Сценарий выпуска в детском саду парад звезд
Обновлено: 05.07.2024
Цель: Формирование у детей положительного отношения к школе, создание праздничной атмосферы. Создание эмоционально- положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи
Задачи:
Обучающие:
- Продолжать учить детей выразительно читать стихи, двигаться в соответствии с музыкой, выразительно исполнять песни.
- С помощью игровых приёмов совершенствовать знания о школе, активизировать мыслительную деятельность детей.
Развивающие:
- Продолжать развивать у детей творческое воображение, музыкальный слух, память, внимание, эмоциональную отзывчивость на музыку, артистические способности.
Воспитательные:
- Продолжать воспитывать у детей чувства дружелюбия и взаимовыручки. А так же культуру поведения на празднике.
Действующие лица: Ведущий, Ябеда, Двойка
Ведущий 2
А сегодня в нашем музыкальном зале зажжется не одна звезда, а целое созвездие Талантов! Мы начинаем наш выпускной бал! Здесь каждый будет яркой звездой! На звездную дорожку приглашаются выпускники 2021 года!
Кто талантливы, умны?
ВСЕ: Ну, конечно, это мы!!
Ребёнок. Из дошколят мы выросли, настал наш звездный час.
И все, что мы умеем, покажем вам сейчас.
Про детский садик мы споём,
Где очень дружно мы живём.
В центр зала выходят два мальчика, рассматривая небо в подзорную трубу
1-й ребёнок. Вот звёздное небо! Что видно на нём?
2-й ребёнок. Звёзды там светят далёким огнём!
1-й ребёнок. Только ли звёзды на небе сияют?
2-й ребёнок. Нет! Среди звёзд там планеты блуждают!
1-й ребёнок. Как так блуждают? Дороги не знают?
Ассистент: Кадр первый, дубль второй! (хлопушка хлопает)
Звучит веселая музыка, выходит ученик.
Текст повторяется с весёлой интонацией, радостно.
Ученик: Мама, я получил двойку!
Мама: Отец, ты слышишь? Наш сын получил двойку!
Отец (встает с кресла): Наш сын получил двойку! Где мой ремень?
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то… Нужно подумать!
(руки в карманы, думает, вздыхает)
Точно! Надо как-то пободрее, поспортивнее! (показывает мышцы, сгибая руки)
Ассистент: Кадр первый, дубль четвертый! (хлопает хлопушкой)
Звучит тревожная музыка, выходит ученик.
Повторяется весь текст с трагической интонацией
Ученик: Мамочка, я получил двойку!
Мать: Отец, ты слышишь? наш сын получил двойку!
Отец (встает с кресла):Наш сын получил двойку! Где мой… валидол?
(падает)
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп!
(мама сползает со стула, а ученик и ассистент тоже падают)
Режиссёр: Снято!
Участники сценки выходят для поклона
В детском оркестре звучат, металлофон, ксилофоны, маракасы, треугольники, бубны, барабаны и колокольчики.
Мальчики выходят из зала , чтобы надеть темные очки
Девочка.
Что такое звёзды?
Если спросят вас -
Отвечайте смело: раскалённый газ.
И ещё добавьте, что притом всегда
Ядерный реактор – каждая звезда! Алдонина Р.
Выходят мальчики в темных очках под музыку
1-й ребёнок.
Праздник нынче непростой! Нынче праздник - Выпускной!
Надо как-то убедить, что мы уже не дошколята, а серьезные ребята!
2-й ребёнок.
Я придумал! Я придумал! И хочу вам предложить –
Станцуем танец мы мужской, серьезный танец – вот такой!
Ведущий. Вы кто такие, незваные наши гости? Представьтесь, пожалуйста!
Двойка:Тупицыны мы! Фамилия наша такая! Я—Тупицына двойка! А это - мойная дочка -красавица!
Ябеда: Я - Ябеда! Ейная дочь или еёная.
Двойка: Ябеда! ( ласково гладит по голове дочку) Самая трудолюбивая бездельница! Самая талантливая ленивица! Всегда за всеми следит, всегда в курсе событий! И про всё мне докладывает.
Ведущий. А чему же вы сможете учить нас?
Двойка: О, мы с Ябедой много чему вас научить могём!
Тетрадки пачкать, и книжки рвать, друг друга обижать. И ябедничать, конечно, тоже научим!
Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Они порадуются, ругать приятеля будут. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить или мышку, паука, тоже хорошо – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?
Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано - в двоечники, в школу Разгильдяев, значит - так оно и будет! Нам срочно надо новый набор двоечников сделать. План по муниципальному задания выполнить, и комплектование закончить, пока все по нормальным школам не разбежались! Сейчас я кастинг и объявлю!
Залезает на стул и громко кричит, размахивая тетрадкой:
КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без экзаменов, кто хочет? Бесплатно!!
Ведущий. Какой кастинг? Что за безобразие, вы чему детей учите? Вас сюда никто не приглашал, а вы еще и хулиганите? А ну-ка уходите с нашего праздника, вы нам не нужны.
Двойка. Ой-ой-ой, милочка, только не надо. Что ж вы мешаете-то! У вас своя работа, а у меня своя – отойдите в сторонку, не загораживайте меня.
Ведущий. Ну так вы хоть присядьте и посмотрите, что умеют наши дети, а потом уже зазывайте своих двоечников!
Ябеда. Позвольте вас спросить, а умеют ли ваши дети читать, ведь в школе нужно уметь читать.
Дети выполняют задание по выбору логопеда. Составляют слова командами или каждый из букв пишет свое имя.
Дети исполняют ВАЛЬС. После танца дети остаются в центре зала, встают в шахматном порядке.
Ведущий 1 Посмотрите на ребят — это звездочки горят,
И от этих звезд-детей, мир становится светлей.
Ведущий 2 Вы – звёзды, ребята, светите сильней,
Дружите, сливайтесь лучами огней.
Чтоб вашим успехом могли мы гордиться,
Чтоб были всегда лишь счастливые лица.
1-й ребёнок. Теперь мы стали старше - и намного,
Растём мы каждый день и каждый миг!
Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога –
Мир знаний так обширен и велик!
2-й ребёнок. Грядущее - оно не за горами,
Становятся реальностью мечты!
Мы, как птенцы, что силу набирали,
Которая нужна для высоты!
3-й ребёнок. Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом, и вдали
Вам, кто в школу выпустил питомцев,
ВСЕ: Шлём свой поклон - от неба до земли!
Под музыку парами, заходят дети встают полукругом.
Когда приходит этот день, нам в детский сад идти не лень.
И сердце бьё тся - тук-тук-тук: сейчас ребята прибегут.
Обнимут, поцелуют, улыбнутся, протянут робко скромные цветы.
И в зале звонко песни разольются, и станет в мире больше доброты.
Реб. Сегодня нас с трудом узнали
Все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда.
Запомните нас навсегда!
Реб. Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детский сад наш родной!
Мы с не терпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
Реб. Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада.
Осенью школа нас ждет.
Реб. Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить,
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
Реб. Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.
Реб. Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.
Реб. Пусть звучат стихи и песни,
Ведь сегодня — выпускной!
А его, как нам известно,
Отмечают всей страной!
Реб. Вновь ребята всей России
Покидают детский сад!
Мы нарядны и красивы,
И у всех веселый взгляд!
Мы гордимся вами, дети, и надеемся на вас,
Провожая по планете в добрый путь и в первый класс!
Вот так, празднично и торжественно, начался прощальный вечер выпускников 2018! Мы начинаем - Парад звезд, ведь каждый выпускник – звезда нашего детского сада!
На прощание, наши дети подготовили разные номера, где они выступят в роли ведущих, главных актёров, а порой и режиссёров.
Внимание! Прямо сейчас будет продемонстрирован музыкальный номер в исполнении наших детей.
(выходят солисты-певцы, а девочки берут султанчики и становятся на танец врассыпную)
(султанчики кладут обратно к сцене и садятся)
Здорово, молодцы, и правда маленькие звёздочки! Но всё – таки я очень переживаю за наших детей. Как сложится их школьная жизнь?
Все будет хорошо, вы послушайте, что дети расскажут о школе.
- Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети!
Что за странный вопрос! Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!
- Что такое школа? Как тебе ответить!
Это то, где ты узнаешь обо всём на свете!
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, то, что круглая земля.
- Что такое школа? Как тебе ответить!
Перемены и звонки, булочки в буфете!
И отметки в дневнике и заданье на доске!
(Ведущие пишут объявление)
Требуется няня для будущего первоклассника!
Честная, с хорошим характером, воспитанная, любящая детей!
(Объявление помещают на входной двери)
Объявление готово. Теперь нам остаётся ждать, кто же откликнется.
(Стук в дверь)
Ох, как же быстро в наше время разлетается информация! Наверно это уже она!
(Под музыку входит Фрекен Бок, в руках кошка Матильда)
Добрый день, я по объявлению. Меня зовут Фрекен Бок. Это вам требуется няня? Малыш уехал на каникулы, и я решила поработать у вас. У вас кто мальчик или девочка?
Здравствуйте, у нас и мальчики и девочки.
Вам повезло! Я и гувернантка и домоправительница. А вот моя Матильда!
(Кошку сажает на стул)
Очень приятно, только нам нужна няня, а не домоправительница.
(с напором) Вот вам и повезло, я - два в одном!
Надеюсь, Ф. Б. Вы любите детей?
Э-э. Как вам сказать. Безумно! Ну-ка, дети, поздоровайтесь со мною!
Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, гости дорогие, покажите пример!
Да уж! Это вы так пример показываете? А ну, ещё разок, дружнее, все вместе!
Родители и дети. Здравствуйте!
Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. Учитесь! А это ваша квартира? Квартира подходящая, даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать? (Разглядывает детей.) Это что, все ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать такую кучу детей сразу. Ну, ничего, справимся! Подход будет разный: все вместе строем, иногда индивидуально. (Обращает внимание на говорящего мальчика.) А ну-ка дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну- ка, рассказывай, о чём сейчас ты болтал с соседом? …. Уже заговор! Так, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет поздно.
Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора. Это они пошутили.
Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну ладно, не мешайте воспитывать детей. Сели ровно, выпрямили спины и не шевелиться, а то у меня от вас голова начинает болеть и настроение портится. (осматривает зал) Ну что ж, а теперь займёмся вокалом.
(Музыкальному руководителю) Ваши дети не умеют петь.
Наши дети замечательно поют, вы только послушайте.
Парад звезд продолжается, встречайте наших певцов!
(солисты берут атрибуты, ставят парту, дети встают полукругом, берут колокольчики)
Матильда, ты видела этих детей? Интересные дела, неужели и вправду умеют петь? Просто возмутительно!
(Звучит музыка, входит Мальвина)
Здравствуйте! Меня зовут Мальвина, я прочитала ваше объявление и готова помочь!
Здравствуйте! Мы очень рады!
Я услышала прекрасную песню, неужели это ваши дети так поют?
Конечно, это они, самые талантливые и замечательные!
Ничего особенного, я всё равно лучше пою!
А вы, простите, кто такая?
Это я кто! Да я самая лучшая няня на свете, и конкурентов не потерплю! Это место уже занято!
Ну, это мы ещё посмотрим! Ребята, вы готовы к школе? (отвечают)
В школу осенью пойдём – Да… Там друзей себе найдём – Да…
Будем в школе мы учиться - Да. А с друзьями будем биться - Нет.
Будем мы читать, писать - Да. На уроках будем спать - Нет.
Дневник в школу будем брать - Да. Чтобы двойки получать - Нет.
Будем с куклами играть - Нет. Задачки будем мы решать - Да.
Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?
В портфель кладём тетрадки -Да. Нужны нам и рогатки - Нет.
Альбом, чтоб рисовать - Да. И машинки, чтоб играть - Нет.
Для кукол возьмём наряды - Нет. Фломастеры и краски надо - Да.
Пластилин, чтобы лепить - Да. Вёдра, чтобы слёзы лить - Нет.
Станем мы учениками - Да. Уроки делать будем сами - Да.
Уроки сами будут делать? Не верю!
Не мешайте, пожалуйста! Вот я сейчас и проверю ваши знания в математике, буду задавать вопросы, а вы — отвечать, не забудьте поднять руку, как в школе.
- Утром 20 ребятишек в группу садика пришли,
20 вечером забрали, сколько стало, говори… (Ноль)
- Было10 рукавичек, 8 вдруг поела моль.
И я знаю, что осталось рукавичек ровно. (Две)
- На сосне поспели груши, мы решили их откушать.
Было 8, стало 3, сколько съели, говори… (На сосне они не растут)
А теперь моя очередь, а то ишь, разошлась!
- В доме я живу друзья, есть соседи у меня.
5 и 7 их имена, ну а как зовут меня(6)
- Проживают в умной книжке хитроумные братишки.
10 их, но всё на свете сосчитают братья эти. (Цифры)
Правильно, молодцы, вы решили все задачи. Я думаю, что вы сами со всем справитесь и мои услуги вам не нужны! Удачи вам, ребята, до свидания! (Уходит)
Тоже мне, воспитательница…. А я вот сейчас проверю, умеют ли ваши хвалёные дети танцевать?
Наши дети отлично танцуют, и сейчас Вы в этом убедитесь.
(М. выходят на танец вместе со стульями, ставят их,
затем одевают шляпы, берут журналы и садятся)
(относят стулья обратно, вос-ли собирают шляпы и журналы)
Ну….(морщится) вроде бы сносно, хотя моих уроков танца явно не хватает!
А по-моему, просто великолепно! Ой, кажется, к нам опять кто-то торопится…
(под музыку появляется Обезьянка)
Здравствуйте! Как же много тут детей! (оглядывается) Извините, пожалуйста, вы не видели моих маленьких деток, моих обезьянок?
Здравствуйте, нет не видели, а вы разве не по объявлению?
Нет, я ищу своих сорванцов, с ног сбилась, а их нигде нет!
Хороша мамаша, ничего не скажешь, всех детей растеряла!
Да, тише вы, Фрекен Бок, она и так расстроена! Не волнуйтесь, мы вам обязательно поможем их найти.
Вы бы лучше занимались своими детьми! Да мне не мешали их к школе готовить, а то ходят тут всякие…
А вы в школу собираетесь? Здорово! А как вы готовитесь?
Слушайте и не мешайте! Образованные дети должны много знать и много читать! Вот я и проверю, любите ли вы читать?
Ф. Б. говорит имя сказочного героя, а участники игры называют второго героя, о котором также говорится в этой сказке или мультфильме.
• Кот Матроскин и….Пёс Шарик
• Шапокляк и ….Крыска Лариска.
• Чебурашка и …Крокодил Гена.
• Буратино и …. Мальвина.
• Дим Димыч и…Фиксики
• Красная Шапочка и… Серый Волк.
• Лиса Алиса и… …. Кот Базилио.
• Дед Мороз и…Снегурочка.
• Малыш и…. …Карлсон
Какие умненькие дети! Молодцы!
Ой-ой-ёй, дети, как дети, ничего особенного.
Конечно, правда, дети!
Тогда внимательно слушайте и поднимайте руку, чтобы ответить!
• Какое животное больше – лошадь или собака?
• Утром мы завтракаем, а днем…
• Днем светло, а ночью…
• Собака больше похожа на курицу или кошку?
• Футбол, теннис, плавание — это…
• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
• Чем надо думать?
• Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)
• Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)
• На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)
• Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)
• Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
Ну я же говорю, что умненькие!
Дети справились с заданиями, а теперь пора и тебе помочь.
Погодите, а к нам опять кто-то в гости спешит…
(под музыку входят дети 1млад. гр.)
Воспитатель мл. гр.
Здравствуйте дорогие выпускники!
Вас ребята-малыши поздравляют от души!
Дети: - Мы хотим проститься с вами
И пришли вам пожелать,
Лишь четвёрки и пятёрки
На уроках получать.
- Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)
Да не ссорьтесь, не деритесь!
- В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!
С праздником весёлым!
С переходом в школу!
(дарят подарки)
Спасибо вам, малыши.
Всем большое вам спасибо,
Что пришли поздравить нас.
Обещаем постараться так прилежно заниматься,
Чтобы в школе самым лучшим оказался первый класс.
Принимайте вы от нас угощение сейчас!
(угощает сладостями)
Ой, ребятки, а вы случайно не видели маленьких обезьянок, которые потерялись и убежали от мамы?
Воспитатель мл. гр.
Ах, не волнуйтесь, они у нас! Покушали кашу и заигрались с нашими малышами. Мы хотели в полицию обращаться, чтобы маму найти, а она тут у вас, какая радость!
Ура, как замечательно, что они нашлись, а вы о них позаботились! Спасибо вам всем огромное! Пойдёмте же скорее к моим малышам!
Малыши, Обезьянка под музыку уходят.
Прямо проходной двор какой-то, не дают детям спокойно к школе готовиться!
Да мы все во внимании, чем будем дальше заниматься?
А ты знаешь, уважаемая Ф. Б., наши дети умеют танцевать вальс, они тебя научат.
(Дети встают в пары по кругу,
Ф. Б. пританцовывает вместе с детьми)
(М. провожают девочек на стулья)
Ну очень мило! Какая я всё же талантливая! Так,мне необходимо передохнуть. (садится на стул, машет платком)
Под музыку появляются Маша Медведь.
Маша: (тянет за лапу Медведя)
Идём, Мишка, тебя здесь точно возьмут, ты у меня лучший воспитатель…
Очень добрый день. (Мишка кивает головой) А вы кто такие?
Здравствуй, Машенька. Это наши выпускники. Совсем скоро они пойдут в школу, а сегодня у ребят выпускной бал.
Я тоже очень люблю праздники, балы там всякие.
Я люблю свой детский сад
Мишка там и волк мне рад.
Скоро в школу я пойду,
Новых там друзей найду!
Ох, до чего ж я хороша! А вы так можете?
Конечно, могут. Ребята, покажите Маше и всем гостям как вы читаете стихи.
Сегодня мы выпускники, прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.
Портфели новые возьмём и с яркими цветами
Впервые в школу мы пойдём, а с нами – наши мамы.
Сегодня мы выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.
Маша. Сколько добрых слов дети сказали детскому саду, а вот сейчас в школу пойдут, начнут двойки получать.
Ой, а ты – то откуда знаешь, милочка?
Машенька, наши дети очень умные и будут учиться в школе на отлично.
Так-так-так…это мы сейчас и проверим. (Мишка кивает) Кто из вас хорошо буквы и может составить слово?
(Медведь с Машей раздают буквы)
Ничего себе, какие молодцы, правда Мишка (медведь кивает)
И правда, они прямо растут в моих глазах!
Маша. (подходит к пианино)
О, пианино! Ужас, как люблю я пианины! И где тут тихо, где громко? Ух ты!Как же я жила без пианина? Как же я без музыки жила? Ух, как сейчас стану знаменитой! Пусть музыка играет! (беспорядочно тычет по клавишам)
В музыке главное красиво поклониться! (поклонилась)
Музыкант должен быть с хорошим чувством ритма. Вот посмотри на наших ребят!
Да! Я теперь всё поняла, буду учиться, а Мишка мне помогать будет, так что он мне самой нужен!
Ну что же, пожалуй, и мне пора, я первый раз вижу столько умных, всё знающих детей и вполне готовых к школе. Никто из них не нуждается в моих услугах няни. Матильда, отправляемся домой печь плюшки и смотреть телевизор. До встречи!
А может вы нас тоже плюшками угостите, а то я так проголодалась!
Конечно, моих плюшек на всех хватит.
Герои прощаются и уходят.
Наступает минута прощанья, не вернётесь сюда вы назад.
До свидания, друзья, до свидания, выпускаем сегодня ребят.
Остаются здесь книжки, игрушки и друзья остаются у вас,
Ждут вас новые встречи, подружки. В школе двери открыты для вас.
Мы хотим, чтоб вы честными были, хорошо относились к труду.
Чтобы с гордостью мы говорили, что вы выросли в нашем саду!
Реб. За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень,
С детским садиком простимся в этот тёплый майский день.
Реб. Воспитателям и няням, медсестре и поварам,
Методисту и завхозу говорим: спасибо вам!
Реб. За тепло, улыбки, радость, всё, что дать вы нам старались,
Каждый день сюда спеша, будьте счастливы всегда!
Реб. Прачкам нашим, сторожам говорим: спасибо вам!
И заведующей нашей – благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик только краше, этот садик всё светлей!
Реб. Вы с терпеньем и любовью здесь воспитывали нас.
Мы уходим нынче в школу, здравствуй, школа, первый класс!
Реб. Вот бы пальчиком потрогать самый краешек мечты
К ней найти свою дорогу непременно сможешь ты.
(выносят коробку, дети встают врассыпную)
Под музыку дети со звёздами в руках обходят зал, выстраиваются в полукруг, подняв двумя руками “звёзды” вверх, слегка раскачиваются, вправо-влево, затем дети выкладывают звёзды впереди сцены,
садятся на стульчики.
Все игры сыграны, все песни спеты.
Окончен праздник, в добрый путь, друзья!
Удачи в школе, смелости, терпенья,
Желает вам детсадовцев семья!
Окончен праздник, но ещё так много хочется пожелать нашим выпускникам! Слово для поздравления предоставляется заведующей …
Со своими поздравлениями к нам выходят родители….
Спасибо всем, кто был сегодня здесь с нами. Дорогие ребята, не забывайте нас!
Приходите к нам в гости!
(Дети обходят зал, выходят на улицу выпускать шары)
Сценарий выпускного утренника детей подготовительной группы в школу В зал первыми заходят ведущие. 1Вед. Светло и нарядно сейчас в нашем зале, И пышные всюду букеты стоят. 2Вед. Сегодня мы праздник весёлый.
Идейным вдохновителем сценария стал региональный фестиваль - конкурс "У колыбели таланта", проводимый интернет- изданием "Детские сады Тюменской области" . Мой воспитанник (у нас коррекционный сад, дети с нарушение речи) занял 1 место в номинации"Художественное слово". После творческого концерта во время церемонии награждения в Областной Думе, я загорелась идеей показать таланты других воспитанников своей группы. Не все способны выступить в номинации "Художественное слово" достойно, но в других номинациях они лучшие! мы создали хореографический ансамбль "Звёздочка" (из 9 воспитанников). С этим ансамблем мы поставили два танца: спортивно-военный, с использованием степ-платформ "У солдата выходной. " и патриотический, с использованием флажков "Вперёд, Россия!" Мы выступали на Международном конкурсе "Адмиралтейская звезда" и на Областном конкурсе "Парад талантов!". На обоих конкурсах наш ансамбль оценивался наравне с обычными детьми из профессиональных танцевальных коллективов, тем не менее мы стали лауреатами 3 степени. Для нас это высокая оценка! (Так как почти у всех детей нарушение координации движений).
Все стихотворения, песни, сценки взяты из разных источников интернета (фрагментами), к сожалению, не сохранила ссылок. Сам "скелет" сценария придумали я и моя мама, которая является моей творческой музой и редактором, Кобозева Зинаида Васильевна.
(Под звуки фанфар в зал выходят ведущие)
Ведущий 1:
Вот, отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть все сейчас запомнят их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных!
Ведущий 2:
Очень взволнован сегодня детсад,
В школу своих провожает ребят.
Много народу на празднике.
Дайте дорогу, идут первоклассники!
Дети забегают по 6 человек, становятся в 3 линии парами. На руках во внутренней стороне запястья, спрятаны ромашки.
Милан:
Мы на бал наш выпускной
Собирались всей семьёй!
Папы, мамы нынче смотрят
И понять стараются –
С нами кончились заботы
Рома:
А помните, четыре года назад,
Как мы ходили в детский сад?
Денис:
Да что ты! Не ходили,
В колясках нас возили!
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
Роберт:
Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел…
Алла:
А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала!
Максим:
Да, все мы были хороши…
Ну, что с нас взять, ведь малыши!
Кристина:
Даже смешно сейчас нам с вами –
Какими были шалунами!
Артём:
Дрались руками и ногами!
Саша:
А, кое-кто, даже зубами!
Родион:
Всё это в прошлом, а сейчас…
Дети вместе:
Нас провожают в первый класс!
Влад:
Да, когда- то с опаской мы в садик пришли,
И были совсем, как те малыши,
Которые здесь, за дверью стоят
И проводить нас в школу хотят!
(Под музыку в зал заходят малыши)
1 малыш:
Мы ребята – малыши,
Всех поздравить вас пришли
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
2 малыш:
Крепко в группе вы дружили,
В детский сад ходить любили.
Дружбу эту, сквозь года,
3 малыш:
Мы забавные, смешные
Были ведь и вы такие
Мы немножко подрастём
Тоже в школу к вам придём.
4 малыш:
А пока, вы не грустите,
Лучше с нами попляшите.
Малышей скорей берите
С нами пляску заводите.
(Пляска с малышами)
По кругу парами, малыш посередине (9 пар)
(после пляски малышей отводят воспитателю и встают на свои места в три линии парами)
Данил Т.:
Спасибо большое вам от души!
Были когда-то и мы малыши.
Марк:
Мама с папою решили,
что пора отдать нас в сад.
Матвей:
В этот сад с трудом нас взяли,
Не берут здесь всех подряд!
Егор:
С нами долго занимались,
Каждый здесь талантом стал!
Тигран:
И, конечно, мы старались,
И никто не подкачал!
(Данил Т. уходит переодеваться)
Ведущий 1:
Внимание! Внимание! Только сегодня! И только сейчас!
Ведущий 2:
(Дети присаживаются на стульчики)
(звучат фанфары)
Ведущий 1:
Вы увидите самые яркие звёзды нашего детского сада! Это участники, дипломанты, лауреаты, медалисты городских, региональных, областных и международных конкурсов!
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Для награждения торжественное слово предоставляется заведующему детского сада Наталье Анатольевне Романовой. Родители номинанта поддержите нашу звёздочку (родители выходят на сцену к своим детям)
Наталья Анатольевна:
(Поздравительные слова о детском саде, семье, школе)
Я вам приготовила подарок-сюрприз! Сегодня вас будут поздравлять Фиксики!
Ведущий 2:
Ведущий 1:
А кто такие, Фиксики? (недоумённо)
Наталья Анатольевна:
Ведущий 2:
Итак, награждается - Данил Тарасов!
Наталья Анатольевна вручает медаль ребёнку и благодарственное письмо родителям, Фиксики помогают, подают фотоальбомы.
Нолик:
Симка, ты только посмотри, сколько здесь детей. Мы ведь с тобой можем стать единственными в мире Фиксиками, которые дружат с такими талантливыми мальчиками и девочками! (обращаясь к ребятам) Правда?
Симка:
Симка:(предлагает жестами им присесть на стульчики)
Молодцы! Поёте вы хорошо! А что вы ещё умеете?
Нолик:
Симка, да ты что? Это же эти…как их, ну, эти… (смотрит на ведущих, как бы прося подсказки)
Ведущий 1:
Симка:
Давайте же скорее их награждать!
Заведующий и Фиксики вручают медали всем детям и благодарственные письма родителям.
(Максим З. и Настя М. уходят переодеваться)
Спортивный номер-коллаж) под музыку показывают М.Зарипов и А.Мошкова
Ведущий 2:
Наши будущие звёзды спорта! Футболист и гимнастка, которые уже показывают отличные результаты и готовы покорить своими талантами всю Тюмень! Поприветствуем их: Максим Зарипов и Анастасия Мошкова.
Заведующий и Фиксики вручают медали детям и благодарственные письма родителям.
Ведущий 1:
Нолик:
Звёзды науки достойны награды!
Заведующий и Фиксики вручают медали детям и благодарственные письма родителям.
Симка:
Мы очень любим играть!
Школьные загадки, собираем ранец ведущий Марк)
Нолик:
Классно! Вы все загадки смогли отгадать! А ранец будет у каждого ребёнка, который в школу пойдёт? (Дети-да)
Симка:
(грустно) У фиксиков тоже есть ранцы–помогаторы! В помогаторе хранятся самые разные инструменты, которые так необходимы. Помогаторы есть у всех взрослых фиксиков, а ребёнок сначала должен подрасти и сдать экзамен на право работать фиксиком. Только после этого он получает собственный ранец-помогатор.
Нолик (шепчет детям по секрету): Мы с Симкой уже взяли себе ранцы, пока никто не видел. Только не знали что в них положить, но теперь мы умные!
Симка:
Ну и что, что взяли…мы 3уже большие и школьные правила знаем! А вы знаете? Вот сейчас и проверим!
(зачитывает неправильные правила).
- Это не школьные, а прикольные правила!
Рома:
- Но. Мы такими правилами пользоваться не будем!
Роберт:
- Мы вам тоже ранцы подарим, если сможете отгадать наши загадки (загадывают загадки Фиксикам, они не могут отгадать, помогают дети).
Нолик:
Ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили!
Симка:
Видимо рановато нам ранцы иметь!
Ведущий 1:
Пока ребята выстраиваются на исходную позицию танца, 2 ведущий перечисляет их имена).
Ведущий 2:
В ансамбле танцуют: Денис Зарипов, Артём Сухих, Милан Васильев, Александр Долганов, Данила Поздняков, Егор Медведев, Владислав Харалгин, Родион Куликовский, Тигран Гарибян.
После выступления заведующий и Фиксики вручают медали всем детям и благодарственные письма родителям.
Симка и Нолик (обращаются к заведующей):
Наталья Анатольевна, можно мы тоже в какую-нибудь группу пойдём? Мы будем послушными!
Наталья Анатольевна разрешает, Фиксики уходят, попрощавшись с ребятами.
Ведущий 1:
Все наши звёзды смогли проявить свои разносторонние таланты! Пусть ярким светом освещается путь в новую школьную жизнь!
Ведущий 2:
Зачем нужны школы? У нас, итак, замечательные дети!
Ведущий 1: А вот, сейчас ребята и расскажут!
дущий 2:
Ребята, а вам не страшно в школу идти? Вы не передумали? (дети-нет)
Тогда предлагаю всем вам дать в этом зале торжественное обещание!
- Клянусь не падать духом и не унывать!Дети повторяют
Перед порогом знаний назад не отступать! Дети повторяют.
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Мы хотим подарить вам талисманы группы, которые будут напоминать о нашем детском саде, о вашем беззаботном детстве!
(Вручение звёзд)
Ведущий 2:
Дети встают полукругом, с букетами.
После стихов вручают цветы сотрудникам, мамы помогают подавать и принимать (если не все сотрудники придут).
Милан (+ Даня П. для вручения цветов):
Спасибо заведующему и методисту нашим
Мы не забудем никогда о нас заботу вашу!
Денис:
Спасибо музыканту за праздники и смех,
За то, что есть таланты теперь у нас у всех!
Влад:
Спасибо физруку! За то, что нас учили
Бежать и прыгать высоко, и в спорте побеждать!
Кристина:
Спасибо тем, кто нас лечил и ставить градусник учил!
Марк:
Спасибо всем тем, кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
Матвей:
Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы,
Примите, пожалуйста, эту награду –
Наши улыбки и эти цветы!
Алла:
Спасибо воспитателю за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло!
Роберт:
Логопед, спасибо и вам!
С душой нашли вы подход к малышам!
Советы давали родителям, и говорить учили нас!
Данил Т.:
Спасибо младшему воспитателю за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд!
Ведущий 1:
Родители тоже хотят поблагодарить сотрудников детского сада, им слово.
Поздравление от родителей (Частушки)
(дети встают на прощальную песню)
(Стихи воспитателей)
Ведущие вместе: В добрый путь, дорогие наши выпускники!
Ведущий 1:
Мы приглашаем вас на праздничный салют желаний! (все выходят для запуска шариков на улицу).
"Свидетельство о публикации в СМИ": Серия А № 000438
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе:"Парад звезд".
Как хорошо, как празднично у нас!
Прощальный праздник мы встречаем с вами.
И в детский сад мы пригласили вас,
Чтоб любовались вы выпускниками.
Мы с вами в школу провожаем их -
Талантливых, любимых, и родных.
Мне звезда упала на ладошку,
И спросила я «Откуда ты?
«Дай мне передохнуть немножко,
А потом добавила, сверкая,
Словно колокольчик прозвенел:
«Не смотрите, что невелика я,
Я умею делать много дел".
Встречайте, друзья, осталось немножко
Спешат выпускники по звездной дорожке.
Не звёзд, пока что только звёздочек.
Кто к нам в детский сад несмышлёным придёт,
Станет ярким и умным ребёночком!
А мы постепенно тяжёлым трудом
Из чистого золота звёзды куём!
1. Но что это за фабрика,
А ну-ка отгадайте?
Сейчас мы вам расскажем,
Что это за завод.
2. Какие тут секреты,
Мы вам раскроем это.
Какой здесь удивительный
И радостный народ!
3. Но что там происходит?
И что там производят?
Быть может, утюги?
5. А может эта фабрика
Где учится и пляшет
6. Где прямо из детишек
Девчонок и мальчишек,
Взойдут на небосвод
Вед: В каждом из детей своя загадка,
Каждый – восходящая звезда!
Отправляем вас сегодня в путь далёкий!
Так горите и сверкайте вы всегда!(выходят на песню)
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили!
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А кто-то с соскою ходил!
А кто-то памперсы носил!
Да, все мы были хороши,
Ну что с нас взять, ведь, малыши…
А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала…
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
А если мы не спали,
На ручках нас качали.
А помните, я из песка
Большие строил города?
Ой- ой, Артём, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли.
И все с тобой играли – друг друга угощали.
Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
Совсем как эти малыши,
Которые в гости к вам пришли.
Поздравление от младшей группы.
. 1малыш: Мы пришли поздравить вас с поступлением в 1 класс,
И хотим вам пожелать всем отличниками стать.
2 малыш: Обещаем вам ребята, что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!
3 малыш : Мы ведь скоро подрастем, тоже в 1 класс пойдем,
Ну, а чтоб вы не скучали, мы сейчас для вас станцуем!
Ребенок:
- Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, все же мы хотим в последний раз,
С куклами потанцевать сейчас.
Малыши садятся на стульчики рядом с выпускниками
Ребята отдают игрушки детям из младшей группы.
Малыш - А когда вы в первый класс пойдете ,
Игрушки все с собою унесете?
Ребёнок подг.гр. Мишка, мишка, до свиданья! как же я тебя люблю!
но теперь на воспитанье новой маме отдаю!
(обращаясь к малышке) любит мишка чай с малиной,
к чаю сладкий пирожок!
спать ложится на перину и всегда на правый бок!
(обнимая мишку) до свиданья, милый мишка, не успел ты подрасти!
видишь, мне купили книжки,- скоро в школу мне идти!
МАЛЫШКА : ну, иди, ко мне мой мишка!
что боишься, не идешь!
Ничего что я малышка!
Ты со мной не пропадешь!
(Старшая отдает медведя младшей дети уходят )
Мы очень ждали этот день
Но он нагрянул как-то сразу
И расцвели для нас цветы
как не цвели ни разу
и светлый от улыбок зал
Все это нам выпускники
Сегодня наш прощальный бал
Мы продолжаем наш выпускной, здесь будет каждый яркою звездой
Прошу внимания! Здесь и сейчас выпускники появятся у нас.
Дорожку звездную они пройдут, и цель свою заветную найдут.
На звездную дорожку приглашаются выпускники 2019 года!
ЗВУЧАТ ФОНФАРЫ
Воспитатель представляет каждого выпускника :
На звездную дорожку ступает Ибрагим .Самый спортивный ,галантный ,весёлый ,артистичный ,честный .Мечтает стать спецназовцем.
Артём . встечайте: Самый обаятельный , весёлый , любознательный , артистичный , в совершенстве владеет английским языком Стать мечтает…полицейским ;
Встречайте, Аня Самая добрая , спортивная , гибкая ,талантливая певица и танцовщица , обладает феноминальной памятью .Мечтает стать доктором .
Эвелина Самая ответственная ,спортивная , спокойная ,увереная ,смелая Мечтает стать парикмахером .
Алиса Самая впечатлительная ,ранимая ,милая ,талантливая певица ,любознательная ,нежная Мечтет стать дизайнером или актрисой.
Милана Самая улыбчивая , весёлая ,дружелюбная ,добрая ,ласковая.Мечтает стать гимнасткой .
Эдмон Самый спортивный ,застенчивый ,добрый ,дружелюбный .Мечтает стать военным.
Кира П. Самая трудолюбивая ,любознательная ,в совершенстве владеет актёрским мастерством ,потрясающе рисует ,обладает феноменальной памятью ,добрая , впечатлительная ,.Мечтает стать художником .
Кира Козак Самая щедрая ,смелая , активная ,борец за справедливость ,обладает организаторскими способностями .Мечтает стать продавцом.
Оллаер Самый трудолюбивый , честный ,смелый ,весельчак ,спортивный и сильный .Мечтает стать военный.
Кира Комп.Самая застенчивая ,любознательная ,верная подружка ,весёлая .Мечтает стать парихмахером.
Полина Самая артистичная ,мечтательная ,грациозная ,добрая ,талантливая танцовщица ,обладает организаторскими способностями и что самое приятное моя коллега в будущем.Мечтает стать воспитателем и моделью.
Карина Самая жизнерадостная ,неунывающая , добрая ,трудолюбивая хозяюшка ,хохотушка .Мечтает стать медсестрой
Настя Самая впечатлительная ,ранимая ,добрая , неунывающая кокетка ,талантливый художник .Мечтет стать дизайнером .
Максим самый общительный ,любознательный ,рассудительный ,верный друг.Мечтает стать президентом .
Соня самая мечтательная ,дружелюбная ,добрая ,милая ,самостоятельная,замечательно рисует .Мечтает стать художником .
Катя самая заботливая ,добрая ,любящая ,честная ,целеустремленная,трудолюбивая .Мечтает стать ветеринаром .
Давид самый сообразительный ,трудолюбивый ,честный ,настоящий джентельмен,справедливый .Мечтает стать ..начальником МВД
Эва . Здесь учились мы читать
И рисовать и танцевать
А сколько мы ролей сыграли
Так и не смогли их сосчитать .
Ребята наши ходили в детский сад и мечтали .А мы свами знаем что самые фантастические мечты сбываются если этого очень сильно захотеть и тогда может произойти настоящее чудо .
Полина : петь до седьмой звезды
И расцвести сады
И укротить тайфун
Всё может магия
Привет , привет , привет .Кто тут мага , великого чародея искал ? Я к вашим услугам .
Ведущий : Ты настоящий волшебник ?
Полина : Настоящий , настояший ,настоящее не бывает .Вот какое волшебство вам надо совершить ?
Ведущий :Мы хотим попасть в будущее ,чтобы узнать как исполнятся мечты наших ребят .Кем они станут
Полина :Это очень легко .Где моя волшебная палочка ?Внимание , отправляемся в будущее
Крибли -крабли -бумс
Крибли -крабли -бумс .
Сценка "Старички из будущего"
Ведущий : Вы звезды ребята ! Светите сильней
Дружите , сливайтесь с лучами огней
От счастья сияют родителей лица
И вашим успехом все будут гордиться !
Реб. Детский сад наш дорогой
Ты домом стал родным
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим .
Реб. В нашем доме будут жить озорные малыши
Им дружить не тужить мы желаем от души
Реб.Не забудем мы о том как шумели в тихий час
Не печалься добрый дом мы уходим в первый класс!
Песня" Первоклашки"
Дев1: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну, да, не буду днём я спать
Дев2: А будешь всё читать, писать!
Мальчик: Зато не буду кашу есть…
Дев1: Захочешь встать, а скажут сесть
Мальчик: Домой пораньше мы придём
Дев2: И мамы дома не найдём.
Сам в холодильник, сам обед.
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову,
Мы с ним съедим, всё, что найдём,
А после мы гулять пойдём,
Возьмём его Марусю – кошку,
И поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской
Дев1: Постой, пожалуйста, постой
Тебе ведь нужно почитать,
Потом задание решить,
Ведь можно двойку получить,
И маму очень огорчить!
Дев2: Да, брат, такие вот, дела,
Как видно, молодость прошла!
Мальчик: Да, ты права, мы повзрослели,
Дела серьёзные ждут нас!
Вместе: Мы поступаем в первый класс!
Вы выступаем в последний раз
Похлопайте в ладоши нам сейчас !
Песня "Похлопайте в ладоши "
Мальчик И всё-таки я считаю что режим уж очень надоел. Да и что хорошего в детском саду ?вот школа .
Девочка А мне жаль расставаться с садом ,здесь было очень хорошо .Вкусная еда , друзья , занятия и игры , прогулки ,ну и что что режим ,зато порядок .
Мальчик А ты можешь себе представить если бы все дети устроили в саду забастовку и делали бы что захотели бы ,что бы тогда было ??
Девочка А давай посмотрим
Песня " Забастовка "
♫ Слышится музыка. Влетает Баба- Яга и пытается совладать с метлой и дать взятку музыкальному руководителю и воспитателю…
Б-Я. Здрасте…
Вед. Здравствуй, Яга, коль не шутишь!
Б-Я. Да какие уж тут шутки… И не Яга, а Алла ЯГАжевская!( Псевдоним такой!) Здравствуйте все!
Здороваются гости и дети в зале…
Б-Я. Слышала, вы фабрикантов Выпускаете с талантом! Пусть я и не фабрикант, Но изве-е-естнейший талант!
Вед. Что ты … Про твои таланты мы всё знаем! Вот где- то пакость сделать или подлость соорудить- это по твоей части…
Б-Я. Вот те, право, грубиянка! С прошлым я завязала! На тугой бантик! Я теперь девушка порядочная, салон красоты свой имею! Кстати вот вам визиточки мои, приходите , масочки из водорослей, пилинг лягушачьими лапками, ванны с мухоморами
Б-Я. Ну… Так на Фабрику меня примете?
Вед. А сколько тебе лет?
Б-Я. Сто! Ну, двести… Но в обед!
Вед. Многовато.
Б-Я . Не пойму! Не варить меня вам, право! Я, ведь, меры все приму. И найду на вас управу!
Вед. Ладно уж не горячись! Рассказывай ,Алла, что делать умеешь? И за какие такие таланты мы должны тебя к нам принять? Читать, писать умеешь?
Б-Я Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки. Еще кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть… (пытается свистнуть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, еще я на метле езжу: дрын - дрын - дрын! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
Вед. Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь ты решать?
Б-Я . Да это моё самое любимое занятие…!
Вед. Хорошо! Тогда вопрос. Видишь этот вот поднос?
Пирожки ты сосчитай! И смотри, не прогадай!
На подносе лежит два пирожка…Баба- Яга делает вид, что считает…
Б-Я . Что тут сложного, смотри…
Один и два- так, значит, три!
Вед. Хорошо… Мне два давай!
Ну а третий- доедай!
Баба- Яга тоскливым взглядом провожает поднос с пирожками…
Б-Я . Ха- ха- ха! Подумать можно что ваши ребята умеют их решать! Я вот сейчас вам такое –такое задам ! (Достаёт сборник задач)
Вы загадки отгадайте-
Все подвохи разгадайте.
● Загадки:
1. К двум зайчатам в час обеда прискакали три соседа.
В огороде зайцы сели, по одной морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок, сколько съедено морковок? (5)
2. К серой цапле на урок прилетели семь сорок
А из них лишь три сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок прилетело на урок? (7)
3. Я, Серёжа, Коля, Ванда - волейбольная команда,
Женя с Игорем пока - запасных два игрока.
А когда подучатся, сколько нас получится? (6)
Вед. Как, один, все молодцы наши ребятки!
Б-Я .Как вы дружно отвечаете ! вы что все дружите ?
Вед. Конечно, Баба яга наши дети четыре года ходили в детский сад и подружились ! посмотри сама .
Танец " Подружки "
Б-Я . Так… С математикой разобрались…Теперь за логику взялись!
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
Если согласны- кричите Да, да, да
Если не согласны- Нет, нет, нет.
В портфель кладем тетрадки, - Да, да, да.
Нужны нам и рогатки- Нет, нет, нет.
Альбом, чтоб рисовать - Да, да, да.
Спички - школу поджигать, - Нет, нет, нет.
Калькулятор, чтоб считать - Да, да, да.
Тетради, чтоб писать - Да, да, да.
Для кукол возьмем наряды, - Нет, нет, нет.
Фломастеры и краски надо - Да, да, да.
Мобилку маме позвонить - Да, да, да.
Пластилин, чтобы лепить - Да, да, да.
Котенка в школу отнесем - Нет, нет, нет.
Пистолет в портфель кладем - Нет, нет, нет.
Таблетки, чтоб лечиться - Нет, нет, нет.
Учебник, точно пригодится. - Да, да, да!
Вед.Ну что Уважаемая Алла Ягажевская наши выпускники с заданиями справились .
Баба Яга : Ладно, ладно…Зато я сильная какая , вот (показывает мускулы )Вот посмотрите (отжимается неуклюже) ,и скакать я могу ( скачет на скакалке неуклюже )И стрелять я могу как настояший суперагент .( одевает очки ,стреляет и спотыкается ,падает )Ой что-то спину прихватило. ой ой
Ведущий :Алла Ягажевская ,чтобы стать суперагентом нужно каждый день делать зарядку .Вот наши ребята каждый день занимались спортом и превратились в настоящих суперагентов .
Танец "Джеймс Бонд"
Б-Я . Да… С Фабрикой это я неудачно придумала. Тут столько всего уметь нужно, а мне учиться лень! Я лучше буду в лесу порядки наводить! А петь и танцевать я и так умею.( Тут столько уметь надо ,а я в деский сад не ходила и ничего не учила.Придется мне наверное пойти сначала в детский сад а потом только в школу. Досвиданья выпускники !!Убегает ..)
Мальчик Да дела ..
Девочка Ты понял ,что случилось бы если б не было детского сада и режима ,занятий ?Были бы мы как эта Алла Ягажевская- неумёхи ..
Мальчик И в школу бы нас не приняли .
Мой любимый детский садик ,садик мой родной
Отмечаем праздник -сегодня выпскной
Время наступило в школу мне пора
Спасибо тебе садик кричит вся детвора .
Вед. Мир так устроен ,что звездынам светят
Мы смотрим на небо , а их там не счесть
Они очень ярко горят в небосводе
И в небе для каждого звездочка есть
реб.Пусть наши звездочки вам засияют
Подарят улыбку свою
Споют вам сегодня , раскроют таланты
А мы все увидим их красоту .
Песня " Ах ,детский сад ."
реб. Детский сад наш до свиданья !
Мы уходим в первый класс
Хоть и грустно расставанье
Не волнуйся ты за нас !
Мы уже не детвора
в школу нам идти пора
Ведущий : А сейчас мы представляем ашему вниманию сценку Недоразумение.
Сценка детей "Недоразумение"
Вед. Вы слышите ,музыка вновь зазвучала
И под сводом небесных светил
чтоб в небе звезда не скучала
давайте на танец ее пригласим
Танец Полины
Реб. Сегодня мы выпускники
Уже не дошколята
Нас ждут весёлые звонки
Реб. Пойдем мы в незнакомый класс
По корридорам школы
Прощай наш садик
Мы не раз тебя с улыбкой вспомним
Реб .Мы на прощание своё
Вам дарим песню эту
Пусть эта песня майским днем
летит по белу свету
Реб. Любой из нас сегодня очень рад
Мы все поем , а вместе снами - птицы
Последний раз пришли мы , детский сад
Пришли чтоб навсегда проститься
Песня " Очень жалко расставаться"
Вед. Да, Фабрика наша подходит к развязке,
Прошли все этапы, досмотрены сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все проблемы должны.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит, как тетрадка,
В которой пока ещё нет ни строки…
Ребёнок . Воспитатель – главный человек в саду,
Её добрейшие руки привыкли к труду.
Всё отдала она дорогим малышам,
И за каждого кроху болеет душа.
Проработала много она или мало –
Воспитатель лучше всех! Многодетная мама!
Мы танцуем только для вас!
Дети садятся на стульчики
Ой, ребята, а давайте, Всем, кто здесь нас окружал, Номинации объявим, Пригласим на пьедестал!
♥ Номинация - "Чище не бывает". (Прачка Елена
33. Тёте Асе и не снилось
Белизны такой белья,
Наши простыни сияли
В тихий час к себе маня.
Бельё всё чистотой сияет,
Простынок чище не бывает,
Ведь прачка наша так стирает,
Что тётя Ася отдыхает.
♥ Номинация - "Пальчики оближешь". (Повар)
Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас не смогли б мы такими
Вырасти о- очень большими!
К вам обратиться хотим с предложеньем,
Ведь аппетит наш никак не унять!
Что же нам нужно сделать такого,
Чтоб нам нашу кухню и в школу забрать.
Номинация - Здоровый дух в здоровом теле
Мы немножко непоседы
Доставляли вам хлопот
То разодранна коленка
То разбит немножко лоб
Вы без дела не сидели
В нос закапать , глаз промыть .
Добротою вы умели
Наши ссадины лечить
♥ Номинация - "С песней по жизни". (Музыкальный работник.Ольга Юрьевна )
35. "Фа" от "соль" не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поёт.
♥ Номинация - "Поддержка и опора". (Няни Марина и Анна)
37. С зорьки ясной до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесёт
И посуду приберёт?
Нашей группы нету краше.
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей,
Есть не две, а десять рук?
♥ Номинация - "Моя вторая мама". (Воспитатель)
38. Нету должности важнее –
Заместитель наших мам!
Все и знает, и умеет
И уладит тарарам.
Воспитательница наша,
Навсегда запомним Вас!
Пусть все знают должность Ваша
Просто супер! Высший класс!
Любой заведующей нужно заместитель чтоб была
Вдвоём свернут любые горы ,две головы ведь не одна
Когда заведующая отлучится заместитель на посту
Если что-то вдруг случится решит проблему на ходу
Читайте также: