Сценарий военно спортивная эстафета в школе
Обновлено: 05.07.2024
Домашнее задание для команд:придумать себе название и девиз.
Есть у нас и жюри из учителей, которые будут следить за тем, кто финиширует первый и ставить баллы.
Эстафета состоит из 9 этапов - конкурсов.
Сценарий эстафеты.
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня, в канун праздника дня защитника Отечества, мы собрались в этом спортзале для того чтобы горячо и сердечно поздравляем всех присутствующих здесь мужчин с этим прекрасным днем.
Задание: 1-й игрок бежит к финишу, надевает китель, берет, оббегает куб, снимает одежду, оставляя на прежнем месте, возвращается обратно и передает эстафету второму игроку, который продолжить задание. Когда последний участник, замыкающий колонну, закончить этап, эстафета считается законченной.
Реквизит: берет, китель.
К уборке в роте надо подходить с любовью, утверждают солдаты, прошедшие службу. От выполнения наряда зависит и состояние хорошего настроения на целый день. Отделения, построились у стартовой линии в колонну. Их задача: вымыть пол в роте, но вместо тряпки шваброй нужно провести между кеглями теннисный мячик так, чтобы не зацепить кегли, расставленные от старта к финишу на расстоянии 2 м друг от друга. Начинает эстафету командир отделения, остальные продолжают то же самое, передавая эстафету. Задание понятно? Тогда приступаем к выполнению задания.
Реквизит: швабра, теннисный мяч, кегли.
- очистить 2 луковицы (2 участник);
- очистить 2 картошки (2 участника)
- очистить 2 морковки (2 участника)
- очистить 2 свеклы (2 участника)
Прошу надеть белые колпаки и фартуки.
Реквизит: ОЗК, противогаз.
- Пишет письма родным и близким.
Вот и мы сегодня будем пришивать пуговицу. Каждый участник должен помочь своей команде пришит пуговицу на время. Время дается 30 сек. Жюри должно оценить качество выполнения задания.
Реквизит: нитка с иголкой, пуговица и кусочек ткани.
Реквизит: скакалка, мат, скамейка.
И в заключении Перетягивание каната.
На этом наша военизированная эстафета подходит к концу. Сейчас наша уважаемое жюри подсчитает баллы и окончательно будет решен вопрос: кто выиграл?
Сценарий предназначен для учащихся 1-4 классов. Даёт представление о празднике Победы, знакомит с некоторыми фактами военных лет, воспитывает чувство взаимопомощи и взаимовыручки. Эстафета закрепляет навыки физических качеств: ловкости, координации движений, обеспечивает высокую активность детей..
Оценить 2916 0
для учащихся 1-4 классов,
посвящённая 68 – летию со Дня Победы
Цель:дать представление о празднике Победы, познакомить с некоторыми фактами военных лет, формировать гражданскую позицию, желание стать защитниками Родины, воспитать чувство взаимопомощи и взаимовыручки.
Закрепить навыки физических качеств: ловкости, координации движений, быстроты и внимания в действиях.
Обеспечить высокую двигательную активность детей.
Участники команд торжественным маршем входят в зал.
Команды выстраиваются в две шеренги лицом к зрителям в зал.
ВЕДУЩИЙ 1. В истории нашей Родины, есть один очень значительный, радостный и одновременно грустный день – ДЕНЬ ОСОБОГО ЗНАЧЕНИЯ – ДЕНЬ ПОБЕДЫ.
ВЕДУЩИЙ 2.Радостный этот день потому, что наш народ победил врага, победил фашизм. А грустный оттого, что многие солдаты и офицеры погибли в боях, защищая нас с вами.
Слава нашим генералам,
И солдатам рядовым!
Слава нашим адмиралам
Слава павшим и живым –
ВСЕ.От души спасибо им!
Не забудем тех героев,
Что лежат в земле сырой,
Жизнь отдав на поле боя
За народ, за нас с тобой…
Спать легли однажды дети –
Окна все затемнены,
А проснулись на рассвете –
ВСЕ.В окнах свет и нет войны.
ВЕДУЩИЙ 1.Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной Площади состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник Победы!
ЧТЕЦ 4.
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы.
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит нет войны.
ВЕДУЩИЙ 2.68 лет как минула война. 68 лет мы с вами живем мирной, спокойной жизнью.Мало осталось людей, переживших ту страшную войну. В День Победы, 9 Мая мы несем цветы к памятникам войны, к Вечному Огню, дарим цветы живущим.
ВЕДУЩИЙ 1. Ребята, чтобы быть защитником Родины какими качествами надо обладать?(Ответы детей.) Конечно, надо быть смелым, сильным, отважным, умным, храбрым. Давайте посмотрим, какие из вас получатся воины.
В соревнованиях участвуют две команды.
Аплодисменты
ВЕДУЩИЙ 2. Оценивать и наблюдать за спортивными баталиями будут гости. Сегодня к нам на праздник пришли:
Директор школы - _____________.
Начальник военно-учётного стола - ________________.
Тучек нет на горизонте,
Через несколько минут
Вот раскрылся в небе зонтик.
Опустился…парашют.
Первая наша эстафета посвящается десантникам – дерзким и отважным. С парашютом прыгать не просто, нужно умело им управлять и уметь точно приземлиться.
Ребята, а вы знаете кто такие парашютисты? Да, это люди, которые прыгают с парашютом? Это сейчас, в мирное время, прыжки с парашютом являются спортом, а тогда, в годы войны парашютистам – десантникам доверяли самые ответственные задания.
Перед каждой командой расположен куб, в 20 см от куба – обруч – место приземления.
Бегом добежать до куба - запрыгнуть на него - точно приземлиться на две ноги в обруч - обежать кеглю - бегом вернуться к команде, передать эстафету - встать в конец колонны.
Меткий глаз – залог успеха,
Скажет нам солдат любой,
Чтоб желанная победа,
Завершила правый бой.
Знает ли кто-нибудь что значит быть снайпером? Снайперы очень метко стреляют из пистолета и автомата, точно и далеко бросают гранаты.
Перед каждой командой расположены корзины с мешочками, на расстоянии 4 м от них – обручи, кегли.
Бегом добежать до корзины – бросить мешочек с песком в обруч – обежать кеглю – бегом вернуться к команде – передать эстафету – встать в конец колонны.
ВЕДУЩИЙ 1. Боевые действия велись в любое время года, в любую погоду воинам приходилось преодолевать различные препятствия.
Перед каждой командой расположено четыре плоских набивных мяча, по одной гимнастической скамейке, по пять кеглей.
- пройти болото – прыжки на набивные мячи,
- проползти по бревну спиной вперед – по гим. скамейке,
Передать эстафету и встать в конец колонны.
Слово предоставляется жюри.
Внимательно слушай и смотри.
Жюри подводит итоги трех эстафет.
Чтобы пушки грохотали,
Нужен им снаряд из стали.
Каждая команда строится в одну шеренгу, растягиваясь на всю ширину зала. В начале строя стоит корзина с мячами, в конце строя – пустая корзина. Передача мячей по цепочке.
Чтоб врага застать врасплох,
Примени смекалку.
И не лишней будет тут
Спортивная закалка.
Перед командами расположены три гимнастические скамейки. На них лежат обручи.
Проползти под обручами на животе, по-пластунски – обежать фишку – бегом вернуться команде – передать эстафету – встать в конец колонны.
Как с немецкой, с той зарецкой
Стороны, как говорят,
Вслед за властью за советской,
Вслед за фронтом шел наш брат.
Полем шел, лесною кромкой,
Избегая лишних глаз,
Подходил к селу в потемках,
И служил ему котомкой
Боевой противогаз.
Наш противогаз не будет вам служить котомкой: мы будем использовать его
по назначению.
Одеть противогаз, добежать до фишки, обогнуть её, вернуться к команде, передать противогаз.
ВЕДУЩИЙ 1. Ребята, Родина у нас одна и каждый из вас, когда подрастёт должен защищать нашу Родину, чтобы никто не смог ее обидеть.
Я клянусь надежною защитой
Заслонить тебя в любом бою.
Никаким врагам не дам в обиду
Мать солдата – Родину мою.
Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались,
Чтобы детям снились радостные сны,
Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы не было воины.
ВЕДУЩИЙ 2.Подошла к концу наша конкурсная программа. Конечно, ее участники и зрители поняли, что солдат должен быть сильным и ловким. Мы надеемся, что в будущем из наших мальчиков получатся настоящие защитники, умеющие постоять за себя, своих близких, свою Родину! С праздником Победы!
Данное внеклассное мероприятие проводится в рамках месячника военно - патриотического воспитания, представляет интерес и окажет практическую помощь преподавателям-организаторам начальной военной подготовки (НВП) и основы безопасности жизни (ОБЖ).
Цель: Воспитание чувство гордости за свою Родину, Вооруженные Силы Республики Казахстан, пропаганда здорового образа жизни.
Задачи: Проявить, обогатить знания и умения, показать определенные навыки, приобретенные на уроках НВП, ОБЖ и в процессе практической подготовки по программе военно-патриотического воспитания, продемонстрировать физическую закалку, полученную на уроках физической культуры и во время занятий спортом.
Место проведения: Школьный стадион, лесная поляна.
Ответственные: преподаватель- организатор НВП, учитель физической культуры, организатор внеклассной работы, медицинский работник школы.
Участники: Учащиеся 10-11 классов – 2 взвода
План мероприятий
1. Построение, сдача рапортов
2. Приветствие участников
3. Соревнования
4. Подведение итогов, награждения
5. Закрытие соревнования
Цель: актуализация проблемы сохранения и укрепления здоровья детей.
Задачи:
- развивать коммуникативные способности детей, через общение с чужими взрослыми, сверстниками, родителями .
- развивать нравственные качества личности: дружелюбие, ответственность, сопереживание.
- воспитывать патриотические чувства : любовь к Родине, уважение к защитникам Отечества.
- получать заряд бодрости энергии и позитива.
Ход мероприятия
Ведущий: Равняйсь, смирно. Флаг России внести.
(Один ребенок несет флаг, двое идут сзади, флаг проносится по всему периметру площадки и ставится в флагшток).
Звучит гимн Российской Федерации.
Ведущий: Приступаем к состязаниям.
Вот вам полевые сумки – корзины.
(В центре зала кладётся лента – граница. По свистку команды начинают запускать бумажные самолётики на территорию противника.У кого на территории окажется больше самолётиков – тот и проиграл.)
(Участники надевают на голову солдатскую пилотку. Надо добежать до поворотного флажка и обратно; передать следующему участнику эстафеты).
(Сначала прыгает один участник. С того места, где он приземлился, прыгает другой, и т.д.)
(Проползти через тоннель, выстрелить в дартс, вернуться в команду и передать эстафету).
(Собрать из разрезанной картинки танк. Каждая команда собирает вместе.)
(Девочки должны оказать первую медицинскую помощь раненым.)
Ведущий: Слово предоставляется главному судье.
Идет награждение команд
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
А сейчас предлагаю нашим командам совершить круг почета, а гостям громко им поаплодировать.
Читайте также: