Сценарий праздника для детей с дцп в доу

Обновлено: 04.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Сценарий спортивного досуга, посвящённого 23 февраля

для детей с НОДА (ДЦП)

Цель: расширить представление детей об общенародном празднике, посвященному Дню Защитника Отечества, развивать интерес к творчеству, чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам отчизны; создать праздничное настроение, вызвать желание стать защитниками Отечества, развивать физические качества (силу, ловкость, смелость, быстроту).

Ход мероприятия: Под музыку дети с родителями входят в спортивный зал.

1.Ребенок : Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад! (все вместе)

2.Ребенок : Спешу поздравить от души .

С Днём Армии и Флота!
Защитой Родины служить —
Хорошая работа!

3.Ребенок : Сегодня день особенный

Он раз в году у пап,

Поэтому при форме

Все гости у нас сидят.

4.Ребенок : Мы вместе постараемся,

Чтоб праздник удался.

Ведь собрались не зря.

Ведущий : Мы собрали всех ребят

На наш праздничный парад!

Нашей армии Российской

День рожденье в феврале.

Слава ей непобедимой,

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют, нашей армии… САЛЮТ. (все вместе)

На небольшом расстоянии от команд стоят мягкие модули, а в рядом стоящей коробке лежат кубики. Необходимо дойти самостоятельно или с взрослым до модуля, взять из коробки два кубика и выставить их на модуль и вернуться на место.

Желтый флажок — пехота, дети маршируют на месте.

Голубой флажок - летчики, дети изображают летящий самолет.

Синий флажок - моряки, дети изображают моряков, смотрящих в бинокль.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а вы, когда вырастите, хотите стать защитниками своего Отечества?

ВЕДУЩИЙ : Тогда давайте мы проверим, какие вы ловкие, быстрые, смелые и

1. Ползет черепаха - стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха? ( Танк ).

2. Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты. ( Парашютисты ).

3. Железная рыба плывет под водой
Врагу угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. ( Подводная лодка ).

4. Летит, а не птица,
Жужжит, а не жук? ( Самолет ).

5. Любой профессии военной

Учиться надо непременно.

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было . (Войны)

- Молодцы, ребята! Мы любим праздники всегда. Сейчас игру продолжать мы будем?

Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. Но всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины. С праздником, дорогие будущие защитники нашей Родины!

Дети поют веселую песню.

Дети дарят папам подарки – на большой ватман, на котором нарисовано море, дети клеят свои кораблики, изготовленные собственными руками заранее в группе.

• создание положительного эмоционального фона для будущего первоклассника.

• закреплять знания детей о школьных принадлежностях;

• продолжать учить подбирать слова, обозначающие признаки предмета;

• учить детей выполнять коллективное конструирование, располагать предлагаемый материал в соответствии с данной формой (“Собери цветок”);

• продолжать работу по обучению грамоте (читаем по слогам);

• развивать тактильное и зрительное восприятие, воображение, внимание, совершенствовать тонкую и общую моторику.

Беседа, загадывание загадок, чтение художественной литературы о школе, рассматривание иллюстраций.

Материал и оборудование:

а) выставка детских рисунков и поделок;

б) красочное оформление зала: воздушные шарики, колокольчик, плакат “Скоро в школу!”, вазы с цветами, сиренью;

в) медали и дипломы выпускника детского сада;

г) игрушка - цветок, кукла, машинка, фигуры для составления цветов – для двух команд;

д) портфели и школьные принадлежности, маски зверей (заяц, ёж, лиса, лягушка);

Ведущий 1: Светло и нарядно

Сейчас в нашем зале.

От глаз и улыбок,

От радостных слов.

Мы праздник веселый

Его начинает волшебный звонок.

(забегает ребенок старшей группы, оббегает с колокольчиком зал и убегает.)

Под музыку заходят выпускники.

Мы долго ждали этот день,

Но он нагрянул как-то сразу.

И расцвела для вас сирень,

Как не цвела еще ни разу.

Ребенок 1: Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

Ребенок 2: Этот праздник наш весёлый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Ребенок 3: Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали,

И совсем большими стали.

Песня "До свиданья, детский сад".

Ведущий 1: Детство - это всегда сказочный мир. Дети да и мы, взрослые, очень любим сказки, а встретиться с героями сказок нам поможет волшебный цветок из сказки “Цветик – семицветик”, давайте оторвем лепесток и загадаем желание, чтобы герои сказок сами пришли к нам в гости.

Ребенок 1: Сказки, сказки, ярмарка чудес,

Мир волшебный, разноцветный лес.

Крылья сказок тихо шелестят,

Значит, в гости к нам они летят.

Ребенок 4: В мире много сказок,

Добрых и смешных.

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Ведущий 2: Много в мире есть сказок. Но есть одна самая первая, самая любимая (отгадывают).

Ведущий 1: Тише, тише, что за звук,

Сказка к нам стучится вдруг.

В будний день и в день воскресный

Без тропинок и дорог

Поспешает в нашу сказку

Друг наш давний…

Выбегает Колобок. Напевает песенку "Я колобок, колобок. "

Колобок: Что здесь говорят обо мне? Ну-ка, ну-ка.

Ведущий 2: Ай да молодец, Колобок! Спасибо, что пришёл. Колобок, наши дети уходят в школу и прощаются с детским садом!

Колобок: Я пришёл сегодня вас

Проводить всех в первый класс.

Всё у вас, друзья, в порядке?

Колобок: Отгадайте-ка загадки.

Буквы все от "А" до "Я"

Должен каждый ученик

В школу брать с собой.

Чтобы ручками писать,

Кто альбом раскрасит наш?

Колобок: Чтобы вдруг он не пропал,

Колобок хвалит ребят.

Ведущий 1: Дорогой Колобок, послушай, какую песню выучили ребята.

Песня: “Чему учат в школе”

Ведущий 2: Колобок, попрощайся с ребятами. Они уходят в школу, будут читать серьёзные книги. Но тебя, Колобок, они никогда не забудут (Колобок прощается, уходит).

Ведущий 1: Ой, еще один гость к нам стучится, посмотрим, кто это?

Подсказка: К любимой бабушке своей

Шагает по тропинке,

И пирожки в подарок ей

Несёт в своей корзинке.

Дети отгадывают, входит Красная Шапочка, поёт песню "Если долго, долго, долго. "

Красная Шапочка: Ой! (останавливается). Куда это я попала?

Ведущий 2: Не волнуйся, Красная Шапочка, ты попала на праздник в детский сад.

Красная Шапочка: Ой, как интересно! А можно я проверю, как они готовы к школе? Вот мои задачки. Слушайте внимательно!

1. 1, 2, 3, 4, 5 все умеем мы считать

Ну, а дальше кто поможет

Счет мне этот же продолжить(6, 7, 8, 9, 10)

2. На полянке у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать(4)

3. Два зайчонка, пять ежат

Ходят вместе в детский сад

Посчитать мы вас попросим

Сколько малышей в саду(7)

4. На полянке у дубка

Крот увидел 2 грибка.

А подальше, у сосны,

Он нашёл ещё один.

Ну-ка, кто сказать готов:

Сколько крот нашёл грибов(3)

5. У нашей кошки пять котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки – три!

Такие милые, смотри!

Сколько будет три и пять? (8)

Красная Шапочка: Ну, ребята, удивили!

Не напрасно вас учили.

Вы умеете считать,

Значит, можно поиграть!

Ведущий 1: А сейчас давайте, поиграем! Игра: “Собери цветок”.

Давайте разделимся на две команды: команда – девочек и команда мальчиков. Нужно собрать и сосчитать цветы, сказать, какие фигуры использованы и какого цвета при составлении цветов. (Дети собирают цветы). А самое сложное, прочитать слова на обратной стороне лепестка. (Можно приготовить загадки про школу, мир, маму, папу – в виде подсказок). А Красная шапочка мне поможет. Молодцы ребята, справились с заданием.

Ведущий 2: Ребята, к вам пришли еще гости: “ Три девицы под окном, пряли поздно вечерком…”, а что они нам приготовили, сейчас увидим. Разыгрывается инсценировка

Ведущий 1: Три подруги в день весенний

Были в милом настроенье.

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1-я подруга. Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать:

Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2-я подруга. Ты не отвлекайся, Мила!

Что там дальше, не забыла?

1-я подруга. А потом я стану мамой

И скажу тебе я прямо,

Что своих детей, Наташа,

Я не буду пичкать кашей.

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо.

2-я подруга. Вот твоей бы дочкой стать!

Можно только помечтать!

Я ж хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать.

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали.

Много б денег получала,

Что хочу — все б покупала!

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3-я подруга. В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому, как подрасту -

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

Ведущий 2: Вот такие наши дети,

Все хотят познать на свете.

Пожелаем им удачи,

Чтоб решали все задачи!

Ведущий 1: Крепко в группе вы дружили,

В детский сад ходить любили.

Дружбу эту сквозь года

Ребенок 2: Как положено друзьям,

Всё мы делим пополам:

Ведущий 2: Стихотворение о дружбе расскажут три друга.

Ребенок 5: Друг нам в жизни очень нужен,

С другом жить нам веселей.

Рядом с ним в любую стужу

Нам становится теплей.

Ребенок 6: Друг хороший нас утешит

Успокоит в трудный час.

Доброй шуткою потешит

Рассмешить сумеет нас.

Ребенок 7: Дружбой искренней и честной

Нужно всем нам дорожить

Потому что, как известно

Без друзей нам не прожить.

Ведущий 1: Сейчас мы поиграем в игру

“ Кто быстрее соберет портфель”.

Обращаю ваше внимание, нужно собирать только те предметы, которые нужны в школе.

Ведущий 2: Ребята, оказывается, что звери тоже учатся в школе, посмотрим, как проходит у них урок. Итак, учитель- Ёж.

(В это время быстро устанавливаются декорации для сценки : пеньки, елочки, доска. Дети разыгрывают инсценировку “ Урок в лесной школе”.)

Вед. Еж: Начинаем мы урок.

Повторять мы будем счет.

Зая, заинька, скажи,

Сколько будет два плюс три?

Заяц: Ой, не знаю. Ой, боюсь,

Почему-то весь трясусь. (трясет лапками)

Еж: Отвечать ты должен смело,

А робеть- плохое дело.

Два плюс три будет пять-

Это надо твердо знать.

А теперь ответь, лиса

Сколько будет два плюс два? (лиса смотрит в тетрадь)

Еж: Не подсматривай, лиса

Ты куда косишь глаза.

Покажи - (Будет четыре)

А скажи-ка нам, лягушка

Сколько будет три плюс два.

Ляг: (лягушка квакает три раза)

Еж: Очень ты поторопилась, потому со счета сбилась.

Ты подумала б сначала, а потом уж отвечала (думает)

Ляг: Три плюс два будет- ква-ква-ква-ква-ква.

Еж: Вот теперь правильно.

Отвечай-ка, Волк, скорей, сколько лапок у зверей?

Знают звери во всем мире

Дважды два- всегда - четыре,

Столько ж лапок у зверей,

У моих лесных друзей. (4)

Еж: Из тебя, мой милый волк,

Тоже будет толк (ко всем зверям)

Вы, друзья, должны стараться,

Все прилежно заниматься.

Чтоб иголки все мои

Сосчитать вы вмиг могли…

До свидания, друзья,

Наш урок окончил я.

(Ребята, игравшие зверей, садятся на свои места, декорации убираются)

Ведущий 1: Сказки гуляют по свету,

Ночь запрягая в карету,

Сказки живут на полянах,

Бродят на зорьке в туманах.

И мы заявляем честно,

На свете жить интересно.

Для вас страна чудес полна,

Зовется детством та страна!

Песня: “Маленькая страна”

Ребенок 6: Этот праздник, день прощанья,

Грустный и весёлый.

Детский сад наш, до свиданья,

Здравствуй, здравствуй, школа!

Ведущий 1: День сегодня необычный, замечательный, отличный.

Причина этому одна, понятна каждому она.

Очень скоро наши дети пойдут учиться в школу,

И пожелать им всем пора: “Ни пуха, ни пера!”

Представлен сценарий праздника со стихами, песнями детей, загадками, сценками и презентацией.

Вложение	Размер
Сценарий праздника, посвящённый Дню матери.	24.05 КБ

Предварительный просмотр:

Праздник ко Дню матери в подготовительной группе для детей с ДЦП.

Ведущий. Что такое счастье? Таким простым вопросом

Пожалуй, задавался не один философ,

А на самом деле счастье – это просто!

Начинается оно с полуметра роста.

Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,

Новенький описанный мамин сарафанчик,

Рваные колготки… Сбитые коленки,

Это разрисованные в коридоре стенки…

Счастье – это мягкие детские ладошки,

За диваном фантики, на диване крошки…

Это целый ворох сломанных игрушек,

Это постоянный грохот погремушек…

Счастье – это пяточки босиком по полу…

Градусник под мышкой, слёзы и уколы…

Ссадины и раны. Синяки на лбу.

Маленькая свечка на огромном торте…

Это ежедневные Лунтик со Степашкой…

Это тёплый носик из под одеяла…

Заяц на подушке, детская пижама…

Брызги по всей ванне,пена на полу…

Кукольный театр, утренник в саду…

Что такое счастье? Каждый вам ответит,

Оно есть у каждого, у кого есть дети!

( мама называет своего ребёнка ласковым словом, а дети должны угадать, чья мама позвала ребёнка).

Ведущая. А теперь давайте послушаем стихи о маме, какие наши мамы.

Ребёнок читает стихотворение:

Мама может всё на свете!

Мамой все гордятся дети!

Папа тоже мой хорош,

Но без мамы – пропадёшь.

Кто мне кашу вкусно сварит?

Кто косичку заплетёт?

Кто мне сказочку расскажет?

Кто мне песенку споёт?

На коленку кто подует?

Если вдруг я упаду?

Пойду маму обниму,

Без неё я, не могу!

Кто на свете всех милее?

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это Мамочка моя.

Мама лучше всех на свете,

Мамой все гордятся дети.

Мама нежно поцелует,

Сказку на ночь мне расскажет,

У постели посидит, до утра мне спать велит.

Дочь: - Папа, я не могу решить задачу!

Папа: - Мама придет, поможет!

Дочь: - Папа, я хочу кушать!

Папа : - Мама придет, накормит!

Дочь : - Папа, кухня горит.

Папа: - Мама придет, потушит! Ой, что же ты раньше не сказала!

Ведущая. Мама всё сможет, мама простит, мама всегда за всем приглядит, вкусно накормит и приголубит, мамочка очень, очень вас любит.

На оставшуюся мелодию песни дети встают и дарят мамам открытки с букетом цветов ( не ходячим детям воспитатели помогают подойти к мамам и подарить подарок).

Ведущий. Мы не всегда хорошо понимаем, что значит для нас мама. Мы нередко видим в ней человека, который готовит еду, стирает, гладит, без конца учит нас уму-разуму, что-то позволяет, что-то запрещает. Но мама– это тот человек, которому можно довериться, мама всё поймёт, всё простит. Ребята окружайте своих мам постоянной заботой, вниманием, сочувствием, добрыми словами и поступками. Не забывайте, что мама не вечна, оберегайте маму от всех невзгод и печалей, прислушивайтесь к ее словам. Сколько бы лет вам не было, мама все равно будет мудрее вас. Не пытайтесь обойти мамины советы и наставления.

С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение. Давайте вместе с вами вспомним вежливые слова:

Растает даже ледяная глыба

Зазеленеет даже пень,

Если больше есть не в силах,

И во Франции и в Дании

На прощанье говорят: (До свидания)

Отгадайте – ка ребятки, мои хитрые загадки:

1) Эти шарики на нити, Вы примерить не хотите ль?

На любые вкусы, в маминой шкатулке …(бусы).

2) В ушах маминых сверкают, Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки, украшения…(сережки).

3) Край ее зовут полями, верх украшен весь цветами.

Головной убор-загадка- есть у нашей мамы…(шляпка).

4) Целых двадцать пять зубков, для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком, лягут волосы рядком (расческа).

Ведущая: Да, все эти вещи есть у наших мам, у наших ребяток тоже есть и расчёски, и платочки, они следят за своим внешним видом, моют руки, лицо, глазки. Но я знаю одну девочку, которая не очень хотела быть чистой, вот посмотрите, что с ней приключилось.

Ведущая: Ну вот, теперь кажется все у нас чистенькие и опрятные. А сейчас слушайте меня внимательно и на вопросы отвечайте старательно:

Кто пришел ко мне с утра?

Все (хором): Мамочка!

Ведущий : Кто сказал “вставать пора!”?

Все (хором): Мамочка! ведущий : Кашу кто успел сварить?

Все (хором): Мамочка! ведущий: Чаю мне в стакан налить?

Все (хором): Мамочка! ведущий : Кто цветов в саду нарвал?

Все (хором): Мамочка! ведущий : Кто меня поцеловал?

Все (хором): Мамочка!

Ведущий : Кто ребячий любит смех?

Все (хором): Мамочка!: Кто на свете лучше всех?

Все (хором): Мамочка!

Ведущая: Дети очень старались и нарисовали портреты своих мам, посмотрите и угадайте, где, чья мама ( мамы выбирают свои портреты).

Где же яблоко Андрюша?

- Яблоко давно я скушал.

Ты не мыл его, похоже?

- Я с него почистил кожу.

Молодец, ты стал большой.

- Я давно уже такой.

А куда очистки дел?

- Ах, очистки… тоже съел.

Ведущая: Дорогие наши мамы! Поздравляем вас с днём матери.

Без сна ночей прошло не мало,

Забот, тревог не перечесть.

Земной поклон вам,

Все родные мамы!

За то, что вы на свете есть!

Пусть Ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть Ваши дети будут послушными, а мужья внимательными! Пусть Ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток и любовь. Счастья Вам, дорогие мамы.

Цель: Продолжать формировать у детей желание участвовать в праздниках.

Образовательные: Продолжать расширять у детей представления о Дне космонавтики, о космосе.

Воспитательные: Воспитывать у детей любознательность, уважительное отношение к профессии космонавта, желание быть похожими на космонавтов; воспитывать дружелюбные отношения в коллективе.

Коррекционно-развивающие: Развивать воображение детей, инициативность, интерес.

Предварительная работа:

Работа с родителями: Со стороны родителей требуется помощь в оформлении и создании праздничной обстановки, в подготовке угощения для детей.

Оборудование: Фотография Ю.А. Гагарина, обручи, квадратные и круглые метеориты.

Время: 30 минут.

Ход развлечения:

Воспитатель : Ребята, сегодня, 12 апреля, не только в нашей стране, но и во всем мире отмечается праздник. Вы знаете какой?

Дети : Да, день космонавтики.

Я хочу стать космонавтом

(поднять руки вверх)

Надеваю я скафандр

(присесть и медленно вставать)

Полечу я на ракете

(соединить руки над головой)

И открою все планеты

(обвести руками круг).

Воспитатель : 12 апреля 1961 года ранни м утром в космос полетела мощная ракета "Восток" с первым человеком на борту. Это был Юрий Алексеевич Гагарин. (показываю фотографию Ю.А. Гагарина) Смотрите, на нём был специальный костюм, который называется скафандр. Этот полет продлился 90 минут. Юрий Гагарин за это время облетел весь земной шар, а затем приземлился. И вот спустя более 50 лет, каждый год 12 апреля мир отмечает День космонавтики - день, когда человек впервые полетел в космос. А сейчас я хочу загадать вам загадки. Посмотрим, много ли вы знаете о космосе?

Осколок от планеты
Средь звезд несется где-то.
Он много лет летит-летит,
Космический…
(Метеорит)

Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам…
(Луна)

Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется…
(Земля)

Он не лётчик, не пилот,

Он ведет не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите это?

До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая…
(Ракета)

Воспитатель : Ребята, вы большие молодцы! А вы знаете, что космонавтами работают не только мужчины. Первой женщиной, которая побывала в космосе была Валентина Терешкова. А сейчас мы немного поиграем.

Воспитатель : Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки. Обручи, которые лежат на полу – это и есть ловушки для метеоритов. В один обруч-ловушку должны попасть метеориты квадратной формы. В другой обруч-ловушку должны попасть метеориты круглой формы.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Какие вы ловкие, как настоящие космонавты! Давайте немного отдохнем.

Читайте также: