Сценарий на юбилей детского сада 10 лет

Обновлено: 02.07.2024

Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят.

Ветер песни распевает,

И со звонким ветерком

Мы по улице весёлой

В садик радостно идём.

А у нас в саду сегодня

Славный праздник! Все спешат

Нас поздравить с днём рожденья…

С днём рожденья, детский сад!

Юбилей - такое это слово!

Это праздник, это - торжество!

Это день, когда друзей так много,

В доме радость, счастье и тепло

Добрый день, дорогие друзья!

Здравствуйте, дорогие гости!

Сегодня наш детский сад –юбиляр, ему исполняется пятьдесят лет!

И сегодня у нас действительно много дорогих гостей Слово для поздравления предоставляется ….

За дверью шум, в зал заходит съёмочная группа (режиссёр с рупором, оператор с камерой, ассистент с хлопушкой, осветитель с лампой)

Так, аккуратно заносим аппаратуру, свет слева, оператор по центру. Освободите центральную часть зала. Гримёр, где гримёр? Артисты готовы?

В чём дело? Кто вас сюда пригласил?

Как это кто? Вот у меня (достаёт бумаги… Вот заказ на съёмки короткометражного фильма об истории детского сада (смотрит бумаги) детского сада № 72.

Как съёмки? Но у нас здесь торжественное мероприятие, посвящённое юбилею детского сада, мы ведущие, у нас программа, вот, посмотрите.

Ничего не знаю, у меня все документы подписаны, и мы начинаем съёмки. Так, всё, время не ждёт, мы начинаем.

Ассистент с хлопушкой:

Эпизод первый, дубль первый.

Вед.1: Знакомьтесь — наши воспитанники.

Текст к слайдам:

Наши горошинки – малыши

До чего же хороши

Любят прыгать и скакать

Шумные, веселые, чудные ребята

Самые забавные, ребята – дошколята.

Голубоглазые, с веснушками, с вихрами

И кудрявыми макушками.

И все такие разные.

Мы в садике живем,

Играем и рисуем,

Считаем и танцуем,

Живем не унываем

И быстро подрастаем.

Умные, веселые, порою озорные,

Вместе песенки поем

В школу вместе мы пойдем.

Стоп, снято! Чудненько, чудненько! Переходим к следующему эпизоду!

Ассистент с хлопушкой:

Эпизод второй, дубль первый.

А наши педагоги не боятся трудностей. Встречайте: дружный коллектив нашего сада.

Стоп, снято! (потирает руки) Не расслабляемся, работаем дальше, время у нас ограничено, а снять нужно обязательно все за один день. Какой следующий эпизод?

Вот тут написано, эпизод третий.

Режиссёр: (потирает руки)

Так, пока всё отлично! Сейчас бы какой - нибудь живой эпизод, энергичную музыку.

Да пожалуйста! Сейчас выступят выпускники нашего детского сада.

Выступление выпускников, дубль один.

Отлично! Все эпизоды сняты с первого дубля. Сворачиваем аппаратуру. До свидания, смотрите фильм через неделю на нашем телеканале.

Съёмочная группа уходит.

Ну что ж, съёмочная группа наконец закончила работу, и теперь мы можем предоставить слово нашим гостям.

И ещё один подарок от наших выпускников.

В нашем коллективе очень любят петь. И работаем, и отдыхаем мы с песней.

1 Вед: И сейчас для Вас музыкальный подарок от нашего коллектива.

4 хулигана и милиционер.

Милиционер: Ну что, господа хулиганы, тунеядцы. на сегодня поступили следующие наряды: ликероводочный завод…

Хулиганы делают дружный шаг вперед.

Милиционер: Нарядов на сегодня не прислал.

Хулиганы обреченно шаг назад.

Милиционер: Песчаный карьер – 1 человек.

Один хулиган шаг вперед

Федя: (перебивает) Ага, щас. Тяжело, не пойду.

Второй хулиган обреченно делает шаг вперед.

Милиционер: Наряд в детский сад, там острая нехватка кадров.

Федя: (обрадовано) А кормить там будут?

Милиционер: (недовольно) Будут.

Федя: Ну, тогда я согласен.

Заведующая, милиционер и Федя.

Милиционер: Вот, принимайте помощника на сегодня.

Заведующая: Как хорошо, вы как раз вовремя! У нас столько детишек, а рук не хватает.

Заведующая: Ну что ж, вот ваши ребятки. Ваша задача - накормить, почитать им и вывести на прогулку.

Завед.: да, справитесь?

Федя: Так, шпана, есть будем?

Садятся за столы, Федя ест быстрее всех, забирает с других столов добавку.

Федя: Кто не работает – тот ест.

Дети, переглянувшись, начинают закидывать его столовыми приборами.

Федя: (в недоумении) Ээ, вы что, есть не хотите?

Дети (хором): А я не ем кашу!

Мама говорила, что мне нельзя молоко!

А у меня кошка дома, вот такая!

Федя: (бросает тарелку) Так, поели! Ну – ка сели, ща я вам почитаю.

Садится читать по слогам. В это время дети завязывают ему ноги, привязывают бантики.

Федя: (в гневе) Это кто разрешал? Да я вас! Ну – ка марш гулять.

Дети начинают одеваться: (хором) А помогите мне!

Федя с трудом одевает ребенку штаны.

Реб.: А это не мои штаны!

Федя, злясь, с трудом снимает штаны с ребенка: А чьи.

Реб : Моего брата, мне их мама иногда одевает.

Федя без сил падает на стул, хватается за голову. Дети убегают.

Заведующая: Как ваши дела?

Видит Федя в обмороке.

Завед.: Заберите ещё одного.

Завед.: (обращаясь к зрителям) Конечно, дети бывают разные, шустрые, балованные, но все любимые!

1 вед.: Знакомьтесь – наши воспитанники.

Сценка 2: Нестор Петрович.

Нестор Петрович, 3 педагога.

Педагоги сидят за столами, погруженные в работу. Заходит Нестор Петрович, все удивленно смотрят на него.

Н. П.: Здравствуйте! Меня зовут Северов Нестор Петрович, я ваш новый воспитатель. (мечтательно) Сегодня утром я понял, что моё призвание – педагогика. Поэтому я решил разбавить ваш не совсем научный коллектив научными кадрами в моем лице.

Педагоги: (вздыхая) Какой худенький!

Н. П.: Что вы имеете ввиду?

Педагог: Как же вы со всем этим справитесь?

Н. П.: С чем? С дошкольниками? Да у вас же примитивные методики.

Песня в исполнении педагогов.

1. Нагружать всё больше нас

Стали в комитете

Нынче ФГТ для нас

Над конспектами сидим

С планами корпеем

Сухомлинский бы и тот

Сразу поседел бы.

То ли еще будет,

2.Нагружать все больше нас стали почему-то,

И зарплату по частям выдают кому-то.

Я ложусь в два ночи спать —

Силы нет раздеться!

Мне б ребенком снова стать,

Отдохнуть, как в детстве!

3. А вчера опять беда конкурс нам спустили

А готовиться когда? Нас и не спросили.

А порфолио собрать, ещё аттестация.

Диагностика, отчет – вот это провокация!

К концу песни Н. П. в шоке: Я лучше в университете ещё годок другой посижу.

2 Вед.: А наши педагоги не боятся трудностей. Встречайте – педагогический коллектив нашего сада.

Заведующая, методист, педагоги.

Все сидят с блокнотами.

Зав.: Девочки, сегодня мы собрались на 50-ый педсовет, чтобы решить текущие вопросы. Записывайте.

Сказительница.

В селе одном семья жила,

У матери с отцом помощница была —

С братишкой маленьким водилась,

Чтоб с ним беды не приключилось.

Вот как-то раз осенним днем

Собрались в город мать с отцом,

Аленушку с Ванюшкой

Выходят Аленушка и Ваня. Она сажает братца на скамейку перед теремом.

Сказительница.

Аленка братца меньшего на лавку посадила,

Увидела подружек, про Ваню позабыла.

В руках у девочек павлово-посадские платки.

Пока идет танец, Ваня незаметно исчезает. Алена после танца не уходит. Она подходит к скамейке и видит, что братца нет.

Сказительница.

И тут, как в сказках водится,

Случилась вдруг беда —

Пропал Ванюшка маленький

Лишь вдалеке над лесом темным

Мелькнули тени птиц огромных.

Пошла Аленушка искать

Того, кто смог бы ей сказать,

Где гуси-лебеди живут

И чью избушку стерегут.

Звучит музыка, под которую Аленушка идет по залу, останавливается, лицом повернувшись к терему.

Сказительница.

Видит в поле теремок,

Из трубы идет дымок.

Решила в терем постучать,

Чтоб про беду свою сказать.

Алена стучит в дверь.

И тут навстречу ей гурьбой

Козляток серых целый рой.

Веселье, танцы каждый час —

Вы их увидите сейчас!

Из дверей теремка выбегают Козлята (любое количество).

1-й козленок.

Без дела мы скучать не станем,

Сейчас в игрушки поиграем.

Скорей за дело, Малыши,

Игрушки очень хороши.

Выступает шумовой оркестр. В номере можно использовать нетрадиционные инструменты: кубики, банки, коробочки из-под шампуня, наполненные горохом, стиральную доску, свисток, крышку от кастрюли, поварешку и другие. Козлята остаются на сцене.

Алена.

Ой, козлята — остры рожки,

Не видали вы Ванюшки?

2-й козленок.

Мы все пели да играли,

Братца Ваню не видали.

3-й козленок.

Дальше, девочка, иди,

Сказку новую ищи!

Сказительница.

Опять Аленушке взгрустнулось,

К окошку домика вернулась

И в терем расписной опять

Решила тихо постучать.

И тут навстречу из дверей

Идет другая сказка к ней.

Быть может, в этой сказке

Найдет она подсказку.

Красная Шапочка.

Сегодня бабушке моей

Цветов собрать мне хочется.

Цветы, растите поскорей, —

К закату солнце клонится.

Алена.

Милая девочка, будь так добра,

Знаю, тебе торопиться пора.

Братца Ванюшу ты не видала?

В сказке своей его не встречала?

Красная Шапочка.

Нет, я братца не встречала.

Вашу сказку я читала,

Гуси злые в ней летают.

Где живут они — не знаю! (Уходит.)

Алена грустно идет по залу.

Сказительница.

Как жаль, что Красная Шапочка,

Такая красивая лапочка,

Не знает, где гуси живут.

Алена заплакала вдруг. (Аленушка плачет.)

Я слышу музыку. А, может, другая сказка ей поможет?

Ведущая.

Три веселых поросенка

А за старой пышной елкой

Серый волк зубами щелкал,

Был голодный он и злой.

Лето быстро пролетело,

Взяться всем пора за дело.

Но двум резвым поросятам

Неохота — вот беда!

Два поросенка играют,

Ведущая.

Лишь Наф-Наф, он всех умней,

Дом построил из камней.

Наф-Наф (мастерит и напевает).

Я, конечно, всех умней,

Всех умней, всех умней.

Дом я строю из камней.

Ведущая.

А Нуф-Нуф из тонких веток

Смастерил себе жилье.

Нуф-Нуф (делает свой дом и напевает).

Хоть полсвета обойдешь,

Лучше дома не найдешь,

Ведущая.

Ну, а третий поросенок

Из тонюсенькой соломы

Дом построил всех быстрей.

Ниф-Ниф (мастерит свой дом и напевает).

У меня хороший дом,

Славный дом, лучший дом.

Из соломы сделан он,

Сделан он. Вот так!

Звучит музыка Волка.

Ведущая.

Волк поделкой не дремал,

За работой наблюдал.

И теперь решил он смело

Взяться поскорей задело.

Волк выходит, потирает ладоши, гладит живот и подходит поочередно к каждому домику, дует.

Ведущая.

Дунул раз он, дунул два,

Чуть сильнее ветерка,

И два маленьких лентяя

Под музыку Волк бросается за Поросятами. Наф-Наф уже в своем домике.

Домики из соломы и ветвей падают, поросята убегают в дом из камней. Волк уходит ни с чем.

Ведущая.

Третий дом, что из камней,

Спрятал маленьких друзей.

Вот теперь они втроем

Обманули злого волка,

И об этом мы споем

Песню радостную звонко.

Поросята (поют).

1. Нам не страшен серый волк,

Серый волк, серый волк.

Где ты ходишь, глупый волк,

Старый, страшный волк.

Никакой на свете зверь

Не откроет эту дверь.

Никакой на свете страшный зверь

Не откроет эту дверь.

2. Волк из леса никогда,

Не вернется к нам сюда,

Алена (к зрителям).

Ой, какие поросята!

(К поросятам.) Вам так весело, ребята.

Помогите мне, друзья,

Братца Ваню ищу я.

Поросята.

Мы Ванюшу не встречали.

Здесь вот гуси пролетали.

Может, их тебе догнать

И у них все разузнать?

Сказительница.

Три веселых поросенка

Ответа не дали Аленке,

И слезы горькие тотчас

Ручьями потекли из глаз.

Аленка плачет, к ней подходит Сказительница.

Сказительница.

Что, Аленушка, случилось?

Что с тобою приключилось?

Алена.

Я нигде не нахожу.

Ты, Аленка, не печалься,

К терему ты возвращайся.

У последнего окна

Братец Ваня ждет тебя.

Аленка подходит к терему. Из крайнего окна выглядывает Бабушка.

Бабушка (кричит в окно).

В чисто поле со двора.

Два веселых гуся.

Один серый Правой рукой показывают в правую сторону.

Другой белый — Левой рукой показывают в левую сторону.

Два весёлых гуся. Обе руки одновременно — в стороны.

В луже у канавки,

Один серый, Повторение поочередных движений руками в стороны.

Спрятались в канавке. Присаживаются на корточки, закрывают лицо ладошками.

Вот кричит бабуся:

«Ой, пропали гуси.

Один серый, Поет Бабушка. Причитает. Сокрушается.

Один серый, Бабушка грозит пальчиком то одной, то другой руки.

В конце Бабушка берет хворостинку, угоняет гусей.

Сказительница.

А вслед за гусями

Из терема выходит Ваня. Аленка радостно обнимает его.

Его Аленка забрала,

Ведь им домой идти пора.

Аленка сажает Ваню на скамейку у терема. Выходят дети и взрослые, которые читали стихи в начале праздника. К ним присоединяется заведующая.

Сказительница.

Скоро мать с отцом вернулись

Да гостинцев привезли.

Тут баранки, плюшки, пышки.

Угощайтесь же и вы!

Выносят самовар и выпечку.

Заведующая.

День рожденья — счастливая дата,

Этот праздник ни с чем не сравнить.

Он не зря был придуман когда-то,

Для того чтобы радость дарить.

(Показывает на детей около себя.)

Мы рады этим детским голосам,

И рады мы сиянью детских глаз.

Мы вместе с ними верим в чудеса

И знаем — это не в последний раз.

1-й ребенок. Да здравствуй, садик, много-много лет!

2-й ребенок. Пусть бьются беспокойные сердца!

3-й ребенок. Тебе желаем света и побед!

Все. А мы останемся с тобою навсегда.

Заведующая садом приглашает всех гостей отведать угощение, пройти за праздничные столы.

Звучит музыка, выходят дети из разных возрастных групп и строят здание д/\сада. В это время за кадром звучат слова.

Ведущий: Много лет тому назад был построен детский сад.

На улице веселой,

Вдали от пап и мам,

На радость малышам.

Промчались дни и годы,

Их не вернуть назад,

Музрук: Есть за лесами, за полями

Там дети с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там все добры и лучезарны,

Там не страшна гроза,

Всем дарит свет она!

Ребёнок: Маленькая страна?

Ребёнок: Маленькая страна!

Ребёнок: Кто мне расскажет, кто покажет,

Где она, где она?

Там, где душе тепло и ясно,

Там, где всегда весна!

Музрук: Эта страна мне не приснилась.

В ней мои грёзы воплотились,

Я ей живу и дышу!

Утром спешу опять.

Встретит она меня с улыбкой,

Чтоб новый день начать.

Ребёнок: Маленькая страна?

Музрук: Маленькая страна,

Но если однажды повстречаешь,

То она на всю жизнь одна!

На интерактивной доске (или по телевизору) идет показ фотографий о жизни детского сада.

Дети встают и выстраиваются в шеренгу.

Ребёнок: Что за гости здесь собрались

И свободных мест нет в зале,

Что за праздник здесь такой?!

Ребёнок: Много собралось гостей,

Все дети: Юбилей!

День рожденья отмечает!

И гостей наш сад встречает.

1. Юбилей - это особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Кто-то мудрый придумал когда-то
Именинникам радость дарить

2. Юбилейный день рожденья
Отмечает детский сад.
И об этом, без сомненья,

Все сегодня говорят!

3. Сегодня юбилейный день рожденья,
И нам волнения не скрыть,
Прошу без лишних рассуждений
Наш вечер праздничный открыть!

Мы сейчас поздравим.

Нашу песенку тебе

От души подарим!

1. Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район, лучшим будет все же он.
Припев: Воспитатели у нас с первой категорией,
Сочетают практику с умною теорией.
2.Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать.
Учат взрослых уважать, малышей не обижать,
Припев: Учат спорить и решать, соглашаться, возражать.
В общем, сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.

Ведущий: Ваши братики, сестренки в наш ходили детский сад.

Мамы, папы здесь играли много-много лет назад.

Дети приглашают своих мам, пап, сестренок, которые ходили в этот д\сад.

Среди яблонь и берез

Стоит любимый наш детсад,

Сюда я рано-рано утром

Ходила много лет назад.

В этом садике дружно мы жили,

Приходили сюда как домой,

Здесь и радость, и горе делили,

И, конечно, он стал нам родной.

Мы когда-то такими же были,

И все в детсаду было новым для нас.

Конечно, мы еще не забыли,

По-прежнему помним и любим всех вас.

Светло и нарядно сейчас в вашем доме,

Детишки, родители рядом стоят,

Сегодня на праздник гостей вы позвали-

У вас Юбилей, вам уже- 50.

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день тепло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас как цветы растили.

Вот опять в детсад хожу,

Доченьку свою вожу.

Мы вам сегодня хотим пожелать

По-прежнему жить и процветать!

Спасибо за все, за тепло и заботу,

Пусть в радость вам только лишь будет работа,

Успехов и счастья детсаду и вам,

Поклон вам сегодня от пап и от мам!

Дети и родители уходят.

Сестра одной из воспитанниц исполняет на скрипке____________

Полон зал гостей у нас,

Мы приветствуем всех вас!

Рады мы гостям всегда,

К нам пришел и наш Глава.

Он, конечно, не забыл-

Сын его сюда ходил.

Времени виток прошел,

Сын внучка его привел.

Слово предоставляется Главе администрации муниципального образования ________________________________________________________________________

50 лет прошло с тех пор,

Как детский сад открыли.

Помнит кто-нибудь из вас.

Как молоды вы были?

50 лет назад, еще молоденькими девушками пришли на работу в детский сад:

( представляются бывшие сотрудники д\сада, ветераны труда)

Они связали свою жизнь с воспитанием детей, с этим нелегким трудом.

Сколько малышей прошло через их руки и сердце…

Сколько отдали они тепла и ласки каждому ребенку…

Год за годом проходит в заботах,

Редко видимся с вами, дела.

Но сегодня не на работу,

А на праздник пришли сюда.

За опыт, за то, что вы саду верны,

За то, что душою и силой полны,

С вами считаются, вас уважают

И ветеранами все называют.

Вы помните, как начиналось,

Когда вы пришли в детский сад?

Как вы трудились, зарплатой делились,

С волненьем встречали ребят.

Как много было здесь ребят.

Вы не робели, чуть постарели,

Но дни не вернуть назад.

С тобою вместе мы живем.

И тот, кто не струсил, работу не бросил,

Тот к цели свой пришел.

Ведущий: 50 лет! Столько всего произошло! Наш детский сад за эти годы получил много грамот, призов и наград.

В коллективе нашем звездном

Каждый - яркая звезда.

Вам представим всех сегодня,

Мы все здесь - одна семья.

Откуда здесь такое диво?

Пример для всех- трудолюбива.

Ее ценит районо,

Хоть и строгое оно.

Она готова на работу

И в воскресенье, и в субботу.

Добра, строга и энергична,

Еще молода, да к тому ж симпатична.

Найдет к человеку любому подход,

К каждому ключик свой подберет.

Человек, налаживающий Бермудский треугольник между отделом образования, нами и собой ____________________________

Слово предоставляется заведующей детского сада.

Трудно было человеку десять тысяч лет назад
Людям каменного века был неведом детский сад
Без программы воспитанья дикарями там росли.
Потому из них, понятно, вырастали дикари.

Но на смену темным эрам шел уверенно прогресс.
Все покинули пещеры и тропу забыли в лес.
Вот тогда-то воспитанье повернуло на рассвет,
Насаждать образованье стали с самых юных лет.

Воспитатели потели, быстро сбрасывая вес.
Принося здоровье в жертву, быстро двигали прогресс.
Иноземные методы покоряли города,
Но проблем от этой моды не убавилось тогда.

Трудно будет человеку сорок лет еще вперед,
Хоть учителю на смену электроника придет.
Только робот и компьютер за детьми не углядят,
И тогда опять вернется воспитатель в детский сад.

Каждый ребенок — капелька, лучик,
Вместе собрались — светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.

Будут рекою чистой, хрустальной,
Или как пруд со стоячей водой,
Станут ли озером с гладью зеркальной,
Может быть, морем с крутою волной.

Все, что заложено, все к нам вернется,
Доброе сея, пожнем мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется,
Встретившись с каплей ручья своего!

Воспитатели - главные люди в саду,
Их добрейшие руки привыкли к труду,
Все отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало,
Все они молодцы, многодетные мамы.

Представляем наших воспитателей:

Сегодня в нашем доме день рожденья,

И двери здесь открыты для гостей.

Ну, а для нас нет лучшего подарка,

Чем видеть лица всех своих друзей.

Главней всего – погода в доме,

Где ждут вас с радостью всегда.

Есть я и ты, и все мы вместе-

Большая дружная семья.

Мы все такие разные, конечно,

Но есть у нас и общая черта,

Мы создаем уют и радость детям,

И этому вся жизнь посвящена.

Воспитание детей – это труд, который по-настоящему может оценить только настоящая мама.

Слово предоставляется маме, педагогу, начальнику Отдела образования _______________________________________________________________________

Музыкальные занятия любят малыши.

Здесь танцуют, развлекаются и играют от души.

Композиторов различных изучают дети тут.

Вместе с песней, вместе с пляской, вместе с музыкой растут.

Представляем нашего музыкального руководителя ____________________

Она деток охраняет

И душевно помогает

В детсаду не растеряться,

Духом, телом укрепляться.

Наш психолог ________________________

Сценка (выходят завхоз, медсестра, повар)

Кабы я была царица,

А не просто молодица,

Сделала б детсад такой-

Современный и большой.

Кабы я была царица,

А не просто медсестрица,

Упразднила бы я СЭС,

Только нет у нас чудес.

Кабы я была царица,

А не в кухне мастерица,

Я б из каждого дитя

Дел в хозяйстве целый воз,

Но справляется завхоз.

И шустра и хороша

Развеселая душа ________________________

Чистотой сияет сад

И не надо нам наград.

Лишь бы были наши дети

Здоровее всех на свете.

Наша медицинская сестра ______________________

Наш повар _____________________________

Наш помощник повара _________________________

Чтоб на белых простынях дети засыпали,

Полотенчики всегда чистотой сверкали,

Каждый день она с утра стирку затевает,

Наша ___________________ устали не знает.

С утра и до вечера в детском саду.
Они, словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда.
За детьми присмотрят, и сказку им прочтут,
Одеть помогут малышей; проветрят, уберут.

Просто чудо- наши няни,
Пашут, рук не покладая.
Все на них: полы, посуда.
Наши няни - просто чудо.

Но они не только драют,

А еще и выступают.

Сценка про курочку Рябу

Жили- были дед и баба,

Была у них курочка Ряба.

Жили они поживали,

По внукам своим лишь скучали.

Ой, болят уже бока,

Видно, уж вставать пора.

Курочка, ты что сидишь?

Ку-ка-ре-ку не кричишь?

Ты, дедуля, долго спал,

Петушка не услыхал.

Я на зорьке не кричу,

А яички лишь несу.

Бабка, ты давай вставай,

Кушать мне скорей давай.

Ой, дедок, устала я,

Целу ночь пирог пекла.

На тебя каприз нашел?

Праздник что ль какой пришел?

Ты, бабуся, не шути,

Лучше кушать мне неси.

Дед, ты память потерял?

50 уж пролетело,

Помню я, как было дело:

На гармошке ты играл,

Малых деток обучал.

Сразу я в тебя влюбилась

И душа моя открылась.

Покорила ты меня.

С ребятишками кружилась,

Одним глазом все косилась,

Не смотрю ль я на тебя.

Ох, красавица была.

Ты, дедок, поторопись,

Выбрейся и нарядись,

В детский сад родной пойдем

Наш подарок отнесем?

Ради праздника такого,

Яйца я снесла другие,

Не простые, золотые.

Все в корзинку убрала,

Ваш подарок принесла.

Вот так Ряба, чудеса,

А какая красота.

Бабка тоже угодила,

Вот корзинку смастерила.

Есть народная примета,

Знаю я давно про это,

Яйца – символ жизни новой,

И богатой, и здоровой.

Вам желаю рост карьерный,

Процветанья и любви.

Мы вас любим, уважаем.

Нас не забывайте вы.

Ряба дарит корзинку почетным гостям.

Детский сад стал для нас вторым домом,

Самым близким и даже родным!

По земным и вселенским законам

Мы – одно как бы целое с ним!

Пусть наш сад сотни лет процветает,

Мы желаем ему всей душой,

Процветать и для нашего сердца

Быть не просто работой - судьбой.

Слово предоставляется методисту дошкольного образования Отдела образования_________________________________

День рожденья – счастливая дата.
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Он не зря был придуман когда-то
Для того, чтобы радость дарить.
Мы рады детским голосам,
И рады мы сиянью детских глаз,
Мы вместе с ними верим в чудеса,
И знаем – это не в последний раз.

В садике этом и зимой и летом
Ярких жемчужин рой.
Не покидай никогда на свете
Садик любимый свой.

Пусть подарит вам природа

Щедрость русского народа.
Если вдруг вам загрустится –
Пусть вам детский сон приснится.
Праздник наш мы завершаем.

Вам мы, гости, пожелаем,
Жить сто лет и не тужить,

Он жыл өтті ашылғалы бақшамыз,

Аз да емес, көп те емес бұл жасымыз.

Қарсы алады сәбилерін мәпелеп,

Қоштасарда қимайды ғой бақшамыз.

Ведущая: — Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале, ведь сегодня у нас особенный день – мы отмечаем (фанфар) День Рождения нашего детского сада. Нам сегодня (фанфар) ДЕСЯТЬ лет.

Ведущая:

Жүргізуші:

Осындай қуанышты күні, балабақшамыздың он жылдығына арнайы шақырылған құрметті қонақтарымызда келген екен. Олай болса құттықтау үшін сөз кезегін қонақтарымызға ұсынамыз.

1. Заречный ауылының әкімі Жұмашев Қалыбек Мирашұлы

Ведущий:

— Сегодня наш просторный зал гостей, друзей наших собрал.
Настало время поздравлений — услышим всех без исключений.

Слово предоставляется приглашённым гостям.

Жүргізуші:

Ведущая:

— Все в первый раз однажды было, а кажется, что лишь вчера,
Детишкам маленьким открыла воротца чудная страна.
Страна веселья и открытий, тепла и ласки без границ.
Мир приключений и событий, надежных рук и добрых лиц.

Есть за горами, за лесами маленькая страна,
Там люди с добрыми глазами. Там жизнь любви полна.
Там все сверкает и искрится, там зла и горя нет,
Нас на работу вдохновляет и дарит детям свет!

Маленькая страна… Маленькая страна…
Кто мне расскажет, кто покажет, где она, где она?
Маленькая страна, маленькая страна,
Там, где всегда светло и ясно,
Там, где всегда весна!

Эта страна нам не приснилась, все это наяву,
В ней наши грезы воплотились, в ней я и ты живу.
Утром улыбкою встречает, вот уже 10 лет,
Нас на работу вдохновляет и дарит детям свет!

Ведущий: — Для огромной мировой истории — это, может быть, и вовсе короткий миг, но для нас – это целая жизнь.

— Может быть, мы и не объективны…
Может, мы восторженны слегка…
Но все знают: очень эффективно,
Качественно, четко, продуктивно
ДЕСЯТЬ лет живет страна!

1 ребенок:

— Что за новость? Что за дата? Взбудоражен коллектив.
Детский садик – вот виновник, детский садик в объектив!

2 ребенок:

— Знаем, нынче день особый, сердцу стало веселей,
Знаем, это детский садик отмечает юбилей!

Стих на казахском

3 ребенок:

— Посмотрите, сколько света, и улыбок, и людей…
Тут, конечно, нет секрета – просто нынче юбилей!\

Стих на казахском

4 ребенок:

— Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь,
Обойди хоть весь район, лучшим будет всё же он.

5 ребенок:

— Чтобы ярким, чистым, светлым был здесь каждый день и час.
Чтоб обиды незаметно уходили бы от нас.

Стих на казахском

6 ребенок:

— C юбилеем поздравляем и хотим нам пожелать:
На радость взрослым и ребятам долго жить и процветать!

Ведущий:

СЛОВО для поздравления предоставляется родительницам выпускниц детского сада

А сейчас для вас выступают выпускницы детского сада предыдущих лет

Стисла Карина и Голыжбина Настя

Ведущий:

—ДЕСЯТЬ лет прошло с тех пор, как детский сад открыли.
Помнит ли кто-нибудь из вас, как молоды вы были?

— Спасибо вам за опыт, за то, что вы саду верны,
За то, что душевною силой полны.
Кто с детворою рядом всегда –
Вечно душа у того молода

Ведущий:

— Наших гостей мы благодарим сердечно за участье,
За доброту, признанье и дары.
И от души желаем много счастья,

от всех сотрудников и детворы.

Ведущий:

вручаются благодарственные письма меценатам.

Благодарственные письма в коллективе за хороший труд и за верность детскому саду.

На этом первая часть нашей программы завершилось, но вторая часть нашей программы продолжает наш праздничный дастархан! Просим всех к столу.

Читайте также: