Протокол школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2021 2022 сириус

Обновлено: 02.07.2024

Материалы 2021-2022 учебного года | Главная

Региональный этап
задания: 9 кл. письм. + аудио | 10 кл. письм. + аудио | 11 кл. письм. + аудио | 9-11 кл. устн.
решения: 9 кл. письм. + текст | 10 кл. письм. + текст | 11 кл. письм. + текст | 9-11 кл. устн.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 9-11 кл.
видеоразборы: 9-11 кл.

Олимпиада Струве
задания: 7 кл. | 8 кл.
решения: 7-8 кл.
видеоразборы: 7-8 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. | 10 кл. прак. | 11 кл. прак.
ответы: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. | 10 кл. прак. | 11 кл. прак.

Пригласительный этап
задания: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 4 кл. 1 часть и 3 часть | 5 кл. 1 часть и 3 часть | 6 кл. 1 часть и 3 часть | 7 кл. 3 часть | 8 кл. 3 часть | 9 кл. 3 часть | 10 кл. 3 часть

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + текст + устн.

Региональный этап
задания: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10-11 кл. 1 тур + 2 тур
решения: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10-11 кл. 1 тур + 2 тур

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + текст + устн.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + текст

Региональный этап
задания: 9 кл. 1 день + 2 день | 10 кл. 1 день + 2 день | 11 кл. 1 день + 2 день
решения: 9 кл. 1 день + 2 день | 10 кл. 1 день + 2 день | 11 кл. 1 день + 2 день

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + текст + устн.
видеоразбор от ЦПМК: 9-11 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. + прак. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
видеоразборы: 5-11 кл. теор.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
видеоразборы: 7-11 кл. теор.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
видеоразборы: 9-11 кл. теор.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
разбор заданий: 9-11 кл.

Муниципальный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
Техника, технологии и техническое творчество
задания: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
Робототехника
задания: 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор. + прак.
решения: 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.
видеоразборы: 7-8 кл. общая и спец. теор. + прак. | 9-11 кл. общая и спец. теор. + прак.

Региональный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
Техника, технологии и техническое творчество
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. | 10 кл. теор. | 11 кл. теор.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
видеоразбор: теор. 9 кл. и 10-11 кл. | прак. 9 кл. и 10-11 кл.

Олимпиада Максвелл
задания: 7 кл. теор. + прак. | 8 кл. теор. + прак.
решения: 7 кл. теор. + прак. | 8 кл. теор. + прак.
видеоразбор: теор. 7 кл. и 8 кл. | прак. 7 кл. и 8 кл.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. теор. + прак.
решения: 9-11 кл. теор. + прак.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + текст + устн.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
видеоразборы: 9 кл. теор. зад. 1 + зад. 2 + зад. 3 + зад. 4 + зад. 5 | 10 кл. теор. зад. 1 + зад. 2 + зад. 3 + зад. 4 + зад. 5 | 11 кл. теор. зад. 1 + зад. 2 + зад. 3 + зад. 4 + зад. 5

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников 2020 завершен.

Школьный этап ВсОШ 2021 года

  • Об этапе
  • Требования к проведению этапа
  • Памятка для учителей
  • Памятка для школьников
  • Порядок просмотра результатов
  • Контакты организаторов в регионах

Порядок просмотра предварительных результатов школьного этапа и приема технических апелляций от участников Всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году

– максимальные баллы и набранные участником баллы по каждому заданию,
– ответы участника, которые были отправлены на проверку,
– правильные ответы.

Об этапе

Всероссийская олимпиада школьников — интеллектуальное соревнование, принять участие в котором может любой школьник. Участие в олимпиаде является одним из ключевых элементов для достижения национальных целей развития России в части создания возможностей для самореализации и развития талантов.

График проведения школьного этапа

Физика

Классы: 7-11 классы
Даты и время проведения: 1 октября 08:00 – 1 октября 20:00
Продолжительность тура: 7-8 классы — 90 минут, 9 классы — 120 минут, 10-11 классы — 150 минут
Комплекты заданий: 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс. Заданий, содержащих аудио- и видео- файлы, нет.
Примеры заданий: пригласительный этап, школьный этап в Москве, открытые курсы физике: кинематика (9 класс) и цепи постоянного тока (8 класс), учебный курс мартовской программы по физике (9 класс)
Разбор заданий

Биология

Классы: 5-11 классы
Даты и время проведения: 5-6 классы: 13 октября 08:00 – 15 октября 20:00, 7-11 классы: 13 октября 0 8:00 – 13 октября 20:00
Продолжительность тура: 120 минут
Примеры заданий: пригласительный этап, школьный этап в Москве
Разбор заданий

Астрономия

Математика

Классы: 4-11 классы
Даты и время проведения: 4-6 классы: 22 октября 08:00 – 24 октября 20:00, 7-8 классы: 21 октября 0 8:00 – 21 октября 20:00 , 9-11 классы: 20 октября 0 8:00 – 20 октября 20:00
Продолжительность тура: 4-5 классы — 60 минут, 6-8 классы — 90 минут, 9-11 классы — 120 минут
Примеры заданий: пригласительный этап, школьный этап в Москве, открытые курсы по комбинаторике (7 класс) и геометрии для 7, 8 и 9 классов
Разбор заданий

Химия

Классы: 7-11 классы
Даты и время проведения: 27 октября 0 8:00 – 27 октября 20:00
Продолжительность тура: 90 минут
Примеры заданий: пригласительный этап, школьный этап в Москве, открытые курсы для 8 класса
Разбор заданий

Информатика

Классы: 5-11 классы
Даты и время проведения: 5-6 классы: 30 октября 08:00 – 1 ноября 20:00, 7-11 классы: 30 октября 0 8:00 – 30 октября 20:00
Продолжительность тура: 5-6 классы — 45 минут, 7-11 классы — 120 минут
Разбор заданий

Об изменении сроков проведения тура по информатике

В связи с большим количеством желающих принять участие в школьном этапе ВсОШ по информатике принято решение о продлении тура для 7-8 и 9-11 классов на второй день. Тестирующие системы будут также доступны 31 октября с 8:00 до 20:00. График работы тестирующих систем 30 октября остается без изменений: туры открыты до 20:00.

Примеры заданий: пригласительный этап, школьный этап в Москве, открытые курсы по программированию на языке Python
Распределение регионов по используемым тестирующим системам:
ejudge: Оренбургская, Самарская, Тюменская области
Яндекс.Контест: Нижегородская, Воронежская области, Республика Дагестан, города Севастополь и Сочи
Инструкции по работе в системах:
ejudge: инструкция по сдаче теоретических задач, инструкция по сдаче задач по программированию
Яндекс.Контест: инструкция
Поддерживаемые языки программирования

Требования к проведению этапа

Требования к проведению школьного этапа
Всероссийской олимпиады школьников 2020/2021 учебного года в онлайн-формате

1. Школьный этап всероссийской олимпиады школьников в онлайн-формате (далее – олимпиада) проводится по 6 общеобразовательным предметам (физика, химия, биология, математика, информатика, астрономия) с использованием дистанционных информационно-коммуникационных технологий в части организации выполнения олимпиадных заданий, организации проверки и оценивания выполненных олимпиадных работ, анализа олимпиадных заданий и их решений, показа выполненных олимпиадных работ, при подаче и рассмотрении апелляций. Участники выполняют олимпиадные задания в тестирующей системе.

2. Регионы проведения олимпиады: Тюменская область, Нижегородская область, Оренбургская область, Самарская область, Воронежская область, Республика Дагестан, г. Севастополь, г. Сочи.

3. Доступ к заданиям по данному предмету предоставляется участникам:
7-11 классы – в течение одного дня, указанного в графике школьного этапа олимпиады, в период с 8:00 до 20:00 по московскому времени;
4-6 классы – в течение трёх календарных дней, начиная с дня, указанного в графике школьного этапа олимпиады, в период с 8:00 первого дня до 20:00 третьего дня (по московскому времени).

4. Участники школьного этапа олимпиады вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение.

8. Участники выполняют олимпиадные задания индивидуально и самостоятельно. Запрещается коллективное выполнение олимпиадных заданий, использование посторонней помощи (родители, учителя, сеть Интернет).

12. Итоговые результаты школьного этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету подводятся независимо для каждого класса и направляются в регион (региональному координатору).

Приказ №4 91 28 июня 2013 г. "Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников"

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.03.2020 г. № 96 "О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 г. № 1252

РЕГИОНАЛЬНЫЙ

для проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2020/21 учебного года, подготовленные центральными предметно-методическими комиссиями по каждому общеобразовательному предмету

Приказ 310 О проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам на технологической платформе Сириус.Курсы.pdf (скачать) (посмотреть)

Приказ 311 Об утверждении дежурных в аудиториях и вне аудитории по школе в период школьного этапа ВСОШ 2021-20211 учебного года.pdf (скачать) (посмотреть)

Приказ 309 О назначении ответственных за информационное сопровождение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2021-2022 учебного года по общеобразовательным предметам.pdf (скачать) (посмотреть)

Приказ 308 О проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2021-2022 по общеобразовательным предметам.pdf (скачать) (посмотреть)

Приказ 307 О проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2021-2022 учебного года по общеобразовательным предметам в информационном формате.pdf (скачать) (посмотреть)

Приказ 306 Об утверждении состава жюри по каждому предмету в период проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2021-2022 учебного года.pdf (скачать) (посмотреть)

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Аналитическая справка об итогах проведения школьного этапа

Всероссийской олимпиады школьников

в 2021-2022 учебном году

В соответствии с планом-графиком внутришкольного контроля проведен анализ результатов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

· проанализировать организацию и результаты школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников;

· выявить одаренных обучающихся по отдельным предметам с целью участия в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников и индивидуальной работы с одаренными обучающимися.

Вид контроля: тематический, заседание ШМО, анализ результативности.

Школьная олимпиада является первым этапом Всероссийской олимпиады школьников. Среди многочисленных приемов работы, ориентированных на интеллектуальное развитие школьников, особое место занимают предметные олимпиады.

Основными задачами школьного этапа ВсОШ являются:

- мотивация школьников к изучению различных предметов;

- оценка знаний и умений школьников по предметам;

- выявление способных, талантливых обучающихся по отдельным предметам, с целью участия в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников и индивидуальной работы с одаренными обучающимися;

- активизация работы кружков и других форм внеклассной и внешкольной работы с обучающимися.

Для организации и проведения школьного этапа предметных олимпиад был проведен ряд мероприятий:

· обеспечены сбор и хранение заявлений родителей (законных представителей) обучающихся, заявивших о своем участии в олимпиаде, о согласии на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных своих несовершеннолетних детей;

· составлен список участников школьного этапа Всероссийской олимпиады согласно заявлениям, предоставленным учащимися и их родителями (законными представителями);

· проведен инструктаж с дежурными в аудитории по правилам проведения школьного этапа олимпиады;

· членами жюри организована и проведена проверка работ участников школьного этапа олимпиады в соответствии с критериями.

· Олимпиадные задания получались школой от управления по образованию и молодежной политики Соболевского МР

· Проверка олимпиадных заданий, определение победителей и призеров школьного этапа осуществлялась в школе.

Всего в олимпиаде по 18 предметам приняли участие70 школьников, что составляет (78,7% от общего числа обучающихся 4-11 классов). Необходимо отметить, что большинство обучающихся принимали участие в нескольких олимпиадах.

Итоговые протоколы своевременно размещались на официальном сайте в разделе ВсОШ.

к приказу управления образования

и молодежной политики

от 23.09.2021 г. №109 -О

Отчет об итогах проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2021-2022 учебном году

Кол-во участников сего

Информатика и ИКТ

Анализируя данные таблицы, следует сделать следующий вывод:

- высокий процент участников школьного этапа ВсОШ отмечен по предметам: искусство – 31 чел., русский язык – 44 чел., литература – 37 чел.;

- низкий процент участников школьного этапа ВсОШ отмечен по предметам: физика - 6 чел., информатика – 5 чел., физика- 6 чел., химия -2 чел., экология -4 чел.;

- наибольшее количество участников школьного этапа ВсОШ (многоразовый охват) наблюдается в 10 и 11 классах.

- Наибольшее число победителей и призеров наблюдается по искусству (****.), по русскому языку (****), биологии (****), технологии (****.), по ОБЖ (****).

- Положительным моментом является то, что появились призеры по информатике и физике (****.), по химии (****)

Количественные данные об участниках школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2021/2022 учебном году по классам

Анализируя данные таблицы можно сделать вывод, что наибольший охват участников школьного этапа составляет 100% в 5,9,11 классах (классные руководители ****), наименьший охват 58% наблюдается в 7 классе.

Общий охват по школе составил 78% от числа потенциальных участников, что является высоким показателем.

Количественные данные об участниках школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников в 2021/2022 учебном году

Общее количество обучающихся в 4-х-11-х классах в муниципальном образовании

Кол-во участников (чел)*

Кол-во победителей и призеров

Кол-во участников (чел)*

Кол-во победителей и призеров

Обучающийся, принявший участие в данном этапе олимпиады по нескольким предметам, учитывается 1 раз.

Из данных таблицы видно, что возрос процент участников школьного этапа олимпиады на 3,7%, и возросло число призеров и победителей по сравнению с прошлым учебным годом.

Таблица 2. Количество победителей и призеров школьного этапа ВсОШ за 3 года

2019-2020 уч. год

2020-2021 уч. год

2021-2022 уч. год

Общее количество участников

Количество победителей и призеров

Количество победителей и призеров

Количество победителей и призеров

Данные таблицы свидетельствуют, что в текущем учебном году по сравнению с прошедшим учебным годом:

-общее количество участников стабильно.;

- количество победителей увеличилось на 23 чел.

Проведение анализа результатов Всероссийской олимпиады школьников на школьном этапе показал, что большинство участников школьного этапа предметных олимпиад удовлетворены результатами выполненных заданий, апелляций по итогам проведения школьного этапа ВсОШ не поступало.

Победители школьного этапа предметных олимпиад продемонстрировали достаточный уровень усвоения учебного материала, нестандартный подход к решению некоторых заданий.

Были участники, на образовательной платформе, которые не набрали ни одного балла, т.е. получили нулевые результаты.

По предметам, которые проводились в обычном, очном формате также были низкие результаты – по литературе - 9 учащихся, по искусству-1, по технологии - 1. Это говорит о том, что необходимо усилить подготовку к школьному этапу всероссийской олимпиады школьников по этим предметам.

Анализируя результативность выполнение задания олимпиад, можно сказать о том, что 70% учащихся не приступали к задания творческого характера (написание эссе, мини-сочинения), либо эти задания выполнены на очень низком уровне, поэтому необходимо организовать подготовку обучающихся именно по выполнению заданий творческого характера.

Вместе с тем, по сравнению с прошлым учебным годом уменьшилась количество обучающихся имеющих низкий процент выполнения олимпиадных заданий, вместе с тем такие учащиеся еще имеются, а также имеются обучающиеся не преодолевшие 50% порог. Многие обучающиеся принимали участие в олимпиадах по нескольким предметам разной направленности, что ведет к перегрузке обучающихся, так как требуется дополнительное время на качественную подготовку. Отмечается недостаточная подготовка обучающихся к выполнению заданий повышенной сложности.

На основании вышеизложенного рекомендовано:

провести анализ участия обучающихся и полученных результатов в школьном этапе ВсОШ по учебным предметам, рассмотреть на заседании ШМО;

- предусмотреть различные формы работы по повышению мотивации и результативности, учащихся в участии в различных этапах предметных олимпиад;

- продолжить формирование банка данных по материалам предметных олимпиад школьного и муниципального уровня 2021-2022 учебного года для использования его в подготовке учащихся;

- обеспечить методическое сопровождение работы с одаренными детьми (повышение уровня профессионального мастерства педагогов, организация обмена опытом учителей, работающих с одаренными детьми).

- обеспечить дифференцированный подход на уроках и внеурочных занятиях с одаренными детьми, выстраивание индивидуальной образовательной траектории для каждого обучающегося, проявляющего интерес к отдельным предметам;

- при подготовке к различным этапам ВсОШ использовать возможности интернет- ресурсов, цифровых технологий и других доступных форм обучения;

- обеспечить системный и качественный уровень подготовки обучающихся к различным этапам ВсОШ, опережающее прохождение программного материала с использованием заданий повышенной сложности, развивающие творческие способности обучающихся, логическое мышление;

- предусмотреть различные формы работы по повышению мотивации и результативности, учащихся в участии в различных этапах Всероссийской олимпиады, через урочную и внеурочную деятельность, самоподготовку обучающихся.

- довести до сведения родителей (законных представителей) итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Читайте также: