Техника безопасности при работе с электроосветительными приборами кратко

Обновлено: 02.07.2024

учить предвидеть опасные ситуации при использовании электрических приборов доме и правильно действовать в случае их возникновения.

-изучить информацию об электроосветительных и электронагревательных приборах и их безопасной эксплуатации.

-изучить информацию о гальванических источниках тока, их характеристиках, области применения.

Регулятивные: разработать пути экономии электрической энергии в доме.

Коммуникативные: формирование навыков по коммуникации между учителем и одноклассниками.

Оборудование урока: справочная литература, ПК, проектор, презентация, учебники.

проверка готовности к уроку (проверка наличия дневников, тетрадей, письменных принадлежностей)

проверка выполнения домашнего задания: - Подготовить доклад о комнатных растениях.

Читать учебник параграф 29,30,31

Повторение ранее изученного материала:

-Зачем комнатные растения необходимы в жилом доме?

-Назовите способы расположения комнатных растений в интерьере жилого дома?

-Назовите необходимые условия для роста комнатных растений в доме?

-Зачем нужна бытовая техника в доме?

- Ребята, за счет чего происходит удлинение светового дня? (ответы учащихся).

Правильно, за счет использования электроосветительных приборов в доме и на улицах.

-Зачем человек для своих нужд использует бытовую технику, как она ему помогает? (ответы учащихся).

-Как вы думаете, за счет чего работает бытовая техника и электрооборудование? (ответы учащихся). Правильно, за счет того, что в данном оборудовании используются электродвигатели постоянного и переменного тока. Работающие за счет потребления электроэнергии.

-Как вы думаете, как будет называться наш урок? (ответы учащихся).

-А какие задачи мы сегодня будем решать на уроке? (ответы учащихся).

-Мы научимся предвидеть опасные ситуации при использовании электрических приборов доме и правильно действовать в случае их возникновения;

-изучим информацию об электроосветительных и электронагревательных приборах и их безопасной эксплуатация;

-изучим информацию о гальванических источниках тока, их характеристиках, области применения.

- Ребята, а знаете ли вы, что раньше люди использовали для освещения помещения свечки, керосиновые лампы, лучины, лампады. Первую электрическую лампочку накаливания в 1879 году. Изобрёл русский изобретатель Лодыгин Александр Николаевич (1847-1923). С тех пор, в наших домах всегда горит свет! Электричество дорого стоит, и очень много труда требуется, чтобы электричество пришло к нам в дом.

-Ребята, запомните правила ТБ при работе с электроприборами.

-Прежде чем включить незнакомый электроприбор, внимательно ознакомиться с инструкцией.

-Все приборы используйте только по назначению; применяйте их так, как научили вас взрослые.

-Выходя из дома или комнаты, выключай телевизор, утюг и другие электроприборы.

-Прежде чем снять заднюю стенку с любого электроприбора, убедитесь, что именно его сетевая вилка находится у тебя в руках… а не в розетке.

-Если ты не профессионал, то даже для ремонта розетки воспользуйся услугами мастера.

-Не следует пользоваться электроприборами в ванных комнатах, банях, бассейнах, саунах.

-Если электроприбор пахнет горелой резиной, если видны искры – надо немедленно выдернуть вилку из розетки.

Рассматривание плакатов по электробезопасности (слайды).

Игровые ситуации и нахождение выхода из сложившейся ситуации (с выбором правильного ответа).

1)У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия?

1. накрыть влажной тканью;

2. обесточить телевизор;

2)На сковороде загорелось масло.

Какими должны быть ваши действия?

1. накинуть на сковороду влажное полотенце, снять с плиты.

2. выключить печь, а сковороду плотно накроите крышкой

3. зальете сковороду водой.

3)На тебе загорелась одежда. Что будешь делать?

2. надо упасть на пол;

3. накрыться влажной тканью;

4)И так, представьте, что ты остался один дома и решил поутюжить белье, вдруг шнур утюга вспыхнул и заискрился.

1. бежать за водой и заливать пламя

2. выдернуть шнур с вилкой из розетки

3. взять утюг и убрать его с горящей вещи.

5)В доме начался пожар, который ты не можешь потушить. Что делать?

2. вызвать пожарных.

3. закрыть рот и нос мокрым носовым платком и продвигаться к выходу, прижимаясь к полу.

6)Если тебя отрезало огнем в квартире на пятом этаже (телефона нет), что ты будешь делать?

1. Буду звать на помощь

2. Сделаю веревку из скрученных простыней и буду спускаться вниз.

3. Мокрыми полотенцами, простынями заткну щели в дверном проеме, сократив приток дыма, через окно буду звать на помощь.

7)В доме начался пожар, который ты не можешь потушить. Что делать?

2. Вызвать пожарных.

3. Закрыть рот и нос мокрым носовым платком и продвигаться к выходу, прижимаясь к полу.

1. Вася знает порядок включения электроприборов в сеть – шнур он сначала подключает к прибору, а затем к сети.

2. Лампа светила очень ярко. Таня взяла цветной лист бумаги и приложила к плафону лампы. Свет стал мягким, удобнее было выполнять уроки.

3. – Вова, посмотри, пожалуйста, нагревается ли электрочайник? – попросила бабушка.

Вова открыл крышку и сунул палец в воду.

2. Женя запаивал кастрюлю, а его сестра гладила простыни. Они ставили свои электроприборы на специальные несгораемые подставки.

3. – Алла, подтекает холодильник. Посмотри, пожалуйста, воду около лампочки, а то она перегорит, - попросила мама дочку.

Алла взяла тряпку и стала вытирать капли воды на лампе, возле лампы и переключателя холода.

Подведение итогов игры!

-Ребята, первая лампа накаливания была изобретена русским инженером А.Н.Лодыгиным. Телом накаливания в этой лампе служил тонкий угольный стержень, который располагался внутри стеклянного колпака. Эти лампы служили для освещения улиц. Позже Лодыгин предложил использовать нить накаливания.

-Ребята, запомните! Люминесцентные лампы были созданы русским академиком С.И.Вавиловым

Давайте рассмотрим следующий вопрос:

Применение электронагревательных приборов в быту.

-Как вы думаете, зачем нужны электронагревательные приборы в быту? (мнения учащихся)

-Для приготовления пищи.

-Для длительного хранения пищи.

-Для стирки белья.

-Для соблюдения личной гигиены.

-Для развлечения человека.

Электронагревательные приборы используют тепловое действие тока. Выявил впервые тепловое действие тока академик Ленц и английский физик Джоуль.

Выполнение практических работ:

–За счет чего происходит увеличение светового дня?

–Кто изобрел первую лампочку накаливания?

-Что изобрел американский изобретатель Эдисон?

-Назовите типы люминесцентных ламп?

-Расскажите о применении электронагревательных приборов в быту?

-Что нового вы сегодня узнали на уроке?

-Какое настроение у вас было на уроке?

-О чем бы ещё вам хотелось бы узнать?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация "Электронагревательные приборы"

Презентация для учащихся 8 класса по теме "Электрический ток".


урок "Тепловое действие тока. Электронагревательные приборы"

Цели и задачи урока:Изучить тепловое действие электрического тока и показать практическое его применение;Ознакомить учащихся с устройством некоторых электронагревательных приборов;Расширять политехнич.


Презентация к уроку по физике для 8 класса по теме "Лампа накаливания. Электронагревательные приборы"

Проектная технология используется на уроке по теме " Лампа накаливания. Электронагревательные приборы." Учащиеся рассмотрели в своем проекте историю создания, эффективность лампы накаливания и с.


План - конспект урока по физике для 8 класса по теме "Лампа накаливания. Электронагревательные приборы"

Проектная технология используется на уроке по теме " Лампа накаливания. Электронагревательные приборы." Учащиеся рассмотрели в своем проекте историю создания, эффективность лампы накаливания и с.


урок физики в 8 классе по теме "Электронагревательные приборы"

Занятие содержит конспект урока и презентации. Цели и задачи урокаЗакрепить знания законов постоянного тока, понятий силы тока, напряжение, сопротивление тока.Изучить строение электрической лампы.


Инструкция по технике безопасности при работе с электронагревательными приборами

Инструкция по технике безопасности при работе с электронагревательными приборами (плита, мармит, жарочный шкаф, утюг, кипятильник и т.п.).

Техника безопасности при работе с электроприборами — важное требование, соблюдение которого исключает возможность поражения электрическим током. Напряжение меньше 36 В считается безопасным для жизни человека. Но в бытовой электросети оно существенно выше — 127 или 220 В.

Правила обращения с электроприборами

Правила безопасности при контакте с электроприборами необходимо соблюдать везде. Дома, на улице, работе, производстве разные условия использования электрического оборудования. Следовательно, и требования работы с ними будут несколько отличаться.


Домашние электроприборы

Бытовые приборы в квартире расположены в каждом помещении, особенно большое количество их сконцентрировано на кухне. Наиболее высокая опасность использования техники в сочетании с водой, так как возрастает вероятность поражения электрическим током.

Во избежание тяжелых последствий следует соблюдать технику безопасности с домашними электроприборами:

  • Для работы оборудования следует использовать заземленные розетки.
  • Нельзя браться за провода и работающую технику мокрыми руками.
  • Не следует выдергивать вилку из розетки за шнур.
  • Запрещается пользоваться неисправными приборами.
  • Нельзя разбирать или ремонтировать технику, включенную в розетку.
  • Запрещается включать одновременно количество электроприборов, превышающее допустимое число для данного потребителя.
  • Опасно касаться металлических поверхностей, держа в руках работающее электрическое устройство.


Обратите внимание! Не оставляйте без присмотра оборудование повышенной опасности: утюги, парогенераторы, кондиционеры, обогреватели, электрические плиты. Не бросайте включенными утюжки, выпрямители для волос, фены!

  • Электрические плиты следует устанавливать на расстоянии 50 см от штор.
  • На кухне приборы необходимо располагать на расстоянии минимум 50 см от крана с водой.
  • При включении оборудования на шнуре не должно быть узлов и заломов, во избежание нарушения изоляции.
  • Ни в коем случае нельзя прикасаться к оголенным проводам, светотехнической фурнитуре во время монтажа.
  • Кабель следует подключать сначала к электроприбору, а затем к источнику питания.
  • Нельзя сушить вещи на электрообогревателях.
  • Проводы должны находиться на удаленном расстоянии от газовых труб, радиаторов отопления, обогревателей, электрических плит, и других нагревающихся устройств.
  • Перед подключением нового электроприбора необходимо внимательно изучить инструкцию.

Важно! Нельзя вкручивать лампочки мокрыми руками или стоя на влажном полу!

Только при соблюдении требований, работа с техникой будет безопасной.

Уличные электроприборы

На улице человека окружает огромная сеть проводов, электрических установок. Дождь, роса на траве, лужи — дополнительный риск поражения электрическим током. Соответственно требования безопасности возрастают при работе с электроприборами:

  • Запрещается хождение по влажной земле, особенно без обуви, держа в руках включенный прибор.
  • Не стоит привязывать бельевые веревки к водосточным трубам, расположенным вблизи линий электропередач.
  • Нельзя устанавливать, регулировать, ремонтировать антенны рядом с проводами.
  • Опасно для жизни дотрагиваться до любых предметов, находящихся на не обесточенных линиях.


  • Запрещается открывать трансформаторные будки и другие подобные помещения.
  • Нельзя браться за оборванные кабели.

Обратите внимание! Для электробезопасности на улице можно вывести одно общее правило: запрещается совершение любых действий вблизи ЛЭП, оборванных кабелей, особенно во время дождя.

Обращение с электроприборами в офисе и на производстве

На производстве к работе с электрическим током допускаются только специалисты с соответствующим образованием. А к выполнению обязанностей на электроустановках разрешается ставить рабочих прошедших обучение и аттестацию, с получением удостоверения. Процедуру так же проходят начальники, мастера, не имеющие прямого контакта с электричеством, но отвечающих за своих подчиненных.

Техника безопасности на производстве и в офисе предполагает соблюдение следующих требований:

  • Выполнение работ разрешается в специальной одежде.
  • Оборудование должно эксплуатироваться в исправном состоянии и строго по назначению.
  • Размещение электроинструмента разрешено в помещениях соответствующего класса защиты.
  • В условиях работы во влажной среде необходимо использовать инструмент подходящего класса защиты.
  • Нельзя допускать посторонних во время работы в лаборатории, цеха, и другие опасные участки.
  • Перед запуском оборудования следует проверить целостность проводов, исправность розеток.


  • Ремонт и замена запчастей допускается только после обесточивания приборов.
  • Запрещается скручивать, провода, прибивать их гвоздями или накрывать различного рода напольными покрытиями.
  • Нельзя включать в розетку несколько электроприборов.

Правильное оборудование рабочего места, соблюдение техники безопасности — необходимые факторы сохранения жизни и здоровья персонала.

Что делать при воспламенении электроприборов

В повседневной жизни, на работе, природе можно столкнуться с возникновением возгорания электрического прибора. Самое главное в любой критической ситуации сохранять спокойствие, потому что паника — провокатор ошибок.

Важно! Нельзя тушить водой загоревшийся электроприбор, включенный в розетку!

При возгорании необходимо обесточить жилое помещение и выдернуть провод из источника питания. Только после этого накрыть плотной воздухонепроницаемой тканью (одеялом, покрывалом, пледом). Отсутствие кислорода в очаге возгорания прекратит процесс. Огонь не перекинется на другие предметы.


Тушение загоревшегося устройства

Если возможности обесточить загоревшийся прибор нет, пламя можно потушить, засыпав его сухой землей из цветочного горшка, содой, песком. Такой способ также перекроет доступ воздуха и остановит пожар.

При возгорании электропроводки технология аналогичная. Следует сначала обесточить помещение, а потом тушить очаг возгорания. В офисах, на производстве по технике безопасности обязательной нормой является наличие огнетушителя.

В доме тоже неплохо иметь такое приспособление. Для тушения прибора под напряжением подойдет углекислотный огнетушитель. Но его применение вредно для здоровья человека.

Важно! Углекислотный огнетушитель разрешается распылять только в проветриваемых помещениях.

Для квартиры и частных домов лучше использовать порошковое средство тушения пожара. Допускается его использование для очага возгорания под напряжением до 1000 В. При отключении электричества допускается применять пенные или водные огнетушители.

Как помочь пострадавшему

Проблема состоит в том, что, схватившись за источник опасности руками, человек не способен отпустить провод из-за спазма мышц. Поэтому требуется остановить воздействие электричества на пострадавшего:

  1. Необходимо выдернуть провод из розетки используя не проводящие ток предметы (дерево, резина, ткань) или перекусить его пассатижами.
  2. Если обесточить прибор невозможно, нужно оттащить от него пострадавшего на удаленное расстояние.


Способы освобождения от токоведущего элемента

Обратите внимание! Нельзя дотрагиваться голыми руками до кожи человека, находящегося под воздействием электрического тока!

После выполненных мероприятий необходимо оценить состояние человека и приступить к оказанию доврачебной помощи, учитывая степень поражения электричеством:

Последствия от полученной электротравмы могут быть различными — от легкого головокружения до остановки сердца. Оказанная вовремя доврачебная помощь может спасти жизнь пострадавшему.

Как уберечь от поражения током младенца

До школьного возраста, малыши находятся под присмотром родителей, воспитателей ДОУ. Обязанность взрослых — создать безопасные условия для жизни детей, и научить правильному обращению с электроприборами.

Достаточно выполнять элементарные требования, чтобы уберечь детский организм от электротравм:

  1. Содержать проводку и приборы в исправном состоянии.
  2. Ограничить доступ к розеткам, проводам и работающим электроустройствам.
  3. Блокировать розетки с помощью специальных диэлектрических заглушек, чтобы ребенок не мог засунуть шпильки, спицы, гвозди.
  4. Выключатели и розетки должны быть надежно зафиксированы.
  5. Ограничить доступ кработающим обогревателям, электрическим плитам, вентиляторам.

Обратите внимание! В детском возрасте необходимо дать знания, сформировать правильные навыки обращения с техникой, объяснить какую угрозу представляют ЛЭП, трансформаторные будки. Ребенок должен понимать, что нельзя делать, чтобы не произошло трагедии.

Халатное отношение и пренебрежение техникой безопасности при работе с электроприборами может привести к серьезным последствиям. Для сохранения жизни и здоровья себя и своих близких следует запомнить и выполнять элементарные правила.

Электричество и вода — понятия не совместимые. Нельзя приближаться к источникам влажности с включенными электроприборами. Не следует при работе оборудования прикасаться к материалам, проводящим электрический ток.

При воспламенении проводки или техники в первую очередь следует обесточить очаг возгорания. Нельзя тушить водой устройство под напряжением. Чтобы остановить пожар, следует перекрыть доступ кислорода с помощью воздухонепроницаемой ткани или сыпучих веществ.

При оказании первой помощи пострадавшему, следует запомнить: он сам является проводником пока не освобожден от источника поражения электрическим током. До приезда скорой можно самостоятельно попытаться спасти жизнь человека.

Организация работы по технике безопасности на объектах электромонтажных работ предусматривает: назначение лиц, от­ветственных за безопасность работ (производитель работ, на­чальники участков, мастера и бригадиры монтажных бригад); инструктаж по безопасным методам работы на рабочих местах; вывешивание предупредительных плакатов, установку огражде­ний, назначение дежурных при выполнении монтажных работ, опасных для окружающих.

Все монтажные работы на токоведущих частях или вблизи них должны производиться при снятом напряжении.

При монтаже электроустановок применяются различные ма­шины, механизмы и приспособления, облегчающие труд рабо­чих-монтажников и обеспечивающие безопасные условия рабо­ты. Неумелое обращение с указанными средствами механизации может быть причиной травм.

В электромонтажной практике широко применяются специ­альные автомобили и передвижные мастерские. Так, спецавто­мобиль типа СК-А с прицепом предназначен для перевозки и прокладки кабеля в земляных траншеях. Для монтажа воздуш­ных линий используют телескопические вышки, оборудованные корзиной, в которой монтажник может быть поднят на высоту до 26 м. Для подъема опор и деталей конструкций воздушной ли­нии применяют стреловые краны на колесном и гусеничном ходу.

На электромонтажных работах используется электрифициро­ванный рабочий инструмент. По защитным мерам от поражения электрическим током электрифицированный ручной инструмент делится на 3 класса:

I класс — машины с изоляцией всех деталей, находящихся под напряжением; штепсельная вилка имеет заземляющий контакт;

II класс — машины, у которых все детали, находящиеся под напряжением, имеют двойную или усиленную изоляцию; эти машины не имеют устройств для заземления;

III класс — машины на номинальное напряжение не выше 42 В.

Номинальное напряжение машин переменного тока I и II классов не должно превышать 380 В.

К электрифицированному инструменту относятся:

• сверлильные ручные электрические машины как с коллек­торными однофазными двигателями на номинальное на­пряжение 220 В, так и с трехфазными асинхронными дви­гателями на номинальное напряжение 36 и 220 В;

• электромолоток, предназначенный для пробивки проемов и ниш в кирпичной кладке и бетоне при монтаже прохо­дов через стены и перекрытия, при установке групповых щитов и щитков в случае скрытой электропроводки (но­минальное напряжение электродвигателя 220 В);

• электроперфоратор, предназначенный для бурения глубо­ких отверстий диаметром до 32 мм в стенах и перекрытиях зданий из кирпича или бетона на глубину до 700 мм;

• электрический бороздодел, предназначенный для выруба­ния борозд в кирпичных стенах для прокладки проводов скрытой электропроводки (ширина вырубаемой борозды 8 мм при глубине 20 мм).

К работе с ручными электрическими машинами допускаются рабочие, прошедшие производственное обучение по технике безопасности. Каждая машина должна иметь инвентарный номер.

Ручные электрические машины запрещается применять во взрывоопасных помещениях, а также в помещениях с химически активной средой, разрушающей металл и изоляцию.

Машины, не защищенные от брызг, не разрешается приме­нять на открытых площадках во время дождя или снегопада.

Перед работой с машиной необходимо проверить комплект­ность и надежность крепления деталей, исправность кабеля (шну­ра) и штепсельной вилки, целостность изоляционных деталей корпуса, рукоятки и крышек щеткодержателей, наличие защит­ных кожухов, работу выключателя и работу машины на холостом ходу. При работе машин I. класса необходимо применять индиви­дуальные электрозащитные средства (диэлектрические перчатки).

Для смены режущего инструмента, регулировки, при пере­носке ручной машины и перерывах в работе ее необходимо от­ключать.

Запрещается работать ручной электрической машиной при наличии хотя бы одной из следующих неисправностей: повреж­дение штепсельного соединения, кабеля (шнура) или их защит­ной трубки; повреждение крышки щеткодержателя машины с коллекторным электродвигателем; нечеткая работа выключателя; появление дыма, кругового огня на коллекторе, резкого запаха горелой изоляции; вытекание смазки; повышенный стук, шум, вибрация; поломка или появление трещин в корпусе, рукоятке либо защитном ограждении; поломка режущего инструмента.

Работы по монтажу воздушных линий электропередачи (сети наружного освещения) связаны с подъемом людей и материалов на высоту с помощью грузоподъемных машин и механизмов. При этом возникает опасность травмирования в случае падения с опор или других конструкций, а также поражения током мол­нии при работе во время грозы или наведенным напряжением от соседних линий.

Во время опускания нижнего конца опоры в котлован никто из рабочих не должен в нем находиться. Подъем на опору дол­жен осуществляться с помощью телескопической вышки, мон­терских когтей, лазов, лестниц. Во избежание ушибов и ранений в результате падения с высоты деталей и инструмента запреща­ется находиться под опорой и корзиной вышки во время произ­водства работ, не разрешается сбрасывать какие-либо предметы с высоты опоры.

При раскатке голого провода с барабана рабочий должен ра­ботать в брезентовых рукавицах. На время работ по монтажу ли­ний протяженностью более 3 км смонтированные участки про­водов необходимо замыкать накоротко и заземлять на случай по­явления на данном участке наведенного напряжения от соседних линий или от грозового облака.

Для прокладки кабеля по стенам или конструкциям здания на высоте 2 м и более следует применять прочные подмостки с ог­раждением в виде перил и бортовой доски (у настила). Не раз­решается прокладка кабеля с лестниц. Подъем кабеля для креп­ления его на опорных устройствах кабельной конструкции на высоту более 2 м необходимо производить с помощью рогаток и ручных блоков. На углах поворота кабельной линии не следует при раскатке оттягивать кабель руками. При прогреве кабеля в зимнее время электрическим током напряжением 220 В его обо­лочка должна быть заземлена во избежание электротравм в слу­чае замыкания токоведущей жилы на стальную броню или алю­миниевую (свинцовую) оболочку.

Розетки

Розетки зачастую прокладываются в специальных плинтусах, состоящих из пластмассы, которая практически не подвержена горению. В квартире устанавливаются они примерно на высоте метра от пола, но иногда не превышают и тридцати сантиметров, а если есть плинтус, то монтируются в него.

Очень удобным является наличие розеток в ванной комнате, так как позволяет использовать приборы средней мощности. Следует отметить, что установка возможна только тогда, когда они подключены через разделительные приборы.

Техника безопасности при использовании светильников

Самое главное – соблюдение техники безопасности, при эксплуатации осветительных приборов. Существует ряд правил, которые всем необходимо знать, чтобы избежать несчастного случая.

Читайте также: