Сценарий новогодние посиделки в начальной школе
Обновлено: 02.07.2024
Данное внеклассное мероприятие проводится в кабинете. Ребята активно принимают участие в конкурсах. В сценарии есть конкурсы - кричалки, подвижные игры, загадки. Детям очень понравился конкурс " Смешинка", где ведущий дает новые имена игрокам. Задача игроков, с помощью вопросов узнать эти имена.
Оценить 145 0
Сценарий Новогоднего праздника
с конкурсами в 4 классе. (В условиях пандемии)
Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник пора начинать нам, друзья.
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!
Игра "Потому что Новый Год!"
На вопросы ведущего ребята отвечают фразой "Потому что, потому что наступает Новый год!".
Почему, собрав авоськи,
В магазины наш поход.
Почему у всех под вечер
Поприбавилось забот.
Почему друг другу каждый
С шуткой поздравленье шлёт.
Почему за стол садится
Разнаряженный народ?
Почему ликуют люди,
Улыбаясь во весь рот.
Почему забав отныне
Не кончается черёд.
Почему с мешком нарядным
Снежный Дедушка идёт.
Почему Снегурка к ёлке
На свиданье всех зовёт.
Почему у ёлки кружит
Развесёлый хоровод.
Зима пусть кружит за окном,
А мы, друзья, играть начнём!
Давайте вспомним не всерьёз,
Кто этот Дедушка Мороз!
Дед Мороз старик веселый? (Да!)
Любит шутки и приколы? (Да!)
Знает песни и загадки? (Да!)
Съест все ваши шоколадки? (Нет!)
Он зажжет ребятам елку? (Да!)
Носит шорты и футболку? (Нет!)
Он душою не стареет? (Да!)
Нас на улице согреет? (Нет!)
Санта Клаус - брат Мороза? (Да!)
Хороша у нас береза? (Нет!)
Новый год идет все ближе? (Да!)
Есть Снегурочка в Париже? (Нет!)
Дед Мороз несет подарки? (Да!)
Ездит он на иномарке? (Нет!)
Носит тросточку и шляпу? (Нет!)
Иногда похож на папу? (Да!)
Носит шапочку и шубку
Развесёлая Снегурка.
Вся в веснушках от мороза
Дарит Дедушке мимозы.
В зимний день с Кощеем ходит.
Игры, конкурсы проводит.
Помогает в праздник Деду
Провести с людьми беседу.
Детям раздавать не жалко
Снежный ком на длинной палке..
Обожает хоровод
В славный праздник Новый год.
Заплетая утром косу,
Учит вслух стихи и прозу.
Прячет сладкие подарки
Для себя в мешочке ярком.
Любит кушать на обед
Снежный сладенький десерт.
Если с ёлки светит солнце, -
Шутит, весело смеётся.
Очень добрая душа
И собою хороша.
ИГРА
Есть у меня игра для вас;
Я начну ее сейчас.
Я начну, вы продолжайте.
Дружно хором отвечайте!
Веселится весь народ —
Это праздник.
(Новый год)
У него румяный нос.
Сам он бородатый.
Кто же это?
(Дед Мороз)
Правильно, ребята.
На дворе мороз крепчает,
Нос румянит, щеки жжет,
Мы же с вами здесь встречаем
Развеселый.
(Новый год)
Под лазурным небосводом
В зимний день прекрасный
Поздравляем с .
(Новым годом)
И желаем счастья!
РАЗДЕЛИТЬ НА 2 КОМАНДЫ
Играют 2 команды. Выстраиваются в затылок друг другу, взяв впереди стоящих руками за пояс. У противоположной стены стоит стул. Задача: быстрее обогнуть стул и вернуться не разорвав цепочки.
Каждый конкурсант получает по бумажному листу зелёного цвета форматом А4 и ножницы. В течение 1 минуты вырезать большую (во весь лист), ровную ёлочку.
Каждый конкурсант получает белую бумажную салфетку и ножницы. Свернув салфетку несколько раз, участник конкурса за 1 минуту вырезает ажурную снежинку.
4. Загадки:
Он под шапкой загорелой
Ноздреватый и поспелый
В печке выпекался,
Вкусным быть старался. (Хлеб)
Плавает рыбёшка
С морковкой и картошкой.
Клади её в плошку
И отлови ложкой. (Уха)
Салфеточки капустные
Тушёные и вкусные.
В них подарочки лежат,
Показаться вам хотят. (Голубцы)
Белолица-круглолица
На тарелочке ютится;
Жёлты выпучив гляделки,
Шлёт приветик из тарелки. (Яичница)
Полумесяцам из теста
Дай в кастрюле больше места.
В них томится творожок -
Съешь скорее их, дружок. (Вареники)
Жёлтый верх, жёлтый низ -
Он испёкся без каприз
Круглый и масленый,
Вкусный и хвалёный. (Блин)
В крем залез снаружи
По самые уши.
На кусочки его режь
И с друзьями вместе ешь. (Торт)
Лодочки закрытые,
Печёные, румяные.
В них картошка прячется
И капуста пряная. (Пирожки)
В сладком море-океане
Островки едва плывут;
Полежав в кипящей бане,
В дом стеклянный попадут. (Варенье)
В гнёздышке печёном
Круглая подушка -
Скушай с наслажденьем,
Угости подружку. (Ватрушка)
Девочка послушная,
Тихая, нескучная;
Глазки закрывает,
Быстро засыпает. (Кукла)
На колёсах едет дом,
Хорошо, уютно в нём.
Жёлтым глазом подмигнёт
И с собой играть возьмёт. (Машина)
Из него построить можно
Всё, что только пожелаешь.
Интересно и несложно,
Коль мышленьем обладаешь. (Конструктор)
Бегает по двум дорожкам
Заводная многоножка,
Позади бегут друзья -
Ей без них никак нельзя. (Паровозик с вагончиками)
Марьюшки - сестрички
Румяны круглолички,
Друг в дружку залезают -
В прятки играют. (Матрёшки)
Обогнать друг друга рады
Ты смотри, дружок, не падай!
Хороши тогда, легки
Хлопья белые летят,
Тихо падают, кружат.
Стало всё кругом бело.
Чем дорожки замело? (Снег)
Меня не растили - из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза - угольки, руки - сучки.
Холодная, большая, кто я такая? (Снежная баба)
Отгадай, что за игрушка?
Колпачок, как у Петрушки.
Маленький, удаленький,
Вырос ростом с валенки. (Гном)
Две сестренки, две плетенки
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять - так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять. (Рукавички)
Серый байковый зверюшка,
Косолапый длинноушка.
Ну-ка, кто он, угадай.
И морковку ему дай! (Зайка)
Дни его — всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На полях и на лугах
До весны лежат снега.
Только месяц тот пройдет -
Мы встречаем Новый Год. (Декабрь)
Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят. (Месяцы)
А ну-ка, ребята, кто угадает:
На десять братьев двух шуб хватает? (Варежки)
Сам дней не знает, а другим указывает. (Календарь)
Пять братьев -
Годами равные, ростом разные. (Пальцы)
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше. (Карлсон)
Она красива и мила,
А имя ей от слова "зола". (Золушка)
Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
К участию приглашают 2-3 детей. По заданию им нужно упаковать подарок. Но вместо праздничной упаковки им дают туалетную бумагу. Так ребята соревнуются, кто красивее завернет сюрприз. Задание непростое, но довольно интересное.
Желаю Вам под Новый год
Веселья звонкого, как лед,
Улыбок светлых, как янтaрь,
Здоровья, как мороз в январь.
Пусть этот год звездой счастливой
Войдет в семейный ваш уют,
Со старым годом торопливо
Пускай невзгоды все уйдут.
Цель: Создать праздничное настроение детей и родителей в преддверии Нового года.
Задачи:
- Развивать артистические способности во время публичных выступлений.
- Организовать досуг детей в форме коллективных конкурсов и игр.
- Воспитывать дружелюбие и вежливость во время участия в конкурсах.
- Учить детей играм и конкурсам, которые можно организовывать в свободное время.
Оборудование:
- фонограммы новогодних песен;
- маски: лиса, волк, собака, кошка, белка, 3 зайца, медведь, козлик;
- предметы-гостинцы для сказки: корзинка с рыбой, мешочек с орешками, корзинка с овощами, банка с молоком, бочонок с мёдом, балалайка;
- 2 рулона туалетной бумаги, 2 веника, 2 шляпы;
- по 15 снежинок жёлтого и синего цвета;
- верёвка, с прикреплёнными на нитях 18 сюрпризами, ножницы, 2 повязки на глаза;
- 2 магнитные удочки и 13 рыбок;
- 2 толстые большие варежки-прихватки, набор их 20 мелких игрушек (из киндер-сюрпризов);
- 2 плаката со снеговиками, 2 больших магнита-пуговицы красного цвета;
- сюрпризы-дудки – 18 штук;
- подарки детям (куклы и мечи);
- письмо Деда Мороза;
- музыкальный центр;
- упакованный подарок классу.
Ход мероприятия
(Дети возвращаются после просмотра сказки в класс. Посреди класса лежат упакованные подарки)
Учитель: Ребята, посмотрите, что здесь такое! А тут ещё письмо есть! Давайте прочитаем его!
(Все вместе ребята читают письмо Деда Мороза)
Учитель: Встретимся завтра с Дедом Морозом на Новогодней Ёлке! А сегодня…А это что такое? Это подарок всему классу! (Распаковывают подарок)
Учитель:
Светлый праздник новогодний
Мы встречаем каждый год.
Кто желает веселиться?
И стишок нам рассказать?
Кто тут хочет порезвиться
И в игру скорей сыграть?
– Сегодня мы с вами поиграем в весёлые игры, проведём смешные конкурсы и, конечно же, почитаем новогодние стихи.
Ученик:
Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Минувший год уходит
И время торопливое не ждёт.
Листок последний сорван
календарный –
Навстречу нам шагает новый год!
Ученик:
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:
Здравствуй, здравствуй Новый год!
Всех подружек поздравляем,
Поздравляем всех друзей!
И от всей души желаем
Мы вам самых светлых дней!
Учитель: Молодцы! Создали нам новогоднее настроение! Слушаем ребятки – отгадайте-ка загадки! А загадки не простые – новогодние, смешные!
Учитель:
- Снег на полях, лёд на реках, вьюги гуляют. Когда это бывает?(Зимой)
- Какая игрушка стреляет как пушка? (Хлопушка)
- Покружились звёздочки в воздухе немножко,
- Сели и растаяли на моей ладошке. (Снежинки)
- Без рук, без ног, а рисовать умеет? (Мороз)
- Белая морковка зимой растёт. (Сосулька)
- Бел да не сахар, без ног, а идёт. (Снег)
- Что за странный человек пробрался в 21 век?
- Морковкой нос, в руке метла, боится солнца и тепла? (Снеговик)
- Они летят быстрее ветра, и я лечу с них на три метра!
- Вот мой полёт окончен! Хлоп! Посадка мягкая в сугроб! (Санки)
- Кто поляны белит белым? И на стенах пишет мелом?
- Шьёт пуховые перины, разукрасил все витрины? (Мороз)
Учитель: Молодцы дети! А наши ребята решили повеселить вас новогодними частушками.
Все вместе:
Ставьте ушки на макушку,
Слушайте внимательно,
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно.
Ученик:
От души повеселюсь,
Попляшу сегодня я.
Скоро, скоро засверкает
Ёлка новогодняя.
Ученик:
Засияет, засверкает
Огоньками яркими.
Дед Мороз придёт на ёлку
С разными подарками.
Ученик:
Он дорогу к нам найдёт
Со своею внучкою.
Даже если ясный месяц
Скроется за тучкою!
Ученик:
А у Дедушки Мороза
Вот такая борода.
С этой белой бородою
Он пожалует сюда!
Ученик:
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья!
Но поить горячим чаем
Гостя этого нельзя!
Ученик:
А у Дедушки Мороза
Как морковка, красный нос,
Говорят, что привезёт он
Нам подарков целый воз!
Ученик:
Засияла наша ёлка
Огоньками яркими.
Дед Мороз пришёл на ёлку
С разными подарками!
Все вместе:
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Учитель: Доскажите то словечко, что пропущено в стихах!
- На дворе снежок идёт, скоро праздник – …Новый год!
- Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от… Ёлки!
- Ветви слабо шелестят, бусы яркие …Блестят!
- И качаются игрушки – флаги, звёздочки, … Хлопушки!
- И, верхушку украшая, там сияет, как всегда,
- Очень яркая, большая, золотистая …Звезда!
Скучно так сидеть, друг на друга всё глядеть.
Не пора ли пробежаться и местами поменяться? Раз, два, три, беги!
Учитель: Послушаем наших ребят с новогодними стихами.
Ученик:
Сказка в гости к нам идёт.
Все ушли. Мурлычет кот.
Сон приходит снова…
Что такое Новый год?
Два волшебных слова?
Это хвойный запах,
Серебристый лунный свет
На еловых лапах.
Ученик:
Невесомые шары
С сахарной обсыпкой.
И мерцанье мишуры
В полудрёме зыбкой.
Это яблочный пирог
И подарков груда.
Это сказочный порог,
За которым чудо.
Учитель: И снова новогодние стихи в исполнении наших детей.
Ученик:
В декабре, в декабре,
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Ёлку из лесу принёс.
Ёлка плакала сначала
От домашнего тепла.
Утром плакать перестала,
Задышала, ожила.
Ученик:
Чуть дрожат её иголки,
На ветвях огни зажглись.
Как по лесенке по ёлке
Огоньки взлетают ввысь.
Блещут золотом хлопушки,
Серебром звезду зажёг,
Добежавший до макушки,
Самый смелый огонёк.
Год прошёл, как день вчерашний,
Над Москвою в этот час
Бьют часы Кремлёвской башни
Свой салют двенадцать раз!
Учитель: Для наших ловких ребят звучат новогодние стихи.
Ученик:
Так и сыплет с высоты
Снег, похожий на цветы.
Мы застыли возле ёлки
У невидимой черты.
И всё радостнее песни,
И всё ярче снег цветной –
Это мы вступаем вместе
В Новый год со всей страной!
Ученик:
На свете так бывает,
Что только раз в году
На ёлке зажигают
Прекрасную звезду.
Звезда горит, не тает,
Блестит прекрасный лёд,
И сразу наступает
Счастливый Новый год!
Ученик:
Вырастала ёлка в лесу на горе,
У неё иголки зимой в серебре.
У неё на шишках льдинки стучат,
Снежное пальтишко лежит на плечах.
Были бы у ёлочки ножки,
Побежала бы она по дорожке,
Заплясала бы она вместе с нами,
Застучала бы она каблучками.
Учитель: Молодцы! Ваш весёлый пляс развеселил всех нас. А теперь вы отдохните и стихи послушайте!
Ученик:
Вкусный белый снег идёт –
Попадает прямо в рот.
Если очень захочу,
Снег весь разом проглочу!
И тогда что будет братцы!
На санях не покататься!
И в снежки не поиграть!
И на лыжах не побегать!
Плохо будет нам без снега!
Вот поэтому, друзья,
Снег не съем, пожалуй, я!
Ученик:
Летите лёгкие пушинки,
Белоснежные снежинки!
Полетайте, распушитесь,
Вокруг ёлки покружитесь,
Чтоб под белым покрывалом
Всё вокруг волшебным стало!
Учитель:
Её не растили – из снега лепили.
Вместо носа ловко вставили морковку,
Глаза – угольки, руки – сучки.
Холодная, большая… Кто она такая?
(Снежная баба)
Учитель: Предлагаю вам тоже слепить снежную бабу, но не простую, а понарошку. Нужны две команды по три человека. Один станет снежной бабой, а двое других будут лепить, обматывая его туалетной бумагой. Затем нужно на него одеть колпак и дать в руки веник. Посмотрим, чья снежная баба будет самой красивой.(Повторяется два раза).
Учитель: В честь победителей-скульпторов ребята прочитают праздничные стихи.
Ученик:
В снегу стояла ёлочка – зелёненькая чёлочка,
Смолистая, здоровая, полутораметровая.
Произошло событие в один из зимних дней:
Лесник решил срубить её, так показалось ей.
Она была замечена, была окружена…
И только поздно вечером пришла в себя она!
Ученик:
Какое чувство странное! Исчез куда-то страх…
Фонарики стеклянные горят в её ветвях.
Сверкают украшения – какой нарядный вид!
При этом, без сомнения, она в лесу стоит.
Несрубленная! Целая! Красива и крепка!
Кто спас? Кто разодел её? Сынишка лесника!
Учитель: (Подбрасывает вверх по 15 снежинок одного цвета)
На деревья, на кусты с неба падают цветы.
Холодные, пушистые, только не душистые.
– Что это? Правильно, снежинки. По команде двое ребят начинают собирать снежинки своего цвета. Выиграет тот, кто раньше и правильнее соберёт снежинки своего цвет. (Игра повторяется два раза.)
Учитель: Для нас снова прочитает стихи о новогоднем празднике наш ученик.
Ученик:
Чародейкою зимою околдован лес стоит.
И под снежной бахромой сказки тихо говорит.
Мы любим, зимушка, тебя, твой иней и ледок,
И снег пушистый на ветвях, и санки, и каток.
Ты ёлку из лесу несёшь ребятам в Новый год,
Ты превращаешь в сказку всё, когда твой снег идёт.
Закрывай глаза покрепче, ножницы бери.
Срежешь сувенир получше и домой неси!
(Дети по очереди выбирают и срезают сувенир с завязанными глазами)
Учитель: Наши новогодние стихи продолжаются для нас всех, создавая праздничное настроение.
Ученик:
Не за горами Новый год –
Любимый всеми праздник.
Его прихода равно ждёт
Тихоня и проказник.
И пожилой, и молодой
С ним повстречаться рады.
Войдёт зимой он к нам с тобой,
Пройдя пути преграды.
Ученик:
Огни на ёлке он зажжёт,
Подарит нам подарки.
Его дела, как хоровод,
И веселы и ярки.
И сразу станет нам теплей,
Хоть мир морозит вьюга,
И будем мы ещё сильней
Любить, беречь друг друга!
Учитель: А сейчас вы увидите сказку о Новом годе в лесу.
(Стоит накрытый праздничный стол. Два сказочника расположились по бокам сцены. Дети в масках героев с подарками в руках. Во время выхода каждого героя негромко играет весёлая русская плясовая.)
Сказочник:
У зайчишек – Новый год.
Будут танцы, хоровод.
На крылечке у дверей
Зайцы ждут себе гостей.
(Заяц, Зайчиха и Зайчонок стоят на крыльце и выглядывают гостей).
Сказочник:
Мёду сладкого бочонок
Еле тащит медвежонок.
Не подарок – просто клад.
Зайчик будет очень рад.
Сказочник:
По тропинке из глуши
Белка к зайчикам спешит.
Я спешу, несу зайчишке
Очень сладкие орешки.
Сказочник:
Знала умница лисица
Что к обеду пригодится.
Лисичка: (идёт, красуясь, несёт в корзинке рыбу.)
Я для зайкиных друзей
Наловила карасей.
Сказочник:
Утром в дальнюю дорожку
Из деревни вышла кошка.
Кошка: (важно идёт, виляя хвостом. Несёт в банке молоко.)
Я несу издалека
Зайке банку молока.
Сказочник:
Козлик зайчикам несёт
Чуть не целый огород.
Козлик: (бежит в припрыжку, несёт в корзинке овощи.)
Есть морковка и капуста.
Зайкам будет очень вкусно.
Сказочник:
Не печалится Барбос,
Что подарков не принёс.
Барбос: (идёт, наигрывая на балалайке и пританцовывая.)
Я решил в гостях у Зайки
Поиграть на балалайке.
Все герои сидят за столом и говорят хором:
Ну и угощенье – всем на удивленье.
Будем Новый год встречать,
Веселиться и плясать.
Учитель: Пора и нам сплясать в весёлом хороводе. Разделитесь на два хоровода по 9 человек. Выдвигаетесь по кругу в ритме музыки. По моей команде каждый хоровод дружно выполняет движения руками.
Возле ёлки каждый год дети водят …Хоровод!
Как зовётся этот праздник? Отвечайте…Новый год!
Учитель: Начинаем наш хоровод. Ваши руки ставим: - на голову; - на плечи; -на талию; - на лодыжки; - на уши; - на локти; - на колени; - на пятки.
Учитель: Снова наши ребята хотят рассказать вам новогодние стихи.
Ученик:
Поздравляю с Новым годом
Настоящим торжеством!
Ты его не замечаешь,
Потому, что засыпаешь.
Ровно в полночь – дин-дон –
Раздаётся тихий звон.
Это сказка к нам приходит,
Хороводы тихо водит,
Если только ты не спишь,
Всё увидишь, подглядишь.
Ученик:
Засверкай огнями, ёлка,
Нас на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
Ярче, ярче пусть сверкает
Ёлка золотом огней!
С Новым годом поздравляем
Дорогих своих друзей!
Учитель: Снеговик давно ждёт, когда мы пришьём ему красивые красные пуговицы. Но сделать это нужно с закрытыми глазами. Кто хочет попробовать?(На доске два плаката – снеговика. Детям парами завязывают глаза, дают руки магнит – пуговицу. Они должны прикрепить пуговицу на место.)
Учитель: Наша праздничная встреча подошла к концу.
Я желаю вам радости! Желаю не скучать!
Мам и бабушек не огорчать!
И всегда просить прощенья
За любые огорченья!
Пора друзья! Проститься нужно,
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
Я в Новый год вам желаю успехов,
Побольше весёлого звонкого смеха!
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!
Оборудование: ромашка с 6 лепестками-заданиями, 30 призов для минифантов, 30 призов в обертках на нитке, по 6 прямоугольников-билетов красного, синего, желтого, зеленого, белого цветов, воздушный шарик, шарф, ножницы.
Ход праздника.
Дети и родители входят в класс. На входе дети получают жетоны для участия в конкурсе.
( На доске прикреплена ромашка с 6 лепестками-заданиями: спеть песенку, рассказать стишок, загадать загадку, сказать скороговорку, показать пантомиму, творческое задание.)
- Сейчас ко мне выйдут ребята, у которых красные билеты. ( 6 человек)
(Срываю лепесток, читаю задание, желающий выполняет. Каждому ребенку дается приз.)
Праздник знакомит детей с традициями русского народа празднования нНового года.
Под мелодию “Выйду я на улицу” в зал входят хозяюшки.
1хоз. – Добрый день, гости званые и желанные.
2хоз. – Милости просим! Рады гостям, как добрым вестям. Всех привечаем, душевно встречаем.
1хоз. – Пожалуйте в нашу горницу. Собрались мы позабавиться да потешиться.
2хоз. – Смех вам да веселье!
– Дорогих гостей встречаем
Круглым пышным караваем
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим
Поклоняясь, отведать просим.
Машенька – Зимний вечер темен, долг.
Насчитаю сорок елок.
То на лавке посижу,
То в окошко погляжу.
Позову-ка я ребят к себе на посиделки.
Будут песни, будут пляски и игра, конечно.
Эй, подруженьки – подружки,
Эй, ребята – молодцы,
Зимний вечер скоротать!
ЗИМА.-Здравствуйте, ребята .Вы меня узнали? Я- ЗИМА.
Чтобы было на наших посиделках не скучно, я приготовила загадки, чтобы проверить ребят на сообразительность и знание зимнего времени года.
Всё бело кругом, красиво,
В инее сияет ива.
Холода, мороз, метели
В белых шапках все дома.
Это к нам пришла … (Зима)
Где пройдёт прохожий,
Там ковёр положит.
Тот ковёр пушистый,
Белый да искристый. (Снег)
Мимо сосен и берёз
Лесом ходит Дед Мороз.
Голый, сонный лес зимой
Он украсит бахромой.
Это что за бахрома?
Угадайте, детвора! (Иней)
Что за хрупкое стекло
Вдруг на лужицу легло?
Солнце в полдень припекло –
Где же в лужице стекло? (Лёд)
В сундуках лежат,
Сверкают и дрожат.
Холодным белым пухом
Всё небо застилала,
А как заснёт старуха –
Не будет больше пуха. (Снегопад)
Кто приходит осторожно
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)
С неба падают зимою
И кружатся над землею
Зима: Молодцы, ребята! Загадки отгадали правильно. Хорошую встречу вы мне подготовили!
А теперь скажите сколько в зимнее время погод на дворе.
( В зимнее время 5 погод на дворе: Веет, крутит, ревёт, льёт, метёт.)
-А можете ли вы назвать зимние месяцы? Правильно, декабрь, январь и февраль!
В народе обо мне говорят, что я хвостик года.
В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз.
Обновил коньки, салазки,
Ёлку из лесу принёс.
Но у меня есть брат, отгадайте, какой месяц году начало, а зиме середина?
В январе, в январе
Много снега на дворе.
Снег на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом.
У меня много народных названий: январь – носик года, январь – первенец года, январь – сечень, то есть сечёт, рассекает зиму ровно пополам.
А вот у третьего брата хоть и капризный характер, но он добрее нас. Так какой же месяц зиму кончает?
Обо мне в народе говорят ласково, что я хвостик зимы. А ещё говорят, что я зиму замыкаю – весне дорогу показываю.
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Крутой февральский вечер
Метёт, метёт пурга,
И кажется, что вечно
Лежат снегов стога.
Дружно трудятся все три брата для меня.
Солнце полно светлой ласки,
Всё блестит как в дивной сказке.
Пруд зеркальный недвижим
Под покровом ледяным.
Дети поют песню о зиме. Зима и месяцы садятся
В зимний день хороший
Снег пушистый кружится.
Нас зовёт на улицу.
Любим мы кататься
И играть в снежки.
И мне пора прощаться с ребятами, но у меня к ним есть вопросы.
Что делаете зимой,
Дайте мне ответ.
- В снежки играете с друзьями? (Да)
- Грибы по лесу собираете сами? (Нет)
- С горки на санках катаетесь? (Да)
- В деревне на речке купаетесь? (Нет)
- По лесу на лыжах бродите? (Да)
- А много цветов находите? (Нет)
- В саду своём грядки копаете? (Нет)
- А из-за Деда Мороза пляшите? (Да)
- Друзья, не устали ещё отвечать? (Нет)
- А через год меня ждёте опять? (Да) (Зима уходит).
Ой, а чё это здесь так шумно? Почему вас так много собралось сегодня здесь?
Хозяюшка: Посиделки зимние у нас. Праздник у нас.
Праздники люблю больше всего на свете. Знаете, почему? Потому что песни люблю. А какие же посиделки без прибаутки и небылицы? Они могут быть очень разными: то это песенки, то стихи, то коротенькие рассказики-разговоры, но главное - они всегда веселые.
-Федул, что губы надул?
-А велика ли дыра?
-Один ворот остался.
-Тюха, есть хочешь?
-Нет! Я перекусил!
-А что перекусил?
-Да съел краюшку хлеба.
-А ты её в горшке со сметаной мочил?
-Да в горшок не влезла.
-Сынок, сходи за водицей на речку!
-Сынок, иди кашу есть!
-Что ж, раз мать велит - надо идти!
-Никак глуха, кума?
-Курицу купила, да петуха
-Пять алтын дала.
Мальчики. Как на Катин день рожденья Принесли бидон с вареньем. Так наелись я и ты — Разболелись животы.
В самом деле чепуха.
Ведущий: Молодцы, ребятушки! Среди детей особой популярностью пользовались потешки, считалки и дразнилки.
Заяц белый, куда бегал? В лес дубовый. Что там делал? Лыко драл. Куда клал? Под колоду. Кто украл? Родион. Выйди вон.
Долгоногий журавль На мельницу ездил, Диковинку видел. Коза муку мелет, Козел засыпает, А маленький козленочек Муку выгребает. А барашки, круты рожки, В дудочки играют. А сороки-белобоки Пошли танцевати. А вороны-стережены Пошли примечати. Сова из-за угла смотрит, Ногами топочет, головой вертит.
Уж как шла лиса по тропинке,
Нашла грамоту в охлопке,
Она по лесу ходила, Громким голосом вопила:
– Как я лычки драла,
Как я лапоточки плела,
Вот и села на пенек
И читала весь денек!
Будто небо провалится,
И земля вся загорится!
Лисе негде будет жить –
Станет лисонька тужить!
Учитель.- А сейчас вспомним про игры, которых у русского народа огромное множество. Игры были любимы всеми, но прежде всего детьми. Игры помогали коротать время долгими зимними вечерами, ведь ни радио, ни телевизора, ни компьютера тогда не было.
- Что- то мы засиделись, не пора ли поиграть. Приглашаю вас на игру, повторяйте все движения за мной.
Учитель проводит игру:
Веселей берись за дело,
Так, чтоб всё вокруг кипело.
Ну-ка, друг, не унывай
И за мною повторяй.
Руки на пояс поставьте вначале.
Вправо и влево качайте плечами.
Вы дотянитесь мизинцем до пятки.
Если сумеешь – всё в полном порядке.
Залаять и хрюкнуть.
Мяу, кря, ква, гав, хрю! Спасибо!
Хояюшка: Стало радостно вокруг.
Нет, наверно, не ошибка,
Всем друзьям нужна улыбка.
ГОСТЬ: Это кто там загрустил?
У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит.
Домовой: Какие же посиделки без частушек.
(Выбегают мальчики и девочки танцуют вприсядку и поют частушки.)
Чтоб порадовать гостей.
Сколько раз я зарекалась
Под гармошку песни петь
Как гармошка заиграет
Не могу я усидеть.
Я плясать пойду,
Хоть и маленькая.
Шире круг, шире круг,
Дайте круг пошире.
Не одна иду плясать,
Нас идёт четыре.
Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася.
А гармошка заиграла,
Я не удержалася.
А у нас во дворе
А я с печки босиком,
Я плясала в три ноги,
Сапоги мои лежат.
Своё дело знает,
Она в Ваниных руках
Если б не было воды,
Не было б и кружки,
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки?
На горе стоит телега,
Слёзы капают с дуги.
Под горой стоит корова,
Вам частушки мы пропели,
А теперь торопят нас.
До свиданья, мы с частушкой
К вам придём ещё не раз.
Домовой. Отгадайте – ка загадку. Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка).
Домовой: Звонкие резные
От зари и до зари
Веселятся ложкари.(Берёт поднос с ложками)
Подходите, разбирайте, с ними пляску начинайте.
Обойди хоть всю планету,
Лучше русской пляски нету.
Балалайка и гармонь
Ой, ребятки, молодцы. Успокоили мою душеньку. Теперь пойду дальше спокойно спать.
ХОЗЯИН: Ложки, что ни говори,
А ребята – ложкари
И успех их примечай,
Здесь не мелочный.
Значит, нужен русский чай
Выходит мальчик, он несет самовар.
1 (в руках- самовар):
Самовар в руках несу
2. Ой, чай, крепкий чай!
Чтобы радость приносил
Каждый день- денечек!
3. Чай пить - не дрова рубить!
У самовара не скучаем
Разговор ведем за чаем
Чай с вареньем и лимоном
С кренделями и поклоном.
4.Кто здоровый хочет быть
Надо чаю больше пить
Мы за чаем не скучаем
Вместе песни сочиняем.
Инсценировка.
С мороза и в жару друзей пои,
А чай не пар, ведь он костей не ломит.
И мы гоняем русские чаи,
Пока хозяйка дома не прогонит.
Народ малину, черёмуху молол,
И лист смородины пучком сушил для чая.
Садились надолго с молитвою за стол,
Гостей и родичей по-русски привечая.
Советовал дед внуку: “Не спеши!
Не любит чай ни суету, не скорость.
С достоинством пей, с чувством, от души.
И не возьмёт тебя ни боль, ни жар, ни хворость.
Я не учён, как вы, но в этом прав,
Смотри на блюдца круглое оконце –
В чашках аромат цветов и трав
И русский дух земли её и солнца.
5. Чай горячий, ароматный
И на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет
И усталость прогоняет,
Силы новые даёт
И друзей за стол зовёт.
С благодарностью весь мир
Хозяин: «Просим Вас не расходиться,
Вкусным чаем насладиться.
Вот так мы живем;
Звучат прощальные стихи.
6. В небе будто от побелки
Засветился Млечный путь,
В нашей праздничной светёлке,
Где пришлось нам отдохнуть.
7. Дни общенья – счастья вехи,
Посиделкам каждый рад.
Делу –время, а потехе
Рады люди как-никак.
8. Посиделки, вечеринки,
Звёзды в праздничной выси –
Это русские картинки
Нашей жизни на Руси.
На глазах тут оживает
Русских сказок волшебство.
Всё ликует и играет –
Скоро праздник – Рождество!
9. Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь.
Мы прощаемся с гостями,
Говоря: до новых встреч!(хором)
- Сегодня Вы стали участниками веселого задорного праздника. Сколько любви вкладывали в него наши предки! Он отражает широту и щедрость души русского народа.
Вы соприкоснулись с истинно русской традицией, Надеюсь, что в душе каждого из вас загорелся огонек, а может, пока только искорка. Я хочу, чтобы они согрели ваши души, заставили задуматься о себе, о близких, о нашей родной земле.
Читайте также: