Спортивно массовые мероприятия в школе по футболу

Обновлено: 05.07.2024

По радиоузлу объявляется о проведении соревнований по мини — футболу.

Принимаются заявки команд на участие с визой врача.

2. Проведение жеребьевки.

Представители команд собираются в актовом зале, где проводится жеребьевка. В соответствии с жеребьевкой командам выдается расписание игр.

3. Первая часть соревнований — конкурс знатоков по мини – футболу .

Зрители заполняют спортивный зал. Участники конкурса и члены жюри занимают свои места. Появляется ведущий. На его майке изображен большой футбольный мяч. Затем ведущий объявляет условия проведения конкурсов, представляет членов жюри и проверяет готовность участников соревнований.

Звучит футбольный марш М. Блантера. Начинаются состязания юных знатоков мини-футбола. Ведущий задает вопрос и объявляет время, отводимое на ответ (от 20 сек. до 1 мин.). По истечении установленного времени по сигналу ведущего ассистенты собирают листы с ответами и передают их членам жюри. Пока оно выставляет оценки, ведущий сообщает правильный ответ на вопрос. Если позволяет время, он может сообщить интересные подробности по этому вопросу или пригласить на сцену юного спортсмена для исполнения номера, например акробатических упражнений, и т.д.

В ходе конкурса жюри на специальном табло, которое хорошо видно участникам и зрителям, проставляет количество полученных баллов напротив фамилий названий команд

Вопросы конкурса юных знатоков мини-футбола

1. Что означает желтая карточка, предъявленная судьей игроку? (Предупреждение.)

2. Кто является автором известного футбольного марша? (Композитор М. Блантер.)

3. В каком году и где состоялся первый чемпионат мира по мини-футболу? (В 1989-м в Голландии.)

4. В каком году и где сборная команда России стала бронзовым чемпионом мира? (В 1996-м в Испании.)

5. Каков радиус центрального круга игрового поля? (3 м.)

6. Каковы размеры мини-футбольных ворот? (2?3 м.)

7. В каком году и где сборная команда России стала чемпионом Европы? (В 1999-м в Испании.)

8. Имеет ли право игрок, производящий начальный удар, коснуться мяча два раза подряд? (Нет, пока мяча не коснется любой другой игрок.)

9. Засчитывается ли гол, забитый в ворота соперников непосредственно ударом с боковой линии? (Нет.)

10. Какое место заняла сборная команда России в чемпионате Европы 2005 г.? (Второе.)

11. Какое решение должен принять судья, если игрок неправильно вводит мяч в игру ударом с боковой линии? (Удар повторяется с того же места игроком команды соперника.)

12. На каком расстоянии должны находиться игроки команды соперника при выполнении штрафного, свободного и углового ударов? (5 м.)

13. Какое решение принимает судья, если вратарь играет мячом в своей штрафной площади более 4 сек.? (Назначается свободный удар с линии штрафной площади.)

14. В каком случае умышленная игра рукой не считается нарушением? (Если игрок закрывает лицо руками, защищаясь от мяча, пробитого с близкого расстояния.)

15. Что такое накладка? (Неправильный прием: игрок, встречая ногу соперника, выставляет ему навстречу стопу.)

16. Если при угловом ударе мяч попадает в стойку ворот и вновь отскакивает к бьющему игроку, имеет ли он право второй раз коснуться мяча? (Нет.)

17. Разрешается ли в мини-футболе с помощью подката в ноги атакующему сопернику осуществлять отбор мяча у соперника? (Нет.)

18. Начиная с какого командного нарушения (фола) команда наказывается 10-метровым ударом? (С 6-го.)

19. Разрешается ли виновной команде устанавливать стенку при выполнении соперниками 10-метрового удара? (Нет.)

20. Засчитывается ли гол, забитый в ворота соперников непосредственно с 10-метрового удара? (Да.)

21. Разрешается ли вратарю играть мячом на чужой половине поля более 4 сек.? (Да.)

22. В чем сущность олимпийской системы соревнований? (После поражения команда выбывает из состязаний.)

23. В каком месте игрок имеет право заменить партнера? (Только в зоне замены своей команды.)

24. Как осуществляется замена игрока? (Сначала в зоне замены поле покидает игрок, которого меняют, а затем на площадку выходит заменяющий его партнер.)

27. Как наказывается игрок за блокировку соперника? (Назначается свободный удар.)

28. Если игрок, взявший мяч под контроль, не выполнил удар с боковой линии в течение 4 сек., какое решение принимает судья? (Назначает повторение удара игроком команды соперника.)

29. Если вратарь вбросил мяч в игру после его выхода за линию ворот и вновь получил от партнера в то время, когда мяч еще не пересек среднюю линию и его не коснулся соперник, какое решение принимает судья? (Назначает свободный удар игроком команды соперника или с места нарушения, или с линии штрафной площади.)

30. Если игрок не соблюдает положенного расстояния при выполнении командой соперника штрафного, свободного, углового ударов, удара с боковой линии, вбрасывания мяча от ворот, какое решение принимает судья? (Назначается свободный удар, и виновному игроку предъявляется желтая карточка.)

31. Если игроку в ходе матча предъявлена вторая желтая карточка, какое решение принимает судья? (Игроку предъявляется красная карточка, и он удаляется с поля.)

4. Соревнования по мини — футболу.

Соревнования проводятся согласно жеребьевке по графику.

5. Подведение итогов.

Результаты определяются согласно правилам соревнований по мини-футболу. При равенстве очков преимущество дается младшему классу.

6. Награждение победителей.

Осуществляется на общешкольной линейке.

Сегодня у нас радостный день. Мы подводим итоги соревнований по мини — футболу.

Слово директору школы.

Слово преподавателю физической культуры.

Награждается команда __ класса занявшая первое место

Награждается команда __ класса занявшая второе место

Награждается команда __ класса занявшая третье место

Специальным призом награждается команда __ класса, показавшая лучшие знания в конкурсе эрудитов.

Всем командам принявшим участие в соревнованиях объявляется благодарность.

Место проведения соревнований: Большой спортивный зал.

  • К участию в соревнованиях допускаются мальчики разных возрастов (занимающиеся в секции мини-футбол) и папы.
  • В соревнованиях участвуют 4 команды по 6 человек (1 папа+ 5 детей)

1 “Ведение мяча змейкой”.

Провести футбольный мяч между фишками, вернуться в команду по прямой.

Капитан встаёт напротив своей команды, делает передачу мяча первому игроку тот, получив мяч, возвращает обратно и бежит в конец колонны, продолжают пока все игроки не встанут на места.

3 “Кто больше сделает передач”.

Проводится жеребьёвка. Соревнуются команды 1-3, 2-4. Одна команда выполняет ведение мяча, другая за это за это время должна сделать как можно больше передач. В случае потери мяча, счёт начинается с ноля. Затем команды меняются местами. Выигрывает команда, сделавшая больше передач.

4 “Воздушный шар”

Провести шар не трогая его руками до ориентира, вернуться неся его в руках.

Команда сидит на лавочке, по сигналу, включается секундомер, и первый игрок, добежав до отметки (S = 5 м от ворот), делает три удара по воротам (h = 50 см), в случае не попадания выполняет штрафные круги и после этого передаёт мяч следующему, секундомер останавливается, когда последний игрок сядет на скамейку. Команда, затратившая меньше времени побеждает.

В заключении проводится игра мини-футбол, по упрощённым правилам, один тайм 8 мин. Игры определяются жеребьёвкой.1-3,2-4. Второй раз играют командыпобедитель с победителем за первое - второе место, и проигравший с проигравшим за третье-четвёртое место.

Подведение итогов, определение победителей.

Команда, приходящая первой в эстафетах, получает 5 очков и т.д. по убывающей. Команда, набравшая наибольшее количество очков, становится победителем и занимает 1 место и т.д. по убывающей 2 и з места.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Цель: пропаганда здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом.

Популяризация занятий футболом среди школьников.

Овладение знаниями, умениями и навыками, используемые в спортивных играх.

Совершенствование технических приёмов в футболе, развитие физических качеств

Воспитание чувства коллективизма, уважение друг к другу.

Место проведения : спортивный зал

Оборудование и инвентарь: стойки, конусы, футбольные мячи, флажки, футбольные ворота, фитбол.

Участники: учащиеся 5 - 9 классов, 2 команды по 10-12 человек

Футбол — самая популярная игра на планете. В неё играют миллионы людей на всех континентах . Сколько эмоций, жарких споров, радости и даже огорчений приносят эти соревнования высочайшего уровня. Нет, наверное, человека, который никогда бы не ударил по мячу, не дал пас, не пытался забить гол.

И вот, сегодня здесь собрались настоящие любители футбола, уже кое-что знающие и умеющие. Собрались, чтобы продемонстрировать свои способности в соревновании между собой.

Вы знаете, что в 2018 году, впервые чемпионат мира по футболу будет проходить у нас в России.

Представление команд.

Над школой взвивается российский флаг

Конкурс для болельщиков.

Передача футбольного мяча в колонне (справа, слева, над головой, между ног.) Бег с мячом

Взаимодействие игроков.

Ведение мяча в парах

Команды встают в 2 колонны, друг на против друга. С двух сторон выполняют ведение мяча, , передачу мяча и бегут вслед за мячом.

Ведение мяча, сбить кеглю, обратно бегом.

Капитан в центре, по кругу передача головой.

Набивание мяча в обруче.

5-8 класс ногами, 9 класс головой (результат общекомандный). Из обруча выходить нельзя.

Викторина для участников и болельщиков

Викторина по футболу

1. Что такое пенальти?

в футболе специально назначаемый удар по воротам, защищаемым только вратарём, с расстояния 11 метров от линии ворот. Также можно дать пас партнёру при выполнении пенальти.

2. За какую сборную какой страны играли или играют:

4. Именем какого футболиста названо известное кофе - ПЕЛЕ

Лучший вратарь XX века по версиям ФИФА.

Игорь Беланов (СССР) 1986, нападающий Динамо К

7. Перечислите города, в которых будут проходить игры Чемпионата Мира 2018г. -11 городов

Москва, Калининград ,Санкт-Петербург , Волгоград , Казань Нижний Новгород Самара, Саранск , Ростов-на-Дону, Сочи , Екатеринбург

8. Назовите амплуа игроков в футболе

Вратарь, защитник, полузащитник(правый , левый), нападающий ( центральный,правый , левый,) форвард,

Как называется гол, забитый в ворота своей команды?

10. Какая сборная по футболу наибольшее количество раз становилась чемпионом мира по футболу ? Бразилия

11. Самый большой успех сборной СССР на чемпионатах мира по футболу.

4 место в 1966 г. в Англии.

13. Сколько предупреждений (желтых карточек) может получить игрок за 1 игру? Две, и он удаляется с поля.

14. Кого из этих футбольных игроков называют форвардом?

15. Как называется обувь футболиста ? бутсы

Жюри подводит итоги.

Информационная справка:

Первый чемпионат Мира , который состоялся в Уругвае в 1930 году.

Бразилия — единственная сборная, участвовавшая во всех чемпионатах мира.

Лучший результат сборной команды России на Чемпионате мира – 4 место в 1966 году в Англии

В 1960 г. сборная СССР стала чемпионом Европы по футболу.

Чемпионат мира по футболу 2018 — 21-й чемпионат мира по футболу ФИФА, пройдёт в России с 14 июня по 15 июля 2018 года. Россия в первый раз в своей истории станет страной-хозяйкой мирового чемпионата по футболу, кроме того, он впервые будет проведён в Восточной Европе. Проведение чемпионата запланировано на 12 стадионах в 11 городах России.

Подведение итогов и награждение.

В рамках праздника награждаются победители по набиванию мяча среди юношей и девушек

Мы любим футбол!

Мы играем в футбол!

Мы болеем за футбол!

Список литературы

1. Г.А.Колодницкий. Внеурочная деятельность учащихся. Футбол. - М.: Просвещение,2011-77с.

3. Справочник учителя физической культуры/авт- сост. П.А. Киселёв. – Волгоград: Учитель, 2010.- 239с.


Положение открытого внеклассного мероприятия

Пояснительная записка

Массовые физкультурно-спортивные мероприятия занимают важное место в системе физкультурно - оздоровительной работы филиала. Они являются методом приобщения широких масс населения к физической культуре и спорту, повышения их физической подготовленности, воспитания у них полезных двигательных навыков и умений, стимулируют дальнейшие занятия физической культурой и спортом. Занятия физическими упражнениями во внеурочное время дают эффект активного отдыха, способствуют укреплению самодисциплины и трудовой дисциплины.

В настоящей разработке представлен материал, касающийся организации и методики выполнения упражнений обучающимися, приведены образцы документов, необходимых для проведения данного мероприятия.

Участники мероприятия: обучающиеся филиала, преподаватели физической культуры, классные руководители, студенческий совет.

Характерными особенностями праздника является включение в программу игр с элементами командного и личного соревнования. Игровая деятельность, направленная на формирование готовности и умений прийти друг другу на помощь. Конкурсы и задания праздника помогут способствовать всестороннему, гармоническому, физическому развитию: силы, выносливости, координации, волевых качеств. Важнейший итог праздника - радость от участия, победы, общения в совместной деятельности.

Читайте также: