Сжатое изложение по теме пушкин писатель и пушкин художник
Обновлено: 02.07.2024
Среди предложений 10−16 найдите предложение с обособленным распространённым обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
Эта заметка предназначалась для газеты, которую в 1924 году
Союз писателей решил выпустить к 125-летию со дня
рождения А. С. Пушкина. Опубликована лишь в 1962 году.
(1)Сто двадцать пять лет очень немного на весах истинного искусства. (2)За такое короткое время можно, однако, успеть повернуться спиной к своему собственному восторгу и поставить над вчерашним днём подлинного искусства вопросительный знак.
(7)Ответ ясен. (8)Итак, можно написать только, что дал он тебе и что ты взял от него и, пожалуй, ещё: сохранил ли до сего дня?
представляется мне таким, как он стоит на памятнике и взглядом настоящего, большого, а потому и доброго человека смотрит на русский мир, задумывая поэтическое создание с трепетом и тоской при мысли, какой гигантский труд предстоит совершить ему, потому что нужно работать, работать и работать для того, чтобы хаотическая пыль непосредственного ви́дения слеглась в ясный и великий пейзаж.
(27)А. С. Пушкин знал, что такое искусство.
(По А. С. Грину*)
Источник текста: досрочный ЕГЭ 2014, вариант 3.
Пояснение . В предложении 14 часть:
несмотря на тот бессильный читательский возраст, является обособленным распространённым обстоятельством.
Задание №106 из учебника русского языка за 9 класс авторов Тростенцова Л. А., Ладыженская Т. А., Дейкина А. Д.
Описание упражнения:
Изложение. Прочитайте текст об иллюстрациях знаменитого русского художника Николая Кузьмина, который стремился постичь связь, существующую между Пушкиным пишущим и Пушкиным рисующим.
Восстановите порядок следования выделенных абзацами частей текста. Перескажите подробно текст в той логической последовательности, которую вы установили.
Для большей наглядности не будем слушать изложение, а прочитаем его. Итак, текст изложения перед вами:
Сжимаем первый абзац.
Так как это вводная часть текста, обязательно нужно сохранить место действия и имена героев. И, конечно, передать микротему. О чём первый абзац? О дружбе. Какой? И ответ на этот вопрос и будет микротемой. Это дружба на всю жизнь, при том, что сошлись противоположности.
Остальное можно выкидывать, но делать это грамотно.
Пушкин и Пущин подружились в Лицее и пронесли дружбу через всю жизнь.
(Инфа про фамилии просто пример авторского остроумия, к делу отношения не имеет.)
Характеры их были разные: Пущин для лицеистов — олицетворение ума и совести, всеобщий любимец. Пушкин же, насмешник, нравился не всем.
(Это важные грани в разнице их характеров, убрать трудно хотя бы одну: 1) популярность — любимец или нет — и функция — хорошист и насмешник.)
Сжимаем второй абзац.
После Лицея их дороги разошлись, а дружба осталась.
(Тут сохраняем почти всё, так как это микротема. А дальше можно убрать второстепенную информацию о том, куда Пушкина отправляют в ссылку: это не играет роли в теме дружбы, и обобщить Москву и Петербург как две столицы того времени.)
Пушкина за вольнолюбивые стихи отправляют в ссылку, а Пущин живёт в столицах и становится активным членом тайного общества.
Сжимаем третий абзац.
В январе 1825 года Пущин навестил Пушкина в Михайловском.
(Дальше идут эмоции и описание их посиделок, что не несёт в себе информации об идее текста, потому в сжатом изложении это не нужно. Важной микротемой является выбор Пущина в пользу дружбы и будущего российской поэзии.)
В день их встречи Пущин думал, не вовлечь ли и Пушкина в тайное общество, но решил сохранить поэта для России.
(В принципе мы сказали всё, но дополнительно можно упомянуть о трагической судьбе И.Пущина.)
Сам же он за участие в восстании декабристов был сослан в Сибирь.
В итоге давайте сравним исходный текст и сжатое изложение.
Исходный текст
Пушкин и Пущин подружились в Лицее и пронесли дружбу через всю жизнь. Характеры их были разные: Пущин для лицеистов — олицетворение ума и совести, всеобщий любимец. Пушкин же, насмешник, нравился не всем.
После Лицея их дороги разошлись, а дружба осталась. Пушкина за вольнолюбивые стихи отправляют в ссылку, а Пущин живёт в столицах и становится активным членом тайного общества.
В январе 1825 года Пущин навестил Пушкина в Михайловском. В день их встречи Пущин думал, не вовлечь ли и Пушкина в тайное общество, но решил сохранить поэта для России. Сам же он за участие в восстании декабристов был сослан в Сибирь.
10 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Ответы 10
Художник Кузьмин, рисует так, что кажется, будто пред тобой рукопись, ещё не остывшая от бега волшебного пера. Кузьмин рисовал так, что нельзя было повторить его Николай Кузьмин, как и Пушкин изображал свои наброски на полях. Но какие это были наброски! Каждая линия напоминала известный роман- Евгений Онегин. Но среди них мелькает худощавое лицо известного незнакомца в бакенбердарах. На рисунках К. Пушкин становится сам героем своего романа.Линия рисунка легка и музыкальна, как онегинская строфа. Кузьмин смог сделать невозможное. Он своими рисунками без слов, смог изобразить пушкинскую симпатию и иронию героев.
4. ''вот мой Онегин на свободе; Острижен по последней моде; Как dandy лондонский одет- И наконц увидел свет. Он по-французски совершенно Мог изъясняться и писал Легко мазурку танцевал И кланялся непринуждённо; Чего ж вам больше? Свет решил, Что он умён и очень мил. и так далее, смотрите 5, 6, 7,8,10,11,12 стих в первой главе- это всё характеристики молодого Онегина. Глава вторая 4стих. Но скука, скука везде преследует его, и всё что он делает в дальнейшем, всё только для того, чтобы хоть как-то разогнать свою хандру и сплин, преследующие его
Блестящий столичный аристократ, последний отпрыск знатного дворянского рода.ведет беспечную жизнь.любит посещать балы.
в первой главе романа евгений онегин предстает перед нами как франт, столичный житель, он умеет "лицемерить, казаться, являться"; как многие светские люди, умеет скучать, томиться.. онегин - светский молодой человек, столичный аристократ, получивший типичное для того времени воспитание под руководством француза-гувернера. он ведет образ жизни "золотой молодежи": , прогулки по невскому проспекту, посещение театров. хотя онегин и учился "чему-нибудь и как-нибудь", он все же имеет высокий уровень культуры, отличаясь в этом отношении от большинства дворянского общества. однако, потом он разочаровывается в такой жизни: "нет, рано чувства в нем остыли. ему наскучил света "это мы уже видим в конце первой главы. пустота жизни мучает онегина, им овладевает хандра, скука, и он покидает светское общество
Объяснение:Характеристика Евгения Онегина с цитатами
Как рано мог уж он тревожить
Сердца кокеток записных!
Когда ж хотелось уничтожить
Ему соперников своих,
Как он язвительно злословил!
Какие сети им готовил!
Он – лицемер, умеющий произвести нужное впечатление, однако не отдающий себе отчет в том, зачем ему это:
Как он умел казаться новым,
Шутя невинность изумлять,
Пугать отчаяньем готовым,
Приятной лестью забавлять…
Читайте также: