Стили семейного воспитания родительское собрание в начальной школе

Обновлено: 02.07.2024

Перед началом собрания необходимо расставить столы и стулья таким образом, чтобы всем участникам был хорошо виден экран. При расстановке мебели необходимо оставить свободное пространство для проведения практической части.

После того как все участники заняли свои места можно начинать собрание.

Ход собрания

Классный руководитель представляет психолога, который и будет вести собрание.

Тема сегодняшнего разговора касается всех нас, и я надеюсь, что каждый возьмет для себя что-то полезное, возможно сделает определенные выводы. А поговорим мы о взаимоотношениях между родителями и детьми, от которых в значительной мере зависит развитие ребенка. Эти взаимоотношения в психологии принято называть стилем семейного воспитания (Приложение 2. Слайд 1).

Что же такое стиль воспитания?

Сегодня существует множество классификаций стилей семейного воспитания, и я вам предлагаю рассмотреть одну из них, которая представлена в книге Кибардина Л.П., Алексеева Е.П. [3]. В данной классификации выделяется шесть стилей семейного воспитания.

Итак, первый стиль я вам пока не назову. Постарайтесь определить его сами, посмотрев видеофрагмент (Приложение 3).

Какой стиль воспитания был продемонстрирован в данном сюжете? Ответы родителей.

Правильно. Это стиль воспитания постоянной опекой. А что характерно для данного стиля?

При данном стиле (Слайд 2):

  • теплое отношение к ребенку, но контроль каждого шага;
  • все решения принимаются родителями;
  • ребенку не дается самостоятельность;
  • подавляется инициатива.

А как вы думаете, каким вырастет ребенок в такой семье? Ответы родителей.

В результате воспитывается (Слайд 3):

  • инфантильность;
  • зависимость;
  • необщительность;
  • неприспособленность к жизни;
  • привычка, что за них все решают;
  • эгоцентризм.

Следующий стиль воспитания мы постараемся определить, посмотрев небольшую сценку в исполнении родителей.

Родители разыгрывают сценку №1 (Приложение 1).

Какие особенности вы увидели в данном стиле? Что будет характерно для ребенка, воспитывающегося в такой семье?

Данный стиль носит название воспитание подарками.

Для него характерно (Слайд 4):

  • родители не занимаются достаточное время ребенком, а отделываются от него подарками;
  • нет ласки, тепла, заботы, а лишь заменитель любви – подарок;
  • часто воспитанием занимается родственник или няня;
  • важным для родителей является карьера, работа, отдых.

В результате у ребенка (Слайд 5):

  • отсутствие чувства нужности родителям;
  • нет ощущения счастья;
  • часто такие дети не заботятся о своих родителях, а сдают в дома престарелых.

Как можно определить отношение мачехи к своей падчерице? Какие особенности вы заметили?

Итак, этот стиль так и называется воспитание по типу Золушки.

Для него характерно (Слайд 6):

  • воспитание послушного и беспрекословно выполняющего все ребенка;
  • чрезмерная придирчивость к ребенку;
  • требования беспрекословного подчинения;
  • соблюдение порядка;
  • подчинение семейным традициям;
  • ограничение в одаривании любовью, лаской, теплом;
  • наказание за все: беспорядок, отметки и т.д.;
  • воспитание страхом наказания и оскорбления;
  • родители считают, что имеют права на ребенка.

Воспитывается (Слайд 7):

  • пугливая личность, неспособная постоять за себя;
  • иногда появляется желание самоутверждения через агрессивность и конфликтность;
  • уход в мир фантазий, суицид;
  • нежелание учиться;
  • отсутствие доверия между ребенком и родителями;
  • отсутствие поисковой активности, инициативы, воображения;
  • сложности в адаптации.

А сейчас еще одна сценка. Будьте внимательны, чтобы определить особенности воспитания.

Родители разыгрывают сценку №2 (Приложение 1).

В чем основные особенности данного стиля воспитания? Какие особенности личности будут формироваться у ребенка?

Воспитание по типу кумира семьи.

При таком стиле воспитания (Слайд 8):

В результате воспитывается (Слайд 9):

  • эгоизм;
  • безответственность;
  • желание получать все и сразу;
  • потребительское отношение к окружающим;
  • своеволие;
  • упрямство;
  • непонимание запретов.

Какой стиль представлен в данном отрывке? А как вы думаете, что для него характерно? А какой ребенок растет при таком стиле воспитания?

Этот стиль называется воспитание равнодушием.

В данном случае (Слайд 10):

  • родители считают, что в их обязанности входит лишь кормить и одевать ребенка;
  • нет контроля, ребенок предоставлен сам себе;
  • нет тепла, ласки, внимания;
  • не формируются навыки социальной жизни (нет понимания, что хорошо, а что плохо).

У детей в таких семьях (Слайд 11):

  • сложности в адаптации и социализации;
  • часто нарушения в поведении;
  • склонность к правонарушениям.

Как вы считаете, какой стиль воспитания, из названных, является идеальным?

Ответы родителей.

Я согласна с вами, что ни один из них. А как вы думаете, что должно быть характерно для стиля семейного воспитания, при котором развивается гармоничная личность?

Все, что было сказано вами совершенно верно. И есть еще один стиль воспитания, который направлен на формирование полноценной, самостоятельной личности. Стиль этот – воспитание доверием.

При данном стиле (Слайд 12):

В результате воспитывается (Слайд 13):

  • независимость;
  • социальная адаптивность;
  • дети способны к сотрудничеству и творчеству.

Выходят два человека.

Один из вас будет играть роль родителя, а второй – роль ребенка.

Определяют роли.

Мир, в который вступает ребенок, огромен и разнообразен. На его пути встречаются не только радости, но достаточно большое количество препятствий и трудностей. А ребенок, как слепой котенок идет на ощупь, натыкаясь и падая. Как же помочь ребенку пройти этот путь, набив как можно меньше шишек, а в результате воспитать гармоничную личность?

Вот сейчас вам и предстоит это сделать.

Ваша задача (к тому, кто в роли родителя) помочь ребенку пройти вот этот путь, при этом вы должны использовать стилем – воспитание доверием.

Определяются границы пути и выставляются препятствия – стулья или другие предметы. Роль препятствий могут сыграть и родители.

Спасибо за участие.

Конечно, нельзя говорить, что рассмотренные нами сегодня стили воспитания ребенка в семье строго определены. Встречается и смешение стилей воспитания. Часто случается, что мама использует один стиль, а папа другой и в результате возникают конфликты между родителями, а дети очень быстро приспосабливаются к тому стилю, который им наиболее выгоден.

Вот и подходит к концу наше собрание. И мне бы хотелось, чтобы в завершение каждый высказался в двух словах по поводу того, что здесь происходило. Приветствуются любые мысли и чувства.

Родители высказывают свое мнение, обмениваются мыслями.

Мне хочется поблагодарить всех за плодотворную работу. Желаю вам, чтобы в вашем доме всегда царило взаимопонимание и любовь, и тогда жизнь будет ярче и радостнее.

Читайте также: