Структура курсовой и дипломной работы кратко

Обновлено: 02.07.2024

Реферат, курсовая и дипломная работы выполняются по единой структуре. В них входят:

Введение.
Основная часть.
Заключение.
Список литературы.
Приложение.

Введение - это пролог всего исследования, оно представляет его модель. Здесь излагается весь научный аппарат, которым руководствуется исследователь, выполняя поисковую работу. На его основе научный руководитель анализирует качество выполнение реферата, курсовой или дипломной работы и оценивает: насколько глубоко осознана и понята актуальность темы, достигнута ли поставленная цель, правильно ли подобраны методы исследования и грамотно ли они использованы и т. д.

Состав Введения - это описание научного аппарата, который зависит от того, какая работа выполняется. Если пишется реферат, то во Введении будут описаны актуальность темы, цель реферирования, предмет и методы исследования. Если же это курсовая работа, то Введение, кроме тех компонентов, которые входят в реферат, включит в себя еще и описание объекта и задач исследования. В дипломной работе описывается полностью весь научный аппарат. Так обучающийся, от работы к работе, постепенно осваивает технологию проектирования научного исследования в доступных для него формах.

Объем Введения - примерно 1/10 часть всего объема работы, то есть конкретного текста реферата, курсовой или дипломной работ. Место Введения - оно располагается сразу за Оглавлением перед Основной частью.

Требования к написанию Введения:

а) Введение печатается на отдельных страницах;

б) ни в Оглавлении, ни в тексте оно не имеет нумерации, а идет как самостоятельная часть работы;

в) все компоненты научного аппарата выделяются шрифтом или подчеркиванием;

г) каждый компонент пишется с новой строчки.

Актуальность исследования определяется тем, что . ;

Цель исследования - разработать комплекс методов . ;

Предмет исследования - методы воспитания наблюдательности.

При написании Введения особое внимание рекомендуем уделить Актуальности темы исследования. Это, по сути, патентоведческая работа по поиску государственного или регионального заказа на вашу тему, по определению места темы в научном мире, по отношению к ней практики.

Будьте бдительны - с чтения Введения начинается оценка вашей работы. Введение читают все и особенно оппоненты. По его качеству судят обо всей работе, об уровне профессиональной подготовки, об ответственности, об умении проектировать свою работу и продуманно ее выполнять и многих других качествах специалиста.

Основная часть исследования

Для написания Основной части составляется план текста как перечень основных положений, которые предстоит раскрывать. Любой план письменного текста состоит из глав, параграфов и подпараграфов. Их количество зависит от объема материала и характера текста, особенностей учебной дисциплины, в рамках и на основе которой выполняется работа. Общее требование состоит в соразмерности их между собой по объему и степени сложности содержания. К тому же число параграфов в главах и подпараграфов в параграфах непременно должно быть не менее двух. Не может глава состоять из одного параграфа, а параграф из одного подпараграфа.

Построение Основной части реферата зависит от его объема, особенностей содержания и поставленной цели. Чаще всего реферат не имеет глав, а только параграфы без дальнейшего деления на подпараграфы. Реферат может не иметь вообще никакого деления на части, а выполняться как целостная работа, но с внутренней логикой изложения содержания. Выделенные в реферате параграфы общего заголовка не имеют, таковым для них является тема реферата, стоящая на титульном листе.

Построение Основной части дипломной работы еще более сложное. Дипломная работа может состоять из большего количества глав, например из четырех. Первая глава, как правило, посвящается теоретическим вопросам, вторая - описанию программы эксперимента, третья - проведению эксперимента и обсуждению его результатов, четвертая - разработке методических рекомендаций. Возможно соединение второй и третьей глав. Возможно отсутствие четвертой главы. Все зависит опять же от особенностей темы, целей и задач, выбранных методов и рекомендаций научного руководителя.

В дипломной работе каждая глава заканчивается особым разделом, не имеющим своей нумерации, а именно - Выводы по главе. В этих выводах обобщается материал, изложенный в параграфах главы и позволяющий получить новые умозаключения, отличные от уже известных в науке, или подтвердить их на новом исследовательском материале. Выводы по главе - это последовательность высказываний, состоящих из посылок и ранее доказанных высказываний. Этим соблюдается логический закон достаточных оснований, согласно которому всякое суждение должно быть обосновано другими, истина которых доказана вами или кем-то другим. Выводы по главам могут строиться индуктивно и дедуктивно. Требования к выводам по главам: логичность, соответствие содержанию главы и новизна.

Заключение исследования

Каждое исследование имеет Заключение как эпилог работы, как ее завершающая часть. Назначение Заключения - показать, что цель, поставленная перед исследованием, достигнута, а гипотеза доказана.

Виды Заключения: резюме, выводы и собственно заключение. Резюме - это краткое описание проделанной работы, выполняемое как перечень сделанного и выводов по главам. Чаще всего используется при реферировании. Выводы - это уже новые суждения, а точнее умозаключения, сделанные на материале теории или эмпирики. В выводах теоретический или эмпирический материал служат лишь основанием для новых идей, суждений, положений, рекомендаций. Чаще всего выводы делаются там, где авторы работ имеют свои суждения и применяют различные методы анализа научных работ и практики. Заключение - это комплексная форма завершения исследования, включающая в себя и резюме, и выводы. Кроме этого, Заключение включает в себя оценку теоретической и практической значимости работы, что может выходить за пределы темы.

Выбор вида Заключения зависит от:

сложности работы (для реферата бывает достаточно резюме, для курсовой - выводов, а для дипломной - заключения);
от характера содержания работы, то есть от того, какие методы работы с ним применялись: чем сложнее методы и менее компилятивная работа, тем целесообразнее выбирать выводы и даже заключение;
владения автором технологией выполнения этих видов завершения своего исследования.

Построение Заключения зависит от выбранного вида. В наиболее полном виде оно строится примерно по такому плану:

утверждение о достижении цели исследования и доказанности;
гипотезы с краткими подтверждениями;
резюме как кратчайший обзор проделанной работы;
новые положения (идеи, суждения, оценки), полученные в результате исследования;
определение научной новизны проделанной работы;
определение практической значимости проделанной работы.

По стилю написания Заключение должно быть лаконичным, четким, логичным, доказательным, убедительным. Надо помнить, что к нему, как и к Введению, наиболее внимательны и научный руководитель, и оппоненты, дающие отзыв на работу.

Объем Заключения определяется характером работы. Но существует условный норматив. Как и Введению, ему отводится не более 1/10 части всего текста.

Список литературы

Списком литературы завершается описание исследования. Нередко его называют Библиографией, что не является корректным. Список литературы следует за Заключением и оформляется с новой страницы.

Количество литературы, внесенной в Список, зависит от формы исследовательской работы. Для реферата норматив - не менее 5 работ, для курсовой - не менее 10, для дипломной работы - не менее 25.

В Список литературы следует вносить работы по исследованию вашей темы работающими в вашем вузе педагогами, психологами, социологами, историками, философами и другими специалистами. Вы призваны способствовать развитию науки вашей альма-матер.

Вся литература оформляется строго в алфавитном порядке, по первой букве фамилии автора работы или первой букве наименования документа или коллективной работы, не имеющей строгого авторства. Каждой работе присваивается свой порядковый номер, на который затем делаются ссылки в тексте работы при цитировании.

Каждый вносимый в Список литературы источник имеет определенное оформление. Кроме имени автора и названия работы указываются Выходные данные. В них входят: место издания, наименование издательства или организации, издавшей работу, и год издания. Кроме того, указывается количество страниц в тексте.

Литература оформляется строго с учетом требований ГОСТа.

Приложение

Приложение - это материал, уточняющий, иллюстрирующий, подтверждающий отдельные положения вашего исследования и не вошедший в текст Основной части. Оно имеет дополняющее значение. Приложение, как правило, используется в дипломных работах и редко в рефератах и курсовых, его состав определяется замыслом исследователя.

Виды Приложений: копии планов и программ, фотографии, тексты тестов и опросников, образцы детских рисунков и сочинений, отчеты, рапорты, документы или выписки из них, уставы, положения и т. п.

Как правило, Приложения делаются только в том случае, когда их не менее двух. Для одного Приложения оно не вводится. Каждое Приложение не может быть более чем на пяти страницах.

В Приложение выносятся только те материалы, на которые есть ссылки в Основном тексте. Связь основного текста и Приложения обязательна.

Каждое Приложение имеет свой номер (без указания знака №), помещается в конце работы с продолжением общей нумерации страниц. Приложения располагаются по порядку ссылки на них в тексте работы (см. любое Приложение данной книги).

В Приложение не выносятся статистические таблицы, диаграммы экспериментов, они входят непосредственно в текст.

Материал Приложения не учитывается в объеме работы. В Оглавление вносится каждое Приложение под своим номером и со своим названием.

Общий объем Приложения не должен превышать одной трети объема всего текста работы.

Структура курсовой или дипломной работы – это не просто конкретное требование по отношению к тексту, особый критерий для его оценки. Благодаря ее наличию автор выражает собственные мысли, отстаивает позицию и приводит аргументы четко и последовательно, просто и понятно, доходчиво. Притом данный компонент должен присутствовать не только в указанных документах, но и во всех иных студенческих, научных, научно-издевательских материалах. Сегодня специалисты Дисхелп подготовили инструкцию по грамотному формированию структуры проекта.

Что такое структура курсовой или дипломной работы?

Структура научно-исследовательского или студенческого проекта представлена в виде отдельных компонентов, которые позволяют автору поэтапно раскрыть выбранную тему, показать ее суть и собственные возможности, уровень подготовки. Без четкой структуры написать ни одну работу не возможно, так как получится просто набор слов или сбор отдельных фрагментов из разных научных областей.

Из чего состоит курсовая работа?

Роль структуры проекта неоднозначна. С одной стороны, это непостоянный компонент, который может подвергаться коррективам в ходе выполнения исследования. С другой стороны, данный элемент призван облегчить участь автора: помочь ему упорядочить мысли и аргументы, исследовать конкретную проблему и решить ее, продемонстрировав уровень самостоятельности и профессиональной готовности.

Структура курсовой или дипломной работы позволяет быстро оценить последовательность мыслей студента, определить направление исследования, на какие категории и правила полагался автор, как диагностировал и решал проблему, доказывал гипотезу.

С чего начать формирование структуры научно-исследовательского проекта?

Главные элементы курсовой или дипломной работы

Сперва студенту необходимо понять ключевые моменты:

Здесь достаточно взглянуть на тему и выделить цель исследования, наметить задачи, определить предмет и объект.

Здесь автору важно определить, какие источники информации лягут в основу курсовой или дипломной работы, где их искать, как с ними работать и пр.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Искать ответ на указанные вопросы бывает непросто, но в значительной степени облегчает задачу изучение методических рекомендаций к проекту. Данный документ кратко и емко очерчивает ключевые требования и правила написания курсовой, дипломной и иной работы. Он формируется в отношении каждого исследования с учетом осваиваемой автором специализации, дисциплины (в рамках которой формируется материал), особенности построения и оформления и пр.

Типовая структура курсовой или дипломной работы-2021

Составляющие части курсовой или выпускной работы

В состав типичной структуры курсовой или дипломной работы включают:

Формальные элементы, призванные оформить материал и преподнести его с учетом традиционных правил: титульный лист, оглавление, дополнительные разделы (глоссарий профессиональных терминов, список сокращений), список литературы;
Вводная и заключительная главы, очерчивающие ход исследования и полученные результаты в максимально кратком объеме;
Основная часть, которая представлена в виде несколько глав и подпунктов, позволяющих автору поэтапно организовать и провести исследование, описать ситуацию и подобрать необходимые доказательства в пользу выдвинутой гипотезы, решить проблему;
Сопутствующие документы и файлы: аннотация, задание на курсовую или дипломную работу, рецензия и пр.
Дополнительные параметры: например, приложение проекта в электронном виде на цифровом носителе (флеш-карта).

Краткая характеристика каждого элемента структуры курсовой или дипломной работы

Титульный лист

Как выглядит титульный лист дипломной работы?

Обязательными элементами титульного листа выступают: пометка о подведомственной структуре (Минобрнауки), полное наименование образовательного заведения (где учится студент), специальность (шифр, наименование по ГОСТу), вид исследования (курсовая/дипломная работа), тема, сведения об авторе и научном руководителе, город и год написания/защиты материала.

Задание на курсовую работу или ВКР

Образец задания на дипломную работу

Этот элемент чаще всего оформляется по мере выполнения исследования.

Рецензия или отзыв научного руководителя

Рецензия – это отдельный официальный документ, который чаще всего формирует научный руководитель (или непосредственно автор по поручению куратора) дипломной или курсовой работы. Он призван подчеркнуть мнение куратора, описать ход выполнения проекта, достоинства и недостатки и рекомендовать итоговую отметку с учетом возможностей и способностей автора (что он заслуживает и почему).

Рецензия на учебное пособие

Рецензия может быть внутренней и внешней. Второй вид создается сторонними экспертами, которые не имеют прямого отношения к ВКР, но квалифицирован в выбранной области наук или теме. Притом данная разновидность считается наиболее справедливой и объективной оценкой качества исследования.

Аннотация к проекту

Этот компонент оформляется на отдельном листе. Его миссия – дать краткое и емкое преставление о работе, конкретизировав суть (проблема, цель ее изучения, задачи, способы решения, достигнутые результаты). Аннотация не только описывает суть, но и предоставляет характеристику проекта: количество графических материалов, источников литературы и пр.

Что такое аннотация?

Список сокращений

В этом разделе целесообразно приводить использованное в основной части проекта сокращение, которое отличается от общепринятых и всем известных аббревиатур) с подробной расшифровкой.

Как выглядит список сокращений?

Введение

Вводная часть призвана дать краткую характеристику проделанной работе, описав ключевые моменты: актуальность темы, цель и задачи исследования, методы, информационная баз, гипотеза (что намерен доказывать автор), новизна и значимость и пр.

Вводная часть курсовой или выпускной работы

Основная часть

Это самая объемная категория курсовой или дипломной работы, на долю которой приходится более 80% материала. Она будет содержать текстовые, табличные, графические данные, результаты расчетов и прогнозов, а также анализ представленной информации.

При формировании основной части важно полагаться на принципы академического письма, последовательности и личности краткости и емкости, простоты и понятности изложения мыслей. Написание данного раздела происходит с учетом утвержденного плана.

В основной части может быть несколько разделов, каждый из которых будет содержать подпункты. Все они между собой должны быть соразмерными. Не менее важно учесть требования по оформлению: особенности оформления текста, таблиц графиков и рисунков, цитат, списков и пр.

Заключение

В этом разделе автору предстоит подвести полученные в ходе исследования итоги: степень достижения намеченной цели, полученные результаты и краткий анализ, выводы.

Заключительная часть

Список литературы и Приложения

Как оформить список литературы?

Электронный вариант проекта

Данное требование появилось сравнительно недавно (с развитием НТП и интернет-технологий). Все курсовые и дипломные работы подлежат обязательной проверке на плагиат, поэтому на кафедру в определенные сроки необходимо предоставить электронный вариант проекта (уже в готовом, оформленном виде!).

Создание структуры курсовой или дипломной работы является первоочередной задачей, от реализации которой может зависеть качество исследования и успех автора. Поэтому к формированию этого элемента необходимо подходить с максимальной ответственностью и вниманием.

Оформление титульного листа курсовой работы смотрите в Приложении 2. Тема должна быть указана без кавычек и без слова "тема" и напечатана прописными буквами. Формулировка темы должна быть по возможности краткой и соответствовать содержанию работы. Объем курсовой работы от 30 до 35 страниц машинописного текста. Методика исполнения остальных элементов курсовой работы в целом соответствует дипломной работе, но в курсовой работе рассматривается менее комплексная и сложная проблема.

Титульный листдипломной работыявляется первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. Он оформляется в соответствии с установленным стандартом (см. Приложение 3).

Оглавлениевключает перечисление всех структурных элементов работы (глав (разделов), параграфов, пунктов и подпунктов) в той последовательности, в какой они даны в работе. В оглавлении указывают номер страницы, с которой начинается глава, параграф (см. Приложение 4).

Во введениираскрываются актуальность темы, определяются объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи, выдвигается гипотеза, перечисляются методы исследования, использованные для решения поставленных задач и проверки гипотезы, указывается теоретико-методологическая база исследования, определяется его теоретическая и практическая значимость, описывается структура дипломной работы.

Основная часть. Дипломная работа содержит, как правило, 2 главы. Главы основной части делятся на параграфы, которые, при необходимости, могут делиться на подпункты. Каждый параграф должен содержать законченную информацию.

Кроме того, желательно логически связывать каждый последующий параграф дипломной работы с предыдущим, обосновывая таким образом необходимость и важность рассмотрения того или иного вопроса для решения задач исследования.

Первая глава носит общетеоретический (методологический) характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к решению, дается их оценка, обосновываются и излагаются собственные позиции студента. Эта глава служит теоретическим обоснованием эмпирической части исследования, так как дает возможность выбрать определенную методологию и методику его проведения.

Вторая глава является эмпирической. В ней студент описывает практическое исследование, представляет разработанные предложения и рекомендации, которые должны носить конкретный характер и иметь практическое применение.

Обязательным для дипломной и курсовой работ является логическая связь между главами и последовательное развитие основной идеи темы на протяжении всей работы.

Выводы после каждой главы составляют основные теоретические положения/практические выводы, отраженные в соответствующих главам параграфах, и представляются по пунктам. Выводы по первой главе исследования должны иметь определенную значимость для эмпирической части исследования.

Заключение. В заключении логически последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок.

Библиография.Вбиблиографический список включается вся использованная автором при работе литература, источники. Данный список свидетельствует об объеме, уровне изученности автором состояния исследуемой проблемы, навыков работы с научной литературой.

Оформление библиографического списка и описание источников необходимо осуществлять в соответствии с новым стандартом библиографического описания ГОСТ 7.1-2003 (см. 4.5).

Приложения. В приложения входит вспомогательный материал, который используется при написании дипломной работы (см. 4.6).

Графический материал. Графический материал является необязательной частью дипломной работы и вводится по желанию дипломника. Он должен быть органически увязан с содержанием работы, и в наглядной форме иллюстрировать основные положения анализа. Необходимое количество, состав и содержание графического материала определяет сам студент.

4.2. Общие требования к оформлению

Курсовая и дипломная работы должны быть грамотно написаны и правильно оформлены Объем курсовой работы составляет от 30 до 35 страниц машинописного текста. Объем дипломной работы должен быть не более 75 страниц печатного текста, не включая приложения. Рекомендуется следующее соотношение между отдельными частями работы: введение 3-4 страницы, заключение 1-2 страницы, выводы по главам – 1-1,5 страницы, 45-50 библиографических источников для дипломной работы, 25-30 – для курсовой. На представленные источники обязательно должны быть ссылки в тексте работы. Большую часть работы занимает основная часть.

Cтраницы текста и приложений должны соответствовать формату А4 (210x297). Выполнение работы обязательно осуществлять печатным способом на одной стороне листа белой бумаги через 1,5 интервала на компьютере, используя шрифт 14 Тimеs New Roman.

Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 25 мм.

Вписывать в отпечатанный текст работы отдельные слова, формулы, знаки допускается только черными чернилами или черной тушью, при этом плотность вписанного текста должна быть максимально приближена к плотности основного изображения.

Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного изображения машинописным способом или от руки черными чернилами или черной тушью. Сдается работа в брошюрованном виде в твердой обложке.

В тексте работы допускаются графические сокращения. Они разделяются: а) на общепринятые условные сокращения, б) на условные сокращения, принятые в специальной литературе, в том числе и в библиографии. Укажем общепринятые условные сокращения, которые делаются после перечисления: т.е. (то есть), и т.д. (и так далее), и т.п. (и тому подобное, и др. (и другие), и пр. (и прочие).

Общепринятые условные сокращения, которые делаются при ссылках: см. (смотри), ср. (сравни), напр. (например).

Общепринятые условные сокращения при обозначении цифрами веков и годов: в. (век), вв. (века), г. (год), гг. (годы).

Возможны сокращения вводимых автором терминов и символов (например, ИЯ – иностранный язык, НОТ - научная организация труда). При первом упоминании об этих терминах их наименование пишется полностью, а в скобках указывается принятое сокращение. При последующем использовании терминов дается только их сокращенное обозначение.

В работе не рекомендуется вести изложение от первого лица, как единственного числа ("Я считаю", "Мне кажется"), так и от множественного ("Мы видим", "Мы думаем" и т.п.). Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых исключается местоимение "мы"; в этом случае фразы строятся - "видим"; "наблюдаем". В отдельных случаях можно использовать выражение "На наш взгляд", "По нашему мнению", но обычно рекомендуется ту же мысль выразить в безличной форме: "на основе анализа источников можно сделать вывод. " и т.д.

При упоминании в тексте фамилий (ученых, педагогов и др.) их инициалы ставятся перед фамилиями (А.В. Суворов, К.Д. Ушинский, J. Smith).

При выполнении квалификационной работы студент обязан давать ссылки на источник, откуда он заимствует материал или отдельные результаты. При ссылке на произведение после напоминания о нем в тексте дипломной работы проставляют в квадратных скобках (косых в случаях печатания) номер, под которым оно значится в библиографическом списке. В необходимых случаях (обычно при использовании цифровых данных и или цитаты) указываются и страницы, на которых помещается используемый источник: [10, с.11-12]. При ссылке на несколько источников, их порядковые номера в соответствии с библиографическим списком указываются через точку с запятой: [10; 22; 37]. Точка в предложении со ссылкой на источник ставится после квадратных скобок.

При представлении отдельных видов текстового материала в виде таблиц, схем, иллюстраций, следует соблюдать следующие правила оформления:

· все таблицы, схемы, иллюстрации нумеруются внутри каждой группы самостоятельно сквозной нумерацией в пределах всего текста работы;

· таблицы и схемы снабжают тематическими заголовками, которые располагают посреди страницы и пишут с прописной буквы без точки в конце;

· не допускается помещать в текст работы без ссылки на источник те таблицы, данные которых уже были опубликованы в печати;

· каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной подписью, которая должна соответствовать основному тексту и самой иллюстрацией;

· подпись под иллюстрацией имеет три элемента: 1) наименование графического сюжета; 2) его порядковый номер, 3) тематический заголовок, которые располагаются слева направо.

Нумерация страниц работы

Рубрикация текста

Рубрикация текста дипломной работы представляет собой деление такого текста на составные части, графическое отделение одной части от другой, а также использование заголовков, нумерации и т.п. Рубрикация отражает логику научного исследования и потому предполагает четкое подразделение текста на отдельные логически соподчиненные части.

Простейшей рубрикой является абзац-отступвправо в начале первой строки каждой части текста. Абзац, как известно, не имеет особой грамматической формы. Поэтому его чаще всего рассматривают как композиционный прием, используемый для объединения ряда предложений, имеющих общий предмет изложения. Абзацы делаются для того, чтобы мысли выступали более зримо, а их изложение носило более завершенный характер. Логическая целостность высказывания, присущая абзацу, облегчает восприятие текста. Именно понятие единой темы, объединяющей абзац со всем текстом, есть то качественно новое, что несет с собой абзац по сравнению с чисто синтаксической "единицей высказывания" — предложением. Поэтому правильная разбивка текста дипломной работы на абзацы существенно облегчает ее чтение и осмысление.

Абзацы одного параграфа или главы должны быть по смыслу последовательно связаны друг с другом. Число самостоятельных предложений в абзаце различно и колеблется в весьма широких пределах, определяемых сложностью передаваемой мысли.

При работе над абзацем следует особое внимание обращать на его начало. В первом предложении лучше всего называть тему абзаца, делая такое предложение как бы заголовком к остальным предложениям абзацной части. При этом формулировка первого предложения должна даваться так, чтобы не терялась смысловая связь с предшествующим текстом.

В каждом абзаце следует выдерживать систематичность и последовательность в изложении фактов, соблюдать внутреннюю логику их подачи, которая в значительной мере определяется характером текста.

В повествовательных текстах (то есть текстах, излагающих ряд последовательных событий) порядок изложения фактов чаще всего определяется хронологической последовательностью фактов и их смысловой связью друг с другом. В тексте приводятся только узловые события, при этом учитывается их продолжительность во времени и смысловая значимость для раскрытия всей темы.

В описательных текстах, когда предмет или явление раскрывается путем перечисления его признаков и свойств, вначале принято давать общую характеристику описываемого факта, взятого в целом, и лишь затем — характеристику отдельных его частей.

Таковы общие правила разбивки текста дипломной работы на абзацы. Что касается деления текста такой работы на более крупные части, то их разбивку нельзя делать путем механического расчленения текста. Делить егона структурные части следует с учетом логических правил деления понятия. Например, при разбивке глав основной часты на параграфы,правило такого деления заключается в том, чтобы перечислить все виды делимого понятия.Поэтому объем членов деления должен быть равен в своей сумме объему делимого понятия. Это означает, что глава по своему смысловому содержанию должна точно соответствовать суммарному смысловому содержанию относящихся к ней параграфов.

Заголовки глав и параграфов дипломной работы должны точно отражать содержание относящегося к ним текста. Они не должны сокращать или расширять объем смысловой информации, которая в них заключена. Не рекомендуется в заголовок включать слова, отражающие общие понятия или не вносящие ясность в смысл заголовка. Не следует включать в заголовок слова, являющиеся терминами узкоспециального или местного характера, а также сокращенные слова и аббревиатуры. Любой заголовок в научном тексте должен быть по возможности кратким, т.е. он не должен содержать лишних слов. Однако и чрезмерная его краткость очень нежелательна. Дело в том, что чем короче заголовок, тем он шире по своему содержанию. Особенно опасны заголовки, состоящие из одного слова. По такому заголовку сложно судить о теме следующего за таким заголовком текста.

Встречается и другая крайность, когда автор хочет предельно точно передать в заголовке содержание главы. Тогда заголовок растягивается на несколько строк, что существенно затрудняет его смысловое восприятие.

Рубрикация текста нередко сочетается с нумерацией— числовым (а также буквенным) обозначением последовательности расположения его составных частей.

Возможны следующие системы нумерации:

· использование знаков разных типов, римских и арабских цифр, прописных и строчных букв, сочетающихся с абзацными отступами;

· использование только арабских цифр, расположенных в определенных сочетаниях.

При использовании знаков разных типов система цифрового и буквенного обозначения строится по нисходящей:

Принято порядковые номера частей указывать словами (часть первая), разделов — прописными буквами русского алфавита (раздел А), глав — римскими цифрами (глава I), параграфов (пунктов) — арабскими цифрами (§1).

В настоящее время в научных текстах внедряется чисто цифровая система нумерации, в соответствии с которой номера параграфов (вторая ступень деления) состоят из двух цифр (напр. 1.1.), номера подпунктов параграфа (третья ступень деления) — из трех цифр (напр. 2.1.1.) и т.д.

Пункты должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы. Номер пункта включает номер главы и порядковый номер пункта, разделенные точкой, например 1.1.; 1.2.; 1.3. и т.д.

Номер подпункта включает номер главы, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой, например, 1.1.1.; 1.1.2.; 1.1.3. и т.д.

Если глава или пункт имеет только один пункт или подпункт, то нумеровать пункт (подпункт) не следует.

В научных текстах встречается много перечислений (перечней), состоящих как из законченных, так и незаконченных фраз. Незаконченные фразы пишутся со строчных букв и обозначаются арабскими цифрами или строчными буквами с полукруглой закрывающей скобкой. Существует два варианта оформления таких фраз.

Первый вариант: перечисления состоят из отдельных слов (или небольших фраз без знаков препинания внутри), которые пишутся в подбор с остальным текстом и отделяются друг от друга запятой.

В педагогике выделяют следующие методы исследования: 1) теоретические и 2) эмпирические.

Второй вариант: перечисления состоят из развернутых фраз со своими знаками препинания. Здесь части перечисления чаще всего пишутся с новой строки и отделяются друг от друга точкой с запятой.

При разработке комплекса упражнений мы руководствовались следующими принципами:

а) доступности и посильности;

б) учета индивидуальных особенностей учащихся;

В том случае, когда части перечисления состоят из законченных фраз, они пишутся с абзацными отступами, начинаются с прописных букв и отделяются друг от друга точкой. Например:

Современные методы обучения ИЯ принято делить на следующие группы:

1. Прямые методы.

2. Сознательные методы.

3. Комбинированные методы.

4. Интенсивные методы.

Текст всех элементов перечисления должен быть грамматически подчинен основной вводной фразе, которая предшествует перечислению.

Приведем примеры правильного и неправильного оформления перечисления:

Обучение иностранным языкам преследует следующие цели:

Неправильно

Обучение иностранным языкам преследует следующие цели:

При этом основную вводную фразу нельзя обрывать на предлогах или союзах (на, из, от, то, что, как и т.п.).

Дипломная работа — своеобразный итог обучения студента, результат его исследовательской деятельности. Защита диплома является финальным этапом обучения в вузе, а качество работы должно отражать уровень знаний выпускника и служить основанием для присвоения квалификации. Чтобы подготовить хороший диплом, нужно уделить внимание всем его структурным элементам.

Хотите получать больше полезных советов о подготовке диплома и других учебных работ? Подписывайтесь на наш телеграм-канал. Его подписчики первыми узнают о конкурсах и акциях компании.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Основные характеристики дипломной работы: последовательность и структура

Диплом — следующая по сложности научная работа студентов после курсовой, и иногда создаётся на её основе.

Зачем писать диплом

Дипломный проект — это квалификационная работа научно-исследовательского характера.

Только после защиты диплома студенты получают квалификацию бакалавра, специалиста или магистра.

Иногда защиту диплома заменяют государственными экзаменами, но преподаватели считают, что диплом лучше показывает реальные знания и способности студентов. Поэтому чаще всё же защита диплома идёт бок о бок с госами.

Структура написания дипломной работы: что это

Так как диплом является научной работой, структура его написания должна соответствовать нормативам отчётов о НИР, которые устанавливает ГОСТ 7.32–2001. Его можно брать за основу, но в разных вузах есть свои дополнительные требования к структуре дипломной работы. Так, например, могут менять порядок подачи информации — из каких именно частей должен состоять диплом и какова их последовательность.

Структура диплома 2022 по ГОСТу как и прежде состоит из обязательных элементов оформления, а также содержательных частей диплома:

Титульный лист.
Задание на дипломную работу.
Рецензия.
Аннотация/автореферат.
Содержание.
Список сокращений.
Введение.
Основная часть.
Заключение.
Список литературных источников.
Приложения.
Цифровой носитель с электронным вариантом диплома.

Элементы структуры дипломной работы

Титульный лист

название профильного министерства;
название учебного заведения;
тему диплома;
ФИО студента;
ФИО научного руководителя;
город и год создания ВКР.

Также не забудьте учесть все тонкости оформления титульного листа.

Задание на дипломную работу

Задание на диплом выдает научный руководитель после предварительной беседы со студентом. Это важно для понимания целей и задач, которые нужно достичь в выпускной квалификационной работе. В задании нужно указать:

ФИО студента;
ФИО курирующего работу преподавателя;
тему исследования;
цели и задачи;
срок выполнения и сдачи;
дата защиты диплома.

К его оформлению также есть ряд требований.

Посмотреть пример или скачать шаблон задания на дипломную работу в формате Word

Рецензия

Рецензия на диплом — это своеобразный отзыв на работу студента, объективная оценка со стороны. Её объём, как правило, не превышает двух страниц формата А4.

Рецензии бывают двух типов:

внутренние (пишет преподаватель выпускающей кафедры);
внешние (готовит преподаватель другого вуза или сотрудник профильной организации).

Они не подшиваются в работу, а вкладываются отдельным листом.

Посмотреть пример или скачать шаблон рецензии на дипломную работу в формате Word

Аннотация или автореферат

Аннотация к дипломной — это изложение её краткой сути, чтобы проверяющий сразу мог понять, в каком направлении работал студент и какую структуру использовал. Что необходимо указать в этой части:

общую информацию о дипломе;
количество страниц, рисунков, таблиц, приложений и источников;
предмет и цель работы;
краткое содержание исследования.

Оформить аннотацию в свободной форме не получится. Этот раздел диплома имеет чёткие правила оформления.

Посмотреть пример или скачать шаблон аннотации на дипломную работу в формате Word

Содержание

Важнейшей частью выпускной квалификационной работы является содержание, или оглавление. В нём студент должен грамотно оформить полную структуру диплома, с указанием разделов, подразделов и частей.

В оглавлении после каждого названия раздела (подраздела) должен стоять номер страницы, с которой он начинается. Это позволит проверяющему легко ориентироваться в дипломной работе.

Список сокращений

В списке сокращений студент расшифровывает условные обозначения и малораспространённые сокращения, использованные в тексте работы. Это необходимо, чтобы проверяющий преподаватель и комиссия не запутались в терминах и понимали, на каком языке вы говорите.

А чтобы грамотно создать такой список в дипломе, изучите правила оформления сокращений.

Посмотреть пример списка сокращений в дипломе

Введение

Этот элемент работы имеет свои правила оформления и структуру. В неё входит:

Актуальность темы.
Научная новизна.
Цель работы.
Объект и предмет исследования.
Задачи диплома.
Теоретико-методологическая база работы.
Гипотеза.
Теоретическая значимость.
Практическая значимость.

Основная часть

В зависимости от темы ВКР и её типа (исследовательский или прикладной), в основную часть структуры дипломной входит несколько глав:

теоретическая;
аналитическая;
прикладная/проектная.

Иногда прикладная часть занимает 2-3 раздела: практическая разработка, внедрение (эксперимент) и оценка эффективности предложенных рекомендаций.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

В первой части студент рассматривает уже накопленные сведения по теме; во второй — анализирует проблему и подходы к её решению; в третьей — предлагает собственное решение.

После каждого раздела обязательно следуют выводы.

Заключение

Заключение — это итог всей дипломной работы. В этой части суммируются общие выводы и даются ответы на прописанные в введении вопросы:

Была ли достигнута цель дипломной работы?
Подтвердилась ли гипотеза исследования?

Важно помнить, что заключение опирается на основные пункты введения дипломной работы, но не повторяет их полностью. Больше информации об оформлении и правилах написания итоговой части ВКР в статье.

Список литературы

Ни один диплом в мире нельзя написать без использования дополнительной литературы. Ведь в своём исследовании студент должен опираться на работы других учёных по теме, полемизировать с ними и проверять гипотезы. Помните, что все материалы, которые вы использовали для написания своей итоговой работы, нужно оформить в конце в виде списка литературы. В нём помимо перечня книг, стоит указать статьи и электронные ресурсы.

Приложения

Нужны ли для вашего диплома приложения или нет зависит от типа квалификационной работы и материалов, которые вы используете при подготовке.

Если вы пишите диплом по физике и при расчётах используете таблицы с данными, то их стоит указать в виде приложений в конце работы.

Посмотреть пример оформления приложений в дипломе

Электронная версия диплома

В наш цифровой век на цифровых носителях хранят всю важную информацию. Это применимо и к дипломной работе. Её электронную версию можно закачать на USB-накопитель или диск, поместить в конверт и прикрепить его сзади к внутренней стороне обложки диплома.

Если у вас не получается написать какой-либо из структурных элементов, страдают основные характеристики диплома или последовательность, всегда поможет студенческий сервис. Его специалисты — профессионалы, которые качественно и быстро сделают любую работу.

Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.

Читайте также: