Спартакиада в детском саду сценарий
Обновлено: 30.06.2024
- Развивать интерес к занятиям физической культурой;
- Способствовать реализации двигательного потенциала дошкольников;
- Закрепить навыки в беге, прыжках, метании.
- Развивать стремление к победе.
- Воспитывать уверенность в своих силах
Звучат фанфары. Выходит ведущая.
Приглашаем всех ребят.
На Спартакиаду дошколят!
Командам, занять свои места!
Звучит марш, команды выстраиваются на площадке. На фоне музыки звучат стихи ведущего.
Идут чемпионы детского сада,
Ещё неоткрытых рекордов отряды
Спортивную славу умножат они,
Спортивная смена нашей страны.
Полюбуйтесь, поглядите на весёлых дошколят:
Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.
И мужают и растут
Скоро в школу все пойдут.
Равнение на флаг!
Под звуки гимна РФ поднимается флаг.
Что такое Спартакиада?
Это честный спортивный бой.
В ней участвовать награда
Победить же может любой!
Сегодня в Спартакиаде участвует 7 команд
Капитаны, представьте свои команды
Дорогие, ребята! Оценивать ваши успехи будет жюри, в составе:
1. Председатель жюри – Безгубова Н.В. – председатель по вопросам социальной сферы и общественным отношениям,
Мурзакова Оксана Юрьевна. – начальник отдела образования;
Прошу гостей я и жюри
Спортсменов строго не судить,
И все победные очки
Да здравствуют сетки, мячи и прыжки,
Зеленое поле и солнечный свет!
Да здравствует отдых! Борьба и бег!
Да здравствует радость спортивных побед!
Зайка Стрелка
Здравствуйте, ребята, дошколята!
Я – зайка Стрелка, символ Олимпиады, которая будет проходить в 2014 году в городе Сочи.
Вы у солнца и у ветра.
Возьмите пламенный задор.
На секунды и на метры.
Вы ведете с друзьями спор.
Потому, что отличится.
Хочет в спорте все из вас!
Потому, что олимпийцы
Подрастают среди вас!
А чтобы в ваших состязаниях сопутствовал успех, интересную разминку приготовила для всех!
Вы друг другу улыбнитесь
На разминку становитесь!
(Команды выстраиваются в колонны друг за другом)
Не ленитесь, не зевайте, а за мною повторяйте!
Проводит флеш моб под музыку (Команды выстраиваются в шеренги друг за другом
Веселая зарядка
Эй лежебоки ну-ка вставайте, на зарядку выбегайте – машут правой рукой
хорошенька потянулись, наконец - то вы проснулись - потягиваются
Начинаем все готовы, отвечаем: "все готовы" –хлопки над головой
Начинаем все здоровы, я не слышу, "все здоровы",- хлопки над головой
становитесь по порядку на весёлую зарядку – руки на поясе
приготовились начнём
и все вместе подпоём
солнышко лучистое любит скакать- поскоки на месте, ритмичные хлопки
с облачка на облачко перелетать - поскоки вокруг себя, хлопки
раз два три четыре (3 раза) пять - руки за голову, в стороны,
все разрабатываем руки - круговые вращения кистью рук
нету места больше скуки- круговые вращения кистью рук
все разрабатываем плечи, чтоб в походах было легче – круговые движения плечами
все разрабатываем ноги, чтобы не уставать в дороге – нога согнутая в колене вперед, руки на колено, затем другая нога
все разрабатываем шею, чтобы пелось веселее – круговое вращение головой
солнышко лучистое любит скакать-- поскоки на месте, ритмичные хлопки
с облачка на облачко перелетать- поскоки вокруг себя
раз два три четыре - . руки за голову, в стороны, .. пять
Вы размялись хорошо
Праздник веселей пошел
Ждут вас новые заданья
Займите свои места
Зайка Стрелка:
Самое мирное сражение - спортивное.
Кто выиграл - не зазнавайтесь!
Кто проиграл - не огорчайтесь!
Желаю удачи в соревнованиях!
На спортивную площадку вбегают сказочные герои: Скоморох, Баба Яга, Кикимора (вбегают, трогают гостей, участников и жюри).
Ведущая: Скажите пожалуйста, как вы попали к нам на стадион и почему мешаете нам.
Герои: Мы услышали, что у вас в детском саду проходит Спартакиада, и решили принять участие.
Ведущая: Я понимаю ваше желание, но от всех ребят поступили заявки на участие в Спартакиаде, а от вас такая заявка не поступала, но вы не огорчайтесь, мы предлагаем вам остаться в качестве болельщиков.
Сказочные герои выбирают себе команды.
Герои: Спасибо, мы очень рады
Кикимора: Я буду болеть за ребят, которые проходят полосу препятствий (называет фамилии детей)
Фамилия, имя участника
Кто из вас не знает скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Надо с препятствиями путь пройти
Чтобы команду не подвести.
Баба Яга: Я буду болеть за ребят, которые соревнуются в беге. (Называет фамилии детей)
Бег - это прекраснейший доктор.
Он позволяет нам не болеть,
бег - действует, как витамины,
И повышает иммунитет.
Скоморох: Я буду болеть за ребят, которые прыгают в длину. (Называет фамилии детей)
Прыгать в длину нужно долго учиться,
Характер и волю свои проявлять,
И тот, кто борьбы ничуть не боится,
На пьедестале будет стоять.
Зайка Стрелка: Я буду болеет за самых метких ребят, которые будут выполнять броски мяча в корзину (называет фамилии детей)
Фамилия, имя участника
Жюри Кузнецова С.А.
Чтобы расти и закаляться
Будем спортом заниматься,
Наши все баскетболисты
Очень ловки, очень быстры
Герои приглашают членов жюри и расходятся по своим местам для проведения соревнований.
Дети, закончившие соревнования раньше играют вместе со своим героем в игры.
После того, как все выполнят задания в личном зачете, все возвращаются на свои места.
Если хочешь стать умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым.
Никогда не унывай и заданье выполняй!
(По итогам соревнования замеряется общая длина прыжка
Герои вызывают по две команды одновременно и проводят соревнования)
(Правая сторона) Кикимора, Баба Яга
(Левая сторона) Зайка Стрелка, Скоморох
Пока жюри подводит итоги соревнований, мы с вами отдохнем и посмотрим в исполнении (концертные номера и игры чередуются)
А сейчас прошу все команды построится.
Слово предоставляется жюри.
Жюри объявляет результаты, награждает победителей.
Ведущая:
Благодарим наше жюри за работу!
Вот и подошла к концу наша Спартакиада.
Вы сегодня себя показали,
С самой лучшей стороны!
Вам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути!
Для закрытия Спартакиады приглашается команда, занявшая 1 место.
Им предоставляется право опустить флаг нашей Спартакиады
Смирно! /Все встают/.
На этом нашу районную Спартакиаду – 2013 прошу считать закрытой.
Герои:
А сейчас, детвора, сладкие призы получать пора.
Эссе по прочитанной книге Анны Быковой «Как подружить детей с…
Контрольная работа по разделу «Психолого-педагогические основы развития ребёнка: основы детской…
Комментарии
В блогах
Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через ЛЕГО-конструктор, участвуя в постройки домов. Задачи: Образовательные : Формировать умения передавать особенности предметов средствами конструктора ЛЕГО. Закрепить профессий - строитель и строительством дома. Развивающие: Развивать конструктивные способности и устойчивый интерес к конструированию.
КОНСУЛЬТАЦИИ " Как правильно организовать физкультурные занятия для дошкольников в домашних условиях."
Как правильно организовать физкультурные занятия для дошкольников в домашних условиях. Нашим детям для правильного развития опорно- двигательного аппарата необходимо хотя бы раз в день выполнять комплекс физических упражнений. Наличие регулярной адаптированной нагрузки позволит ребенку вырасти здоровым и сильным. Родителям.
Конспект занятия по лепке "Ягодки рябины для птичек" в первой младшей группе
Цели: закреплять умение отщипывать небольшие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать их между ладонями круговыми движениями и прилеплять к плоской основе; совершенствовать умение понимать вопросы и отвечать на них; учить различать и называть красный цвет, закреплять здание о форме предметов.
“Первые 10 лет жизненного воспитания должны быть преимущественно физическими. Каждая школа должна иметь гимнастический зал и игровую площадку. Игры и занятия спортом могут заполнить все расписание с тем, чтобы в эти 10 лет развить такое здоровье, которое сделает всю медицину ненужной”. Древнегреческий философ Платон.
Спортивный праздник проводился с целью пропаганды здорового образа жизни в семье и закрепление правил дорожного движения, а также воспитания у детей нравственных качеств. Следует подчеркнуть, что праздник является для детей путешествием в увлекательный мир разнообразных движений, “мышечной радостью”, дает возможность самовыражения и благотворно влияет на эмоциональное состояние детей.
Место проведения: город Ноябрьск, Спортивно-оздоровительный комплекс.
Цель урока: формировать привычку к здоровому образу жизни, повышать педагогическую культуру родителей, знакомить дошкольников с правилами дорожного движения.
Задачи урока: Совершенствовать умения и навыки в беге, прыжках с препятствиями; воспитывать выносливость, выдержку; развивать скорость, координацию движений при выполнении упражнений; повышать уровень родительской активности в жизни ребенка и детского сада.
Зал празднично украшен, звучат фанфары.
Под звуки марша дети входят в зал и выстраиваются.
Здравствуйте, ребята, дошколята!
Рады видеть всех у нас.
Постарайтесь же сегодня
Показать нам высший класс.
Ведущий: Команды, ровняйся, смирно, равнение по центру! (Сдача рапорта): команды дошкольных образовательных учреждений города Ноябрьска, прошедшие на городской тур Осенней Спартакиады – построены. Разрешите Спартакиаду считать открытой. Рапортовала инструктор по физическому воспитанию дошкольного образовательного учреждения “Синеглазка” Капизова Лариса Григорьевна.
Главный судья: Право для поднятия флага и внесения кубка предоставляется победителям “Осенней Спартакиады – 200_” ДОУ “Росинка”. (Выходят, встают возле флагштока)
Главный судья: Слово для открытия городской Спартакиады среди дошкольных образовательных учреждений предоставляется начальнику Департамента образования – Гудковой Надежде Николаевне.
… Спартакиаду считать открытой.
Звучит гимн, поднятие флага.
Ведущий: К торжественной клятве участников спартакиады, приготовиться!
Мы обещаем от имени всех команд, что выступим в спартакиаде в честных соревнованиях. Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Главный судья: На городской спартакиаде среди дошкольных образовательных учреждений присутствуют почетные гости (перечисление присутствующих).
Ведущий: представляем судейскую коллегию: главный судья соревнований _________, главный секретарь ____________.
Слово для торжественной клятвы предоставляется главному судье соревнований.
Главный судья: От имени всех судей, я обещаю, что на Спартакиаде дошкольников мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила по которым они проводятся.
Главный судья: Девиз соревнований: “Главное не победа, а участие”.
Ведущий: Ребята сегодня у нас необычные соревнования – мы с вами побываем в Стране волшебных знаков “Светофории”.
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с Букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог,
Город дает нам все время урок.
Вот она азбука – над головой:
Знаки развешены вдоль мостовой,
Азбуку дорог помни всегда,
Чтобы с тобой не случилась беда!
По порядку стройся в ряд
Представление команд!
Под музыку на самокате выезжает Незнайка.
Ведущий: Стой Незнайка! Куда ты едешь, ты разве не видишь, что здесь светофор и пешеходный переход!
Незнайка: А – а – а. Я тороплюсь на стадион, на хоккейный матч, всех обгоню! Видите, какой у меня быстрый автомобильчик?!
Ведущий: А мы тоже туда торопимся! И не просто, а за кубком.
Соревноваться, кто кого обгонит
Уместнее всего на стадионе,
А кто на улице пытает счастье,
Тот будет чемпионом в медсанчасти!
Незнайка: Ой, нужны мне ваши знаки, я и без них обойдусь! Мне на стадион надо!
Ведущий: Но, чтобы попасть на стадион нужно знать дорожные знаки! Ребята, а вы, знаете?
Я буду сейчас читать стихи, а вы дружно хором заканчивайте стихотворные строчки.
Всем знакомые полоски,
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный …..
Что мне делать, как мне быть?
Нужно срочно позвонить
Должны знать и ты и он,
В этом месте …..
Незнайка: Ой – ой – ой, как хочу, так и еду! Приобрел машину я, буду ездить на ней друзья, садись, прокачу с ветерком, как раз красный загорелся!
Ведущий: Остановись! Красный свет – дороги нет!
Незнайка: Как это нет дороги, куда же она делась? Все эти цветные огоньки ерунда! Вот как раз желтый загорелся!
Ведущий: Ай-ай-ай! Оказывается, ты совсем не знаешь правил дорожного движения!
И под желтый свет друзья
Тоже нам идти нельзя,
Каждый должен твердо знать,
Желтый свет велит нам ждать!
Незнайка: Ну и что, что не знаю? Ничего в этом страшного нет!
Ведущий: А вы, ребята, так же думаете?
Дети: Ответы детей.
Ведущий: Запомни, Незнайка!
Азбуку города помни всегда
Чтобы с тобой не случилась беда!
Незнайка: Ой-ой-ой! Я не хочу, чтобы со мной случилась беда! А как мне все узнать про знаки?
Ведущий: Не огорчайся, Незнайка, мы тебе поможем добраться до стадиона, соблюдая правила дорожного движения! И так, в путь!
Ведущий: Тогда соревнование начинаем, самых ловких, сильных, быстрых выбираем!
Выход на построение.
1 состязание: “Опасный поворот”
Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг,
И впереди машину ждет
Крутой опасный поворот!
Дети в обруче парами бегут приставными шагами змейкой до ориентира, огибая его, возвращаются по прямой, передают обруч следующей паре.(Показывает Незнайка с воспитателем).
2 состязание: “Неровная дорога”.
Это что за чудо – юдо,
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как?
Дети прыгают на хопах по прямой до ориентира и обратно огибая ориентир. Передают мяч следующему участнику.
Дети садятся на места.
Соревнуются в состязании по 3 девочки от команды.
3 состязание: Личное первенство “ Скоростной бег”.
Ребенок выполняет бег на скорость в одну сторону (расстояние 10м).
Предлагаем вам, друзья,
Понабраться сил пока.
Вы немного посидите
Выступление посмотрите!
Музыкальная пауза. Выступление танцевального ансамбля “Крещендо”.
Ведущий: Слово предоставляется судейской коллегии для объявления результатов эстафет.
Состязания продолжаем
Команды на старт приглашаем.
4 состязание “Вперёд, на – зелёный свет!”
Помни с самых малых лет:
Ходу нет на красный свет!
А когда горит зеленый
Самый мой любимый свет,
Это значит: проходите,
Никакой преграды нет!
Ребенок катит набивной мяч обручем спиной вперед до ориентира и обратно огибая ориентир возвращаясь передает эстафету следующему участнику.
5 состязание “Быстрые самокаты”.
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулём.
Первый участник с линии старта на самокате едет до ориентира и обратно, огибая ориентир. Передает эстафету.
Ведущий: Молодцы ребята! Пока судьи будут подводить итоги эстафет, мы с вами отдохнём. Представляем вашему вниманию следующий музыкальный номер.
Музыкальная пауза. Акробатический номер.
Судьи объявляют результаты последних эстафет
Ведущий: Праздник спортивный мы продолжаем
Новые испытания вам предлагаем.
Сейчас я предлагаю проверить силу наших мальчиков в состязании “Самый сильный”
Чтобы метанию научиться,
И с мячом рекорды бить
Надо с ними подружиться,
Силу рук своих развить.
6. Личное первенство “Самый сильный”.
Дети по очереди выполняют броски набивного мяча из-за головы вдаль из положения сидя (участвуют по 3 ребенка от каждой команды).
Незнайка: Ну и сильные, ну и быстрые, все знаки знают, все правила выполняют!
Ведущий: Вот видишь, Незнайка, уже часть пути пройдена, остался самый трудный участок дороги.
Незнайка: Я с вами, я уже тоже все правила выучил!
Ведущий: Внимание, внимание! А теперь начинаем последнее состязание.
Тут так просто не пройти,
Тут преграды на пути.
Но сейчас без промедления –
На стадион начинаем движение!
7. Комбинированная эстафета “Большие гонки”.
Ведущий: объявляет правила проведения комбинированной эстафеты
Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.
- ходьба по пешеходной дорожке до знака
- прыжки через модули на двух ногах
- пролезание в тоннель “Подземный переход”.
Стой, не прыгай! Это ж ясно,
Здесь переходить опасно.
Лучше ты как весь народ,
Лезь в подземный переход.
- бег змейкой между машинами
- ведение шайбы клюшкой до ворот, бросок в ворота (расстояние 1.5м)
Ведущий: по окончании эстафеты:
Подводя итог игры -
Подсчитать должны очки,
Чтобы не пришлось скучать,
Команды – сядьте отдыхать.
Снова гости к нам пришли,
Нам станцуют от души!
Музыкальная пауза: Выступление ансамбля “Крещендо”.
Игра с Незнайкой. “Веселый танец”
Игра с Незнайкой: “Затейники”.
Прошу команды, построится.
Сейчас мы слово судьям предоставим,
И кто же самый сильный мы узнаем!
Незнайка: Быстрее, быстрее, я тоже хочу получить приз!
Слово предоставляется судейской коллегии.
Главный судья: Для вручения наград приглашается_________________________________.
Награждение победителей в личном первенстве.
Награждение победителей в командном первенстве.
Внесение кубка Спартакиады и передача Главному судье.
Незнайка: Кто самым сильным, смелым был,
Тот кубок главный получил!
Ведущий: Объявляю “Осеннюю Спартакиаду” – закрытой. За командой – победителем, команды на право – налево, шагом марш…
Сценарий Спартакиады среди детей ГКДОУ города Байконур.
Спартакиада
для детей ГБДОУ города Байконур
(старшего дошкольного возраста)
Возраст - для подготовительных групп.
Автор сценария - инструктор по физической культуре
Цели и задачи:
- Формировать культуру здорового образа жизни среди воспитанников;
- Приобщать детей к традициям большого спорта;
- Совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные на
- Определить лучшие дошкольные образовательные учреждения по
организации физкультурно-оздоровительной работы;
- Воспитывать умение побеждать и проигрывать;
- Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу
Начало спартакиады ______________________
Материально – техническое обеспечение:
-большие мячи - 4 шт.;
- эстафетные палочки = 2 шт.;
Участники спартакиады:
Команды ГДОУ д/с №26, Д/с №21 города Байконур старшего дошкольного возраста (по10 человек) с соответствующими эмблемами.
Судейская коллегия: главный судья –
В качестве зрителей присутствуют дети, родители, приглашённые гости.
Ход спартакиады
Курносый наш народ!
Мальчишек и девчонок
Что такое спартакиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой.
Приглашаем всех ребят
На спартакиаду дошколят!
Вот теперь пора представить
Вам команды дошколят.
Самых быстрых дошколят!
(Под аплодисменты зрителей и запись спортивного марша выходят команды детей ГБДОУ города Байконур.)
Мы на праздник в этом зале
Собрались сейчас с друзьями.
Чтобы крепла наша дружба
Познакомиться нам нужно.
Вы представьтесь нам , ребята,
Из какого вы дет. сада?
Команды, равняйтесь, смирно! Капитанам команд – шаг вперёд!
Приготовиться для приветствия.
Приветствие команд.
- И как все настоящие соревнования оценивать результаты будет наше
уважаемое компетентное спортивное жюри.
Представление.
Жюри. Желаем Вам успехов!
Команды к соревнованиям готовы, судьи приготовили свои секундомеры и протоколы соревнований, болельщики потирают руки! Всё готово для открытия спартакиады.
Главному тренеру доложить о готовности команд!
Главный тренер:
Команды, равняйся! Смирно! Равнение на середину! (спортивным шагом подходит к судье). Главный судья спартакиады, команды к открытию спартакиады построены. Докладывает главный тренер. (Ф.И.О.) Разрешите открыть спартакиаду!
Главный судья:
Спартакиаду разрешаю открыть!
Главный тренер. Считать Спартакиаду открытой! Право произнести клятву спартакиады предоставляется (Ф.И.О.).
Дети: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущий. Главный судья соревнований произносит так же торжественную клятву:
(Слова приветствия произносит почётные гости.)
Главный тренер: В программе соревнований:
Раз, два, три, четыре!
В наш спортивный ряд вставай.
Дружно песню запевай.
Сантиметры, метры, граммы
Для победы нам нужны.
И девиз здесь древний самый:
Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись.
На разминку, становись!
Смеётся солнышко с утра-
Ему мы очень рады.
Ребятам, начинать пора
Внимание! Внимание! Спартакиаду открываем – соревнование начинаем!
Командам приготовится к соревнованиям.
На спортивную площадку, где собрались дети, вбегает Буратино (взрослый).
Что случилось, Буратино, куда ты так спешишь?
Черепаха Тортилла рассказала мне, что на спартакиаде спрятан золотой ключик. Боюсь, что мне одному его не отыскать. Может быть, вы мне поможете? (ответы детей).
Не волнуйся, Буратино, дети тебе помогут.
Спасибо, но тётушка Тортилла предупредила – чтобы найти ключик, надо отгадать загадки и преодолеть сложные препятствия. Она сказала:
Только тот, кто будет смелым,
Ловким, быстрым и умелым,
Кто друзей не подведёт,
Ключик золотой найдёт!
Наши дети занимаются спортом – они сильные и ловкие. Все они верные друзья и не бояться трудностей. (обращается к детям).
Во время соревнований вам понадобятся быстрота и смелость, находчивость и смекалка. Вы готовы?
В соревнованиях нам помогут загадки - подсказки. Вот первая загадка, её дала мне черепаха Тортилла. (достаёт из кармана лист бумаги, читает).
На Олимпе в древнем мире
Греки поднимали гири,
Состязались в беге, силе,
И дарила им награды
Командам приготовиться к соревнованиям.
Бег между стоек, передать эстафетную палочку следующему участнику и т. д..
Я смотрю – у чемпиона
Штанга весом в четверть тонны.
Я хочу таким же стать,
Чтоб сестрёнку защищать!
Буду я теперь в квартире
Молодцы, ребята. Справились с загадками Тортиллы. А теперь пора
Нужно обежать три стойки пролезть через туннель, обежать три стойки и передать эстафету следующему участнику команды.
Соберём в саду команду
И найдём большое поле.
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы …(футбол)
6 стоек ставятся в одну линию на расстоянии 1 м друг от друга. Команды соревнуются: кто быстрее проведёт мяч между стойками
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьёт об пол,
А мы продолжаем наши соревнования.
Участник соревнований зажимает пуфик коленями, прыжками продвигается вперёд, передает эстафету следующему участнику.
Дверь любую открывает,
В дом хозяйку приглашает.
Он волшебный, не простой,
Вы отгадали все загадки, прошли все испытания, но что же дальше? Где нам искать следующую загадку?
Раз больше нет подсказок, значит мы у цели. Надо внимательно осмотреться по сторонам, поискать.
Закрытие спартакиады.
Заключительное построение команд под звуки марша.
Очень жалко расставаться,
До свиданья, детвора.
Попрощаемся мы танцем
Главный судья объявляет итоги соревнований.
Почётные гости, награждают детей медалями и подарками.
Вот мы и нашли золотой ключик. Держи Буратино.
Спасибо вам ребята. Мне пора, меня ждут друзья, а вам желаю удачи, здоровья и побед.
любит спорт и физкультуру?
8 Кто не хочет быть здоровым,
Бодрым, стройным и весёлым?
9 Кто на лыжах мчится быстро и мороза не боится?
10 Кто из вас готов цвести, расти
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условие?
Молодцы ребята и родители.
Ведущий:А теперь и я хочу спросить у вас…
Таких, что с физкультурой
Не дружит никогда,
Не прыгают, не бегают,
А только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте нам секрет –
Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: “Нет”)
2 Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
3 Кто со здоровьем дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
4 Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
5 Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)
2 Бегать нужно по утрам,
Приседать то там то сям.
Будешь ты тогда здоров,
Будешь ты на всё готов.
3 Чтоб здоровым, сильным быть,
В спортзал нужно тебе ходить.
Занимайся, не стесняйся.
И здоровым оставайся.
4 Грипп зимой к нам приходил,
Он почти весь класс свалил.
Чтоб в больнице не валяться,
Надо всем нам закаляться.
Дорогие друзья, очень рад я, что вы все веселы, бодры, здоровы!
К награждению готовы?
Награждаются почетными грамотами самые смелые, сильные, здоровые команды.
Праздник заканчивается чаепитием.
Читайте также: