Школа ищет таланты сценарий

Обновлено: 05.07.2024

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Ведущий 1:
Юность - страна чудес.
Радуга до небес!
Дружбы, надежд страна,
Ярких открытий полна.

Музыка, песни, смех,
Конкурс собрал нас всех,
А раз конкурс собрал нас,
Значит ждет вас всех успех!

Мы начинаем наше представление,
Любой из вас участвовать в нём рад!
Мы показать хотим на этой сцене
Выступления самых лучших ребят!

В конкурсе сегодня примут участие студенты групп 1 курса.

Мы совсем их пока не знаем, потому, что учатся они ещё совсем мало.

(Участники выбирают фигуры (прямоугольник, квадрат, круг, треугольник) четырёх цветов. Каждому участнику игры должна достаться одна фигура).

Тогда послушайте, что означает ваш выбор.

Если вам достался квадрат , то вашим основным качеством является усердие, трудолюбие, упорство, которое позволяет доводить до конца начатое дело. Квадрат выбирают настоящие эрудиты.
Ведущий 2:

Ведущий 2:
Да и не только побеждать сегодня, но и по жизни!

Время влияет на дни и события,

Давит, диктует форматы и стили,

Мы на пороге большого открытия

Сильной, свободной, богатой России.

Время менять обещанья строптивые,

Но это сделано здесь и сейчас.

Люди свободные, честолюбивые,

Завтра России зависит от нас.

Кто, если не мы, сила поколения.

Кто, если не мы, научное мышление,

Кто, если не мы, прорыв десятилетия,

Кто, если не мы, на годы, на столетия.

Кто, если не мы, единая команда,

Кто, если не мы, науки пропаганда,

Кто, если не мы, заставит биться сильных,

Кто, если не мы, свободная Россия!

Как же хочется представить участников конкурса. А вот и они сидят в зале в ожидании своей минуты славы.

Они в течение двух месяцев упорно, потея и плача, не жалея своего свободного времени готовились к конкурсу.

И именно сегодня мы назовем имена победителей в номинациях:

Минута славы дает возможность показать свой талант. А что же такое талант на самом деле? И кого же можно назвать по - настоящему талантливым человеком?

Именно сегодня мы это и узнаем, а поможет нам в этом сделать уважаемое жюри.

Я представляю тех, кто сегодня будет оценивать наших конкурсантов:

(представление жюри)

Напоминаем нашим участникам, что главными критериями выступлений являются:

- этическое содержание номера;

Жюри оценивает выступление всех участников конкурса по 5-ти бальной системе. Болельщики от групп поддерживают своих участников громкими аплодисментами.

На сцену приглашается первая участница: Хайбуллова Юлия, студентка группы 103.

Мы - молодёжь 21 века. Активные, целеустремлённые, инициативные.

Мы учимся познавать мир. Ведь дорогу осилит идущий!

Продолжает нашу программу Степанова Татьяна, студентка 13 группы.

Мы учимся общению друг с другом, дарим любовь своим родным и близким, друзьям.

Ведь любовь- это непревзойдённое чувство, которое сопутствует счастливым.

На сцене вновь Степанова Татьяна, она споёт песню на чувашском языке.

И эта песня, конечно же, о любви!

( песня на чувашском языке)

На сцену приглашается группа 103.

Их танец перенесёт нас в далёкую Испанию.

Яркие краски, зажигательные ритмы кастаньет - всё это создаёт настроение праздника.

На сцену приглашаются студенты группы 14: Иллюхина Эллада и Малышева Анастасия.

Они представят современный танец.

( современный танец)

Наши участники пробуют себя в танцевальном жанре. И это похвально, ведь тем самым они выражают себя и своё видение мира.

Приглашаем танцевальный коллектив группы 13.

( современный танец)

Мы продолжаем конкурс. И напоминаем, что наше мероприятие проходит в рамках программы поддержки талантливой молодёжи.

Родители, семья, труд - святые понятия. Именно о них пишет в своих стихах Чеботаева Екатерина (13 группа).

Каждый в этом мире должен ценить труд. Почётна на земле профессия хлебороба. Ведь хлеб на столе - частичка Родины, дома.

И всё это благодаря хлеборобу, представителю одной из старейших профессий на Руси.

известного писателя Гюго.

Вот и сегодня из уст наших участников звучат замечательные слова- откровения о самом родном на земле человеке – маме.

Ведущий 1: На сцену приглашаются Иллюхина Эллада и Малышева Анастасия, студенты 14 группы .

Ведущий 1: Продолжает выступление в номинации «Поэтическое слово Аракчеева Наталья, студентка 14 группы.

( стихотворение Аракчеевой Натальи)

Участники конкурса – студенты группы 11 подготовили к выступлению творческую программу. А связана она, конечно же, с их специальностью.

Давайте на мгновение попробуем перенестись в детство.

И вот мы уже с вами в детском саду.

( выступление группы 11)

Также на конкурс представлена работа по профилактике ВИЧ-

инфекций и СПИДа студентов группы 103.

Жюри просим также оценить эти работы

И пока жюри подводит итоги, на сцену приглашается Камалетдинова Галина, студентка 24 группы. Приветствуем.

( песня в исполнении Камалетдиновой Галины )

Просим жюри огласить результаты выступления участников конкурса.
(вручение грамот победителям)

Слово предоставляется организатору конкурса Бердяевой Ирине Николаевне, заместителю директора по воспитательной работе.

( выступление Бердяевой И.Н.)

Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие студенты, мы желаем не лениться, а двигаться постоянно вперёд!
Ведущий 1:

А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать?

Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, что человек никогда не бросит делать, то к чему он возвращается снова и снова, то от чего он получает удовольствие.

Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.

Во всех нас частичка Бога,
Есть во всех талант творить.
Он нам дан как дар в дорогу,
Чтобы легче было жить.
Ведущий 1:

Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.
Ведущий 2:
Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить!

Оглянитесь вокруг – талант есть у всех, просто возможно, еще не все его открыли.

Талант нужно раскрыть. Сегодня мы попытаемся это сделать.

Поскольку это конкурс, давайте представим жюри.

Кто же решился взять на себя такую ответственность?

А в жюри у нас люди славные!

Что поставят, то и будет-

Они здесь главные!

(представление членов жюри поименно)

Ведущий 2: Ребятам 4А класса очень нравится песня «Нас с детства учили по пальцам считать «сегодня они ее исполнят для вас на нашем конкурсе

Ведущий 1: Ну что ж проводим бурными аплодисментами ребят. А ты любишь танцевать?

Мне хочется всё время танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!

Танцуй! Танцуй! Не уставая!

Танцуй под звёздами сейчас.

И за собою увлекая

Прошу танцуй! Танцуй для нас!

На душе тепло и ясно,
Когда музыка звучит,
Этот звук такой прекрасный
Оживляет и бодрит!
Вам спасибо, музыканты
За подбор красивых нот,
Пусть раскроются таланты,
И по жизни вам везет!

В мире полезнее и интереснее,
Чем танцы, нету занятий.
Много движений с красивыми песнями -
Что может быть приятней?

Осталось лето позади,
С календаря на нас
Цветным листком сентябрь глядит,
И завтра – в первый класс!

Ведущий 1: Выступает Фокус-Покус!
Маг! Волшебник! Чародей.
Восхищает Фокус-Покус
В цирке взрослых и детей:
Достает он из ушей
Двадцать пять карандашей!
Вынимает из кармана
333 банана!
Из перчаток белы-белых,
Снега белого белей,
Фокус-Покус может сделать
Белоснежных голубей.
Он снимает быстро шляпу:
"Милым зрителям поклон!"
А из этой самой шляпы
На манеж выходит. СЛОН!
Ай да Фокус! Ай да Покус!
Вот что значит ловкость рук!
"На арене Фокус-Покус,
Мастер фокусных наук!"

Ведущий 1: На сцене ученик 3А класса Егор Лисецкий

Сидели два медведя
На тоненьком суку,
Один читал газету,
Другой молол муку.

Раз ку-ку, два ку-ку,
Оба шлёпнулись в муку.

Мама увидала,
Папе рассказала.
Папа удивился,
С лестницы свалился.

С лестницы на улицу,
С улицы на курицу,
С курицы на петуха.
Вот такая чепуха.

Ведущий 1 : Что это за небылицы?

Ведущий 2 : Да, небылицы. Так называется песня, которую исполнит учащийся 2 А класса Дима Бирюков. Ваши аплодисменты.

Футбол вообще игра не для лентяев:
Выносливость, дыхалка, сильный нрав.
Иначе не сбежать от нагоняев
Лихого тренера, с противником сыграв

Ну и при чем же здесь футбол?

Ведущий 1: Как при чем? Сейчас учащийся 4 А класса Дойников Матвей покажет нам виртуозное владение футбольным мячом.

Пусть спортом заниматься очень сложно,
И силы воли хватит не у всех,
Но обойтись без спорта не возможно,
Теперь мы с акробатикой навек!

Пусть тяжело и трудно нам,
Но этот путь ты выбрал сам,
Улыбки, радость, смех и слёзы,
И всё теперь мы делим пополам!

Со спортом мы расстанемся не скоро,
Но хочется сказать нам на перёд,
Мы благодарны тем, кто с нами рядом,
Кто время нам и силы отдаёт!

Пускай бегут быстрей года,
Мы с акробатикой всегда,
И тренер нас с тобой поддержит,
Когда мы вместе горе не беда!

С акробатическим этюдом для вас выступит ученица 4 Б класса Нагаева Анжелика

Ведущий 1: неужели к нам приехали актеры французского кино?

Ведущий1: Что это за тип-топ? Это название танцевальной композиции, которую исполнит ученица 6Б класса Катя Кудрякова, встречайте!

Чтобы пропеть мою песню,
я в руки беру гитару;
Нет лент у неё на грифе
и нет у неё футляра;
Это не Бог весть какая -
это простая гитара!

Она не нуждается в лентах-
голос бы не фальшивил;
только б на дереве полом
струны под пальцами жили.

Ведущий 1 : Для Вас играет на гитаре ученик 6 А класса Панкрышев Данил

Ведущий 2: По небу полуночи Ангел летел
И тихую песню он пел,
И месяц, и звезды, и тучи толпой
Внимали той песне святой

Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов,
О боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.

С песней «Белые ангелы для вас выступит ученица 3А класса Алина Ширканова

Ведущий 2: Фантом ты видишь? Фантом!

Ведущий 1: Какой фантом?

Ведущий 2: Так называется песня, которую исполнит ученик 4Б класса Прошин Влад

Ведущий 1 : Улыбка бывает наградой

Спасеньем бывает тому,

Кто молча просил той отрады,

Кто верил и ждал ту одну.

Улыбка бывает обманчивой

Расчётливой, злобной ,сухой.

Улыбка бывает доверчивой,

Застенчивой, детской, смешной.

Но есть разновидность улыбки

Что редко кому-то дарю,

Любовь и забота в улыбках

Для тех, кого очень люблю

Ну что? Улыбнемся? Для Вас танцуют ученицы 8 Б класса «УЛЫБАЙСЯ!

Ведущий 1: Мы – мир. Так называется песня, которую для вас исполнит ученица 8Б класса Хуртова Анна.

На душе тепло и ясно,
Когда музыка звучит,
Этот звук такой прекрасный
Оживляет и бодрит!
Вам спасибо, музыканты
За подбор красивых нот,
Пусть раскроются таланты,
И по жизни вам везет!

Ведущий 2: Фестиваль завершён и мы надеемся и верим , что на следующей встрече появятся новые таланты. Всего доброго!

Фестиваль завершён и мы надеемся и верим , что на следующей встрече появятся новые таланты. Всего доброго!

Нажмите, чтобы узнать подробности

А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать?

Ведущий 1:

Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, к чему он возвращается снова и снова, то, от чего он получает удовольствие.

Говорят талант-это ценный дар. А каждый малыш- это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие — мастерить, рисовать, сочинять. Каждый ребёнок, талантлив по- своему. А не талантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом малыше найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда- нибудь вырастет в звёздочку и с годами появиться талантливая личность, а может и большая звезда.

Ведущий 2:

Певец в песню душу вложит,

Танцор в танце весь живёт,

Поэт стих о счастье сложит,

В нём душа его поёт.

Ведущий 1:

А художник в буйстве красок,

На холсте мир отразит.

И сюжетом, что из сказок,

В детей взрослых превратит.

Ведущий 2:

Все конкурсанты готовы, похлопайте друг другу

Ведущий 2:

Именно они приготовили для вас праздник, который будет проходить в течении 2-х дней.

Ведущий 1:

Конечно, им будет не легко. И я думаю, что мы поддержим их своими аплодисментами, хорошим настроением и улыбками.

Конкурс проводится по номинациям:

вокальное творчество (соло, дуэт, группа): эстрадное, народное (фольклор), хоровое пение;

танцевальное творчество (соло, ансамбль): народный танец, эстрадный, детский, брейк-данс, бальный танец;

инструментальное творчество (соло, ансамбль на различных музыкальных инструментах): классическое, эстрадное, народное;

декламация (авторское исполнение стихов, исполнение стихов классиков и современных поэтов);

Ведущий 2.

Поскольку это конкурс, представим жюри.

Ведущий 1.

Кто же решился взять на себя такую ответственность?

Ведущий 2.

А в жюри у нас люди славные,

Что поставят, то и будет-

Они здесь главные!

(представление членов жюри поименно)

Ведущий 1.

Во всех нас частичка Бога,

Есть во всех талант творить.

Он нам дан как дар в дорогу,

Чтобы легче было жить.

Ведущий 2:

Он — талант, у нас всех разный,

Нужно лишь его открыть.

И поймёшь, что мир прекрасный,

И счастливым сможешь быть.

Ведущий2:

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

Ведущий 2:

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Ведущий 1:

Музыкальный номер ________________________________________________________________

Ведущий 2:

Для тех, кто так прекрасно пел,

Для тех, кто слушал и смотрел,

Наш номер следующий примите,

Его достойно оцените.

Ведущий 1:

Пусть на земле будут мир и согласье,

В наших сердцах живет вечно любовь,

И безграничная радость, и счастье,

Вместе с людьми обретут здесь покой.

Ведущий 1:

У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Наверное это правда.

Ведущий 2:

Видимо оттого жизнь людей так похожа на жизнь звезд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко плещут.

Ведущий 1:

Ведущий 1:

Бесспорно, лучше нет условий,

Чем быть талантливее всех.

Уметь достичь высокогорий,

За хвост поймать большой успех

Ведущий 1:

Быть смелым, умным, симпатичным,

Петь песни, и играть в кино.

Талант дан всем – крутым, обычным,

Лишь разглядеть сумей его.

Ведущий 1: Вот и подошёл к концу наш конкурс талантов!

Ведущий 2: Вот как лихо выступали!

Лучше всех вы в этом зале!

Даже не с кем и сравнить,

Да, чего тут говорить!

Гости не дадут соврать:

Все таланты показали вы на пять!

Ведущий 1: Желаем всем вам везения

И творческого вдохновения!

До новых встреч, друзья!

Ведущий 1:

Здравствуйте, друзья! Не зря звучат сейчас фанфары,

Не зря собрался здесь народ,

Весь зал уж замер в ожиданье:

Что здесь сейчас произойдет?

Ведущий 1: Приветствуем всех, кто время нашёл

И к нам на праздник талантов пришёл.

Ведущий 2:

А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать?

Ведущий 1:

Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, к чему он возвращается снова и снова, то, от чего он получает удовольствие.

Говорят талант-это ценный дар. А каждый малыш- это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие — мастерить, рисовать, сочинять. Каждый ребёнок, талантлив по- своему. А не талантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом малыше найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда- нибудь вырастет в звёздочку и с годами появиться талантливая личность, а может и большая звезда.

Ведущий 2:

Певец в песню душу вложит,

Танцор в танце весь живёт,

Поэт стих о счастье сложит,

В нём душа его поёт.

Ведущий 1:

А художник в буйстве красок,

На холсте мир отразит.

И сюжетом, что из сказок,

В детей взрослых превратит.

Ведущий 2:

Все конкурсанты готовы , похлопайте друг другу

Ведущий 2:

Именно они приготовили для вас праздник, который будет проходить в течении 2-х дней.

Ведущий 1:

Конечно, им будет не легко. И я думаю, что мы поддержим их своими аплодисментами, хорошим настроением и улыбками.

Конкурс проводится по номинациям:

вокальное творчество (соло, дуэт, группа): эстрадное, народное (фольклор), хоровое пение;

танцевальное творчество (соло, ансамбль): народный танец, эстрадный, детский, брейк-данс, бальный танец;

инструментальное творчество (соло, ансамбль на различных музыкальных инструментах): классическое, эстрадное, народное;

декламация (авторское исполнение стихов, исполнение стихов классиков и современных поэтов);

Ведущий 2.

Поскольку это конкурс, представим жюри.

Ведущий 1.

Кто же решился взять на себя такую ответственность?

Ведущий 2.

А в жюри у нас люди славные,

Что поставят, то и будет-

Они здесь главные!

(представление членов жюри поименно)

Ведущий 1.

Во всех нас частичка Бога,

Есть во всех талант творить.

Он нам дан как дар в дорогу,

Чтобы легче было жить.

Ведущий 2:

Он — талант, у нас всех разный,

Нужно лишь его открыть.

И поймёшь, что мир прекрасный,

И счастливым сможешь быть.

Ведущий2:

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

Ведущий 2:

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Ведущий 1:

Музыкальный номер ________________________________________________________________

Ведущий 2:

Для тех, кто так прекрасно пел,

Для тех, кто слушал и смотрел,

Наш номер следующий примите,

Его достойно оцените.

Ведущий 1:

Пусть на земле будут мир и согласье,

В наших сердцах живет вечно любовь,

И безграничная радость, и счастье,

Вместе с людьми обретут здесь покой.

Ведущий 1:

У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Наверное это правда.

Ведущий 2:

Видимо оттого жизнь людей так похожа на жизнь звезд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко плещут.

Ведущий 1:

Ведущий 1:

Бесспорно, лучше нет условий,

Чем быть талантливее всех.

Уметь достичь высокогорий,

За хвост поймать большой успех

Ведущий 1:

Быть смелым, умным, симпатичным,

Петь песни, и играть в кино.

Талант дан всем – крутым, обычным,

Лишь разглядеть сумей его.

Ведущий 1: Вот и подошёл к концу наш конкурс талантов!


Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, что человек никогда не бросит делать, то к чему он возвращается снова и снова, то от чего он получает удовольствие.

Ведущий : На сцену приглашаются самые загадочные и креативные участники нашего конкурса-фокусники, маги и волшебники!

Ведущий : Все конкурсанты стоят перед нами.

Ведущий : Именно они приготовили для вас праздник. Талантами славится наша Россия и в нашем школьном лагере они тоже имеются.

Ведущий : Конечно, им будет не легко. И я думаю, что мы поддержим их своими аплодисментами, хорошим настроением и улыбками.

Ведущий 2: И поскольку это конкурс — мы вам представим жюри.

Кто же решился взять на себя такую ответственность?

Ведущий 1: А в жюри у нас люди славные!

Что поставят, то и будет — они здесь главные!

(представление членов жюри поименно)

Ведущий 1: Гимн нашего конкурса исполняют все конкурсанты!

Ведущий 2: Просим всех занять свои места. Конкурс «Алло мы ищем таланты открыт.

Ведущий :

Встречайте озорных и веселых девчушек –

Они знают много частушек! (Список фамилий……………………….)

Ведущий : Они любят красивую речь,

Голоса их как музыка льется …

Каждым звуком в тебе отзовется,

Каждым словом сумеют зажечь.

Очень танцы любят,

Перед зеркалом кружат.

В школу быстро все спешат.

Встречаем (Список фамилий……………………….)

Ведущий : А теперь замрите все! Пришел черёд волшебства! И сейчас приглашаются фокусники Степанов М., Марченков К — настоящие волшебники.

Ведущий 1: Борцы терпеливо ждут своего выхода, томятся в ожидании -мы приглашаем их сюда.

Ведущий 2: У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Наверное, это правда.

Видимо оттого жизнь людей так похожа на жизнь звезд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко плещут.

Ведущий 2: В декабре облетев, календарь

В январе распускается снова

Часов прошедших нам вовсе не жаль,

Мы к открытиям новым готовы.

Ведущий 1: Куст весенний откроет листы,

Звездопады откроют нам лето

Но открытие главное – ты,

И сегодня увидели это.

Ведущий 2: Наш конкурс- фестиваль подошел к концу.

Ведущий 1: Слово предоставляется жюри нашего конкурса

Сценарий 2

Ведущий 2:

Не зря звучат сейчас фанфары,
Не зря собрался здесь народ,
Весь зал уж замер в ожиданье:
Что здесь сейчас произойдет?

Ведущий 1:

Приветствуем всех, кто время нашёл
И к нам на праздник талантов пришёл.

Ведущий 2:

Талант – это сила.
Талант – это класс,
Талант – это праздник
чудес бес прикрас.
Открой в своем сердце,
как солнце зажги,
И радостью, счастьем
ты всех озари!

Ведущий 1:

Живут в нашем лагере таланты,
Творят с увлеченьем.
Танцоры, чтецы и актёры.
Здесь вечно царит вдохновение.

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Оценивать наш конкурс будет многоуважаемое жюри, в состав которого входят:

Ведущий 1:

Ну а сейчас — золотой звездопад!
В звездочке каждой — таланты ребят.
Тех, что танцуют, поют и играют,
Свой фестиваль посмотреть приглашают.

Ведущий 2:

Юные чтецы выступят для вас
И своё уменье представят нам сейчас.

Ведущий 1: Нашу конкурсную программу открывает отряд. Стихотворение

Ведущий 2: Следующей на нашу сцену приглашается отряд…. со стихотворением

Ведущий 1:

Они любят красивую речь,
Голоса их как музыка льются…
Каждым звуком в тебе отзовутся,
Каждым словом сумеют зажечь!

Ведущий 2:

Мы приглашаем на сцену отряд…. со стихотворением ……

Ведущий 1:

Умны красивы и юны,
Очарования полны,
Весь артистизм свой без остатка
Проявят здесь сейчас чтецы.

Ведущий 2: Ну что ж, проводим бурными аплодисментами наших чтецов.

Ведущий 1:

Он – талант , у всех нас разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь, что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.

Ведущий 2:

Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога,
Чтобы радость в мир дарить.

Ведущий 1: Одна из самых больших радостей в жизни – дружба.

Ведущий 2: Умение дружить – это талант. А дружить по-настоящему – талант огромный!

Ведущий 1: Без дружбы нельзя. Это точно!

Ведущий 2:

Как хорошо иметь подругу,
Ей можно тайны доверять,
И поделиться новостями
И просто рядом порыдать!…

Ведущий 1:

Нужно дружбу беречь всегда
Это чувство длиннее века.
Лучший друг не предаст никогда
Просто преданней нет человека!

Ведущий 2: С песней о верной дружбе, о счастье на сцену приглашаются (Песня)

Ведущий 1: Да, здорово ребята пели!

Ведущий 2: Согласна, чудесная песня!

Ведущий 1: А ты знаешь, что наша следующая участница как раз поёт

Ведущий 2: Следующей на нашу сцену приглашается , 8 отряд. С

Ведущий 1:

Разговор весёлый, зажигайся,
пусть звенит он громче и сильней.
Пусть же песней праздник продолжается,
с нею будет всем нам веселей

Ведущий 2: На сцене отряд

Ведущий 1:

Кто с весельем дружен, нам сегодня нужен.
Кто с частушкой дружен, нам сегодня нужен!
Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята сегодня здесь!

Ведущий 2: В исполнении вокальной группы отряда….. «Частушки «

Ведущий 1:

Какие весёлые, задорные песни!
И хочется под них нам танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!

И первые, кого мы пригласим – это ребята отряда, которые приготовили

Ведущий 1:

Звучат сегодня ритмы, льются звуки,
И потому нам вместе не до скуки!
Спешим мы поскорее танцевать,
Не можем мы на месте устоять!

Ведущий 2: Встречайте танцевальную группу отряда.

Ведущий 1:

Особым даром надо обладать:
Радость жизни в танце передать.
Быть изящным, стройным, грациозным –
для танцоров наших всё возможно!

Ведущий 2:

Танцуй! Танцуй! Не уставая!
Танцуй под звёздами сейчас.
И за собою увлекая,
Прошу танцуй! Танцуй для нас!

Ведущий 2: Бурными аплодисментами провожаем

Ведущий 1: Наши ребята не только хорошо поют и танцуют. Они еще и талантливые актёры. И сейчас мы в этом убедимся.

Ведущий 2:

Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.

Ведущий 1:

В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас дружить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.

Ведущий 1:

Ведущий 2: На сцену приглашаются ребята 5отряда со сценкой Поприветствуем ребят!

Ведущий 1: Следующими на нашу сцену приглашаются ребята 7 отряда с инсценировкой Поприветствуем ребят!

Ведущий 2: И завершают нашу конкурсную программу ребята отряда с инсценировкой Поприветствуем ребят!

Награждение победителей и участников фестиваля

Ведущий 1: Итак, у нас уже выступили все конкурсанты. Предлагаем жюри подвести итоги конкурса.

Игра со зрительным залом

Ведущий напевает строчку из песни, а зал повторяет за ним слова и движения. Дети встают со стульев.

В нашем зале все друзья (в нашем зале все друзья)
Вы и мы, и ты, и я (вы и мы, и ты, и я)
Улыбнись тому, кто справа (улыбнись тому, кто справа)
Улыбнись тому, кто слева (Улыбнись тому, кто слева)
Мы – одна семья (мы – одна семья).
В нашем зале все друзья (в нашем зале все друзья)
Вы и мы, и ты, и я (вы и мы, и ты, и я)
Поцелуй (воздушный) тому, кто справа (поцелуй тому, кто справа)
Поцелуй (воздушный) тому, кто слева (поцелуй тому, кто слева)
Мы – одна семья (мы – одна семья).

В нашем зале все друзья (в нашем зале все друзья)
Вы и мы, и ты, и я (вы и мы, и ты, и я)
Обними того, кто справа (обними того, кто справа)
Обними того, кто слева (обними того, кто слева).
Мы – одна семья (мы – одна семья).

Ведущий 2: Слово для награждения предоставляется начальнику (Награждение участников конкурса грамотами.)

Ведущий 1: Вот и подошёл к концу наш конкурс талантов!

Ведущий 2:

Вот как лихо выступали!
Лучше всех вы в этом зале!
Даже не с кем и сравнить,
Да, чего тут говорить!
Гости не дадут соврать:
Все таланты показали вы на пять!

Ведущий 1:

Желаем всем вам везения
И творческого вдохновения!
До новых встреч, друзья.

Читайте также: