Школа карбышева 354 рейтинг

Обновлено: 08.07.2024

Похвалите или поругайте эту школу.
Наш ДС к ней присоединили, так что мы в нее попадаем.
Думаю, идти туда, или другие варианты поискать.

Сильная математика и биохимическое направление. Слабая началка и инязы.
Но в началке надо на учителей смотреть, к кому теоретически попадаете. И спрашивать родителей оттуда.

Вас не только к 354 присоединили, но и к 1480. И не факт, что попадете именно в 345 с нынешними правилами.

спасибо!
а про 353 ничего не знаете?
я изначально на нее была нацелена, но присоединили к 354
и, если, хорошо этот район знаете, может посоветуете языковую школу
мы недавно переехали, изучаю перспективы

1480 тоже входит в холдинг. Даже у них на сайте это написано. Но вроде все начальные классы именно в 354.

да, Пушкинская
я с этими присоединениями совсем запуталась (((
а сейчас вообще реально попасть в школу, если ДС не в холдинге?
к нашему адресу относится и 354 и 345

Правила каждый год меняются. В этом году на собрании в 345 школе сказали, что возьмут всех, кто принесет заявление. Не зависимо от прописки.
Мы выбрали именно 345. Хотя карбышевская к нам ближе. Но, по-моему, мы одни такие. народ в основном, ведется на рекламу и идет в карбышевскую.
Особых восторгов от мам учащихся в карбышевской я не слышала. Учителей началки много новых. Обещано было много доп кружков. в рез-тате ничего. Здание новое-красивое. во дворе павлины

а Вы именно в 345 пошли? или в Пушкинскую?
от нас 345 далековато
я на картинку не ведусь, поэтому и изучаю вопрос
у нашей воспитательницы сын перевелся из карбышевской в Пушкинскую. Она говорит, что там лучше. Хотя, вполне возможно, что в карбышевской нагрузка больше, вот он и не справился.

Из нашего бывшего класса в Пушкинскую перешли двое самых кошмарных учеников. Так что я бы вам ее не рекомендовала.

1247 - это Литовская, сейчас в процессе объдинения с 1429. Литовская сильно перегружена, там вместо 300 человек учатся 400+, занятия даже в холлах проходят.

Зира, Вы же вроде в Штатах живете? Откуда такая информированность о том, что происходит в Москве? Сколько читаю Вас, так Вы правильно всегда пишете и всегда по делу, а вот этого понять не могу.

Я теоретик. Думала над этой школой. Читала отзывы. Из реальных минусов - школа находится в нескольких зданиях, дети не успевают перейти из одного в другое за время перемены, и учителя тоже. В итоге, время уроков реально сокращается, и дети не успевают усвоить мтериал.
И еще, я звонила туда насчет подготовительных курсов, меня отшили там так, что я передумала даже думать о ней, не то, чтобы туда ребенка отдавать.

Эээ. Чего не понимали? Почему в школе с этнокультурным компонентом учат этот компонент? И правда странно В математической школе учат дополнительно математику, а в китайской школе - китайский язык. Это тоже не понимаете?

Сдалась Сольвейга? Эх, жаль. Чудесная школа литовская. Домашняя такая, прям старым совецким от нее веяло всегда.

Сомневаюсь, что прям таки "сдалась" На последнем управляющем совете в 1429 она расписывала все прелести объединения Например, в обеих школах отличные физики, но это один учитель на школу, который полностью пишет весь учебный план. После завершения объединения учебный план будут писать уже двое, то есть кол-во бумажной работы уменьшится. Сейчас уже то их их географ у нас, то ли наш географ у них берет часы. Ну и так далее.
Да и, собссно, когда С.П. назначили и.о. у 1429, это был такой мягкий намек.

Выше про нее написано.
Когда я заикнулась про нее знакомому учителю, на меня замахали руками и сказали "только не она!".

)) А чо она может сделать?)) Только хорошую мину при плохой игре. Директора всех таких маленьких семейных школ матюгаются, пьют персен залпом и идут "расписывать прелести объединения". Директор Пушкинской отказалась, кто теперь там директором?))

Я не знаю. Кто-то говорит, что не почувствовал объединения. А Пушкинская малокомплектная на Гастелло, номера не знаю, превратилась после объединения в отстойник гимназии, туда слили весь неадекват. А ведь изначально была школа с высоким уровнем и с индивидуальным подходом. И учителя жалуются- расписание составлено так, что за перемену надо добежать из одного здания в другое, а это через все Сокольники, видимо, на метле лететь предполагается(((

1203 теперь холдинг, и "какая лучше" вопрос не поставить. Нужно смотреть конкретно, какие классы и какие учителя, на какой территории. Будет ли набор в 1 класс на территории 1203? Кто берет 1 классы? Есть ли у родителей возможность повлиять на распределение детей по классам и территориям?
Школы, на мой взгляд, вполне сравнимые, и контингент и уровень, который дается, и результаты ЕГЭ. У нас, в 1203, традиционно очень сильный французский, дети говорят, учатся во Франции, в обучени используются современные методики (для сравнения: моя личная дочь училась в другой школе 4 года англ по Верещагиной на 4-5. И полтора года 1 раз в неделю занималась французским с учителем из 1203, по "ихней" методике (Alex et Zoe). В итоге она говорила так:"Я не хочу ехать в Америку, я английского ваще не знаю, а французский знаю, поехали лучше в Париж" )))
В холдинге есть классы с 1 английским, тоже вполне сопоставимые по уровню с выпускниками 1204.
У нас сильные математические группы в старших классах, собираются очень умненькие детки туда, с ними было одно удовольствие работать. Все поступали в Бауманку ровным строем.

Резюме: я б смотрела на учителя началки. Сходила бы на ДОД, поговорила бы лично со всеми "о погоде", поспрашивала бы родителей четвероклашек, поузнавала бы, насколько реально попасть именно к выбранному учителю. И выбирала бы НЕ школу, а учителя. После окончания 4 класса уже станет понятно, куда ребенка лучше определять дальше.

В случае согласия с установленным порядком нажмите "Согласен" для продолжения работы. Если Вы не согласны, нажмите "Не согласен" для завершения работы.

Уважаемый Татьяна Константиновна и Инна (Пушкина)! Выражаю свою благодарность за такое точное попадание в области кадровой политики в отношении Денисовой Анастасии Александровны (Воспитатель ДК N 6)! Мой ребёнок пришёл в группу в середине года после другого сада ЦАО г. Москвы, и мы искренны рады этой встрече! Анастасия Александровна создаёт позитивную атмосферу прежде всего детям, а также психологический комфорт для родителей. Ее хватает на всех нас и это не может не только не трогать нас, но и просто приятно удивляет! А также отдельная благодарность Янышевой Айзиле Назировне, мы очень рады встрече с Вами - Миша с удовольствием проводить время в вашем с Анастасией Александровной профессиональном сообществе! Желаю всего наилучшего и комфорта в рабочем процессе!

С удовольствием присоединюсь к отзывам о ДО N5 на Госпитальном переулке и тоже хочу выразить огромную благодарность воспитателям старшей группы Солнышко: Лилит Самвеловне, Марине Валерьевне и Ольге Викторовне! Также, благодарность Оксане Павловне, как чуткому руководителю! Для меня, основной показатель - мой ребёнок. Дочь ВСЕГДА, с удовольствием идёт в сад. Когда болеет или на каникулах - начинает скучать по саду, по воспитателям и деткам, рассказывала летом, как она хочет обнять своих воспитателей! Я отношу себя к числу тревожных матерей, но сейчас, отводя ребёнка в сад, я абсолютно спокойна и уверена, что с дочкой все хорошо, я доверяю этому прекрасному ДС!

Хочу поблагодарить наших воспитателей средней группы "Пчелка" Светлану Юрьевну и Екатерину Владимировна за их колоссальный труд, доброту, и заботу. Отдельно хочу сказать спасибо нашему помощнику воспитателя Людмиле Сергеевне. Сыну было непросто адаптироваться в детском саду, но именно благодаря Людмиле Сергеевне ребёнок захотел ходить в садик; спасибо за добро, заботу, тепло, которое Вы дарите нашим детям!

Хотим всей семьей выразить огромную благодарность всему педагогическому составу ДО5 в особенности Оксане Павловне за ее отзвычивость, за помощь в решении любых вопросов и за профессионалов которые окружают наших деток, огромное спасибо и низкий поклон нашим воспитателям Группы Солнышко Марине Валерьевне, Лилит Самвеловне, Ольге Викторовне, за вашу любовь и заботу о наших детях, за организацию чудесных досугов и праздников, за индивидуальных подход к каждому ребёнку, за чистоту , всегда приходишь в группу, все убрано и чисто, мы всей семьей за все Вас благодарим и очень любим! Побольше бы таких педагогов, которые любят свою профессию

Справка: выделить все - Ctrl+A, скопировать - Ctrl+C, вставить - Ctrl+V.

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA "ALP-Media" и авторов. Права авторов и издателя защищены.

О проекте | Конкурсы | Социальный справочник | Ссылки

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA "ALP-Media" и авторов. Права авторов и издателя защищены.

Школа №354 им. Д. Карбышева (с углубленным изучением математики и биологии) 0

Школа была открыта в 1935 году, а через 20 лет получила статус углублённого изучения математики при МГТУ им. Баумана. С 1975 года это учебное учреждение существует под именем Героя Советского Союза Д. М. Карбышева и имеет Музей Боевой славы. В ходе реорганизации в 2010 году к СОШ №354 присоединились несколько общеобразовательных школ и детских садов, что расширило возрастной диапазон обучающихся и повысило уровень образования – в последние годы выпускники всё чаще уходят из школы с золотыми медалями и максимальным количеством баллов за сдачу итоговой аттестации.

Программы и цены, стоимость обучения в Школе №354 (programs and tuition/boarding fees, prices)

Проживание, питание, цены (accommodation and food) в Школе №354

Мероприятия Школы №354 (events)

Дополнительное образование в СОШ №354 в нескольких направлениях:

Техническая направленность – это изучение военного дела, конструирования, моделирования и макетирования различных объектов.

Физкультурно-спортивное:

  • ОФП
  • Игры с мячом: футбол, волейбол, баскетбол и др.
  • Шахматы
  • Фитнес-аэробика.

Естественнонаучное – предметное изучение базовых предметов (математика, география, биология, химия и др.), экологии.

Социально-гуманитарное:

  • Изучение языков: русского, французского, английского, немецкого
  • Интеллектуальное, художественно-эстетическое развитие, социализация и общение
  • Профориентация
  • Экономика
  • Подготовительные занятия для дошкольников
  • Основы обществознания, психологии, права.

Туристско-краеведческое – курсы москвоведения, музееведения.

Художественное:

  • Различные виды танцев: степ, современный стиль и др.
  • Игра на музыкальных инструментах: барабаны, ксилофон и др.
  • Художественное чтение, литературное творчество
  • Живопись и графика, современные формы изобразительного искусства.

Внеурочная деятельность:

СОТРУДНИЧЕСТВО

СОШ №354 имеет договор о партнёрстве с многими техническими ВУЗами Москвы, в том числе и МГТУ им. Баумана. Сотрудничество помогает в профориентации выпускников, предоставляет возможность изучения технической направленности более углублённо в виде посещения лекций и семинаров.

Преимущества (advantages) Школы №354

  • Профильные классы
  • Сотрудничество с ВУЗами
  • Дополнительное образование, внеурочная деятельность
  • Образовательные проекты.

Оснащение и оборудование Школы №354 (equipment)

В составе СОШ №354 13 корпусов: детские сады и школы. Во всех зданиях подготовлены условия для обучения детей согласно их возрасту и особенностям. Для дошкольников организованы спальные и игровые помещения, прогулочные площадки на безопасных территориях. В школьных корпусах помимо учебных кабинетов оснащены:

  • практические лаборатории с качественным техническим оборудованием
  • спортивные, тренажерные залы и стадионы на пришкольных территориях для уроков физкультуры и проведения спортивных мероприятий
  • актовые залы для организации концертов и выступлений
  • библиотеки с читальными помещениями
  • для кружков и секций созданы специальные кабинеты дополнительного образования с необходимым оборудованием.

В каждом корпусе находятся медицинские и процедурные кабинеты, дополнительно в некоторых – стоматологические.

Даты зачисления, расписания и доп. сборы (term dates and fees)

Учебный год длится с 1 сентября по 31 мая, делится на триместры для 1-9 классов и на семестры – для старшеклассников.

Даты триместров:

  • 1 сентября-30 ноября
  • 1 декабря-28 февраля
  • 1 марта-31 мая.

Семестры:

  • 1 сентября-30 декабря
  • 11 января-21 мая.

В школе организован модульный режим обучения, что влияет на даты каникул:

Занятия проходят ежедневно в течение пяти дней – с понедельника по пятницу, в субботу проводятся кружки и секции, экскурсии. Уроки начинаются в 9:00, каждый из них длится по 45 минут, у первых классов – 35 минут.

Дошкольные отделения работают с 7:00 до 19:00.

Требования для зачисления к поступающим студентам (entry requirements and extra fees) как поступить, что нужно для поступления

Заявление на поступление в СОШ №354 можно подать лично при посещении учебного заведения, заполнив бумажную анкету, или при регистрации на электронном портале московских Госуслуг. Зачисление в профильные классы проводится по результатам тестовых испытаний и собеседования.

Заведение на карте (map)

Страхование, авиабилеты, ВНЖ, гражданство, стажировка и другие услуги

  • Бронирование авиабилетов
  • Страхование выезжающих за рубеж
  • Репетиторы (подготовка к поступлению)
  • Опекунские услуги на время обучения
  • Курирование студента
  • Вопросы, связанные с получением ВНЖ и гражданства Британии, Мальты, Кипра
  • Стажировка в топ вузах и компаниях за рубежом
  • Инвестиционная иммиграция в США
  • Виза инвестора в Испании, золотая виза в Испанию: получение, документы, купить
  • ВНЖ в Испании, как получить ВНЖ Испании без права на работу: оформление, купить
  • ВНЖ в Италии, как получить ВНЖ Италии: оформление, купить недвижимость

Отзывы о Школа №354 им. Д. Карбышева (с углубленным изучением математики и биологии)

Когда подаваться - рекомендации по срокам подачи

Языковые курсы, школы и детские языковые лагеряНачальное и среднее образование - частные школыПрограммы подготовки к поступлению в университеты - высшее образованиеВысшее образование (после окончания школы за рубежом по аккредитованным программам A-level, IB, High School) - Бакалавр, Магистратура, MBA
- рекомендуемая подача за 6-9 месяцев до начала курса (некоторые лагеря и школы предлагают скидки за раннее бронирование или за длительные программы обучения)
- существуют сверх популярные и востребованные детские лагеря, где подача идет за год (в частности Швейцария, Великобритания, США, Канада, Австрия)
- рекомендуемая подача за год до начала учебной программы,
- некоторые школы имеют определенные временные рамки подачи (сентябрь-ноябрь - уточняйте дополнительно)
- некоторые школы требуют пройти тесты в несколько этапов (UKISET, внутренние тесты школы: английский, математика, логика, предметы, собеседование, некоторые при личном визите)
- рекомендуемая подача за год до начала учебной программы,
- для программ Foundation и Pathway, как правило, требуются сертификаты IELTS и TOEFL соответственно

Страхование

Страхование туристов, выезжающих за рубеж – достаточно простой в оформлении процесс, при этом полис способен сохранить вам много сил и нервов в случае возникновения непредвиденных ситуаций.

Авиабилеты

У вас есть возможность быстро и недорого заказать нужные вам авиабилеты с помощью нашего партнера. Мы гарантируем качество перелета и готовы предоставить вам скидки.

Официальные представители (official representatives). Подача документов и зачисление бесплатно

Связь поколений: как учат детей в одной из старейших школ Москвы

В школе № 354 имени Д.М. Карбышева особый подход к обучению. Дети с младших классов берут уроки у ученых и военных, реконструируют прошлое, восстанавливают старинную мебель и утварь, находят исторические фотографии и соединяют традиции прошлого с современными достижениями.

Сохраняя память о героях

Здание школы построено в классическом стиле: с колоннами, балконом, фигурной крышей и окнами-арками. Этот корпус возвели в 2001-м на месте старого, уже не подлежавшего ремонту.

О здании 1935 года постройки напоминают музейные экспонаты школы: кирпич в витрине на первом этаже и фотография на стене. Здесь помнят о прошлых поколениях учеников и учителей и продолжают их традиции.

Так, после Второй мировой войны в учебном заведении начальную военную подготовку преподавал Герой Советского Союза Леонид Бубер, который сражался бок о бок с Дмитрием Карбышевым, гениальным ученым, военным инженером и фортификатором. Позже, в 1975 году, школе присвоили имя Героя СССР Карбышева, поскольку один из ее четырех образовательных профилей, наряду с естественно-научным, социально-экономическим и социально-гуманитарным, — технологический. Выпускники часто поступают в Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана.

Фото Ю. Иванко. Mos.ru

Уроки Немецкой слободы

Каждый этаж школы посвящен какой-нибудь теме, так или иначе связанной с историей района, города, страны. Первый этаж, где находится музей Карбышева, военный. Здесь есть памятные доски, аллея героев с фотографиями участников войны.

Читайте также: