Технология 2 класс школа россии поделки новогодние
Обновлено: 28.06.2024
Изделие: Новогодняя игрушка. Дед Мороз.
Цели деятельности учителя: совершенствование художественно-эстетического восприятия детей, отработка навыков вырезания по шаблону; развитие мелкой моторики рук, усидчивости, аккуратности.
Планируемые результаты
Предметные:
знать технологию изготовления изделия;
уметь создавать новогоднюю игрушку Дед Мороза;
выполнить новогоднюю игрушку Дед Мороза;
оценивать собственную учебную деятельность; формирование интереса к материалу урока, эстетического отношения к миру, получение удовольствие от своей работы.
Оборудование для учителя: образец и шаблоны, технологическая карта изделия; презентация.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Конспект урока технологии 2 класс на тему "Новогодняя игрушка.Дед Мороз" (УМК "Школа России") | 532.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Дата:.15.12. 2020 ФИО учителя Ходыкина М.Ю
Школа:152 ФИ студента Масальских Н.
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕХНОЛОГИИ
Тема: Конструирование из бумаги.
Изделие: Новогодняя игрушка. Дед Мороз.
Цели деятельности учителя: совершенствование художественно-эстетического восприятия детей, отработка навыков вырезания по шаблону; развитие мелкой моторики рук, усидчивости, аккуратности.
Предметные: знать технологию изготовления изделия;
уметь создавать новогоднюю игрушку Дед Мороза ;
выполнить новогоднюю игрушку Дед Мороза;
Личностные: оценивать собственную учебную деятельность; формирование интереса к материалу урока, эстетического отношения к миру, получение удовольствие от своей работы.
Оборудование для учителя: образец и шаблоны, технологическая карта изделия; презентация.
Методы и приемы
I. Этап самоопределения к деятельности
Добрый день, ребята, присаживайтесь ! Меня зовут Наталья Александровна, и сегодня я проведу у вас урок технологии.
Прозвенел звонок весёлый
Все готовы? Всё готово?
Мы сейчас не отдыхаем,
Мы работать начинаем.
Проявляют эмоциональную отзывчивость на слова учителя. Тихо и спокойно садятся на свои места.
Р.: самоопределение к деятельности
II. Актуализация знаний и мотивация
Ребята, скажите, что такое конструирование из бумаги?
Верно! Конструированием из бумаги мы сегодня и займемся.
Чтобы узнать, с каким именно видом конструирования мы будем работать, посмотрите на слайд и попробуйте определить?
А что мы будем делать вы узнаете отгадав загадку.
С Новым годом поздравляет
Всех мальчишек и девчат
И подарки он нам дарит
Вон они, в мешке стоят.
Добрый он и бородатый,
От мороза красный нос.
Кто же он, скажите, дети,
Громко, дружно…(Дед Мороз)
Превращение плоского листа бумаги в объёмную модель.
П: анализ объектов с целью выделения признаков(существенных, несущественных)
III. Постановка учебной задачи
Как вы думаете, какова тема нашего урока?
Какие цели вы поставите перед собой на урок?
Конструирование из бумаги
Выполнить новогоднюю игрушку дед мороз.
К.: строить монологическое высказывание
Р.: принятие и сохраннее учебной задачи
IV. Открытие нового знания
-Давайте рассмотрим, из чего он состоит? Посмотрите на мой образец.
-Для того, чтобы правильно сделать работу, мы обратимся к схеме.
Какие материалы нам нужны?
1.На какую сторону бумаги мы прикладываем шаблон?
2. Что нужно сделать на этапе разметки ?
3. Что делаем на этапе заготовки?
4. Что мы делаем на этапе сборки?
Обратите внимание на то ,как мы присоединяем ножки к конусу.
Что делаем на этапе оформления?
Посмотрите на экран, повторим технику безопасности. Из 5 утверждений выберите 2 неправильных.
Ножницы можно оставлять раскрытыми.
Ножницы передаем кольцами вперед.
Клей наносим толстым слоем.
Клей наносим тонким слоем.
Ножницы нужно хранить в футляре.
Цветная бумага, картон, ножницы, клей
На изнаночную
Разметить детали дед мороза на цветной бумаге.
Собираем нашего деда мороза:
- Делаем конус.
- Приклеиваем бороду, усы ,щечки, нос и рисуем глазки.
- Приклеиваем ручки.
- Приклеиваем ножки и вставляем ниточку.
- Присоединяем ножки к конусу.
Оформляем дед мороза, добавляем свои элементы.
V.Первичное закрепление во внешней речи
Давайте повторим технологию выполнения работы.
1.Что делаем на этапе разметки?
2. Как заготовить детали? Сколько нужно деталей?
3.Как собрать изделие? Расскажи по-порядку.
В конце урока каждый из вас получит оценку.
Давайте выделим критерии оценивания работы.
Предлагаю выделить четыре критерия (по ходу ответа, критерии появляются на доске).
Можете приступать к работе. Желаю вам творческих успехов.
Разметить детали на цветной бумаге.
Заготавливаем детали: варежки,борода…
Собираем нашего деда мороза:
- Делаем конус.
- Приклеиваем бороду, усы ,щечки, нос и рисуем глазки.
- Приклеиваем ручки.
- Приклеиваем ножки и вставляем ниточку.
- Присоединяем ножки к конусу
Аккуратность, правильность, законченность, добавление своих деталей.
VI.Самостоятельная работа с самопроверкой
Поднимайте руки, если вам что-то непонятно.
-организация подготовки рабочего места к работе( все ли материалы и инструменты готовы к работе)
-оказание индивидуальной помощи
-подготовка рабочего места к работе (правильно расположить на рабочем месте инструменты и материалы)
-самостоятельно изготовить изделие согласно плану (разметка, заготовка, сборка, оформление)
Р.: умение действовать по плану и планировать свою деятельность.
VII. Включение в систему знаний
Итак, ребята, давайте вспомним:
Какова была тема нашего урока
Какие цели ставили на урок?
Достигли ли мы поставленных целей.
Конструирование из бумаги. Новогодняя игрушка.Дед Мороз.
Выполнить новогоднюю игрушку дед мороз.
К.: строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой коммуникации;
П.: выявлять существенное:
Л.: участие в подведении итогов урока.
VIII. Рефлексия деятельности
Давайте посмотрим, какие работы у вас получились.
Для этого обратимся к нашим критериям. (СВЕТОФОР)
Ребята, покажите зеленый свет те – у кого все критерии соблюдены.
Желтый – у кого 1,2 критерия не соответствуют.
Красный – не справился
Выходят к доске
Р.: адекватное восприятие оценки учителя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока технологии по теме "Дымковская игрушка"
Цель: познакомится с народной дымковской игрушкой. научить навыкам лепки дымковской игрушки- коня.
Конспект урока технологии на тему "Дымковская игрушка"
Цели деятельности учителя: познакомить учащихся с основными элементами дымковской росписи; закреплять навыки и приемы лепки, знания о свойствах пластилина; с помощью практической работы.
Конспект урока технологии "Лотос. Работа с бумагой. Оригами " (УМК " Школа России" 3 класс)
Цели деятельности учителя: формировать и развить ценностного отношения обучающихся в совместной учебно-познавательной деятельности по способу знакомства с видами техники оригамиПланируемые резул.
ТемаСимметричное вырезание. изготовление новогодней подвескиЦель урокаСоздание условий для овладения приема симметричного вырезанияЗадачиОбразовательные. - Формирование умений планировать и выполнять .
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Новогодние поделки на уроках труда своими руками 1-4 класс
Краткое описание документа:
Данная презентация подойдёт для уроков технологии. Материалы. которые будут нужны для выполнения работ самые простые: цветная бумага и картон. Работы выполняются по предложенному картинному плану, где пошагово показана последовательность выполнения всех работ. Презентация, предназначена для детей 1-3 классов.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 212 человек из 54 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 217 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 14.12.2019 17999
- PPTX 29.3 мбайт
- 3041 скачивание
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Алёна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие
Время чтения: 15 минут
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Цели мероприятия: Конкретные цели урока: научить конструировать игрушки из бумажных кругов.
Образовательные задачи: познакомить с технологией изделия игрушек из бумаги; закрепить навыки детей по работе с бумагой, клеем; упражнять детей в анализе образца, планировании, контроле при выполнении своей работы; расширение словарного запаса.
Коррекционные задачи: совершенствование сенсорной сферы; развивать память, внимание, воображение, образное мышление, пространственные представления; развивать мелкую моторику, координацию движений; дать детям возможность раскрыть свои способности, обнаружить склонности к творческой деятельности.
Воспитательные задачи: воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам; воспитание трудолюбия, добросовестности, старательности, эстетического вкуса, чувства уважения к труду, умение работать в коллективе и для коллектива.
Оборудование рабочего места детей: цветная бумага, цветной картон, ножницы, карандаш, веревочка.
Ход урока
I. Орг. момент.
Прозвенел уже звонок,
Все за парты тихо сели,
На меня все посмотрели.
Руки ровно положите,
Сядьте прямо, улыбнитесь!
-Ребята, с каким настроением вы пришли на урок? Улыбнитесь друг другу. Я рада, что у вас хорошее настроение. Успехов Вам!
Введение в тему.
-Ребята. Послушайте внимательно: варежки, шуба, санки, лыжи, коньки. СЛАЙД)
-В какое время года мы используем все эти предметы? (Зимой)
-А по каким признакам мы определяем, что пришла зима? (Опали листья, холодно, мороз, снег, гололед)
-Какие зимние месяцы вы знаете? (Декабрь, январь, февраль.) (СЛАЙД)
-Сейчас какой месяц идет? (Декабрь)
-Зимой в декабре все взрослые и дети ждут самый замечательный и веселый праздник в году.
-Как называется праздник? (Новый год). (СЛАЙД)
На дворе снег идет!
Значит, скоро Новый год!
- Ребята, а вы любите этот праздник?
- Почему он вам так нравится?
Новый год – это самый сказочный, самый семейный, самый волшебный праздник. Под Новый год загораются разноцветные елки, шьем сказочные наряды, готовим подарки друг другу.
Все мы ждем этот любимый праздник, готовимся к нему.
- Праздник волшебный, поэтому сегодня на нашем уроке присутствуют не только гости, но и Баба Яга. (СЛАЙД)
- А откуда она пришла к нам, где она живет, вы узнаете, отгадав загадку:
Белки в нём живут и волки,
В нём растут дубы и ёлки
Высоченны – до небес!
Называют его … (лес). (СЛАЙД)
- Правильно, она пришла из леса. Из леса волшебного. И не одна. Посмотрите, что у нас в классе появилось? (Елка)
- Правильно, с лесной красавицей.
- Какой же Новый год без елки?
- Посмотрите на елочку. Нарядная елка? (Нет)
- Чего не хватает на этой елочке, чтобы она стала нарядной? (Игрушек).
- Баба Яга принесла Вам волшебный мешочек с елочными игрушками. И я Вам сейчас расскажу какими были первые игрушки.
В далёком прошлом все ёлочные украшения были съедобными – вафельные и сахарные фигурки, орехи, фрукты и овощи, сладости. (СЛАЙД)
Игрушки так же делали из тряпок, соломы и цветных ленточек. Елки украшались ватными игрушками, бумажными гирляндами. (СЛАЙД)
А потом в России были сделаны первые елочные шары из прозрачного или цветного стекла. Для росписи елочных игрушек использовалась серебряная и золотая пыль. Каждая игрушка производилась вручную. (СЛАЙД)
Фантазия стеклодувов не знала предела: они делали птичек, Дедов Морозов, виноградные гроздья, а также всевозможные штучки- кому что в голову придет: кувшинчики, дудочки, в которых можно даже было дудеть. (СЛАЙД)
Елочные игрушки менялись в зависимости от моды.
Выпускали игрушки с изображением техники. В виде овощей и фруктов. (СЛАЙД)
В виде космических спутников и космонавтов. (СЛАЙД)
В виде Деда Мороза и Снегурочки. (СЛАЙД)
Физминутка.
Вы, наверное, устали?
Так давайте отдохнем.
А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли.
В стороны, вперед, назад,
Повернулись вправо, влево.
Тихо сели, вновь за дело!
Сейчас в магазине продают очень много красивых игрушек. Для покупки игрушек нужны деньги. Но вы пока не работаете, и у вас нет возможности купить игрушки. И сегодня, ребята вам предстоит стать волшебниками.
Я приглашаю в Мастерскую Деда Мороза!
Сегодня на уроке мы изготовим новогоднюю игрушку своими руками. А какую вы узнаете, если отгадаете загадку
Дед Мороз на Новый год
Елку детям принесет
И на ней словно пожар
Полыхает красный.( Шар)
- Какую игрушку изготовим? (СЛАЙД)
- В конце урока нарядим елочку. Она украсит наш класс.
- Ёлочные игрушки – прекрасный подарок в Новый год, можно подарить родным, друзьям.
- Я желаю вам трудиться сегодня на уроке с большим старанием, очень аккуратно и чтобы игрушка получилась красивой, каждый из вас должен постараться, быть внимательным, уметь работать по шаблону, вырезать. Главное! Работать надо дружно.
III. Ориентировка в задании. Работа над темой.
1. Анализ образца.
Посмотрите на образец. (СЛАЙД)
-Какой материал нам потребуется для выполнения этой работы? (Картон)
- Какие цвета будем использовать? (Можно разные)
- Из каких геометрических фигур состоит шар? (Из кругов)
- Круги мы будем вырезать по шаблону.
- Что еще нужно для изготовления поделки? (ниточка)
- Какие инструменты нам будут нужны? (Ножницы, карандаш)
- Но прежде, чем приступить к работе, давайте напомним с вами правила работы с ножницами.
Правила техники безопасности при работе с ножницами. (СЛАЙД)
- Работай ножницами только на своем рабочем месте.
- Хранить ножницы в определенном месте в закрытом виде.
- Резать сидя, не размахивая ножницами, не ронять их, следить за пальцами.
- Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперед.
- Не держи ножницы кольцами вверх.
- Не оставляй их в открытом виде.
- Без разрешения учителя не брать инструменты.
2. Подготовка рабочего места
- Давайте посмотрим, все ли готово к уроку? Я буду читать, а вы проверяете, все ли есть на рабочем месте.
Чтоб работа закипела
Приготовьте все для дела.
Будем резать, мастерить
Все должно в порядке быть.
Ножницы и карандаш.
Он в труде помощник наш.
Шаблон, бумагу положи,
В порядке вещи содержи.
Все готово, молодцы!
IV. Ход выполнения работы (технологическая карта)
- Прежде чем начать работу, давайте определим порядок выполнения. (СЛАЙД)
- Сколько деталей нам нужно?
* надрезать до середины круга
* соединить два круга чтобы получился шар
Гимнастика для пальчиков.
- Прежде чем приступить к работе, проведём небольшую физкультминутку, сделаем лёгкий массаж рук и пальчиков.
Раз, два, три, четыре, пять.
Вышли пальцы погулять.
Этот пальчик самый сильный,
Самый толстый и большой.
Этот пальчик для того, чтоб показывать его.
Этот пальчик самый длинный, и стоит он в середине.
Этот пальчик безымянный, он избалованный самый.
А мизинчик хоть и мал, очень ловок и удал.
-Какие инструменты и материалы нам потребуются?
V. Практическая часть.
* Самостоятельно выполняют (называю детей, которые могут выполнить работу самостоятельно), оказываю помощь детям.
VI. Отчет о проделанной работе (словесный)
- Что нового вы узнали на уроке?
- Что делали на уроке?
- Из каких материалов?
- С чего начинали работу?
- Потом какую работу проделали?
VII. Оценка качества выполненных изделий.
- Оцените свою работу. Как она сделана?
- Сравните свою игрушку с образцом.
* Поставь себе оценку.
Сегодня все хорошо потрудились, показали свое мастерство, какие красивые игрушки получились.
Сейчас мы украсим елочку игрушками, которые вы сделали своими руками.
* Украшение елки. (Ребята украшают елку)
- Заканчивайте свои работы, приготовьте свои игрушки вывешивать на елочку.
Как хороша новогодняя елка
Как нарядилась она, погляди
Платье у елки – зеленого шелку
Яркие бусы горят на груди.
VIII. Подведение итогов
- Ребята, время урока подходит к концу.
- Вам понравилось трудиться в Мастерской Деда Мороза?
- Посмотрите, наша елочка стала еще краше!
- Нравится ли Вам наша елочка?
Мы изготовили не только новогодние игрушки, но и украсили елку, одним словом вы были волшебниками Мастерской Деда Мороза.
Если Вы считаете, что справились с работой возьмите елочку злёного цвета, если что-то не получилось, возьмите елочку красного цвета.
- Молодцы, Вы сегодня постарались, я думаю, что наша Баба Яга осталась очень довольна.
На пороге зима. Все дети с нетерпением ждут главного праздника и хотят поучаствовать в его подготовке.В презентации собрана коллекция фотографий поделок к новому году,которые второклассники смогут изготовить на уроке с учителем ,в продлёнке с воспитателем и дома с родителями. ВСЕМ ТВОРЧЕСКИХ СВЕРШЕНИЙ.
Поделки на новый год
-75%
Читайте также: