Сценарий театральный фестиваль в школе
Обновлено: 02.07.2024
Фанфары, свет, супер-занавес открывается — на сцене 3 снеговика.
Фанфары стихают, минутная пауза.
Где ведущий? арина
Я думала ты ведущий! лена
Нет, мы же решили что Витя ведущий! (появляется рука указывающая в противоположную кулису) арина
(Витя появляется) Не, не, не! На меня не сваливайте мне еще коллективы встречать!
И вообще — у кого микрофон — тот и ведущий! витя
Так заберите у меня микрофон! Арина
Все убегают в противоположную кулису.
Ну, ребята, я тоже не могу — я в жюри! нам нужно срочно решать, кто будет вести! Гости ждут! Арина
А Даша у нас чем занимается? Так давай ты будешь ведущая! арина
Я-я-я-я с-с-с-согла-а-а-сная-я-я-я! даша
А давай ты лучше призами займёшься! Тогда ведущим будешь ты! арина
Половина толпы отходит назад к кулисе.
Вторая половина отходит назад, открывая на сцене Снеговиков.
Отлично! Давайте поручим это дело Снеговику!А то что они у нас без дела стоят! Снеговик — ты согласен? Арина
А можно? настя ч
Так решено, ты будет ведущим! Вот тебе микрофон и планшет!
А что мы будем делать? Аня ч
Да, а что я буду делать? Света
А вы идете за мной — будете помогать! Все, начинаем!
Все уходят за кулисы, 1-ый Снеговик за ними. Его выталкивают обратно на сцену.
Ты же ведущий! Начинай! Вика г
1-ый Снеговик смотрит в зал и не знает, что сказать.
Давай! Говори в микрофон и читай, что на планшете написано! саз
(смотрит на микрофон) Но здесь ничего нет!
В это время появляется 2-ой Снеговик с большой хлопушкой и взрывает за ее спиной у 1-ого. Тот от испуга окаменел.
Тааааааааааак! (отнимает микрофон и планшет у 1-ого Снеговика) Теперь ведущий — ТЫ! (отдает 2-ому)
Выступление заместителя директора.
Витя выносит на середину сцены 1-ого Снеговика.
Ребят, с ней нужно что-то делать. Я уже все перепробовал, чтобы она очнулась. И снежками забрасывал, и бегал с ней вокруг Центра и пугал ее, что детям отдам. Она как стояла, так и стоит.
Да ты не так размораживаешь. Самый верный способ — танцы. Маэстро, музыку!
И это ты называешь танцем? Маэстро, музыку!
На сцене остаются Снеговики.
И так, мы начинаем.
Ты как всегда все проспал!
Да ты не расстраивайся.
Да. У нас ведь еще впереди представление коллективов — их визитки.
Поприветствуем первую визитку коллектива ___
А сейчас визитку нам покажет ___
Встречаем следующих наших участников
На сцену рвутся ___
• Отрывки из спектаклей участников фестиваля.
На этом просмотр спектаклей участников фестиваля окончен.
Жюри удаляется для подведения итогов.
Ну а мы с вами прощаемся до завтра.
В этом же зале в 12.00, состоится торжественное закрытие и награждения!
Сценарий закрытия
XV открытого фестиваля театральных коллективов
ДОСТАТОЧНО. (выходят Снеговики)
Это чем ты здесь занимаешься?
Как это чем? Я начинаю Закрытие! Я Открывал фестиваль я его и закрою!
Мы вместе должны вести!
Да? И что же вы мне сделаете?
Мы? Ничего! Ой подожди, а ты уже знакома с моим другом? Витя!
Витя скажи мне честно — мы с тобой друзья?
Конечно друзья! А почему ты спрашиваешь?
Просто так! Спасибо, Витя!
Так ну и что вы встали? Мы сегодня начинать вообще будем?
На торжественном закрытии!
15 открытого фестиваля театральных коллективов
Слово предоставляется нашему Статисту!
Выходит Статист в очках и с бумагами.
Итак, в этом году в нашем фестивале участвовали
17 учреждений со всего города, а это в 2 раза больше чем два года назад;
было показано 19 спектаклей, в которых участвовало более 300 детей разного возраста;
Остается сделать вывод. (что-то ищет в своих бумагах)
Не в обиду Статисту, но у нас что никого посолиднее него нету?
Сегодня для вас выступают только звезды!
И прямо сейчас на сцену рвутся первые желающие:
Лауреаты 1 степени международного конкурса в Абхазии,
Итак, мы приступаем к тому, для чего мы здесь все собрались!
И начнём мы с самых младших участников — дошкольников!
Для торжественного награждения, на сцену приглашается.
Награждение дошкольной возрастной категории
(на сцену выбегает Арина)
Так, Снеговички, соберитесь — ОН здесь! Он согласился спеть для нас, и вам поручается его объявить! Главное не волнуйтесь! (уходит)
Ладно — я объявлю, а вы просто стойте и улыбайтесь!
А почему это ты объявляешь, я тоже хочу, такой шанс выпадает раз в жизни!
Нет объявляю Я! У меня больше опыта — вы же видели как я виртуозно справился с открытием!
А я не виртуозно. (начинает плакать)
Ну вот видите — вы сами все понимаете!
Пока мы здесь спорим — он может вообще уйти — Он не любит ждать! Так что либо мы объявляем его все вместе, либо не объявляем вообще!
Ладно! На сцену приглашается!
Заслуженный воспитанник педагога дополнительного образования ___
Алексей БАСКОВ. Ой простите. я так волнуюсь — АЛЕКСЕЙ ___
Ну а сейчас наступает долгожданный момент для всех школьников — награждение в школьной возрастной категории. И на сцену приглашается.
Награждение школьной возрастной категории
Впервые в этом году, было решено создать независимую группу из школьниц, которые устанавливали своего единственного призёра.
• Награждение детского жюри
В подарок всем участникам, для вас поёт золотой голос центра детского творчества
А сейчас просьба ко всем участникам: подняться на сцену со своими наградами для коллективной фотографии.
• Коллективное ФОТО на память.
К сожалению, на этом наш фестиваль окончен!
Но не надо расстраиваться ведь мы обязательно с вами встретимся!
Ведь кто знает — может быть мы будем встречаться ещё чаще, чем вы думаете!
Всем огромное спасибо за участие, за радость, за яркие впечатления которые мы от вас получили!
До новых встреч!
Список используемой литературы:
Генкин Д. М. Массовые праздники. - М. ,1975 г.
Черкашенинов Л. Ф. Вопросы подготовки режиссеров массовых праздников и концертно-зрелищных программ в институтах искусств и культуры. - Барнаул, 2002 г
Марков О. И. Сценарно-режиссёрские основы художественно-педагогической деятельности клуба. - М., 1988 г.
Андрейчук Н. М. Основы профессионального мастерства сценариста массовых праздников. Барнаул, 2005 г.
Шароев И. Г. Методика создания сценария для культурно-досуговой программы. - М. : Просвещение. - 2001 г. 1. Воронова, Е. А. Праздник своими руками. От совета до сценария / Е. А. Воронова. - М. : Феникс, 2007. - 234 c.
Воронова, Е. А. Школа смеется! Необычные сценарии праздников, капустников, КВНов / Е. А. Воронова. - М. : Феникс, 2009. - 384 c.
Дубовик, Елена Новогодние праздники, игры и развлечения для школьников / Елена Дубовик. - М. : Академия развития, 2008. - 224 c.
Лещинская, В. В. Праздники для старшеклассников. 9-11 класс / В. В. Лещинская. - М. : Аделант, 2009. - 544 c.
Литературный коктейль. - М. : Красико-Принт, 2002. - 128 c.
Филиппенко, Е. В. Отдыхаем - не скучаем. Праздники и игровые программы для школьников / Е. В. Филиппенко. - М. : Академия развития, 2007. - 224 c.
Сценарий закрытия летней загородной дачи Лето 2019 Музыка Ведущий Ну, вот и всё, сезон окончен! И расстаёмся мы сейчас. Но твёрдо знаем, что вернёмся, Сюда мы может быть не раз.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_festivalya_teatralnyh_postanovok.doc | 62 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий фестиваля театральных постановок
Звучит звук занавеса, музыка, выходят ведущие.
Автор –составитель Зубрий Т.В.,
Здравствуйте, дорогие дамы и господа!
Мы рады вас приветствовать на нашем театральном фестивале!
Для зрителя театр – всегда как сказка.
Здесь в зале зрители снимают свои маски,
И надевают их актрисы и актеры
Под чутким руководством режиссера.
Чтобы взглянули на себя со стороны,
Чтоб в душу заглянуть свою могли
Все зрители. Любой, придя сюда,
Сможет и плакать, и смеяться без труда,
На миг возвысится над собственной судьбой
И вдоволь посмеётся над самим собой.
Здесь торжествует жизнь под рампы светом.
Театр, благодарим тебя за это!
Открывая дверь в храм этого искусства, мы попадаем в волшебную, ни на что не похожую благородную атмосферу, богатейшую сокровищницу мифов и легенд, в чудо, в котором есть и чудесное превращение и магическая таинственность .
Здесь есть место весёлым танцам и песням. Актёры своей игрой заставляют нас плакать и смеяться, переживать и восхищаться!
В своей работе актер пользуется инструментами, какие ему дала природа: телом, движением, речью, голосом, жестом, мимикой. Ему помогают при этом память, наблюдательность, воображение, эмоциональность.
происходит, и само зрелище. Театральное искусство возникло очень давно,
более двух с половиной тысяч лет тому назад.
В Древней Греции представления шли иной раз по нескольку дней. Зрители приходили на них, запасаясь продуктами. Огромные толпы людей рассаживались на возвышениях, а само действие происходило на арене, расположенной прямо на траве.
27 марта в Древней Греции проходили Великие Дионисии – праздники в честь бога виноделия Диониса. Они сопровождались шествиями и весельем, было много ряженых. А с 1961 года этот день, 27 марта, стали отмечать во всем мире как Международный день театра.
Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно.
Всегда готовый утверждать
Все, что на свете человечно.
Здесь все прекрасно –жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки
И с ними светлый мир добра.
Предлагаем окунуться в этот удивительный мир непридуманных страстей и жизни!
Ведущий 1. А вместе с нами спектакли будут смотреть и оценивать наше жюри.
Ведущий 2. Разрешите представить: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед. 2. Итак, 5 а класс Выступление 5 а класса
Ещё в давние времена, жители Древнего Рима требовали от своего правителя
Вед.2 Встречаем 5 б Выступление 5 б класса
В театре благодаря игре актёров, вы можете узнать удивительную историю. Актёры передают сюжетную линию при помощи жестов, слов, пения, танцев. Иногда на сцену выходят не сами актёры, а их помощники –куклы.А иногда актеры выглядят как куклы, благодаря костюмам и гримму
И сейчас мы приглашаем актеров 5 в класса и их почтальона Печники из Простоквашино.
Встречаем 6 а класс .
Театру не единожды предрекали погибель, но он каждый раз с достоинством выдерживал, и продолжает выдерживать, жесткую конкуренцию с кинематографом, с компьютером и с телевидением.
Потому что искусство, которое служит для зрителей, суждена долгая жизнь.
Приглашаем артистов 6 б класса . Выступление 6 б класса
Театр –как любовь, он –как порыв,
Тебе верней и друга и родни.
Театр –бог, чьи ангелы-актёры,
Хоть далеко не ангелы они!
Да, не ангелы они, а артисты 6 в класса группы, выступающие с постановкой по произведению нашего писателя юбиляра Виктора Драгунского. _______________________________________________________
Выступление 6 в класса.
В любом театре есть, многими актерами любимый, антракт.
Потому что за эти несколько минут они могут отдышаться, отдохнуть,
Дарить нам свои чувства. Поэтому и мы сейчас объявляем антракт!
А жюри в это время ждет напряженная работа. Они должны подвести итоги и наградить победителей.
Вед. 2 Слово для награждения предоставляется председателю жюри
Вед. 1Дамы и господа, мы призываем: «Любите театр за редкость
встреч, за величественность и за ум, за вечную молодость и мудрость и одновременно, за молодость, за порывистость душ тех, кто делится ею с нами
Ведущий: Ребята, мы надеемся, что вы полюбите театр, полюбите этот мир, полный волшебства и красоты. А сейчас давайте поблагодарим всех, кто принимал участие в сегодняшнем празднике бурными аплодисментами.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Голос за сценой:
Занавес медленно открывается.
Музыка 1
Экран. Заставка 2
А у нас открытие зонального театрального фестиваля детских коллективов школ Туймазинского района. Представляем вашему вниманию жюри конкурса:
Методист управления образования администрации Муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Ситдикова Айсылу Шаймардановна
Методист управления образования администрации Муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Нуриева Регина Ралифовна
Слово предоставляется жюри конкурса.
Музыка 3
Музыка 4 Появляются герои-ведущие. .
Пеппи Длинный Чулок . Здравствуйте, здравствуйте! Дорогие зрители!
Представление увидеть, не хотите ли?
Петрушка: Что же тогда уговор ногами не топайте, не кричите во время представления!
Вместе . А после представления громко хлопайте!
Музыка 5 фонограмма. Звучат аплодисменты зрителей –
Пеппи Длинный Чулок. Эй, кареглазый, из первого ряда.
Ты не узнал меня с первого взгляда Я Скоморох
Петрушка .А я – Петруша! Любимая всеми игрушка. Остер колпачок, еще острей язычок.
Пеппи Длинный Чулок :Ох, и посмеемся над вами –
Пеппи Длинный Чулок .О! это еще кто такой?
Петрушка :.А ну признавайся скорей, кто ты такой?
Сказочник : Я сказочник, хожу по городам и сёлам, показываю людям весёлые спектакли, добрые сказки, представления. Услышал я, что сегодня здесь праздник вот и пришел, к вам. Я даже знаю какой у вас сегодня праздник
Пеппи Длинный Чулок Да у нас сегодня представление
Всем на удивление!
Петрушка :Ведь театр с меня начинается –
Я самый любимый детский персонаж.
О! да ты как я погляжу
Хвастунишка, Петрушка.
Посиди тихо, да меня
Послушай-ка!
И вы дорогие зрители, дети, педагоги и родители!
(Рассказ о бродячих артистах)
Музыка 7
Сказочник : Бродячие артисты повсюду носили собой чемоданчик, в нем были костюмы, грим и даже декорации.
Петрушка: Не понимаю, как в таком маленьком чемоданчике может все это поместиться?!
Сказочник : А вы не смейтесь. В этом старом волшебном чемодане живет .. театр!
Петрушка : Театр!? Ты шутишь?!
Сказочник: Не шучу. Чемоданчик мой потрепался от времени. Ведь я ношу его везде с собой многие годы. В нем разные спектакли, грустные и веселые, и герои злые и добрые. А идеи разные серьезные и поучительные, а еще сказочные, а там где сказка, начинаются настоящие чудеса! Стоит только мне чемоданчик открыть!
Петрушка : Ну, так открывай его поскорее!
Сказочник : Не спеши! Всему свой черед. Театр не любит спешки! Театр – это большая жизнь! . В театре есть старые и новые представления.
Петрушка: Сказочник! А сегодня будут новые представления?
Сказочник : Конечно, Петрушка. Ведь сегодня открытие театрального фестиваля детских коллективов школ города.
Пеппи Длинный Чулок: И мы увидим выступления участников театрального конкурса,?
Сказочник : Непременно! И так как в мире сказок повелось -
Волшебный жест - и действо началось!
Музыка 8 (открывает чемоданчик , взмах рукой)
/Звуковой эффект)
Вместе: Открытие театрального сезона считаем открытым!
Сказочник : Всем коллективам желаем УДАЧИ.
Фонограмма (сказочник уходит)
Петрушка : Глядите, Сказочник что-то забыл..
Пеппи Длинный Чулок : Да это же сценарий! Он его специально нам оставил!
Петрушка:
Сегодня мы с вами увидим выступления.
Приготовьтесь смотреть да слушать внимательно.
Музыка 4
Ведущий : И так первым выступит театральный коллектив начальных классов школы с.Какрыбашево, готовится школа с.Райманово
Выступление участников начальных классов:
МБОУ СОШ с.Какрыбашево
МБОУ СОШ с.Райманово
МБОУ СОШ с.Татар-Улканово
МБОУ СОШ с.Тюменяк
МБОУ СОШ с.Какрыбашево
МБОУ СОШ с. Татар-Улканово
МБОУ СОШ с.Тюменяк
Петрушка : Друзья, : Смотрите, наслаждайтесь, понимайте,
Аплодисментами актёров награждайте.
Выступление артистов
Пеппи Длинный Чулок За усердие и талант
Вас, наши юные артисты, танцоры , музыканты
Петрушка: Хотим, друзья, мы наградить вас всех! За ваш успех
Вместе: Аплодисментами!
Пеппи Длинный Чулок Вот и закончилось наше представление!
Петрушка :Жалко с вами расставаться, будем очень мы скучать,
Сказочник: И Сказочника не забывайте! Помните, что я вам рассказал про театр! Ведь театр занимает большое место в духовной жизни не только юных участников, но и всего населения.
Вед. 2 Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Вед. 1 Сегодня фестиваль у нас!
Вед. 2 Но не простой, а театральный!
Вед. 1 Театр - всегда праздник для нас. Здесь мы отдыхаем душой, с удовольствием следим за развитием действия, наслаждаемся игрой любимых актеров. Но порой радость омрачают зрители, которые не умеют вести себя в театре. Давайте вспомним правила поведения в театре:
Вед. 2 Главное правило - приходить вовремя.
Вед. 1 В театр приходят красиво одетыми, ведь это праздник.
Вед. 2 Во время представления нельзя разговаривать и издавать какие-либо звуки, т.к. этим вы проявляете неуважение к окружающим.
Вед. 1 Не забудьте отключить сотовые телефоны.
Вед. 2 Если спектакль вам понравился, поблагодарите артистов аплодисментами.
Вед. 1 Места заполняются в зрительном зале,
До зрелищ охотник повсюду найдется.
Обычная вешалка в самом начале,
А дальше – то чудо, что театром зовется.
Вед. 2 Распахнутый занавес сцену откроет,
Проступит из тьмы лабиринт декораций,
И жизнь обретут персонажи, герои,
В которых актеры начнут воплощаться.
Вед. 2 Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать,
Всё, что на свете - человечно.
Здесь всё прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.Здесь оживают наши сказки.
И с ними - светлый мир добра!
Вед. 1 Театр – это всегда чудо. Быть актером, человеком, творящим это чудо, пусть даже на маленькой скромной сцене – что может быть увлекательней?
Вед. 1 Арина, а ты веришь в сказки?
Вед. 2 Я то - верю, а вот Влад из второго класса вечно спорит с Раисой и доказывает, что сказок на свете нет! Вот и сейчас они за кулисами спорят!
Вед. 1 В мире много разных сказок
Грустных и смешных,
Но прожить на свете
Нам нельзя без них.
Вед. 2 В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди,
Сказка в двери постучится –
Скажем гостье: “Заходи”
Вед. 1 «… Театр! Как много значит слово,
Для всех, кто был там много раз!
Как важно и порою ново,
Бывает действие для нас!
Вед. 2 Театр! Театр! Как много значат,
Вед. 1 В испонение Данила Новикова звучит песенка Водяного, а помогают ему Ангелина Кафтайлова и Марина Иванова.
песенка Водяного Данил Новиков
Читайте также: