Schulsystem in deutschland und in russland школьная система в германии и россии

Обновлено: 05.07.2024

Das Schulsystem, die Grundschule, die Hauptschule, die Realschule, das Gymnasium, die Gesamtshule, bestimmen, die Stufe, umfassen, die Berufswahl, das Halbjahr, das Abitur, die Leistung, schwerfallen, leichtfallen,

для повторения: придаточные предложения. Учебные пособия и ТСО:

м/з , раздаточный материал ( таблицы школьная система Германии), вопросы для характеристики школы .

П: Weiet du,was das Wort"Schule" bedeutet?

У: Gewip. Dieses Wort kommt aus der griechischen Sprache. Vor Jahren bedeutete es Freizeit, Ruhe. Damals fuhrten die Lehrer mit den Schulern gelehrte Gesprache, waren mit ihnen viel im Freien. П: Und heutzutage?

У: Heute gibt es ein ganzes Schulsystem. In Rutland hat jeder Mensch das Recht auf Bildung. Aber das ist nicht nur das Recht, sondern auch eine Pflicht. Mit 6 (sechs) oder 7 (sieben) Jahren gehen die Kinder in die Schule und lernen dort bis 9 oder 11 Klasse. Nach der Beendigung der 9. Klasse konnen sie eine Berufsschule oder ein Technikum besuchen. Nach der 11 Klasse konnen sie am Institut oder an der Universitat lernen. П: Und welche Schultypen gibt es in Rutland?

У: Zur Zeit konnen die Kinder nicht nur die allgemeinbildende Mittelschule besuchen. Man kann auch im Gymnasium oder im Lyzeum lernen. Es gibt auch viele Schulen mit erweitertem Erlernung der Fremdsprachen, Mathematik oder Physik. Einige Kinder besuchen Privatschulen. П: Privatschulen? Ich habe daruber nicht gehort. Lernen dort die Schuler kostenlos?

У: Nein. Die Eltern bezahlen das Studium der Kinder.

П: Die Schule spielt eine grofte Rolle in unserem Leben, das ist ein wichtiger Bestandteil unseres Lebens. Wir konnen unser Leben ohne Schule kaum vorstel len. Das Lied unserer Schule: Wir denken an die Schule viel. O, liebe Schule, Guten Tag! Du bist mein Traumschiff! Gruss dich! Gruss dich! Mein' liebe Schule, stolz sind wir auf dich. Wir lernen auch 11 Jahre hier,

Und wir vergessen nicht, beliebte, dich, Denn lieben wir, mein' schone Schule, dich! Die Kleine und die Eltern lernen hier, Die Ehrestunde und das Gute, wir!

Das Schulsystem in Deutschland ist Sache der Bundeslander. Sie bestimmen die Zeit fur die Ferien und auch die Stundenplane der Schulen.

Das Schulsystem in der Bundesrepublik ist sehr kompliziert. Das Schulsystem Deutschlands war immer das Vorbild in der ganzen Welt.

Das Schulsystem hat 3 Stufen: die Primarstufe, die Sekundarstufe I (eins) und die Sekundarstufe II (zwei).

Mit 6 (sechs) Jahren gehen die Kinder in die Grundschule und lernen dort 4 (vier) Jahre. Hier lernen sie lesen, schreiben, rechnen. Auf dem Stundenplan stehen auch Musik, Turnen, Naturkunde, Religion und Handarbeit. In vielen Grundschulen lernt man auch eine Fremdsprache. In der 4. Klasse ist Grundschule zu Ende. Tschus, alte Schule!

Ab 5. Klasse beginnt die Sekundarstufe. Hier gibt es verschiedene Wege: Hauptschule, Realschule oder Gymnasium.

Die Hauptschule umfapt gewohnlich die Klassen 5. bis 10. und bereitet ihre Schuler auf die Berufswahl vor. Nach dieser Schule konnen die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen. Deshalb ist hier das Fach "Arbeitslehre" von besonderer Bedeutung. Nach der Beendigung der Hauptschule kann man z.B. einen handwerklichen oder gewerblich- technischen Beruf erlernen.

Die Realschule umfapt auch die Klassen 5. bis 10. Nach der Realschule kann man einen Beruf im Buro erlernen oder eine Berufsfachschule besuchen. Man kann normalerweise zwischen folgenden Richtungen wahlen: mathematisch-naturwissenschaftliche, technishe, fremdschprachliche oder wirtschaftlich-soziale Richtung. Die Mittlere Reife berechtigt zum Erlernen verschiedener Berufe im kaufmannischen, sozialen, technischen Bereich oder in der Verwaltung

Wenn man nach der Grundschule auf ein Gymnasium geht, lernt dort 9 Jahre lang (von der 5. bis zur 13. Klasse). Im Vergleich zu den anderen Schulen wird im Gymnasium am meisten Wert auf theoretisches Wissen gelegt. Das Abschlusszeugnis des Gymnasiums, das Abitur, berechtigt zum

Studium an einer Universitat oder an einer anderen Hochschule. Die Fremdsprachen spielen im Gymnasium eine Wichtige Rolle. Zuerst sind das 2 Fremdsprachen: Englisch und Franzosisch und dann auch manchmal Latein oder Griechisch, wenn man auf den sprachlichen Zweig geht. Das Gymnasium hat aber auch einen mathematisch - naturwissenschaftlichen Zweig, wo man nur eine Fremdsprache lernt.

Ein weiterer Weg ist die Gesamtschule, in der alle 3 Schultypen zusammengefasst sind. Nach der 9. Klasse erreicht man die Berufsreife, nach der 10. Klasse die Mittlere Reife und nach der 13. Klasse das Abitur. Diese Schule verlassen die Schuler fruher oder spater je nach Begabung.

Die kleineren Kinder besuchen Vorschulinstitutionen: Kinderkrippen und Kindergarten.

Wir lieben unsere Schule Wir lernen fleiftig hier.

Wir machen sie auch sauber, Denn Schule - das sind wir!

Die Schule in Russland hat drei Stufen: Unterstufe (Klassen 1 bis 4), Mittelstufe (Klassen 5 bis 9), und Oberstufe (Klassen 10 bis 11).

In unserem Land, wie in allen europaischen Landern, sind alle Kinder schulpflichtig. Die Kinder gehen mit 6 oder 7 Jahren in die Grundschule, die vier Jahre dauert. Die Kinder lernen lesen, schreiben, rechnen. Sie werden mit andere Fachern bekannt gemacht. Das sind in der Regel Naturkunde, Kunst, Musik, Sport und eine Fremdsprache. Bei uns ist das Englisch oder Deutsch.

Die Mittelstufe beginnt mit der 5. Klasse und dauert bis zur 9. Klasse. Nach der 9. Klasse legen alle Schuler Abschlusprufungen ab.

Nach 9. Klasse kommen die Schuler nach Lyzeum oder besuchen eine Berufschule. Der Unterricht an der Schule dauert von 8.30 bis zur 14.15 Uhr. Es gibt Herbst-, Winter-, Fruhlings- und Sommerferien, die drei Monate dauern.

Neues Bildungssystem im Rutland sieht verschiedene Typen von Schulen vor: Staatliche Schulen, Munizipalschulen, Privatschulen, Gymnasien, Lyzeen, Colleges.

Diese Schule ist neu, sie wurde war in 1978 aufgebaut. Das Gebaude ist groft, bequem und hat drei Stockwerke. Im Schulhof sind viele Baume und Blumen. Diese Baume und Blumen haben die Schuler selbst gepflanzt. Hinter dem Gebaude befindet sich der Sportplatz, wo unsere Sportstunden und verschiedene Wettkampfe stattfinden. Bei gutem Wetter finden hier unsere Turnstunden und Wettkampfe statt.

Im ersten Stock des Schulgebaudes befinden sich die Garderobe und die Kanzlei, die Werkstatten und unsere Speisehalle. Hier ist auch unsere Medizinkabinett. In der Schule gibt es auch eine Bibliothek und einen kleinen Lesesaal, wo die Schuler Bucher, und auch Werke der schonen Literatur eitschriften ausleihen konnen. Versammlungen und Konzerte finden in der Aula statt. Der Aula ist hoch und sieht modern aus. Unsere Sportsaal ist mit verschiedenen Sportgeraten eingerichtet.

Im Korridor des zweiten Stocks hangt der Stundenplan und eine Wandzeitung.

Im zweiten und dritten Stockwerken liegen das Lehrerzimmer und verschiedene Kabinette. Sie sind auch gut eingerichtet.

Im Physikkabinett gibt es Ampermeter und Voltmeter, Transformatoren, Generatoren.

Im Chemiekabinett fuhren die SchuIer Versuche durch. An den Wanden hangen Portrats beruhmter Chemiker, Diagramme und die Tabelle der chemischen Elemente von Mendelejew.

In unserer Schule unterrichten viele erfehrene Lehrer. Sie erziehen die Schuler zu alleiseitig gebildeten Menscheh.

Wir alles sorgen fur die Ordnung in unserem Klassenraum und machen ihn jeden Tag sauber. uberall herrschen in unserer Schule Ordnung und Sauberkeit. Das Schulleben ist auch sehr interessant. Wir fuhren oft Sportwettkampfe, Olympiaden in verschiedenen Fachern, interessante und lustige Abendveranstaltungen durch. Ich gehe gern in unsere Schule.

Mein Lieblingskabinett in der Schule ist das Kabinett fur Fremdsprachen. Hier gibt es Tonbandgerate und andere moderne Einrichtungen, die beim Studium der Sprache helfen. Hier zeigt man interessante Lehrfilme in deutscher Sprache. An den Wanden hangen

grammatische Tabellen und eine grope Landkarte Europas, auf der wir Deutschland, Osterreich, die Schweiz, Luxemburg und Lichtenstein finden konnen. In den Schranken liegen verschiedene Bucher der deutschen Schriftsteller und Worterbucher. Wir haben Deutschstunde dreimal in der Woche. Unsere Arbeit verlauft auf folgende Weise. Wir sprechen viel deutsch, beantworten die Fragen des Lehrers und setzen Dialoge zusammen, beschreiben Bilder, lesen und ubersetzen Texte, Erzahlungen und Gedichte, machen verschiedene Ubungen. In den Stunden erfahren wir viel Neues und Interessantes von der Kultur, Geschichte, Sehenswurdigkeiten und auch vom Leben der Menschen in deutschsprachigen Landern. Einige Male im Jahr veranstalten wir einen Wettbewerb unter der Losung: "Wir suchen den besten Schuler im Fach Deutsch". Dieser Wettbewerb besteht aus einigen Etappen: Wettkampf fur die beste Aussprache, im freien Sprechen und Lesen, fur das beste Wissen der Worter und Wortgruppen zu verschiedenen Themen, fur das beste Wissen Grammatik der deutschen Sprache.

Die Lehrer spielen fur mich eine grope Rolle, denn man sieht sie fast den halben Tag lang standig. Es ist gut, wenn man sich mit ihnen gut versteht. Unsere Lehrer lehren uns Lesen, Schreiben, Rechnen und vieles andere. Naturlich habe ich Lieblingslehrer. Ich gehe zu ihnen, wenn ich Probleme habe. Sie horen mich an und geben mir einen Rat. Ich bin glucklich, dap es Lehrer gibt, denen ich vertrauen kann.

Ein guter Lehrer soll streng und gerecht sein. Es ist toll, wenn der Lehrer Humor hat. Ich mochte von meiner Deutschlehrerin erzahlen. das ist eine gute und erfahrene Lehrerin. Sie arbeitet schon 12 (zwolf) Jahre an unserer Schule. Mit ihr konnen wir offen und ehrlich uber alles sprechen, diskutieren. Ihre Hobbys sind Lesen, Gartenarbeit. Wir bereiten festliche Konzerte zusammen vor. Ihre Stunden sind spannend und inhaltsreich. Sie fuhrt fur uns verschiedene sprachliche Wettbewerbe durch.

Leider haben unsere Lehrer nicht immer recht. Auch sie machen Fehler. Irren ist menschlich. Es ist aber wichtig, dap sie ihre Fehler eingestehen.

Sagt, wie findest du deine Schule? Und warum?

Meine Schule gefallt mir. Wir haben genug Platz fur alles: furs Lernen, fur Sport und Spiel. Das Turnen und die Musikstunden machen mir besonders viel Spass.
Ich wunsche mir keine andere Schule! Sie liegt so schon im Grunen, ich fahre jeden Morgen, um schnell in die Schule zu kommen.
Unsere Schule finde ich toll! In den Computerklassen und im Videohalle arbeite ich besonders gern.
Meiner Meinung nach ist unsere Schule zu gross und zu laut! So viel Larm geht mir auf die Nerven. Ich mochte gern eine kleine Schule besuchen, irgendwo im Dorf, und fur Haustiere sorgen.

IV: Заключительный этап:

Was Neues haben Sie heute erfahren? Wie haben Sie sich im Unterricht gefuhlt? Was hat Ihnen besonders gefallen? Womit sind Sie unzufrieden?

die Orientierungsstufe – период выбора дальнейшего пути обучения в 5–6 классах школ разных типов.

der Schultyp – тип школы

der Leistungskurs – факультатив

der Schulabschluss – окончание школы

die Schultüte – подарок первокласснику

die Zensur – отметка, оценка

absolvieren – кончать, оканчивать (учебное заведение)

das Abitur – экзамен на аттестат зрелости

das Gymnasium – гимназия

die Gesamtschule – общая школа

die Grundschule – начальная школа

die Realschule – реальная школа

die Hauptschule – основная школа

Sehen Sie folgende Bilder an und raten bitte: Was ist das Thema des Unterrichts?

Das Schulsystem in Russland und das Schulsystem in Deutschland unterscheidet sich in sehr vielen Dingen.

Die Schule in Russland ist in 3 Stufen aufgeteilt: Unterstufe (die Grundschule), Hauptstufe (die Mittelschule) und die Oberstufe.

На этом уроке

Вы научитесь:

употреблять в речи новые лексические единицы на предложенные темы.

дискутировать об образовании в Германии и России, сравнивать школьные системы,
расширить свой кругозор по данной теме.

Основное содержание урока

Wir sprechen über Schulsystem in Deutschland.

Jung gelehrt, alt geehrt. So sagt ein deutsches Sprichwort.

Nach den Bestimmungen des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland liegt die Kulturhoheit bei den Bundesländern. In ganz Deutschland besteht Schulpflicht: Pflicht für Kinder und Jugendliche zu einem Mindestschulbesuch. In Deutschland ist die Schulpflicht in den Schulgesetzen der einzelnen Länder geregelt und gilt für alle Kinder und Jugendlichen, die in dem jeweiligen Bundesland wohnen. Die Schulpflicht beginnt nach vollendetem sechstem Lebensjahr zum jeweils nächsten Schuljahresanfang. Die Grundschule dauert 4 Jahre. Sie umfasst die sogenannte Primarstufe. In der Grundschule lernen die Schüler Lesen, Schreiben und Rechnen. Außerdem haben sie Sachkundeunterricht (=Grundkenntnisse anderer Fächer). In den ersten Jahren haben die Schüler etwa 20, später knapp 30 Stunden Unterricht. In der 1. Klasse gibt es keine Noten. Ab der 2. Klasse erhalten die Kinder die Noten von 1 bis 6.

DIE ORIENTIERUNGSSTUFE Die 4 Jahre Grundschule sind für alle gleich. Dann können sich die Schüler eine weitere Schulform auswählen: Hauptschule, Realschule oder Gymnasium. In einigen Bundesländern sind diese drei Zweige in der Gesamtschule vereinigt. Dort besuchen die Schüler eine Orientierungsstufe (Klasse 5 und 6), in der sie und ihre Eltern die Entscheidung für einen bestimmten Schultyp noch überdenken oder ändern können.

DIE HAUPTSCHULE Die Hauptschule dauert in meisten Bundesländern 5 Jahre (von der 5. bis zur 9. Klasse). In der Hauptschule erhalten die Schüler eine grundlegende allgemeine Bildung. Die Besonderheit der Hauptschule liegt darin, dass die Vorbereitung auf den Einstieg ins spätere Berufsleben eine sehr große Rolle spielt. Ab der 5. Klasse lernen die Hauptschüler Englisch, Deutsch, Physik, Chemie, Politik, Sport, Musik, Kunst, Geschichte. Arbeitslehre soll Kenntnisse und Fertigkeiten im technisch-wirtschaftlichen und gesellschaftlich-politischen Bereich vermitteln. In der Regel haben Hauptschüler 30 bis 33 Stunden. Mit dem Abschlusszeugnis der Hauptschule nach der 9. Klasse können die Absolventen eine praktische Berufsausbildung sowie eine Laufbahn des einfachen oder mittleren öffentlichen Dienstes beginnen oder auf eine Berufsschule gehen.

DIE REALSCHULE Die Realschule dauert 6 Jahre von der 5. bis zur 10. Klasse. In die Realschule gehen die Schüler, die einen Beruf erlernen wollen. Schwerpunkt ist die Ausbildung für Wirtschaft und Sozialberufe. Im Vergleich zu Gymnasiasten werden die Schüler berufsbezogen unterrichtet. Am Ende der 10. Klasse erhalten erfolgreiche Absolventen den Realschulabschluß. Mit dem Realschulabschluß haben sie Zugang zu mehreren Ausbildungsmöglichkeiten:

– zur betrieblichen Berufsausbildung;

– zur Laufbahn des mittleren und gehobenen öffentlichen Dienstes;

– zur Weiterbildung auf Schulen des Sekundarbereiches II (Gymnasium, Fachoberschule, Berufsfachschule, Fachschule).

GYMNASIUM Das Gymnasium dauert bis zur 13. Klasse, die Schüler erwerben hier Hochschulreife, die zum Studium an der Hochschule berechtigt. In den Klassen 5 bis 10 vermitteln die Lehrer ein breites Fundament an allgemeinen Wissen. In den Klassen 11 bis 13 können die Gymnasiasten mit der Wahl bestimmter Fächer Schwerpunkte setzen. In Abiturprüfung wird der Schüler aus allen 3 Bereichen geprüft. In den Prüfungsfächern, die er als Grundfächer lernte, muss er solide Kenntnisse nachweisen; in den Leistungskursen – vertiefte und erweiterte Kenntnisse nachweisen.

DIE GESAMTSCHULE Unter den allgemeinbildenden Schultypen ist die Gesamtschule die jüngste, sie existiert seit den 70-er Jahren. Zur Gesamtschule gehen die Schüler von der 5. bis zur 10. Klasse. Je nach Leistung erwerben sie einen Haupt- oder Realschulabschluß. Die Schüler, die das Abitur machen wollen, bleiben 3 Jahre weiter in der gymnasialen Oberstufe, die sich an die Gesamtschulzeit anschließt.

SONDERSCHULEN Behinderte Kinder und Jugendliche werden in Sonderschulen unterrichtet. Früher sprach man von Hilfsschulen. Heute versucht man auch die Bezeichnung „Sonderschule“ zu vermeiden. Die Bezeichnungen lauten dann z. B. Schule für Sehbehinderte oder Schule für Lernbehinderte. Es gibt verschiedene Arten von Sonderschulen: Spezialschulen für Sehbehinderte und Blinde, für Gehörbehinderte und Gehörlose sowie für Körperbehinderte bieten unter Berücksichtigung der Behinderung eine den Allgemeinschulen vergleichbare Ausbildung, zum Teil bis zum Abitur.

Разбор типового тренировочного задания

Lesen Sie die den Text und wählen Sie unter den Wörtern die richtige Variante.

In der Schülermitverantwortung (SMV) arbeiten Schüler an der Gestaltung ihrer Freundschaft / Schule / Familie und des Schulwesens mit. Sie vertreten dabei in erster Linie die Interessen ihrer Mitschüler / Eltern / Lehrer und werden auch von den Schülern – meistens über die Klassensprecherversammlung – gewählt.

Seit dem 18. Januar 2008 besteht in Berlin / Hamburg / Bayern erstmals eine demokratisch gewählte Vertretung aller Schülerinnen und Schüler, der Landesschülerrat. Das sechsköpfige Gremium wird von den 40 Bezirksschülersprechern gewählt. Dieses bringt die Interessen und Anliegen der Schüler von Förder-, Mittelschulen, Realschulen, Gymnasien, Berufsschulen sowie Berufs- und Fachoberschulen zur Sprache. Es kann dem Kultusministerium gegenüber Vorschläge und Anregungen formulieren.

Der Landesschülerrat hat bei wichtigen allgemeinen Anliegen des Schulwesens ein Informations- und Anhörungsrecht, etwa bei Änderungen des Bayerischen Gesetzes zum Erziehungs- und Unterrichtswesen (BayEUG) oder der Schulordnungen.

Zum Schuljahr 2008/09 wurde er durch eine BayEUG-Änderung auch gesetzlich verankert (siehe Art. 62 und 62a BayEUG).

Die schulart- und bezirksübergreifende Aussprache sowie die Wahl der sechs Landesschülersprecher/innen und ihrer Stellvertreter/innen fanden auf der ersten /zweiten / dritten Landesschülerkonferenz des Schuljahres 2017/18 Ende November 2017 im Staatsministerium für Bildung und Kultur, Wissenschaft und Kunst in München statt.

Стратегии выполнения заданий

1. Просмотрите сначала весь текст, уловите его общее содержание, сюжет, логику, последовательность событий и тому подобное.

3. Вдумывайтесь в смысл предложения, прежде чем выбирать соответствующую лексическую единицу.

4. При определении неверных вариантов ответа, помните, что неверный вариант ответа может сделать предложение нелогичным с точки зрения смысла, либо нарушить лексическую или грамматическую сочетаемость.

5. Обращайте особое внимание на сочетаемость лексических единиц: на устойчивые словосочетания, управления глаголов, идиоматические выражения.

6. Важно не забывать, что грамматическая конструкция влияет на выбор лексической единицы. Обращайте внимание на грамматическое оформление искомого слова, например, на прямое или предложное управление.

7. Следует помнить о различиях в значении и употреблении синонимов.

8. В случае неуверенности в ответе следует вписать тот, который кажется наиболее вероятным.

9. После заполнения пропусков, снова прочитайте текст.

Разбор типового контрольного задания

Lesen Sie den Text. Ergänzen Sie den Text mit den Satzteilen. Achtung! Ein Satzteil bleibt übrig.

1. etwas für sich auswählen

2. Zeit fürs Lesen und die Internetrecherche in der Bibliothek haben

3. DVDs oder CDs ausleihen

4. das Herzstück der Campus-Universität Konstanz

5. der Campus mit einer Fläche von 90 000 Quadratmetern

6. in der Baden-Württembergischen Stadt studieren

7. die Universität Koblenz nur empfehlen

Leben und lernen rund um die Uhr

Die Universität Konstanz wurde 1966 als Reformhochschule gegründet, doch erst 1972 entstand A__________________. Kompakte Bebauung, kurze Wege, Verzicht auf große Hörsäle zugunsten einer Vielzahl von kleinen Seminarräumen sind charakteristisch für die Uni, aber B _____________ ist die Bibliothek. Sie enthält mehr als zwei Millionen Bücher, bietet darüber hinaus auch Internet- und Multimedia-Arbeitsplätze, unzählige Zeitschriften und andere Medien an. Man kann problemlos eine Weltkarte, einen Video- oder Mikrofilm, C__________________, um ein Referat zu schreiben oder eine Präsentation auf den Unterricht vorzubereiten. Alles ist systematisch geordnet und frei zugänglich. In Russland gibt es solche Präsenzbibliotheken nicht. Neben den vielen Bücherregalen stehen praktischerweise Tische, an denen man ungestört arbeiten kann. Das ist aber noch nicht alles. Da die meisten Studenten arbeiten und nur spät am Abend D___________________, ist die Bibliothek rund um die Uhr geöffnet.

Denjenigen, die in Deutschland auf hohem Niveau und in einer internationalen Atmosphäre weiterstudieren möchten, kann man E_________________. Hier werden rund 40 verschiedene Fächer aus den Bereichen der Natur-, Geistes- und Sozialwissenschaften gelehrt. Jeder kann F_________________. Außerdem bieten die Stadt Konstanz und ihre wunderbare geografische Lage ideale Voraussetzungen für die Freizeitgestaltung wie Bergtouren machen, segeln, surfen, Konzerte und Theateraufführungen besuchen.

I . Einleitung .

Das Thema dieses Forschungsprojekts lautet „Das Schulsystem in Deutschland und Russland“. Die Bildung spielt eine große Rolle im Leben aller. Nach den achtziger Jahren des 20. Jahrhunderts hat die Zuwanderung der Bevölkerung nach Deutschland stark zugenommen. Viele Auswanderer beginnen, das deutsche Schulsystem zu loben, vergessen aber gleichzeitig, dass sie ihre Ausbildung in Russland erhalten haben. Ich kam auf die Idee, dieses Werk zu schaffen. Es wurde interessant für mich, über alle anderen Schulen in Deutschland zu lernen, wir haben dieses Thema bereits in der achten Klasse angesprochen. Und ich beschloss, es noch tiefer herauszufinden

Цель работы: Исследовать систему школьного образования Германии и России.

Ziel: Das Schulsystem in Deutschland und Russland studieren.

Задачи работы: изучить материалы о системе школьного образования в Германии и России; сравнить; выявить успешность основных целей школьного образования в России и Германии при подготовке обучающихся к жизни в современном обществе.

Aufgaben: Materialien zum Schulsystem in Deutschland und Russland studieren; Vergleichen Sie, den Erfolg der Hauptziele der Schulbildung in Russland und Deutschland bei der Vorbereitung der Schüler auf das Leben in der modernen Gesellschaft aufzuzeigen.

Объектом данной исследовательской работы будет школьная система .

Gegenstand dieser Forschungsarbeit wird das Schulsystem sein.

Предмет исследования: школы России и Германии.

Studienfach der Schule Russlands und Deutschlands.

A ктуальность данной работы заключается в изучении школьного образования в сравнении с другой.

Die Relevanz dieser Arbeit liegt in der Untersuchung des Schulsystems im Vergleich zu anderen.

Новизна работы-в сопоставлении двух систем школьного образования.

Die Neuheit dieser Arbeit-im Vergleich der beiden Systeme der Schulbildung.

В процессе работы над проектом были использованы описательный, сравнительно-сопоставительный методы, беседа, анализ информации.

Im Laufe der Arbeit am Projekt wurden beschreibende, vergleichsweise vergleichende Methoden, Gespraeche, Analyse von Informationen verwendelt,

Школы в России и возможность дальнейшего профессионального образования.

Die Schulen in Russland und die Möglichkeit der beruflichen Weiterbildung. Die Schulen in Russland bieten Schülern eine allgemeine Ausbildung.Die Schulen, die nur einen Standardkurs in allgemeiner Bildung anbieten, werden einfach als „Sekundarschulen“ bezeichnet, und Schulen, die neben dem Pflichtkurs fortgeschrittene Kenntnisse in einzelnen Disziplinen vermitteln oder eigene Disziplinen einführen, können anders bezeichnet werden („Schule mit fortgeschrittenem Fächerstudium“, „Lyzeum“. , "Gymnasium"). Der Unterricht an öffentlichen weiterführenden Schulen (einschließlich Schulen mit fortgeschrittenen Fächern) ist offiziell kostenlos. Derzeit dauert ein komplettes Studium an einer russischen Schule 11 Jahre. Die allgemeine Grund- und Grundschulbildung in einer Schule gemäß der Verfassung der Russischen Föderation ist für alle obligatorisch. Der Schulkurs gliedert sich in drei Stufen: "Grundschule", "Hauptschule" und "Gymnasium".

•I ступень (начальное общее образование) — 4 года;

•II ступень (основное общее образование) — 5 лет;

•III ступень (среднее (полное) общее образование) — 2 года.

• I Stufe (allgemeine Grundschulbildung) - 4 Jahre;

• II Stufe (allgemeine Hauptdbildung) - 5 Jahre;

• III Stufe (Sekundarstufe (abgeschlossene) Allgemeinbildung) - 2 Jahre.

Начальная школа

Grundschule

Gemäß den Regeln werden Kinder, die normalerweise sechs bis acht Jahre alt sind, in die 1. Klasse aufgenommen. Die Grundschule dauert 4 Jahre - von der 1. bis zur 4. Klasse. Ihre Aufgabe ist es, grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln, die für die weitere Arbeit erforderlich sind: Lesen, Schreiben mit geringen Kenntnissen, Grundkenntnisse der Mathematik. Es werden auch allgemeine Entwicklungskurse abgehalten: Musik, Sportunterricht, manchmal Choreografie, Kunst. Es gibt das Thema „Die Welt um uns herum, in dem den Schülern einfach alles erzählt wird, was sie im Leben treffen können. Ab der zweiten Klasse wird seit 2005 an allen Schulen der Fremdsprachenunterricht eingeführt (zuvor wurde eine Fremdsprache an Grundschulen nur an Fachschulen unterrichtet).

Основная школа

В течение пяти лет, с 5-го по 9-й класс, школьники учатся в основной школе. Основной курс средней школы даёт базовые знания по главным направлениям наук. В основной школе обучение ведётся по стандартной предметной системе: каждый учебный курс ведёт учитель — специалист по данному предмету (иногда по двум и более). Общее количество изучаемых в основной школе дисциплин — около двух десятков. По окончании основной школы ученики сдают Государственную итоговую аттестацию ОГЭ: математика, русский язык. И ещё два предмета по выбору. По результатам обучения выдаётся документ — Аттестат об основном общем образовании.

Hauptschule

Für fünf Jahre, von der 5. bis zur 9. Klasse, gehen die Schüler in die Hauptschule. Das Hauptfach der Sekundarschule vermittelt Grundkenntnisse in den Hauptgebieten der Naturwissenschaften. In der Hauptschule wird dieBildung nach dem Standardfachsystem durchgeführt: Jeder Schulerskurs wird von einem Lehrer durchgeführt - einem Spezialisten für dieses Fach (manchmal zwei oder mehr). Die Gesamtzahl der an der Grundschule gelernten Fächer beträgt etwa zwei Dutzend. Am Ende der Hauptschule bestehen die Schüler das staatliche Abschlusszeugnis der OGE: Mathematik, Russisch. Und zwei weitere Themen zur Auswahl. Basierend auf den Ergebnissen der Ausbildung wird ein Dokument ausgestellt - Zertifikat über die allgemeine Hauptbildung.

Старшие классы

Основное назначение старших классов — подготовка к поступлению в вуз. В России — это последние два года обучения - 10 класс и 11 классы.В учебный курс входит дальнейшее изучение части предметов, изучавшихся ранее в основной школе, а также небольшое количество новых. Даётся возможность ученику выбирать направление для более углублённого изучения предмета, исходя из собственных склонностей. По завершении обучения ученики сдают Единый государственный экзамен.

Die Oberstufe

Der Hauptzweck der Oberstufenklassen ist die Vorbereitung auf den Eintritt in eine Universität. In Russland sind dies die letzten zwei Jahre des Studiums - 10. Klasse und 11. Klasse. Der Lehrplan umfasst das weitere Studium einiger Fächer, die früher in der Hauptschule studiert wurden, sowie eine kleine Anzahl neuer Fächer. Der Student hat die Möglichkeit, eine Richtung für ein eingehenderes Studium des Fachs zu wählen, basierend auf seinen eigenen Neigungen. Nach Abschluss der Ausbildung bestehen die Studierenden das Einheitliche Staatsexamen.

Типы школ в Германии и возможность дальнейшего профессионального образования.

Schultypen in Deutschland und die Möglichkeit der beruflichen Weiterbildung.

Система школьного образования в Германии.

Школьное образование в Германии всеобщее и бесплатное. Обязательно 9-летнее образование. Школьное образование распространяется на детей в возрасте от шести до девятнадцати лет, соответственно продолжительность обучения в школе рассчитана в общей сложности на тринадцать лет. Школьная система образования Германии представляет из себя двухступенчатую систему, включающую в себя обучение в начальной школе (Prima r stufe) и обучение в средних образовательных учреждениях (Sekunda r stufe). Вторая ступень состоит из среднего образования I и среднего образования II.

Das Schulsystem in Deutschland .

Der Schulbesuch in Deutschland ist universell und kostenlos. Obligatorische 9-jährige Ausbildung. Die Schulzeit erstreckt sich auf Kinder im Alter von sechs bis neunzehn Jahren, die Schulzeit ist auf insgesamt dreizehn Jahre ausgelegt. Das deutsche Schulsystem ist ein zweistufiges System, das den Grundschulunterricht (Primarstufe) und den Sekundarschulunterricht (Sekundarstufe) umfasst. Die zweite Stufe besteht aus der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II.

Начальная школа

Школа начинается с начальной школы: начальная школа включает в себя так называемый начальный уровень: классы от одного до четырех. За этим следует - в зависимости от федерального государства - переход к среднему уровню средней общеобразовательной школы (Hauptschule, Realschule (Mittelschule), гимназии, общеобразовательной школы) или к уровню ориентации. Начальная школа передает базовые знания и навыки, такие как чтение, письмо и базовая арифметика, а также методы обучения и работы и социальное поведение, которые важны для дальнейшего посещения школы. Диапазон предметов и номенклатуры в соответствующих федеральных землях дифференцирован.

Grundschule

Die Schule beginnt mit der Grundschule: Die Grundschule umfasst die Klassen von eins bis vier. Daran schließt sich je nach Bundesland ein Übergang in die Mittelstufe einer Hauptschule, einer Realschule, eines Gymnasiums, einer allgemeinbildenden Schule oder in die Orientierungsstufe an. Die Grundschule vermittelt grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Grundrechen sowie Lehr- und Arbeitsmethoden und soziales Verhalten, die für den weiteren Schulbesuch wichtig sind. Das Warenangebot und die Nomenklatur in den jeweiligen Bundesländern sind differenziert.

Среднее образование I

После окончания начальной школы учащиеся продолжают учебный курс в средних школах. В отличие от российской системы образования, средние общеобразовательные школы в Германии многотипны. Средние школы в ФРГ делятся на четыре типа: гимназия, реальная школа, основная школа, единая школа.

Sekundarstufe I

Nach dem Abschluss der Grundschule setzen die Schüler ihr Studium an weiterführenden Schulen fort. Im Gegensatz zum russischen Bildungssystem gibt es in Deutschland mehrere Arten von weiterführenden Schulen. Die weiterführenden Schulen in der Bundesrepublik Deutschland sind in vier Klassen unterteilt: Gymnasium, Realschule, Hauptschule und Einzelschule.

Средняя школа

Средняя школа состоит из пяти или шести классов. Преподавание в средней школе направлено на профессиональную зрелость учеников, оно очень сильно ориентировано на практику, практическое и методическое, но не отказывается от научной ориентации. Учебная программа в основном соответствует учебной программе других типов.

Mittelschule

Die Mittelschule besteht aus fünf oder sechs Klassen. Der Unterricht zielt hier auf die berufliche Reife der Schüler ab, ist sehr praxisorientiert, praktisch und methodisch, lehnt jedoch die wissenschaftliche Orientierung nicht ab. Der Lehrplan entspricht grundsätzlich dem Lehrplan anderer Arten. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der „Berufsvorbereitung“. Die Schüler besuchen regionale Jobmessen oder ein Arbeitsinformationszentrum und absolvieren über mehrere Wochen Praktika. In der Regel wird nach erfolgreichem Besuch der 9. Klasse ein Abitur ausgestellt. Dies berechtigt den Inhaber, eine Ausbildung im Rahmen eines qualen Ausbildungssystems zu beginnen.

Die Realschule

Средняя школа. длится шесть лет с 5 по 10 класс и ведет к среднему уровню образования. Как правило, профили предлагают базовые научные, технические, деловые или социальные исследования. Это зависит от соответствующего федерального штата. Чтобы соответствовать требованию о сопоставимости степеней, в некоторых федеральных штатах теперь требуется письменный выпускной экзамен в средней школе. Треть средних образовательных квалификаций приобретается в профессиональной системе. Там в настоящее время нет образовательных стандартов.

Die Realschule

Mittelschule. dauert sechs Jahre von der fünften bis zur zehnten Klasse und führt zu einem durchschnittlichen Bildungsniveau. Profile bieten in der Regel wissenschaftliche, technische, betriebswirtschaftliche oder soziale Grundlagenforschung. Das hängt vom jeweiligen Bundesland ab. Um die Voraussetzung für die Vergleichbarkeit der Abschlüsse zu erfüllen, schreiben einige Bundesländer eine schriftliche Abiturprüfung vor. Ein Drittel der Sekundarschulabschlüsse wird im Berufssystem erworben. Derzeit gibt es keine Bildungsstandards.

Das Gymnasium

Наиболее престижным типом средней школы является гимназия, диплом которой позволяет без вступительных экзаменов поступить во все высшие учебные заведения Германии. Гимназии специализируются на гуманитарном образовании. Наряду с общеобразовательными предметами учащиеся выбирают для изучения несколько специализированных дисциплин. Продолжительность обучения в гимназии - 9 лет, с 5 по 13 класс. После 12 класса учащиеся получают диплом Fachhochschulreife, дающий право на поступление в технический институт (Fachhochschule), а после 13 класса - Hochschulreife, аттестат зрелости для поступления в университет.

Gesamtschule

Единая школа включает с себя основные черты всех общеобразовательных учреждений. Продолжительность обучения в Единой школе составляет 6 лет, с 5 по 10 класс. В некоторых единых школах также имеются старшие классы (с 11 по 13 класс). Сюда поступают дети из начальной школы. Не во всех землях существуют школы данного типа. Если ученик успешно заканчивает старшие классы единой школы, то ему выдается аттестат зрелости Hochschulreife, удостоверяющий уровень образования, достаточный для поступления в университет.

Gesamtschule

Eine einzige Schule umfasst die Hauptmerkmale aller Bildungseinrichtungen. Die Dauer des Studiums in der Gesamtschule beträgt 6 Jahre, von 5 bis 10 Klassen. Einige integrierte Schulen haben auch Seniorenklassen (Klassen 11 bis 13).Die Kinder aus der Grundschule kommen hierher. Nicht in allen Ländern gibt es Schulen dieser Art. Wenn ein Schüler die Oberstufe einer einzelnen Schule erfolgreich abschließt, wird ihm ein Hochschulreife-Zeugnis ausgestellt, das den für die Zulassung zur Universität ausreichenden Bildungsstand bescheinigt.

Профессиональные гимназии

В Германии помимо общих гимназий старшая ступень включает в себя профессиональные гимназии. Они начинаются с одиннадцатого школьного года. В некоторых профессиональных гимназиях предлагается так называемое ''двойное профессиональное образование’’. Школьники могут параллельно с аттестатом зрелости получить свидетельство о специальном образовании по выбранной профессии, после чего возможно продолжение образования в профессиональной сфере.

In Deutschland umfasst die Seniorenstufe neben allgemeinen Gymnasium auch professionelle Gymnasien. Sie beginnen ab dem elften Schuljahr. Einige Berufsschulen bieten die sogenannte „quale Berufsausbildung“ an. Die Schüler können gleichzeitig mit einem Zeugnis über die Reife eine Bescheinigung über eine besondere Ausbildung in ihrem gewählten Beruf erhalten, wonach eine Weiterbildung im beruflichen Bereich möglich ist.

Цель урока:
– Познакомить учащихся с системой школьного образования в Германии;
– Активизировать лексический материал по теме “Школа”
– Формировать навыки работы с текстом;
– Развитие умения устной речи по теме на основе прочитанного текста;
– Расширение страноведческих знаний.

Оснащение урока:

песня “Ferienzeit”;
презентация о школе;
текст из учебника 8 класс;
бумага для выполнения проектной работы, маркеры, картинки из журнала “Juma”, клей;
схемы “Das Schulsystem in Rußland” und “Das Schulsystem in Deutschland”;
ТСО: магнитофон, интерактивная доска.

1. Речевая зарядка.

Активизация лексики по теме с помощью ассоциограммы:

Was bedeutet für sie die Schule?
Welche Assoziationen haben Sie mit diesem Wort?

Работа с интерактивной доской

Toll, häßlich, prima,super, fein,phantastisch, perfekt, schön, Klasse, nett,gut.

III. Heute sprechen wir über die Schule in Rußland und in Deutschland.

Die Schule in Rußland ist in 3 Stufen eingeteilt; Unterstufe oder die Grundschule (Klassen 1 bis 4), Mittelstufe (Klassen 5 bis 9). die Oberstufe (Klassen 10 bis 11). Nach der 11.Klasse muß man an der Schule das Abitur machen, um studieren zu dürfen. Die Kinder werden mit 6 oder 7 Jahren eingeschult. Die Grundschule dauert 4 Jahre. Mit 10 Jahren kommen die Schü ler in die 5. Klasse. Sie bleiben in der Mittelstufe bis zur 9. Klasse. Nach der 9. Klasse legen die Schüler die Prüfungen ab und erhalten mittlere Schulreife. Nach der 9. Klasse können die Schüler in eine Berufs– oder Fachschule gehen.

Welche Schultypen gibt es in den Schulen in Rußland?

Wir informieren uns über das Schulsystem aus dem Text (S.56)

1. Merken Sie sich bitte die Wörter und Kommentar zum Text (54–55)

2. Lesen Sie ihren Teil des Textes, versuchen Sie den Inhalt zu verstehen und machen Sie das Assoziogramm mit den Stichwörtern.

3. Selbstä ndige Arbeit. (Звучит музыка.)

4. Развитие умения устной речи на основе прочитанного текста.

Präsentieren Sie bitte ihre Arbeit.

5.Учитель обобщает работу учащихся (на доске представлена схема “Das Schulsystem in Deutschland’’).

Контроль изученного материала.

V. Was Neues haben Sie heute erfahren?

Подведение итогов урока.

VI. Домашнее задание

Учащимся предлагаются разные варианты домашнего задания :

Рассказать о системе образования в Германии.
Рассказать о своем расписании уроков

Деятельность учащихся организуется в малых группах.
(Технология сотрудничества)
Каждая группа работает над частью целого текста.
Каждая группа должна представить результаты работы в виде ассоциограммы(коллажа)

Алгоритм работы с текстом:

1. Чтение 2м.
2. Составление ассоциограммы 3м.
3. Оформление коллажа 3м
4. Презентация своей работы 2м.

Ferienzeit, na – naa – na – na
Das ist die beste Zeit,
Na – naa – na – na
Ferienzeit, na – naa – na
Nur Ferien weiß ich weiß

Lange spielen und spät aufstehen
Nur tun was mir gefällt
Keine Hausaufgaben machen
Ist das schönste auf der Welt.

Ferienzeit da gehe ich ins Kino
Ferienzeit, da schlaf ich richtig aus
Ferienzeit, ich lese viele Büche r.
Ferienzeit ich gehe am liebsten Haus.

Und ich bin auch noch verreisen
Die Koffer sind gepackt
Ohne Schule läßt sich leben
Das wäre noch gelacht

Ferienzeit, na – naa – na – na
Das ist die beste Zeit,
Na – naa – na – na – na
Ferienzeit, na – naa – na – na
Nur Ferien weiß ich weiß.

Das ist unsere Schule. Sie ist eine Mittelschule. Hier lernen die Schüler 11 Jahre. Sie hat 3 Stufen. Meine Schule ist ein schönes dreistöckiges Gebäude. Im ersten Stock befinden sich die Klassenräume für die unteren Klassen, die Sporthalle und die Aula. Hier führen wir unsere Feste durch. Ich finde meine Schule schön . Sie ist sauber und gemüt lich. Die Klassenräume sind hell und freundlich. Wir versuchen unsere Schule gut zu pflegen . Hier sind wir gern , hier sind unsere Freunde, hier macht das Lernen uns Spaß.

Die Kinder kommen in die Grundschule mit 6 Jahren. Sie lernen hier lesen, schreiben, rechnen. Folgende Fächer stehen auf dem Stundenplan. Das sind Musik, Naturstunde, Turnen, Kunst, Religion und Handarbeit. Hier lernt man auch eine Fremdsprache.

Die Hauptschule umfasst die Klassen 5 bis 10. Die Schüler bereiten auf die Berufswahl vor. Das Fach “Arbeitslehre” ist hier von besonderer Bedeutung. Nach dieser Schule können die Jugendlichen in einer Berufsschule lernen.

Die Realschule beginnt mit einem Probehalbjahr. Wenn die Schüler in diesem Halbjahr gute Leistungen haben, können sie in der Realschule weiterlernen. Wenn das Lernen einem hier schwer fällt, kann er wieder in die Hauptschule gehen. Nach der Realschule kann man einen Beruf erlernen oder eine Berufsschule besuchen.

Das Gymnasium hat auch eine Orientierungsstufe. Die Fremdsprachen spielen im Gymnasium eine wichtige Rolle. Zuerst lernt man Englisch und Französisch, dann Latein oder Griechisch. Der Schüler lernt hier 9 Jahre. Am Ende der Klasse 13 macht er das Abitur.

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Комментарии к уроку:

II. Система школьного образования в Германии:
а. Работа с текстом “ Die Schule in Deutschland”.
б. das Schulsystem – система школьного образования; имеются в виду школы разного типа, последовательность перехода из одной в другую.
в. die Grundschule – четырехлетняя школа первой ступени, соответствующая нашей начальной школе.
г. die Hauptschule – основная школа. Это школа второй ступени общего типа (с 5 по 9 классы), не дающая права поступления в высшее учебное
заведение.
д. die Realschule (с 5 по 10 классы) – реальное училище, дает среднее образование и право работы в различных учреждениях и бюро.
е. das Gymnasium (с 5 по 13 классы) – школа гуманитарного или естественно-математического профиля, готовит к сдаче экзаменов на аттестат зрелости и дает право поступления в высшее учебное заведение.
ж. die Gesamtschule (с 5 по 10(13) классы) – школа, которая включает в себя все типы школ: основную, реальное училище и гимназию.

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