Справка о проведении конкурса чтецов в школе

Обновлено: 02.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Отчет о проведении в МБОУ СОШ №3 г. Ессентуки

школьного этапа VI Всероссийского конкурса чтецов

Цели и задачи конкурса:

1 Пропаганда чтения среди детей.

2. Расширение читательского кругозора детей

3. Развитие у детей навыков адекватного восприятия печатного печатной информации.

4. . Возрождение традиций семейного чтения

5. Повышение общественного интереса к библиотекам

6. Повышение уровня грамотности школьников

7. Поиск и поддержка талантливых детей

8. Повышение интереса к современной литературе у детей и юношества

В конкурсе приняли участие 22 обучающихся. Для проведения Конкурса был подготовлен сценарий и презентация о целях и назначении конкурса. Мероприятия открылось вступительным словом Труниной И.А., учителя русского языка и литературы, и учащихся 7Б класса, Кахарова Р. и

Ребята были ознакомлены с критериями оценки выступлений.

Выступления оценивались по 10-бальной шкале по следующим параметрам:

Выбор текста произведения;

Глубина проникновения в образную и смысловую структуру текста.

В состав жюри вошли: Бережная Е.В., Чикильдина Н.Н., Трунина И.А.Кан Е.Ю.- учителя русского языка и литературы.

Ребята читали отрывки из произведений русской и зарубежной классики, современной литературы:

Члены жюри отметили хорошую подготовку ребят. Многие учащиеся тщательно подошли к выбору текста произведения, проникновенно читали выбранные эпизоды. А учащийся 7Б класса Ли Дмитрий выступление совместил с музыкальным сопровождением, сыграв композицию Моцарта.

Победителями конкурса стали:

(учитель Бережная Е.В.)

Цели и задачи конкурса:

Активизация творческого потенциала участников, создание условий для самовыражения через развитие у обучающихся литературной грамотности, навыков художественного чтения;

Формирование основных жизненных ценностей, чувства гражданственности, патриотизма, желания защищать свое Отечество;

Способствование знакомству с литературным наследием, с лучшими образцами поэзии согласно тематике конкурса.

В конкурсе приняли участие 23 обучающихся 5-9 классов, которые на суд жюри представили стихотворения русских авторов, декламируемые по памяти. Каждый участник конкурса выступал самостоятельно и не прибегал во время выступления к помощи других лиц. Исполнители показали достаточно высокий уровень подготовки и смогли донести до зрителей и жюри свой эмоциональный настрой, продемонстрировать высокую сценическую и речевую культуру.

Определение победителей и призеров проводилось по двум возрастным группам:

средняя возрастная группа – учащиеся 5-7 классов,

Членами жюри являлись:

Елгишиева К.Х.–зам.директора по УВР;

Юзманбетова Г.М.- зам.директора по ВР;

Давлетова Б.А.- учитель начальных классов;

Выступления конкурсантов оценивались по 5-бальной шкале по следующим параметрам:

выбор текста произведения для использования в рамках конкурса;

глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.

Места распределились следующим образом:.

средняя возрастная группа (5-7 классы):

1 место –Исмаилова Мария 6 класс

2 место –Канлыбаева Эльнара 6 класс

3 место –Давлетова Салтанат 6 класс

Аджиева Суюмбийке 5 класс

1 место – Елгишиева Залина 8 класс

2 место – Джумандыкова Милана 8 класс

3 место – Аджибекберов Руслан 8 класс

Объявить благодарность за работу по проведению школьного конкурса чтецов учителям русского языка и литературы

В этом году количество участников (а их было 44 человека) и разнообразие стихов порадовало не только членов жюри, но и самих участников. Дети с удовольствием слушали своих сверстников и многому учились другу у друга. Дети из разных садов Чеди-Холя показали свое мастерство выступления перед публикой.

В состав Жюри входили специалисты из Центральной библиотечной системы и кожуунной администрации: Оюн Сай-Суу Владимировне, Самбуу Олесе

Олеговне из ЦБС и Ондар А. А. пришлось нелегко выбирать победителей.

Но конкурс есть конкурс! Были победители, но не было проигравших. Все дети выступили достойно, стихотворения многих соответствовали тематике и возрасту детей. Конкурс был в двух возрастных категориях-от 4 до 5 лет, и от 6 до 7 лет.

Сотпа Аэлина, Суктер-оол Суктер, Ондар Елина, Хунажык Аялга, Хертек Ай-Сай, Сотпа Лиана. руководитель-Биче-оол А. А.

По результатам конкурса итоги распределились следующим образом:

Дипломанты Первой возрастной категории от 4-5 лет:

1 степени- Оюн Таир- "Дюймовочка"- рук. Торжу Д. О.

2 степени- Монгуш Камелия - "Солнышко"- рук. Ооржак Ч. В, Бумба В. О

3 степени- Торжу Алесия- "Солнышко"- рук. Торжу М. О

Во второй возрастной категории (от 6 до 7 лет) :

1 степени- Сат Аэлита- рук. Будегечи А. О, Оюн М. Х

2 степени-Кадыр-оол Ренат "Дюймовочка"- рук. Сат Т. С.

3 степени- Дармажаа Аюлита- "Дюймовочка"- рук. Артна К. В.

Но, следует отметить, что педагоги-руководители не учитывали требований Положения. Некоторые участники, зная стихи, не были готовы к выступлению перед большой аудиторией, присутствовало некоторое смущение и скованность. Ведь главное в конкурсе не количество, а качество выступления!

Следует отметить на будущее- ознакомиться с Положением и тщательно готовиться по требованиям конкурса. Дети не должны чувствовать недочеты со стороны взрослых и педагогов. Заранее сообщать об участии ребенка, чтобы организаторы учли все нюансы конкурсной программы.

Всем детям понравилось выступать с любимыми стихами, они были рады знакомы со сверстниками из других садов, каждому достались сладости, призы. Ну, и пожелание - стремиться к лучшему. А педагогам - воспитывать чувства прекрасного через любовь к высокому художественному слову!

Знакомство моих воспитанников с лентами диафильмов моего детства В советское время мое детство помниться, как смотрели вечерами вместе с воспитателем диафильмы. Воспитатель нам прокручивал и прочитывал.

Цели и задачи конкурса:

пропаганда чтения среди детей;
расширение читательского кругозора детей;
развитие у детей навыков адекватного восприятия печатной информации;
раскрытие актерских способностей детей;
поиск и поддержка талантливых детей;
активизация внеклассной работы по литературе.

В конкурсе приняли участие 8 обучающихся 6-10 классов, которые на суд жюри представили отрывки из прозаических классических произведений русских авторов, декламируемые по памяти. Во время выступления были использованы музыкальное сопровождение. Каждый участник конкурса выступал самостоятельно и не прибегал во время выступления к помощи других лиц. Исполнители показали достаточно высокий уровень подготовки и смогли донести до зрителей и жюри свой эмоциональный настрой, продемонстрировать высокую сценическую и речевую культуру.

Определение победителей и призеров проводилось по трем возрастным группам:

средняя возрастная группа – учащиеся 6-7 классов,

Членами жюри являлись:

Сулейманов Р.Ш. – директор школы,

Гансуева М.Р.– зам. директора по УВР,

Умарова Я.А.– зам. директора по ВР,

Хамзатова З.Х.– зам. директора по НМР,

Хакимов Х.А.- учитель ИЗО

Амриева Л.Д.- библиотекарь

Выступления конкурсантов оценивались по 10-бальной шкале по следующим параметрам:

выбор текста произведения для использования в рамках конкурса;
грамотная речь;
артистизм исполнения;
глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.

Абдулаева Кабират- А. Фадеев Терхоева Ясмина Г.Х. Андерсен

Места распределились следующим образом:

1 место – Абдулаева Кабират , учитель Хаюрина З.М.,(175бал)

1 место – Мухаева Хеда , учитель Гелагаева Т.Х. (175бал)

2 место – Губашева Раяна, учитель Гелагаева Т.Х. (167бал)

3 место – Терхоева Ясмина , учитель Гелагаева Т.Х.(134бал)

Рекомендации:

Объявить благодарность за работу по проведению школьного конкурса чтецов учителю русского языка и литературы Хаюриной З.М., Гелагаевой Т.Х..

2. Объявить благодарность учащимся, принявшим участие в школьном конкурсе

1) 1 место – Абдулаева Кабират – 9 класс

2) 1 место – Мухаева Хеда - 8 класс

3) 2 место – Губашева Раяна- 8 класс

4) 3 место- Терхоева Ясмина - 8 класс

Читайте также: