Положение об учебном кабинете в школе по новому закону об образовании
Обновлено: 30.06.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с. Б-Рой
Уржумского района Кировской области
Директор ____________ школы
Приказ № __ от _______ 20___ г.
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ
Локальный акт № ___
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с
1.2. Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися в полном соответствии с действующими государственными образовательными стандартами, учебными планами и программами, а также методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности образовательного процесса.
1.3. Учебные кабинеты функционируют с учетом специфики общеобразовательного учреждения в целях создания оптимальных условий для выполнения современных требований к организации образовательного процесса.
1.4. Занятия в учебном кабинете проводятся в соответствии с действующим расписанием занятий и внеурочной деятельностью
1.5. Исполнение обязанностей ответственного за учебный кабинет осуществляется на основании Приказа директора в соответствии с должностной инструкцией ответственного за кабинет.
1.6. Правила пользования кабинетом
Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
Учащиеся находятся в кабинете без верхней одежды, в сменной обуви.
Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя.
Кабинет должен проветриваться каждую перемену.
После занятий в кабинете должна проводиться влажная уборка.
Дежурные должны следить за порядком в кабинете между уроками, ухаживать за цветами по мере необходимости.
По завершении работы в кабинете окна должны быть закрыты, ТСО выключены, кабинет закрыт, ключ сдан на вахту.
Учащиеся должны соблюдать правила безопасности в кабинете
2. Общие требования к учебному кабинету
2.1. В учебном кабинете должна находиться следующая законодательная и нормативная документация:
- Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.2821-10);
- Правила поведения для учащихся;
- Инструкции и журналы по технике безопасности и охране труда (в связи со спецификой предмета);
- Паспорт кабинета (Приложение№ 1);
- Государственный образовательный стандарт по профилю кабинета;
- Положение об учебном кабинете;
- Авторские программы преподаваемых предметов;
2.2. Учебный кабинет должен соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 (к отделочным материалам; составу, размерам и размещению мебели; воздушно-тепловому режиму; режиму естественного и искусственного освещения) и требованиям пожарной безопасности ППБ 01-03).
2.3. Учебный кабинет должен быть обеспечен первичными средствами пожаротушения и аптечкой для оказания доврачебной помощи (в связи со спецификой предмета).
2.4. Оформление учебного кабинета должно быть осуществлено в едином стиле с учетом эстетических принципов.
2.5. Занятия в учебном кабинете должны служить:
формированию у учащихся современной картины мира;
формированию и развитию общих учебных умений и навыков;
формированию обобщенного способа учебной, познавательной, коммуникативной и практической деятельности;
формированию потребности в непрерывном, самостоятельном и творческом подходе к овладению новыми знаниями;
формированию ключевых компетенций – готовности учащихся использовать полученные общие знания, умения и способности в реальной жизни для решения практических задач;
формированию творческой личности, развитию у учащихся теоретического мышления, памяти, воображения;
воспитанию учащихся, направленному на формирование у них коммуникабельности и толерантности.
2.6. Кабинет, по мере возможностей, должен быть оборудован портом выхода в Интернет.
3. Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета
3.1. Учебный кабинет должен быть укомплектован учебным оборудованием, необходимым для выполнения учебных программ, реализуемых школой.
3.2. Учебный кабинет должен быть обеспечен учебниками, дидактическим и раздаточным материалом, необходимым для выполнения учебных программ, реализуемых школой.
3.3. В учебном кабинете в открытом доступе должны находиться материалы, содержащие минимально необходимое содержание образования и требования к уровню обязательной подготовки (стандарта образования); образцы контрольно-измерительных материалов (КИМов) для определения усвоения требований образовательного стандарта.
3.4. Учебный кабинет должен быть обеспечен комплектом типовых заданий, тестов, контрольных работ для диагностики выполнения требований базового и повышенного уровня ФГОС.
3.5. На стендах в учебном кабинете должны быть размещены материалы, помогающие учащимся усваивать учебный материал.
4. Обязанности учителя – ответственного за учебный кабинет
4.1. Обеспечивает порядок и дисциплину учащихся в период учебных занятий.
4.2. Организует косметический ремонт кабинета.
4.3. Соблюдает инструкции по технике безопасности, проводит инструктаж по технике безопасности работы в кабинете, ведет журнал инструктажа.
4.4. Соблюдает режим проветривания учебного кабинета. Присутствие учащихся во время проветривания кабинета не допускается.
4.5. Обо всех неисправностях кабинета (поломка замков, мебели, противопожарного и другого оборудования, а также всех видов жизнеобеспечения) немедленно докладывает в письменном виде директору школы.
4.6. Заведующий кабинетом несет материальную ответственность за основные средства и материальные ценности кабинета. Часть изношенного, не пригодного к эксплуатации оборудования, подлежит списанию. Раз в год комиссия по учету основных средств и материальных ценностей, согласно приказу директора школы, проверяет их наличие в кабинете.
4.7. Подает директору в письменном виде заявку на необходимое оборудование и инвентарь для кабинета.
4.8. Следит за санитарно – гигиеническим состоянием кабинета, контролирует своевременную влажную уборку кабинета.
5. Заключительные положения
5.1. Положение вступает в силу с момента его утверждения.
5.2. В данное положение могут быть внесены изменения и дополнения, которые утверждаются приказом директора школы.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа
с. Большой Рой Уржумского района Кировской области
учебного кабинета № 20
(русского языка и литературы)
2017-2018 учебный год
Содержание паспорта кабинета
Ответственный за кабинет………………………………………….
Опись имущества кабинета………………………………………….
Инструкция по охране труда для учителя русского языка при проведении занятий в кабинете № 20 русского языка и литературы …………………………………………….……………..
Учебно–методическое оснащение кабинета……………………….
Цели и задачи работы кабинета……………………………………..
Правила пользования кабинетом………………………………….
Перспективный план развития кабинета на 2017-2018 учебный год……………………………………………………………………..
План работы на 2017-2018 учебный год………………………….
График работы кабинета (с учетом индивидуальных занятий, классных часов и т.д.)……………………………………………….
Наименование электронных образовательных изданий…………..
Используемые в работе кабинета ресурсы сети Интернет……….
Приложение № 1
к Положению об учебном кабинете
ПАСПОРТ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА
русского языка и литературы № 20
Содержание паспорта кабинета (с указанием страниц)
1.Ответственный за кабинет:
2. Общая площадь _________
Количество посадочных мест____16____
Наличие лаборантской нет
3. Общая характеристика :
Обеспеченность проветривания - есть
Пол (какое покрытие) - деревянный
Состояние системы отопления - соответствует
Инструкции по технике безопасности и охране труда - есть
Планы эвакуации в случае ЧС – запасный выход
Водоснабжение (горячая и холодная вода) - нет
4 . Опись имущества кабинета _________________________
Проектор (кронштейн)
Классный уголок
5.Инструкция по охране труда для учителя русского языка при проведении занятий в кабинете русского языка
I. Общие требования безопасности
1. К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.
2. Учитель должен:
-знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ
-пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте
-руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка
-режим его труда и отдыха определяется графиком работы учителя
3. Травмоопасность в кабинете:
-при нарушении правил личной безопасности
-при включении электроприборов: проигрывателей и других ТСО ( технических средств обучения ) – поражение электротоком
4. О случаях травматизма сообщать администрации школы
5. Соблюдать технику безопасности труда
6. Относится к не электротехническому персоналу и должен иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности
7. Не заниматься ремонтом электроприборов, розеток и т.п.
8. Хранить аппаратуру ТСО в лаборантской
9. Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение требований инструкций по охране труда.
II. Требования безопасности перед началом работы
-проверить готовность учебного кабинета к занятиям
-проверить исправность электроосвещения
-проветрить кабинет
-следить за чистотой и порядком в кабинете.
III. Требования безопасности во время работы
-соблюдать личную безопасность труда
-следить за соблюдением дисциплины учащимися
-не допускать учащихся к переноске аппаратуры ТСО
-не допускать учащихся к самостоятельному включению электроприборов.
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
-в случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся
-сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01
-оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма
-при внезапном заболевании учащихся вызвать медработника, сообщить родителям .
V. Требования безопасности по окончании работы
-отключить от электросети аппаратуру ТСО
-убрать аппаратуру в лаборантскую, закрыть на ключ
-проверить чистоту в кабинете и порядок на рабочих местах
-проветрить кабинет
-выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ
-о всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
6. Учебно–методическое оснащение кабинета
Дидактические материалы
Дидактические материалы по русскому языку 7 класс
Л.А.Тростенцова, М.М.Стракевич, Н.В.Ладыженская
Дидактические материалы по русскому языку 5 класс
Дидактические материалы по русскому языку 6 класс
Л.А.Тростенцова, М.М.Стракевич, Н.В.Ладыженская
КИМ Русский язык 7 класс
К учебникам Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др.
КИМ Русский язык 8 класс
К учебникам Л.А.Тростенцовой, Т.А.Ладыженской, А.Д.Дейкиной и др.
Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс
Л.А.Тростенцова, А.Д.Дейкина, С.И.Невская
Тесты по русскому языку 5 класс
Контрольные и проверочные работы по русскому языку 5 класс
Диктанты по русскому языку 5 класс
Русский язык 5 класс Тематические тесты по программе
Т.А.Ладыженской и др.
НИИ школьных технологий
Тесты по литературе 5 класс
Тесты по русскому языку 5-7 классы
Русский язык. Тесты 5-7 классы
Русский язык.6-7 классы. Мониторинг качества знаний
Проектная деятельность учащихся. Русский язык 6-11 классы
Русский язык. Проекты? Проекты… Проекты!
8 класс. Русский язык Промежуточное тестирование.
ЕГЭ. Русский язык. Комплекс материалов для подготовки учащихся
ЕГЭ. Типовые экзаменационные варианты под редакцией И.П.Цыбулько
ЕГЭ. Типовые тестовые задания
Различение Не и Ни
Разбор слова по составу
Фонетический разбор слова
Разделительные ъ и ь 5 класс
Буквы а-о в корнях –лаг- лож, -раст-ращ-рос 5 класс
Буквы ы-и после ц 5 класс
Три склонения имён существительных 5 класс
Склонение имён существительных 5 класс
Безударные гласные в окончаниях имён прилагательных 5 класс
Правописание –тся- и –ться- в глаголах 5 класс
Буквы е-и в корнях с чередованием 5 класс
Определение спряжения глагола с безударным личным окончанием 5 класс
Употребление ь на конце слов после шипящих 5 класс
Однородные члены предложения 5 класс
Члены предложения 5 класс
Прямая речь 5 класс
Чередующиеся гласные в корнях 6 класс
Гласные в приставках пре-при 6 класс
Не с существительными 6 класс
Не с прилагательными 6 класс
Дефисное написание сложных прилагательных 6 класс
Н и НН в суффиксах имён прилагательных 6 класс
Разряды местоимений 6 класс
7. Цели и задачи работы кабинета
цель : создание современных, оптимальных условий для организации и повышения качества учебно-воспитательного процесса по предмету в соответствии с требованиями образовательного стандарта, программы Министерства образования и науки Российской Федерации.
Задачи : кабинет должен:
· способствовать применению наиболее эффективных методов и приёмов на уроке и во внеклассной работе;
· способствовать формированию коммуникативной компетенции у детей и развитию творческих способностей в разных видах деятельности;
· способствовать наиболее эффективному использованию учебного оборудования и технических средств обучения;
· обеспечивать условия, инициирующие и поддерживающие мотивацию именно этого предмета;
· соответствовать современным требованиям (требования перечней минимального оснащения кабинетов Минобрнауки России) к оснащению кабинета;
· соответствовать требованиям санитарных норм и правил.
8.Правила пользования кабинетом русского языка и литературы
Учебный кабинет открывается за 15 минут до начала занятий.
Учащиеся приглашаются в кабинет учителем, находятся в кабинете только в присутствии учителя.
Учащиеся обязаны бережно относиться к имуществу, находящемуся в кабинете.
В кабинете запрещается:
загромождать проходы сумками и портфелями;
бегать по кабинету;
приносить на уроки посторонние предметы;
трогать электрические розетки;
готовят доску к уроку,
по окончании уроков проводят мини-уборку.
9.Перспективный план развития кабинета на 2017-2018 учебный год
10. План работы на 2017-2018 учебный год
- изготовление самодельных наглядных пособий;
- -профилактика и ремонт учебно – наглядных пособий и книжного фонда. Составление каталога учебно-методической литературы
Во время каникул
Изготовить картотеку учебного оборудования
Работа по созданию паспорта кабинета
Дополнение и систематизация каталога проверочного и диагностического материала, тестовых заданий;
Систематическое пополнение кабинета КИМами для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ
Работа с учащимися по написанию рефератов, докладов, по выполнению творческих работ
Проведение предметной недели
Конференция по итогам творческих работ учащихся
Индивидуальные занятия с отстающими учащимися
Консультации учащихся для подготовки к ЕГЭ
Пополнение медиатеки новыми электронными учебниками для использования на уроках и при подготовке к ним
Ремонт брошюр, пополнение индивидуальных карточек с заданиями для организации контрольных, практических и самостоятельных работ
Разработка мультимедийных уроков и использование их
Разработка разноуровневых уроков с использованием ИКТ
Подведение итогов работы кабинета
11.График работы кабинета (с учетом индивидуальных занятий, классных часов и т.д.)
Понедельник
Классныйчас
Консуль-тации к ЕГЭ
Занятие с отстаю-щими
12.Наименование электронных образовательных изданий АУДИОМАТЕРИАЛЫ, видеоматериалы, диски
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ
Учебный кабинет - это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным
оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися, и методическая работа по предмету.
1.Общие требования к учебному кабинету
Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:
- приказа о назначении зав. кабинетом и лаборанта,
- их функциональных обязанностях (по профилю кабинета);
- паспорта кабинета, оформленного с указанием функционального назначения, имеющегося в нем оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических материалов и др.
- инвентарной ведомости на имеющееся оборудование и инвентарь;
- правил пользования учебным кабинетом учащимися;
- акта приемки кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию.
Соблюдение техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.
Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета:
- оптимальная целесообразность организации пространства (место педагога, ученические места, наличие трибуны, подиум для ряда предметных кабинетов и др.);
- наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов, фотоматериалов, хрестоматийных материалов и др. (по плану учебного кабинета).
2. Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета
Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплектом средств обучения, необходимых для выполнения образовательной программы школы.
Соответствие учебно-методического комплекса и комплекта средств обучения по профилю кабинета требованиям стандарта образования и образовательной программы.
Наличие комплекта дидактических материалов типовых заданий, текстов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов ля диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).
3. Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной
подготовке на базе учебного кабинета
Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.
Открытое и наглядное предъявление учащимся минимально необходимого содержания образования и требований к уровню обязательной подготовки (стандарта образования).
Стендовый материал учебного кабинета:
образцы успешного выполнения учащимися требований образовательных стандартов,
анализ типичных ошибок,
результаты интеллектуального марафона,олимпиад, конкурсов,
выполнения учащимися творческих заданий и др.
Стендовый материал учебного кабинета:
рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельности, по выполнению программы развития общественных умений и навыков, по организации и выполнению домашней работы, по подготовке к различным формам учебно-познавательной деятельности (практикум, семинар, лабораторная работа, тестирование, зачет, коллоквиум, собеседование, экзамен и др.)
Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью, техническими средствами обучения, в котором проводится учебная и внеклассная работа с обучающимися, методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности образовательного процесса в полном соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, учебным планом.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| trebovaniya_k_uchebnomu_kabinetu_v_sootvetstvii_s_fgos.docx | 17.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Требования к учебному кабинету в соответствии с ФГОС.
Положение об учебном кабинете с учётом требований ФГОС.
1. Общие положения
1.1 Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью, техническими средствами обучения, в котором проводится учебная и внеклассная работа с обучающимися, методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности образовательного процесса в полном соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, учебным планом.
1.2. Настоящее Положение об учебном кабинете с учётом требований ФГОС разработано в соответствии с требованиями
- ст. 7 Закона РФ "Об образовании",
1.3. Оснащение учебного кабинета должно обеспечивать возможность:
- достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися;
- развития личности, способностей, удовлетворения познавательных интересов, самореализации обучающихся, в том числе одаренных и талантливых, через организацию учебной и внеурочной деятельности, социальной практики, общественно полезной деятельности, систему кружков, клубов, секций, студий;
- овладения обучающимися ключевыми компетенциями, составляющими основу дальнейшего успешного образования и ориентации в мире профессий;
- индивидуализации процесса образования посредством проектирования и реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся, обеспечения их эффективной самостоятельной работы;
- формирования у обучающихся опыта самостоятельной образовательной, общественной, проектно-исследовательской деятельности;
- включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность;
- проведения наблюдений и экспериментов, в том числе с использованием учебного лабораторного оборудования, виртуальных лабораторий, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций;
- проектирования и конструирования, управления объектами, программирования;
- создания обучающимися материальных и информационных объектов.
2. Требования к учебному кабинету
2.1. Наличие в кабинете нормативных документов (Государственный образовательный стандарт, календарные планы, измерители, требования и др.), регламентирующих деятельность по реализации Государственной программы по предмету.
2.2. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом средств обучения, необходимых для реализации учебных программ.
2.3. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения требованиям стандарта образования и образовательным программам.
2.4. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.
2.5. Наличие вариативного дидактического материала по основным темам преподаваемых учителем предметов (карточки с вариантами заданий, упражнений, вопросов и т.п.), необходимый для выполнения учебных программ, реализуемых школой в результате введения ФГОС ООО. Этот дидактический материал должен обновляться учителем по мере необходимости в соответствии с прохождением учебной программы, изменением интересов детей. Дидактический материал может храниться, в том числе, на электронных носителях.
2.6. Наличие планов и отчётов работы учителя, планов-конспектов открытых уроков, выступлений учителя на заседаниях методических объединений, совещаниях, педсоветах, семинарах, конференциях и т.д., печатные работы учителя, мультимедийное представление (видеоматериалы, компьютерные презентации открытых уроков, родительские собрания, внеклассные мероприятия и др.).
2.7. Соблюдение эстетических требований к оформлению кабинета: наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.
2.8. Стендовый материал учебного кабинета должен содержать:
- государственный образовательный стандарт по предмету (минимально необходимое содержание образования и требования к уровню обязательной подготовки);
- рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельности (подготовка к тестированию, экзаменам, практикумам и др.);
- правила техники безопасности работы и поведения в кабинете;
- материалы, используемые в учебном процессе;
- выставочные работы обучающихся;
- рекомендации по организации и выполнению домашних заданий, по подготовке к различным формам диагностики;
2.9. Соблюдение правил техники безопасности (журнал о проведении инструктажа по ТБ), санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.
2.10. Наличие расписания работы учебного кабинета по обязательной программе, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с отстающими, с одаренными учащимися, консультации и др.
3.1. Помещение учебного кабинета, его оборудование, площадь, освещенность и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон должны соответствовать государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам и обеспечивать возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса, а также требованиям пожарной безопасности.
3.2. Оснащение учебных кабинетов основной ступени общего образования должно обеспечиваться:
- оборудованием автоматизированных рабочих мест педагога и обучающихся;
- набором традиционной учебной техники для обеспечения образовательного процесса;
- традиционными средствами обучения по предметным областям, которые содержат различные средства наглядности, а также лабораторным и демонстрационным оборудованием, приборами и инструментами для проведения натурных экспериментов и пр.
3.3. В учебном кабинете оборудуется удобное рабочее место для педагогического работника: рабочий стол, приставка для демонстрационного оборудования и технических средств обучения, шкафы для хранения наглядных пособий, экспозиционные устройства, инструменты и приспособления в соответствии со спецификой преподаваемой дисциплины.
3.4. Рабочее место педагогического работника оборудуется классной доской, которая должна быть изготовлена из материалов, имеющих высокую адгезию с материалами, используемыми для письма, хорошо очищаться влажной губкой, быть износостойкими, иметь темно-зеленый цвет и антибликовое покрытие. При использовании маркерной доски цвет маркера должен быть контрастным (черный, красный, коричневый, темные тона синего и зеленого). Классные доски должны иметь лотки для задержания меловой пыли, хранения мела, тряпки, держателя для чертежных принадлежностей.
3.5. Допускается оборудование учебных помещений и кабинетов интерактивными досками, отвечающими гигиеническим требованиям.
3.6. Каждый обучающийся обеспечивается рабочим местом с учетом его роста, состояния зрения и слуха. Организация рабочих мест должна обеспечивать возможность выполнения практических и лабораторных работ в полном соответствии с практической частью образовательной программы, при этом необходимо учитывать требования техники безопасности, гарантировать безопасные условия для организации образовательного процесса.
3.7. При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния в сантиметрах:
- между рядами двухместных столов - не менее 60;
- между рядом столов и наружной продольной стеной - не менее 50 - 70;
- между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены - не менее 50;
- от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, - не менее 70, от задней стены, являющейся наружной – 100;
- от демонстрационного стола до учебной доски - не менее 100;
- от первой парты до учебной доски – не менее 240;
- наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски - 860;
- высота нижнего края учебной доски над полом - 70 - 90;
3.8. Полы в учебных кабинетах должны быть без щелей, дефектов и механических повреждений.
3.9. Оформление учебного кабинета должно соответствовать требованиям современного дизайна для учебных помещений.
4. Организация работы учебного кабинета
4.1. Занятия в учебном кабинете проводятся в соответствии с действующим расписанием занятий и внеурочной деятельностью.
4.2. В целях сохранности учебно-методической базы и УМК приказом директора школы назначается заведующий кабинетом из числа работающих в нем педагогов. Исполнение обязанностей заведующего учебным кабинетом осуществляется в соответствии с должностной инструкцией заведующего кабинетом и настоящим Положением.
4.4. Заведующий учебным кабинетом:
- планирует работу учебного кабинета, в т. ч. организацию методической работы;
- максимально использует возможности учебного кабинета для осуществления образовательного процесса;
- выполняет работу по обеспечению сохранности и обновлению технических средств обучения, пособий, демонстративных приборов, измерительной аппаратуры, лабораторного оборудования, других средств обучения, т. е. по ремонту и восполнению учебно-материального фонда кабинета;
- осуществляет контроль за санитарно-гигиеническим состоянием кабинета;
- принимает на ответственное хранение материальные ценности учебного кабинета, ведет их учет в установленном порядке;
- при нахождении обучающихся в учебном кабинете несет ответственность за соблюдение правил техники безопасности, санитарии, за охрану жизни и здоровья детей.
5. Требования к документации кабинета
5.1. Наличие приказа о назначении заведующего кабинетом;
5.2. Наличие паспорта кабинета, оформленного с указанием функционального назначения, имеющегося в нем оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических материалов, ЦОР, ЭОР и др.
5.3. Наличие правил техники безопасности и журнал инструктажа учащихся по технике безопасности.
5.4. Наличие правил пользования кабинетом;
5.5. Наличие графика занятости кабинета;
6. Оценка деятельности кабинета
6.1. Выполняется на основании данного Положения один раз в год.
6.2. По результатам смотра подводятся итоги и определяются кабинеты, подлежащие оплате и размер оплаты.
МЕНЮ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
На заседании Управляющего Совета _____________О.Н.Давыдова
Протокол № от ______________
Директор МБОУ Новоникольской СОШ
ПОЛОЖЕНИЕ
об учебном кабинете МБОУ Новоникольской СОШ
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с гигиеническими требованиями к условиям обучения в ОУ (СанПиН ), на основании Устава школы.
1.2. Настоящее Положение является локальным актом и регулирует деятельность учебных кабинетов в МБОУ Новоникольской СОШ
1.3. Учебный кабинет — это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися в полном соответствии с действующими государственными образовательными стандартами, учебными планами и программами, а также методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности образовательного процесса.
1.4. Занятия в учебном кабинете проводятся в соответствии с действующим расписанием занятий и внеурочной деятельностью
1.5. Правила пользования учебным кабинетом:
- Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
- Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии учителя.
- Кабинет должен проветриваться каждую перемену.
- Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нем.
1.6. Учебные кабинеты функционируют с учетом специфики общеобразовательного учреждения в целях создания оптимальных условий для выполнения современных требований к организации образовательного процесса.
1.7. Оборудование учебного кабинета должно позволять вести эффективное преподавание предмета при всем разнообразии методических приемов и педагогических интересов учителей.
2. Организация деятельности заведующего учебным кабинетом-лабораторией.
2.1. Исполнение обязанностей заведующего учебным кабинетом осуществляется на основании приказа директора школы в соответствии с должностной инструкцией заведующего кабинетом.
2.2. Заведующийпредметным кабинетом-лабораторией обязан:
- анализировать состояние учебно-материального оснащения кабинета не реже чем раз в год;
- планировать и организовывать систему мер, направленных на обеспечение кабинета необходимым оборудованием согласно учебным программам и установленным нормативам;
- составлять план развития и работы кабинета на текущий учебный год и следить за его выполнением;
- содержать кабинет в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, предъявляемыми к предметному кабинету;
- принимать меры по обеспечению кабинета материалами и необходимой учебно-методической документацией, инструкциями и т. д.;
- вести учет имеющегося оборудования в кабинете;
- обеспечивать сохранность имущества кабинета и надлежащий уход за ним;
- обеспечивать соблюдение правил охраны труда и техники безопасности, правил поведения учащихся и преподавателей в кабинете , проводить и учитывать соответствующие инструктажи с учащимися с последующими отметками в журнале;
- организовывать внеаудиторную работу по предмету (консультации, дополнительные занятия и др.), отражать ее в расписании работы кабинета;
- способствовать созданию банка творческих работ учащихся в учебном кабинете.
- 2.3. Заведующийпредметным кабинетом имеет право:
- ставить перед администрацией вопросы по совершенствованию оборудования кабинета ;
- ходатайствовать о поощрении или наказании отдельных учащихся и преподавателей, работающих в данном учебном кабинете .
3. Организация деятельности учителя-предметника в учебном кабинете.
3.1. Общие требования к учебному кабинету.
3.1.1. В учебном кабинете должна находиться следующая законодательная и нормативная документация:
• Государственный образовательный стандарт попредметам по профилю кабинета;
• Правила поведения для учащихся;
• Паспорт кабинета, содержащий:
— договор о полной материальной ответственности (при необходимости);
— перечень технических средств обучения;
— перечень оборудования, приспособлений и инструментов;
— перечень дидактических материалов;
— каталог библиотеки кабинета;
— акт-разрешение на проведение занятий;
— инструкции по охране труда;
— инструкции по технике безопасности;
— график работы кабинета;
3.1.2. В соответствии с требованиями кабинет должен быть оснащен:
- рабочим местом преподавателя и учащихся;
- мебелью;
- классной доской, указкой и приспособлением для размещения таблиц, карт и схем;
- аудиовизуальными средствами обучения (при необходимости);
- приборами и оборудованием для выполнения лабораторных и практических работ (при необходимости);
- предметными стендами;
- государственной символикой.
3.1.3. Учебный кабинет должен соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям к отделочным материалам (СанПиН); составу, размерам и размещению мебели; воздушно-тепловому режиму; режиму естественного и искусственного освещения) и требованиям пожарной безопасности.
3.1.4. Учебный кабинет должен быть обеспечен первичными средствами пожаротушения и аптечкой для оказания доврачебной помощи.
3.1.5. Предметный кабинет должен соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и требованиям по охране труда, предъявляемым к учебным помещениям.
3.1.6. В кабинете должны быть в наличии:
- аптечка с перечнем медикаментов (при необходимости);
- инструкции по охране труда (при необходимости);
- журнал инструктажа учащихся по охране труда (при необходимости).
3.2. Общие требования к оформлению учебного кабинета.
3.2.1. Оформление учебного кабинета должно быть осуществлено в едином стиле с учетом эстетических принципов.
3.2.2. Занятия в учебном кабинете должны служить формированию у учащихся: современной картины мира; общеучебных умений и навыков; обобщенного способа учебной, познавательной, коммуникативной и практической деятельности; потребности в непрерывном, самостоятельном и творческом подходе к овладению новыми знаниями; ключевых компетенций — готовности учащихся использовать полученные общие знания, умения и способности в реальной жизни для решения практических задач; теоретического мышления, памяти, воображения; воспитанию учащихся, направленному на формирование у них коммуникабельности и толерантности.
3.3. Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.
Учебный кабинет должен быть укомплектован учебным оборудованием, необходимым для выполнения учебных программ.
3.3.1. Учебный кабинет должен быть обеспечен учебниками, дидактическим и раздаточным материалом, необходимым для выполнения учебных программ, реализуемых школой.
3.3.2. В учебном кабинете в открытом доступе должны находиться материалы, содержащие минимально необходимое содержание образования и требования к уровню обязательной подготовки (стандарта образования);
образцы контрольно-измерительных материалов (КИМ) для определения усвоения требований образовательного стандарта.
3.3.3. Учебный кабинет должен быть обеспечен комплектом типовых заданий, тестов, контрольных работ для диагностики выполнения требований базового и повышенного уровня образовательного стандарта.
3.3.4 В кабинете должны быть в наличии: тематические разработки занятий, дидактический и раздаточный материал; материал для контроля знаний и самостоятельной работы учащихся, демонстрационный материал.
Читайте также: