Сценарий на 1 сентября в школе 1 класс
Обновлено: 05.07.2024
Класс: 1.
Цель: Введение учащихся в мир знаний, формирование положительной мотивации.
Задачи:
- Создать атмосферу первого школьного праздника, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
- Познакомятся правилами поведения в школе, учебными принадлежностями;
- Профессиии;
- Развивать внимание, мышление, познавательный интерес учащихся, творческие способности;
- Воспитывать культуру общения, любовь к школе.
Методы и приемы: словесный, эвристический, практический.
Тип урока: вводный.
Форма проведения: урок-путешествие.
Организационная структура урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
I. Организация начала урока
Рассаживаются за парты.
Презентация, слайд №1.
II. Постановка учебной задачи
– Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!
– Сегодня у нас урок не простой! Мы отправимся в увлекательное путешествие на корабле в страну Знаний. Это не выдуманная страна, в нее могут попасть только умные, прилежные ребята. Вы хотите попасть туда?
– Да! Презентация, слайд №2.
III. Совместное открытие знаний. Знакомство
– Но доплыть мы можем все вместе, только дружной командой! А для этого нам, конечно же, нужно познакомиться.
– Я сейчас на вас всех внимательно посмотрю, потому что я вас никогда раньше не видела. Но очень ждала. И все представляла, каких же детей я приведу к себе в первый класс. И вижу, что ко мне пришли очень симпатичные, красивые и умные девчонки и мальчишки.
– А вы знаете, как зовут вашу учительницу, то есть меня?
– Я рада, что вы знаете, как меня зовут. Но вот беда, я-то не знаю ваших имен!
– Мы будем дружить?
– Мы будем уважать друг друга?
– Мы будем помогать друг другу?
– Мы будем доверять друг другу?
– Мы будем одной командой?
Тогда давайте я пожму ваши руки. Чувствуете тепло? силу?
– Вот теперь мы одна большая команда.
– Дети встают, называют свое имя.
– Осталось только собраться в наше путешествие. А что мы с вами возьмем, вы скажете, разгадав загадки.
- Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель) - То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (Тетрадь) - Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш) - Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка.) - Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка) - У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа. (Резинка) - Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал! (Ручка)
Презентация, слайд №3.
Ребята разгадывают загадки.
– А как можно назвать все эти предметы?
Вы подготовили эти вещи для школы? Это – главные помощники в учёбе, и они должны быть аккуратно сложены как в портфеле, так и у вас на парте. Перед уроками портфель необходимо поставить на стул, раскрыть, достать школьные принадлежности, затем портфель закрыть и убрать.
Участвуют в беседе.
Беседа о профессиях
– Как вы думаете, кем бы я была по профессии, если бы работала на корабле, а вы? Какие еще профессии вы знаете?
– Ну, что? Отправляемся в путь, в страну Знаний.
– Капитаном, моряком, коком.
Презентация, слайд №4.
Правила поведения в школе
– Наш корабль, кажется, попадает в шторм! Мы выдержим это испытание, если узнаем правила поведения в стране Знаний – школе. Вы готовы выучить и не нарушать их?
Презентация, слайд №5.
ПРАВИЛО №1. На урок всегда приходят вовремя!
Зачем соблюдать это правило?
Запомните, что в школу нужно приходить за 15-20 минут до начала урока.
– Опоздавший отвлекает учителя и других учеников.
ПРАВИЛО №2.
До звонка ты приходи
И порядок наводи!
По звонку все дружно в ряд
Ждут учителя стоят.
– Урок начинается с приветствия учителя. Здороваться нужно молча, кивком головы. Сесть можно после разрешения учителя. Если заходит в класс взрослый, обучающиеся приветствуют его стоя.
– Давайте попробуем. Я поздороваюсь с вами, а вы кивнёте головой.
ПРАВИЛО №3.
На уроке ждут ответ.
Кто-то знает, кто-то нет.
Отвечает только тот,
кого учитель назовет.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Хочешь ответить или задать вопрос – подними руку.
Ребята становятся возле своих парт и приветствуют учителя, кивая головой.
ПРАВИЛО №4.
Да, интересный был урок.
Сказал Антону Игорек.
Но промолчал в ответ Антон
Он весь урок считал ворон
– Что значит считать ворон?
На уроке внимательно слушай учителя. Нельзя на уроке разговаривать, играть в телефон, рисовать. Такие ребята мешают другим и себе.
ПРАВИЛО №5.
Вот звонок на перемену,
Приготовься отдыхать:
Можешь с другом прогуляться,
Можешь тихо поиграть.
Никогда не обзывайся,
В коридорах не толкайся,
Мусор на пол не кидай,
Малышей не обижай!
– Быть рассеянным и невнимательным.
– На уроке будь старательным, будь спокойным и…
– Все пиши не отставая, слушай не…
– Говорите четко, внятно, чтобы было все….
– Если хочешь отвечать, надо руку…
– Если друг стал отвечать, не спеши …
– А помочь захочешь другу– подними спокойно…
– Знай: закончился урок, коль услышал ты .
– Но это не все правила поведения в школе. Мы с ними познакомимся в следующий раз.
Игра на внимательность.
– Вот и страна Знаний! Мы прибыли в место назначения! Смотрите, здесь сундук с сокровищами. Чтобы его открыть и узнать, что там за сокровище, нужно ответить на сложные вопросы про животных.
– Сено хоботом берёт толстокожий … (слон).
– Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая … (белка).
– В чаще, голову задрав, воет с голоду … (волк).
– Кто в машине знает толк? Косолапый бурый … (медведь).
– На заборе поутру любит кукарекать … (петух).
– Умнички! Я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика!
Ребята договаривают предложения.
IV. Итог урока. Рефлексия
– Что вы узнали нового?
– Понравилось наше путешествие? Если вам путешествие понравилось, покажите зеленый смайлик. Ели не совсем, то желтый смайлик. Ну, если совсем не понравилось, то красный смайлик, недовольный.
Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать, все-все-все запоминать!
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.
Форму сам почисть, проверь – ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай, стол туда– сюда не двигай,
Учителя уважай и соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей – и найдешь себе друзей.
– Первое домашнее задание – рассказать о сегодняшнем путешествии всем, кому захотите. До свидания!
Вспоминают правила поведения в школе, перечисляют школьные принадлежности, др.
Презентация. Слайд №10.
Ребята получают комплекты учебников, фотографируются. Презентация. Слайд №11.
Надеемся, что идеи педагогов из разных уголков нашей страны, будут полезны вам в разработке собственных сценариев, мероприятий и т.п., посвященных этому празднику.
Открытое занятие "1 сентября – День знаний". 1-й класс 2016
Открытое внеклассное занятие в 1-м классе знакомит детей друг с другом, с правилами поведения на уроке, в школе; воспитывает доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном.
Праздничная линейка в малокомплектной школе, посвященная 1 сентября, "Праздник первого звонка" 2015
Праздник рассчитан на детей 7–11 лет начальной малокомплектной школы. В празднике участвуют 8 человек. Дети заранее учат стихи, песни. Цель занятия: воспитание культуры здорового образа жизни, создание атмосферы праздника, формирование учебной мотивации и желания учиться, воспитание общечеловеческих ценностей, развитие культуры общения и взаимопонимания, сотрудничество детей и родителей к совместной учебно-воспитательной деятельности.
Сценарий праздника "Первый раз в первый класс" 2015
Праздник проводится после общешкольной линейки в классной комнате, которая украшена яркими воздушными шарами. Цели: создать условия для развития у учащихся познавательного интереса к учёбе в школе и благоприятного психологического климата в классном коллективе; развивать мышление, познавательную активность, коммуникативные способности.
Классный час "День знаний". 1-й класс 2013
Данный материал будет интересен учителям начальных классов. В первую очередь он рассчитан на классных руководителей первоклассников. Но после некоторых преобразований, этот классный час можно использовать и в других классах начальной школы. Главное, что я использовала для этого праздника именно игровую форму, что считаю необходимым для первого школьного дня первоклассника.
Урок-знакомство "1 сентября – День знаний" 2012
Мероприятие проводится в игровой форме. Материал содержит загадки, игры, физкультминутки, активизирует мышление учащихся, развивает внимание, формирует мотивацию к учению. Праздник дает возможность каждому ребенку проявить себя, оставляет яркий след в его душе.
Проведение первого урока в 1-м классе 1 сентября, посвященного Дню знаний 2012
На мероприятии создаются условия для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе, первичного знакомства с учителем и друг другом. Ребята учат школьные правила и основные требования учителя в игровой обстановке. Создается эмоциональный настрой, повышенный интерес к школе, учебе, классу и учителю.
"Здравствуй, школа!" (Праздник в классе для первоклассников к первому сентября) 2012
Цель праздника: ввести детей в мир знаний, познакомить друг с другом, с правилами школьной жизни, создать праздничное настроение, вызвать познавательный интерес, желание учиться.
Сценарий торжественной линейки "Здравствуй, школа!" 2012
Торжественная линейка – традиционный школьный праздник, который остается в нашей памяти навсегда. Это всегда волнующий праздник для первоклассников, родителей наших учеников и, конечно же, самих выпускников. Вниманию читателей предложен сценарий торжественной линейки, посвященной началу учебного года.
Планы первого и второго родительских собраний перед 1-м классом 2012
Первый год учебы в школе имеет большое значение. От него во многом зависит, как будет учиться ребенок в дальнейшем. Первый класс – серьезное испытание для ребёнка и для родителей. Статья адресована учителям 1-х классов.
1 сентября – День знаний 2012
Сценарий первого в жизни детей урока, выполненного в форме урока-путешествия, позволяет им войти в школьный мир без страха. К сценарию подобраны задания и загадки в стихотворной форме. Презентация позволяет не только видеть обсуждаемое, но и слышать звуки леса, крик совы, журчание ручья, шум ветра.
Праздник 1 сентября "Первый раз – в первый класс" 2011
Начало обучения в школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей. И поэтому так важен первый день пребывания ребенка в школе. Представлена разработка, которая поможет сделать этот день ярким, запоминающимся. В игровой форме дети познакомятся со школьными принадлежностями и учебниками, получат поздравления и наставления от сказочных героев.
Урок Знаний 1 сентября 2010
В статье представлена разработка урока Знаний, показаны интересные приёмы работы с первоклассниками.
Презентация по теме "Первый раз — в первый класс, или Путешествие Лунтика по Стране знаний" 2010
Разработка данного урока позволяет ярко и эмоционально войти первоклассникам в Страну знаний. Вместе с инопланетянином Лунтиком впервые познакомиться с правилами поведения в школе, с предметами, которые будут постигать ученики в период школьного обучения. Представленная презентация поможет сделать это путешествие красочным и запоминающимся.
Урок знаний в 1-м классе с презентацией и музыкальным оформлением "Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики" 2009
Урок проводился для первоклашек сразу же после праздничной линейки. Урок проходил в форме путешествия в Страну Знаний на волшебном корабле. Дети встречались с различными сказочными героями и преодолевали препятствия. На каждом острове ребят ждали не только новые приключения, но и новый слайд с музыкальным сопровождением.
Урок-знакомство "Первый раз в первый класс" 2009
1 сентября – День знаний – первый школьный день первоклассника. Именно в этот день ребенок первый раз встречается со своим учителем и одноклассниками. Учителями были разработаны варианты урока-знакомства для гармонизации и эффективности этой встречи.
Праздник 1-е сентября - День Знаний 2009
Первый урок в школе очень важен для ребенка. И от того, в какой интересной и занимательной форме он пройдет, зависит очень многое. Урок проходит в форме праздника, путешествия по странам (предметам). В каждой из стран ребят ждут задания, решение которых помогает им найти заветный ключ от Страны Знаний.
Классный час "1 сентября в первом классе" 2009
В ходе занятия формируется учебная мотивация и желание учиться, развивается культура общения и взаимопонимания, воспитываются общечеловеческие ценности.
Сценарий праздника "С днем рождения, 1-й класс!" 2008
Рождается новый классный коллектив. Главная задача учителя – включение родителей и учащихся в совместную деятельность. Первая классная традиция – общий День рождения. Что такое День рождения? Это радость и веселье, это музыка и смех, каравай один на всех! Это танцы, развлечения и подарочков вручение! Игры, песни без забот и веселый хоровод!
Сценарий торжественной линейки "Праздник первого звонка" 2008
Представлен конспект торжественной линейки "Праздник первого звонка" (1–9-е классы).
Школьная готовность. Встреча с родителями будущих первоклассников 2006
Школьная готовность - это сплав знаний и навыков, необходимых для успешного обучения, и способности к сотрудничеству и преодолению трудностей, положительного отношения к школе и учебе. Важно душой почувствовать сложность переживаний ребенка при столь разительном изменении жизни, как поступление в школу, и помочь ему. Это, ко всему прочему, не только увеличит его готовность к школе, но и сохранит ему здоровье.
Урок знаний 1 сентября в первом классе 2006
Работа в школе – это большой и нелегкий труд. Тот учитель, который беззаветно предан школе, всей душой любит детей. 1-й класс – это волнения и тревоги, радости и разочарования. И оттого, как пройдет первый школьный день, во многом зависит дальнейшее успешное обучение в школе. Открыть путь в мир знаний первоклассникам мне помогло сказочное космическое путешествие в галактику Знаний. Первоклассник боится переступить порог школы один, поэтому я приглашаю на первый урок родителей. Пусть ребенку будет комфортно оттого, что рядом с ним родной человек, а я протягиваю свою теплую ладонь для маленькой детской ручки. И всю школьную жизнь мы проходим вместе, рука в руке, рядом маленький и большой человек, учитель и ученик.
Праздник "Первое сентября". 1-й класс. Путешествие в академию наук 2006
Первый день ребёнка в школе. Каким он должен быть? Ярким, сказочным, незабываемым. Увлекательное путешествие в мир Знаний и "сказочные задания" помогут ребенку познакомиться со школой; создать атмосферу удивления, восторга, радости; способствуют развитию коммуникативных способностей; познавательного интереса к учебным предметам; воспитывают дружеские взаимоотношения в коллективе.
Урок-праздник 1 сентября в 1-м классе: "Гражданин России" 2004
Сегодня, наконец, мы пришли к необходимости признания того, что патриотизм выражается в преданности высшим нравственным ценностям народа. Глубокое понимание патриотизма приходит к нашим детям с годами. Но разговор об этом уже в раннем возрасте должен быть серьезным. Первый урок для первоклассников 1 сентября провожу в форме урока-праздника "Гражданин России". Цель этого урока-праздника - дать понять младшим школьникам, что каждый из них - частичка России. И от всех нас зависит будущее нашей Родины.
Не нашли интересующий материал? Воспользуйтесь поиском по сайту.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
ДЕНЬ ЗНАНИЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
На доске стихи:
Давайте смеяться,
Давайте дружить,
Давайте учиться
И весело жить!
Сценарий праздника 1 сентября
1. Организационный момент.
Звучит песня "Чему учат в школе" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского). Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.
Вот и наступил долгожданный день. А интересно , все ли здесь собрались? Давайте проверим.
– Старательные девочки здесь?- Здесь!
-Умные мальчики здесь?- Здесь!
-А заботливые мамы здесь?- Здесь!
-Умелые папы здесь?- Здесь!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученик, ученица, школьники и школьницы".
Сегодня вы первый раз пришли в 1 класс.
1.Я попробую отгадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.
*Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель, в нем много новых школьных принадлежностей;
*вы сегодня очень нарядные и красивые;
* в первый раз пришли в школу;
*вы стали школьниками;
*вы встретились со своей первой учительницей.
*Мы будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север, и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.
- Меня зовут …… Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть.
- Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного.
Отгадайте загадку:
Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!
Дети: Школа.
Учитель: (по классу развешаны буквы, детям нужно их собрать и составить слово)
- Кто составит это слово на доске?
– Сегодня вы впервые пришли в школу, в свой 1 “А” класс.
-А как же называется эта страна? (страна Знаний) Сегодня в школе - праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября - День знаний)
- 1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику. Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками.
А кто знает , сколько времени Мы будем вместе (сначала закрыто)
4 зимы 816 дней
4 весны 32 тысячи уроков
4 осени 50 тысяч часов
- Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?
- Может вам теперь станет понятнее? (учитель открывает первую строку)
- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
2. Знакомство.
- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.
- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись Говорим по одному ). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
- Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка . Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)
- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.
- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. - Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку. (Дети прикрепляют лучик, а учитель одевает детям медаль с надписью “Первоклассник ”)
Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.
На части не делится солнце лучистое.
И вечную землю нельзя разделить.
Но искорку счастья – луча серебристого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.
3 . Игра "Собери портфель"
= Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши . Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Кисточки и краски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Собран в школу ученик!
- Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.
Игра (дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
И в школу с радостью бежим !(Да)
Ребята вам передали свои поздравления сказочные герои, а какие именно, вы сейчас отгадаете.
(На листах бумаги заранее распечатаны крупные раскраски и стихи-пожелания . )
Я читаю загадку-пожелание, а когда дети отгадывают, демонстрирует картинку, чтобы показать правильность отгадки..
1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)
3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)
4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)
6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка . (Красная Шапочка)
Молодцы сказки смотрю вы любите, а теперь отгадайте, из какой сказки следующие персонажи?
1..Что за сказка: кошка, внучка,
Мышка и собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?
2..Уходя, просила мать
Никому не открывать,
Но открыли дети дверь!
Обманул зубастый зверь-
Песню мамину пропел.
Кто же всех козляток съел?
3..Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчушку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как дочурку величали?
4..На тарелочке лежал,
Поостыл и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою- лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный …..
Беседа о Казахстане.
Кто из вас умеет читать? Прочитайте: Родина, мама, мир, школа.
Какие это слова? Это самые главные, важные слова.
Как называется наша Родина? Что вы знаете о Казахстане?
На свете много стран
Но Родина – она всегда одна.
В какие не забросило б нас дали,
Для нас незабываема она.
Нет на свете родины милее,
Где других лазурней небеса,
Солнце ярче, звезды всех светлее,
Где отрадны рощи и леса.
Мой край родной, Республика свободных,
Великих наций, разных языков,
И ценят здесь обычаи народов, советы мудрых стариков.
Я прошлым Родины своей горжусь,
Истоки языков познать стремлюсь,
Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан
Стал сильным и великим среди стран.
Казахстан – ширь степей в ожерелье гор
Казахстан – это неба бескрайний простор
Казахстан – это древний и молодой
Казахстан – мое сердце навеки с тобой.
Казахстан – расцветай же из века в век,
Здесь любой обретет свой очаг человек.
Пусть горит путеводная в небе звезда!
Казахстан, мое сердце с тобой навсегда!
Слушая стихотворения, какой вы представили нашу Родину?
Могучая, миролюбивая, бескрайняя,
Она велика
От Алтая до Каспия.
Она широка, как народа душа…
Рассказ учителя о Казахстане.
Казахста́н - государство, располагающееся в центре Евразии, бо́льшая часть которого относится к Азии, а меньшая - к Европе. Президент государства – Нурсултан Абишевич Назарбаев. По площади территории занимает девятое место среди государств мира (2 млн 724,9 тыс. км²). Наше государство многонациональное, в нем проживает около 150 представителей различных национальностей.
Ребята, а какой праздник отмечает наш народ 30 августа?
30 августа – День Конституции РК.
Что такое Конституция? Это основной закон государства. Была принята 30 августа 1995г. Конституция является гарантом получения бесплатного образования, медицинского обслуживания. Она гарантирует каждому гражданину РК равные права, дает равные возможности. И каждый из вас может многое достичь, не смотря на свое происхождение, имущественное положение, пол, национальность.
Сейчас мы живем в свободном, мирном, развивающемся государстве. Каким оно будет в будущем зависит и от вас. В каком государстве вы бы хотели жить? О чем мечтаете? Кем хотите стать?
Нарисуйте свои мечты .
Выставка рисунков.
Учитель: Ребята, нам принесли телеграмму. Кто сможет её прочитать?
раздаётся стук в дверь, заиграла музыка, входит Мики маус, танцует.
Мики-маус: входит под музыку.
Добрый день! А вот и я!
Все вы знаете меня –
Как меня зовут друзья? –
Правильно – Мики- Маус Я!
Здравствуйте всем! Я так спешил к вам на праздник, чтобы вас поздравить. Чуть не опоздал! Вы рады мне? Разрешите поприсутствовать на вашем торжестве!? Ребята, сегодня у вас большой праздник. Вы пришли в страну знаний. Но не каждый мальчик или девочка могут стать жителями этой страны, а только тот, кто выдержит несколько испытаний.
Слышал я о том, чтобы получать одни пятерки надо быть внимательным на уроке. А вы внимательны? ( Дети отвечают).
Знаю я одну интересную игру. Сейчас я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать. Если это про вас – говорите “Я”, если нет – молчите. Понятно? Тогда начинаем.
Кто любит шоколадку?
Кто любит мармеладку?
Кто любит груши?
Кто не моет уши?
Кто любит книжки?
Кто любит пышки?
Кто не умывается?
Кто не улыбается?
Кто хочет учиться?
Кто любит трудиться?
Кто любит драться?
А кто любит смеяться?
Молодцы! Похвалить детей!
Ребята, а вы знаете, что такое дружба? (Ответы детей). У вас много друзей? А вы в классе друг с другом дружите? Я сейчас это проверю.
Игра “В этом зале все друзья?”
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда обними соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда, пощекочи соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда ущипни соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда подёргай за ухо соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда, чтоб нам всем не поссориться,
Давайте дружно крикнем: “Мы, друзья. ” Три, четыре.
Мики –маус: Похвалить детей!
Ребята, а я очень люблю загадки, а вы любите? Тогда я вам приготовил несколько загадок:
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я . (тетрадь)
2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (карандаш)
3. До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете,
За неделею неделя.
Это жалоба. (портфеля)
4. Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя. (звонок)
Мики –маус: Похвалить детей!
Выполнять надо только те команды, в которых есть волшебные слова.
— Будьте добры, похлопайте!
- Пожалуйста похлопайте и потопайте одновременно!
— Тихо сядьте, пожалуйста!
Мики –маус хвалит детей!
Учитель: Мики, мы приглашаем тебя остаться с намина нашем празднике.
А сейчас наши первоклассники произнесут клятву:
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В школу исправно ходить!
Клянусь читать и писать я прилично
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
А если нарушу я клятву свою,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Наступает важный момент вручения первых школьных документов : свидетельство первоклассников и наказа первоклассника. Мики маус поможешь мне вручить первоклассникам их первый школьный документ, который свидетельствует о том, что с сегодняшнего дня, они стали настоящими школьниками- первоклассниками!?
Вручение дипломов!
Мики –маус: А, я же совсем забыл! Мне тут конвертик дали, сказали вам передать. (Отдаёт конверт).
Учитель: Спасибо, мики - маус! Достает письмо!
Учитель: Давайте посмотрим, что же нам передали!
Здравствуйте, дорогие первоклассники!
Уважаемы родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать на уроки.
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не бить никогда,
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!
Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!
Пожелание родителям!
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо еще детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!
Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей учительнице. Вот какая моя учительская клятва:
Детей ваших так буду я обучать,
Чтобы они могли много узнать.
Учеников своих не обижать,
Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.
Любимчиков в классе не заводить,
Детей одинаково, равно любить.
Всех научить и читать, и писать,
Друг с другом дружить и стихи сочинять.
Ув. Родит. Вам ваши дети хоят хором что то пообещать!
Вот и подходит к концу ваш первый урок в чудесной стране Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний.
Спасибо и тебе мики-маус за то что, поиграл с детьми и порадовал нас своим присутствием и за твою помощь! А теперь пока мики – маус не ушел, давай те сделаем общее фото на память!
Войти через uID
Войти через uID
Литературно-музыкальная композиция к Дню знаний.
Макеева Евгения Вячеславовна (джина555)
08.07.2021
Посвящение проводится в начале учебного года, дети и родители в параллели знакомятся, происходит сплочение коллектива. Мероприятие проводится в форме интерактивного спектакля-концерта, где воспитанники и родители в игровой форме принимают участие в процессе, а также знакомятся с произведениями классиков.
Рощина Любовь Николаевна (Публикатор)
14.09.2020
Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки, а так же их родители! Сегодня наступил долгожданный день – 1 сентября. И я от всей души поздравляю всех вас с первым Днем знаний и с началом школьной жизни! И, конечно же, хочу пожелать вам побольше знаний и самых лучших оценок!
Акимова Светлана Юрьевна (Публикатор)
11.08.2020
В ходе праздничной игры ребята будут учиться собирать портфель на первый учебный день. В приложении есть все необходимые иллюстрации, нужно только распечатать.
Шеремет Татьяна Ивановна (Публикатор)
01.06.2020
Цели: создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой, формирование учебной мотивации.
Михайлова Мария Михайловна (Публикатор)
25.03.2020
Традиционная торжественная линейка. Слово предоставляется гостям, директору, одиннадцатиклассникам и конечно первоклашкам. В гости на линейку приходят Фиксики.
Ефимова Надежда Леонидовна (tabvjdf)
06.02.2019
Разработка классного часа для учащихся 1 класса.
Убитаева Майра Аскербековна (Публикатор)
16.01.2018
Мероприятие предназначено для учащихся 1 классов. Желательно данное мероприятие проводить в середине октября, когда дети уже прошли адаптационный период в начальной школе после детского сада. Заранее раздать стихи для разучивания. Классным руководителям продумать свидетельства первоклассников и медальки. Родителям организовать для детей "сладкий" стол.
Суханова Ирина Викторовна (makaka)
27.12.2015
Дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, нарядные, счастливые! Я вас поздравляю с этим важным событием в вашей жизни. Вы теперь стали учениками. Это большой праздник не только для вас, но и для меня, и для всей вашей семьи. Школа станет для вас вторым домом, а я стану для вас второй мамой. В школе мы с вами, ребята, будем учиться читать, писать, решать задачи, а самое главное, ребята, мы будем учиться дружить и найдем здесь много новых друзей.
Петренко Наталья Валентиновна (Екатерина_Пашкова)
05.06.2015
1 сентября в первом классе. Урок - знакомства.
Липатова Марина Ивановна (lipka4353)
04.03.2015
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Разработка уроков на 1 сентября в 1 классе поможет учителю провести первый школьный день продуктивно.
Содержимое разработки
День знаний (1 сентября) в 1 классе "Здравствуй, школа!"
Цель мероприятия:
Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
сформировать положительный настрой на общение;
воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Содержание мероприятия
(Праздник проводится после окончания торжественной линейки, посвящённой 1 сентября)
В день осенний рада
Сегодня впервые для вас прозвенел звонок,
И вы пришли на свой первый урок!
И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас.
За полями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней ждёт вас много испытаний
- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут Наталья Михайловна. Если забудете мое имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север, и про юг,
И про все, что есть вокруг.
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.
Со мной вы познакомились. А как мне с вами познакомиться? Придумала! Я сосчитаю до 3, а вы все вместе громко назовете свои имена. Ничего не поняла. Давайте ещё громче. В чем дело, почему я не могу услышать ни одного вашего имени? Что же с этим делать? У меня есть замечательный мяч. Он поможет нам познакомиться.
Дети по очереди передают мяч друг другу и говорят свои имена и чем они увлекаются.
Вот и познакомились!
- Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники. Кто знает сколько их?
- Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?
- Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.
- Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по стране знаний.
- Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью помощников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.
В школе много педагогов,
Все они тебе помогут.
Так что школы не пугайся,
Смело в класс свой отправляйся.
- По этой стране могут путешествовать только школьники. В путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.
Ну, ребята, чур, молчок!
Чтобы стать учеником,
Нужно помнить вот о чем.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
- Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в страну знаний начинается!
Игра на внимание.
Учитель: Ребята, а вы любите играть? Давайте, ребята, поиграем в игру. А игра это не простая… вы будете хлопать в ладоши, если я назову то, что в школе можно делать, а если я назову то, что в школе не делают, вы не хлопайте! (называются действия: шуметь, кричать, считать, рисовать, бегать по партам, громко болтать на уроках, решать задачки и примеры, петь, плеваться и кусаться. ) Молодцы, ребята, знаете, что в школе можно делать, а что нельзя.
Ребята, а вы знаете что надо взять с собою в школу?
Настоящие первоклассники никогда не ошибутся и не возьмут в школу неправильные вещи - куклу или пистолет. Наши первоклассники отлично знают, без каких предметов в школе им не обойтись? Проверим…
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я . (тетрадь)
2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (карандаш)
3. До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете,
Кое-как кидаете
За неделею неделя.
Это жалоба. (портфеля)
4. Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя. (звонок)
5. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
6. Я люблю прямоту,
И сама прямая.
Сделать ровной черту
Людям я помогаю. (линейка)
7. Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (цифры)
Молодцы ребята , загадки вы отгадывать умеете
Экскурсия по школе.
- А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)
- Так чем же мы с вами будем заниматься в школе? (получать знания, учиться дружить, учиться быть воспитанными и т.д.)
Сегодня утром на адрес нашего класса пришло 2 письма. Это очень удивительно, но я не стала их открывать без вас. Прочитаем?
Кто ватагою весёлой в сентябре шагает в школу?
Кто из вас придёт в наш класс с опозданием на час?
Кто мороза не боится . на коньках летит как птица?
Кто из вас хранить в порядке будет книжки и тетрадки?
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок выполнять весь будет в срок?
Второе письмо. Письмо пришло от совы. Тоже есть фотография. Сейчас вам предстоит выполнить первую самостоятельную работу.
На столах лежат листочки. На сколько частей он поделён? (4)
Найдите верхний левый прямоугольник. Напишите в нём своё имя или первую букву своего имени. Когда закончите, руку поставьте на локоток.
Найдите верхний правый прямоугольник. Напишите в нём цифру, которая обозначает ваш возраст (сколько вам лет).
Найдите левый нижний прямоугольник. Нарисуйте предмет, который вы бы взяли с собой в школу.
В правом нижнем углу нарисуйте смайлик, который выражает ваше настроение сейчас.
Читайте также: