Н.(октябрь 2020 год)

воспитатель Плиса Л.Ф.(октябрь 2020 год)

воспитатель Ильинская Е. Н.(октябрь 2020 год)

воспитатель Бартенева Л. В.(октябрь 2020 год)

воспитатель Булыгина Е.Л.(октябрь 2020 год)

воспитатель Бартенева Л. В.(октябрь 2020 год)

воспитатель Семенко Н. В.(октябрь 2020 год)

воспитатель Пушкарева О. А.(октябрь 2020 год)

воспитатель Плиса Л. Ф.(сентябрь 2020 год)

воспитатель Юракова О. Н.(сентябрь 2020 год)

воспитатель Берестнева В.В.(сентябрь 2020 год)

учитель-логопед Кайдалова Н.А.(сентябрь 2020 год)

воспитатель Калашникова С.С.(сентябрь 2020 год)

учитель-логопед Змеева Л.В.(сентябрь 2020 год)

подготовил музыкальный руководитель Бондарь М.В.(август 2020 год)

подготовили воспитатели Ильинская Е Н., Пушкарева О. А.(август 2020 год)

подготовила воспитатель Филатова Н.Н. (август 2020 год)

подготовила воспитатель Красноруцкая А.В. (август 2020 год)

подготовила воспитатель Булыгина Е.Л. (август 2020 год)

подготовила воспитатель Красноруцкая А.В. (август 2020 год)

подготовила воспитатель Филатова Н.Н. (июль 2020 год)

подготовила воспитатель Ширина З.П. (июль 2020 год)

подготовила воспитатель Маркова Е.А. (июль 2020 год)

подготовила воспитатель Красноруцкая А.В. (июль 2020 год)

подготовила воспитатель Булыгина Е.Л. (май 2020 год)

подготовила инструктор по ФК Ночовка Т.А. (май 2020 год)

подготовила воспитатель Семенко Н. В.(май 2020 год)

подготовила воспитатель Плиса Л.Ф.(апрель 2020 год)

подготовила воспитатель Юракова О.Н. (апрель 2020 год)

подготовила учитель-логопед Кайдалова Н.А. (апрель 2020 год)

подготовила воспитатель Плиса Л.Ф. (апрель 2020 год)

подготовила воспитатель Юракова О.Н. (апрель 2020 год)

подготовила учитель-логопед Змеева Л.В. (апрель 2020 год)

подготовила воспитатель 59 Калашникова С.С. (апрель 2020 год)

подготовили воспитатели 59 Семенко Н.В., Змеева Л.В. (март 2020 год)

подготовила воспитатель 59 Пушкарева О.А., Ильинская Е.Н. (март 2020 год)

подготовила воспитатель 59 Змеева Л.В.,Семенко Н.В. (март 2020 год)

подготовила воспитатель 59 Берестнева В.В. (март 2020 год)

подготовили воспитатели Ильинская Е.Н., Пушкарева О.А. (март 2020 год)

подготовил воспитатель Маркова Е.А. (март 2020 год)

подготовили воспитатель Бартенева Л.В. (февраль 2020 год)

подготовили воспитатели Пушкарева О.А., Ильинская Е.Н. (февраль 2020 год)

подготовил воспитатель Змеева Л.В. (февраль 2020 год)

подготовили воспитатель Семенко Н.В. (февраль 2020 год)

подготовили воспитатель Калашникова С.С. (февраль 2020 год)

подготовили воспитатель Калашникова С.С. (январь 2020 год)

подготовили воспитатель Красноруцкая А.В.(декабрь 2019 год)

подготовили воспитатель Филатова Н.Н.(декабрь 2019 год)

подготовили воспитатель Тетерина Л.М.(декабрь 2019 год)

подготовили воспитатель Сурова В.В.(декабрь 2019 год)

подготовили воспитатели Пушкарева О.А., Ильинская Е.Н. (декабрь 2019 год)

подготовила воспитатель Плиса Л.Ф. (декабрь 2019 год)

подготовила воспитатель Юракова О. Н. (декабрь 2019 год)

подготовила воспитатель Семенко Н.В. (декабрь 2019 год)

подготовила учитель-логопед Кайдалова Н.А. (декабрь 2019 год)

подготовила воспитатель Калашникова С.С. (ноябрь 2019 год)

подготовила воспитатель Маркова Е.А. (ноябрь 2019 год)

подготовили воспитатели Ильинская Е.Н., Пушкарева О.А.(ноябрь 2019 год)

подготовила воспитатель Змеева Л.В.(ноябрь 2019 год)

подготовила воспитатель Плиса Л.Ф.(ноябрь 2019 год)

подготовила воспитатель Юракова О.Н.(ноябрь 2019 год)

подготовила воспитатель Бартенева Л.В.(октябрь 2019 год)

подготовила воспитатель Булыгина Е.Л.(октябрь 2019 год)

подготовила воспитатель Плиса Л.Ф. (октябрь 2019 год)

подготовила воспитатель Юракова О.Н. (октябрь 2019 год)

подготовила воспитатель Маркова Е.А.(октябрь 2019 год)

подготовил учитель-логопед Кайдалова Н.А.(октябрь 2019 год)

подготовилучитель-логопед Кайдалова Н.А.(октябрь 2019 год)

подготовил воспитатель Калашникова С.С.(октябрь 2019 год)

подготовил музыкальный руководитель Бондарь М.В.(август 2019 год)

подготовил учитель-логопед Кайдалова Н.А.(август 2019 год)

подготовил воспитатель Филатова Н.Н.(август 2019 год)

подготовил воспитатель Тетерина Л.М. (август 2019 год)

подготовил воспитатель Калашникова С.С. (август 2019 год)

подготовил воспитатель Калашникова С.С. (июнь 2019 год)

подготовил воспитатель Бартенева Л.В. (июнь 2019 год)

подготовил воспитатель Сурова В.В.(июнь 2019 год)

подготовил воспитатель Булыгина Е.Л.(июнь 2019 год)

подготовил воспитатель Семенко Н.В.(июнь 2019 год)

подготовил воспитатель Плиса Л.Ф.(май 2019 год)

подготовил воспитатель Юракова О.Н.(май 2019 год)

подготовил воспитатель Маркова Е.А. (май 2019 год)

подготовил воспитатель Маркова Е.А. (апрель 2019 год)

подготовил воспитатель Тетерина Л.М. (апрель 2019 год)

подготовил воспитатель Берестнева В.В. (апрель 2019 год)

подготовил воспитатель Пушкарева О.А. (апрель 2019 год)

подготовил учитель-логопед Кайдалова Н.А. (апрель 2019 год)

подготовил воспитатель Ильинская Е.Н. (апрель 2019 год)

подготовил воспитатель Змеева Л.В. (апрель 2019 год)

подготовил воспитатель Семенко Н.В. (февраль 2019 год)

подготовил воспитатель Бартенева Л.В. (февраль 2019 год)

подготовили воспитатели Пушкарева О.А., Ильинская Е.Н. (январь 2019 год)

подготовила воспитатель Бондарь М.В. (декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Сурова В.В. (декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Берестнева В.В.(декабрь 2018 год)

подготовила воспитатели Пушкарева О.А., Ильинская Е.Н. (декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Ильинская Е.Н. (декабрь 2018 год)

подготовила учитель-логопед Кайдалова Н.А. (декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Маркова Е.А. (декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Дьячкова Д.Б. (декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Маркова Е.А. (декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Дьячкова Д.Б. (декабрь 2018 год)

(декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Юракова О.Н. (декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Плиса Л.Ф. (декабрь 2018 год)

подготовила воспитатель Змеева Л.В. (ноябрь 2018 год)

подготовил воспитатели Маркова Е.А., Дьячкова Д.Б. (ноябрь 2018 год)

подготовил воспитатели Маркова Е.А., Дьячкова Д.Б.(ноябрь 2018 год)

подготовил воспитатель Ильинская Е.Н. (ноябрь 2018 год)

подготовили воспитатели Пушкарева О.А., Ильинская Е.Н. (ноябрь 2018 год)

подготовил воспитатель Юракова О.Н. (ноябрь 2018 год)

подготовил воспитатель Плиса Л.Ф. (ноябрь 2018 год)

подготовил воспитатель Бартенева Л.В. (ноябрь 2018 год)

подготовил воспитатель Плиса Л.Ф. (октябрь 2018 год)

подготовил воспитатель Юракова О.Н. (октябрь 2018 год)

подготовил ст. воспитатель Никишина Н.Н. (октябрь 2018 год)

подготовил воспитатели Филатова Н.Н., Молчанова Е.С. (октябрь 2018 год)

подготовил воспитатель Клинова А.А. (август 2018 год)

подготовил учитель-логопед Кайдалова Н.А. (август 2018 год)

подготовил музыкальный руководитель Бондарь М.В. (август 2018 год)

подготовил воспитатель Тетерина Л.М. (август 2018 год)

подготовили воспитатели Берестнева В.В., Сурова В.В. (август 2018 год)

подготовил воспитатель Ильинская Е.Н. (июнь 2018 год)

подготовил воспитатель Бартенева Л.В. (май 2018 год)

подготовил воспитатель Юракова О.Н. (май 2018 год)

подготовил воспитатель Плиса Л.Ф. (май 2018 год)

подготовил воспитатель Юракова О.Н. (май 2018 год)

подготовил учитель-логопед Кайдалова Н.А. (апрель 2018 год)

подготовили воспитатели Ильинская Е.Н., Пушкарева О.А. (апрель 2018 год)

подготовили воспитатели Семенко Н.В., Змеева Л.В.(апрель 2018 год)

подготовила учитель-логопед Кайдалова Н.А.(март 2018 год)

подготовили воспитатели Змеева Л.В., Семенко Н.В.(март 2018 год)

подготовили воспитатели Змеева Л.В., Семенко Н.В.(декабрь 2017 год)

подготовил учитель-логопед Кайдалова Н.А. (декабрь 2017 год)

подготовили воспитатель Ильинская Е.Н. (декабрь 2017 год)

подготовили воспитатели Плиса Л.Ф., Юракова О.Н. (декабрь 2017 год)

подготовил музыкальный руководитель: Бондарь М.В.(ноябрь 2017 год)

подготовила учитель-логопед Кайдалова Н.А. (ноябрь 2017 год)

подготовили воспитатели Змеева Л.В., Семенко Н.В. (октябрь 2017 год)

подготовили воспитатели Змеева Л.В., Семенко Н.В. (сентябрь 2017 год)

подготовила воспитатель Змеева Л.В. (июль 2017 год)

подготовила воспитатель Кайдалова Н.А. (май 2017 год)

подготовила воспитатель Семенко Н. В. (май 2017 год)

подготовила воспитатель Дьячкова Д.Б..

подготовила Малахова Татьяна Викторовна.

подготовила Плиса Л.Ф.

подготовила учитель-логопед Кайдалова Н.А

подготовила воспитатель Семенко Н. В.

Немченко И.Е. воспитатель

Ширина З.П. воспитатель

Булыгина Е.Л. воспитатель

Ольшевская Анна Александровна воспитатель

Кайдалова Наталья Анатольевна учитель-логопед

Ольшевская Анна Александровна воспитатель

Плиса Лариса Федоровна воспитатель

Немченко Ирина Евгеньевна воспитатель

учитель-логопед Кайдалова Н.А.

педагог английского языка Радучая Ирина Александровна

воспитатель Дьячкова Д.Б.

воспитатель Нижник Людмила Алексеевна

воспитатель Ильинская Елена Николаевна

учитель-логопед Кайдалова Н.А.

Педагог дополнительного образования по изодеятельности Романюк Г.С.

воспитатель Лазарева Татьяна Владимировна

Педагог дополнительного образования по изодеятельности Романюк Г.С.

Бондарь М.В. музыкальный руководитель

Педагог дополнительного образования по изодеятельности Романюк Г.С.

Консультации для родителей для детей от 2 до 7 лет. Авторы, опытные педагоги, предлагают читателям полезные советы и рекомендации по воспитанию детей, развитию и образованию детей дошкольного возраста. Тематика консультаций очень разнообразна: от выбор игрушек до подготовки детей к школе. Авторы сборника в простой и доступной форме рассказывают родителям, как правильно продолжать осваивать образовательную программу дома, чтобы совместными усилиями с педагогами дошкольного образования сделать каждого ребёнка успешным

Консультации для родителей детского сада

Родителям о значении детской хореографииАвтор: Медведева Марина Анатольевна, музыкальный руководитель МБОУ "ЦО №1 - гуманитарно-математический лицей имени Героя России Горшкова Д.Е." г. Тулы. Описание материала: консультация для родителей, написана в свободной манере. Включает в себя рассказ о значении хореографии во всестороннем развитии ребенка и советы по занятиям с детьми дома. Статья будет полезна родителям, музыкальным руководителям, педагогам ДОУ, педагогам дополнительного образования. .

Консультация для родителей "Правила безопасного поведения на водных объектах в осенне-зимний период"Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей. Осенний лед в период с ноября по декабрь, то есть до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористы.

Потешки для развития речи детей младшего дошкольного возрастаБогатейшим материалом, основой для игр, развивающих коммуникативные навыки, развивающих речь во всех её аспектах, является русский народный фольклор. Особую роль в развитии детей младшего дошкольного возраста играют потешки. Неповторимое своеобразие потешки особенно ценно для ребёнка. Активизирующее воздействие оказывает звуковой речевой поток. Дети выделяют речь из всех других звуковых сигналов, оказывают ей предпочтение. Простая риф.

Про Деда Мороза и Снегурочку детям. Консультация для родителей детей дошкольного возрастаВсе семьи, в которых растут маленькие дети, в Новый год не просто готовятся к очередному застолью, но и возвращаются в самое чудесное и волшебное время - детство. Любому ребёнку жизненно необходимо верить в чудеса. Ведь для того, чтобы раскрыть творческий потенциал и фантазию, нужны сказки и чудеса. Обязательным персонажем новогоднего праздника должен быть Дед Мороз. Дедушка Мороз - это добрый волшебни.

Ароматерапия в период ОРЗФитотерапия - лечение растениями, совокупность лечебных мероприятий с использованием лекарственных средств из растений. Ароматерапия - терапия, в которой используются полезные свойства эфирных масел. Данные способы широко используются для профилактики простудных заболеваний. Эфирные масла обладают противомикробным действием, помогают очищать воздух и бороться с вредными микробами, а так же стимулируют сопротивляемость организма к инфекциям. Для профилактики забо.

Рекомендации для родителей по теме недели "Работники прачечной"Автор: Сельскова Яна Алексеевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 29", город Саров Описание материала: материал предназначен для родителей детей 3-4 лет с целью закрепления материала по теме недели "Работники прачечной". Задания просты в выполнении, представлены в игровой форме, направлены на развитие речи, расширения кругозора детей. Рекомендации для родителей по теме недели "Работники прачечной"1. Спросите ребенка, чем занимается.

Консультация для родителей детского сада "Музыка и адаптация"Музыка и адаптация. Консультация для вновь прибывших родителей с детьми раннего возрастаКаждому малышу в период адаптации к детскому саду приходится преодолевать множество трудностей: эмоциональное напряжение, чувство тревоги, стресс. Для создания благоприятной психологической обстановки в этот важный период жизни ребенка можно и нужно использовать различную музыку. Еще в глубокой древности было замечено благотворное влияние музыки на .

Я - воспитатель запись закреплена

Светлана Черных

Марина Двораковская

Рекомендации предназначены в помощь родителям для организации летней прогулки с детьми (от 2 до 7 лет). Содержит перечень игр и упражнений для интересной и познавательной прогулки.

Настало замечательное время года - лето! Это прекрасная пора и для детей и для взрослых. Дети, так же как и взрослые нуждаются в полноценном отпуске, наполненном впечатлениями, солнцем, совместными играми, купанием и другими радостями. А так же это прекрасное время для оздоровления и закаливания.

Конечно же, у вас есть множество вариантов отдыха: на даче, за городом у родственников, поездки к озеру, в лес и другие. Ну а если возможности уехать, у вас нет, не расстраивайтесь, в городе тоже можно хорошо отдохнуть. А главное как можно больше играйте с детьми. Ведь игры с родителями - это неотъемлемая часть развития ребенка, укрепление здоровья и хорошее настроение. Совместные игры способствуют улучшению взаимоотношений в семье, сближают детей и родителей.

ЛЕЙКА. Можно купить готовую или сделать ее из пластмассовой бутылки, проткнув в крышке несколько дырочек. Ребенок может поливать растения, мочить песок для куличиков, рисовать узоры водой на сухом асфальте и даже обливаться, если на улице очень жарко.

МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ. Ребенок может надувать мыльные пузыри, ловить их и просто смотреть, как они летят, подхваченные ветерком.

РИСУНКИ НА АСФАЛЬТЕ ЦВЕТНЫМИ МЕЛКАМИ. В процессе игры можно научить ребенка читать и считать. Если дорожка, на которой рисует ребенок, выложена из кирпичей, можно предложить ребенку закрашивать кирпичики разными цветами.

КОРМИМ ПТИЦ. Дайте ребенку хлеб, пусть отщипывает понемногу и бросает голубям, или пшено, или семечки, и бросает их понемногу, то левой, то правой рукой. Это занятие развивает мелкую моторику ребенка. Кормление птиц прививает нежность и заботу, учит любить природу. Еще это интересно и познавательно - ведь ребенок сможет наблюдать поведение птиц в непосредственной близи: одни смелые, шустрые, другие - пугливые.

РИСУЕМ НА ПРИРОДЕ. Краски вокруг нас. Если вы отдыхаете на даче или живете в своем доме, вынесите на улицу мольберт, бумагу, гуашь, воду в банке, и пусть ребенок рисует все, что видит вокруг: небо, яблоню, куст смородины. Пусть старается передавать не форму, а цвет.

ОБРУЧ. Обруч хорошо подходит для летних прогулок. Его можно крутить на талии, шее, руках и ногах. Через него можно прыгать, как через скакалку, обруч можно подбрасывать, катать, прыгать через него, использовать в различных играх.

ПРЫГАЛКИ. Прыжки через скакалку не только забава, это еще полезное гимнастическое упражнение. Длину скакалки нужно регулировать под ребенка. Для прыжков, где скакалку крутят взрослые, а ребенок прыгает, прыгалку нужно брать длинную.

НАБЛЮДАЕМ ЗА МАШИНАМИ. Выйдя из дома, не обязательно спешить куда-то. Оглянитесь вокруг, вы видите проезжающие мимо машины - ну и отлично. Это хороший повод поговорить о цвете машины, обсудить их скорость, сравнивать размеры, придумывать истории.

РАССМАТРИВАЕМ ТРАВКУ, ЛИСТЬЯ, ДЕРЕВЬЯ. Расскажите малышу, что деревьев много, а листики у всех разные. Покажите. Сравнивайте их по размеру, цвету. Учите бережному отношению к окружающей среде.

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ОБЛАКАМИ. Увидели на небе облака - понаблюдайте за ними, как они плывут, на что похожи.

ИГРЫ В ПЕСОЧНИЦЕ. Пересыпайте песок, делайте куличики. Это идеальное место для изучения понятий много-мало, тяжелый-легкий, жидкий-твердый. Игра с пеком не только укрепляет пальчики ребенка, но и развивает мелкую моторику.

РИСУЕМ НА ЗЕМЛЕ ПАЛОЧКОЙ. Рисуем на земле палочкой животных или людей, придумываем к ним сказку. Рисуя, изучаем геометрические фигуры, буквы.

СОСЧИТАЙ. На прогулке можно заняться математикой: считайте камешки, палочки, совочки, ведерки, формочки и т.д.

ПРОГУЛКИ ПОД ДОЖДЕМ. Если ребенок здоров, гулять с ним нужно в любую погоду, даже если на улице идет дождь. Наденьте резиновые сапоги, непромокаемый плащ, возьмите зонт - и скорее на улицу. Гуляя, можно слушать дождь, как он стучит по зонту, по листве, по дорожкам, лужам, смотреть, как капли подпрыгивают, пускают круги на воде. Можно вспоминать стихи, потешки, заклички о дожде и солнце, поговорки о лете. Можно бросать в лужи камешки, палочки, листья и наблюдать за брызгами: какие тонут, а какие - нет. Пусть впечатления, полученные на прогулке, послужат вам опорой для импровизированных занятий по развитию речи, как подскажет вам ваша наблюдательность и фантазия. Разговаривайте больше с малышом, ведь в процессе общения формируется его мироздание. Игры на прогулке не только полезны для здоровья, но и помогают ребенку узнавать что-то новое, сочинять, думать.

Читайте также: