Система электронного журнала и дневника для спортивных школ

Обновлено: 02.07.2024

Для современных школьников система электронного дневника - это удобная форма просмотра расписания школьных предметов на всю неделю и текущих домашних заданий, а также она позволяет им быть в курсе всех событий школьной жизни. Дневник дает ученику возможность просматривать свою статистику и рейтинги по оценкам за определенные периоды времени. Он создает дополнительную мотивацию учащегося к повышению успеваемости и закреплению достигнутых успехов. Электронный дневник призван вызвать интерес у школьников к самому процессу обучения и активному участию в школьных мероприятиях.

Для учителей электронный дневник - это быстрый и удобный способ общения с родителями учеников, оперативный способ донесения информации ученикам и родителям.

Организация работы по внедрению электронных дневников и журналов успеваемости в общеобразовательном учреждении

Для успешного внедрения электронных дневников и журналов успеваемости в общеобразовательном учреждении необходимо осуществить определённые организационные мероприятия.

Нормативно-правовое обеспечение по апробации и внедрению электронных дневников, электронных журналов Необходимо подготовить документ (приказ) о внедрении электронного дневника и журнала успеваемости, разработать план работы, содержащий перечень необходимых и достаточных мероприятий по апробации и внедрению электронных дневников и журналов успеваемости с указанием этапов, сроков, предполагаемых результатов и ответственных лиц.
При планировании необходимо определить классы, параллели и ступени обучения для апробации, этапы и сроки апробации и внедрения электронных дневников, журналов успеваемости.
Апробация и внедрение электронных дневников и журналов успеваемости может проходить поэтапно по параллелям, по ступеням обучения: начальной и основной ступени, в итоге общеобразовательное учреждение будет готово оказывать электронные услуги в части предоставления информации о текущей успеваемости учащегося, ведения электронного дневника и электронного журнала успеваемости.

Организационные мероприятия по апробации и внедрению электронных дневников и журналов успеваемости

Методическое сопровождение и консультирование

Каждому ученику в Дневнике доступны для просмотра все выставленные ему оценки по всем предметам. Есть возможность просматривать оценки по предметам и за определенный период (неделя, четверть). Все оценки ученика доступны его родителям.

Учитель в электронном журнале имеет возможность выставлять оценки за урок, просматривать успеваемость, в том числе и по периодам. Учителя в Дневнике могут выставлять оценки в тех классах, в которых они преподают, а при наличии административных прав, то и в любом классе школы. Механизм выставления оценок сделан максимально наглядным и удобным. Для учителя доступны различные ведомости и отчеты по успеваемости, как всего класса, так и отдельных учеников. У каждого урока есть специальная страница, где учитель может управлять домашними заданиями и работами на уроке, а также отмечать присутствие и выставлять оценки.

Библиотека художественной литературы

В библиотеке Дневника представлено несколько тысяч художественных произведений, в первую очередь те, которые изучаются в школьной программе. Удобный каталог позволяет быстро найти произведения по жанру или названию. На странице художественного произведения можно ознакомиться с краткой биографией автора, прочитать само произведение и оставить о нём отзыв.

Медиатека содержит большое количество образовательных ресурсов в виде текстов, картинок, аудио, видео и презентаций. Удобный каталог позволяет быстро найти необходимые ресурсы, которые специально отобраны для учеников, учителей, руководителей и родителей.

Словари и онлайн-переводчик

В различных словарях, представленных в Дневнике, можно узнать значение слова, найти синонимы или расшифровку терминов. С помощью технологий Google, прямо в Дневнике, можно осуществить перевод текста с более чем 20 языков мира.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты


Педагогические условия организации образовательного процесса школы, обеспечивающего проявление и развитие интеллектуальной одаренности младших школьников

В современной педагогике достаточно полно исследованы важнейшие аспекты детской одаренности, накоплены обширные сведения в части диагностики и развития одаренных д.


Актуальность проекта: Концепция образования в нашей школе, на сегодняшний день, основывается на модели развивающего непрерывного образования, включающей в себя 5 этапов. Каждый из этапов с.


Организация образовательного процесса с использованием возможностей театрального искусства. Организация театрализованной деятельности в школе.

Школьная театральная педагогика – междисциплинарное направление. Театральная деятельность в школе многогранна, она позволяет достичь высоких предметных, метапредметных и личностных результатов, .


Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования учителем различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения

Сегодня востребованы образовательные технологии, обеспечивающие реализацию продуктивного образования. Целью, а значит, и ожидаемым результатом, такого образования является личностное разв.


ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫСОКОГО КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИЛИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ.

Статья к науч-но практической конференции " Совершенствование организации образования, образовательных технологий и программ физического воспитания в условиях внедрения ФГОС и всероссийского физк.


Методическая разработка по организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на занятиях объединений

Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на занятиях объединений.

Методическая разработка по теме "Организация образовательного процесса с использованием электронных образовательных технологий"

Презентация по теме "Организация образовательного процесса с использованием электронных образовательных технологий".

Автоматический сбор и визуализация результатов организаций на тепловой карте по 50+ параметрам. Снижение бюрократических барьеров для спортивной молодежи России.

Статистика

Комплексная аналитика

Для всероссийских и региональных спортивных федераций. Передовые инструменты спортивной аналитики и выявления спортсменов с сильнейшим потенциалом на уровне страны и регионов.

Легко спортсмену

Следите за расписанием тренировок, отмечайте свое состояние до и после занятий в дневнике самоконтроля и получайте рекомендации от своих тренеров.

Понятно родителям

Следите за спортивными успехами вашего ребенка и результатами тренировок, будьте в курсе новых соревнований и получайте обратную связь от тренеров ваших детей.

Мой спорт — это команда, которая состоит из профессионалов цифровизации спортивной сферы: спортсмены, тренеры, эксперты, разработчики, организаторы спортивных мероприятий, специалисты в области менеджмента сложных цифровых систем. Все мы реализуем свои лучшие компетенции в работе над общей целью, как настоящая команда!

Наша команда

Андрей Марков

Фёдор Гавриченко

Антон Полубаркин

Михаил Сенин

Ксения Колесова

Сергей Есаков

Антон Кураш

Антон Кузьменко

Андрей Першин

Заслуженный мастер спорта России. Начинал свою спортивную карьеру в Москве в лыжных гонках и биатлоне. Выступал за сборную Москвы потом за Московскую область, с 2002 года — за Ханты-Мансийский автономный округ – Югру. В 1998 году перешёл в ачери-биатлон (дисциплина биатлона - бег на лыжах со стрельбой из лука), в котором в период с 2001 по 2004 года завоевал 11 золотых медалей чемпионатов мира, став самым титулованным спортсменом в этой дисциплине биатлона.

В 2019 году распоряжением Губернатора Краснодарского края назначен на пост министра физической культуры и спорта Краснодарского края. В 2020 году возглавил Департамент государственного регулирования в сфере спорта Министерства спорта Российской Федерации.

Марков Андрей награждён рядом государственных, ведомственных и муниципальных наград.

Выставление оценок одним кликом · Учительские метки колонок журнала
Индивидуальный учет · Причины пропусков · Учет мед. справок · Отчеты
Оценки · Замечания · Корректное домашнее задание · Комментарии учителя
Все классические показатели · Детализация по ученикам
Автоподстановка тем из плана · Индивидуальное ДЗ · Учет времени · Прикрепление файлов
Сводка за неделю и полный перечень · Какие замечания видели родители
Взаимосвязь достижений учителей и учеников · Интеграция с новой системой оплаты

Бесплатный
электронный журнал и дневник

Электронный школьный журнал – новый бесплатный инструмент учителя и администрации, а электронный дневник – прекрасный помощник для родителей и учеников. Что это такое, как и для чего им пользоваться? Почему скоро все перейдут на использование электронных журналов?


Электронный журнал ЭлЖур интегрирован с большинством решений, используемых в субъектах РФ в качестве регионального сегмента ГИС "Контингент "

ЭлЖур.Учитель — мобильное приложение для учителей

ЭлЖур.Учитель - мобильное приложение для учителей

Весеннее обновление для наших педагогов — мобильное приложение ЭлЖур.Учитель. Выставлять оценки, записывать тему урока и домашнее задание стало еще удобнее с помощью телефонов и планшетов на платформах Android и iOS

ЭлЖур отвечает требованиям по безопасности информации

ЭлЖур отвечает требованиям по безопасности информации

Дневник.ру и ЭлЖур — сравнение возможностей журнала и дневника

Дневник.ру и ЭлЖур - сравнение возможностей журнала и дневника

Образовательная сеть Дневник.ру предлагает возможности электронного журнала и дневника. Мы решили провести сравнение этих функций Дневник.ру и системы ЭлЖур

Возможности отчетов и аналитика ЭлЖур

Возможности отчетов и аналитика ЭлЖур

В сотрудничестве с нашими школами мы снабдили электронный журнал многими незаменимыми в работе отчетами, а также аналитическими показателями. Пользуйтесь, если раньше о них не знали!

ЭлЖур.twitter

Рабочее место завуча


АРМ Завуч – самостоятельный модуль электронного журнала, который автоматизирует работу завуча при планировании, мониторинге и формировании отчетности

Электронный журнал

Электронный дневник

Электронная школа

Электронный классный журнал

Электронный дневник школьника

Электронные журналы и дневники медленно но верно входят в повседневную жизнь школ. Образование не должно отставать от других сфер жизни, ведь школы воспитывают людей, которым предстоит жить в обществе будущего. А представить завтрашний день без компьютеров, интернета и других технических средств нового века уже невозможно.

Учителя и родители, уже оценившие возможности нового сервиса, остаются очень довольны теми преимуществами, которые они получают. Электронный классный журнал требует минимальных усилий для заполнения, однако во многих случаях экономит массу рабочего времени и облегчает множество бумажных работ, которые приходится делать учителю.

Спускаемая сверху система не всегда удобна для конкретной школы — это и не удивительно: в стране тысячи школ с разным количеством компьютеров, скоростью доступа в интернет, да и просто с разным числом учителей, готовых работать в новой для них программе: где-то оценки в журнал вносит один учитель, где-то каждый; кто-то вносит оценки на уроке, кто-то в специально оборудованном кабинете. Нельзя придумать единое программное решение для всех школ такой большой страны, как наша.

На что обратить внимание при выборе системы электронного журнала для школы?

В первую очередь нужно понимать, что именно нужно вашей школе, как именно будет работать система в вашей школе. Ответьте для себя на вопросы:

  • Готов ли каждый учитель своевременно вносить оценки в электронный журнал?
  • Есть ли у учителей техническая возможность работать с ЭЖ (интернет и ПК в каждом кабинете, доступ к свободным ПК в учительской, в библиотеке, в кабинете информатики)?
  • Готовы ли вы отказаться от ведения бумажного журнала?
  • Как родители планируют проверять оценки: на сайте журнала, по смс?
  • Готовы ли вы и родители учеников платить за систему и за доступ к оценкам? Какую именно сумму?
  • Есть ли в вашем учреждении сотрудник, который сможет решать возникающие технические вопросы, делать резервные копии, помогать учителям?

Эти и другие вопросы помогут выбрать электронный журнал.

Итак, характеристики электронных журналов

Электронные журналы

В целом можно сказать, что все электронные журналы похожи друг на друга по функциональности и нужно делать свой выбор, исходя из надежности системы. Выбирайте те системы, которые зарекомендовали себя в течение нескольких лет, у которых есть техническая поддержка удобным для вас способом (бесплатные звонки по РФ, через онлайн-консультантов и т.п.).

А вы уже используете электронный журнал? Оставляйте отзывы в комментариях к статье.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Читайте также: