Темы для социального опроса в школе

Обновлено: 02.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Анкета для учащихся

Дорогой друг! Приглашаем Вас принять участие в социологическом исследовании. Мы просим высказать свою точку зрения по актуальным вопросам современной жизни.

Класс________________ Ваш пол_______________________

Несколько слов о себе (выделите ответ соответствующим знаком)

С кем Вы проживаете?

Курите ли Вы?

Да_____ Нет_____ Только пробовал _____ (в каком возрасте)____________

Если курите, то как много сигарет в день______

Что чаще всего, на Ваш взгляд, становится поводом для начала курения?

Нежелание отставать от друзей, которые курят

Чтобы почувствовать себя взрослее

Чтобы понравиться кому-то

Снять стресс, напряжение

5. Потребляете ли Вы алкогольные напитки (включая пиво): Да_____ Нет_____

6. Если Вы потребляет алкогольные напитки, то как часто ____________________

7. Приходилось ли Вам пробовать наркотические вещества?

Нет________ Да _____ (в каком возрасте)______________

8. Есть ли среди ваших знакомых те, кто употребляет наркотики?

Отношусь к ним, как и к остальным людям

Сообщаю о них педагогам

Считаю, что в этом нет ничего страшного

Стараюсь узнать о наркотиках от них

Опасность заболеть СПИДом или другой тяжелой болезнью

Исключение из школы

Опасность привыкания к наркотикам

Разрыв с любимым человеком

Крах жизненных планов и надежд

Потеря внешней привлекательности

Боязнь ранней своей смерти

Потеря уважения друзей, знакомых, родных

Противоречие религиозным убеждениям

Неспособность иметь детей

Совершение преступления из-за наркотиков

В церковь, другие религиозные объединения

К человеку, пользующемуся авторитетом

В анонимные лечебные кабинеты

Только сам подросток может себе помочь

13. Оцените в процентах степень распространения наркотиков среди подростков и молодежи в вашем районе_________%

14. Проводились в вашем учебном заведении мероприятия по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании?

Да_______ Нет _______ Затрудняюсь ответить___________

Мы слушали то, что нам рассказывали (на занятиях, лекциях)

Проводились конкурсы плакатов, рисунков, рефератов

Мы задавали вопросы и получали на них ответы

Проводились акции, дискотеки

Проводились психологические тренинги

Проводили ролевые игры

Выступали врачи-наркологи, работники милиции

Демонстрировались тематические фильмы, слайды

Другое: (указать какое)

Общие трудовые дела

Дискотеки, тематические вечера

Против СПИДа, наркотиков

Туристические походы, слеты, соревнования

За здоровый образ жизни

Другое: (указать какое)

Поисковая, исследовательская работа

17. Как Вы оцениваете состояние своего здоровья:

Иногда болею простудными заболеваниями

Имею хроническое заболевание (ия)

18. Что Вы делаете для повышения уровня своего здоровья? ___________________

Краткое описание документа:

Анкета для учащихся

Несколько слов о себе (выделите ответ соответствующим знаком)

Что чаще всего, на Ваш взгляд, становится поводом для начала курения?

Нежелание отставать от друзей, которые курят

Чтобы почувствовать себя взрослее

Чтобы понравиться кому-то

Снять стресс, напряжение

Отношусь к ним, как и к остальным людям

Сообщаю о них педагогам

Считаю, что в этом нет ничего страшного

Стараюсь узнать о наркотиках от них

Опасность заболеть СПИДом или другой тяжелой болезнью

Исключение из школы

Опасность привыкания к наркотикам

Разрыв с любимым человеком

Крах жизненных планов и надежд

Потеря внешней привлекательности

Боязнь ранней своей смерти

Потеря уважения друзей, знакомых, родных

Противоречие религиозным убеждениям

Неспособность иметь детей

Совершение преступления из-за наркотиков

В церковь, другие религиозные объединения

К человеку, пользующемуся авторитетом

В анонимные лечебные кабинеты

Только сам подросток может себе помочь

Мы слушали то, что нам рассказывали (на занятиях, лекциях)

Проводились конкурсы плакатов, рисунков, рефератов

Мы задавали вопросы и получали на них ответы

Проводились акции, дискотеки

Проводились психологические тренинги

Проводили ролевые игры

Выступали врачи-наркологи, работники милиции

Демонстрировались тематические фильмы, слайды

Другое: (указать какое)

Общие трудовые дела

Дискотеки, тематические вечера

Против СПИДа, наркотиков

Туристические походы, слеты, соревнования

За здоровый образ жизни

Другое: (указать какое)

Поисковая, исследовательская работа

17. Как Вы оцениваете состояние своего здоровья:

Иногда болею простудными заболеваниями

Имею хроническое заболевание (ия)

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации

Сейчас обучается 424 человека из 73 регионов

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 053 материала в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

02.03.2015 4763
DOCX 60.5 кбайт
17 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Нужина Оксана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Куда вы собираетесь поступать после школы?

ВУЗ
Колледж
Техникум
ПЛ/ПУ
Пойду в армию
Не знаю

Удовлетворены ли Вы качеством организации образовательного процесса в школе?
да
нет
трудно сказать

Вас устраивают учебники?

Ваши самые любимые и нелюбимые предметы в школе:
Алгебра
Геометрия
Физика
Астрономия
Информатика
Русский Язык
Литература
Английский Язык
Немецкий Язык
Другие иностранные языки
История
Обществознание
Экономика
Биология
Химия
География
Физкультура
Технология (Черчение, Труд)
ИЗО (Рисование)
ОБЖ
Музыка
МХК (Мировая Художественная Культура)

Вы знаете, сколько лет вашей школе? Интересовались когда-нибудь или это вам совсем не интересно?

Заканчивать 9 или 11 классов? Объясните свой выбор

Чего не хватает в вашей школе?

Интересны ли вам предметы, которые преподают? Чем вы занимаетесь на уроке, когда вам скучно?

Представляю вниманию читателей анкеты, составленные учащимися 10-11 классов школы 38 Приморского района Санкт-Петербурга, создававшими проекты с использованием методов социологии под моим руководством. Возможно, эти анкеты помогут вам в организации исследовательской работы ваших учащихся над проектами. Использование методов социологии исключает плагиат в ученических работах

Вложение	Размер
Примеры социологических анкет	83.5 КБ

Предварительный просмотр:

1. Являетесь ли Вы пользователем социальных сетей?

Facebook, BK, Одноклассники, Twitter, Ask, Instagram, Вконтакте, другое__________________________________

4. Сколько часов в день Вы проводите в социальных сетях? __от ______до_________

5. Какова для Вас цель использования социальных сетей?

Общение просмотр фильмов игры музыка

получение информации другое_____________________________________________

6. Как Вы считаете, использование социальных сетей помогает в учёбе?

Да нет не знаю другое_________________________________________

7. Как Вы относитесь к ненормативной лексике при общении в соцсетях?

Положительно негативно компромиссно

8. Считаете ли Вы себя зависимым от соцсетей:

да нет не знаю другое______________________________________________

9.Какие эмоции Вы переживаете в социальных сетях? Оцените в баллах: 0 – никогда , 1 – редко, 2- часто, 3 – постоянно

Радость_____ агрессия_____ нервозность______ усталость ______ прилив сил______ чувство собственной власти _______ зависть_______ ощущение вседозволенности________ ненависть к успешным людям__________ другое__________________________________________________

10. Совпадает ли Ваш круг общения в соцсетях и в реальной жизни?

Да нет частично

11. Не имея возможности выйти в соцсеть, Вы испытываете: скуку, раздражение, желание найти способ выхода, спокойно занимаетесь другим делом, другое____________________________________________

12. Заходите ли Вы в соцсети во время уроков? Да нет постоянно иногда

13.Какие плюсы соцсетей Вы можете отметить:__________________________________

14. Какие минусы соцсетей Вы можете отметить: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Какого мнения вы придерживаетесь:

16. Сколько раз в день Вы выходите в социальные сети?___________________

Ваш пол: Жен. Муж.

Спасибо за сотрудничество

Приглашаем Вас принять участие в социологическом исследовании. Просим ответить на вопросы анкеты. Подписывать её не надо. Все ответы будут анализироваться социологами только в обобщенной форме. Мы гарантируем отсутствие любой возможности использовать Вашу искренность не в ваших интересах.

1. Как, на Ваш взгляд, можно определить любовь?

А. Любовь – высшая ценность жизни, бескомпромиссная страсть

Б. Любовь – средство получения наслаждения, инстинкт.

Г. Любовь – игра воображения

Д. Ваше определение___________________________________________

2. Оцените степень значимости высказывания для Вас :

1 – не значимо, 2- менее значимо, 3 – значимо

- основа духовного роста______

- физиологический процесс, секс____

- великая космическая сила______

- условие для создания семьи_____

- способ обретения благополучия в жизни_____

- высшая любовь проявляется к Богу, к идеалам____

3. Насколько значимо для Вас лично чувство любви?

А. очень значимо

Б. скорее значимо, чем нет

В. затрудняюсь ответить

Укажите Ваш возраст _________

Благодарим за сотрудничество

Анкета составлена Социологической службой школы № 38

Анонимность гарантируется. Заранее благодарим.

1. Как, на Ваш взгляд, можно определить термин прекрасное:

А. отличающееся необыкновенной красотой, привлекающее внимание

Б. полное высокого значения, возвышенное

В. прекрасное это гармония, присущая миру в целом

Г. в мире всё прекрасно, когда хорошее настроение

2. Испытываете ли Вы потребность в общении с прекрасным:

да, постоянно иногда не знаю мне это не нужно

3. Назовите то, что является для Вас самым прекрасным в мире:

4. В чём вы ищите красоту:

в общении в искусстве в знаниях в природе в религии

5. Был ли у Вас опыт творения прекрасного?

6. Занимаетесь ли Вы искусствами:

музыкой рисованием прикладным искусством танцами

7. Посещение каких учреждений Вы бы предпочли в первую очередь:

Кино театр музей клуб кафе выставка парк филармония

8. Часто ли Вы посещаете учреждения культуры:

Чаще раза в месяц раз в полгода редко не посещаю

9. Какие исторические формы культуры Вас интересуют более всего:

Греческая римская русская индийская китайская западноевропейская современная не интересуюсь другое:

10. Какие книги Вы предпочитаете:

русская классика зарубежная классика фантастика детективы любовные романы поэзия не люблю читать

11. Назовите гениев мирового уровня в разных областях искусства:

Укажите Ваш возраст:___________

Анкета составлена Социологической службой школы № 38.

2. С кем Ваш ребенок любит проводить время?

3. Сколько времени в день Вы общаетесь с ребенком?

4.Общаясь с ребенком, о чем Вы беседуете?

Другое. Что именно?

5. Счастлив ли Ваш ребенок, общаясь с Вами? Да Нет Не знаю Другое

6. Кто в Вашей семье является безусловным авторитетом для ребенка?

7. Как Вы считаете, готовите ли Вы ребенка к встрече с первой любовью, отцовством,
материнством, умению строить счастливую семью, быть за неё в ответе?
Да Частично

8. Какую семью Вы считаете счастливой? Полную, где есть отец и мать. Семью, где царит доверие.

Другое (что именно)________________

9. Основные формы наказания в Вашей семье?

Чтение морали Отказ родителей от общения с ребенком

Физическое наказание Домашний арест

Отказ в деньгах или покупке вещей

Окрики Работа по дому

Другое лишение доступа к компьютеру

10. Что, на Ваш взгляд, является ценностью в жизни Вашего ребенка:
семья хобби

престижные вещи отдых

Оцените Ваш ответ в баллах: 0 - не важны; 1- важны; 2- очень важны

Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:

Ваш пол Возраст Количество детей в семье

Подкиньте интересных тем для социального опроса в школе на абсолютно любые темы.

Только что бы интересно было.

Можно сделать социальной опрос по поводу Экологии.

Сколько раз человек мусорил ну и так далее.

На разных источниках интернета есть много вопросов и презентаций.

Тем более учителя такое одобряют и сами принимают участие.

Здравствуйте, помогите написать сочинение на тему - интересный день в школе, либо интересная история в школе?

Здравствуйте, помогите написать сочинение на тему - интересный день в школе, либо интересная история в школе.

Сочинение по обществознанию, 5 класс.

Самые обычные дни в классе, и в школе можно сделать интересными и необычными?

Интересные факты о белках летяг?

Интересные факты о белках летяг.

Помогите написать мини - сочинение на тему интересный урок ?

Помогите написать мини - сочинение на тему интересный урок !

Помогите мне пожалуйста мне надо написать проект на тему Идеальная школа?

Помогите мне пожалуйста мне надо написать проект на тему Идеальная школа.

По плану 1) план здания школы.

2) план прилегающей территории.

3) расписание уроков в 5 классе.

4) описание интересного урока.

5) мини сочинение Самая лучшая школа.

Самая интересная и безопасная перемена?

Самая интересная и безопасная перемена.

Придумать опрос для студентов?

Придумать опрос для студентов.

Тема : "Интернет в жизни студента : ЗА и ПРОТИВ" (НЕ МЕНЕЕ 10 ОПРОСОВ) крч говоря, опрос про интернет.

Сочинение на тему интересная традиция нашей семьинапишите плиз?

Сочинение на тему интересная традиция нашей семьи

Интересные факты о Химках?

Интересные факты о Химках.

Проведите опрос среди одноклассников что для них является символом родины привлеките к опросу родителей интересные ответы помести на плакат?

Проведите опрос среди одноклассников что для них является символом родины привлеките к опросу родителей интересные ответы помести на плакат.

Желательно на плакате.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Подкиньте интересных тем для социального опроса в школе на абсолютно любые темы?, относящийся к категории Обществознание. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Профессии с информационных технологий бывают : шахтер, информатик, бухгалтер, кассир.

Есть закон, который принимается высшим законодательным органом (думой, сенатом, сеймом, верховным советом или верховной радой и т. Д. ) А подзаконный акт - это нормативный акт, принятый другим органом (Кабинетом министров, министерством и т. Д. ), ..

Закон - это принимаемый в особом порядке и обладающий высшей юридической силой нормативно - правовой акт, который выражает волю государства по важнейшим вопросам. Виды законов : 1. Основные (Конституция РФ, Федерально - Конституционные законы ФКЗ) ..

Природой заложена внешность цвет глаз, рост, волосы и т. Д. А обществом его душа : настроение (хорошее или плохое), общество может его огорчить или обрадовать и т. Д.

Деятельность человека очень важна как и огромное планетное явление только активный и работающий человек может достичь каких либо высот, поэтому деятельность активного человека важна так же как и планетное явление.

Потому что к злому человеку все относятся плохо, а к доброму хорошо, потому что его все увожают, помогают ему в трудных ситуациях, вот поэтому доброму человеку живётся труднее, чем злому.

Нужно поочереди делать свою обязанность. Например : твоей сестрички посуду мыть, тебе помогать папе брату помогать вам по урокам , сестре маме помогать готовить.

Общество в понимании ученых - это человеческая общность, специфику которой представляют отношения людей между собой, их формы взаимодействия и объединения. Общество также рассматривается как надиндивидуальное и надгрупповое объединение людей, которо..

Гуманизм — этическая жизненная позиция, утверждающая, что люди имеют право в свободной форме определять смысл и форму своей жизни.

Труд - деятельность человека в процессе которого он создает предмет нужный ему для удовлетворение своей потребности . Игра - это вид деятельности, где мотив лежит не в её результате, а в самом процессе. Общение - это сложный многоплановый процесс у..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

В школе было проведено анкетирование с целью выявления отношения учеников к шоколаду. В ходе опроса приняли участие ученики с 5-11 класса.

2. Как часто Вы его употребляете?

Б) 1 раз в 2-3 дня;

В) 1 раз в неделю;

3. Какая марка шоколада Вам больше нравится? Укажите.

4. Знаете ли Вы, как влияет употребление шоколада на организм человека?

Согласно результатам анкетирования (см. рис. 1) большая часть учащихся (95%) любят употреблять шоколад. 5% респондентов – нет.

Из рис. 2 видно, что 11% учащихся употребляют шоколад каждый день; 39% -раз в два-три дня, 33% - раз в неделю, а 17% - крайне редко.

Из рис. 3 видно, что 33% опрошенных употребляют шоколад марки Alpen Gold, 40% - шоколад Milka, 15% - Алёнка, 9% - Бабаевский, а 3% - шоколад других марок.

Диаграмма (см. рис.4) показывает нам то, что 63% опрошенных считают, что шоколад влияет на здоровье человека положительно, 9%-отрицательно, и нейтрального мнения придерживаются 28 % учащихся.

Читайте также: