Стенгазета по трудовому воспитанию в детском саду

Обновлено: 03.07.2024

-формирование ярких и положительных эмоций через коллективное творчество.

Задачи:

-Образовательные: учить детей работать в коллективе, сообща, выбирать дело по своему вкусу и умениям.

-Развивающие: развивать память, речь, внимание, мелкую моторику рук;

-Воспитательные: воспитывать аккуратность;

Вложение	Размер
dokument_microsoft_office_word_9.docx	1.12 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Предметный мир – окружающие вещи, игрушки имеют особое значение в развитии дошкольника. Именно в предметной деятельности возникает познавательная актив.

Ознакомление детей с трудом взрослых (подборка практического материала по теме "Труд взрослых")

Данная подборка материлов подходит для ознакомления детей с трудом взрослых на занятиях, так и в совместной деятельности с детьми в течении дня.

Интегрированная непосредственно организованная образовательная деятельность. Образовательная область ,, Труд". Художественный труд. Тема ,, Осенние листья" ( техника квиллинг). Подготовительная группа.

Бумагокручение или квиллинг -- очень простой и красивый вид ремесла, не требующий больших затрат. Приемы работы в данной технике очень просты и доступны детям для понимания. Развивает мелкую мот.

Перспективный план по самообслуживанию, общественно – полезному труду, труду в природе, воспитанию уважения к труду взрослых. Подготовительная группа

Перспективный план по самообслуживанию, общественно – полезному труду, труду в природе, воспитанию уважения к труду взрослых в подготовительной к школе группе.

Трудовое воспитание дошкольников. Самообслуживание. Труд в природе. Общественно - -полезный труд. Уважение к труду взрослых. Задачи для разных возрастных групп.

Трудовое воспитание дошкольниковРебенок с детства - в семье, детском саду, на улице – всюду ребенок так или иначе соприкасается с трудом взрослых, видит его и пользуется его результатами.

Стенгазета — это информационный материал на конкретную тему. Может быть посвящена определенному празднику, человеку, событию, в качестве подтверждения проделанной работы.

Также вы можете сделать плакат своими руками, это будет очень увлекательно и интересно для детей.

Если узнать, как сделать стенгазету своими руками, проявить фантазию и отобразить эмоциональный настрой, то можно создать очень живую композицию.

Краткое содержимое обзора:

Общие правила оформления стенгазеты

Размер стенгазеты. Обычно используются листы ватмана размером А0, А1, А2. На таком формате можно разместить достаточное количество информации.

Поля. С них начинается оформление стенгазеты. Обычно берется небольшой отступ от края 2-3 см и очерчивается тонкой линией бортик. Его можно изобразить сплошной линией или пунктиром, орнаментом. Также можно сразу рамки для подтем.

Заголовок. Это один из важных элементов дизайна стенгазеты. Должен быть виден издалека, привлекать внимание и знакомить читателя с основным посылом стенгазеты. Обычно идет по центру в верхней части, но допустимо оформить вертикально слева.

Тематический материал. Отражает главную цель стенгазеты. Центр отводится под главную информацию.

Оставшееся свободное место заполняется дополнительными текстами, визуальным рядом. Весь материал должен соответствовать основной тематике, дополнять друг друга и быть выполненным в едином стиле.

Требования к тексту. Текст должен быть актуальным, лаконичным, хорошо читаемым, без ошибок и оскорблений.

Фото. На размещение личных фото или каких-либо коммерческих изображений необходимо получить разрешение. Крепить можно с помощью клея, двустороннего скотча или в прорези.

Рисунки. Нарисованные изображения могут быть акцентом или просто разбавлять и дополнять текст стенгазеты. Важно, чтобы они соответствовали тематике и не перекрывали текст.

Используемые материалы. Для художественного оформления подойдут любые инструменты для письма и рисования — краски, цветные карандаши, тушь, трафареты и прочее.

Также стенгазету можно декорировать блестками, стразами, светоотражающими частями, аппликациями, шнуровкой, ленточками, бантами, открытками и т.д. Главное, украсить в меру, не отвлекая от главной темы.

Труд – неотъемлемая часть жизни человека, потому-то трудовое воспитание должно так же быть постоянным и непрекращающимся. Ей не принято отводить конкретные часы (как музыке, физкультуре). Труд – одно из важных составляющих учебно-воспитательной работы в государственных учебных заведениях. Воспитательная трудовая деятельность планируется педагогом, имеет цель, задачи, методы. Помимо этого, педагоги активно используют мероприятие, как эффективную форму воспитания. Мероприятия по трудовому воспитанию проводятся на базе школы (детского сада), так и вне ее стен.

Темы мероприятий по трудовому воспитанию берутся не случайно. Выбирая тему, педагог руководствуется:

Поставленной задачей;
возрастом детей;
местом проведения;
конечной целью.

Тема должна интересно звучать, иметь позитивное настроение, нести в себе содержание и цель мероприятия.

Мероприятия по трудовому воспитанию

Учебно-воспитательная деятельность была бы очень скучной, если бы не разнообразие методов и форм. Форма досуга – одна из самых эффективных. В неформальной обстановке, с позитивом, часто с музыкой и смехом, решаются важнейшие педагогические задачи, закрепляются пройденные материалы, приобретается полезный опыт, укрепляются связи между учебным заведением и семьями.

Трудовое воспитание многие сегодня воспринимают, как нечто неважное, скучное и рутинное. Цель мероприятий – перевернуть это понятие в сторону позитива, пользы и разнообразия.

Мероприятий и досуг по трудовому воспитанию в школе

Трудовое воспитание в школе – больная тема, как для педагогов, так и для родителей учащихся. Министерство образования утверждает законы, программы и требования, а родители, порой, с этим в корне не согласны. Добиваться идеального баланса в своей деятельности школа старается средствами различных мероприятий, которые проводят совместно с учащимися или родителями.

Составляя план мероприятий по трудовому воспитанию, педагоги включают в него все формы:

беседа;
экскурсия, как внеклассное мероприятие;
классные часы (темы классных часов ниже);
родительские собрания;
кружки декоративно-прикладного и технического творчества;
посещение дней открытых дверей в профессиональные ВУЗы;
родительские собрания;
консультации для родителей;
конкурсы между классами.

Примерные темы мероприятий по трудовому воспитанию в общеобразовательной средней школе

Мероприятия по трудовому воспитанию в детских садах

Трудовая деятельность дошкольников – это скорее имитация, чем сам труд. Имитация труда взрослых. Задачи трудового воспитания в этом возрасте – стимулировать позитивное отношение к работе, воспитание уважения к труду взрослых и желания трудиться вместе с ними.

Все мы знаем, что ведущая деятельность в дошкольном возрасте – игровая. Дети познают мир, играя, и именно в игре они воплощают полученный опыт в жизнь.

Трудовое воспитание в детском саду осуществляется, обычно, двумя способами:

В младшей группе трудовое воспитание, в основном, базируется на формировании простейших навыков самообслуживания и хозяйственного труда, в то время, как в средней и старших группах дети получают знания о труде, вовлекаются в общественные работы.

Беседы по трудовому воспитанию в детском саду

Игры по трудовому воспитанию в ДОУ для детей средней и старшей группы (4-6 лет)

Как уже было сказано, игровая деятельность в дошкольном возрасте – ведущая. Средствами игр закрепляется информация, полученная в ходе беседы. Игры могут быть дидактическими (используемые в образовательной деятельности), а могут быть сюжетно-ролевые. Каждая игра, направленная на трудовое воспитание дошкольника, должна соответствовать его возрасту. Цель таких игр – формирование положительного отношения к труду.

Игры по трудовому воспитанию для детей 4-6 лет

В процесс трудового воспитания включаются не только воспитатели, но и все сотрудники ДОУ. Во время музыкальных занятий можно поиграть в такую игру:

Цель. Расширять представления детей о трудовых действиях. Развивать внимание.

Ход игры. Воспитатель и дети берутся за руки и встают в круг. В центр круга выходит ребёнок. Музыкальный руководитель играет. Все идут по кругу и поют: Мы по кругу идем, тебе песенку поем. Что ты делаешь – не знаем, поглядим и угадаем.
Ребёнок имитирует трудовые действия движениями, но если возможно, то передает звуками. Например, чистит пылесосом пол, забивает гвоздь, пилит, едет на машине, стирает, рубит дрова, трёт на тёрке и т.д. Дети угадывают действия.

Мероприятия по трудовому воспитанию для дошкольников подготовительной группы

Дети подготовительной группы имеют ясное представление о труде взрослых, о его назначении. Они обладают достаточными умениями и навыками выполнения простейших видов работ. Методическая работа по трудовому воспитанию ведется согласно перспективному и календарному планированию.

Труд облагораживает человека, говорили многие философы в древности. Благодаря труду, люди с каменного века развивали способности к мышлению, учились изобретать полезные вещи, а позже и эволюционировали настолько, чтобы стать выше остальных созданий природы по положению. Труд и сейчас занимает немалое место в жизни каждого человека, живущего на планете. В данной подборке собраны картинки о труде.

высаживание деревьев

труд дети убирают снег работа в городе

уборка дома работа в саду труд в картинке мальчик высаживает елку

все на субботник уборка картофеля уборка листьев поливка цветов работа механиков

стирка высаживание саженцев труд человека кормит ухаживать за растениями уборка дома

октябрята за работой картинка про труд работа в огороде скворечник полевые работы весна в огороде сенокос мальчик с тележкой работнички труд полив растений уменье и труд все перетрут работа в огороде труд в огороде высаживание деревьев уборка снега работа в саду весна на даче учите детей трудиться слесарь работа в саду в коровнике

№ слайда 3

№ слайда 4

Трудовое воспитание в ДОУ- важное средство всестороннего развития личности дошкольника посредствомознакомления с трудом взрослых, приобщения детей к доступной трудовой деятельности.

№ слайда 5

№ слайда 6

Цель трудового воспитания дошкольникаФормирование положительного отношения ребенка к труду

№ слайда 7

Задачи трудового воспитания в ДОУОбучение трудовым умениям и навыкам, их дальнейшее совершенствование Воспитание интереса к труду, трудолюбия, ответственности, самостоятельностиОзнакомление с трудом взрослых, воспитание уважения к труженику и результатам его труда, стремление оказывать посильную помощьФормирование взаимоотношений и приобретение социального опыта взаимодействия (воспитание общественно- направленных мотивов труда, умений труиться в коллективе и для коллектива)

№ слайда 8

№ слайда 9

Условия организации труда детейСоздание мотивации трудовой деятельностиСоздание в группе трудовой атмосферы, постоянной занятости, стремление к полезным деламУчет нагрузки, состояния здоровья , интересов, способностей ребенка

№ слайда 10

Виды трудаРучной и художеств. трудСамо-обслуживаниеХозяйственно-бытовойТруд в природе

№ слайда 11

Самообслуживание- это труд ребенка, направленный на обслуживание самого себя (одевание, раздевание, прием пищи, уборка постели, игрушек, подготовка рабочего места, санитарно-гигиенические процедуры и т.д.)

№ слайда 12

№ слайда 13

Хозяйственно- бытовой труд направлен на обслуживание коллектива, поддержание чистоты и порядка в помещении и участке, помощь взрослым в организации режимных моментов.

№ слайда 14

№ слайда 15

Труд в природе- уход за растениями, обитателями аквариума и животными, выращивание овощей на огороде и растений в уголке природы, цветнике, участка.

№ слайда 16

№ слайда 17

Ручной и художественный труд направлен на удовлетворение эстетических потребностей человека, развивает конструктивные и творческие способности детей.

№ слайда 18

№ слайда 19

Формы организации труда детейИндивидуальныеПодгрупповыеКоллективные Общие Кратковременные ДолгосрочныеЭпизодическиеРегулярные ПростыеСложные ИндивидуальныеПодгрупповые (по столовой;в уголке природы;подготовка к занятиям)ОбязательныеСистематичные

№ слайда 20

Средства, методы и приемы трудового воспитания НОДСовместная деятельность в процессе режимных моментов в течение всего дняНаблюдения за трудом взрослыхОрганизация трудовой деятельности и посильной помощи взрослым ЭкскурсииХудожественные средства (изо, музыка, художественная литература и др.) Дидактические, настольные, с/р игрыРассматривание картин, иллюстраций, картинокИспользование ИКТ Интеграция образовательных областей

№ слайда 21

№ слайда 25

№ слайда 29

Алгоритмы трудовых действий

№ слайда 30

Родительские собранияБеседыКонсультации Дни открытых дверейТематические стендыЛекцииУчастие в жизни ДОУСубботники Экологические, трудовые акции

№ слайда 31

Читайте также: