Табель посещения кружка детей в детском саду образец
Обновлено: 19.05.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №144
воспитатель Рыбкина М.Е.
Фамилия, имя ребенка
Возраст ребенка
Всего детей присутствовало
Учебно – тематический план на 2021 – 2022гг.
Время проведения
Количество и счет
02 Сентября 2021г.
16 Сентября 2021г.
Закреплять представления о геометрических фигурах и их свойствах, развивать умение классифицировать геометрические фигуры по определенным признакам.
30 Сентября 2021г.
Беседа о предметах, нас окружающих. Провести аналогию, и сравнить: на какие геометрические фигуры похожи. Повторить названия геометрических фигур.
Количество и счет
14 Октября 2021г.
28 Октября 2021г.
Развивать умение сравнивать длину, массу (вес), размер предметов. Закреплять знания сравнивать длину полосок бумаги. Изготовление поделок.
Количество и счет
18 Ноября 2021г.
Закреплять счет в пределах 20. Упражнять в решении простых задач на сложение и вычитание. Закреплять понимание отношений между числами. Дать представления о счетах, рассмотреть их, объяснить их значение. Расширять представления о калькуляторе, объяснить его значение. Закреплять знания детей о порядке и количестве, уметь называть по порядку и считать количество предметов.
Количество и счет
Закреплять счет в пределах 20, формировать знания о составе чисел в пределах 20; упражнять в решение простых задач на сложение и вычитание, закреплять понимание отношений между числами. Закреплять умения детей рассчитываться по порядку.
Решение логических задач
16 Декабря 2021г.
Развивать у детей приемы мыслительной активности (анализ, сравнение, обобщение, классификация)
Решение логических задач
30 Декабря 2021г.
Развивать у детей приемы мыслительной активности (анализ, сравнение, обобщение, классификация) Развивать логику, находчивость, внимательность; закреплять умение выполнять арифметические действия.
Время проведения
Количество и счет
13 Января 2022г.
Закреплять счет в пределах 20. Развивать мелкую моторику рук. Совершенствовать умение детей писать элементы цифр и цифры, закреплять состав чисел и порядок нахождения в линейке цифр. Упражнять в решение простых задач на сложение и вычитание. Закреплять понимание отношений между числами; развивать внимание, память, логические формы мышления.
27 Января 2022г.
Количество и счет
10 Февраля 2022г.
Закреплять счет в пределах 20. Развивать мелкую моторику рук. Совершенствовать умение детей писать цифры, закреплять состав чисел. Упражнять в решении простых задач на сложение и вычитание; закреплять понимание отношений между числами; развивать внимание, память, логические формы мышления.
24 Февраля 2022г
Количество и счет
Упражнять в решении простых задач на сложение и вычитание; закреплять понимание отношений между числами; развивать внимание, память, логические формы мышления.
Ориентировка во времени, пространстве, на плоскости.
Развивать чувство времени. Расширять представления о часах, днях недели, названия месяцев. Дать представления о последовательности дней недели, месяцев года. Расширять знания детей о времени суток, порядке его наступления. Знакомство с часами. Закрепить знания детей о днях недели, их порядком и названием каждого дня. Объяснить почему так.
Количество и счет
07 Апреля 2022г.
Закреплять счет в пределах 20; упражнять в решение простых задач на сложение и вычитание, закреплять понимание отношений между числами; развивать внимание, память, логические формы мышления.
Решение логических задач
Развивать у детей приемы мыслительной активности (анализ, сравнение, обобщение, классификация) развивать мышление; учить слушать задачи и по тексту понимать какое действие нужно сделать. Закреплять знания детей о деньгах, их назначением.
Количество и счет
Закреплять счет в пределах 20; упражнять в решение простых задач на сложение и вычитание, закреплять понимание отношений между числами; развивать внимание, память, логические формы мышления.
Ориентировка во времени, пространстве, на плоскости
Решение логических задач.
Развивать ориентирование на плоскости (листе бумаги), в пространстве, чувство времени.
Продолжать знакомить с часами, днями недели, названиями месяцев. Дать представления о последовательности дней недели, месяцев года. Развивать у детей приемы мыслительной активности (анализ, сравнение, обобщение, классификация)
Самый обычный и распространенный табель для детского сада, где записываются данные о посещаемости каждого воспитанника. Может быть использован в любой группе ДОУ (младшая, старшая и др.).
В столбцах указаны ФИ ребенка, а также дни месяца (31). Бланк расчерчен на 1 месяц.
В строки воспитатель сам записывает ФИ ребенка.
Бланк нужно распечатать на обычном принтере, используя листы формата А4. При необходимости, в текстовом редакторе можно произвести нужные корректировки.
Кликнув по ссылке скачать табель вы можете скачать бланк табеля к себе на компьютер и распечатать его на принтере.
Комментарии
Кто нибудь может пояснить, какие обозначения для чего используются (особенно графа причины непосещения). В интернете везде пишут про детские сады. А у нас доп. образование в школе, и информации по этому никакой
Здравствуйте, в группе куда ходит ребенок табель сдают за 3-4 дня до конца месяца. Правомерно ли это?
Кто в д/с обязан заполнять табель учета посещаемости детей по форме 0504608, воспитатели групп или медик? компьютер стоит в мед.кабинете?
Кто в д/с обязан заполнять табель учета посещаемости детей по форме 0504608, воспитатели групп или медик? компьютер стоит в мед.кабинете?
подскажите,пожа луйста, есть ли где инструкция по заполнению такого табеля.И еще один вопрос, ребенок зачисленный после 16 числа,как до этого времени числится в табеле и как его посчитать в конце
Эссе по прочитанной книге Анны Быковой «Как подружить детей с…
Контрольная работа по разделу «Психолого-педагогические основы развития ребёнка: основы детской…
План-конспект образовательной деятельности с детьми первой младшей группы «Покормите птиц…
План по самообразованию на 2020 - 2021 учебный год. Тема:…
План по самообразованию на 2020 - 2021 учебный год. Тема: «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с миром цветов посредством проектной.
Комментарии
В блогах
Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через ЛЕГО-конструктор, участвуя в постройки домов. Задачи: Образовательные : Формировать умения передавать особенности предметов средствами конструктора ЛЕГО. Закрепить профессий - строитель и строительством дома. Развивающие: Развивать конструктивные способности и устойчивый интерес к конструированию.
КОНСУЛЬТАЦИИ " Как правильно организовать физкультурные занятия для дошкольников в домашних условиях."
Как правильно организовать физкультурные занятия для дошкольников в домашних условиях. Нашим детям для правильного развития опорно- двигательного аппарата необходимо хотя бы раз в день выполнять комплекс физических упражнений. Наличие регулярной адаптированной нагрузки позволит ребенку вырасти здоровым и сильным. Родителям.
Конспект занятия по лепке "Ягодки рябины для птичек" в первой младшей группе
Цели: закреплять умение отщипывать небольшие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать их между ладонями круговыми движениями и прилеплять к плоской основе; совершенствовать умение понимать вопросы и отвечать на них; учить различать и называть красный цвет, закреплять здание о форме предметов.
Табель посещаемости заполняется строго по форме ОКУД, общероссийскому классификатору и разработан Министерством финансов РФ. Табель заполняется воспитателем или другим ответственным лицом по каждой группе детского сада отдельно и является главным документом для расчета сумм, причитающихся к уплате родителями и из бюджета.
В связи с этим документ этот заполнять нужно крайне аккуратно и корректно, форма 0504608 всегда подлежит проверке в ДОУ и со стороны администрации, и внешними проверяющими.
Шапка формы заполняется в начале месяца: вносятся данные о саде, годе, месяце, список воспитанников.
Далее форма заполняется ежедневно на основе фактической посещаемости детей. Воспитатель должен учитывать причины отсутствия детей и количество отсутствующих.
Официальные причины отсутствия детей в саду:
- болезнь ребенка (воспитанника);
- болезнь родителя;
- карантин в ДОУ;
- ремонт ДОУ
- санаторно-курортное лечение;
- отпуск родителей;
- летний оздоровительный период;
- семейные обстоятельства (в пределах Устава);
- неуважительная;
- выходной/праздничный день;
- не числился.
Как заполнять форму ОКУД табель посещаемости?
- распечатать бланк в интернете или купить готовую книгу, а затем заполнять вручную. Сейчас этот метод еще весьма популярен. Не помещаются данные по пропускам, есть более совершенные методы.
- купить систему учета посещаемости детей (оплачивается ежемесячно или ежегодно), заполнять онлайн или на ПК в саду;
- разработать свои бланки и вести учет на своем ПК. Например, в бланках Word все равно все подсчеты и расчеты нужно вести самому;
- купить готовый бланк-анализатор.
Например, есть шаблон-анализатор учета посещаемости детей в Excel, который каждый воспитатель сохраняет на своем ПК или смартфоне и заполняет каждый день. Данные о пропусках вносятся ежедневно на одном листе (сохраняется история причин отсутствия детей за каждый день месяца), а на отдельном листе выводится общее число отсутствующих детей и причины отсутствия. Все подсчеты происходят автоматически.
Читайте также:
- Современные психологические школы предмет и методы психологии этика психологического исследования
- Правила поведения в школе 6 класс памятка
- Обменяйтесь школьными новостями со своим собеседником узнайте о последних мероприятиях
- Развитие представлений о субстанции и его связь с развитием уровня естествознания кратко
- Понятие и признаки преступного профессионализма кратко