Стр 206 выписать в тетрадь правила взвешивания кратко и понятно
Обновлено: 01.06.2024
О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.
воскресенье, 13 февраля 2022 г.
Рассказ "Рождение предмета: пуговица, зеркало, тетрадь, ложка", 3 класс
Ответы на вопросы учебника "Окружающий мир 3 класс 2часть", Плешаков, стр. 45
УМК "Школа России"
Тема "Природные богатства и труд людей". Задание для домашней работы
Выберите у себя дома какой-нибудь из предметов (например, пуговицу, ложку, тетрадь) и попробуйте изучить и коротко описать рождение этого предмета: какие природные богатства и оборудование были использованы для его изготовления, люди каких профессий трудились.
Рождение предмета "Пуговица" для 3 класса
Большая часть пуговиц производится из пластмассы. Для их получения используют специальные полиэфирные смолы, которые являются продуктом химических реакций. Используются кислоты и спирты. Здесь трудятся химики.
Из полиэфирной смолы штампуют пуговицы. Для этого используются специальные штамповочные станки. На них трудятся штамповщики.
Затем в пуговицах просверливаются отверстия. Это также делается на станках, на которых работают сверлильщики.
Окончательная обработка пуговицы производится в специальных барабанах. Там пуговица шлифуется. На этих барабанах работают станочники.
Используются природные богатства: кислоты, спирты.
Трудятся: химики, штамповщики, сверлильщики, станочники.
Рождение предмета "Зеркало" для 3 класса
Для изготовления зеркала нужно приготовить стекло. Для этого потребуется песчаный кварц, доломит, сода, стеклянные осколки. Большую их часть добывают в карьерах. Эти материалы переплавляют в специальных печах. Этим занимаются плавильщики.
Из жидкого стекла получают стеклянную пластину, которую полируют и нарезают по размерам. Этим занимаются стекольщики.
На подготовленное стекло наносят тонкий отражающий слой оксида серебра.
Используются природные богатства: кварц, доломит, сода, оксид серебра.
Трудятся: работники добывающей промышленности, плавильщики, стекольщики.
Рождение предмета "Тетрадь" для 3 класса
Для изготовления тетради нам потребуется бумага. Её получают из древесины, которую добывают лесорубы.
Древесину на целлюлозно-бумажном комбинате перерабатывают в бумагу. Этим занимаются работники разных специальностей: прессовщик, сушильщик, резчик, оператор станков.
Бумагу нарезают на листы нужного размера и переплетают. Этим занимается переплётчик.
Для соединения листов используют металлические скрепки. Для их получения требуется металлическую руду переработать в сталь, вытянуть проволоку. Этим занимаются металлурги.
Используются природные богатства: древесина, железная руда.
Трудятся: лесорубы, работники бумажной промышленности, переплётчик, металлурги.
Рождение предмета "Ложка" для 3 класса
Ложки делают из различных материалов, мы рассмотрим производство ложки из стали.
Для получения стали требуется расплавить железную руду. Её добывают на карьерах. Из руды получают чугун, а потом сталь. Сталь отправляется в формовочный цех, где из неё на специальных прессах получают ложки и наносят на них рисунок. Процесс этот автоматический.
Используются природные богатства: железная руда.
Трудятся: работники добывающей промышленности, металлурги, прессовщики, операторы автоматических станков.
ПРАВИЛА ВЗВЕШИВАНИЯ
1.Перед тем, как производить взвешивание необходимо весы уравновесить, если они не уравновешены. При необходимости для установления равновесия на более легкую чашку нужно положить, например, полоски бумаги.
2.Взвешиваемое тело обычно кладут на левую чашку весов, а гири на правую.
3.Взвешиваемое тело и гири нужно опускать на чашки осторожно, не роняя их даже с небольшой высоты во избежание порчи весов.
4.Не следует взвешивать тела большей массы, чем указанная на весах предельная нагрузка.
5.На чашки весов не следует класть мокрые, грязные, горячие тела, насыпать без использования подкладки порошки, наливать жидкости.
6.С разновесом нужно обращаться очень аккуратно: упавшую гирьку бывает найти очень сложно. Мелкие разновесы нужно брать только пинцетом.
Положив взвешиваемое тело на левую чашку, на правую кладут гирю, имеющую массу, равную или немного большую, чем масса взвешиваемого тела (массу оценивают на глаз с последующей проверкой) . При несоблюдении этого правила нередко случается, что мелких гирь не хватает и приходится взвешивание начинать сначала. Если гиря перетянет чашку, то её ставят обратно в пенал, если же не перетянет - оставляют на чашке. Затем то же проделывают со следующей гирей меньшей массы и т. д. , пока будет достигнуто равновесие.
Добившись равновесия, подсчитывают общую массу гирь, лежащих на чашке весов. Потом переносят гири с чашки весов в пенал. Проверяют, все ли гири положены в пенал, находится ли каждая из них на предназначенном для неё месте. Только после этого пенал закрывают.
1. Уравновесить весы с помощью полосок бумаги, картона и т. п.
2. Взвешиваемое тело положить на левую чашку весов, а гири на правую.
3. Уравновесив тело, подсчитать общую массу гирь, лежащих на чашке весов.
Елена О Профи (544) Только начинать нужно с бОльших гирек!! ! Если гирька перевешивает, снять ее, положить следующую гирьку и т. д.
КЛАДЕШ НАЛЕВО ТЕЛО НА ДРУГУЮ ЧАШКУ ГИРЬКИ ПОКА НЕ УРАВНОВЕСИТСЯ
Цель работы:
Научиться пользоваться рычажными весами и с их помощью определять массу тел.
Приборы и материалы:
Весы с разновесами, несколько небольших тел разной массы.
Указания к работе:
1 . Придерживаясь правил взвешивания, измерьте массу нескольких твёрдых тел с точностью до 0,1 г.
2 . Результаты измерений запишите в таблицу 8 .
Приложение. Правила взвешивания.
1 . Перед взвешиванием необходимо убедиться, что весы уравновешены. При необходимости для установления равновесия на более лёгкую чашку нужно положить полоски бумаги, картона и т.п.
2 . Взвешиваемое тело кладут на левую чашку весов, а гири − на правую.
3 . Во избежание порчи весов взвешиваемое тело и гири нужно опускать на чашки осторожно, не роняя их даже с небольшой высоты.
4 . Нельзя взвешивать тела более тяжёлые, чем указанная на весах предельная нагрузка.
5 . На чашки весов нельзя класть мокрые, грязные, горячие тела, насыпать без использования подкладки порошки, наливать жидкости.
6 . Мелкие гири нужно брать только пинцетом (рис. 200 ).
Положив взвешиваемое тело на левую чашку,на правую кладут гирю, имеющую массу, немного большую, чем масса взвешиваемого тела (подбирают на глаз с последующей проверкой). При несоблюдении этого правила нередко случается, что мелких гирь не хватает и приходится взвешивание начинать сначала.
Если гиря перетянет чашку, то её ставят обратно в футляр, если же не перетянет − оставляют на чашке. Затем то же проделывают со следующей гирей меньшей массы и т.д., пока не будет достигнуто равновесие.
Уравновесив тело, подсчитывают общую массу гирь, лежащих на чашке весов. Затем переносят гири с чашки весов в футляр.
Проверяют, все ли гири положены в футляр, находится ли каждая из них на предназначенном для неё месте.
Таблица 8 .
рис. 200
Решение
рис. 48 . Учебные весы. 1 − коромысло, 2 − стрелка−указатель, 3 − чашки.
Рычажные весы действуют по принципу сравнения масс тел положенных на разные чашки весов.
Перед началом измерений нужно уравновесить весы. То есть добиться, чтобы стрелка их (рис. 48 ) как можно более точно указывала на центральную риску. Сделать это можно, кладя на более легкую чашку весов кусочки бумаги или картона.
Затем на а одну чашку весов помещается измеряемое тело, а на другую гири, т.е. тела с известными массами. После того как мы получили, подбирая гири, равновесие весов, можно подсчитать сумму масс помещенных на чашку гирь и получить массу тела.
В соответствии с вышеуказанным методом можно измерить массу шурупа, ластика, металлического шарика.
Полученные результаты измерений запишем в таблицу 8 .
| № опыта | Название тела | Масса тела m, г |
|---|---|---|
| 1 | шуруп | 4,25 |
| 2 | ластик | 14,1 |
| 3 | металлический шарик | 23,8 |
Вывод. В ходе лабораторной работы мы научились пользоваться рыжачными весми и с их помощью определять массу тел.
Добрый день!
Подскажите, решение для Лабораторной №3 из учебника Перышкина Физика для 7 класса
ИЗМЕРЕНИЕ МАССЫ ТЕЛА НА РЫЧАЖНЫХ ВЕСАХ
Цель работы
Научиться пользоваться рычажными весами и с их помощью определять массу тел.
Приборы и материалы
Весы с разновесами, несколько небольших тел разной массы.
УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ
1. Придерживаясь правил взвешивания, измерьте массу нескольких твёрдых тел с точностью до 0,1 г.
2. Результаты измерений запишите в таблицу 8.
Правила взвешивания
1. Перед взвешиванием необходимо убедиться, что весы уравновешены. При необходимости для установления равновесия на более лёгкую чашку нужно положить полоски бумаги, картона и т. п.
2. Взвешиваемое тело кладут на левую чашку весов, а гири — на правую.
3. Во избежание порчи весов взвешиваемое тело и гири нужно опускать на чашки осторожно, не роняя их даже с небольшой высоты.
4. Нельзя взвешивать тела более тяжёлые, чем указанная на весах предельная нагрузка.
5. На чашки весов нельзя класть мокрые, грязные, горячие тела, насыпать без использования подкладки порошки, наливать жидкости.
6. Мелкие гири нужно брать только пинцетом (рис. 200).
Положив взвешиваемое тело на левую чашку, на правую кладут гирю, имеющую массу, немного большую, чем масса взвешиваемого тела (подбирают на глаз с последующей проверкой). При несоблюдении этого правила нередко случается, что мелких гирь не хватает и приходится взвешивание начинать сначала.
Если гиря перетянет чашку, то её ставят обратно в футляр, если же не перетянет — оставляют на чашке. Затем то же проделывают со следующей гирей меньшей массы ит. д., пока не будет достигнуто равновесие.
Уравновесив тело, подсчитывают общую массу гирь, лежащих на чашке весов. Затем переносят гири с чашки весов в футляр.
Проверяют, все ли гири положены в футляр, находится ли каждая из них на предназначенном для неё месте.
Заранее благодарю
Читайте также: