Сценарий сказки цветик семицветик для постановки в детском саду

Обновлено: 08.07.2024

И сказка заполнила комнату с нами,
Светом волшебным и чудесами!

Цветочница уходит.

Музыка: трек 1 (Бабочки)

Выбегают девочки-бабочки. Девочка идет по залу со связкой баранок, считает бабочек.

Женя: ( Маша К.)

Ой, какие красивые бабочки. Раз, два, три, четыре, пять… невозможно сосчитать. Ой, начну считать опять

Пока девочка считает бабочек, вокруг нее бегает собака. Собака дергает баранки и убегает вместе с ними.

Женя:Отдай, отдай, это мои баранки!

Девочка бежит за собакой, потом возвращается. Останавливается и плачет.

Музыка: трек 2 (Цветочница)

Выходит Цветочница.

Слезы капают зачем?

Ведь такой чудесный день!

Ну, скорее улыбнись,

Своим горем поделись.

Мама в магазин отправила меня.

Там для всех баранки покупала я.

С тмином для папы,

С маком для мамы,

Я баранки с сахаром люблю.

А маленькой и розовой брата угощу.

Только нет баранок больше у меня,

И на этой улице заблудилась я.

Не плачь, тебе я помогу.

Растет цветок в моем саду.

Он волшебный, не простой,

Не найдешь другой такой.

Музыка: трек 3 (Лепестки)

Выбегают девочки-лепестки, кружатся. Встают с 2-х сторон от Цветочницы.

Лепестки: (7 девочек)

Его не встретишь на поляне,

Не найдешь в лесу.

Не растет он за оградой

В городском саду.

В сказочной стране.

Он подарит чудо

Искупался в радуге

Все цвета по капельке

Краски нам отдали.

Как солнечные зайчики

Мы сразу заплясали.

Семь цветов у радуги, .

Семь их у цветка,

Семь желаний разных

Только надо помнить

Лети, лети, лепесток,

Через Запад на Восток,

Через север, Через Юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Музыка: трек 3 (Лепестки)

Цветочница уходит, лепестки убегают за ней.

Женя стоит смотрит на цветик-семицветик, отрывает один лепесток.

Женя:Ну, попробую!

Лети, лети, лепесток,

Через Запад на Восток,

Через север, Через Юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы я оказалась дома с баранками.

Смена декораций (квартира)

Музыка: трек 3 (Лепестки)

Девочки лепестки бегают вокруг девочки. Все убегают, последняя остается и дает связку баранок.

Меня с собою унеси. Ф. Маргарита (дает связку

Все слова запомню, баранок)

Вот спасибо, что помог.

Я тебя за это в вазочку поставлю,

Самую красивую, мамину достану.

Музыка: трек 4 (Вазочка)

Вазочка падает.

Женя:Ой-ёёёй! Это же любимая мамина ваза……..была….Что теперь будет. Помоги,Цветик-Семицветик!

Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.

Лети, лети, лепесток,

Через Запад на Восток,

Через север, Через Юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы вазочка была цела.

Музыка: трек 3 (Лепестки)

Выбегают девочки-лепестки.

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

Все убегают, последняя из них дает вазочку.

Мама, я пойду во двор погуляю?

Музыка: трек 5 (Сбор на Северный полюс)

Выходят мальчики с рюкзаками, биноклем, штурвалом и т.д.

Раз, два, три, четыре, пять…

Все готовы отплывать?

Эй, ребята, веселей,

Сил на сборы не жалей!

Там на Севере мороз,

Отморозишь руки, нос.

Там сверкают на небе огни,

Светом волшебным светят они.

Сиянием северным люди зовут,

Словно в чудесной сказке живут.

Мы, друзья, смелее смелого,

Не боимся ветра северного.

Мы отважные полярники,

Оденем шапки, шубы, валенки.

Всё готово, так держать!

Всё хотим на свете знать!

Капитан, право руля,

Нас ждут далекие моря!

Кругом просторы синие,

И айсберги плывут,

Бушуют ветры сильные,

К открытьям нас зовут!

Эй, штурман, проложи нам путь!

Уже готово, капитан,

Полундра, всех свистать наверх!
Мы входим в Тихий океан!

Оглядим морской прибой

Мы подзорною трубой:

Слева - море, справа - море,

Волны плещут на просторе.

Ой, я кажется, вдали

Вижу краешек земли.

Все вместе: Ура! Ура! Земля! Земля!

Мальчики можно с вами поиграть?

Мы девчонок в игру не принимаем!

Мальчики уходят, махнув на Женю рукой.

Женя: (дразнится)

На Северном Полюсе без вас смогу я побывать.

Он будет настоящим, мне некогда играть.

Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.

Лети, лети, лепесток,

Через Запад на Восток,

Через север, Через Юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы я оказалась на Северном полюсе.

Музыка: трек 3 (Лепестки) (Смена декораций – Север)

Выбегают девочки-лепестки.

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

(Закружились Лепестки и вместе)

Ой, как здесь холодно

!Музыка: трек 6 (Белые медведи играют в снежки)

Выходят белые медведи. ( 3 белых медвежонка: 1-в шарфике, 2- в рукавичках, 3 – в шапочке)

Мы на Севере живем.

Мы мороженое любим,

Целый день его жуем.

Белый снег нас не пугает,

Лютый холод в зимний час,

Потому что согревают

Шубки беленькие нас.

Видят девочку.

Это что еще за чудо,

И взялось оно откуда.

Ну, и холод, тут какой!

Я почти уже замерзла….

,К маме я хочу , домой!

Медвежата подходят к девочке, одевают ей шапку и шарф. Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.

Лети, лети, лепесток,

Через Запад на Восток,

Через север, Через Юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы я оказалась дома.

Музыка: трек 3 (Лепестки) ( смена декораций – Дворик)

Выбегают девочки-лепестки.

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

Выходят мальчики.

Ну, и где же твой Северный полюс?

Девочка Женя снимает с себя шапку, шарф, варежки.

Я только что оттуда! Вот смотрите: шапка, варежки, шарф – это мне белые медведи подарили!

Так мы тебе и поверили!

Мальчики уходят со сцены.

Женя остается одна, смотри по сторонам.

Музыка: трек 7 (Девочки с колясками 1)

Выходят девочки с колясками и куклами.

Разговор девочек:

-Как вас зовут? –Нас зовут Маша.

-А вашего? –Нашего зовут Миша.

-А сколько вам лет? –Нам уже 8 месяцев и 2 года, мы скоро в школу пойдем!

-Да, столько дел, столько забот!

Своей кукле каждый час

Я твержу по двадцать раз.

Что за воспитание?

Прошу куклу танцевать,

Кукла лезет под кровать.

Что за воспитание?

Ох, намучилась я с ней,

Все не так, как у людей.

Что за воспитание?

Женя:Девочки, можно с вами поиграть?

Девочка:А у тебя есть кукла?

Девочка: А коляска?

Девочка: А бутылочка с соской?

Все девочки вместе: Тогда нельзя!

Музыка: трек 8 (Девочки с колясками 2)

Девочки с игрушками уходят.

Женя:Подумаешь! Ну, и не надо!

Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.

Лети, лети, лепесток,

Через Запад на Восток,

Через север, Через Юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы все игрушки были мои.

Музыка: трек 3 (Лепестки)

Выбегают девочки-лепестки. Выносят корзину с игрушками, ставят её перед Женей.

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

( Все мальчишки и девчонки несут свои игрушки)

Женя:Ой, хватит, хватит! Мне столько не нужно! И с кем я буду играть? Нет, я так не хочу!

Женя кладет игрушки на пол, около себя, отрывает лепесток.

Лети, лети, лепесток,

Через Запад на Восток,

Через север, Через Юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы все игрушки убирались обратно.

Музыка: трек 3 (Лепестки)

Выбегают девочки-лепестки. Забирают корзину с игрушками. Один лепесток возвращается.

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

Женя остается одна.

Шесть желаний загадала,

А так много хочется.

Только я не ожидала,

Что он так быстро кончится.

Лепесток один остался,

Я не буду торопиться,

Женя смотрит на последний лепесток.

Пожелаю себе мороженого! Нет, съешь его и все!

Тогда пирожное! Нет, его тоже съешь, и ничего не останется!

На скамейке сидит мальчик и читает книгу.

Девочка подходит к нему.

Что сидишь, скучаешь,

Давай со мной играть.

Будем вместе бегать,

Друг друга догонять.

Женя выхватывает у Вити книгу и убегает.

Витя: Отдай книгу!

Женя: Нет, сначала догони!

Витя: Отдай!

Женя: Нет, не отдам! Догоняй!

Витя продолжает сидеть на скамейке. Женя подходит к нему.

Женя:Почему ты не хочешь со мной играть?

Не могу с тобой играть,

Бегать, прыгать и скакать.

У меня болит нога,

Говорят, что навсегда.

Я поняла, вот для чего мой последний лепесток! Смотри!

Женя отрывает лепесток у цветика-семицветика.

Лети, лети, лепесток,

Через Запад на Восток,

Через север, Через Юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы мальчик был здоров.

Музыка: трек 3 (Лепестки)

Выбегают девочки-лепестки.

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

Последняя девочка-лепесток походит к мальчику берет его за руку и подводит к девочке. Женя с Витей кружатся, взявшись за руки.

Я теперь могу играть,

Бегать, прыгать и скакать!

Вместе можем веселиться,
В танце весело кружиться!

Женя: Давай играть в салки!

Витя: Нет, лучше в жмурки!

Женя: В прятки!

Витя: В догонялки!

Музыка: трек 2 (Цветочница)

Выходит цветочница с цветиком-семицветиком в руках. За ней выбегают все лепестки и образуют круг.

Цветочница:Молодец! Последний лепесток ты потратила не для себя! И чудо совершилось вместе с твоим последним желанием! Поэтому, цветик-семицветик снова с нами!

Это сказочный мир, где живут чудеса!

Только нужно и важно в них верить!

Здесь повсюду друзья тебя будут встречать,

Здесь всегда распахнуты двери!

И твой и мой , наш мир такой,

Что если очень захотеть,

То можно за руку с мечтой

На крыльях в сказку улететь.

А если вдруг беда придет,

Тебе протянет руку друг.

И чудо вновь произойдет,

Ведь все волшебники вокруг!

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Пройдите курс дополнительного образования по теме: Оказание первой помощи в образовательных учреждениях

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

  • Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
  • Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
  • В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Цель: разностороннее развитие детей посредством совместной театрализованной деятельности.

Задачи:

Развивающая: формирование правильных речевых навыков (чёткое произнесение слов, верные ударения, выразительность исполнения ролей и пр., знакомство с произведением литературной классики;

Воспитательная: формирование оценочного отношения к поведенческим нормам, уважительного и доброго отношения к окружающим;

Коммуникативная: развитие навыков общения и взаимодействия у детей в процессе подготовки и постановки спектакля.

Ход сказки

- Мама, а зачем идут дожди?

- Всё после него растёт, сынок!

- А зачем тогда светит солнце?

- Чтобы было тепло, светло и уютно! Чтоб все радовались!

- А ведь после дождя холодно…

- Дожди бывают разные…

- Вырастешь! Главное, вырасти правильно!

Мама вздыхает, смахивает слезу.

- Мама, не плачь! А бывают цветные дожди?

Фея.

Добрая сказка с хорошим концом.

Долго гуляла она под окном.

Ходила, вздыхая, просилась к нам в дом,

Хотела согреться от холода в нём.

Мы сказку впустили.

Мы дверь отворили:

И сказка заполнила комнату с нами,

И светом волшебным, и чудесами.

1. Сцена-дома у Жени

Мама: Сходи-ка, дочка, ты в ларёк,

Купи баранок там кулёк.

Только будь внимательна,

И во всём старательна.

Женя: Всё исполню я как надо,

Я же мамина отрада!

Мама даёт Жене монетку, обнимает её и уходит.

2. Сцена-улицы

Ой, сколько ворон со всех сторон!

Их определённо не меньше миллиона!

Одна ворона, две вороны, три вороны

Начну считать сначала.

Одна, две, три, четыре, пять, шесть…

Женя идёт, не спеша, оглядываясь по сторонам. В этот момент сзади незаметно подбегает ребёнок в костюме собаки и вырывает у Жени связку баранок. Девочка бросается за ним вдогонку.

Женя: Ах ты, вредная собака,

А ну, верни мои баранки.

Женя и собака делают несколько кругов по залу, после чего собака убегает за кулисы.

3. Сцена-лес

Девочка останавливается в нерешительности.

Женя: Ой, куда же я попала?

Я теперь совсем пропала!

Место ведь совсем чужое,

Незнакомое, другое. (плачет)

Фея: Ах, не плачь, дитя моё,

Помогу тебе добром.

Я знаю, что ты девочка хорошая,

Хоть и любишь поглазеть по сторонам.

Нет баранок у меня, да и денег ни гроша,

Но я чудо-чудесное тебе девочка дам.

Пойдём со мною, это рядом,

Я покажу тебе мой садик.

Подходят к клумбам с цветами

У меня есть цветик,

Он волшебный, не простой,

Не найдёшь другой такой!

Может он исполнить всё,

Что попросишь у него.

Танец цве тов

Под музыку летят лепестки, кружась. Останавливаются.

Его не встретишь на поляне,

Не найдёшь в лесу.

Не растёт он за оградой

в городском саду.

Распустился утром в сказочной стране

Он подарит чудо и тебе, и мне.

Искупался в радуге каждый лепесток.

Семь цветов по капельке

Краски нам подарят.

И как солнечные зайчики

Семь цветов у радуги,

Семь их у цветка.

Семь желаний разных

Только надо помнить

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Женя: Вот спасибо за добро,

Не забуду я его.

Женя кланяется Фее и берёт у неё цветок, любуется им. В это Фея уходит, девочки- лепестки улетают за ней.

Женя: Фея исчезла, надо же, ой,

А как я попаду домой?

Так у меня же есть цветик

Женя: Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть по-моему вели.

(отрывает жёлтый лепесток)

Вели, чтобы я была дома с баранками.

Под музыку летят лепестки, кружась. Останавливается один с баранками, остальные улетают.

Лепесток 1 (жёлтый).

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

(Вешает на шею связку с баранками, улетает)

4. Сцена-дома у Жени

Женя: Ах, какой чудесный цветик,

Мой волшебный семицветик!

Поставлю-ка я тебя в вазочку!

Подходит к столу, берёт вазу и роняет на пол. Раздаётся звук бьющегося стекла. Женя, испугавшись, плачет.

Женя: Нет, нет, мамочка, я ничего не разбила, это тебе послышалось!

(Берёт в руки цветик-семицветик.)

Я сейчас всё-всё исправлю,

Вазочку сиять заставлю! (Произносит заклинание.)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть по-моему вели. (Отрывает красный лепесток)

Вели, чтобы мамина любимая вазочка сделалась целая.

Под музыку летят лепестки, кружась.

Останавливается красный с вазой.

Лепесток 2 (красный).

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

(Отдаёт вазу, улетает)

Женя: Вот повезло! (ставит вазу на место)

Стоит на месте моя ваза

Ты не успела напроказить.

Как солнце светит за окошком

Поди же, погуляй немножко.

5. Сцена- двор, детская площадка

Под музыку выходят мальчики с рюкзаками, шапками.

Женя: Вон сидят мальчишки

Важные уж слишком.

Пойду-ка я, узнаю,

Во что они играют.

Обращается к мальчишкам: На полюс едете опять?

Меня возьмёте поиграть?

Мальчик 1: Мы ребята смелее смелого,

Мы не боимся ветра северного.

Мы отважные полярники,

Оденем шубы, шапки, валенки.

Мальчик 2: Наш ледокол таранит лёд,

Он груз полярникам везёт,

Ты слышишь, треск стоит и гром

Девчонок, ха. Мы не берём!

Мальчик 3: Иди себе ты, Женька мимо,

Не то тебя раздавит льдина. (напирает на девочку, теснит её)

Женя: Ну и не нужно, я и без вас на полюс попаду.

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

(отрывает синий лепесток)

Вели, чтобы я оказалась на северном полюсе.

Под музыку летят лепестки, кружась. Останавливается синий.

Лепесток 3 (синий).

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

6. Сцена-полюс (музыка-вьюга)

Звучит музыка вьюги, Женя съёживается от холода.

Женя: Ой, как холодно мне стало,

Ведь на полюс я попала.

Танец снегови ков

Под музыку выходит белый медведь.

Мы на севере живём.

Мы мороженое любим,

Целый день его жуём.

Белый снег нас не пугает.

Тут и холод, зимний час.

Потому что согревают

Шубки беленькие нас.

Снеговик: Это что ещё за чудо,

И взялось оно откуда?

Женя: Что же делать. Я не зннннаааааю

Слёзы стынут на ресницах.

Нос в сосульку превратился.

Медведи (СНЕГОВИКИ)одевают шарф, варежки на Женю. Убегают.

Женя: Где же где же мой цветок, Отрываю лепесток.

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

(отрывает зелёный лепесток)

Вели, чтобы я оказалась дома.

Под музыку летят лепестки, кружась. Останавливается зелёный.

Лепесток 4 (зелёный).

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

7. Сцена-двор

Выходят девочки с куклами.

Женя: Девочки, подружки,

Возьмите меня в игру!

Девочки: Вот ещё! Игрушками с тобой делиться?

Ну уж нет! Мы сами будем в свои куклы играть!

Женя: Ах, вы так! Я вам покажу,

Сколько у меня кукол! (Вынимает цветик-семицветик)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы все игрушки были мои.

(отрывает оранжевый лепесток)

Под музыку летят лепестки с игрушками, кружась. Останавливаются, кладут игрушки около Жени.

Лепесток 5 (оранжевый).

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

Отдаёт куклу в руки Жене, улетает.

Танец девочек с кукла ми

Женя: Ой, ну где же мой цветок?

Вот заветный лепесток!

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть по-моему вели. (отрывает фиолетовый лепесток)

Вели, чтобы все игрушки убирались обратно в магазины.

Под музыку летят лепестки, кружась. Останавливаются.

Лепесток 6 (фиолетовый).

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

Забирают игрушки и улетают.

Женя: Чтоб такого пожелать?

Да ведь съешь – и вся услада…

Может велик заказать?

Женя видит на лавочке мальчика

Женя: А вон на лавочке мальчишка

Сидит, читает, что за книжка? Он, сразу видно. Не драчун.

С ним познакомиться хочу.

Подходит к мальчику - Мальчик, как тебя зовут?

Мальчик: Витя (Протягивает руку)

Женя: (Тоже протягивает руку в ответ)

Женя, я гуляю тут.

День такой, тебе не жарко,

А зачем тут эта палка?

Солнце жарит словно печка,

Ну, вставай, бежим на речку.

(Тянет Витю за руку, он смущённо улыбается и встаёт при помощи палки-клюки или костыля, т. к. нога не сгибается.)

Как жалко! Что с твоей ногой?

Витя: Женя, я с рождения такой.

Женя: Тебя же нужно полечить!

Витя: Бессильны в мире все врачи.

Женя: Как жаль, хороший ты такой,

Я поиграла бы с тобой.

Витя: Ты, Женя нравишься мне тоже,

Жаль, поиграть с тобой не сможем.

Женя: Ах, какие пустяки!

Ну, о чём ты говоришь!

Ты минутку потерпи

И пойдёшь и побежишь!

А ведь желание последнее…

(Бережно достаёт лепесток) (Шёпотом)

Вот глупая, чего же медлю я!

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

(отрывает голубой лепесток)

Вели, чтобы Витя был здоров.

Под музыку летят лепестки, кружась. Останавливаются.

Меня с собою унеси.

Все слова запомню,

Подходит к мальчику, берёт за руку и подводит к Жене.

Я теперь могу играть,

прыгать, бегать и скакать.

Вместе можем веселиться,

В танце весело кружиться.

За руки кружатся.

В это время выходит Фея и лепестки.

Молодец,последний лепесток ты потратила не на себя.

Ты совершила чудо.

От вашей доброты и дружбы вырастит новый Цветик-Семицветик, который даст семена. И они помогут мне вырастить целое поле волшебных цветов!

Это сказочный мир, где живут чудеса.

Только нужно и важно в них верить.

Мой мир такой, и твой такой.

Что если очень захотеть,

можно в сказку улететь.

А если вдруг беда придёт,

Тебе протянет руку друг.

И чудо вдруг произойдёт,

Ведь все волшебники вокруг.

Заключительная песня "Цветик-семицветик"

Действующие лица:
Ведущая
Фея
Девочка Женя
Собака
Семь разноцветных лепестков (жёлтый,красный,синий,зелёный,оранжевый,фиолетовый, голубой)
1-ый мальчик
2-ой мальчик
1-ый бел. медведь
2-ой бел. медведь
Девочка с куклой
Мальчик Витя

Вступление
Ведущая.
Ребята, мамы, папы, всем приветик!
Волшебной сказки нам открылся мир!
Смотрите: это цветик-семицветик –
Чудесный, необычный сувенир!
(показывает большой бумажный цветок с семью разноцветными лепестками)
Мы вам спектакль покажем интересный,
Семь лепестков – семь радужных картин.
Придумал сказку автор всем известный
По имени Катаев Валентин.
Сцена первая
(Появляется девочка Женя, в руках связка баранок)
Ведущая.
Итак, кого ж на сцене замечаю?
Из магазина Женечка идёт.
Она несёт домой баранки к чаю.
А наша сказка движется вперёд!
Женя.
Раз ворона, два ворона,
Вон ещё две у балкона,
Вот зелёненький газон,
А на нём полно ворон.
(Появляется собака, забирает баранки у Жени и убегает)
Ой, отдайте, помогите!
Эй, бараночки верните!
(Женя убегает за собакой, на сцене появляется клумба с цветиком-семицветиком)
Сцена вторая
Женя.
Не успела, не догнала,
Все баранки потеряла!
(оглядывается)
Где я? Всё тут незнакомо!
Как дойду теперь до дома?
(подходит Фея)


Фея.
Что ты плачешь, девочка,
Девочка-припевочка?
Детям плакать не годится,
Надо петь и веселиться.
Женя.
Я бы тоже веселилась,
Но взяла и заблудилась!
И собаки-хулиганки
Утащили все баранки.
Фея
Грусть-тоску прогоним прочь!
Я могу тебе помочь.
У меня баранок нет,
Есть зато волшебный цвет.
Вырос он в моём саду,
Я сейчас его найду.
(срывает цветик-семицветик, отдаёт Жене)
Семь чудесных лепестков,
Семь заветных добрых слов.
Лепесточек оторви
И желанье назови.
Всё исполнит он тотчас,
Самый сложный твой приказ.
(Женя рассматривает цветок, фея исчезает)
Женя.
Да, цветок у вас прекрасный,
Только мне пока не ясно…
Ой, а где же фея?
Неужели обманула?
Что ж, проверю я цветок,
Оторву-ка лепесток.
(отрывает один лепесток, подбрасывает в воздух)
Я хочу попасть домой,
И баранки чтоб со мной.
(выбегает 7 лепестков, Женя с баранками оказывается дома)

Сцена третья
(Комната. Женя опускается на стул.)
Женя.
Ох, и правда волшебный цветок!
Замечательно мне он помог!
И сейчас же, немедленно, сразу
В эту лучшую мамину вазу
Я поставлю цветок непростой,
Только вазу наполню водой.
(разбивает вазу)
Голос мамы.
Без проказ ты не можешь ни разу!
Что разбила? Любимую вазу?
Ах ты, доченька-тяпа-растяпа!
Что ещё скажет вечером папа?
Женя.
Нет, нет, нет, ничего я не разбила!
Я бараночки к чаю купила!
(отрывает красный лепесток)
Лепесточек, меня пожалей:
Вазу мамину быстренько склей!
(выбегают 6 лепестков, ведущая поднимает вазу и ставит на стол)
Женя.
О! Вот это другой разговор!
Я пойду погуляю во двор.
(уходит с цветком, на сцене-три перевёрнутых стула)

Сцена четвёртая
(на стульях два мальчика в зимних шапках, они играют в покорение севера)
1-ый мальчик.
В ледяной океан поплывём,
Самый северный полюс найдём,
Там метели и вечные льды,
Ходит белый медведь у воды.
2-ой мальчик.
Не боюсь я медведей и льдов,
Хоть сейчас я на полюс готов.
Женя.
Ах, возьмите меня поиграть,
Тоже полюс хочу покорять!
1-ый мальчик.
Нет, с девчонками в куклы играй
И на солнце иди загорай!
2-ой мальчик.
Что ты к нам тут на льдину пришла?
Полюс-это мужские дела!
Женя.
Ой, подумаешь, льдины крутые!
То не льдины, а доски простые.
Обойдусь я, мальчишки, без вас!
И на полюс отправлюсь сейчас!
(отрывает синий лепесток)
Лепесток, я совсем не шучу,
Я на северный полюс хочу!
(выбегают 5 лепестков, мальчики уходят, стулья накрывают белой тканью)
Сцена пятая
Женя.
Ой, какой невозможный мороз!
Замерзаю ужасно, до слёз!
Я уже ледяная по пояс!
Мне не нравится северный полюс!
(появляются белые медведи, идут к Жене)
1-ый белый медведь
Люблю я свой север и вечные льды
И свежую рыбку из чистой воды!
2-ой белый медведь
Всё, закончилась игра!
Пообедать нам пора!
Женя.
Лепесточек, скорее спаси!
И во двор наш меня отнеси!
( выбегают 4 лепестка, медведи разочарованно уходят)

Сцена шестая
(появляется девочка с игрушечной коляской, достаёт куклу, качает её)
Девочка с куклой.
Баю-баю, мой малыш!
Баю, что же ты не спишь?
Баю-баю-баю-бай!
Поскорее засыпай!
Женя.
Симпатичный, чудесный куклёнок,
Как живой, настоящий ребёнок!
А какая на кукле одёжка!
Можно, я поиграю немножко?
Девочка с куклой.
Нет, нельзя, ведь она дорогая,
Меня мама потом заругает!
Женя.
И не надо! Как стыдно быть жадной!
Не успеешь дойти до парадной,
Как все лучшие в мире игрушки-
Куклы, мячики, мишки, Петрушки-
Прибегут ко мне прямо сюда!
Ты завидовать будешь тогда!
(Женя отрывает оранжевый лепесток)
По небу, по морю, по синей волне
Спешите, игрушки, скорее ко мне!
(появляются 3 лепестка)
Ой, ну хватит! Довольно, довольно!
Вот опять я ошиблась невольно!
(отрывает фиолетовый лепесток)
Игрушки из всех магазинов Земли,
Туда возвращайтесь, откуда пришли!
(появляется 2 лепестка, собирают игрушки и убегают)

Сцена седьмая
(скамейка, Женя садится и рассматривает последний лепесток)
Ведущая.
Вот один лепесток у цветка!
Что же делать в таком положении?
Ведь полезных желаний пока
Не придумала девочка Женя.
Женя.
Что пожелать? Кто даст ответ?
Может быть, пять кило конфет?
Нет, конфеты съем, а дальше что?
Ой, а как ты очутился тут,
А как вообще тебя зовут?
Витя:
Витя, а тебя как?
Женя:
Женя! Давай играть!
Витя:
Хочу! Только вот во что?
Могу в шахматы, могу в лото.
Женя:
Зачем в лото? Давай в догонялки!
Витя:
Ты что смеешься на до мной?
Не видишь разве? Я хромой!
Женя:
Ой извини, я не заметила!
Ты только Витя не грусти!
Тебя ждет чудо впереди!
Сюда внимательно смотри.
Хочу, что бы Витя был абсолютно здоров!
Витя.
Как хорошо и весело жить и дружить с девочкой женей!
Вместе мы будем играть и мечтать!
Добрые, лучшие книжки читать!

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Сценарий экологической сказки "Цветик-семицветик"

По мотивам одноименной сказки В. Катаева.

Ведущий: Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети!

Мы вас в гости пригласили,

Сказку новую сложили.

Эта сказка не простая.

В нашей сказке есть намёк,
Добрым зрителям – урок .
Вы протрите глазки, навострите ушки,

Начинаем сказку про цветик и девчушку!

- Жила-была девочка Женя. Однажды послала ее мама в магазин за баранками. Купила Женя связку баранок и отправилась домой. Идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает. А тем временем сзади пристала незнакомая собака да все баранки: одну за одной и съела. Обернулась Женя, да уже поздно. Толька веревочка осталась пустая, а собака последнюю баранку доедает, облизывается.

Девочка идет с баранками, считает ворон, затем оборачивается.

Женя: Ах, вредная собака!

Ведущий: Бежала, бежала, собаку не догнала, только сама заблудилась. Оглянулась Женя, а места вокруг незнакомые, глухие. Испугалась Женя и заплакала. Вдруг откуда ни возьмись - старушка.

Старушка: Знаю, что с тобой случилось

Ты наверно заблудилась?

Я тебе помочь смогу,

Вот цветочек подарю.

Он волшебный, непростой…

Только с доброю душой

Лепесточки отрывай и желанье загадай!

Стоит лишь произнести:

«Лети, лети лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли

Быть по- моему вели!

Отдает Жене цветок и уходит.

Ведущий : Женя не успела обрадоваться, как подул сильный ветер и.

Все лепестки улетели.

Женя побежала лепестки догонять

Бежит по залу, в это время выходит медведь с медвежатами, ставит корзинку вместе с медвежатами делает зарядку (ритмическую гимнастику)

Медведь : Ничего я не пойму,

Столько мусора в лесу.

Кто пришел в мой лес густой

И нарушил в нем покой.

Банки, склянки и пакеты,

Женя: Здравствуй, Мишенька- медведь!

Перестань скорей реветь.

Все убрать в твоем лесу

Я скорее помогу!

Ведущий. Мишки, выбегайте,

Нам скорее помогайте!

Медведь и медвежата с Женей убирают мусор в корзину.

Медведь : Потрудились мы не зря,

Стала чистою земля.

Я тебя благодарю

Лепесточки отдаю! Отдает Жене лепесточки

Женя: Спасибо тебе, мишка, это то что мне нужно!

Елочки: 1 . Мы веселые подружки,

Подрастали на опушке.

Нарядились мы в косынки,

Распушили все хвоинки.

Звучит тревожная музыка, выходит мужик с топором…..

2 . Задрожали вдруг иголки,

Топора боятся елки!

Мужик: Для своих родных ребят,

Праздник я устроить рад!

Елочку скорей срублю

И детишкам принесу.

Трогает иголки у елочек….

Не дрожите вы иголки,

В домике тепло у нас!

Елочки: 3 .Елки вырасти хотят

Их обидеть каждый рад.

Не уж то тяжело понять!

Нельзя деревья обижать.

4 . Пускай они в лесу растут –

Добро и красоту несут.

5 .Вот лепестки твои, держи,

Дела лишь добрые твори!

Отдают лепестки.

- Кстати мы видели, что такие же лепестки полетели в ту сторону.

Женя : Спасибо!

Елочки, танцуя уходят . Женя тоже уходит.

1 мальчик: Эй, друзья, ко мне скорей,

Здесь гнездо среди ветвей!

2 мальчик: Доставайте вы рогатки,

Бить птенцов совсем не жалко!

Пытаются сбить птичье гнездо на дереве. Вокруг дерева летает птица, машет крыльями, пытаясь защитить свое гнездо. Женя, выхватывает рогатки у мальчиков и говорит:

Женя: Дети запомнить должны и понять:

Гнезда у птичек нельзя разорять!

Если в траве увидали яйцо

Или услышали крики птенцов,

Не приближайтесь, не лезьте туда,

И не тревожьте ни птиц, ни гнезда!

Мальчики уходят

Птица: Ты спасла моих птенцов,

Защитила от юнцов.

Пусть пойдет мальчишкам впрок

Лепесток нашла в гнезде

Отдаю его тебе! Отдает лепесток.

Женя: Спасибо!

Звучит музыка, дети исполняют танец цветов и бабочек, жучков. После танца выбегают девочки с сачками, бабочки и жуки убегают.

Девочка 1: Ой! Жучок, какой красивый!
Назову его Василий.
В коробочек посажу…
Он в ответ мне: “Жу-жу-жу!”

Девочка 2: Бабочку возьму в ладошку,
Посидит пусть там немножко.
Ой! Как крыльями щекочет!
Выбраться скорее хочет!

Бабочка1: Я, ребята, бабочка…
Домик мой – не баночка.
Уберите свой сачок
И закройте на крючок.
Бабочка 2 : Потихоньку подходите.
Полюбуйтесь-поглядите!
А появится охота –
Можно даже сделать фото.

Женя: Отпустите вы жуков,
Бабочек, букашек!
Не ловите, не пугайте
Малых таракашек.
Не нарушайте их покой,
Их жизни не мешайте!
Дети под музыку отпускают жуков, бабочек: несут их под кустики и деревья и там оставляют.

Бабочка 3. Среди сказочных цветов мы нашли твой лепесток. Отдают.

Женя: Спасибо, я нашла шестой лепесток, остался только один.

Зайчик: Ой, никак я не пойму:

Как же я попал в беду.

Лапку правую обжег

Женя: Кто же пошутить так мог?

Зайчик : На полянке, возле речки,

Развели большой костер

И поставили котел.

После страшного огня

Не осталось даже пня. Плачет.

Женя забинтовывает лапку зайчику. Обращается в зал.

Без взрослых с огнем развлекаться опасно –

Закончиться может забава ужасно.

В лесу очень сухо бывает порой,

Костер обернется серьезной бедой!

Представьте, что пламя легко разгорится,

Начнет полыхать, разбегаться, искриться

Его потушить невозможно тогда.

Пожары лесные - большая беда!

Погибнут деревья и звери, и птицы.

В лесу костер разжигать не годится!

Зайчик: Женя, я в лесу скакал

Знаю, нужен он тебе,

Ну, а мне пора к семье!

Зайчик убегает.

Женя: Ура! Вот и собрались все лепестки, теперь я смогу попасть домой и совершить много хороших дел, благодаря цветику-семицветику.

Выходит старушка.

Старушка: Семицветик, конечно волшебный цветок,

Много добрых дел совершить он бы мог.

Но чистой душа оказалась твоя,

Для доброго дела не нужно цветка!

Чтобы природу нам сохранить

Нужно её беречь и любить!

Ребенок . В природе столько красоты –
Вглядись, и ты поймешь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.
Ребенок: Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О чем под вечер, в поле ржи,
Поют перепела.
Ребенок: Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
И ты научишься тому,
Как это все беречь.

Читайте также: