Сценарий театрализованного представления по пдд в детском саду средняя группа
Обновлено: 30.06.2024
1. Закрепить представления детей средней группы о назначении светофора, о его сигналах.
2. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
3. Воспитывать внимание, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Материалы: ширма с изображением дороги, пешеходного перехода, домов, деревьев, кустов; макет светофора; макет автобуса; макет автомобиля; макеты дорожных знаков; костюм светофора; костюм петрушки; игрушки бибабо (медведь, лиса, буратино, заяц, пес); магнитофон с записью шума улицы, скрипа тормозов машины и песней о светофоре.
Действующие лица: Светофорчик (взрослый), Медведь, Лиса, Буратино, Заяц, Пес Шарик (куклы), Петрушка (взрослый).
Ход спектакля по ПДД
Светофорчик: Здравствуйте, дети! Меня зовут Светофорчик. Сегодня вы увидите сказку о приключениях друзей в большом городе. Кстати, а они сюда еще не приходили!
Дети: Нет!
Заяц: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Светофорчик!
Светофорчик: Все собрались?
Медведь: Нет! Еще нет Буратино! Ребята, вы не видели Буратино? А ты, Лиса, не видела Буратино? А ты, Светофорчик, не видел Буратино?
Светофорчик: Нет, не видел.
Медведь уходит, затем возвращается на автобусе.
Медведь: Садитесь скорее, друзья! Мы поедем и обязательно его найдем.
Загорается зеленый сигнал светофора.
Светофорчик: Ехать можно – путь открыт!
Все: (едут и поют)
Мы едем, едем, едем
В далекие края,
Хорошие соседи – счастливые друзья!
Медведь: Мы ищем Буратино.
Загорается красный сигнал светофора.
Заяц: Я кого-то вижу!
Лиса: Это, кажется, Шарик переходит улицу.
Медведь: Стой! Не смей переходить – красный сигнал светофора впереди!
Лиса: Беги, беги скорее, успеешь, мы еще далеко!
Заяц: Постой, не беги!
Автобус с шумом тормозит,
Светофорчик: Ай, ай, ай, Шарик! Разве ты не знаешь, что переходить улицу на красный сигнал светофора нельзя!
Ребята, запомните: Переходить улицу на красный сигнал светофора нельзя, это опасно для жизни.
Шарик: Простите меня пожалуйста, я больше так не буду!
Шарик убегает. Загорается зеленый сигнал светофора, автобус продолжает движение.
Все: (поют) Мы едем, едем, едем
В далекие края,
Хорошие соседи – счастливые друзья!
Появляется Шарик, он мчится за мячом, подбрасывая его.
Шарик: Мне машина нипочем, буду здесь играть мячом.
Пинает мяч, тот попадает под машину, с шумом лопается.
Шарик: Ой, бедный мой мячик, что с ним стало!
Светофорчик: Скажи спасибо, что с тобой ничего похожего не произошло.
Разве ты не знаешь, Шарик, что играть с мячом на проезжей части нельзя!
Ребята, помните: играть на проезжей части улицы ни в коем случае нельзя. Это опасно!
Шарик: Простите меня пожалуйста, я больше так не буду!
Шарик убегает, появляется Буратино.
Буратино: Странно, где же все? Пойду я следом за машиной по дороге и найду их.
Выезжает автобус и чуть не сбивает его.
Заяц: Буратино, тебе не больно?
Медведь: Вечно с тобой что-то случается.
Светофорчик: Нехорошо, нехорошо. Разве ты не знаешь, Буратино, что ходить по проезжей части нельзя. Ребята, помните, ходить по проезжей части улицы нельзя – это очень опасно!
Буратино: Я, конечно, виноват, я обязательно выучу правила дорожного движения.
Светофорчик: Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
Медведь: садись уже быстрее, Буратино, нам пора ехать на прогулку.
Автобус уезжает.
Светофорчик: Наши друзья отправились дальше на прогулку по городу, а к нам кто-то еще идет.
Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? (молчание)
Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой? (молчание)
Знает кто, что красный свет – это значит – хода нет? (ответ детей)
Молодцы, ребята! А загадки вы отгадывать умеете? (ответ детей)
А я сейчас проверю, слушайте загадки:
***
Перед домом на дороге ждет давно она подмоги,
Не залили в бак бензина, не поехала (машина)
***
Через улицу, дружок, не беги наискосок,
А без риска и хлопот, там иди, где (пешеход)
***
Это что за богатырь, вдоль дороги поднял пыль?
По асфальту напрямик едет с грузом (грузовик)
***
Кто глазищами моргает, неустанно, день и ночь?
Он машинам помогает и желает всем помочь (светофор)
Петрушка: Молодцы, ребятки, все загадки отгадали! А мне пора идти в другой детский сад, до свидания, ребята!
Петрушка уходит.
Светофорчик: Ребята, вам понравилась наша сказка? Вы запомнили правила дорожного движения? Я сейчас проверю, ответьте, пожалуйста, на мои вопросы:
- На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
- Можно играть на проезжей части улицы?
- Где можно переходить дорогу?
- Можно ходить по проезжей части улицы?
На все мои вопросы вы ответили правильно! Всегда выполняйте правила дорожного движения!
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Мне пора идти к другим ребяткам, до свидания, до новых встреч, друзья!
Светофорчик уходит.
в средней группе
Воспитатель: Сатлыкова Гульмира Зиннуровна
- закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;
- систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;
- развивать наблюдательность, зрительную память;
- развивать умение отвечать полным ответом.
- макеты с изображением улицы и различных ситуаций на дороге;
- макет светофора;
- костюм светофора.
Ведущая. Непростая эта сказка – В ней и шутка и намек
В нашей сказке спрятан где-то Добрым молодцам урок
Ведущая. Давным - давно, как в старой сказке
(а это только лишь присказка).
Дед с бабой жили день за днем,
Не горевали ни о чем. (Выходят дед и баба)
Дед. Вот хочу я попросить тебя тесто замесить!
Колобка мне испеки и молчи, что нет муки!
Бабка. Ну, конечно, испеку, поищу сейчас муку!
Дед. Ну а я пойду к курям. Им зерна, водички дам!
Цып-цып-цып! (Дед уходит. Бабка бегает, хлопочет, выбегает с квашней, с мукой, с крынкой молока и т.д.)
Ведущая. Что ж, бабка в нашей старой сказке
Была умна. И без подсказки
И по сусекам помела, и по амбарам поскребла.
И вот готов уж Колобок – курносый нос, румяный бок!
(Появляется Колобок, за ним выходят дед и баба)
Дед. Ай да радость, Колобок! Будешь ты у нас сынок.
Бабка. Будем жить мы, поживать, горя и беды не знать!
Дед. Я уже тебя люблю, заходи в избу свою! (дед с Колобком уходят).
Бабка. Ну как такого можно есть?
Достоинств у него не счесть!
Умеет он и говорить (шепотом)
Хотим мы его усыновить! (уходит)
Ведущая. Сынок умен не по годам,
Растет на радость старикам!
В лесную школу ходит он.
За партой сидит с ним Слон.
Он учится вполне прилично
И наизусть все сказки знает,
Рисует, пишет и считает.
Еще и правила движенья
Он знает всем на удивленье!
Он любит мультики смотреть
И на окошке посидеть.
(Колобок выходит и садится на пенек, прилетают птицы)
Птица 1. Мы по лесу с утра летали.
Ох!жить в лесу опасно стало –
Ведь звери правила не знают
И без конца их нарушают.
Птица 2. медведь на красный свет идет,
Лягушка песенки поет
И скачет прямо по дороге.
Того гляди – отдавят ноги!
Птица 3. А ежик взял велосипед, с работы ехал на обед.
Так прицепился за УАЗ, тот не заметил, выжал газ.
А ежик сразу отлетел и на зайчиху налетел.
Теперь зайчиха так страдает, иголки ежика таскает.
Колобок. Ну как же правила не знать? И как же их не выполнять?
Покачусь скорей туда! Как видно в лес пришла беда!
Колобок. (поет) Я Колобок, Колобок… Колобок румяный бок.
Я по лесу покачусь, кого встречу – подружусь!
(Навстречу Колобку скачет Заяц)
Заяц. Неужели Колобок? Побежим играть, дружок!
Там дорога впереди, в мяч сыграем по пути. (Играет в мяч)
Колобок. Что ты, Заяц, ты в уме? И не стыдно ли тебе?
Там машин большой поток.
Заяц. Ну и что же, Колобок?
Колобок. Школу ты не посещаешь?
Вот и правила не знаешь!
На шоссе играть начнешь – под колеса попадешь!
А играть всей детворе можно только во дворе,
Где площадка для детей, торопись туда скорей! (Заяц уходит)
Колобок. (поет) Я Колобок, Колобок… Колобок румяный бок.
Я по лесу покачусь, кого встречу – подружусь!
Волк. Вот и я, ваш Серый Волк.
Серый Волк – зубами щелк.
Балалаечку несу, громко песенку пою.
Колобочек – Колобок, собирайся ты, дружок.
Мы в автобусе вдвоем громко песенки споем. (Пляшет вприсядку)
И похлопаем в ладошки, лапы выставим в окошки.
А билетов брать не будем!
Колобок. Я скажу тебе в ответ: «Не поеду, Серый. НЕТ!
Ты же правила не знаешь. Их, конечно, нарушаешь!
Коль в автобусе сидишь – сам себя веди как мышь:
(Сажает Волка на пенек, грозит)
Лап в окно не выставляй, не шуми, не распевай,
Волк. УУУУУУУУУУ (уходит).
Колобок. (поет) Я Колобок, Колобок… Колобок - румяный бок.
Я по лесу покачусь, кого встречу – подружусь!
(Из леса выходит Медведь))
Медведь. Ну, здорово, Колобок. Колобок - румяный бок.
Приглашаю прогуляться, за машины поцепляться. (Показывает)
Сядем на велосипед и поедем. Твой ответ?
«Нет. – отвечу я тебе, - Ты, Медведь, в своем уме?
За машины прицепляться никому нельзя, Медведь,
Потому что под колеса можешь мигом улететь!
Помнить правила движенья все должны без исключенья! (уходит)
(Выходит Лиса с магнитофоном, танцует, вдруг видит Колобка)
Лиса. Здравствуй, милый Колобок, ненаглядный мой дружок.
Я давно тебя здесь жду, слушать песенку хочу. (Усаживается на пенек).
Колобок. Здравствуй, рыжая плутовка,
В старой сказке очень ловко
Обманула ты меня, но пришла пора моя –
В школу я теперь хожу и со сказками дружу –
И к тебе на твой носок, я не сяду, мой дружок!
Лиса. (Огорчилась) До чего дошел прогресс, знает сказки нынче лес.
Првалилися бока, не видать мне Колобка! (притворяется, что плачет)
Колобок. Ты мне лучше расскажи, да по-честному скажи –
Все ли правила движенья знаешь ты без исключенья?
Лиса. И Лисицы дан ответ:
«Ну, конечно, спору нет. Я все правила учу,
Колобок. Отвечай, когда горит
Светофора красный свет,
Можешь ты идти, иль нет?
Лиса. Почему идти могу? Я бегом перебегу.
Колобок. Вот так ты, Лиса, сказала,
За тебя мне стыдно стало!
Лиса. Я так люблю похулиганить!
На красный свет перебежать.
И по проезжей части даже
Могу спокойно погулять.
На знаки я и не гляжу, где захочу, там и хожу.
Колобок. Значит, знаков ты не знаешь?
Лиса. Знаю. Знаю. Знаю. Знаю!
Колобок. Я хочу спросить тебя про знак, нарисован он вот так.
В треугольнике ребята со всех ног бегут куда-то.
Лиса. А Лисица говорит: «Это значит, путь закрыт.
Там спортсмены впереди с номерами на груди –
Круг. Внутри велосипед. Ничего другого нет.
Назови- ка этот знак.
Лиса. Что же? Думаю я так и скажу ответ один.
Знак гласит: ведет дорога прямо в веломагазин!
Колобок. К сожаленью, все не так, ты не знаешь этот знак!
Лиса. Я боюсь тебя спросить – неужели возле сквера
Колобок. Мало ты, Лисица знаешь, себя умною считаешь.
Правила нельзя не знать! Нужно всех зверей собрать.
Вас зову, мои друзья! (звери выходят)
Колобок. Знайте! Правила движенья всем нужны без исключенья.
Каждый должен их учить,
Лишь по ним должны все жить.
Правил тех не нарушать, а нарушил – отвечать!
Ведущая. Чтобы правила учить –
Школу нужно нам открыть.
Чтобы и стар, и мал
Ведущая. Колобок, зверята! У нас в детском саду есть школа юного пешехода и наши дети помогут вам освоить дорожную азбуку.
Звери садятся в автобус и едут в детский сад. (Мультимедийная вставка)
Ведущая. Вот, мы с вами и приехали. Садитесь, наши дети сейчас расскажут вам о правилах дорожного движения, а вы внимательно слушайте и запоминайте их.
Ведущая. Сейчас я хочу пригласить вас на прогулку по городу. Представьте, что мы вышли из детского сада на улицу и пошли пешком.
(на доске висит макет с изображением улицы с пешеходным переходом, машинами и пешеходами)
Ведущая. Как сейчас мы называемся?
Воспитатель: Как называется дорожка, по которой ходят пешеходы?
Ведущая. Посмотрите, как много машин ездят по дороге, а кто знает, как называется эта дорога?
Дети: Проезжая часть
Ведущая. Ребята, в городе по широким улицам и проспектам движутся много легковых и грузовых автомашин, едут троллейбусы, автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который пришел к нам в гости. А вот и он (стучится). Пойду встречу его, а вы сидите тихонечко. Он очень любит, когда ребята ведут себя хорошо (воспитатель выходит, входит уже в костюме светофора)
Светофор: Здравствуйте, ребята!
Светофор: Я вежливый и строгий,
Я на улице широкой
Самый главный командир!
Светофор: А зачем я нужен, ребята?
Дети: Чтобы регулировать движение
Светофор: Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И, подскажут, и помогут
Светофор: Посмотрите, у меня есть три сигнала огонька: зеленый, желтый и красный. А кто мне может сказать, в каком порядке они расположены?
Дети: Наверху находится красный свет, посередине расположен желтый, а в самом низу находится зеленый свет
Светофор: А сейчас каждый из них сам про себя расскажет
(выходят трое детей-огонечков)
Красный: Если свет зажегся красный
Значит двигаться опасно.
Самый строгий – красный свет.
Стой! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт!
Светофор: А для чего нужен красный свет, ребята?
Дети: Красный свет напоминает об опасности, на красный свет мы стоим и дрогу не переходим
Желтый: Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет!
Желтый свет – предупрежденье
Жди сигнала для движенья.
Светофор: А зачем нужен желтый свет? Дети: Желтый свет значит приготовиться. Водитель издалека видит желтый свет и сбавляет скорость. И мы должны быть внимательны, увидев желтый свет светофора. Зеленый: А за ним зеленый свет
Скажет он - препятствий нет,
Смело в путь иди!
Свет зеленый говорит
Светофор: А что обозначает зеленый свет светофора? Дети: Когда загорится зеленый глаз светофора, мы можем переходить через дорогу спокойно, но вначале внимательно посмотрев по сторонам. Светофор: Молодцы, ребята! Садитесь! (огонечки садятся)
Светофор: Зверята, ваша задача – как можно быстрее расставить по порядку все цвета светофора
(на доске два черных прямоугольника, каждому из детей раздается по три кружка: зеленый, желтый и красный)
Светофор: Итак, начинаем!
(Зверята расставляют кружки в определенном порядке )
Светофор: Посмотрите, ребята, правильно они сделали?
Светофор: Молодцы, садитесь! А еще я приготовил для всех загадки. У меня есть помощники, называются они дорожные знаки. Вы слышали про них?
Светофор: Сейчас я проверю, насколько хорошо вы их знаете. Итак, первая загадка, слушайте внимательно!
1. По полоскам черно-белым
Пешеход шагает смело
Кто из вас, ребята, знает
Знак о чем предупреждает?
Дай машине тихий ход –
Светофор: Ребята, а кто может мне сказать, зачем нужен этот знак?
Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу
2. Ездят здесь одни машины Грозно их мелькают шины У тебя велосипед? Значит стоп! Дороги нет!
Светофор: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак нас предупреждает о том, что здесь ездить на велосипедах очень опасно
Светофор: А о чем говорит нам этот знак?
Светофор: А где обычно ставят такие знаки?
Дети: Около школ, детских садов.
Светофор: Вот видите, сколько у меня помощников на дороге! А сейчас мы с вами превратимся в шоферов. А кто это такие?
Дети: Те, кто сидят за рулем автомобиля?
Едем, едем на машине (движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)
Дворники считают капли
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх)
Светофор: А пока мы с вами ездили, посмотрите, что происходит на дороге
(вывешивает поочередно плакаты с изображением различных ситуаций на дороге)
Светофор: Что вы видите на этой картинке?
Дети: Дети играют в мяч на проезжей части
Светофор: Какое правило нарушили дети?
Дети: Играть на дороге в мячик очень опасно, потому что по ней ездят машины, дети могут попасть под машину.
Светофор: А что тут происходит?
Дети: Дети уцепились за задний кузов автомобиля?
Светофор: И что с ними может случиться?
Дети: Они могут упасть и разбиться или попасть под машину; могут попасть в больницу.
Светофор: Запомните: не стоит хвататься за автомобиль, чтобы покататься.
Светофор: А что тут происходит?
Дети: Двое ребят переходят дорогу и разговаривают посередине дороги
Светофор: А как вы думаете, что с ними может случиться?
Дети: Они отвлеклись на разговоры и не заметили движущиеся автомобили. На дороге разговаривать ни в коем случае нельзя!
Светофор: А вот посмотрите, что они делают?
Дети: Катаются на роликах на проезжей части дороги.
Светофор: И что с ними случилось?
Дети: Они попали в больницу
Светофор: А как вы думаете, почему это произошло?
Дети: Потому что нельзя выходить на проезжую часть дороги, а кататься нужно в специально отведенных безопасных местах.
Светофор: Какие вы молодцы, ребята! Как вы хорошо знаете правила дорожного движения! А вы, зверята, запомнили эти правила?
Зверята: Спасибо, Светофор. Спасибо вам, ребята. Теперь мы знаем все дорожные знаки и все правила дорожного движения и никогда их не будем нарушать.
Светофор: Теперь я за вас спокоен! Теперь я точно знаю, что с вами ничего не случится. А мне пора дальше, в путь, к другим ребятам, которых я должен научить, как нужно себя вести на дороге. До свидания!
Дети: До свидания! Медали?
Воспитатель: Пора и нашим зверятам возвращаться в сказку. (Мультимедийная вставка)
Дорожные знаки (хором): Дорожные знаки все очень хороши. И взрослые и дети их знать должны.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Театрализованная инсценировка по ПДД
Действующие лица:
Красная Шапочка, Волк, Лиса, Заяц, Маша, Медведь – дети в костюмах
Сигналы светофора – 3 ребёнка в разноцветных шапочках
Арслан – Главный Герой
Мальчик в наушниках выходит в центр зала и садится на стул, слушает музыку.
Раздаётся голос мамы, которая просит его посмотреть диск.
Мальчик смотрит на экран – презентация по ПДД. Он зевает и засыпает. Проснувшись, он оказывается в сказочном лесу, навстречу ему, по тропинке, идёт Красная Шапочка.
Красная шапочка идет по тропинке, поет песенку. Далее танцует со зверушками.
Красная Шапочка: Кто Вы и откуда, мистер?
Арслан: Зовут меня Арсланом и живу я в Татарстане.
Красная Шапочка: Что за сказочное царство и какое государство?
Арслан: Там живу с рождения я – это Родина моя. Девочка, почему одна идёшь, что в корзинке ты несёшь?
Красная Шапочка: Я иду к бабуле милой, я давно там не гостила.
Из-за дерева появляется волк и кричит.
Волк: Эй, девчонка, подожди, мимо волка не иди! Ты, дитя, куда идёшь, и пирог кому несёшь?
Арслан: Есть корзинка, пирожок, а браслета нет, дружок.
Красная Шапочка: Ничего не понимаю, где искать его не знаю.
Волк: А для чего он нужен? Это же не ужин!
Браслет ярко отражает свет
Любой тебя увидит,
В дороге не обидит
Не быть тогда беде.
Вы бабулю навестите, позже вы ко мне идите. В школе встретимся, друзья, до свидания, мне пора!
Машет им вслед рукой. Красная Шапочка и Волк идут по тропинке в лес.
Выходит медведь, за ним выбегает Маша.
Маша: Играть хочу, хочу играть! Я сейчас как закричу! А-а-а-а-а!
Арслан: Маша, ты так не кричи, лучше на полянке играть иди. Нужно Вам понять, друзья на дороге играть нельзя!
Маша: Почему нельзя? Не понимаю я.
Медведь: Слушай, Маша, не кричи. Арслан, нас ты научи.
Арслан: Приходите в школу ко мне, друзья, объясню подробно вам всё я.
Маша и Медведь направляются к полянке играть в футбол
Из-за дерева выбегает заяц и с криками бегает вокруг Арслана.
Заяц: Ой, спасите, помогите, лиса гонится за мной, ой-ой-ой, я чуть живой!
Арслан: Прячься ты за мной, молчи, лапами ты не стучи. ( Заяц прячется за спиной Арслана ).
Тут же на велосипеде выезжает лиса.
Лиса: Ой, привет, дружочек мой! А ты зайца не видал? Рядом он не пробегал?
Арслан: Пробегал, но вон туда ( Показывает рукой ). Поезжай, но впереди ты на знаки погляди.
Лиса: Не нужны они, пока. Некогда, не до тебя.
Лиса уезжает, слышится шум падения и крики Лисы.
Арслан: Не послушалась меня, вот Вам и авария! Надо правила учить, чтобы легче было жить! В школу приглашаю я, жду всех Вас, мои друзья.
Все сказочные герои собираются на полянке, Арслан объясняет им правила дорожного движения.
Арслан: Вот, рассмотрим светофор, он известен с давних пор, есть сигналы у него – красный, жёлтый и зелёный, их цвета нам всем знакомы.
Волк: С красным светом я дружу, на него перехожу.
Красный сигнал: Ты постой и не иди, нет пути там, впереди!
Миша: Любим с Машей жёлтый цвет – он от солнышка привет, на него надо идти.
Жёлтый сигнал: Подождите, не спешите, никуда вы не ходите!
Заяц: Победил лишь мой зелёный, с детства я в него влюблённый!
Зелёный сигнал: Всех, всех я, Вас, провожаю в добрый час!
Арслан: Как дорогу перейти?
Маша: Можно срезать.
Заяц: Пробежать.
Волк: Где короче поискать.
Арслан: Знают взрослые и дети,
Что есть на каждом перекрестке пешеходные полоски
И они на перекрестке нарисованы не зря,
Пешеход по ним шагает,
Зебра, проще говоря.
Красный сигнал: Чтобы смело в путь идти, ты налево посмотри
Жёлтый сигнал: А потом направо, золотое правило.
Зелёный сигнал: Если нет машин, вперёд, приглашает переход!
После песни
Делали ребятам предостереженье:
«Выучите срочно, Правила движенья!
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Красный сигнал:
Если свет зажегся красный —
Значит, двигаться опасно.
Жёлтый сигнал:
Желтый свет — предупреждение:
Зелёный сигнал:
Свет зеленый говорит:
Звучит финальная песня, все герои танцуют под неё.
Арслан просыпается.
Арслан: Приснится же такое, а посмотреть такой полезный сон каждому стоит!
Цель: В игровой форме закрепить у дошкольников знания правил безопасного поведения на дорогах.
1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, безопасном поведении на улице.
2. Расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для пешеходов и водителей.
3. Расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора.
4. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение Правил дорожного движения.
5. Воспитывать ответственность за свою безопасность, объяснить, что соблюдение ПДД означает не только сохранять свою жизнь, но и жизнь других людей.
6. Вызвать интерес у детей и доброе отношение друг другу, желание помочь.
7. Обогащать словарь детей.
8. Развивать игровую деятельность детей.
Необходимое оборудование: светофор, набор дорожных знаков, каркасный транспорт (автобус, 2 легковых автомобиля), 2 конуса, рули 2 шт., ограничители, комплект карточек с изображением дорожных знаков, обручи, удостоверения о прохождении обучения в школе дорожного движения для каждого участника.
Герои: Емеля, Царевна Несмеяна, инспектор Протекторов, дорожные знаки, машины и автобусы (дети в каркасном транспорте).
Предварительная работа:
1. Беседы с детьми о правилах поведения на улицах посёлка, и на проезжей части.
2. Наблюдения, практические занятия по ПДД.
3. Изготовление дорожных знаков, светофора.
4. Чтение художественных произведений, просмотр мультфильмов, разучивание песен и стихов о ПДД.
Ход представления
Емеля: Емеля едет на печи,
Летит, роняя кирпичи,
А тормозит ногою.
Печь едет на большой скорости, не обращает внимания на других участников дорожного движения, мчит на красный свет светофора, врезается в машинки. Происходит авария, на дороге затор. Раздаётся звук свистка, и на дороге появляется инспектор Протекторов, подходит к Емеле, сидящему на печи.
Инспектор Протекторов: Инспектор Протекторов. Что же это вы на красный свет летите, молодой человек?
Емеля: А я думал, это пожар!
Инспектор Протекторов: А почему сразу не остановились? Почему допустили столкновение с другими транспортными средствами?
Емеля: Тормоза плохо работают.
Инспектор осматривает печь со всех сторон и качает головой.
Инспектор Протекторов: У вас нарушены все правила эксплуатации транспортных средств. Неисправна тормозная система, отсутствует огнетушитель, аптечка, ремень безопасности…
Емеля: Ремень у меня есть! (радостно задирает рубаху, показывает ремень на брюках) А без него как бы у меня штаны держались?
Инспектор Протекторов (тяжело вздохнув) : Ну, хоть права-то у вас есть?
Емеля: Какие права? У меня в печи дрова! Сосновые!
Емеля: Согласен, буду учиться. Только я и Несмеяну с собой возьму, она ведь со мной вместе на печи ездит, а ничего о ваших правилах движения тоже не знает.
Инспектор Протекторов: Хорошо, учитесь вместе. А вы, ребята, пойдёте с Емелей и Несмеяной учиться в нашу школу дорожного движения?
Инспектор Протекторов отгоняет печь в безопасное место, все транспортные средства покидают место действия.
Инспектор Протекторов: Правила дорожного движения должны знать все без исключения. Начнём с простого, ответьте, что я держу в руках?
Инспектор Протекторов: Правильно. А для чего он нужен?
Дети: Помогает регулировать движение на дороге.
Инспектор Протекторов: Совершенно верно. А сегодня он нам поможет вспомнить названия транспортных средств, которые встречаются на дороге, чтобы Емеля не думал, что его печь единственная.
Инспектор Протекторов: С этим заданием вы замечательно справились, наш победитель – главный знаток транспортных средств – получает памятную медаль.
Награждение победителя.
Инспектор Протекторов: Ребята, а вы знаете, что наши улицы могут говорить? Правда-правда, им в этом помогают дорожные знаки. Они и предупредят, и проинформируют, и предостерегут от опасности.
Несмеяна: Очень интересно, не терпится с ними познакомится, а то грустно ничего не знать.
В середине он пустой.
Что же знак обозначает?
Он движенье запрещает.
Но зато совсем надёжный,
Помогает он в пути
Нам дорогу перейти.
Ехать быстро здесь не стоит –
Говорит нам этот знак.
Ограничить скорость нужно,
Превышать нельзя никак.
Нарушать нельзя и тут.
На посадочных площадках
Пассажиры транспорт ждут.
Подкрепиться на дороге.
Он укажет, где в пути
Пункт питания найти.
Здесь идёт ремонт дороги –
Осторожнее в пути.
Это точно знает каждый.
Всем известно, что бензином
Пешеходам путь открыт.
И всем прохожим ясно:
Гулять здесь безопасно.
Что у дороги есть зигзаг ,
И впереди машину ждёт
Крутой опасный поворот.
Любят взрослые и дети.
С этим знаком станет ясно,
Где кататься безопасно.
Для движенья этот пост.
Там следят, чтоб все в пути
Знали, как себя вести.
Инспектор Протекторов: Дорожных знаков – целый ряд
Они вас от беды хранят.
Они о правилах дорожных,
Вам всем безмолвно говорят.
После проведения игры дорожные знаки прощаются и уходят.
Инспектор Протекторов: Молодцы, ребята! Со знаками вы подружились, можно начинать тренироваться в роли пешеходов и попробовать самостоятельно перейти улицу.
Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.
Несмеяна: Я, кажется, всё поняла, можно перейти на другую сторону дороги.
Инспектор Протекторов: Попробуй, конечно.
Несмеяна (проговаривает правила, всё показывает и ведёт за собой Емелю):
Ты налево погляди…
Нет машин – тогда иди.
И направо посмотрели.
И, если нет движения,
Вперёд! Без промедления!
Инспектор Протекторов: Молодцы, отлично получается!
Емеля: Мне что-то очень скучно зубрить и зубрить правила. Несмеяна, подружка, поиграй со мной.
Достаёт мяч и играет с ним на дороге.
Несмеяна: Но только не на мостовой!
Инспектор Протекторов: Даже маленькие знают:
На дорогах не играют.
Мяч футболить во дворе.
Вот и мы с вами, ребята, давайте отойдём от проезжей части и поиграем с мячом в безопасном месте. Давайте вспомним и повторим основные понятия и правила, связанные с дорогой, улицей и движением.
2. Где должны ездить автомобили? (мостовая, дорога).
3.Раньше счёта и письма,
Всем ребятам нужно знать
4. Почему в пассажирском транспорте нужно держаться за поручни? (чтобы не упасть).
5. Когда едешь в автомобиле, ты кто? (пассажир).
6. Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину).
7. Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки?
Различать учись их точно,
Не лети как на пожар.
Это только …? (тротуар).
8. Где пассажиры ожидают автобуса? (на остановке).
Где можно играть детям? (во дворе, на специальных детских площадках, в парке).
9. Кто помогает регулировать движение машин, если нет светофора? (регулировщик).
10. Когда идешь по тротуару, ты кто? (пешеход).
11. Каким машинам разрешено ехать на красный свет? (скорой помощи, полиции, пожарной машине).
12. Почему в общественном транспорте нельзя громко разговаривать? (чтобы не отвлекать водителя).
13. Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы? (зебра).
14.Где разрешается переходить улицу? (по светофору, по пешеходному переходу).
16. Как нужно переходить улицу? (спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате…).
17. Что делать, если мяч выкатился на дорогу? (попросить взрослого достать его).
18. В какую сторону следует посмотреть в первую очередь при переходе дороги? (налево).
19. Выходя, на улицу приготовь заранее
Вежливость и сдержанность
А главное - … (внимание).
20. Эту ленту не возьмёшь,
И в косичку не вплетёшь,
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит. (дорога).
Инспектор Протекторов: Молодцы! На все вопросы ответили правильно. Занимайте свои места.
Ребята садятся на стульчики.
Инспектор Протекторов: Сегодня к нам торопится ещё один гость, он тоже очень важный и может многому вас научить. Интересно, кто это?
Инспектор Протекторов: Тогда послушайте загадку, она поможет вам понять кто же это.
Вдоль дороги друг стоит,
Что нам делать говорит.
Вместо слов зимой и летом
Светит нам он разным светом…
Дети: Светофор.
Инспектор Протекторов: Конечно, Светофор, именно он уже спешит сюда, чтобы провести свой урок.
Появляется Светофор (взрослый в костюме, на груди цветовые табло, рядом с каждым кнопка, которая включает-выключает светодиод, так переключаются сигналы светофора).
Светофор: Я вежливый и строгий,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир!
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь.
Емеля: Помоги, пожалуйста. Я всё выучу, и правила нарушать больше не буду.
Светофор (включает красный сигнал на груди) : Загорелся красный свет,
Стоп, вперёд дороги нет!
Наберись терпенья, жди,
За сигналами следи.
(зажигает жёлтый сигнал и поднимает предостерегающе палец вверх)
Яркий жёлтый огонёк.
Подожди ещё, дружок.
От дороги отойди,
Нет вперёд тебе пути.
(включает зелёный сигнал и приглашает жестом вперёд)
Свет зелёный загорится,
Тут уж надо торопиться,
И дорогу перейти.
Друг, счастливого пути!
Емеля: Я всё запомнил. Могу любую улицу теперь по светофору без ошибки перейти или проехать на своей печи.
Инспектор Протекторов: А вот это мы сейчас проверим, правда, ребята? Светофор глядит в три глаза:
Выполняйте все приказы.
Инспектор Протекторов: Мы с вами изучили все разделы правил дорожного движения. Пришла пора экзаменов, сейчас мы проверим, насколько вы были внимательны, как хорошо владеете знаниями о поведении на дороге.
И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.
Тут шалить, мешать народу…(запрещается)
Быть примерным пешеходом… (разрешается)
Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно… (запрещается).
Уступить старушке место… (разрешается).
Всех расталкивать, кричать… (запрещается).
А тихонечко стоять… (разрешается).
Брать мороженое в автобус… (запрещается).
Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).
В мяч играть на остановке… (запрещается).
Пропустить маму с ребёнком…(разрешается).
Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток осторожно проходи.
Переход при красном свете… (запрещается).
При зеленом даже детям… (разрешается).
Играть возле проезжей части…(запрещается).
Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).
Инспектор Протекторов: Вот и закончилось ваше обучение в школе дорожного движения. Вы показали себя грамотными, знающими пешеходами. Вы хорошо знаете правила дорожного движения и я уверен, что будете всегда их соблюдать! Поэтому каждый из вас заслужил удостоверение о прохождении обучения в школе дорожного движения.
Церемония вручения удостоверений начинается с Емели и Несмеяны, затем их получают все ребята в зале.
Несмеяна: На дорогах трудностей
Так много, без сомненья,
Но бояться нет у нас причин,
Емеля: Потому что правила движения
Есть для пешеходов и машин.
Инспектор Протекторов: Чтобы жить, не зная огорчений
Чтобы бегать, плавать и летать.
Ты должен правила движенья
Всегда, повсюду соблюдать.
Список использованной литературы:
3. Данилова Т.И. Программа “Светофор”. Обучение детей дошкольного возраста ПДД. – СПб.: Издательство “ДЕТСТВО-ПРЕСС”, 2009.
4. Дружинина М. Правила безопасности/ марина Дружинина. М.: СИМБАТ, 2017.
11. Учим правила дорожного движения: стихи-игры для дошколят под присмотром взрослых. - Изд. 3-е, стер. – М.: Издательство: Феникс, 2018.
Читайте также: