Сценарий выпуска в школу паровозик детства

Обновлено: 02.07.2024

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Сценарий выпускного праздника: ПАРОВОЗИК ДЕТСТВА 2018

Действующие лица (взрослые):
1 Ведущий
1 Ведущий
Рассеяный
Незнайка

Под звуки вокзала входят взволнованные воспитатели с чемоданами и сумками

2 Ведущий: Алеша, Петя, Степа

В школу пока не идут.

Через год мы их проводим,

А пока пусть подрастут.
Дети встают в полукруг
1 Ведущий: Вот и пришёл этот праздник последний,
долго мы ждали его - целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
знали, однажды он всё же придёт!
Дети:
1. Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник – выпускной,
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной!

2. Этот праздник наш весёлый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.

3. Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали

4. Этот праздник день прощанья,
грустный и весёлый,
Детский сад наш, до свиданья,
здравствуй, здравствуй школа!

Ребенок. Допели песню мы сейчас
Для нас звучит прощальный вальс.
Как жаль, что этот вальс
Танцуем мы в последний раз.

2 Ведущий: Звезды театра, кино, эстрады (дети машут руками)
Вместе: И просто золотые дети! (дети машут руками)

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ПОЕЗДА

1 Ведущий:
Когда вы, ребята, к нам в садик пришли,
То читать, рисовать вы совсем не могли.
Компот разливали, по маме рыдали
И после обеда спать не желали.
Дети:
1. Мы пришли в детсад такие -
неудобно вспоминать!
Говорили непонятно,
не умели рисовать…

2. Плохо ели, плохо спали,
и друг друга обижали,
Если что не получалось –
сразу слёзы проливали!

3. Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.

И сегодня к нам пришли малыши, чтобы поздравить и проводить вас в школу .Давайте их встретим дружными аплодисментами.

1 ребенок. Поздравляем вас, ребята,
С вашим первым выпускным!
Мы за вас конечно рады,
Но немножечко грустим.

2 ребенок. Не придете больше в садик,
Ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки
Будут помнить вас всегда.

3 ребенок. Мы хотим проститься с вами
И пришли вам пожелать,
Лишь четвёрки и пятёрки
На уроках получать.

4 ребенок. Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)
Да не ссорьтесь, не деритесь!
Дружным будет пусть ваш класс,
Ровняться будем мы на вас.

5 ребенок. В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!

6 ребенок. Поздравляем, поздравляем,
С праздником весёлым!
Поздравляем, поздравляем
С переходом в школу!

Мы немного подрастём,
Тоже в 1–й класс пойдём.

7 ребенок. Обещаем, обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережём!

И на празднике, на вашем,
Вместе с вами мы попляшем.

Выходят дети подготовительной группы, приглашают малышей, встают с ними на свои места, лицом друг к другу.

Все дети остаются на своих местах, поворачиваются лицом к зрителям.

Воспитатель малышей.
Мы желаем вам учиться
На 4 и на 5
И ещё есть пожеланье:

Что вы к нам пришли.

Свои поздравления нам принесли.

Вы без нас здесь не скучайте

И эти игрушки от нас принимайте!

Выпускники дарят игрушки малышам.

Скажем вам мы по секрету,

Что у нас собрались музыканты,

Все величайшие таланты!

Репертуар у них широкий

И уровень игры высокий!

На веселой, на полянке,
Только шутки спозаранку!
Под ритмичный стук колес,
Рассмешим мы вас до слез!

Сын: Папочка, я хочу тебе ко дню
рождения сделать подарок.
Отец: Самый лучший для меня подарок,
сынок, если ты будешь учиться на 4 и 5.
Сын: Поздно, я уже купил тебе галстук.

2. До свиданья, синий мяч,
Звонкий, сильный и веселый.
Кукла Машенька, не плачь,
Ухожу из сада в школу.

3. На часах поет кукушка,
Говорит: “Пора прощаться!”
До свидания, игрушки!
Жалко с вами расставаться.

2 Ведущий: Едем в поезде мы дружно, отдохнуть немного нужно
ИГРА "ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОЙ ДРУЗЬЯ"
1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто, хочу у вас узнать, любит двойки получать?
3. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
4. Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
5. Кто из вас хранит в порядке книжки ,ручки, и тетрадки?
6. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
7. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
8. Кто хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Дети встают на поздравление с цветами
1 Ведущий : Вот и подошло к концу наше путешествие, пришла пора вспомнить о тех людях, которые были с нами на протяжении 5 лет.
2 Ведущий : К сожалению, так случается,
Всё, когда - ни будь, кончается.
И последние слова
Нам уже сказать пора.
Дети:
1.Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим совсем немного
Вот день прощанья наступил
И ждет нас дальняя дорога

2.Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз!

3.Обещаем не лениться,
Старших в школе уважать.
Постараемся учиться
На четыре и на пять!

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходиться расстаться

С детским садом навсегда!

И Дети под музыку выходят из зала.
Обряд с шарами на улице

Ведущий.
Мы отпускаем детство?
Дети. ДА!
Ведущий.
Пускай уходит навсегда?
Дети. Да!
Ведущий.
Мы будем плакать и грустить?
Дети. Нет
Ведущий.
Пусть шарик в небо улетит
Дети. Да!
Ведущий.
Чудесно лето проведем?
Дети. Да!
Ведущий.
А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети. Да!
Ведущий.
Сейчас считаем - 1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!

2. Этот праздник наш весёлый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.

3. Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали

4. Этот праздник день прощанья,
грустный и весёлый,
Детский сад наш, до свиданья,
здравствуй, здравствуй школа!

2 Ведущий: Звезды театра, кино, эстрады (дети машут руками)
Вместе: И просто золотые дети! (дети машут руками)

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ПОЕЗДА

2. Плохо ели, плохо спали,
и друг друга обижали,
Если что не получалось –
сразу слёзы проливали!

3. На ручках часто мы сидели,
ногами топать не хотели!
Сколько лет мы здесь прожили,
пока маленькими были!

4. Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.

2 Ведущий: На веселой, на полянке,
Только шутки спозаранку!
Под ритмичный стук колес,
Рассмешим мы вас до слез!

Сын: Папочка, я хочу тебе ко дню
рождения сделать подарок.
Отец: Самый лучший для меня подарок,
сынок, если ты будешь учиться на 4 и 5.
Сын: Поздно, я уже купил тебе галстук.

2. До свиданья, синий мяч,
Звонкий, сильный и веселый.
Кукла Машенька, не плачь,
Ухожу из сада в школу.

3. На часах поет кукушка,
Говорит: “Пора прощаться!”
До свидания, игрушки!
Жалко с вами расставаться.

Дети:
М 1. Я давно люблю читать,
Всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук!

Д2. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала.

Д3. А я в небо полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.

М5. Буду в школе я учиться,
обещаю не лениться.
А как только подрасту,
то в учёные пойду!
Все предметы изучу!
Очень умным стать хочу!

Д6. Вырасту и буду мамой,
буду я детей любить
И мороженым, конечно,
целый день буду кормить!

Д7. Я мечтаю стать врачом,
Чтобы люди жили дольше,
Чтоб счастливых стало больше.

М8. Я стану поваром искусным,
вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат,
отведать мои суши каждый будет рад.

М 9.Быть водителем меч¬таю,
Пассажиров развозить,
Я автобус выбираю!
Чтоб полезным людям быть.

М 10.Я пока ещё не знаю,
Кем хочу я в жизни стать…
Может в МЧС подамся -
Буду там людей спасать!

М 11.А я хочу банкиром стать,
Огромным банком управлять.

М 12.Может быть я президентом стану -
Буду управлять страной!
Но я очень постараюсь,
Чтобы все гордились мной!

2 Ведущий: Едем в поезде мы дружно, отдохнуть немного нужно
ИГРА "ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОЙ ДРУЗЬЯ"
1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто, хочу у вас узнать, любит двойки получать?
3. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
4. Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
5. Кто из вас хранит в порядке книжки ,ручки, и тетрадки?
6. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
7. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
8. Кто хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

2.Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз!

3.Обещаем не лениться,
Старших в школе уважать.
Постараемся учиться
На четыре и на пять!

2 Ведущий: А сейчас наши дети дарят всем прощальный танец


В1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

В2: Мы к ним так уже привыкли!

В1. И вообще, столько ещё не сказано, не сделано.

В1: Может, отменим поездку?

В1: Да, уже пора. В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…

В2: Умники и умницы, шутники и балагуры….

В1: Будущие спортсмены - олимпийцы

В2: Звезды театра, кино, эстрады

Вместе: И просто золотые дети!

Дети выстраиваются полукругом, читают стихи

1 Нарядился детский сад-

Не узнаешь прямо!

И девчонок и ребят,

2. Вот, наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки.

И волненье, просто нас

Провожают в первый класс!

3. Если честно разобраться-

Как же нам не волноваться?

Столько лет мы здесь прожили-

Веселились и шалили…

4. Вместе в рыцарей играли,

И водили в Новый год

Возле ёлки хоровод!

5. Сегодня провожают нас

В страну чудес и знаний,

И мы уходим в первый класс,

Спасибо, до свиданья!

6. Стучат, стучат колеса

И поезд дал свисток

Мы получили в срок.

7. Мы едем в страну знаний,

И каждый очень рад.

Все скажем: Здравствуй, школа,

Прощай наш детский сад!

:А наш поезд будет сопровождать опытная бригада, под руководством заведующей детским садом.

: Машинистом нашего поезда будет методист.

1:Помощники машиниста – это физ. Инструктор.

2:За красивой и правильной речью следит логопед.

1:Музыку и хорошее настроение нам дарит музыкальный руководитель.

2:Комфорт и уют в нашем путешествии обеспечит помощник воспитателя.

2:В нашем поезде есть вагон-ресторан, где нас всегда вкусно кормят шеф-повар

1:Так же есть и медицинский пункт, где смогут оказать вам первую помощь.

2:Ну и конечно, какой же поезд без проводников, это мы воспитатели.

1:И, конечно же, есть и сопровождающие – это ваши родители.

2:Итак, поезд отправляется.

В1: Станция историческая.

Мы помним всё, Как мама молодая.

Украдкой и встревожено дыша

Тайком быть может слёзы вытирая.

Передавала нам в руки малыша

:И вот пошел малыш своей дорогой. Ступеньки этажей одолевая, Ел кашу, поправлялся понемногу, Пыхтел, он сам, колготки надевая.

1:Ребята, вы помните, какими были малышами. Расскажите об этом нам сами!

Выходят несколько детей, читают стихи:

1.Мы пришли в детсад такие,

Не умели рисовать.

2.Плохо ели, плохо спали,

И друг друга обижали.

Если, что не получалось

Тайком слезы проливали.

3.Я помню, плакал целый день,

Все маму ждал, в окно глядел,

4.А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала.

5.Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

6.А помните, я из песка,

Большие строил города?

7.Ой, не надо! Мы все куличики пекли,

Не очень гладко, как могли,

И мы с тобой играли,

Друг друга угощали.

8.Любили мы песком кидаться

9.Любила Настя посмеяться.

10.Такими были шалунами. Дрались руками и ногами.

11.А кто-то с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

12.Да, все мы были хороши…

Ну, что с нас взять, ведь были малыши.

:Что,ж мы вновь отправляемся в путь. А что б было интересней запоем мы дружно песню.

Звучит музыка, появляются Кашель и Насморк

КАШ:Ну вот, и к нам гости пожаловали. Как много детей. Сейчас мы и займемся своим черным делом.

НАСМ:Апчхи! Всегда готов! А-А-А….

НАСМ:Что! Опять я слышу эти слова! НЕ хочу и не могу я быть здоровым! Апчхи! Если я, Насморк буду здоров, тогда кто будет покупать носовые платки в магазине? Апчхи!

КАШ:Мы с насморком бессмертны, как Кощей! И меня зовут Кашель! Я только кашляну, один разок: Кха! И все окружающие тоже начинают кашлять. Мы уже почти всех жителей станции заразили.

ВЕД:Ребята, а вы боитесь кашля и насморка?

ВЕД:А что нужно делать, чтобы никогда не кашлять и не чихать?

ДЕТИ:Спортом заниматься, закаляться.

НАСМ:Ох, ты, а мы накашляли и начихали на спорт.

ВЕД:А если вдруг мы заболеем, то, как надо лечиться?

ВЕД:Давайте вылечим кашель и насморк.

(Градусник, салфетку влажную на лоб, фонендоскоп, витамины-аскорбинка)

Кашель и Насморк комично реагируют на лечение

КАШ:Что-то не кашляется….

НАСМ:И не чихается….

ВЕД: ВЫ не расстраивайтесь Кашель и Насморк. А лучше привыкайте к своему новому состоянию. Посмотрите на наших ребят, какие они бодрые и веселые.

НАСМ:И откуда вы такие взялись!

ВЕД: А вот посмотрите.

КАШ:Всё понятно, вы из детского сада. Молодцы. А мне то, что дальше делать. Кашлять я перестал!

ВЕД: Закаляться надо! Больше двигаться, а ты, Кашель все сидишь и сидишь. Снимай с себя всё лишнее.

Звучит музыка, Кашель снимает с себя шарф, толстовку, телогрейку, а внутри кофта.

ВЕД: Ну и нарядился.

КАШ: Боялся закалиться.

ВЕД: Телогрейку снял, теперь снимай кофту.

Кашель снимает кофту, потом другую. Вед. комментирует. Остается в тельняшке с галстуком и теплых штанах.

ВЕД:Где ты такие штаны нашел летом?

КАШ:Я всегда в них хожу!

КАШ: Ну что, вы, как я без штанов ходить буду!

ВЕД: Ребята, скажите, спортом занимаются в шортах и майке, или теплых штанах?

ВЕД:Ты слышал, Кашель? Раздевайся до трусов и майки.

КАШЕЛЬ нехотя раздевается НАСМОРК прикрывает его носовым платком. КАШЕЛЬ остается в ярких бриджах, майке, галстуке и бейсболке. НАСМОРК обходит вокруг КАШЛЯ и рассматривает его.

НАСМ: Ух-ты, хорошо! Теперь и мне не нужны носовые платки.

Под музыку Кашель, пританцовывая, ловит носовые платки, которые выбрасывает из разных карманов Насморк. Затем он достает связку платков (4-8 метров). Кашель наматывает их на руку. Насморк облегченно вздыхает, вытирает пот со лба. Снимает кепку и находит последний платок в кепке.

ВЕД: Ну вот, теперь совсем другое дело. А чтобы у вас было хорошее настроение, девочки исполнят весёлый танец.

НАСМ: Счастливого пути!

Вед: Ну, что-ж а нам пора ехать дальше. В путь! А с песней – интересней.

:Станция мечтательная. Давайте помечтаем, кем вы станете во взрослой жизни.

1ребёнок (очки с долларом на стеклах, в руках брелок с ключом от авто)

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

2 ребёнок (корона и лента МИСС КРАСОТЫ)

Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

3 ребёнок.(флаг России, галстук - президент)

Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Буду я работать

Запрещу по всей стране

5. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу

6.(беретка и накидка, циркуль)

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Больше не сможешь, мамуля,

В угол поставить лапулю.

7.А мне скажу, ребята,

Не интересны слава и зарплата.

Я хочу стать педагогом, Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы всё и начинается.

8. В жизни каждому что-то ведь надо,
Счастье, учёба, работа и дом.
Но есть такая профессия – мама,
По всему миру таких-миллион!

Танец мамы с сыном

: Ну, а наше путешествие продолжается. Кажется, мы подъезжаем к станции.

Выходит Карлсон

Карлсон: Ну, наконец то прибыли! Я уж заждался вас.

Привет всем! А это я!

Должны по книжке знать меня.

Я так воспитан и умен,

Что с Мери Поппинс я знаком.

Карлсон я! Веселый парень.

Могу вас шуткой позабавить.

К песням, пляскам я привык

Ведь лучший в мире я шутник.

Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки? (да)

Нужны нам и рогатки! (нет)

Дневник в школу будем брать? (да)

Чтобы двойки получать! (нет)

Спички - школу поджигать? (нет)

Блокнотик, чтоб писать. (да)

Для кукол мы возьмем наряды? (нет)

Фломастеры и краски надо? (Да)

Мобильник, маме позвонить! (да)

Пластилин, чтобы лепить? (да)

Котенка в школу принесем? (нет)

Машинку мы в портфель кладем? (нет)

Жвачку, чтобы подкрепиться? (нет)

А учебник пригодится? (да)

КАРЛ: Я очень рад, мои друзья, все вы знаете, что нужно брать с собой в школу!

Вед: Знаешь, Карлсон и у нас есть для тебя подарок. Ребята приготовили музыкальный номер.

ВЕД: Карлсон, мы с ребятами знаем, что ты самый лучший в мире придумыватель игр.

КАРЛ: Конечно, я самый лучший игрун.

Карлсон прощается и уходит

Ведущая 1: Друзья, а мы продолжаем наш праздник.

Мы дошкольников сегодня

Провожаем в первый класс

На прощанье приглашаем

Станцевать дошкольный Вальс!

Ведущая: А нам пора ехать дальше.

ВЕД: Вот и настал миг прощанья,

Нам расставаться пора.

Так быстротечно всегда.

1. Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам с любовью говорить!

2. Оно написано для всех, для нянь и поваров,

Для нашей доброй медсестры и милых докторов.

3. Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,

Кто нам белье всегда стирал и пол усердно мыл.

4. Кто нам игрушки покупал, кто с нами песни пел.

Мы знаем, что у нас в саду есть много разных дел.

5. Его с поклоном говорим мы воспитателям своим,

Вы научили нас читать, задачи трудные решать.

6. А пишем мы уже сейчас как те, что ходят в первый класс.

7. Пускай проходят годы, их нам не удержать,

Ведущая 2: В садике нашем тепло и уютно,

Вкусная каша, доброе утро,

Будни весёлые, яркие праздники,

Книжки, игрушки-любимые, разные.

И коллектив-то у нас самый лучший!

Клумбы-цветут, на участках-порядок,

В технике нет никаких неполадок.

Поздравить спешит вас сегодня, ребята,

Первая Леди детского сада.

Ведущая 2: А сейчас, дорогие друзья, прошу внимания! Слово предоставляется нашим уважаемым родителям!

Праздник заканчивается, дети выходят из зала.


-75%

Нажмите, чтобы узнать подробности

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Утренник, посвященный выпуску дошколят

Музыкальный руководитель: Комладзе С. Т.

Муз.рук. - Почему вы поспешили,

Про сценарий позабыли?

В нем идет все по порядку:

Танцы, игры и загадки,

Поздравленья и цветы

Что ответишь Настя, ты?.

Настя - Посмотрите - нарядились!

И волнуемся с утра,

Потому и про сценарий

Позабыли мы слегка.

Муз.рук. - У меня есть предложенье!

Побороть свое волненье,

И торжественно начать,

Всех красиво представлять.

Дети выходят из зала, праздник начинается ……

Звучат фанфары, в зал входят ведущие

1 вед. - Добрый день, дорогие родители!

Вместе - Приглашаем всех на праздник

1 вед. - Добрый, светлый, озорной.

2 вед. - Праздник грустный и веселый…

Вместе - Наш дошкольный выпускной!

Под музыку в зале появляются выпускники и занимают свои места

1р. - Торжественно пришили сюда

Сегодня мы, ребята,

Чтобы проститься навсегда,

С любимым детским садом!

2р. - Кроватки, где так сладко спали,

Достанутся им шкафчики,

Игрушки, наши книжки!

3р. - У нас тут каждый жил, играл.

И помнить будем долго

И двор, и комнаты, и зал,

Где зажигалась елка!

4р. - Где веселил нас Дед Мороз,

Огромный и задорный

Емеля, добрый Лесовик,

И Снеговик проворный.

5р. - Наш детский сад любимый,

Как жалко расставаться,

Пришла пора учиться.

Придется нам прощаться!

6р. - Нам уже не пять, не шесть,

Быстро время мчится!

Нам исполнилось семь лет,

Как тут не гордится?!

7р. - Нам семь лет, а это значит,

Скоро скажут малыши:

«Посмотрите, утром в школу,

9р. - В школе много мы узнаем

Про планеты и поля,

И зачем в начале лета

Пух пускают тополя.

10р. - Сколько будет трижды восемь,

Кто такие Чук и Гек,

Почему прохладна осень

И лежит зимою снег.

12р. - Школа двери нам откроет:

Ведь недаром дружит школа

С детворой планеты всей!

Раздается гудок паровоза

Раздается голос из репродуктора

(звучит музыка о лете)

1вед. - Паровозик всех зовет,

Путешествие нас ждет!

2вед. - И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам.

2вед. - Вас провожают ваши родители - мамы и папы.

Выходят мама с сыном

Ваших детей в путешествии будут сопровождать:

начальником поезда – заведующий ………….

машинист - заместитель заведующего – …………….,

помощники машиниста - музыкальный руководитель Светлана Тристановна,

инструктора по физкультуре – ……….

и, конечно, те, без кого невозможно путешествие в вагоне –

это проводники – воспитатели Л.М. и Е.В.

помощник воспитателя ………….

В ресторане вас обслужит бригада поваров.

Они создадут комфорт и уют в вашем путешествии.

Ну и, конечно же, в нашем поезде осуществляет свою работу медицинский пункт!

В котором, всем желающим, будет оказана первая помощь

1вед. - Итак, пассажиры все в вагонах, бригада нашего поезда на своих местах, провожающие покинули вагоны. Ну, что ж, можно отправляться в наше путешествие. Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее!

Раздается голос из репродуктора:

(звучит музыка) Внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках узлы, дорожные сумки, чемодан. Рассеянный ставит вещи в разные вагоны, куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет, отдаёт ведущей или воспитателю, из сумки достаёт плед и ложится на детский стульчик


Вед. - Гражданин, мне кажется, вам с нами не по пути!

♫ (звучит гудок, стук колёс)


Вед. - Ребята, наш поезд тронулся и с нами отправился в путешествие этот неизвестный пассажир! Ничего не понимаю, что это за чудак?!
Дети - Это человек - Рассеянный, с улицы Бассейной!
Вед. - Да, действительно, пожалуй, это он! Только, как всегда всё перепутал! Торопился на вокзал, а попал к нам на праздник, в наш поезд! Как же быть?! Ведь он не может с нами путешествовать! Ему нужно будет срочно выйти на следующей станции! Попробую его разбудить!
Вед. - Эй, гражданин! Просыпайтесь! (тормошит его, но он не просыпается)
Вед. - Что же делать?! Хотя, кажется, я знаю! Я предлагаю разбудить Рассеянного при помощи музыки! Может, он услышит, как мы поём и проснётся! Тем более что хорошая песня, помогает не скучать в дороге!

Вед. - Ребята, сюда бегите,

Песенку нам подарите

У вас, я знаю без сомненья,-

(после песни слышится стук колёс, поезд останавливается, Рассеянный вскакивает)

Рассеянный - И что, ваши дети уже готовы учиться в школе?

Вед. - Конечно, готовы!

Рассеянный - Да ладно! Они и букв, наверное, не знают!
Дети - Буквы знаем.

И. П: дети стоят в кругу, водящий в центре. Перед ним на полу разложены буквы. Он выбирает одну из них.

Вступление: дети и ведущий выполняют полуприседание с поворотом вправо-влево

1 часть - Дети и водящий произносят слова в ритме музыки:

«Чтобы книжки нам читать,

2 часть - Дети хлопают, водящий подняв вверх букву, двигается боковым галлом по кругу. С окончанием 2 части останавливается.

3 часть - Все дети снова хором произносят слова:

«Если букву ты узнал,

Ребенок, возле которого остановился водящий, называет слово.

Водящий передает ему букву, а сам становится на его место. Ребенок с буквой выходит на середину, кладет букву на пол, выбирает себе другую буку. Игра продолжается.

Вед. – А еще наши ребята научились читать. Вот сейчас они нам прочитают пожелания, которое для них напишут родители…

(можно поиграть с гостями)


Мамы и папы надевают по одному тапочку с какой-либо буквой. Под музыку они

Вед. – А для гостей мы приготовили веселые задачки


Веселые задачи для родителей.
1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил, по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине.

(одно яблоко отдать в корзине)
2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве?

Вед. - Вот видишь, чему можно научиться в школе!

Внимание, внимание, скорый поезд, следующий по маршруту

Проведем мы время ярко!

Вед. - Вот ты, человек – Рассеянный умеешь загадывать загадки, а то мы с ребятами бы отгадали?
Рассеянный - А как же, конечно умею! Слушайте! Зимой и летом два конца, два кольца. Или нет, вот лучше другую, сейчас загадаю! Без окон, без дверей ни пуха, ни пера!
Вед. - Что ты человек – Рассеянный! Ты перепутал все загадки! Вот послушай, какие загадки загадают тебе наши ребята! Они и проверят, сумеешь ли ты их отгадать!
(дети загадывают несколько загадок)

1. Ты беседуй чаще с ней

Будешь вчетверо умней

Рассеянный - Определённо! Это птицы вороны!
Вед. - Ну-ка, дети, помогите! Ответ правильный найдите!
Дети - Книги

2.Белый камешек растаял

На доске следы оставил

Рассеянный - Ну, это конечно, заяц!
Вед. - Что же это, ребята?
Дети - Мел!

3. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Снеговик) Ученик
4. Собирай портфель дружок, скоро прозвенит? (Гудок) Звонок

5. Звенит звонок, торопит нас и мы вбегаем в светлый…
(Рассеянный перебивает ребёнка)
Рассеянный - И мы ложимся на матрас!
Вед. - Вот видишь, ты опять поспешил, не дослушал загадку!

Рассеянный - Ну, последнюю загадку и я смог бы отгадать!

Вед. - Да, учиться тебе ещё и учиться!

Раздается голос из репродуктора:

Вед. - (обращаясь к Рассеянному) Если хочешь поехать с нами, занимай место в любом вагоне.

Рассеянный - Спасибо, я, пожалуй, вернусь и буду искать свой поезд. Счастливого пути!


Вед. - Всем хочется, наверно,

О будущем узнать?

Ну что ж, я предлагаю

Я об этом не молчу.

Без особого труда

Петь готова я всегда.

Меня будут узнавать,

На концерты приглашать.

Я со сцены буду петь,

Вед. - Мчится поезд наш все дальше,

Будут петь сейчас девчонки

И мальчишки с ними. Да?

Мальчики - Да!

Раздается голос из репродуктора:

Вед. - Любим в танце закружиться-

Мы давно не малыши.

Дамы ой, как хороши!

Вед. – А еще на этой станции наши ребята покажут свое мастерство,

игру на музыкальном инструменте.

Ребенок - Где живут чудеса

Где их город и дом,

Вам никто никогда

Не расскажет о том.

Ни в горах, ни в лесах

Чудеса не живут,

А живут они там,

Где в них верят, их ждут.

Ребенок – Вот и музыка слышна

Детям не сидится

Мы уходим в школу

звучит гудок

Вед. - А поезд летит дальше. Сколько еще станций впереди, разве все перечислишь!

А чтоб в дороге не скучать

О маме будем вспоминать!

Вед. - Песню исполнит солист нашего хора ………………………………….

Раздается голос из репродуктора:

14р. - Детский сад наш, до свиданья!

Мы уходим в первый класс!

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас!

15р. - И сегодня на прощанье

Мы спасибо говорим:

Поварам, врачам и няням,

16р. - Вы позвольте нам, родные

Рядом с вашим положить

Наши скромные сердечки,

Чтобы в них остаться жить!

Слово родителям.

Вед. - Ну, что же, вот и подходит к концу наш праздник, и перед тем, как мы приступим к самому торжественному моменту нашего праздника – поздравлению детей мы хотим проверить, готовы ли к школе наши родители? Вы должны произнесли клятву. Вы должны говорить громко и четко.

(Родители встают около стульчиков)

• Выходить в надлежащие сроки, клянусь не опаздывать я на уроки! КЛЯНУСЬ!

• За двойки клянусь я его не ругать, и делать уроки ему помогать! КЛЯНУСЬ!

• А если нарушу я клятву свою, тогда я последний свой зуб отдаю! КЛЯНУСЬ!

• Тогда моего, обещаю, ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой!

• Тогда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду! КЛЯНУСЬ! (аплодисменты, родители садятся)

Вед. – А теперь слово для поздравления наших выпускников предоставляется нашей заведующей………………………………………

Читайте также: